SORU BANKASI 44. SAYFA KONU ANLATIM KİTABI 79. SAYFA KONU ANLATIM KİTABI 80. SAYFA



Benzer belgeler
YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

Otizm lilerin eğitim hakkı var mıdır? Nedir ve nasıl olmalıdır?

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

c) Genel Müdürlük: Tarım ve Köyişleri Bakanlığı Teşkilatlanma ve Destekleme Genel Müdürlüğünü,

ALANYA BELEDİYE BAŞKANLIĞI İNSAN KAYNAKLARI VE EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV VE ÇALIŞMA YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Hukuki Dayanak ve Tanımlar

CEZA İNFAZ KURUMLARI VE TUTUKEVLERİ PERSONELİ EĞİTİM MERKEZLERİ KANUNU. BİRİNCİ KISIM Amaç, Kapsam, Kuruluş ve Görev

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Müsteşarlığı. Sayı : B.O8.0.MÜB.O / /06/2007

MUSTAFA KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ MUSTAFA YAZICI DEVLET KONSERVATUVARI MÜZĠK BÖLÜMÜ ĠLKÖĞRETĠM VE LĠSE DÜZEYĠ SERTĠFĠKA PROGRAMI YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü :18

DENKLİK İŞLEMLERİ. A-Meslekî ve Teknik Eğitim Yönetmeliğine Göre; Meslekî ve Teknik Eğitimde Belge, Sertifika ve Diplomaların Denkliği

YÖNETMELİK ANKARA ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİL EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

T.C. MERAM BELEDİYESİ İNSAN KAYNAKLARI VE EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ GÖREVLERİ

HÂKİMLER VE SAVCILAR YÜKSEK KURULU HUKUKİ MÜZAKERE TOPLANTILARI PROJE FİŞİ

KDU (Kazanım Değerlendirme Uygulaması) nedir?

SAKARYA SU VE KANALİZASYON İDARESİ ( SASKİ ) GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ I. BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

YÖNETMELİK. a) Çocuk: Daha erken yaşta ergin olsa bile 18 yaşını doldurmamış kişiyi,

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVLARI LE SERBEST MUHASEBEC MAL MÜ AV RL K STAJA BA LAMA SINAVINA HAZIRLIK KURSLARI ÇERÇEVE PROGRAMI

MADDE 2 (1) Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve değişiklikleri ile İzmir Üniversitesi Ana Yönetmeliği esas alınarak düzenlenmiştir.

6 Kasım 2010 CUMARTESİ Sayı : YURTDIŞI YÜKSEKÖĞRETİM DİPLOMALARI DENKLİK YÖNETMELİĞİ

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ DERS GÖREVLENDİRME YÖNERGESİ

İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ KURULUŞ, ÖRGÜTLEME ve İŞLEYİŞ YÖNETMELİĞİ

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

YURTDIŞI VATANDAŞLAR DANIŞMA KURULUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yurtdışından Öğrenci Başvuru ve Kayıt Kabul Yönergesi

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

Tıp Fakültesi Dönem Temsilcileri Grubu Yönergesi

MARMARA ÜNĠVERSĠTESĠ YABANCI DĠL VE TÜRKÇE HAZIRLIK SINIFLARI EĞĠTĠM-ÖĞRETĠM ve SINAV YÖNERGESĠ Senato: 13 Ekim 2009 /

ÇANKAYA BELEDİYE BAŞKANLIĞI SOSYAL YARDIM İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

T.C. KÜÇÜKÇEKMECE BELEDİYE BAŞKANLIĞI MALİ HİZMETLER MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV, YETKİ VE SORUMLULUKLARI İLE ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA DAİR YÖNETMELİK

Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 25884

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 ve 49 uncu maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI PERSONEL GENEL MÜDÜRLÜĞÜ NE

ĠLKYARDIM SINAVLARI VE SINAV GÖZETMEN ÜCRETLERĠ ĠLE EĞĠTMENLERĠN MERKEZLERDE ÇALIġMASINA ĠLĠġKĠN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE

DÜNYA EKONOMİK FORUMU KÜRESEL CİNSİYET AYRIMI RAPORU, Hazırlayanlar. Ricardo Hausmann, Harvard Üniversitesi

