MUSTAFA KEMAL ATATURK



Benzer belgeler
Kurtulufl Savafl ndan sonra bar fl yap ld. Tüm düflmanlar yurdumuzu terk etti. Padiflah da yurdumuzdan ayr ld. 29 Ekim 1923 günü cumhuriyet kuruldu.

1. Afla daki resimleri inceleyiniz. Siz olsayd n z ne cevap verirdiniz? 2. Tan mad m z insanlar n tekliflerini

LKÖ RET M DERS K TABI 1. K TAP. Seyfinaz Kapulu Sema Cebir fiahin

ÜN TE KES RLERDEN ALANLARA. Kesirleri Tan yal m. Basit Kesirler

KEND M Z DE ERLEND REL M 5

Kap y açt m. Karfl daireye tafl nan güleç yüzlü Selma Teyze yi gördüm.

L K Ö R E T M. temel1 kaynak MUTLU. Matematik Türkçe Hayat Bilgisi


1. Atatürk'ün hayat hakk nda neler biliyorsunuz? Yaz n z. 4. Türkiye Büyük Millet Meclisi... flehrimizdedir. 5. Atatürk'ün...


Öncelikle mübarek KURBAN BAYRAMINIZ kutlu olsun.

KASIM AYI VELİ BÜLTENİ

Fevzi Pafla Cad. Dr. Bar fl Ayd n. Virgül (,) 2. Baz k saltmalar n sonuna konur.

Anaokulu /aile yuvası anketi 2015

F Z KSEL ÖZELL KLER M

DE fi M. Do ada her fley de iflime u rar. A açlar de iflir. Hayvanlar de iflir. Eflyalar de iflir.

OYUNCU SAYISI Oyun bir çocuk taraf ndan oynanabilece i gibi, farkl yafl gruplar nda 2-6 çocuk ile de oynanabilir.

DEPREM ANI

UZUNLUKLARI ÖLÇEL M. Çubuk yedi birim. Oysa flimdi 5 birim görülüyor. 7-5 = 2 boyanacak. Çubuk kareli kâ tta = 7 görülmektedir.

Zihinden fllem Yapal m, Yuvarlayal m, Tahmin Edelim

Tema Sonu De erlendirme. erlendirme. A.3.1, B.3.13, B.3.31, C.3.5 kazan mlar. Temiz yaz lmam fl yaz l belgeler, 11 ders saati EL ELE, HEP B RL KTE

1. KONU. Geometrik Cisimler ve Şekiller. 1. Afla daki nesnelerden küp, prizma ve silindire benzeyen nesneleri iflaretleyiniz.

ALIfiTIRMALAR VE PROBLEMLER

3. SALON PARALEL OTURUM XII SORULAR VE CEVAPLAR

DEĞERLENDİRME NOTU: Mehmet Buğra AHLATCI Mevlana Kalkınma Ajansı, Araştırma Etüt ve Planlama Birimi Uzmanı, Sosyolog

Ders 3: SORUN ANAL Z. Sorun analizi nedir? Sorun analizinin yöntemi. Sorun analizinin ana ad mlar. Sorun A ac

ZARLARLA OYNAYALIM. Önden = = + = Arkadan = = + + = = + + =

1. Afla da verilen cümlelerden. 2. Saçlar n k v rc k ya da düz olmas... özelliktir. boyay n z. 3. Ö retmenim bana "Aferin!" derse çok... olurum.

2 onluk + 8 birlik + 4 onluk + 7 birlik 6 onluk + 15 birlik = 7 onluk + 5 birlik =

25 Nisan 2016 (Saat 17:00 a kadar) Pazartesi de, postaya veya kargoya o gün verilmiş olan ya da online yapılan başvurular kabul edilecektir.

ÇINAR KOLEJ Ö RENC LER Ç N RENKL B R DÜNYA

TÜRKİYE DE HASTANEDE YATAN HASTALARIN AKILCI İLAÇ KULLANIMINA YÖNELİK BİLGİ VE DAVRANIŞLARINI DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

GEOMETR K fiek LLER. Bunlar biliyor musunuz? Yüzey: Bir varl n d fl ve genifl bölümleri. yüzey. Düz: Yüzeyinde girinti, ç k nt olmayan.

