BİLİM VE BİLİMSEL BİLGİNİN ÖZELLİKLERİ

Benzer belgeler
BİLİMSEL ÇALIŞMA YÖNTEMİ

9. SINIF KONU ANLATIMI 1 BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI

ADIM ADIM YGS-LYS 1. ADIM BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI

225 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Yrd. Doç. Dr. Dilek Sarıtaş-Atalar

Hazırlayan. Ramazan ANĞAY. Bilimsel Araştırmanın Sınıflandırılması

Araştırma Yöntem ve Teknikleri

BİLİMSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ ve BECERİLERİ

philia (sevgi) + sophia (bilgelik) Philosophia, bilgelik sevgisi Felsefe, bilgiyi ve hakikati arama işi

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Nitel Araştırma Yöntemleri

TEMEL KAVRAMLAR. BS503 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ 1. seminer PROF. DR. SALİH OFLUOĞLU MSGSÜ ENFORMATİK BÖLÜMÜ BİLGİSAYAR ORTAMINDA SANAT VE TASARIM 1

Verilen tanımlar incelendiğinde seçeneklerde belirtilen bilim dallarından hangisine değinilmemiştir?

Araştırma Yöntem ve Teknikleri

BİLİM SEL YÖNTEM BASAMAKLARI 1

BİLİMİN DOĞASI VE BİLİM TARİHİ «Bilim, Anlamı ve Kapsamı»

BİLİM VE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÇÜTCÜ

Bilim ve Araştırma. ar Tonta. H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü

ZEKA ATÖLYESİ AKIL OYUNLAR

BİLİM İLE BİLİMSEL YÖNTEM İLİŞKİSİ

FSML / I.Dönem s.gky

ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

yollarla elde edilmiş ve geçerliliği kabul

BİYOLOJİ SORU BANKASI

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (1) Y R D. D O Ç. D R. C. D E H A D O Ğ A N

Bilimsel Araştırma Yöntemleri AHMET SALİH ŞİMŞEK (DR)

12. SINIF KONU ANLATIMI 7 GENETİK MÜHENDİSLİĞİ VE BİYOTEKNOLOJİ ÇALIŞMA ALANLARI

Nitel Araştırmada Geçerlik ve Güvenirlik

Sosyoloji. Konular ve Sorunlar

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Laboratuvara Giriş. Adnan Menderes Üniversitesi Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü TBT 109 Muavviz Ayvaz (Yrd. Doç. Dr.) 3. Hafta (03.10.

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

ETKILI BIR FEN ÖĞRETMENI

Müsabaka Analizinin Gerekliliği

Ölçme ve Değerlendirmenin. Eğitim Sistemi Açısından. Ölçme ve Değerlendirme. TESOY-Hafta Yrd. Doç. Dr.

TED ÜNİVERSİTESİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI TYYÇ PROGRAM YETERLİLİKLERİ

DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TEMEL KAVRAMLARI

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

D 2 ARAŞTIRMANIN ÇEŞİTLİ BOYUTLARI. Neumann (2000): Chapter 2 Arslan ve Ökten (1994):sf.1-17

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

ARAŞTIRMA YÖNTEMLERI ve TEKNIKLERI

Türkiye de Biyoloji Eğitimi. Türkiye de Biyoloji Eğitimi İÇERİK

Örnek...4 : İlk iki sınavında 75 ve 82 alan bir öğrencinin bu dersin ortalamasını 5 yapabilmek için son sınavdan kaç alması gerekmektedir?

5.SINIF SOSYAL BİLGİLER GERÇEKLEŞEN DÜŞLER TESTİ. Teknoloji ve sanayinin hızla gelişmesi, çevre sorunlarının artmasına sebep olmuştur.