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

İNGİLTERE DE ÜNİVERSİTE PLANLAMA VE BÜTÇELEME ÖRGÜTÜ

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TÜBİTAK ULUSLARARASI İŞBİRLİĞİ DAİRE BAŞKANLIĞI ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI

YÖNETMELĐK RAPOR DEĞERLENDĐRME KOMĐSYONLARININ TEŞEKKÜLÜ ĐLE ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELĐK

MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının

TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞI STENOGRAFİ KURSU VE STENOGRAFLIK YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK. c) Merkez (Hastane): Selçuk Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezini (Selçuklu Tıp Fakültesi Hastanesini),

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİDEVLET KONSERVATUVARI MÜZİK VE BALE ORTAOKULUMÜZİK BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖN KAYIT ESASLARI

TMMOB EH R PLANCILARI ODASI TRABZON UBES III. DÖNEM ( ) ÇALI MA PROGRAMI

17-19 EYLÜL 2010 TARİHLERİ ARASINDA MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİN DE YAPILAN ADIM ÜNİVERSİTELERİ İDARİ GRUP TOPLANTI KARARLARI

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

OTOPARK YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ KISIM. Genel Hükümler

BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

LÜLEBURGAZ BELEDİYESİ İNSAN KAYNAKLARI VE EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ NÜN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ UZAKTAN EĞİTİM YÖNERGESİ

ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARI GENEL AÇIKLAMALAR

DİCLE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ STAJ UYGULAMA ESASLARI 1. GENEL HUSUSLAR

ULUSAL VE RESMİ BAYRAMLAR İLE MAHALLİ KURTULUŞ GÜNLERİ, ATATÜRK GÜNLERİ VE TARİHİ GÜNLERDE YAPILACAK TÖREN VE KUTLAMALAR YÖNETMELİĞİ

TEBLİĞ. c) Eğitim merkezi: Bakanlık tarafından kan bankacılığı ve transfüzyon tıbbı eğitimi vermek üzere yetkilendirilmiş kan hizmet birimini,

GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ ARSLANBEY MYO GÖREV TANIMI FORMU. Amiri: Rektör

29 Ocak 2015 Senato Sayı : 123 YÖNERGE

ÇANKAYA BELEDİYE BAŞKANLIĞI STRATEJİ GELİŞTİRME MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

I. EIPA Lüksemburg ile İşbirliği Kapsamında 2010 Yılında Gerçekleştirilen Faaliyetler

Danışma Kurulu Tüzüğü

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ. ÇİFT ANADAL ve YANDAL PROGRAMI YÖNERGESİ

T.C. İZMİR KARŞIYAKA BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

İŞYERİ STAJ EĞİTİMİ FORMU

DESTEK HĠZMETLERĠ MÜDÜRLÜĞÜ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ ( tarih ve 458 sayı ve 14 Numaralı Üniversite Senato Kararı)

PATOLOJİ DERNEKLERİ FEDERASYONU ETİK YÖNERGE TASLAĞI. GEREKÇE: TTB UDEK kararı gereğince, Federasyon Yönetim

HAM PUAN: Üniversite Sınavlarına giren adayların sadece netler üzerinden hesaplanan puanlarına hem puan denir.

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

TOBB ETÜ LİSANSÜSTÜ BURSLU ÖĞRENCİ YÖNERGESİ* (*) Tarih ve S sayılı Senato oturumunun 4 nolu Kararı ile Kabul edilmiştir.

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

6663 SAYILI KANUNLA SOSYAL GÜVENLİK YASALARINDA YAPILAN DÜZELMELER. Değerli Meslek Mesubumuz,

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ BİRİM GÖREV TANIMLARI

YÖNETMELİK KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ARICILIĞI GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

MESLEKİ EĞİTİM KURSLARI KURSİYER TAAHHÜTNAMESİ

PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ SERTĠFĠKA PROGRAMINA ĠLĠġKĠN ÇERÇEVE USUL VE ESASLAR

MADDE 2 (1) Bu Yönetmelik, 20/6/2012 tarihli ve 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu kapsamında yer alan işyerlerini kapsar.

