Barajların Dizaynı (CE 505) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Barajların Dizaynı CE 505 Her İkisi 3 0 0 3 7.5 Ön Koşul Ders(ler)i CE 311 Zemin Mekaniği Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri İngilizce Seçmeli Dersler Fen Bilimleri Yüksek Lisans Yüz Yüze Anlatım, Gösteri, Alan Gezisi Dersin Koordinatörü Dersin Öğretmen(ler)i Doç. Dr. Yakup DARAMA
Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Barajların dizaynını ve inşaat aşamlarını öğretmek Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Hidrolojik verilerin yurumlanması Baraj tiplerinin bilinmesi Barajların dizayn edilmesi Barajlarda kullanılan malzemelerin tanınması Barajların stabilete hesaplarının yapılması Barajlara genel bakış, baraj tipleri (toprak, kaya, kemer, SSBB vb), baraj temellerinin iyileştirilmesi, tüneller, dolu savaklar. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Jeolojik çalışmalar İlgili konu ile araştırma 2 Baraj tipleri İlgili konu ile araştırma 3 Barajlarda kullanılan malzemeler İlgili konu ile araştırma 4 Derivasyon tünneleri ve dolusavaklar İlgili konu ile araştırma 5 Toprak dolgu barajlar İlgili konu ile araştırma 6 Toprak dolgu barajlar İlgili konu ile araştırma 7 Kaya dolgu barajlar İlgili konu ile araştırma 8 Barajlarda su sızıntılarının hesabı İlgili konu ile araştırma 9 Baraj temellerinin enjeksiyonu İlgili konu ile araştırma 10 Dolusavaklar İlgili konu ile araştırma 11 Silindirle sıkıştırılmış barajlar İlgili konu ile araştırma 12 Ön yüzü asfalt kaplı barajlar İlgili konu ile araştırma
13 Ön yüzü beton kaplı barajlar İlgili konu ile araştırma 14 Yeni baraj tipleri İlgili konu ile araştırma 15 Yeni baraj tipleri İlgili konu ile araştırma 16 Yeni baraj tipleri İlgili konu ile araştırma Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Design of Small Dams, U. S. Government Printing Office; Third edition (November 30, 1987) Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler - - Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 60 Genel Sınav/Final Juri 1 40 Toplam 3 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 60 40 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5
1 Matematik, fen bilimleri ve mühendislik konularında derinlemesine bilgi birikimine sahip olma ve bu bilgileri İnşaat Mühendisliği problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi 2 İnşaat Mühendisliği sistemlerini ekonomik, çevresel sürdürülebilirlik ve üretilebilirlik kısıtları altında tasarlama ve üretme becerisi 3 Karmaşık mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. 4 Karşılaşılan mühendislik sorununun çözümüne yönelik bir yaklaşım geliştirme ve model ve deney tasarlama ve yapma becerisi 5 Tasarım ve diğer mühendislik uygulamaları için gerekli modern mühendislik araçlarını, tekniklerini ve yetenekleri kullanabilme becerisi 6 Alanı ile ilgili temel araştırmaları bağımsız olarak yürütebilme ve araştırma sonuçlarını etkin bir biçimde raporlama ve bilimsel toplantılarda sunma becerisi 7 Alanındaki bilimsel gelişmeleri izleyebilmek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilmek için yeterli seviyede sözlü ve yazılı İngilizce bilgisi 8 Alanında edindiği bilgileri disiplin içi ve çok disiplinli takımlar içinde etkin biçimde kullanabilme ve bu takımlarda liderlik yapabilme becerisi 9 Alanı ile ilgili konularda yaşam boyu öğrenme sonucu gelişme ve kendini sürekli yenileme gerekliliğinin bilinci;bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme; girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık 10 İnşaat mühendisliği ile ilgili problemlere ilişkin verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlerin gözetilmesi
11 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme yetkinliği ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama 16 3 48 16 7 112 Projeler 1 20 20 Ödevler Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 2 11 22 1 23 23 Toplam İş Yükü 225