POPÜLİST AKIL ÜZERİNE



Benzer belgeler
DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Siyasal Düşünceler Tarihi PSIR

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Toplumsal Sorumluluk ve Etik PSIR

YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MEDYA ÇALIŞMALARI DOKTORA PROGRAMI

Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi S.B.E. İktisat anabilim Dalı İktisat Programı 7. Düzey (Yüksek Lisans Eğitimi) Yeterlilikleri

ÇAĞDAŞ SİYASET DÜŞÜNCESİ (SBK204)

SİYASETİN DÖNÜŞÜ Chantal Mouffe

T.C. İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AMELİYATHANE HİZMETLERİ PROGRAMI 2. SINIF 1. DÖNEM DERS İZLENCESİ

HASAN KALYONCU ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ ANABĠLĠM DALI DERSĠN TANIMI VE UYGULAMASI

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... iii GİRİŞ... 1 BİRİNCİ BÖLÜM SOSYOLOJİYE GİRİŞ

Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İletişim Bilimleri Anabilim Dalı İletişim Bilimleri Doktora Programı Ders İçerikleri

BÜRO YÖNETİMİ ve YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI PROGRAMI - TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ İLE PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ

2. Iletisim Adresi : Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü,

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ

ÖZGEÇMİŞ Azerbaycan Cumhuriyeti Anayasası nın Kurduğu Hükümet Rejimi (1998)

TYYÇ-SİY. BİL. & ULUSLARARASI İLİŞ. YÜKSEK LİSANS PROGRAM YETERLİKLERİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİ

CHANTAL MOUFFE Dünyayı Politik Düşünmek

EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ. 1.Eğitim Bilimi Nedir? 21

JANDARMA VE SAHİL GÜVENLİK AKADEMİSİ GÜVENLİK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ULUSLARARASI GÜVENLİK VE TERÖRİZM YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERSLER VE DAĞILIMLARI

Üsküdar Üniversitesi

Süreklilik Göstergesi. Kavram Haritaları. Etkileşim Göstergesi. Problem/Çözüm Göstergesi Karşılaştırma Matrisi. (Anlam Çözümleme Tablosu)

Siyaset Psikolojisi (KAM 318) Ders Detayları

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FELSEFEYE GİRİŞ DKB

Demokratik Paradoks Chantal Mouffe

Temel Kavramlar Bilgi :

Meslek Yüksek Okulları İçin UYGULAMALI MATEMATİK. İstanbul, 2009

Savaş ve Barış Okumaları PSIR Uluslararası savaş ve barış hallerini tahlil eden yazının kullandığı

SİYASİ DÜŞÜNCELER TARİHİ

Sosyal Bilimler Enstitüsü Avrupa Çalýþmalarý Yüksek Lisans Programý (Tezli)

Ders Kodu Dersin Adı Yarıyıl Teori Uygulama Lab Kredisi AKTS RI-701 Dış Politika ve Karar Alma Süreçleri

Üsküdar Üniversitesi

SANAT SOSYOLOJİSİ GİRİŞ

ÜNİTE:1. Sosyal Psikoloji Nedir? ÜNİTE:2. Sosyal Algı: İzlenim Oluşturma ÜNİTE:3. Sosyal Biliş ÜNİTE:4. Sosyal Etki ve Sosyal Güç ÜNİTE:5

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI BİRİNCİ YIL

KRİPTOGRAFİYE GİRİŞ şifreleme teorisi

Üsküdar Üniversitesi

HASAN KALYONCU ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ ANABĠLĠM DALI DERSĠN TANIMI VE UYGULAMASI

22. Baskı İçin... TEŞEKKÜR ve BİRKAÇ SÖZ

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Siyaset Bilimine Giriş PSIR Temel siyasal deyimleri ayırt eder 1,2,3 A,C

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS EVRENSEL İNSANİ DEĞERLER İLH

Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları

T.C. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTİSÜ SOSYOLOJİ ANABİLİM DALI

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ REKLAM TASARIMI VE İLETİŞİMİ BÖLÜMÜ

