AİLE DİNİ REHBERLİK BÜROSU

Benzer belgeler
D İ N H İ Z M E T L E R İ G E N E L M Ü D Ü R L Ü Ğ Ü AİLE VE

ÇANKAYA BELEDİYE BAŞKANLIĞI SOSYAL YARDIM İŞLERİ MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

SİİRT ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç

İYİLİK AİLEDE BA ŞL AR

MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK İŞBİRLİĞİ PROJE DANIŞMANLIK EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

Girişimcileri destekleyen

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

YÖNETMELİK. a) Çocuk: Daha erken yaşta ergin olsa bile 18 yaşını doldurmamış kişiyi,

YÖNETMELİK KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ARICILIĞI GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü :18

Özel Sektör Gönüllüleri Derneği Meslek Lisesi Koçları Programı. Okul Şirket Buluşması 23 Şubat 2016

CMK 135 inci maddesindeki amir hükme rağmen, Mahkemenizce, sanığın telekomünikasyon yoluyla iletişiminin tespitine karar verildiği görülmüştür.

Yönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim :19 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim :22

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

8. SINIF 4. ÜNİTE İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR 1. Din Ve Din Anlayışı Kazanım :Din ve din anlayışı arasındaki farklılığı ayırt eder.

İçindekiler. 5 BİRİNCİ KISIM Araştırmanın Kavram sal ve Metodolojik Çerçevesi. 13 Çocuğun İyi Olma Hali

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİREYSEL SES EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN GELENEKSEL MÜZİKLERİMİZİN DERSTEKİ KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

YURTDIŞI VATANDAŞLAR DANIŞMA KURULUNUN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK

Türk İşaret Dili sistemi oluşturuluyor

Tasarım ve Planlama Eğitimi Neden Diğer Bilim Alanlarındaki Eğitime Benzemiyor?

ELAZIĞ - TUNCELİ ZİYARETİ

1 OCAK 31 ARALIK 2009 ARASI ODAMIZ FUAR TEŞVİKLERİNİN ANALİZİ

METEOROLOJİ SEMİNERİ

ÇALIŞAN SAĞLIĞI BİRİMİ İŞLEYİŞİ Hastanesi

İÇİNDEKİLER. İçindekiler Grafik Listesi Tablo Listesi Açıklamalar

ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSİ

S V L TOPLUM, YEREL YÖNET MLER VE GENÇL K AB ÜYEL YOLUNDA" S V L TOPLUMLA D YALOG TOPLANTISI 4 SONUÇ B LD RGES 11 ARALIK 2010, STANBUL

Medeniyetin esası, gelişme ve gücün temeli aile hayatındadır. Mustafa Kemal ATATÜRK

ÖNSÖZ. Sevgili MMKD üyeleri,

REFORM EYLEM GRUBU BİRİNCİ TOPLANTISI BASIN BİLDİRİSİ ANKARA, 8 KASIM 2014

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

YÖNETMELİK. c) Merkez (Hastane): Selçuk Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezini (Selçuklu Tıp Fakültesi Hastanesini),

MÜDÜR YARDIMCILARI HİZMET İÇİ EĞİTİMİ

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

KADININ STATÜSÜ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ. Tarımda Kadınların Finansmana Erişimi Esra ÇADIR

Parti Program ve Tüzüklerin Feminist Perspektiften Değerlendirilmesi i

Kadınları Anlamak Erkeklere Düşüyor

Sürdürülebilir sosyal güvenli in önündeki zorluklar

FORMAL AFET EĞİTİMLERİNİN FARKINDALIK ve TUTUM ÜZERİNE ETKİLERİNİN KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE ARAŞTIRILMASI

Prof. Dr. Bilal Sambur ile Medya ve Dindarlık Üzerine 08/04/2015

TMMOB FİZİK MÜHENDİSLERİ ODASI 29. DÖNEM ÇALIŞMA PROGRAMI (TASLAK) ( )

Tasarım Psikolojisi (SEÇ356) Ders Detayları

PATOLOJİ DERNEKLERİ FEDERASYONU ETİK YÖNERGE TASLAĞI. GEREKÇE: TTB UDEK kararı gereğince, Federasyon Yönetim

B E Y K E N T Ü N İ V E R S İ T E S İ S O S Y A L B İ L İ M L E R E N S T İ T Ü S Ü İ Ş L E T M E Y Ö N E T İ M İ D O K T O R A P R O G R A M I

BİLGİ BELGE MERKEZİ VE YAYIN HİZMETLERİ

Halkla İlişkiler ve Organizasyon

ELLER SEPETTE BİRLEŞSİN PROJESİ. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. Öğretmenler. Öğrenciler. Veliler. Abalar Köy Muhtarlığı. Azatlı Köy Muhtarlığı

DEVLET KATKI SİSTEMİ Devlet katkısı nedir? Devlet katkısı başlangıç tarihi nedir? Devlet katkısından kimler faydalanabilir?