EK-1 (Değişik:RG-31/7/ )

T.C. VAN ĐL ÖZEL ĐDARESĐ Đl Genel Meclisi

e) 26 Temmuz 2014 tarih ve sayılı Resmi Gazetede yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği,

GAZİANTEP İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARI PROJE YÜRÜTÜCÜLERİ TOPLANTISI

T.C EGE ÜNİVERSİTESİ YURT DIŞINDAN ÖĞRENCİ KABULÜ ESASLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

KAR YER GÜNLER PROJES. Murat F DAN

Afyon Kocatepe Üniversitesi Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Eğitim-Öğretim

Sayfa : 4 RESMÎ GAZETE 19 Ocak 2013 Sayı : 28533

BÖLÜM 3 : SONUÇ VE DEĞERLENDİRME BÖLÜM

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

ATAÇ Bilgilendirme Politikası

TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞINA. Askerlik Kanununda Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun Teklifi ve gerekçeleri ektedir.

2013 ŞUBAT DÖNEMİ ÖĞRETMENLERİN İL İÇİ ÖZÜR DURUMUNDAN YER DEĞİŞTİRMELERİNE İLİŞKİN AÇIKLAMALAR

Türk-Alman Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Staj Yönergesi. Ek İsterler

T.C. İNEGÖL BELEDİYE BAŞKANLIĞI ETÜT PROJE MÜDÜRLÜĞÜ GÖREV ve ÇALIŞMA YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

YÖNETMELİK. Hacettepe Üniversitesinden: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ KANSERDE İLERİ TEKNOLOJİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

KOOPERATİFLER HAKKINDA BİLMEK İSTEDİKLERİNİZ:

MERSİN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ. Genel Sekreterlik. AR-GE ve Projeler Şube Müdürlüğü. Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik BİRİNCİ BÖLÜM

Transkript:

HAZIRLIK EL 11. Resmî Yazışmalarda Uygulanacak Esas ve Usuller Hakkında Yönetmelik e göre resmî yazı nasıl tanımlanmıştır? A) Belge ve bilgilerin üzerinde bulunduğu her türlü bilgisayarı, gezgin elektronik araçları, bilgi ve iletişim teknolojisi ürünleri B) Kamu kurum ve kuruluşlarının kendi aralarında veya gerçek ve tüzel kişilerle iletişimlerini sağlamak amacıyla oluşturdukları, gönderdikleri veya sakladıkları belirli bir standart ve içeriği olan belgeler C) Kamu kurum ve kuruluşlarının kendi aralarında veya gerçek ve tüzel kişilerle iletişimleri sırasında metin, ses ve görüntü şeklinde oluşturdukları, gönderdikleri veya sakladıkları bilgiler D) D) Kamu kurum ve kuruluşlarının kendi aralarında veya gerçek ve tüzel kişilerle iletişimlerini sağlamak amacıyla yazılan yazı, resmî belge, resmî bilgi ve elektronik belge 44. SAYFA Resmî Yazışmalarda Uygulanacak Esas ve Usuller Hakkında Yönetmeliği ne göre, aşağıdaki seçeneklerden hangisi resmi yazının tanımıdır? A) Kamu kurum ve kuruluşlarının kendi aralarında veya gerçek ve tüzel kişilerle iletişimlerini sağlamak amacıyla yazılan yazı, resmî belge, resmî bilgi ve elektronik belgedir. B) Kamu kurum ve kuruluşlarının kendi aralarında veya gerçek ve tüzel kişilerle iletişimlerini sağlamak amacıyla oluşturdukları, gönderdikleri veya sakladıkları belirli bir standart ve içeriği olan belgelerdir. C) Resmi yazı, sadece kamu kurum ve kuruluşları arasında yazılan yazılardır. D) D) Resmi yazı kamu kurum ve kuruluşları ile özel kişiler arasında iletişimi sağlamak amacıyla yazılan yazılardır. 12. Resmî Yazışmalarda Uygulanacak Esas ve Usuller Hakkında Yönetmelik e göre, her kurum kendisi ve gerektiğinde kurum içindeki birimler adına resmî elektronik posta (e-posta) adresi belirler. Bu adreslerin belirlenmesinde koordinasyon aşağıdakilerden hangisi tarafından yapılır? A) Başbakanlık B) Ulaştırma Bakanlığı C) Millî Eğitim Bakanlığı D) Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu 79. SAYFA Her kurum kendisi ve gerektiğinde kurum içindeki birimler adına resmî elektronik posta (e-posta) adresini belirler. Bu adreslerin belirlenmesinde koordinasyon aşağıdakilerden hangisi tarafından yapılır? (2008) A) Başbakanlık B) Maliye Bakanlığı C) İçişleri Bakanlığı D) Devlet Personel Başkanlığı 13. Usuller Hakkında Yönetmelik e göre Resmî Yazıların Bölümleri nden başlık ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Başlık, kâğıdın yazı alanının üst kısmına ortalanarak yazılır. İlk satıra T.C. kısaltması, ikinci satıra kurum ve kuruluşun adı büyük harflerle, üçüncü satıra ise ana kuruluşun ve birimin adı küçük harflerle ortalanarak yazılır. Başlıkta yer alan bilgiler üç satırı geçemez. B) Bakanlıklar ile bağlı ve ilgili kuruluşların taşra teşkilatlarında kullanılan başlıklar, 3046 sayılı Bakanlıkların Kuruluş ve Görev Esasları Hakkında Kanun hükümlerine uygun olarak düzenlenir. C) Başlık, yazıyı gönderen kurum ve kuruluşun adının belirtildiği bölümdür. Bu bölümde amblem de yer alabilir. D) Bölge müdürlüklerinde bakanlığın adının altına hangi bölge teşkilatı olduğu yazılır. 80. SAYFA Resmî yazıların bölümlerinden olan başlık ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Başlık, kâğıdın yazı alanının üst kısmına ortalanarak yazılır. B) İkinci satıra kurum ve kuruluşun adı büyük harflerle yazılır. C) Üçüncü satıra ana kuruluşun ve birimin adı büyük harflerle yazılır. D) Başlıkta yer alan bilgiler üç satırı geçemez.