Çağdaş Siyaset Kuramları (KAM 401) Ders Detayları

Editörler Prof.Dr. Mimar Türkkahraman & Yrd.Doç.Dr.Esra Köten SİYASET SOSYOLOJİSİ

Doğu Afrika Jeopolitiği ve Türkiye nin Somali Politikası

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Latin Amerika da Toplum ve Siyaset PSIR

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

İ Ç İ N D E K İ L E R

DUYGU ODAKLI ÇİFT TERAPİSİ

tarih ve 495 sayılı Eğitim Komisyonu Kararı Eki

SİYASET SOSYOLOJİSİ (SBK307)

Alev Özkazanç Feminizm ve Queer Kuram

ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS LİSTESİ I. YARIYIL ZORUNLU DERSLER

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ SOSYOLOJİ LİSANS MÜFREDATI I. ÖĞRETİM (GÜNDÜZ) ZORUNLU DERSLER

DOKTORA PROGRAMI BİLİMSEL HAZIRLIK DERSLERİ

İçindekiler. xiii. vii

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ GÖRSEL İLETİŞİM TASARIM BÖLÜMÜ

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS ULUSLARARASI POLİTİK İKTİSAT ECON

Hızlı İstatistikler Anket 'İstanbul Kültür Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü Program Çıktıları Anketi' Sonuçlar.

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı (2012) Stratejik Plan. Ankara: ASPB

ULUSLARARASI İLİŞKİLERDE TEORİK TARTIŞMALAR

6 Sofistlerin O rtaya Ç ıkışın d a Etkili O lan Felsefe-D ışı N edenler ıo Felsefi N ed enler

T.C. Fen - Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Sınav Programı. Tarih: :05:47 Sayfa:1/7 GÜN Yönetim Sosyolojisi Prof. Dr.

ORSAM ORTADOĞU STRATEJİK ARAŞTIRMALAR MERKEZİ KARİKATÜRLERİN DİLİNDEN IRAK I ANLAMAK - 3 UNDERSTANDING IRAQ THROUGH CARTOONS 3

DERS ÖĞRETİM PLANI TÜRKÇE. 1 Dersin Adı: Kurumlar Sosyolojisi. 2 Dersin Kodu: SSY Dersin Türü: Zorunlu. 4 Dersin Seviyesi: Lisans

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

FELSEFE BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ I.YARIYIL DERSLERİ

JANDARMA VE SAHİL GÜVENLİK AKADEMİSİ GÜVENLİK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ KAMU YÖNETİMİ (YÖNETİM VE LİDERLİK) YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERSLER VE DAĞILIMLARI

DERS BİLGİLERİ SİYASET BİLİMİNE GİRİŞ Yrd. Doç. Dr. Orhan ALDANMAZ

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ Lisans Ders İçerikleri 1.Yarıyıl

Modern Edebi Teori ve Eleştiri (ELIT 404) Ders Detayları

Siyasi Parti. Siyasi iktidarı ele geçirmek ya da en azından ona ortak olmak amacıyla örgütlenmiş insan topluluklarına siyasi parti denir.

Psikopatolojiye Giriş (PSY 301) Ders Detayları

İ Ç E R İ K. M i s y o n & V i z y o n S o s y o l o j i B ö l ü m l e r i n i n Ö n e m i N e d e n S o s y o l o j i B ö l ü m ü?

Siyasi Düşünceler Tarihi I (KAM 203) Ders Detayları

Uluslararası Ekonomi Politik (IR502) Ders Detayları

HASAN KALYONCU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI DERSİN TANIMI VE UYGULAMASI

Çolak, Yılmaz, Türkiye de Kültürel İktidarın Kuruluşu , Ankara: Liberte Yayınları, 1. Baskı, Haziran 2017.