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

KES RLER. Bunlar biliyor musunuz? Bütün bir fleyin bölündü ü iki eflit parçadan her biri. Tam, bölünmemifl fley. Bütün elma gibi.

ANKARA ÜNİVERSİTESİ PSİKİYATRİK KRİZ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

Hiçbir zaman Ara s ra Her zaman

Minti Monti. Kızak Keyfi. Kızak Bir Kış Eğlencesi KIŞIN SOKAK Yeni Yıl Kartı Hazırlayalım Kar Hakkında Neler Biliyorsun?

Sosyal Bilgiler. Uygulamal Etkinlik. Afla daki boflluklar uygun ifadelerle tamamlay n z.

I. Bölüm. letiflim Kuracak Bir Dil Kullan n

Mesle imizin ve hukuk devletinin teminat olan genç avukatlara arma and r. stanbul Barosu SEM Yürütme Kurulu

Firmadaki Mevcut Öğrenme Faaliyetleri 2.2. Aşama

2. 1. SAYILARIN GÜCÜ. ALIfiTIRMALAR VE PROBLEMLER 1. Afla da onluk taban bloklar yla modellenen say lar yaz n z ve okuyunuz.

İşletme Gelişimi Atölye Soruları

Dinleme. Ö retmenin dedi i gibi iyi bir dinleyici oluyorum. Arkadafl m ilgiyle dinliyorum.

GAZİANTEP İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARI PROJE YÜRÜTÜCÜLERİ TOPLANTISI

Osmancık İsmail Karataş Sağlık Meslek Lisesi

SINIF KURALLARI. Amaç: Öğrencilerin sınıf kurallarını öğrenmesi ve uygulaması. Düzey: 1. sınıf ve üstü

Şehit İlhan Çaylan Anaokulu. Şirinler Sınıfı. 1.Bülteni

Ak ld fl AMA Öngörülebilir

ÖZEL VEGA OKULLARI OYUN SANDIĞIM SORGULAMA ÜNİTESİ BÜLTENİ DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

Karadeniz Teknik Üniversitesi Orman Fakültesi. Orman Endüstri Mühendisliği Bölümü PROJE HAZIRLAMA ESASLARI

DERS 1. Ben de Varım! Farklılıkları Gözetmek. DÜZEY: 3. Sınıf

Cimcime yemek masasına kurulmuş, ödev yapıyordu.

Temel Kaynak 4. Ülkeler

Öğrenci A. 16PF - KİM Kişilik ve Meslek Yönlendirme Envanteri Kısa Uygulama: Doğum Tarihi: 16PF-KİM (2003)_ Türk Normu.

Yönetici tarafından yazıldı Perşembe, 08 Ekim :19 - Son Güncelleme Perşembe, 08 Ekim :22

YÜKSEK ÖĞRENĐM KREDĐ VE YURTLAR KURUMU (YURTKUR) HAKKINDA GENEL BĐLGĐLER

PALANDÖKEN'E KATKILARIM

Tesis ve Malzeme Kullanımı

ÜN TE V SAYMANIN TEMEL LKELER

umhurbaflkan iken, Kendi ste iyle Kimya Ö rencisi Oldu

JOHN DEWEY DEN ATATÜRK E Ö RENC ANDI VE YURTTAfiLIK

Dil ve Oyun. Günlük İşlerinizi Yaparken Konuşma ve Oynama

Mustafa Kemal in Bursa da Ö retmenlere Konuflmas

Bu doğrultuda ve 2104 sayılı Tebliğler dergisine göre Türkçe dersinde şu işlemlerin yapılması öğretmenden beklenir.

MATEMAT K. Hacmi Ölçme

OKUL ÖNCES YAYINLARI. KARACA E itim Yay nlar Tic. ve San. Ltd. fi. TL S PAR fi. KDV siz KDV li Adet Tutar

TEST 10. Afla daki noktal yerlere uygun sözcükleri bularak cümleyi tamamlay n z. 1. Dünya n n flekli...

TEKNOLOJİ VE TASARIM

Kızlarsivrisi (3070 m) (27-28 Haziran 2015) Yazı ve fotoğraflar: Hüseyin Sarı

19 ARALIK 2011 PAZARTESİ

Merkezi Sterilizasyon Ünitesinde Hizmet çi E itim Uygulamalar

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

MÜDÜR YARDIMCILARI HİZMET İÇİ EĞİTİMİ

Öğrenci kulüpleri yukarıdakilerden hangilerini göz önüne getirerek çalışmalıdır?