Gönüllü olarak ülkesine dönen mağdur **

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ YAZILIM KULÜBÜ TÜZÜĞÜ. BİRİNCİ BÖLÜM Kuruluş Gerekçesi, Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

SPOR KULÜBÜ HİZMET PROGRAMI

GRAFİK TASARIMCISI TANIM


NİSAN 2013 SAYI:16 ŞEHİRLER ÇOCUKLARIMIZA GÖRE OLSUN

MERSİN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ. Genel Sekreterlik. AR-GE ve Projeler Şube Müdürlüğü. Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik BİRİNCİ BÖLÜM

Türkiye Esnaf ve Sanatkarları Konfederasyonu Genel Başkanı olarak şahsım ve kuruluşum adına hepinizi saygılarımla selamlıyorum.

Öncelikle basın toplantımıza hoş geldiniz diyor, sizleri sevgiyle ve saygıyla selamlıyorum.

ÇEVRE KORUMA TEMEL ALAN KODU: 85

Cumhurbaşkanı Konuşması

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

VERGİ DENETMENİ TANIM

Hayata Dokunan Bir El: YEDAM (Yeşilay Danışma Merkezi)

İşletme Gelişimi Atölye Soruları

DÜNYA EKONOMİK FORUMU KÜRESEL CİNSİYET AYRIMI RAPORU, Hazırlayanlar. Ricardo Hausmann, Harvard Üniversitesi

Hakan Yusuf GÜNER Afyonkarahisar Valisi

AİLE YAPISI ARAŞTIRMASI 2006

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

I. EIPA Lüksemburg ile İşbirliği Kapsamında 2010 Yılında Gerçekleştirilen Faaliyetler

YÖNETMELİK. Hacettepe Üniversitesinden: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ KANSERDE İLERİ TEKNOLOJİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

HEMŞİRE İNSANGÜCÜNÜN YETİŞTİRİLMESİ VE GELİŞTİRİLMESİ

Bölüm 11. Yönetim Stratejilerinin Uygulanmasında Kullanılan Teknikler İŞLETME BİRLEŞMELERİ. (Mergers)

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

SPROGVURDERING OG SPROGSCREENING AF 3-ÅRIGE BØRN

Kırsal Kalkınmada Yönetişim. Şanlıurfa Örneği Ülker Şener-Evren Aydoğan

Avrupa Birliği AVRUPA BİRLİĞİ -67- Bu bölümde Avrupa Birliği hakkında bilgi sahibi olacaksınız. Avrupa Siyasi Haritası

Amacımız Fark Yaratacak Makine Mühendisleri Yetiştirmek - OAIB Moment Expo

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ İŞLEM DAİRESİ BAŞKANLIĞI BİRİMLERİNİN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDAKİ YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI PERSONEL GENEL MÜDÜRLÜĞÜ NE

HAKSIZ REKABET KURULU ÇALIŞMA RAPORU ANTALYA SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLER ODASI ANTALYA HAKSIZ REKABETLE MÜCADELE KURULU FAALİYET RAPORU

Konforun Tanımı Değişti...

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ BURS YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Bu doğrultuda ve 2104 sayılı Tebliğler dergisine göre Türkçe dersinde şu işlemlerin yapılması öğretmenden beklenir.

İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI DENEME SINAVI

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

Küresel Ekonomik İlişkiler Komisyonu - I

Ek 1. Fen Maddelerini Anlama Testi (FEMAT) Sevgili öğrenciler,

MADDE 2 (1) Bu Yönerge, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve değişiklikleri ile İzmir Üniversitesi Ana Yönetmeliği esas alınarak düzenlenmiştir.