Ayırdıkları zaman ve yazılı inceleme gibi değerli geri bildirim çalışmaları için aşağıdaki

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS




KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ RADYO-TELEVİZYON VE SİNEMA BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI BİRİNCİ YIL

Oyununuzun senaryosunu kısaca tanıtınız/ amacını da belirtiniz:

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Siyaset Bilimine Giriş I SBG Yüz Yüze / Zorunlu / Seçmeli

KURUMSAL REKLAMIN ANLATTIKLARI. Prof. Dr. Müge ELDEN Araş. Gör. Sinem YEYGEL

Üsküdar Üniversitesi

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

PERFORMANS YÖNETİMİ VE PERFORMANS ESASLI BÜTÇELEME

EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

TÜRKĠYE YÜKSEKÖĞRETĠM YETERLĠLĠKLER ÇERÇEVESĠ-PROGRAM YETERLĠLĠKLERĠ-TEMEL ALAN YETERLĠLĠKLERĠ ĠLĠġKĠSĠ

Türkiye de Gazetecilik Mesleği

Prof. Dr. OKTAY UYGUN Yeditepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Öğretim Üyesi DEMOKRASİ. Tarihsel, Siyasal ve Felsefi Boyutlar

Transkript:

POPÜLİST AKIL ÜZERİNE Ernesto Laclau; (Arjantin,1935 ) Essex Üniversitesi nde İdeoloji ve Söylem Çözümlemesi Programı nın ve Kuramsal Çalışmalar Merkezi nin başkanlığını yürüten Laclau, ayrıca New York Üniversitesi nde de Retorik, Psikanaliz ve Politika konusunda dersler vermektedir. Chantal Mouffe ile kaleme aldıkları Hegemonya ve Sosyalist Strateji adlı kitapta geliştirdikleri post-marksizm ve radikal demokrasi kuramı çerçevesinde savundukları radikal, özgürlükçü ve çoğulcu demokrasi modeli ile temel bir tartışmayı başlatmışlardır. Laclau nun Türkiye de yayımlanan kitaplarından bazıları şunlardır: İdeoloji ve Politika (Belge Yay.) Siyasal Kimliklerin Oluşumu (Sarmal Yay.), Hegemonya ve Sosyalist Strateji (Birikim Yay.) Evrensellik, Kimlik ve Özgürleşme (Birikim Yay.).

EPOS YAYINLARI 36 bilim-felsefe-politika kitapları 19 Ernesto Laclau Popülist Akıl Üzerine İngilizceden Çeviren: Nur Betül Çelik Yayıma Hazırlayan: M. Serdar Kayaoğlu Kitabın Orijinal Adı: On Populist Reason Ernesto Laclau, 2005 Verso 2005, I. Basım dan çevrilmiştir Epos Yayınları, Ocak 2007 Düzelti: Gültekin Koçuşağı, Nil S. Çınga Kapak Tasarımı: Memik Kayaoğlu Dizgi ve Baskı Öncesi Hazırlık: Sevda Öztekin Baskı ve Cilt: Cantekin Matbaası, Ankara Birinci Basım: Ocak 2007 (1000 adet) ISBN: 975-6790-40-7 EPOS YAYINLARI GMK Bulvarı 60/20 (06570) Maltepe ANKARA Tel.Fax: (0.312) 232 14 70

Ernesto Laclau POPÜLİST AKIL ÜZERİNE İngilizceden Çeviren: Nur Betül Çelik

Chantal a, 30 yılın ardından

İÇİNDEKİLER Önsöz/ 9 Kesim I KİTLELERİN KARALANMASI 13 1. Popülizm: Belirsizlikler ve Açmazlar 15 2. Le Bon: Telkin ve Çarpıtılmış Temsiller 35 3.Telkin, Taklit, Özdeşleşme 46 Kesim II HALK I İNŞA ETMEK 83 4. Halk ve Boşluğun Söylemsel Üretimi 85 5. Yüzer Gösterenler ve Toplumsal Heterojenlik 148 6. Popülizm, Temsil ve Demokrasi 178 Kesim III POPÜLİST ÇEŞİTLEMELER 193 7. Popülizm Destanı 195 8. Halk ı İnşa Etmenin Engelleri ve Sınırları 221 Son Değiniler 244 Dizin 273

