ÖZEL ASÇAY ANAOKULU PAMUK ŞEKERLER SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ Hazırlayan: Meltem DÖKÜLMEZ ÖĞRETMENİN MESAJI: MERHABA; Her gece yatarken o gün size söylenen ve sizin söylediğiniz en güzel sözü hatırlayın O günkü güzel sözleri hatırlamakta zorlanıyorsanız,yarın bu sözleri bolca kullanmaya çalışın.yaydığınız pozitif enerji size fazlasıyla geri dönecektir Eşinize ve çocuğunuza başkalarının yanında seni seviyorum deyin.sevgi utanmayı gerektirmez Kendi giyeceklerinizi geceden çocuğunuzla beraber ya da onun göreceği şekilde siz hazırlayın.ne giyeceğinize karar vermiş olmanız ve önceden hazırlığınızı yapmış olmanız çocuğunuzun düzenli olma,plan yapma,zamanını kullanma becerilerini geliştirmesine yardımcı olur
BU HAFTA NELER ÖĞRENDİK Sonbahar mevsimi hakkında bilgiler topladık. Çizgi çalışmaları yaptık. Kayvanların nasıl sesler çıkardıklarını Renkleri karıştırma deneyi yaptık. Düzenli - dağınık kelimelerinin ne demek olduğunu Uzun- kısa kavramını Üçgen şekli ile neler yapılabilir? Sorusuna cevap aradık. Hikaye canlandırması yaptık. Müzik aletleri ile ritm çalışmaları yaptık. GÖRSEL SANATLAR: GÖRSEL SANATLAR: El, parmak kaslarını ve hayal güçlerini geliştirmeye yönelik yırtma-yapıştırma tekniğini kullanarak 3 boyutlu proje çalışması (Aslan) yaptık. Konuya uygun olarak boyama faaliyeti ile pekiştirerek dersimizi sonlandırdık. Kazanımlar: Parça-bütün ilişkisi 3 boyut kavramı Proje kavramı Paylaşım Küçük kas gelişimi
OYUN ETKİNLİKLERİ Annem bana su çeker oyununu oynadık. İçinde-dışında oyununu oynadık. Nesi var oyununu oynadık. Temiz tekir oyununu oynadık. SANAT ETKİNLİKLERİ Plastik tabaklardan mutlu ve üzgün yüzler yaptık. Üçgen şeklinden kolaj çalışması yaptık. Parmak boyası ile 2 rakamını boyadık. Makas kesme çalışmalarına başladık ve daire kesip elişi kapıdına yapıştırdık. Özgün boyamalar yaptık. ŞARKILAR-TEKERLEMELER- PARMAK OYUNLARI-ŞİİRLER Hayvanlar şiirini öğretmenimizle birlikte tekrar ettik. Hacı nine isimli tekerlemeyi Üç topum var isimli parmak oyununu Bağa girdim isimli tekerlemeyi Ali baba şarkısını söyledik. Cumhuriyet şiirini Pis kediler parmak oyununu Küçük balık parmak oyununu OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI 1 rakamı ile ilgili çizgi çalışması yaptık. 2 rakamı ile ilgili nokta birleştirme çalışmaları yaptık. Daire ve üçgen çizme çalışmaları yaptık. 2 rakamı ile ilgili çizgi çalışması yaptık. İki resim arasında fark bulma çalışması yaptık.
FASTRACKIDS Fastracktots programında bu f- hafta ekonomi dersinin 2. Kısmını işledik. Paranın ne olduğunu Parayla neler satın alabileceğimizi Takası Alıcının ve satıcının ne olduğunu AİLE KATILIMI Rakamları,sayıları nerelerde görebiliriz? Bunu ailece tartışın, listeleyin ve bu listeyi okula gönderin Bakalım ne kadar yaratıcısınız? Birkaç şişe,gazoz,kavanoz kapağından çocuklarınızla birlikte bir resim oluşturun. Unutmayın bu resimde boyalar değil kapaklar var Oluşturulan faaliyeti paylaşmak için okula getirin.
Ekonomiyi Keşfedioruz Modern İş Dünyası Öğrenme Deneyimlerimizi Genişletiyoruz Geçen Haftaki Deneyimlerimize Neler Ekledik? öğrenirken sınıfta takas toplantısına katıldık. anlamak için alıcı ve satıcı rol alma oyunu oyunu oynadık. Çocuğunuz Bilgisini Bu Şekilde Geliştirdi... parayı verip satın alarak. satın alındığı ve kullanıldığını öğrenerek. Evde Yapılabilecekler: tartışın. Bu onun fiyatı olabilir mi? Neden veya neden değil? Çocuğunuza birkeç tane nesne verin ve biraz da kendinize alın. Almak istediğiniz başka biri ile takas edin.
REPETITION: Dad, Mom, Brother, Sister FAMILY: Grandma, Grandpa NOUNS: Apple, Ant CONVERSATION : What is your name? I am How are you? I am fine thank you. Who is this? This is Mom/ Dad/ Brother/ Sister SONG: Finger Family and Hello Song Hello, how are you? Hello, how are you? Hello, how are you? Hello, Hello, Hello. Hello my teacher. Hello my teacher. Hello my teacher. Hello, Hello, Hello. Hello my friend. Hello my friend. Hello my friend. Hello, Hello, Hello. Hello me. Hello me. Hello me. Hello, Hello, Hello NOT: Bu hafta dersimizde yapı olarak kullandığımız who is this? sorusuna this is mom/dad/ e ek olarak this is grandpa/grandma/uncle/aunt ekledik. Öncelikle geçen hafta ödevlerini getiren örgencilerime teşekkürlerimi sunuyorum. Aynı şekilde resmimize bu hafta büyük anne/büyük baba/dayı-amca/teyze-hala ekleyerek öğrendiğimiz yapıyı pekiştirmemiz gerekmekte. Bu yüzden yeni ögrendigimiz aile bireylerimizle resmimizi genişleterek çalışma yapalımödevimizi okula getirip sınıfta tekrarlayarak öğrendiğimiz yapıyı daha çok uygulama fırsatı bulacağız. Tüm velilerimizden bu hafta ödevle ilgili daha iyi dönütler bekliyorum. İNGİLİZCE ÖGRETMENİ ZEHRA GÜNEŞ