HAZIRLIK EL 14. Resmî Yazışmalarda Uygulanacak Esas ve Usuller Hakkında Yönetmelik e göre, resmî yazışmalarda kullanılan kâğıt boyutu A) A3 (297x420 mm) ve A5 (210x148 mm) B) A4 (210x297 mm) ve A6 (105x148 mm) C) A4 (210x297 mm) ve A5 (210x148 mm) D) D) A3 (297x420 mm) ve A6 (105x148 mm) 79. SAYFA Resmi yazışmalarda kullanılacak kağıtların boyutları aşağıdaki seçeneklerden hangisidir? A) A 4 (210x290) B) A 4 (220x287) C) A 4 (230x297) D) A 4 (210x297) 36. İl Özel İdaresinin karar organı A) İl Encümeni B) İl İdare Kurulu C) İl Genel Meclisi D) Vali 263. SAYFA 5302 sayılı İl Özel İdaresi Kanununa göre, il özel idaresinin karar organı A) İl genel meclisi B) İl encümeni C) Vali D) İl özel idaresi genel sekreterliği 37. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye Cumhuriyeti idari yapısı içinde hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşları arasında yer almaktadır? Aşağıdakilerden hangisi, hizmet yönünden yerel yönetim kuruluşlardan biridir? A) Üniversiteler B) İl Özel İdareleri C) Belediyeler D) Bölge Müdürlükleri 95. SAYFA A) Belediye B) Köy C) Üniversite D) İl özel idaresi 38. Türkiye Cumhuriyeti idari yapısı içinde Bakanlığın hizmet ve görev alanına giren ana hizmetleri yürütmek üzere, bakanlığa bağlı olarak özel kanunla kurulan, genel bütçe içinde ayrı bütçeli veya katma bütçeli veya özel bütçeli kuruluşlardır. şeklinde tanımlanan kuruluş A) Mesleki Kuruluş B) İlgili Kuruluş C) Bağlı Kuruluş D) Hizmetsel Kuruluş 209. SAYFA Bakanlığın ana hizmet ve görev alanına giren ana hizmetleri yürütmek üzere bakanlığa bağlı olarak özel kanunla kurulan, genel bütçe içinde ayrı bütçeli veya katma bütçeli veya özel bütçeli kuruluşlardır. ifadesiyle aşağıdaki kuruluşlardan hangisinin nitelikleri açıklanmaktadır? A) Bağlı kuruluş B) İlgili kuruluş C) Hizmetsel kuruluş D) Mesleki kuruluş 41. Özel okullarda öğretmenlik veya yöneticilik yaptıktan sonra Millî Eğitim Bakanlığı emrinde memuriyet kabul edenlerin özel okullarda geçen hizmet sürelerinin... ünün her yılı bir kademe ilerlemesine ve her... yılı bir derece yükselmesine esas olacak şekilde değerlendirilir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu na göre yukarıdaki ifadede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? A) 2/3 - üç B) 1/3 - iki C) 3/4 - dört D) 1/4 - beş 113. SAYFA 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu na göre, özel okullarda öğretmenlik veya yöneticilik yaptıktan sonra Millî Eğitim Bakanlığı emrinde memuriyet kabul edenlerin özel okullarda geçen hizmet sürelerinin ne kadarının her yılı bir kademe ilerlemesine esas olacak şekilde değerlendirilir? A) 4/3 B) tamamı C) 2/3 D) 1/3

