Okul Türleri Arasında GeçiĢ



Benzer belgeler
Okul Türü Seçimi. T.C. Karlsruhe Başkonsolosluğu Eğitim Ataşeliği E-Bilgilendirme

DĠPLOMASIZ YÜKSEK ÖĞRETĠM

WERKREALSCHULEYİ TANIYALIM

ALMAN VE TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN KARŞILAŞTIRILMASI Hasan Basri Dursun > h.b.dursun@gmail.com

ÇOCUK EĞĠTĠMĠNDE ANNE BABALARA ÖNERĠLER

Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ALMANYA. HAZIRLAYAN: Dr. Recep ALTIN

KARLISU SOSYAL BİLİMLER LİSESİ OKUL REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

Übersicht über das Schulsystem (türkische Fassung) Bavyera Okul Sistemine Genel bir Bakış

der Bildungsberatung International

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ 2015 YILI ÖĞRENCİ BİLGİLENDİRME SUNUMU

Değerlendirme Sınavı 2-5. Sınıf CEVAP ANAHTARI

Grundschule Haziran 2011

Almanya da Öğretmen Olmak Konulu Söyleşi Hasan Basri Dursun > h.b.dursun@gmail.com

HRT 105 HARİTA MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ

ÇOCUK EĞĠTĠMĠNDE ANNE BABALARA ÖNERĠLER

ÜSKÜSETS: Üsküdar Üniversitesi Seviye Tespit Sınavı - Öğrencilerin hangi seviyede hazırlık sınıfına başlayacaklarını belirlemek için yapılan sınavdır.

Broşürler ne kadar kapsamlı olursa olsun, ana-baba ve veli olarak aklınıza gelen, tüm sorulara yanıt vermesi mümkün değildir.

ÇOCUK EĞĠTĠMĠNDE ANNE BABALARA ÖNERĠLER

Konstanz örnek oluyor Çocuk gündüz bakımevlerinden mesleğe başlayıncaya kadar

2014-YGS SAYISAL BİLGİLER (3 Nisan 2014)

ÇOCUK EĞĠTĠMĠNDE ANNE BABALARA ÖNERĠLER

TED KDZ. EREĞLĠ KOLEJĠ

Hessen de okul sistemi İLKOKUL 30 haziranda 6 yaşı dolduran ağustosta okula başlar süre 4 yıl Almanca eksikliği varsa: bir sene Vorschulklasse 3.

Aşağı Saksonya da Eğitim Sistemi

İlkokul sonrası okullara giden öğrencilerin velileri için bilgiler

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ LİSESİ ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ TEPEÖREN ANADOLU LİSESİ ÖZEL ŞİŞLİ TERAKKİ FEN LİSESİ BAŞARI BURSU YÖNETMELİĞİ

Kanada Dünyanın 2. Büyük Ülkesidir. Nüfusu yaklaşık

2015-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2015-LYS) SONUÇLARI. 30 Haziran 2015

Birinci Basamaktan İkinci Basamağa

12. HAFTA PFS105 TÜRK EĞİTİM TARİHİ. Prof. Dr. Zeki TEKİN.

GENEL EĞİTİM-İlköğretim I. ve II. Kademeler (Compulsory General Education/Primary and lower secondary education)

REALSCHULE PLUS. plus. Realschule. Rheinland-Pfalz okul sisteminin geleceğiyle ilgili bilgilendirme broşürü. Rheinland-Pfalz için Plus

SORU ve CEVAPLARLA 12 YILLIK (4+4+4) ZORUNLU EĞİTİM SİSTEMİ

Aargau Okullarında Başarı Değerlendirmesi ve Sınıf Geçme

3) Başvuru şartlarını taşıyanlardan isteyenlere (Ek-3) Not Durum Çizelgesi ni düzenleyerek

Veliler için Bilgilendirme. Aargau Okullarında Başarı Değerlendirmesi ve Sınıf Geçme. Haziran 2010 (türkisch)

Sayın Velimiz, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi.