ALMANYA DA 2011 OCAK AYI İTİBARİYLE ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK ALANINDA MEYDANA GELEN ÖNEMLİ GELİŞMELER. 1. İstihdam Piyasası

İŞLETME ZİRVESİ 08.XII.2015 İSTANBUL

SİİRT ÜNİVERSİTESİ 2015 MALĠ YILI. Döner Sermaye ĠĢletme Müdürlüğü FAALĠYET RAPORU

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Fransızca II BİS

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ FİKRİ VE SINAİ MÜLKİYET HAKLARINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak, Tanımlar ve Kısaltmalar

Kanun, üniversitelerin ülke sathına dengeli bir biçimde yayılmasını gözetir.

Transkript:

DİN HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ TİREBOLU MÜFTÜLÜĞÜ AİLE VE DİNİ REHBERLİK BÜROSU MUTLULUĞUNUZA REHBERLİK EDER

Yüce Allah ın aileye bahşettiği sevgi ve rahmetin çeşitli unsurlarla beslenmesi gerekir. Bunların ilki, sevginin ilahî boyutudur. Zira nikâh Allah ın doğrudan şahidi olduğu bir akittir. Öyle olduğu içindir ki eşler bu sevgi bağının ilahî boyutunu kaybettikleri zaman sevgi, sadece fiziksel bir cazibeye indirgenmiş olur ki o da geçicidir. Dolayısıyla ailede sevgiyi kalıcı kılan birinci husus, ilahî ve manevî boyuttur. İkincisi, Resûl-i Ekrem in (sav) Hz. Hatice validemiz ile dostluk, arkadaşlık, paylaşma, rahmet ve meveddet üzerine; onun vefatından sonra Hz. Aişe ile sevgi, ilgi ve bilgi üzerine inşa ettiği örnek aile hayatıdır. Onun çağlar üstü örnekliğidir. Nitekim bu örneklik, hem Anadolu da hem de Hint yarımadasında üç büyük şahsiyetin örnekliği de eklenerek geleneksel nikâh duasındaki yerini almıştır: Allah ım! Bu anlaşmayı (nikâhı) bereketli ve mübarek kıl. Yeni evlenen çifti ülfet, muhabbet ve bağlılık duygularıyla kaynaştır. Aralarına nefret, fitne ve ayrılığın girmesine izin verme. Tıpkı Âdem ile Havva yı; Muhammed (sav) ile Haticetü l- Kübra yı ve Ali ile Fatımatü z-zehra yı kaynaştırdığı gibi. Ailede sevgiyi kalıcı kılan üçüncü husus, ilimdir. Bu hem bütün aile fertlerinin kendi vazifelerini bilmeleri hem de ailenin bir bilgi yuvasına dönüşmesi açısından çok önemlidir. Sevgiyi ayakta tutacak son husus ise ihsandır. Sevgi, adaletle değil, adaletin de fevkinde olan ihsan ile, diğerkâmlık ve fedakârlık ile ayakta durur. Elbette bu tek taraflı bir fedakârlık değildir. Ailedeki herkes, özellikle de eşler, tıpkı Sevgili Peygamberimizin (sav) ailesinde olduğu gibi kendisinden çok karşısındakini düşündüğünde ilahî rahmet tecelli eder ve meveddet kalıcı olur. AİLE VE DİNİ REHBERLİK BÜROSU Prof. Dr. Mehmet GÖRMEZ Diyanet İşleri Başkanı

AİLE VE DİNİ REHBERLİK BÜROSU Kur an ve sünnet ışığında, ahlâk eksenli bilgiyi temel alarak aile hakkında topluma güncel dinî bilgiyi sunmak, aileyi ve aile içinde bireyi tehdit eden KİMİZ? problemlerin çözümüne katkı sağlamak ayrıca toplumun dezavantajlı kesimlerine dinin manevî desteğini ulaştırmak için 2003 yılından beri donanımlı personelimizle, Türkiye nin 81 ilinde müftülüklerimiz bünyesinde kadın, erkek, çocuk, genç, yaşlı toplumun her kesimine güven sevgi ve samimiyetle din hizmeti sunan Aile ve Dini Rehberlik Bürolarıyız. Kur an ve sünnet ışığında, ahlâk eksenli bilgiyi temel alarak aile hakkında topluma sahih dinî bilgiyi sunmak, aileyi ve aile içinde bireyi tehdit eden problemlerin çözümüne katkı sağlamak ayrıca toplumun dezavantajlı kesimlerine dinin manevî desteğini ulaştırmak için 2003 yılından beri donanımlı personelimizle, Türkiye nin 81 ilinde müftülüklerimiz bünyesinde kadın, erkek, çocuk, genç, yaşlı toplumun her kesimine güven sevgi ve samimiyetle din hizmeti sunan Aile ve Dini Rehberlik Bürolarıyız.