Önsöz Bu kitapta ele alınan temel konu, kolektif kimliklerin oluşumunun doğası ve mantığıdır. Yaklaşımım, ya grubu, toplumsal çözümlemenin temel birimi olarak kabul eden ya da bu birimi daha geniş işlevselci veya yapısalcı paradigmalara yerleştirmek suretiyle aşmaya çalışan sosyolojik perspektiflerin tatmin edicilikten uzak olmalarından kaynaklandı, gelişti. Bu tarz toplumsal işlevselciliklerin öngördüğü mantık, benim görüşüme göre, kimliklerin inşası sırasında devreye giren hareketlerin çeşitliliğini kavrayabilmek için fazlasıyla basit ve tekbiçimlidir. Hiç kuşkusuz, rasyonel seçim de dâhil olmak üzere her türden metodolojik bireycilik, ortaya koymaya çalıştığım türden bir paradigmaya alternatif sunmamaktadır. Bu sorunlara işaret ederken izlemeye çalıştığım rota ikiye ayrılıyor: İlk yol, grubun birliğini talepler olarak adlandıracağımız daha küçük birliklere bölmek olacak. Benim görüşüme göre, grubun birliği, taleplerin eklemlenmesinin bir sonucudur. Ancak bu eklemlenme, birleşik bir bütünlük olarak kavranabilecek durağan ve pozitif bir düzenlemeye karşılık gelmez: Tersine, bütün talepler doğaları gereği belli bir kurulu düzene yöneltilmiş istekler olduklarına göre, talep [eklemlenme] bu düzenle, onun hem içinde hem de dışında olması itibariyle, kendine özgü bir ilişki içindedir. Düzen, talebi tamamıyla özümleyemeyeceği içindir ki, kendini tutarlı bir bütünlük olarak kuramaz; buna karşılık talep, eğer sistem e istek olarak kaydedilebilir olan herhangi bir şeyde somutlaşacaksa belli bir tür bütünselleşmeyi gerektirir. Bütün bu muğlâk ve çelişkili hareketler, 4. Bölüm de tartışılacak olan eşdeğerlik ve farklılık mantıkları arasın- 9

10 POPÜLİST AKIL ÜZERİNE daki çeşitli eklemlenme formlarına denktir. Bu bölümde de tartışacağım gibi, bir toplumsal oluşumun birliğini, kavramsal olarak anlaşılabilir herhangi bir nesnede sabit kılmanın olanaksızlığı, bizi bu birliğin inşasında ad vermenin merkeziliğine götürecektir. Heterojen öğeleri birbirine bağlamak için toplumsal çimentoya ihtiyaç varken, bunların eklemleme mantığı (işlevselci ya da yapısalcı) bunu bir kez sağlamayınca, bunlar onun toplumsal açıklama içindeki merkeziliğine etki eder. Freud bunu çok önceden açık bir biçimde anlamıştı: Toplumsal bağ libidinal bir bağdır. Çalışmam, 4. Bölüm de geliştirilen kategorilerin eşdeğerlik ve farklılık mantıkları, boş gösterenler, hegemonya daha geniş bir politik olgular dizisine genişletilmesiyle bitiyor: Buna bağlı olarak 5. Bölüm de, yüzer göstergeler ve toplumsal heterojenlik kavramlarını, 6. Bölüm de ise temsil ve demokrasi kavramlarını tartışmaktayım. Peki, ama bu konulara bir popülizm tartışması içinden değinmek neden? Popülizmin yadsınmasında bir dizi çevresel olgunun toplumsal açıklamanın sınırlarına sürülmesinden daha fazlasının söz konusu olduğuna dair çok uzun bir süredir sahip olduğum bir kuşku yüzünden. Böylesine tepeden bakan bir yadsımada söz konusu olan, kanımca politikanın toptan (tout court) azlidir ve topluluğun yönetiminin, meşruluğunu iyi topluluğun ne olduğuna ilişkin doğru bilgiden alan yönetsel gücün işi olduğunun kabulüdür. Bu yüzyıllardır, siyaset felsefesinin ilk kez Platon tarafından kurumlaştırılan söylemi olmuştur. Popülizm her zaman rasyonel topluluğun açık seçik kalıplarını sorgulayıcı tehlikeli bir artıkla ilişkili görülmüştür. Bu nedenle benim amacım, bu artığa içkin özgül mantıkları gün ışığına çıkartmak ve bunların, uç olgulara işaret etmek şöyle dursun, herhangi bir komüniteryan [toplulukçu] uzamın fiilî işleyişinde kayıtlı olduklarını tartışmaktı. Bunu akılda tutmak suretiyle on dokuzuncu yüzyılın kitle psikolojisi tartışmaları boyunca, kalabalık a ilişkin başlangıçta, söz gelimi Hyppolite Taine in eserinde, özümlenemez bir fazlalık olarak görülmüş olan, ancak Freud un Grup Psikolojisi nin [Group Psychology] gösterdiği üzere herhangi bir toplumsal kimliğin oluşumuna içkin olan unsurların nasıl artan bir içselleştirilmeye tâbi olduğunu göstereceğim. I. Kısım ler yo ele liz sin ya liz be lüm de ya gö dim pe ba me Bu yu da he tel ma tış iki sit da Di şıl lik sa üz