HAZIRLIK EL 47. 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu nda, Maddi imkânlardan yoksun başarılı öğrencilerin en yüksek eğitim kademelerine kadar öğrenim görmelerini sağlamak amacıyla parasız yatılılık, burs, kredi ve başka yollarla gerekli yardımlar yapılır. şeklinde açıklanan ilke A) Eğitim hakkı B) Genellik ve eşitlik C) Fırsat ve imkân eşitliği D) Ferdin ve toplumun ihtiyaçları 462. SAYFA 1739 Sayılı Kanun a göre maddi imkânlardan yoksun başarılı öğrencilerin en yüksek eğitim kademelerine kadar öğrenim görmelerini sağlamak amacıyla parasız yatılılık, burs, kredi ve başka yollarla gerekli yardımlar yapılır Bu hüküm, Türk Milli Eğitiminin hangi ilkesi gereğidir? A) Genellik ve eşitlik B) Eğitim hakkı C) Fırsat ve imkan eşitliği D) Her yerde eğitim 48. 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitimin amaç ve görevlerinden birisi değildir? A) Çocukların beden, zihin ve duygu gelişmesini ve iyi alışkanlıklar kazanmasını sağlamak B) Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamak C) Şartları elverişsiz çevrelerden ve ailelerden gelen çocuklar için ortak bir yetişme ortamı yaratmak D) Her Türk çocuğuna iyi bir vatandaş olmak için gerekli temel bilgi, beceri, davranış ve alışkanlıkları kazandırmak 448. SAYFA 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitimin amaç ve görevlerinden birisi değildir? (2009) A) Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamak B) Çocukların beden, zihin ve duygu gelişmesini ve iyi alışkanlıklar kazanmasını sağlamak C) Şartları elverişsiz çevrelerden ve ailelerden gelen çocuklar için ortak bir yetişme ortamı yaratmak D) Her Türk çocuğunu ilgi, istidat ve kabiliyetleri yönünden yetiştirerek hayata ve üst öğrenime hazırlamak 49. 50. 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu na göre aşağıdakilerden hangisi Türk Millî Eğitiminin Temel İlkelerinden biri değildir? A) Yöneltme B) Liyakat C) Süreklilik D) Bilimsellik 444. SAYFA Aşağıdakilerden hangisi, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu nun temel ilkelerinden biri değildir? A) Yöneltme B) Liyakat C) Her yerde eğitim D) Karma eğitim 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu na göre her köy okulunun bitişiğinde veya yakınında bulunması gereken uygulama bahçesi en fazla kaç dekar olabilir? A) 10 B) 25 C) 40 D) 50 413. SAYFA 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu'na göre her köy okulunun bitişiğinde veya yakınında kaç dekardan çok olmamak üzere, bir uygulama bahçesi bulunur? A) 2 B) 5 C) 10 D) 12 53. 5442 sayılı İl İdaresi Kanunu na göre vali, lüzum gördüğü zamanlarda idarede birliğin sağlanması, işlerin gözden geçirilerek düzenleştirilmesi, teşkilatın ahenkli çalışması için gereken tedbirlerin alınmasını görüşmek ve kararlaştırmak amacıyla idare şube başkanlarını heyet hâlinde yılda en az kaç defa toplar? A) İki B) Üç C) Dört D) Beş 342. SAYFA 5442 sayılı İl İdaresi Kanunu'na göre vali, lüzum gördüğü zamanlarda idarede birliğin sağlanması, işlerin gözden geçirilerek düzenleştirilmesi, teşkilatın ahenkli çalışması için gereken tedbirlerin alınmasını görüşmek ve kararlaştırmak amacıyla idare şube başkanlarını heyet hâlinde yılda kaç defadan az olmamak üzere toplar? (2010) A) Bir B) İki C) Üç D) Dört