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞINA

kesri 3 tane Bu kesri yedide üç fleklinde okuruz. Yukar daki bütün 7 efl parçaya ayr lm flt r. Buna payda denir. 3

1.Temel Kavramlar 2. ÆÍlemler

Kay s 9 Armut 12 Çilek 15 Elma 9

6 MADDE VE ÖZELL KLER

Kızılcahamam Köyleri: Dereneci, Gebeler, Berçin Çatak, Süleler (7 Kasım 2010)

KİM OLDUĞUMUZ. Bireyin kendi doğasını sorgulaması, inançlar ve değerler, kişisel, fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal sağlık, aileleri,

MAKÜ YAZ OKULU YARDIM DOKÜMANI 1. Yaz Okulu Ön Hazırlık İşlemleri (Yaz Dönemi Oidb tarafından aktifleştirildikten sonra) Son aktif ders kodlarının

United Technologies Corporation. Tedarikçilerden fl Hediyeleri

Olas l k hesaplar na günlük yaflam m zda s k s k gereksiniriz.

Aliağa Atatürk Ortaokulu / Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Çalışma Soruları

Mutfak Etkinliği. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Şarkı. Kek yapıyoruz.

PROJE TEKLİF FORMU. Haydi birlikte harika bir iş çıkartalım.

EĞİTİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

Devleti Yönetecek Güç Sandıktan Çıkan İradedir

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

MODERN DANS/BALE HANDAN YILDIZ. Çember Zamanı/Türkçe Dil Etkinliği İlk yazıyı bulanlar?

Bir Ülke Bir Bayrak. Temel Kaynak 5. Toplum Hayat m z

Aile flirketleri, kararlar nda daha subjektif

Beynimizi Nas l De ifltiriyor? Çeviri: DEN Z BENER

Ekip Yönetimi çin Araçlar 85. Ekip olarak karfl laflt m z en büyük meydan okuma: Ekip olarak en büyük gücümüz:

Yaz ma Aziz Nesin in özyaflamöyküsü Böyle Gelmifl Böyle

0 dan matematik. Bora Arslantürk. çalışma kitabı

Transkript:

.. MUSTAFA KEMAL ATATURK

Ç NDEK LER A Temas : Okul Heyecan m DERS K TABI KULLANIM KILAVUZU...12 Tema Girifl Kapa...15 Kendimi Tan yorum...16 Duygular m...18 Yapabildiklerim ve Hoflland klar m...20 Bir Günümüz...22 Ben de Oynayabilir miyim?...23 Hata Yapabilirim...25 Ders Araç-Gereçleri...27 Kiflisel Bak m...28 flte Benim S n f m...29 Kurallar Her Yerde...30 Haydi Seçime!...31 Kulübümü Seçiyorum...33 Bayra m z ve Marfl m z...35 Lütfen Beni Dinleyin!...37 Benzerlik ve Farkl l klar m z...38 Arkadafllar mla liflkilerim...39 Beslenme Zaman...41 A

Do ru mu Yanl fl m?...42 Arkadafllar mla E leniyorum...43 S n f Eflyalar...44 fieref Köflesi...46 Atatürk ün Hayat...47 Yaflas n Cumhuriyet...49 Mikrop Beni Hasta Edemezsin...52 Merak Ediyorum...53 Sorunlar Çözelim...54 yi ki Onlar Var...55 Do al Afetler...57 Bu Ne Sesi?...60 fioför Amca Dikkat!...61 Karfl ya Geçelim...62 Okula Giderken...63 Kaynaklar Tükeniyor...65 Duyu Organlar Konufluyor...66 Okulum Tertemiz...68 Neler Ö rendik?...70 lkö retim Haftas...72 Gaziler Günü...73 Ö retmenler Günü...74 B

B Temas : Benim Eflsiz Yuvam Tema Girifl Kapa...75 S cac k Yuvam z...76 Nerede Yafl yorum?...77 Canl lar ve Besinleri...78 Mutfakta Neler Oluyor?...80 Tutum, Yat r m ve Türk Mallar Haftas...81 Enerji Tasarrufu Haftas...82 C