Kur an ve sünnet ışığında, topluma aile hakkında dini rehberlik hizmetleri sunarken doğru bilgi ve hikmetten ayrılmamak, Çağın getirdiği değişim ve dönüşümlerin farkındalığıyla aileyi ve bireyi tehdit eden problemlerin çözümüne katkı sağlamak, Büromuza danışan bütün vatandaşlarımıza kişisel bilgilerin gizliliği ilkesine riayet ederek,ayrım gözetmeksizin kuşatıcı ve kucaklayıcı bir yaklaşımla hizmet sunmak, Sosyal hizmet kurumları aracılığıyla yaşamlarını sürdüren kadın, çocuk, genç ve yaşlı bireylere manevi destek hizmeti sunarken özgün, düzeyli ve tutarlı olmak, Gerektiğinde diğer kurum ve kuruluşlarla işbirliği yaparak yönlendirmelerde bulunmak. Kur an ve sünnet ışığında, topluma aile hakkında dini rehberlik hizmetleri sunarken doğru bilgi ve hikmetten ayrılmamak, Çağın getirdiği değişim ve dönüşümlerin farkındalığıyla aileyi ve bireyi tehdit eden problemlerin çözümüne katkı sağlamak, Ayrım gözetmeksizin büromuza danışan bütün vatandaşlarımıza kişisel bilgilerin gizliliği ilkesine riayet ederek, kuşatıcı ve kucaklayıcı bir yaklaşımla hizmet sunmak, Sosyal hizmet kurumları aracılığıyla İLKELERİMİZ yaşamlarını sürdüren kadın, çocuk, genç ve yaşlı bireylere manevi destek AİLE VE DİNİ REHBERLİK BÜROSU

AİLE VE DİNİ REHBERLİK BÜROSU Toplumun en küçük ama en önemli temel yapısı olan aile sağlam olursa toplum da sağlam olur bilinci ile Aile kurumunun güçlenmesine ve NELER korunmasına yönelik seminer, konferans, YAPARIZ? panel programları düzenleriz. Kadim medeniyetimizden aldığımız bilgi birikimi ile konunun uzmanlarını halkımızla buluşturmaya gayret eder farkındalık oluşturmaya çalışırız. Bu bağlamda; Evlilik öncesi eğitimler Aile okulu seminerleri Boşanma sürecinde ve sonrasında dini danışmanlık Çocuklara ve gençlere değerler eğitimi Bölgesel sorunlara yönelik çözüm odaklı projeler ve faaliyetler planlarız. Aileye Yönelik Eğitimler Toplumun en küçük ama en önemli temel yapısı olan aile sağlam olursa toplum da sağlam olur bilinci ile; Aile kurumunun güçlenmesine ve korunmasına yönelik seminer, konferans, panel programları düzenleriz. Kadim medeniyetimizden aldığımız bilgi birikimi ile konunun uzmanlarını halkımızla buluşturmaya gayret eder farkındalık oluşturmaya çalışırız. Bu bağlamda; Evlilik öncesi eğitimler Aile okulu seminerleri Boşanma sürecinde ve sonrasında dini danışmanlık Çocuklara ve gençlere değerler eğitimi Bölgesel sorunlara yönelik çözüm odaklı projeler ve faaliyetler planlarız.