HAZIRLIK EL 59. 3071 sayılı Dilekçe Hakkının Kullanılmasına Dair Kanun a göre Türkiye Büyük Millet Meclisine gönderilen dilekçelerin, Dilekçe Komisyonunda incelenmesi ve karara bağlanması en çok kaç gün içinde sonuçlandırılır? A) Yirmi B) Otuz 368. SAYFA 3071 sayılı Dilekçe Hakkının Kullanılmasına Dair Kanun a göre, Türkiye Büyük Millet Meclisine gönderilen dilekçelerin, Dilekçe Komisyonunda incelenmesi ve karara bağlanması kaç gün içinde sonuçlandırılır? A) 15 B) 30 C) 45 D) 60 C) Kırk beş D) Altmış 60. 1702 sayılı İlk ve Orta Tedrisat Muallimlerinin Terfi ve Tecziyeleri Hakkında Kanun a göre, muallimler hakkında tatbik edilecek cezalarla ilgili olarak imtihanlarda not takdirinde bitaraflıktan ayrılmak fiili aşağıdaki cezalardan hangisini gerektirir? A) Ders ücretlerinin kesilmesi B) Kıdem indirilmesi C) Derece indirilmesi D) Maaş kesilmesi 407. SAYFA 1702 sayılı İlk ve Orta Tedrisat Muallimlerinin Terfi ve Tecziyeleri Hakkında Kanuna göre İmtihanlarda not takdirinde bitaraflıktan ayrılmak suçu aşağıdaki cezalardan hangisini gerektirir? (Madde 23) A) Kıdem indirilmesi B) Maaş Kesilmesi C) Derece İndirilmesi D) İl emrine alınma 62. 1702 sayılı İlk ve Orta Tedrisat Muallimlerinin Terfi ve Tecziyeleri Hakkında Kanun a göre, ilk ve orta tedrisat muallimlerinden emsali arasında hususi kıymeti haiz orijinal bir eser meydana getiren muallimler nasıl taltif edilirler? A) Takdirname verilir. 401. SAYFA 1702 sayılı İlk ve Orta Tedrisat Muallimlerinin Terfi ve Tecziyeleri Hakkında Kanuna göre, ortaöğretimde görev yapan bir öğretmenin orijinal bir eser oluşturması halinde aşağıdakilerden hangisi ile taltif edilir? A) Bir yıl kıdem zammı B) İki sene kıdem zammı alırlar. B) Bir derece zammı C) Bir sene kıdem zammı alırlar. C) Aylıkla ödül D) D) Bir sene kıdem zammı alırlar ayrıca takdirname verilir. D) D) Takdirname 63. 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun a göre, aşağıdakilerden hangisi Cumhuriyet başsavcıları ve izin vermeye yetkili merciler tarafından işleme konulmayacak ihbar ve şikâyet dilekçesidir? A) İhbar veya şikâyetlerde kişi veya olay belirtilmesi 360. SAYFA 4483 sayılı Kanun a göre memurlar ve diğer kamu görevlileri hakkında yapılacak ihbar ve şikâyetlerde, ihbar ve şikâyetlerle ilgili aşağıdaki hususlardan hangisinin olması durumunda ihbar ve şikâyetler yetkili merciler tarafından işleme konulmaz? (2010) A) Soyut ve genel nitelikte olması B) İhbar ve şikâyetlerin soyut ve genel nitelikte olması B) İddiaların ciddi bulgu ve belgelere dayanması C) İhbar veya şikâyet dilekçesinde dilekçe sahibinin iş veya ikametgâh adresinin bulunması D) D) İhbar veya şikâyet dilekçesinde dilekçe sahibinin doğru ad, soyad ve imzasının bulunması C) İhbar veya şikâyetlerde kişi veya olay belirtilmesi D) D) İhbar ve şikâyet dilekçesinde dilekçe sahibinin doğru ad, soyad ve imzasının bulunması