DERS K TABI KULLANIM KILAVUZU 3 4 1 2 Do adaki Renkler Çevrenize bakt n zda hangi renkleri görüyorsunuz? Resmi inceleyiniz. Resimde hangi renkleri görüyorsunuz? Söyleyiniz. 5 Yeryüzü ve gökyüzü ne kadar renkli. 6 ARAfiTIRMA Gökyüzünü bir gün boyunca gözlemleyiniz. Gözlem sonuçlar n z arkadafllar n za anlat n z. 7 Yeryüzüne ve gökyüzüne bakt n zda hangi renkleri görüyorsunuz? 9 131 8 Ç.K. s.109 12

1 2 3 4 5 6 7 8 Bu köfle hangi temada oldu unuzu gösterir. A Temas : Okul Heyecan m B Temas : Benim Eflsiz Yuvam C Temas : Dün, Bugün, Yar n Bu bafll k konuyu yans tan etkinlik bafll d r. Bu sorular konuyla ilgili önceden bildiklerinizi hat rlaman z, düflünmenizi ve gözlem yapman z sa lamak içindir. Sorular arkadafllar n zla tart fl n z ve bir sonuca ulaflmaya çal fl n z. Bu yönerge metindeki resimlere dikkat çekmek içindir. Bu bölümde kazan mla ilgili çeflitli resimler bulunmaktad r. Resimlerle ilgili soru, aç klama ve tart flmalar kazan m n edinilmesini sa lar. Bu bölümde araflt rma konular verilmifltir. Bu sorular bölüm sonuna kadar ö renilen konular ölçmeyi sa layan sorulard r. Çal flma kitab ndaki ilgili etkinlik sayfas na yönlendirir. 9 Bu ilgili sayfa numaras d r. 13

14 Merhaba, benim ad m Kiraz. Bu kitapta sizlerle birlikte olaca m ve sizleri yapaca n z çal flmalara yönlendirece im. Sizler sordu um sorular cevapland racak, konularla ilgili araflt rmalar yapacaks n z.

OKUL HEYECANIM 15

Kendimi Tan yorum Be endi iniz bir özelli inizi söyleyiniz. Resmi inceleyiniz. Resimdeki çocuklar n özelliklerini (saç, göz, boy, kilo vb.) söyleyiniz. 16

Resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki çocuklardan hangisine hangi özelli inizle benziyorsunuz? Söyleyiniz. Uzun boylu oldu um için basketbola ilgi duyuyorum. Benim göz rengim kahverengidir. Ben zayıfım. Saçlar m sar renktedir. Ben kısa boyluyum. Sizi tan mayan birisine kendinizi nas l tan t rs n z? 17 Ç.K. s.16

Duygular m Bir arkadaflınız size hediye verdi inde neler hissedersiniz? Resimlerdeki çocuklar duygular n nas l ifade ediyorlar? Anlat n z. Birlikte oyun oynad m z için mutluyum. Ben de. Teflekkür ederim. Ne yapt n! 18

Oyun oynarken mutlu oluyorum. Defterimi karalad n için sana çok k zg n m. stemeden oldu. Üzgünüm. 1. Okula baflladı ınız ilk gün neler hissettiniz? 2. Bu duygunuzu nasıl ifade ettiniz? 19 Ç.K. s.17

Yapabildiklerim ve Hoflland klar m Hangi oyunları oynamaktan hofllanıyorsunuz? Resimlerdeki çocuklar neleri yapmaktan hofllan yorlar? Anlat n z. Resim yapmaktan çok hofllan yorum. Bu konuda kendime güveniyorum. leride iyi bir ressam olmak istiyorum. 20

1. Kolayca yapabildi iniz ifller nelerdir? 2. Hofllanarak yapt n z ifller nelerdir? 21 Ç.K. s.18, 19

Bir Günümüz Gün içinde neler yapıyorsunuz? Resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki çocu un bir gününü anlat n z. Ödevimi zaman nda bitirdim, erkenden yatabilirim. 1. Siz olsayd n z nas l bir plan yapard n z? 2. Yaptı ınız plana uymazsanız ne gibi sorunlarla karflılaflabilirsiniz? 22 Ç.K. s.20