Sosyal Sorunlara Yönelik Projeler Sosyal bir varlık olan insan aynı zamanda yaratılmışların en kıymetlisi, vahyin muhatabıdır. İnsan yaşarsa devlet yaşar millet yaşar toplum yaşar. İnsanı inciten, yaralayan insanlığa zarar veren her türlü şiddetin karşısında durarak, muhatabın hassasiyetini de göz önünde bulundurarak, Başta kadınlar ve çocuklar olmak üzere Şiddete Çocukların ihmal ve istismarına Madde bağımlılığına Mültecilere Ailenin korunmasına ve güçlenmesine yönelik projeler geliştiririz. Sosyal bir varlık olan insan aynı zamanda yaratılmışların en kıymetlisi, vahyin muhatabıdır. İnsan yaşarsa devlet yaşar millet yaşar toplum yaşar.insanı inciten, yaralayan insanlığa zarar veren her türlü şiddetin karşısında durarak, muhatabın hassasiyetini de göz önünde bulundurarak, Başta kadınlar ve çocuklar olmak üzere maruz kalınan şiddete Çocukların ihmal ve istismarına Madde bağımlılığına Mültecilere Ailenin NELER korunmasına YAPARIZ? ve güçlenmesine yönelik projeler geliştiririz. AİLE VE DİNİ REHBERLİK BÜROSU

AİLE VE DİNİ REHBERLİK BÜROSU Doğru Komşusu açken kendisi tok yatan bizden değildir buyuran Hz. Peygamberin bizlere öğrettiği hassasiyet ile Anne kucağına, baba ocağına hasret topluma emanet yetimlere, Gözü kapıda huzur evi sakinlerine, Büyük ümitlerle kurduğu yuvasından büyük acılarla çıkmak zorunda kalmış kadınlara şefkat ve nezaketle el uzatmak, onlara yalnız olmadıklarını hissettirmek ve NELER YAPARIZ? yaralarına merhem olmak amacıyla manevi destek Sosyal Hizmet Kurumlarında Manevi Destek Doğru Komşusu açken kendisi tok yatan bizden değildir buyuran Hz. Peygamberin bizlere öğrettiği hassasiyet ile Anne kucağına, baba ocağına hasret topluma emanet yetimlere, Gözü kapıda huzur evi sakinlerine, Büyük ümitlerle kurduğu yuvasından büyük acılarla çıkmak zorunda kalmış kadınlara şefkat ve nezaketle el uzatmak, onlara yalnız olmadıklarını hissettirmek ve yaralarına merhem olmak amacıyla manevi destek veririz.

Sorulara Cevap Sorunlara Çözüm Aile ve dini rehberlik büromuz telefon, e-mail ya da yüz yüze görüşmelerinizde soru ve sorunlarınızı mahremiyet sınırlarında, yargılamadan eleştirmeden büyük bir dikkat ve titizlikle dinler, dini bilgiler ışığında üzerine düşen vazifeyi hassasiyetle yerine getirir. Sorunun çözümüne uygun olarak gerekli kurumlara yönlendirmelerde bulunur. Aile ve dini rehberlik büromuz telefon, e-mail ya da yüz yüze görüşmelerinizde soru ve sorunlarınızı mahremiyet sınırlarında, yargılamadan eleştirmeden büyük bir dikkat ve titizlikle dinler, dini bilgiler ışığında NELER üzerine YAPARIZ? düşen vazifeyi hassasiyetle yerine getirir. Sorunun çözümüne uygun olarak gerekli kurumlara yönlendirmelerde bulunur. Aile ve dini rehberlik büromuz telefon, e-mail ya da yüz yüze görüşmelerinizde soru ve sorunlarınızı mahremiyet sınırlarında, yargılamadan eleştirmeden büyük bir dikkat AİLE VE DİNİ REHBERLİK BÜROSU

AİLE VE DİNİ REHBERLİK BÜROSU YAYINLARIMIZ Ailem Serisi Ailem Ailemde Bir Çocuk Var Ailemde Bir Genç Var Ailemde Bir Yaşlı Var Ailemde Bir Engelli Var Akrabalarım Var Ailemin İletişim Dili Teknolojiyi Bilinçli Kullanıyorum Ailemi Bağımlılıktan Koruyorum Ailemde Merhamet İstiyorum Ailem Dağılmasın Sosyal Hizmet Kurumlarında Din Hizmetleri Rehberi Aile ile İlgili Sıkça Sorulan Sorular Diyanet İşleri Başkanlığının Ailenin Korunması ve Kadına Yönelik Şiddetin Önlenmesi Konusunda Görüş ve Uygulamaları Yayın Aşamasında Olan Eserler Etkinliklerle Değerler Eğitimi Aile Rehberi Evliliğe İlk Adım Eş Seçimi Aile İlmihali

AİLE HEM FITRATA HEM KAİNATA HEM DE KİTABA YAZILAN BİR AYETTİR İLETİŞİM tasarım aral.org 0312 219 53 26