AB'de ve Türkiye de Mesleki Eğitim, İstihdam ve UYS. Prof. Dr. H. Serdar Yücesu Gazi Üniversitesi Teknoloji Fakültesi

ÇANKAYA ÜNİVERSİTESİ ÖN LİSANS VE LİSANS PROGRAMLARI YATAY GEÇİŞ YÖNERGESİ

Alman Eğitim Sistemi Mehmet Ali ÖZKAYA

TMMOB ELEKTRİK MÜHENDİSLERİ ODASI BİLGİ BELGE MERKEZİ(BBM)

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ. LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ve ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ. Hazırlayan: Fen Bilimleri Enstitüsü Eğitim Komisyonu.

İTALYAN OKULLARI NASIL DÜZENLENMİŞTİR?

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ 2016/2017 ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI KAYIT YENİLEME İŞLEMLERİ

EYÜBOĞLU EĞİTİM KURUMLARI BURS YÖNERGESİ

Meslek öğrenmek için bir yer bulundu! Nelere dikkat etmek gerekir?

Günümüzde Federal Almanya'da Öğretmen Eğitimi:

YÖNETMELİK. Trakya Üniversitesinden: TRAKYA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU HAZIRLIK EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

tarihinden önce enstitümüze kayıt yaptırmış öğrencilerin dikkatine!

ÖĞRENCİLERİMİZİN MEZUN OLMA SÜRECİNDE DİKKAT ETMESİ GEREKEN ÖNEMLİ NOKTALAR

T.C. AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

Aşağı Saksonya Eğitim Bakanlığı. İlk Okul Sonrasında Devam Edilen İkinci Kademe / Ortaöğretim Okulları. Önemli Sorular ve Yanıtları.

2014-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2014-LYS) SONUÇLARI. 27 Haziran 2014

ÇIRAKLIK EĞİTİMİ: KALFALARIN USTALIK EĞİTİMİ: Kalfalık döneminde;

2017-LİSANS YERLEŞTİRME SINAVLARI (2017-LYS) SONUÇLARI

TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ ORTAK SINAV BAŞARISININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Beykoz İlçesi Üniversiteye Giriş Analiz Çalışması (2012, 2013 ve 2014 Yılları)

T.C. NİĞDE ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ

2014-YGS SAYISAL BİLGİLER

ANLATAN ELLER EKPSS 2018 RAPORU 1 3 A Ğ U S T O S

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI İLANI

Amerika da Üniversite Eğitimini Kimler Alablir?

Yazan ; Seçkin Üniversite, Gözde Anadolu Lisesi kazanmak isteyenlerin REHBERİ Matematik Öğretmeni; KEMAL Türkeli

AKSARAYÜNİVERSITESİ LİSANSÇİFTANADALVEYANDALPROGRAMLARI UYGULAMA YÖNERGESİ

Çocukları şu anda bir ilkokulun 1. ila 3. sınıflarına giden veya 2015 senesinin yaz mevsiminde okula kaydolacak Hameln-Pyrmont İlçesi velilerine

IQ PLUS BUTİK EĞİTİM MERKEZİ

TED ALİAĞA KOLEJİ VAKFI ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KAYIT KABUL KOŞULLARI OKUL ÖNCESİ İLKOKUL ORTAOKUL LİSE

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Bu sunumda şu konular anlatılıyor: Genel olarak eğitim yapıları vede eğitim sistemindeki geçişkenlik ve veli ile işbirliği Almanca konuşamayan yada

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURU KOŞULLARI

MEF ÜNİVERSİTESİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ BURS YÖNERGESİ

SIKÇA SORULAN SORULAR

İstediği üniversiteye giremeyenlere 4 farklı öneri

Neukölln lü orta okul ve lise derecesindeki. Anne baba ve çocuklar için bilgiler

Der Oberbürgermeister. İlkokul öğrencilerinin velileri için bilgiler. İlkokul öğrencilerinin velileri için bilgiler

AKADEMİK YILI MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI ÖĞRENCİ BAŞVURULARI

ODTÜ KKK Öğrenci Temsilcileri Konseyi Yönergesi

ÖRNEK: 1-2 yıllık Meslek Yüksekokulu mezunu olup teknik hizmetler sınıfında "Tekniker" kadro

Uluslararası Antalya Üniversitesi Güz Yarıyılı 2.Sınıf Öğrencileri için 3.Yarıyıl Ders Kayıt Rehberi

ÖZEL ŞARTLAR. (3) Matematik yüksek lisans derecesine sahip olan adaylar başvurabilir.