Ben de Oynayabilir miyim? Arkadafllarınızla e lenmek için neler yap yorsunuz? Resmi inceleyiniz. Resimde gördüklerinizi anlat n z. Saklambaç oynayal m m? Ben de sizlerle oynayabilir miyim? Bir oyuna katılmak istiyorsunuz. Bu iste inizi belirtmek için ne yaparsınız? 23

Resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki çocuklar oyunun kurallar na uyuyorlar m? Anlat n z. Beni oyuna ald n z için teflekkür ederim. Ebe, ebe gel bize, Uzaktan vur elimize. E er vuramazsan, Ebesin ebe. Gözlerini kapatman gerekiyordu. Özür dilerim arkadafllar. Gönüllü olarak yeniden ebe oluyorum. Arkadafllar n zla oyun kurarken nelere dikkat edersiniz? Oyuna kat ld ktan sonra kurallara uymayanlar olursa neler hissedersiniz? Nas l davran rs n z? 24 Ç.K. s.21

Hata Yapabilirim Arkadafllarınızla birlikte hangi oyunları oynuyorsunuz? Resmi inceleyiniz. Resimdeki çocu un yapt hatay söyleyiniz. Çizgiye bast n. Evet basm fl m. fiimdi s ra sende. Oyun sırasında yaptı ınız bir hatayı arkadafllarınıza anlatınız. 25

Oyun oynarken ben de hatalar yapt m. Üzülme. Maçlarda futbolcular da hata yap yor. Herkes hata yapabilir. Oyun s ras nda hata yapan arkadafl n za nas l davran rs n z? Oyun s ras nda hata yaparsan z oyuna devam eder misiniz? Neden? 26 Ç.K. s.22

Ders Araç-Gereçleri Okul çantanızın içinde neler var? Söyleyiniz. Resimdeki çocuk sizce hangi derse haz rl k yap yor? Tahmin ediniz. Matematik dersi için bu araç, gereçlere ihtiyac m var. Hangi ders araç-gereçlerini kullanıyorsunuz? 27 Ç.K. s.23

Kiflisel Bak m Sabahlar uyand n zda neler yap yorsunuz? Resimdeki çocuk okula gelmeden önce hangi kiflisel bak mlar n yap yor? Anlat n z. Terliyim. Banyo yapmam gerekiyor. Resimdeki çocuk, okulda hangi kiflisel bak mlar n yap yor? Söyleyiniz. Kiflisel bakımınızı sa lamak için neler yapıyorsunuz? 28 Ç.K. s.24

flte Benim S n f m S n f n z n yan nda ve karfl s nda hangi s n flar var? Söyleyiniz. Resimlerdeki ö renci neyi gösteriyor? Anlat n z. 1B bizim s n f m z. S n - f m z n üst kat nda 7C s n f, alt kat nda spor salonu bulunmaktad r. S n f m z koridorun solunda. Koridorun karfl s nda müdür odas, s n f m z n yan nda 1A s n f, karfl s nda araç odas bulunmaktad r. Ali rem S ram z n önünde remlerin s ras var. Ben de Ali nin arkas nda oturuyorum. S ram z n solunda Ayfle, sa nda Can oturuyor. Ayfle Can 1. S n f n z n sa nda ve solunda hangi s n flar var? 2. S n f n z n karfl s nda hangi s n flar var? 3. Sınıfınız okulunuzun neresinde? 4. Sıranız sınıfın z n neresinde? 29 Ç.K. s.25

Kurallar Her Yerde Her gece ayn saatte mi uyuyorsunuz? Neden? Resimleri inceleyiniz. Resimlerde gördüklerinizi anlat n z. zin almadan konuflmamal y z. Koridorda koflmamal y z. S n f m z temiz tutmal y z. 1. Okulunuz ve s n f n z için bir kural da siz belirleyiniz. 2. Kurallara uymak neden önemlidir? 30 Ç.K. s.26

Haydi Seçime! Oyunda ebeyi nas l seçiyorsunuz? Ebeyi seçerken m z kç l k yapan arkadafl n za nas l davran yorsunuz? Resimleri inceleyiniz. Resimlerde gördüklerinizi anlat n z. Elimizdeki renkli kartlar oy pusulalar m z. 31