HAZIRLIK EL 64. 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun a göre, ilmerkezindeki okullarda görevli öğretmenler hakkında soruşturma izni vermeye yetkili merci aşağıdakilerden hangisidir? A) Vali B) Bakan C) Okul Müdürü D) İl Millî Eğitim Müdürü 113. SAYFA 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun a göre merkez ilçede görev yapan bir öğretmen hakkında soruşturma izni vermeye yetkili merci aşağıdakilerden hangisidir? A) Vali B) Kaymakam C) İl milli eğitim müdürü D) İlçe milli eğitim müdürü 65. 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun a göre yetkili merci, soruşturma izni konusundaki kararını suçun öğrenilmesinden itibaren ön incelemeyle birlikte ve zorunlu hâllerde verilen süre de dâhil olmak üzere en geç kaç gün içerisinde verir? A) Yirmi B) Otuz C) Kırk beş D) Altmış 361. SAYFA 4483 sayılı Kanun a göre yetkili merci, soruşturma izni konusundaki kararını suçun öğrenilmesinden itibaren ön incelemeyle birlikte ve zorunlu hâllerde dâhil olmak üzere en geç kaç gün içerisinde verir? (2010) A) On beş B) Yirmi C) Otuz D) Kırk beş 68. Millî Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar a göre, sınav komisyonu üyeliği ile ilgili olarak bir öğretim yılında (öğretmen yetersizliği durumları hariç) bir kişiye en fazla kaç sınav komisyon üyeliği için ücret ödenir? A) 12 B) 10 C) 8 D) 5 474. SAYFA Millî Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar a göre, bir öğretim yılında bir kişiye en fazla kaç sınav komisyon üyeliği için ücret ödenir? A) 15 B) 12 C) 10 D) 8 72. Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Yönetmeliği ne göre, ölçme ve değerlendirmenin niteliği ve sayısı ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Öğrencilere, her dönemde bütün derslerden en az bir ders ve etkinliklere katılım puanı verilir. B) Öğrenciler, bir ders yılında bütün derslerden bireysel ya da grup çalışması şeklinde öğretmen rehberliğinde en az bir proje hazırlar. C) 4, 5, 6, 7 ve 8 inci sınıflarda haftalık ders saati üç ve üçten az olan derslerde en az iki, üçten fazla olan derslerde ise en az üç sınav yapılır. D) D) 1, 2 ve 3 üncü sınıflarda öğrencilerin gelişimi ile öğretmen rehberliğinde gerçekleştirilecek olan proje ve öğrenci performanslarını belirlemeye yönelik çalışmalar, öğretmen gözlemlerine dayalı olarak yapılır. 175. SAYFA Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Yönetmeliği ne göre, ölçme ve değerlendirmenin niteliğine ilişkin olarak, aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) 4, 5, 6, 7 ve 8 inci sınıflarda haftalık ders saati üç ve üçten az olan derslerde en az iki, üçten fazla olan derslerde ise en az üç sınav yapılır. B) Öğrenciler, bir ders yılında istedikleri ders veya derslerden bireysel ya da grup çalışması şeklinde öğretmen rehberliğinde en az bir proje hazırlar. C) Projeler ve performans görevleri, önceden belirlenen ölçütlere göre hazırlanan değerlendirme ölçeği veya dereceli puanlama anahtarına göre değerlendirilir. D) D) Öğrencilere bütün derslerden her dönem de en az üç ders ve etkinliklere katılım puanı verilir.