T.C. MEVLANA ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ YÜKSEKOKULU FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON BÖLÜMÜ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar

T.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ ÇİFT ANADAL VE YANDAL PROGRAMLARI YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İçeriği, Amacı, Tarihsel Gelişimi ve Yapılan Değişiklikler [değiştir]

Kanada Dünyanın 2. Büyük Ülkesidir. Nüfusu yaklaşık

Değerlendirme Sınavı 3 2. Sınıf CEVAP ANAHTARI

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÇİFT ANADAL LİSANS-YAN DAL LİSANS PROGRAMLARI

İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENİ

BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE SINIF GEÇME VE DERS BAŞARISININ ÖLÇÜLMESİ PUANLAR VE DERECELERİ

Tercih ve Yerleştirme Takvimi

MEVLANA DEĞİŞİM PROGRAMI İLANI

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ*

ÜNİVERSİTE SINAV SİSTEMİ ( YGS ve LYS ) Hakkında Bilgilendirme

ÜNİVERSİTELERİN IB DİPLOMASINA YAKLAŞIMLARI ( )

ULUSLARARASI İLİŞKİLER OFİSİ 13 MART 2015

Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü Öğrencilerinin Dikkatine;

Özel Atafen İlkokulu 4. Sınıflar Yabancı Diller Veli Bilgilendirme

SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI BOŞ KALAN-EK TEZLİ / TEZSİZ YÜKSEK LİSANS KONTENJANLARI

Transkript:

Okul Türleri Arasında GeçiĢ

Değerli VatandaĢlarım, Almanya daki Türk toplumunun çözüm bekleyen bir çok sorunu vardır. Çözüm bekleyen bu sorunların içinde en önemli ve öncelikli olanı eğitimdir. Bu sorunların ortaya çıkışında eğitim eksikliği ve yetersizliğinin büyük etkisi vardır. Toplumumuzun geleceği çocuklarımızın eğitimine vereceğimiz öneme bağlıdır. Bu amaçla eğitim Ataşeliğimiz vatandaşlarımızı, eğitim konusunda bilgilendirmeye yönelik bir çalışma başlatmıştır. Bu çalışmayla, vatandaşlarımız Baden Württemberg Eyaleti eğitim sistemini Türkçe olarak çeşitli yönleriyle yakından tanıma imkanına kavuşmaktadır. Çocuklarını hayata diğer bir deyişle geleceğe hazırlama sorumluluğunu taşıyan siz yurttaşlarımın bu hizmetten gereği gibi yararlanacağına inanıyorum. Çetiner KARAHAN BaĢkonsolos Değerli Veliler, Çocuklarımız en değerli varlığımız, geleceğimiz, umudumuzdur. Onları sağlıklı bir şekilde büyütmek ve hayata hazırlamak, en önemli görevimizdir. İyi bir geleceğin garantisi iyi bir eğitimdir. Çocuklarınızın okul başarısını yakından izlemek ve bir meslek sahibi olmalarını sağlamak her veli için haklı bir gurur ve övünç vesilesidir. Almanya da Türk çocuklarının kaderini değiştirecek, geleceklerini aydınlatacak, tek çıkış yolu eğitimdir. Konunun bu öneminden dolayı Karlsruhe Başkonsolosluğu Eğitim Ataşeliği, Baden- Württemberg Eyaleti Eğitim sistemini çeşitli yönleriyle tanıtan, bir dizi broşürü hazırlayıp yayıma sokmaktadır. Böylece velilerimiz, Baden-Württemberg Eyaleti eğitim sisteminin sunduğu imkanların farkına varacak ve onlardan en iyi biçimde yararlanabileceklerdir. Okul Türleri Arasında GeçiĢ adını taşıyan bu e-kitapta çocuğunuzun Grundschule dördüncü sınıftan sonra devam etmekte olduğu okul türünden daha iyi bir okul türüne (Realschule, Gymnasium) geçiş yapabilmesi için gerekli olan şartlar anlatılmaktadır. Çocuklarınızın eğitiminden daha önemli bir işinizin olmadığını tekrar hatırlatır, bu e kitabın, bu görevinizi yerine getirmenizde önemli bir katkı sunacağını, umuyorum. Murat ÇELEBĠ Eğitim AtaĢesi