Araştırma Teknikleri

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Araştırma Problemleri: Problem İfadeleri, Araştırma Soruları ve Hipotezler

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Bilim ve Bilimsel Araştırma

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Yapay Zeka (MECE 441) Ders Detayları

BS503 BİLİMSEL NEDENSELLİK VE YAZIM

DAVRANIŞ BİLİMLERİ DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN İNCELENDİĞİ SİSTEMLER

D.E.Ü. İşletme Fakültesi Uluslararası İşletmecilik ve Ticaret Bölümü

Ders 9 Hastanelerde Veri Toplama Yöntemleri

Kuş Gözlemciliği. Süleyman Ekşioğlu Kuş Araştırmaları Derneği

Araştırma Sorununu Tanımlama ve Hipotez Kurma

SEMBOLİK MANTIK MNT102U

Yapılandırmacılık ve Proje Tabanlı Öğrenme S

Ders Kodu: FIZ 131 Ders Adı: FİZİK I Dersin Dönemi: Güz Dönemi

TEST 1 ÇÖZÜMLER FİZİK BİLİMİNE GİRİŞ

BĠYOLOJĠ EĞĠTĠMĠ LĠSANSÜSTÜ ÖĞRENCĠLERĠNĠN LĠSANSÜSTÜ YETERLĠKLERĠNE ĠLĠġKĠN GÖRÜġLERĠ

Bilimsel Araştırmanın Temelleri

Program Geliştirme ve Öğretim. Yard. Doç. Dr. Çiğdem HÜRSEN

D 3 KURAM VE ARAŞTIRMA. Neumann, 2000 Chapter 3, 4

Soyolojik Soru Sorma ve Cevaplama

Sağlık Bilimleri Enstitü Müdürleri Toplantısı Kocaeli Üniversitesi Mayıs Bilimsel Düşünce. Prof Dr Yavuz ÖZORAN KTÜ Tıp Fakültesi

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

ADIM ADIM YGS LYS. 93. Adım KALITIM -19 MODERN GENETİK UYGULAMALAR

YAZILI SINAV CEVAP ANAHTARI FELSEFE

KAVRAMLAR TUTUMLAR BECERİLER

Sunuş yoluyla öğretimin aşamaları:

Temel Kavramlar Bilgi :

Öğretmenlik Meslek Etiği. Sunu-2

Araştırma Oyunu BİLİMSEL YÖNTEM. Ortaöğretim öğrencilerini bilimsel araştırma yöntemlerini öğrenmeleri için teşvik etmek

Fen Bilgisi konularının zihnimizde kalıcı olmasını sağlamak için, konuyu dinlediğiniz akşam mutlaka en az bir 10 dakika tekrarını yapın.

FEN ÖĞRETİMİNDE LABORATUVAR YAKLAŞIMLARI. Burak Kağan Temiz

Bütün icat ve buluşlar insanların ihtiyaçlarından doğmuştur. Tekerlek, ulaşım ve taşıma ihtiyacından, telefon iletişim ihtiyacından doğmuştur.

DENİZİ VE ÇEVRESİNİN 2017 YILI RAPORU

DERS BİLGİLERİ. Girişimcilik İlkeleri BBA 204 Bahar 3, 0, 0 3 5

KAMU YÖNETİMİ LİSANS PROGRAMI

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

Ana fikir: Oyun ile duygularımızı ve düşüncelerimizi farklı şekilde ifade edebiliriz.

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü. Eğitim Programları ve Öğretimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı Öğretim Planı.

VAN HIELE GEOMETRİ ANLAMA DÜZEYLERİ

Uygulama (Saat/Hafta) Tıp, Bilişim ve Bilgi Felsefesi SEC Yarıyılı

ZİHİN ENGELLİLER VE EĞİTİMİ TANIM, SINIFLANDIRMA VE YAYGINLIK

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Uygulama (Saat/Hafta) Tıpta Nobellik Buluşlar SEC Yarıyılı

Araştırma Yöntem ve Teknikleri

11/26/2010 BİLİM TARİHİ. Giriş. Giriş. Giriş. Giriş. Bilim Tarihi Dersinin Bileşenleri. Bilim nedir? Ve Bilim tarihini öğrenmek neden önemlidir?

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

araştırma alanı Öğrenme Bellek Algı Heyecanlar PSİKOLOJİNİN ALANLARI Doç.Dr. Halil EKŞİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

Arazi Kullanımı Veri Kaynakları ve Yöntem. Öğrt.Gör.Dr. Rüya Bayar

GİRİŞ. Bilimsel Araştırma: Bilimsel bilgi elde etme süreci olarak tanımlanabilir.