En fazla oy alan Asl arkadafl n z, s n f baflkan seçildi. 1. S n f n zda yap lan seçimde hangi araç ve gereçleri kulland n z? 2. S n f baflkan n z seçerken nelere dikkat ettiniz? 32 Ç.K. s.27

Kulübümü Seçiyorum Görev ald n z kulübü seçerken nelere dikkat ettiniz? Resimde ayaktaki çocuk hangi kulüp çal flmas nda görev almak istiyor? Tahmin ediniz. Kimler kütüphanecilik kulübünde görev almak istiyor? Ben istiyorum. Çünkü kitap okumay çok seviyorum. Kütüphanecilik Kulübü YefliIi Koruma Ve Çevre Kulübü Spor Kulübü Hangi kulübün çalıflmalarında görev alıyorsunuz? Bu kulübü neden seçtiniz? 33

Kulüp çal flmalar n zda görevini iyi yapan bir arkadafl n za neler söylersiniz? Çal flmalar n zda arkadafllar n zla hangi konularda yard mlafl yorsunuz? Hayvanlar sevelim ve koruyal m. Çevremizi yeflillendirerek daha sa l kl ve güzel bir çevreye sahip oluruz. HAYVANLARI KORUYALIM Hayvanlar Koruma Kulübü Yeflili Koruma ve Çevre Kulübü Sa l k, Temizlik ve Beslenme Kulübü olarak s n f m z temizlemeye karar verdik. ARAfiTIRMA Görev almak istedi iniz kulübün çal flmalar ile ilgili araflt rma yap n z. Kulüp çal flmalar nda arkadafllar n zla ifl birli i yap yor musunuz? Sorumluluklar paylafl yor musunuz? 34 Ç.K. s.28

Bayra m z ve Marfl m z Bayrak töreni hangi zamanlarda yapılır? Törende söyledi imiz marfl m z n ad n biliyor musunuz? Resmi inceleyiniz. Resimdeki çocuklar ne söylüyor olabilirler? 35

Bayra ımızın rengi, kırmızı ve beyazdır. Üzerinde ay ve yıldız vardır. Yurdumuzun her köflesinde gururla dalgalanır. Pazartesi ve cuma günleri ile millî bayramlarda bayrak töreni yap l r. Bayrak törenlerinde haz r ol vaziyetinde durmal, arkadafllar m zla konuflmamal y z. stiklâl Marflı mızı Mehmet Âkif Ersoy yazmıfltır. Bayrak törenlerinde stiklâl Marfl m z büyük bir gurur ve coflkuyla söyleriz. Bayrak törenlerinde nasıl davranmalıyız? 36 Ç.K. s.29

Lütfen Beni Dinleyin! Sınıfta söz almak için ne yaparsınız? Resmi inceleyiniz. Resimdeki çocu un arkadafl na neden k zd n tahmin ediniz? Ö retmenim, ö retmenim. Lütfen! zin almadan ö retmenimizin sözünü kesme. Ö retmeniniz ya da arkadaflınız konuflurken nasıl davranmalıs nız? 37 Ç.K. s.30

Benzerlik ve Farkl l klar m z Sınıfınızda en uzun boylu arkadaflınız kim? Resimdeki çocuklar n benzer ve farkl yönleri nelerdir? Söyleyiniz. Benim saç rengim Oya n n saç renginden farkl. Ama göz rengimiz ayn. Oya, sen de çok güzel flüt çal yorsun. Asl, hepimiz birbirimizden farkl y z. Can Asl Oya Ali Güzel resim yapam yorum. Sınıf n zdan bir arkadaflınızı seçiniz. Onunla kendiniz arasındaki benzer ve farklı yönleri anlatınız. 38 Ç.K. s.31

Arkadafllar mla liflkilerim yi bir arkadafll kta nelere önem verirsiniz? Sevdi iniz bir arkadafl n za sevginizi nas l anlat rs n z? Resimdeki çocuklar n arkadafll k iliflkileri hakk nda ne söyleyebilirsiniz? yi bir arkadafll kta nelere dikkat etmeliyiz? Uzun süredir görmedi im teyzem bize geliyor. Sevincini paylafl yoruz. 39