HAZIRLIK EL 74. Millî Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Yönetmeliği ne göre birleştirilmiş sınıflarda, kaçıncı sınıflar dışındaki öğrencilere sınıf tekrarı yaptırılmaz? A) 3 üncü ve 5 inci B) 2 nci ve 4 üncü C) 1 inci ve 4 üncü D) 1 inci ve 2 nci 529. SAYFA İlköğretim Kurumları Yönetmeliği ne göre, birleştirilmiş sınıflarda öğrencilerin sınıf tekrarı hangi sınıflarda yaptırılır? A) 2. ve 5. sınıflar B) 1. ve 2. sınıflar C) 3. ve 5. sınıflar D) 1. ve 3. sınıflar. 79. Millî Eğitim Bakanlığı Okul-Aile Birliği Yönetmeliği ne göre öğrenci mevcudu yüzün altında olan okullarda Yönetim Kurulu na veliler arasından kaç üye seçilir? Millî Eğitim Bakanlığı Okul-Aile Birliği Yönetmeliğine göre, yönetim kurulu toplantısı, öğrenci mevcudu yüzün altında olan okullarda en az kaç üyenin katılımı ile yapılır? (Madde 13) A) Beş B) Dört C) Üç D) İki 551. SAYFA A) 7 B) 6 C) 5 D) 3 88. 88. Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği ne göre öğrenci kontenjanlarının belirlenmesi ve sınıf oluşturma ile ilgili olarak özel yönetmeliği olmayan okul veya kurumlarda alınacak öğrenci sayısının planlanmasında bir şubedeki öğrenci sayısının kaçı geçmemesi esas alınır? A) 25 B) 30 C) 36 D) 40 606. SAYFA Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğine göre, özel yönetmeliği olmayan okul veya kurumlarda alınacak öğrenci sayısının planlanmasında bir şubedeki öğrenci sayısının kaçı geçmemesi esas alınır? A) 36 B) 34 C) 32 D) 30 93. Okul Servis Araçları Hizmet Yönetmeliği ne göre, okul servis araçlarının kiralanması için oluşturulacak komisyon ve komisyonda bulunacak temsilciler ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? Okul Servis Araçları Hizmet Yönetmeliği ne göre, okul servis araçlarının kiralanmasında oluşturulacak komisyonda aşağıdakilerden hangisi yer almaz? A) Komisyonun başkanı okul müdürüdür. 631. SAYFA A) Okul müdürü B) Komisyonda, okul-aile birliği yönetim kurulunca belirlenecek bir temsilci bulunur. C) Komisyonda, okul koruma derneği yönetim kurulunca belirlenecek bir temsilci bulunur. B) okul-aile birliği yönetim kurulu başkanı C) Çocuğu servisle taşınan veli D) Okul koruma derneği yönetim kurulunca belirlenecek bir temsilci D) Komisyonda, okul-aile birliği yönetim kurulunca çocuğu servisle taşınan veliler arasından tespit edilecek dört veli bulunur.

HAZIRLIK EL 94. Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği ne göre aşağıdakilerden hangisi serebral palsili birey in tanımıdır? A) Yaşına uygun olmayan sosyal ve kültürel normlardan farklı duygusal tepki ve davranışlar göstermesi nedeniyle özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan bireydir. B) Doğum öncesi, doğum sırası veya doğum sonrasında meydana gelen beyin hasarının neden olduğu kas ve sinir sistemi bozukluklarına bağlı motor becerilerde yetersizliğinden dolayı özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan bireydir. C) Zihinsel işlevler ile kavramsal, sosyal ve pratik uyum becerilerindeki sınırlılık nedeniyle temel akademik, günlük yaşam ve iş becerilerinin kazanılmasında özel eğitim ile destek eğitim hizmetlerine yoğun şekilde ihtiyaç duyan bireydir. D) D) Dili yazılı ya da sözlü anlamak ve kullanabilmek için gerekli olan bilgi alma süreçlerinin birinde veya birkaçında ortaya çıkan ve dinleme, konuşma, okuma, yazma, heceleme, dikkat yoğunlaştırma ya da matematiksel işlemleri yapma güçlüğü nedeniyle özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan bireydir. 236. SAYFA Millî Eğitim Bakanlığınca hazırlanan Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği ne göre, Doğum öncesi, doğum sırası veya doğum sonrasında meydana gelen beyin hasarının neden olduğu kas ve sinir sistemi bozukluklarına bağlı motor becerilerde yetersizliğinden dolayı özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan birey ifadesi aşağıdakilerden hangisinin tanımıdır? A) Serebral palsili birey B) Zihinsel yetersizliği olan birey C) Hafif düzeyde zihinsel yetersizliği olan birey D) Otistik birey 95. Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği ne göre özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin zorunlu öğrenim çağını kapsayan yaş grubu dönemi A) 7-11 B) 6-15 C) 5-12 D) 3-14 662. SAYFA Devlet Bakanlığı ile Millî Eğitim Bakanlığınca hazırlanan Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği ne göre, kaç yaş grubu özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin zorunlu öğrenim çağıdır? A) 3-14 B) 6-17 C) 5-12 D) 4-16 96. Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği ne göre, otistik çocuklar için her tür ve kademede açılan özel eğitim sınıflarının mevcudu en fazla kaç öğrencidir? A) 4 B) 7 C) 10 D) 15 237. SAYFA Millî Eğitim Bakanlığınca hazırlanan Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği ne göre, otistik çocuklar için her tür ve kademede açılan özel eğitim sınıflarında sınıf mevcudu en fazla kaç öğrencidir? A) 4 B) 6 C) 8 D) 10