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

Transkript:

BİLİM VE BİLİMSEL BİLGİNİN ÖZELLİKLERİ Bilimin ulaşmak istediği temel amaç insanlara hizmet etmektir. İnsanın doğal dengenin bozulmadığı bir çevrede yaşaması, ekonomik bakımdan gelişmesi, gereksinimlerini daha iyi karşılaması, üretimin kalitesinin ve miktarının artması bilimin uğraş alanlarından bazılarıdır. 1 Her şeyden önemlisi de insanın sağlıklı meydana gelmesi, sağlıklı ve uzun yaşaması yine bilimin amaçlarının başında gelir. Bilimin ulaşmak istediği temel amaç insanlara hizmet etmektir. İnsanın doğal dengenin bozulmadığı bir çevrede yaşaması, ekonomik bakımdan gelişmesi, gereksinimlerini daha iyi karşılaması, üretimin kalitesinin ve miktarının artması Her şeyden önemlisi de insanın sağlıklı meydana gelmesi, sağlıklı ve uzun yaşaması bilimin amaçlarının başında gelir.

Bütün bu alanlarda bir bilim olarak biyolojinin etkisi ve katkısı çoktur. 2 Bilim Olarak Biyolojinin Etkisi ve Katkıları : -Doğanın bilinçsiz kullanılmasını önlemek. -Çevre kirlenmesini, erozyon ve madde kaybını engellemek. -Hızlı nüfus artışını ve plansız kentleşmeyi önlemek. -Doğal kaynakların ve kıyı güzelliklerinin kaybolmasını engellemek.

Bilimsel Bilginin Doğası ve Biyoloji Doğada yaşayan her canlı, çevresini algılar. Çevresinden aldığı uyarılara göre davranışlar geliştirerek yaşamını sürdürür. 3 Örnek: Ayılar havaların soğumaya başlamasıyla ve kışın yaklaşmasıyla birlikte vücuduna bol miktarda yağ depolar. Kışın kendisine bir mağara bulur ve kış uykusuna yatar. Örnek: Bir ağacın yapraklarının, sabahın ilk ışıklarıyla beraber Güneş'e döndüğü gözlenir. Bu hareket, yapraklarının daha bol ışık almasına neden olur. Bütün canlılar içinde insan, çevresinden aldığı uyarılara karşı en karmaşık şekilde cevap veren canlıdır.

Yaşadığımız çağ "bilgi çağı" olarak nitelendirilmektedir. Üretilen her şey ve problemlerin çözümü, bilim ve bilimsel düşünce sayesindedir. Bilim, insanlara her zaman yol gösterici olmuştur. Bilgiyi üreten, işleyen ve yayan toplumlar tarihin akışını değiştirmiştir. 4 İnsan doğa olayları karşısında zekasını ve algılama yeteneğini etkin bir şekilde kullanarak problemlere çözüm bulur. Çevresinden aldığı uyarılara, kendisi için en yararlı yanıtları vermeye çalışır.

BİLİMDE KULLANILAN YÖNTEMLER Doğadaki canlıların en akıllısı olan insan, yaşadığı çevre ile sürekli bilgi alış verişinde bulunur. 5 İnsan doğada karşılaştığı problemleri çözmede aklını kullanır. Bunu yaparken deney ve gözlemlere dayanarak gerçeklere ulaşması, akılcılığın bir gereğidir. İnsan, doğadan bilgi edinirken duyu organlarını kullanır. Duyu organlarının yetersiz kaldığı hallerde ise mikroskop, teleskop, barometre gibi algılama sınırlarını genişleten araçlar kullanır. İnsan bilgi akışı esnasında aklını kullanarak gözlediği olaylara "neden, niçin, nasıl?" sorularını yöneltir. İşte, bu sorulara cevap bulunamadığı zaman problemler ortaya çıkar. Bu şekilde ortaya çıkarılan bilimsel problemlerin çözümünde deney ve gözleme dayalı bilimsel çalışma yöntemi uygulanır.