HAUPTSHULEDEN REALSCHULEYE GEÇĠġ MÜMKÜNDÜR Hauptschulede 5. Ve 6. Sınıfların Önemi : Hauptschule 5. ve 6. sınıflardan Realschuleye yada Gymnasiuma geçişler, diğer sınıflara oranla daha düşük ortalama ve daha az sayıdaki derse bakılarak yapıldığı için önemlidir. Hauptschuleden Realschuleye Sınavsız GeçiĢ Mümkündür: Hauptschule nin 5. ve 6.sınıf öğrencileri birinci yarıyıl veya ikinci yarıyıl sonunda Realschule nin aynı sınıfına okulun yapacağı tavsiye kararıyla (Bildungsempfehlung) geçiş yapabilirler. Bu kararın verilebilmesi için Almanca, matematik, yabancı dil derslerinin ikisinden en az iyi (2), bu derslerin üçüncüsünden ise en az orta (3) alması durumunda, sınıf geçmeyi etkileyen tüm derslerden ortalama en düşük 3,0 düzeyinde başarılı olmuşsa öğrenci Realschuleye geçebilir. Hauptschule nin 7., 8. ve 9. sınıf öğrencileri birinci veya ikinci yarıyıl sonunda, Realschule nin aynı sınıfına yada bir üst sınıfına okulun yapacağı tavsiye kararıyla (Bildungsempfehlung) geçiş yapabilirler. Bu kararın verilebilmesi için: Almanca, matematik, yabancı dil derslerinin her birinden en az iyi (2), sınıf geçmeyi etkileyen tüm derslerden ortalaması en düşük 3,0 düzeyinde olması gerekmektedir. Hauptschuleden Realschuleye Sınavla GeçiĢ Mümkündür : Hauptschulelerin 5. ve 6. sınıf öğrencilerinden isteyenler, birinci ya da ikinci yarıyıl sonunda, birinci basamak eğitim makamları tarafından düzenlenen sınava (Aufnahmeprüfung) katılıp başarılı olurlarsa Realschuleye geçebilirler. HAUPTSCHULEDEN GYMNASĠUMA GEÇĠġ MÜMKÜNDÜR Hauptschuleden Gymnasiuma Sınavsız GeçiĢ Mümkündür : Hauptschule öğrencilerinin Gymnasium a geçebilmeleri için Realschule ye geçiş için gerekli notların üstünde notları olması gerekir. Yani İngilizce, Almanca ve matematik derslerinden 2 den daha iyi not almaları, ayrıca öğrenme gücü, çalışma alışkanlığı, bağımsız iş yapabilme yeteneği gibi kişisel özelliklere de sahip olmaları beklenir. Hauptschuleden Gymnasiuma Sınavla GeçiĢ Mümkündür : Hauptschulelerin 5. ve 6. sınıf öğrencilerinden isteyenler, birinci ya da ikinci yarıyıl sonunda, birinci basamak eğitim makamları tarafından düzenlenen sınava (Aufnahmeprüfung) katılıp başarılı olurlarsa Gymnasiuma geçebilirler.