Oturabilir miyim? Merhaba, ben Ali. 1/A s n f na gidiyorum. Merhaba Ali. Ben de Can. 1/B s n f na gidiyorum. Arkadafll m z okulda da sürdürelim. Teneffüslerde görüflebiliriz. 1. Arkadafl edinmek için neler yapıyorsunuz? 2. Arkadafllarınızla iyi iliflkiler gelifltirmek için neler yapmalıs nız? 40 Ç.K. s.32-33

Beslenme Zaman Yemek yerken nelere dikkat ediyorsunuz? Resimdeki çocuklardan hangileri temizlik ve görgü kurallar na uygun davran yor? Söyleyiniz. Yemek yerken temizlik ve görgü kurallarına niçin uymal y z? 41 Ç.K. s.34

Do ru mu, Yanl fl m? Arkadafl n z size ait eflyan z izinsiz kulland nda ne hissedersiniz? Söyleyiniz. Resimleri inceleyiniz. Resimlerde gördüklerinizi anlat n z. Anlatt klar m lütfen kimseye söyleme. Tamam. Söz veriyorum Buket. Kimseye söylemem. Biliyor musunuz Buket... Neden izin istemeden ald n? Özür dilerim. zin almam gerekiyordu. Arkadafllarınız n hangi davran fllar sizi üzer? 42 Ç.K. s.35

Arkadafllar mla E leniyorum Arkadafllarınızla birlikte e lenirken kendinizi nasıl hissediyorsunuz? Resmi inceleyiniz. Resimde gördüklerinizi anlat n z. Ayça geldi ine göre pastam kesebiliriz. Beni bekledi iniz için teflekkür ederim. 1. Özel gün denince akl n za neler geliyor? 2. Arkadafllar n zla e lenmek için hangi özel gün kutlamalar na kat ld n z? 43 Ç.K. s.36

S n f Eflyalar S n f n zda etraf n za bakt n zda neler görüyorsunuz? Resmi inceleyiniz. Resimdeki s n fta bulunan eflyalar söyleyiniz. Eflyalar nas l kullan lm fl? Anlat n z. S n f eflyalar m z temiz ve düzenli. Çünkü eflyalar m z özenli kullan yoruz. 44

Merhaba, ben kapı. Beni sert bir flekilde kapatmayın. Merhaba, ben sıra. Beni kullanırken üzerimi karalamayın. Çok üzülüyorum. Merhaba ben çöp kutusu. Çöpleri yerlere atmayın, bana atın. 1. Okul ve s n f eflyalar n z nelerdir? 2. Okul ve sınıf eflyalarınız nasıl kullan yorsunuz? 45 Ç.K. s.37

fieref Köflesi S n f n zda yaz tahtas n n üzerinde neler görüyorsunuz? Resimdeki ö renciler fleref köflesi ile ilgili olarak neleri merak ediyor olabilirler? Tahmin ediniz. Çocuklar, fleref köflesi ile ilgili neleri merak ediyorsunuz? Atatürk resmi niçin fleref köflesinde bulunmaktad r? Atatürk, Gençli e Hitabe de gençlere neler söylemifl olabilir? ARAfiTIRMA Atatürk ün vatanseverli i hakk nda araflt rma yap n z. Atatürk, Türk milletine önderlik yaparak yurdumuzu düflmanlardan kurtarm fl. 1. fieref köflesinde neler vard r? 2. Türk bayra, stiklâl Marfl, Atatürk resmi ve Gençli e Hitabe nin s n fta bulunma nedenleri hakk nda neleri merak ediyorsunuz? 46 Ç.K. s.38

Atatürk ün Hayat Atatürk hakkında neler biliyorsunuz? Foto raflar inceleyiniz. Foto raflardaki kifliler kimlerdir? Tahmin ediniz. Atatürk, bin sekiz yüz seksen bir y l nda Selanik te do du. Annesinin ad Zübeyde Han m, babas n n ad Ali R za Bey dir. K z kardeflinin ad Makbule dir. Mustafa Kemal e yurduna yapt hizmetlerden dolay Türkiye Büyük Millet Meclisi Atatürk soyad n verdi. Atatürk, hayat boyunca vatan na ve milletine hizmet etmek için çok çal flm flt r. Onu yak ndan tan mak istiyorum. 47