ÖNSÖZ 11 şaanbu royaç bueki de ö- ladiyü- de ek opsöz uşusu un kin Bu kunel lişgül etın ak un- in cak zerın Kısım da bu hedefimi gerçekleştirmeyi umuyorum. 7. Bölüm, popüler kimliklerin ortaya çıkış koşullarını gösteren tarihsel örneklere yoğunlaşırken; 8. Bölüm, popüler kimliklerin inşasının sınırlarını ele almaktadır. Geleneksel olarak popülist sayılmayan pek çok olgunun popülizm şemsiyesi altına toplanması nedeniyle popülizm in göndergesinin bulanıklaşması, bu müdahalenin bir sonucudur. Burada benim yaklaşımıma potansiyel bir eleştiri var; bu eleştiriye ancak popülizm in göndergesinin sosyal analiz içinde her zaman muğlâk ve belirsiz olduğunu belirterek yanıt verebilirim. Bu kitabın 1. Bölüm ünde tartışılan popülizm yazınına kısa bir bakış bile, kavramın değişkenliğine ve sınırlarının belirsizliğine ne kadar çok gönderme yapıldığını göstermeye yetecektir. Benim çabam popülizmin gerçek göndergesini bulmak değildi, aslında tam tersini yapmayı hedefledim: Çabam, popülizmin, tanımlanabilir bir olguya değil, etkileri pek çok olguyu kesen bir toplumsal mantığa atfedilmiş olması itibariyle herhangi bir göndermesel birliğe sahip olmadığını göstermekti. Bu konular üzerinde benim görüşlerimin şekillenmesine yıllar boyunca ya çalışmaları aracılığıyla ya da kişisel sohbetlerimizle katkıda bulunan pek çok kişi var. Bunları sıralamaya çalışmayacağım herhangi bir sıralama zorunlu olarak eksik olacaktır. En önemli entelektüel borçlarımı metin içindeki alıntılarda ifade ettim. Ancak, ihmal edilemeyecek birkaç kişi var. Yıllar içinde bu düşüncelerin tartışıldığı ve benim düşüncemin gelişiminde özellikle verimli olmuş iki ayrı bağlamdan söz edilebilir: Bunların ilki, Essex Üniversitesi nde Aletta Norval, David Howarth ve Jason Glynos tarafından düzenlenen İdeoloji ve Söylem Çözümlemesi semineridir. Diğeri ise, Buffalo daki New York Eyalet Üniversitesi nin Karşılaştırmalı Edebiyat Bölümü nde meslektaşım Joan Copjec ile birlikte düzenlediğimiz Retorik, Psikanaliz ve Politika konulu lisansüstü semineridir. Diğer iki minnettarlık ifademden ilki, metnim üzerine yaptığı yorumları ve cesaretlendiriciliği çalışmalarımda her

12 POPÜLİST AKIL ÜZERİNE zaman esin kaynağı oluşturmuş olan Chantal Mouffe a; diğeri ise, Essex Üniversitesi nde bulunan Kuramsal Çalışmalar Merkezi nden [Centre for Theoretical Studies], müsvedde metnime bu vesileyle, çok sayıdaki diğer metinlerime olduğu gibi çekidüzen vermesiyle teknik becerisinin vazgeçilmez değerini kanıtlamış olan Noreen Harburt a yöneliktir. Evanston, Kasım 2004