Bilim 1-Tarafsız gözlem ve deneylerle geliştirilen, daha ileri gözlem ve deneylere açık olan birbirine bağlı kavramlar dizisidir. 2-Bilimi düzenli bilgiler birikimi ya da gerçekleri anlamak için doğrulara ulaşma çabası olarak da tanımlayabiliriz. Bilimsel Yöntem İnsanın düşünme yeteneğini kullanarak gözlenen olayların açıklamasını yapmak için izlediği yoldur. Bilim İnsanı (Bilim Adamı) Bilimsel çalışmalarla uğraşan kimseye denir. Bilimsel Çalışma Bilimsel yöntemlerle yapılan araştırma, inceleme ve uğraşılara denir. 6 Kısaca bilimi düzenli bilgiler birikimi ya da gerçekleri anlamak için doğrulara ulaşma çabası olarak da tanımlayabiliriz. Amaç; gerçekleri bulmak ve bu gerçekler arasındaki ilişkileri ortaya koymaktır.

Bilim adamında bulunması gereken özelikler: Çalışkan olmalıdır. Akılcı olmalıdır. Meraklı olmalıdır. Ön yargıdan uzak (objektif) olmalıdır. Sabırlı olmalıdır. Şüpheci olmalıdır. Diğer bilim adamlarının çalışmalarından faydalanmalıdır. Bilgilerini paylaşmalıdır. Otoriteyi kabul etmez. 7 İnsan bilgi akışı esnasında aklını kullanarak gözlediği olaylara "Neden?, Niçin?, Nasıl?"sorularını yöneltir. İşte, bu sorulara cevap bulunamadığı zaman problemler ortaya çıkar. Bu şekilde ortaya çıkarılan bilimsel problemlerin çözümünde deney ve gözleme dayalı Bilimsel çalışma yöntemi uygulanır.

BİLİM ADAMININ ÖZELLİKLERİ 8 MERAKLIDIR GÖZLEMCİDİR OBJEKTİFTİR ŞÜPHECİDİR TİTİZDİR YENİ FİKİRLER ÜRETİR İŞ BİRLİĞİ YAPAR OTORİTEYİ KABUL ETMEZ

Örnek 1 Aşağıdakilerden hangisi bilim insanının sahip olduğu özelliklerden biri değildir? 9 A) Sorgulayıcı olma B) Otoriteye bağlı kalma C) İyi bir gözlemci olma D) Tarafsız olma E) Meraklı ve şüpheci olma Bilim adamında bulunması gereken özelikler: Çalışkan olmalıdır. Akılcı olmalıdır. Meraklı olmalıdır. Ön yargıdan uzak (objektif) olmalıdır. Sabırlı olmalıdır. Şüpheci olmalıdır. Diğer bilim adamlarının çalışmalarından faydalanmalıdır. Bilgilerini paylaşmalıdır. Otoriteyi kabul etmez.

BİLİMSEL BİLGİNİN ÖZELLİKLERİ 1. Kesin değildir değişebilir. 2. Deneyseldir. 3. Deneylerle desteklenmiştir ve sınanabilir yapıdadır. 4. Geniş bir toplum ve kültür içinde üretilir. 5. İnsanın yaratıcılığına ve hayal gücüne bağlıdır. 6. Bilimsel bilgi nesneldir. (objektiftir) 7. Bilimsel bilgi mantıksaldır.

Farklı bilim dallarında kullanılan yöntem ve teknikler birbirinden farklılık gösterebilir. Biyoloji, kimya, fizik, mühendislik gibi doğa bilimlerinde; bilimsel araştırmalar gözleme ve ölçmeye dayanır.

Bilimde ÖZNELLİK (subjektiflik) ; bilginin kişiye bağlı olarak değişebilmesidir. Bilimde NESNELLİK (objektiflik); gerçekliği kanıtlanabilen, ölçülebilen ve geçerliliği herkesçe kabul edilen bilgilerdir. NOT: Bilimsel bilgi NESNEL olmalıdır.

