Sevgili Velimiz; Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk, Türkiye Büyük Millet Meclisi nin kapılarını ilk kez açtığı gün olan 23 Nisan ı çocuklara armağan etmiştir. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, dünyada hiçbir ülkede bulunmayan iki farklı unsuru bir araya getiren milli bayramdır. Bu bayram bir taraftan Türkiye Cumhuriyeti nin temellerinin atıldığı, egemenliğin ilan edildiği anlamlı bir gün, diğer taraftan yarının büyükleri, geleceğin garantisi çocuklar için bir şenliktir. Biz Sentez Koleji olarak Ukrayna ve Kırgızistan dan gelen misafir kardeşlerimizi ağırladık. Gelen misafirlerimizin ve okulumuzun öğrencilerinin yaptıkları güzel gösteriler ile Çocuk Bayramımızı büyük bir coşku ve sevinçle kutladık. OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ Okuma-yazma etkinliğimizde dergilerimizdeki nesneler ile yapılan toplama-çıkarma işlemlerini öğrendik. Sesleri tanıma ve seslerle kelime üretme oyunlarımızda çok eğlendik. SANAT ETKİNLİĞİ Sanat çalışmalarımız dolu dolu geçti. Kesme, katlama, yırtma, yapıştırma ve boyama tekniklerini kullanarak etkinlikler yaptık ve çok eğlendik. Miniklerimizle deniz altındaki canlılarımızı ( balık ahtapot) yaptık. Bahçemizde renkli parmak boyalarımız ile kendimize özgü ağaçlarımızı yaparken çok eğlendik. TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ Türkçe dil etkinliğimizde 23 Nisan adlı şiirimizi öğrendik. Çocuklar ile 23 Nisan ın kuruluşu ve önemi hakkında sohbet ettik. Çocuklarımız 23 Nisan Bayramı ile ilgili bildiklerini arkadaşları ile paylaştılar. Ardından konu ile ilgili şarkılar dinleyerek eğlendik.
BRANŞ ETKİNLİKLERİ İNGİLİZCE Sevgili Velilerimiz, Yunuslar sınıfı öğrencilerimizle tüm sene boyunca öğrendiğimiz kelimeleri tekrar ettik. Pekiştirdiğimiz kelimeleri Point to ve Show me kalıplarını kullanarak söylemeyi öğrendik. Picaro kitabımızın karakterlerini keyifle boyadık ve karakterlerimize çeşitli kıyafetler giydirdik. Böylece önceden öğrendiğimiz kıyafetler konumuzun kelimelerini pekiştirmiş olduk. Ayrıca öğrencilerimiz 23 Nisan Çocuk Bayramı nda günün anlam ve önemini kendilerince resme dökmeye çalıştılar.
DRAMA "Çöp Kafalı Çocuk" isimli masalın dramatizasyonu ile masaldaki kahramanlar olduk. Çevremizdeki kirliliği ve düzensizliği onaylamadığımızı ifade ettik. Drama etkinliğimiz ile doğayı sevme ve ona saygı duyma farkındalığını hedefledik. "Ormandaki apartman" isimli masaldan yola çıkarak yaptığımız canlandırmalarda orman sakinleri olduk. İnsanların çevreyi hangi yollarla değiştirdiğini ve bunun için neler yaptıklarına diğer canlıların gözünden baktık. Orman sakinlerinin yaşadığı problem durumuna birlikte çözüm aradık. BİLGİSAYAR Bu ay öğrencilerimizle lego tasarlamaya devam ettik. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı konulu resim çalışmaları yaptık. Bayram haftası etkinlikleri kapsamında sınıfta 23 Nisan konulu resim yarışmaları yaptık. Kazanan öğrencilerimize yıldızlarını verdik. Kids Park isimli oyunumuza giriş yaptık. Kavramlarla dolu olan eğitsel oyun paketimizde gizli resim etkinliği, hazır boyama ve labirentlerle derslerimize devam ettik. RESİM Dersimizde grup çalışmalarımıza devam ettik. Çocuklarımıza grup bilincini aşılamayı ve yardımlaşmayı öğretmeyi amaç edindik. İlk olarak çocuklarımızdan bu zamana kadar öğrendiğimiz nesneleri, görselleri kâğıda yerleştirmelerini istedik ve bir bütün oluşturmayı hedefledik. Daha sonra çizilenlerle bağlantılı objeleri de kâğıda yerleştirmelerini istedik. Bunları renklendirip fon boyamamızla görselimizi tamamladık. Böylelikle hem birimden bütüne ulaşmalarını gözlemledik, hem de parça parça kompozisyon kurmayı öğrenmelerini sağladık. İkinci olarak 23 Nisan için ellerimizi bir kağıda çizerek renk renk boyadık. Daha sonra ellerimizi keserek büyük bir ağaç tasarladık. Hem eğlendik, hem öğrendik.
GÖRSEL SANATLAR - SERAMİK Öğrencilerimizle sanat çalışmalarımıza hayalimizdeki yerle devam ediyoruz. Öğrencilerimizle kısa bir sohbet ettikten sonra onları mutlu eden ve olmak istedikleri yerin resmini büyük kağıt üzerine yapmaya başladık. Malzeme olarak mum ve pastel boya kullandık. Dersin sonunda birbirinden farklı ve renkli hayallerimiz kağıt üzerine belirmişti. Diğer dersimizde ise 23 Nisan ve önemi hakkında konuştuktan ve görsellerle destekledikten sonra öğrencilerin hazırbulunuşluğu ölçülerek eksikleri giderdik. Grup çalışması öğrencilerimizin fikirlerini rahatlıkla ortaya koymada en etkili yöntem olduğundan afiş çalışmamız için öğrencilerimizi dörder gruplara ayırdık. Kraft kağıtlara pastel boya ile yaptığımız çalışma dersin sonunda görülmeye değerdi. Son olarak da öğrencilerimize farklı malzemelerle kendilerinin yaratıcılıklarından yola çıkarak çerçeve yapımına başladık. Malzeme olarak eva ve keçe kullandık. Her öğrencinin ruhunu yansıtan birbirinden canlı çerçevelerimiz dersin sonunda çoktan hazırdı. MÜZİK Ritim çalışmaları yapıldı. Müziğe uygun olarak söylediğimiz şarkı ile birlikte ritim çalışma denemeleri yapıldı. İstiklal Marşı nın tekrarı yapıldı. Küçük kız şarkısı beden hareketleri ile birlikte çalınıp söylendi.
BEDEN EĞİTİMİ VE YÜZME Kurulan engel ve parkurlarla öğrencilerimizin koordinasyon, öne takla, slalom, sıçrama vb. etkinlikleri yapmaları desteklendi. Denge ve koordinasyon hareket kabiliyetlerini geliştirilmeye yönelik çalışmalar yapıldı. Serbest ve sırt stil, kol çekme ve nefes çalışmaları, doğru uzanma teknikleri gösterilerek uygulamalar yapıldı. Serbest stil ayak vurma çalışmaları pekiştirildi. Su üzerinde yüzen malzemelerle oyunlar eşliğinde suda koordinasyon ve denge kabiliyetleri geliştirildi. Kurulan parkurlarda öğrencilerimizin eğlenerek yüzmeleri desteklendi. SATRANÇ Öğrencilerimizin genel durumu hakkında testler yapılarak değerlendirme ve bunlara yönelik çalışmalar yapılmıştır. BALE Kedi dansı çalışmaları devam ediyor. HALK OYUNLARI Zeybek koreografileri bitti. Tekrar çalışmaları devam ediyor.