REALSCHULEDEN GYMNASIUMA GEÇĠġ MÜMKÜNDÜR1 Realschule 5 ve 6. Sınıfların Önemi: Realschuleye yeni kayıt olmuş ve 5. sınıfa devam eden öğrencilerin, gösterdikleri başarıya göre bu okula uyum sağlayıp sağlayamayacağının tespiti açısından beşinci sınıf önemlidir. Şayet gözlemler neticesinde öğrencinin bu okulu başaramayacağına kanaat getirilirse, öğrenci derhal Hauptschuleye indirilir. Aynı durum 6. sınıfta da devam etmektedir. Yani Realschulede 5 ve 6. sınıflar, öğrencilerin sınıflandırılmalarında ve eğitimine devam edecekleri okulun belirlenmesinde önemlidir. Realschule den Gymnasiuma Sınavsız GeçiĢ Mümkündür : a) Realschuleden Gymnasiuma sınavsız geçiş yapmak için, öncelikle ana ders kabul edilen Almanca, Matematik ve İngilizce ile mecburi seçmeli yabancı dil derslerinin (Gymnasiumlarda 5. sınıfta zorunlu ikinci yabancı dil dersi olarak Fransızca okutulmakta, bu ders Realschulede verilmediği için, bu tür geçişler günümüzde uygulanmamaktadır.) not ortalamalarının en az 3,0 veya daha iyi olması ve sınıf öğretmenler kurulundan tavsiye mektubu (Bildungsempfehlung) alınmış olması gerekir. b) Realschulelerin 7-9. ve 10. sınıflarından Gymnasiuma geçebilmek için tüm derslerin yıl sonu not ortalamasının 3,0 veya daha iyi ve Almanca, Matematik ve mecburi seçmeli yabancı dil derslerinde (İngilizce) bir 3 (befriedigend) ve iki 2 (gut) notlarının alınması ve ayrıca 2. seçmeli yabancı dilin de devam edilecek Gymnasiumda da ders olarak okutulması ve öğrencinin bu dersten de en az 3 (befriedigend) notunu alması gerekmektedir. c) Realschulelerin 5 ve 6. sınıflarında okuyan ve yukarıdaki şartları yerine getiremeyen öğrenciler, sınıflarını geçmeleri halinde Schulamtların belirleyeceği bir Gymnasiumda yapılan giriş sınavını başarmak şartıyla Gymnasiuma devam edebilirler. WERKREALSCHULENĠN ONUNCU SINIFINA GEÇEMEYEN ÖĞRENCĠLER HAUPTSCHULE DĠPLOMASI ALABĠLĠR Grundschule dördüncü sınıftan sonra Hauptschule und Werkrealschuleye devam eden öğrenciler eğer dokuzuncu sınıfta sınıf öğretmenleri (Klassenkonferenz) tarafından onuncu sınıfı okuması için tavsiye kararı (Bildungsemfehlung) alamamışsa dokuzuncu sınıfın sonunda okuldan ayrılmak zorunda kalır. Dokuzuncu sınıf öğrencileri yıl sonunda yapılan bitirme sınavlarında (abschlussprüfung) başarı göstererek Hauptschule diploması (Hauptschlusabschluss) alabilirler. Werkrealschule hakkında daha ayrıntılı bilgileri Ataşeliğimizin sitesinde bulabilirsiniz. HAUPTSCHULEDEN ĠYĠ BĠR NOT ORTALAMASIYLA MEZUN OLAN ÖĞRENCĠLERĠN ÖNÜ AÇIKTIR. Hauptschuleyi bitiren öğrencilerin gidebilecekleri birkaç okuldan bir tanesi de Berufsfachschulelerdir. Hauptschuleden iyi bir not ortalamasıyla mezun olan öğrenciler, iki yıllık Berufsfachschuleye devam ederek relschule diploması alabilirler (Realschulabschluss, mittlere 1

Reife). İki yıllık Berufsfachschuleden mezun olan gençler, Berufskollege devam ederek meslek lisesi diploması (Fachhochschulreife) alarak, yüksek öğretime (Fachhochschule) devam edebilirler. AÇIKLAMA: Okul türleri arasında geçiģ ile ilgili bilgiler, AtaĢeliğimizin internet sayfasında tablo Ģeklinde de görebilirsiniz.