Örnek 2 BİLİMSEL BİLGİNİN ÖZELLİKLERİ 1. Kesin değildir değişebilir. 2. Deneyseldir. 3. Deneylerle desteklenmiştir ve sınanabilir yapıdadır. 4. Geniş bir toplum ve kültür içinde üretilir. 5. İnsanın yaratıcılığına ve hayal gücüne bağlıdır. 6. Bilimsel bilgi nesneldir. (objektiftir) 7. Bilimsel bilgi mantıksaldır.

Bilim insanlarının bilimsel çalışmalar üzerindeki ortak yaklaşımına paradigma denir. Bu ortak yaklaşımlar bilim insanlarını bir araya getirir. Yapmış olduğumuz gözlemden ulaştığımız sonuca ise çıkarım denir. Farklı bilim dallarında kullanılan yöntem ve teknikler birbirinden farklılık gösterebilir. Biyoloji, kimya, fizik, mühendislik gibi doğa bilimlerinde; bilimsel araştırmalar gözleme ve ölçmeye dayanır.

Küresel ısınma sonucu ortaya çıkan Tarımdaki verimliliğin azalması sorununa bilim insanlarının farklı yaklaşımları örnek gösterilebilir. Bir grup bilim insanı GDO lu (Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar) ürünlerle çözüm yoluna giderken diğer bir grup ise bu durumun ileride sağlık sorunlarına neden olabileceğini belirtmiştir. Bilim nesnelliği hedeflese de bu örnekte olduğu gibi aynı konuda farklı yaklaşımlar ve yorumlar olabilmektedir. Belirli bir alanda çalışan bilim adamlarının paylaştığı ortak değerler ve anlayışlar dizisine PARADİGMA denir.

Düşünelim-Tartışalım: şekilde kaç dikdörtgen çubuk vardır? Farklı cevaplar veriyorsanız bunun sebebi ne olabilir?

Tümdengelim; soyuttan somuta, genelden özele, bütünden parçaya doğru akıl yürütüp çıkarımlarda bulunma yöntemidir. Tümevarım; somuttan soyuta, özelden genele, parçadan bütüne doğru akıl yürütme yöntemidir. Genel prensiplere dayanarak gözlemlerin açıklanmasına tümdengelim, Gözlemlerden genel prensiplerin çıkarılmasına tümevarım denir.

Bilimsel bilgiler gelişen teknolojilerin sunduğu gözlemler ve var olan gözlemlerin yeniden yorumlanmasıyla değişebilir.

Bilim evrenseldir ve bilimin milleti yoktur. Günümüze kadar kazanılan tüm bilgi birikimi; çeşitli dine, dile, tarihe ve kültüre sahip toplumların ortak ürünüdür. Örneğin Behçet hastalığı, Türk doktoru olan Hulusi Behçet tarafından tanımlanarak tüm dünyaya duyurulmuş ve literatüre Behçet hastalığı olarak geçmiştir. Üniversite kütüphanelerinde bulunan bazı bilimsel dergiler incelendiğinde birçok makaleyi farklı kültürlerdeki bilim insanlarının birlikte yazdığı görülür. Japon bilim insanının çalışmasını bir Türk bilim insanı tamamlayabilir veya İngiliz bilim insanının ürettiği bir ilaç, diğer milletlerin insanları tarafından kullanılabilir.

Gözlemlerin ve ölçümlerin tekrarlanabildiği, sayısal değerler içeren, objektif araştırma yöntemine nicel araştırma yöntemi denir. Nicel veriler; anketlerden, görüşmelerden, laboratuvar ortamında yapılan deneylerden ya da gözlemlerden elde edilir. Nicel araştırmalarda daha çok tümdengelim ilkesi hâkimdir. Nitel araştırma yöntemi ise gözlem, görüşme ve doküman inceleme gibi nitel veri toplama tekniklerinin kullanıldığı, tümevarım ilkesinin hakim olduğu bir araştırma yöntemidir. Nitel araştırmalar, araştırmacının yaklaşımından etkilenir.

Bilim Toplum İlişkisi DNA testleri sayesinde suçluların tespit edilmesi bilimin topluma etkisine örnektir. Birçok çift günümüzde tüp bebek yöntemi ile çocuk sahibi olmaktadır.