Atatürk 10 Kasım bin dokuz yüz otuz sekiz yılında stanbul da Dolmabahçe Sarayı nda hayata gözlerini yumdu. Atatürk Ankara da Anıtkabir de yatıyor. Atatürk ün hayatı ile ilgili neler ö rendiniz? 48 Ç.K. s.39

Yaflas n Cumhuriyet Sınıfınızda bayram hazırlı ı için neler yapıyorsunuz? Foto raflar inceleyiniz. Foto raflarda gördüklerinizi anlat n z. Atatürk, Türk milletine önderlik ederek yurdumuzu düflmanlardan kurtard. Kurtulufl Savafl sona erdikten sonra 29 Ekim bin dokuz yüz yirmi üçte Cumhuriyet i ilan ederek Türkiye Cumhuriyeti Devleti ni kurdu. Cumhuriyet en iyi yönetim biçimidir. Her y l 29 Ekim de Cumhuriyet Bayram n tüm yurtta millî bayramlar m zdan biri olarak coflkuyla kutluyoruz. 29 Ekim de hangi önemli olay olmufltur? 49

Türk milleti, Atatürk ün önderli inde cumhuriyet yönetimi ile birlikte birçok hak ve hürriyetlere kavufltu. Bu hak ve hürriyetlerin baz lar flunlard r: nsanlar seyahat hürriyetine kavufltu. nsanlar haberleflme hürriyetine kavufltu. K z çocuklar da erkek çocuklar ile birlikte ö renim görme hakk na kavufltu. Kad nlar da seçme ve seçilme hakk na kavufltu. Atatürk ün önderli inde cumhuriyet ile birlikte hangi hak ve hürriyetlere kavufltuk? 50

Resimdeki çocuklar Cumhuriyet Bayram na haz rl k için neler yap yorlar? Anlat n z. YAfiASIN CUMHUR YET Cumhuriyet Bayram n daha coflkulu kutlamak için neler yapmak isterdiniz? 51 Ç.K. s.40, 41

Mikrop Beni Hasta Edemezsin Sa l kl olmak için neler yapmal s n z? Resimleri inceleyiniz. Hasta olmamak için nelere dikkat etmemiz gerekti ini söyleyiniz. Zaman nda afl olmad m için hastal zor geçiriyorum. Sizler afl lar n z yapt r n z. Aflı olmak neden önemlidir? 52 Ç.K. s.42

Merak Ediyorum Merak etti iniz bir konu hakkında nerelerden bilgi alırsınız? Resimdeki çocuklar hangi konuyu araflt r yor olabilirler? Tahmin ediniz. Eskiden e itim ve ö retim nas l yap l yordu? Atatürk e itim ve ö retim ile k l k k yafette ne gibi de ifliklikler yapt? Bunlar ö renmek için araflt rma yap yorum. Ben de ö renmek istiyorum. Birlikte araflt ral m m? ARAfiTIRMA Merak etti iniz bir konu hakk nda araflt rma yap n z. Merak etti iniz konular hangi kaynaklardan yararlanarak ö reniyorsunuz? 53 Ç.K. s.43

Sorunlar Çözelim Arkadafl n zla yaflad n z bir sorun varsa anlat n z. Resimlerdeki çocuklar n sorunlar neler olabilir? Söyleyiniz. Ö retmenim uzanamıyorum. Bu kâ ıdı asar mısınız? Mert in boyu uzun, Mert e de rica edebiliriz. Sırayla veya birlikte oynayalım. Yan ndaki arkadafl n n kitab ndan yararlanabilirsin veya Mehmet in kitab n alabilirsin. Okulda karfl laflt n z sorunlar nelerdir? Sorunlar n z nas l çözdünüz? 54 Ç.K. s.44

yi ki Onlar Var Okulunuzda kimler çal flmaktad r? Resimleri inceleyiniz. Resimlerde gördüklerinizi anlat n z. Okuldaki yaz flma ifllerine bakar m. Okul ve ö renci iflleri ile u rafl r m. Okulu yönetirim. Memur Ö rencilerin e itim ve ö retim ifllerinden sorumluyum. Müdür Yard mc s Okulun temizli ini yapar m. Ö retmen Hizmetli 55

Resimdeki çocuklar sorunlar n çözmek için kimlere baflvurabilirler? Anlat n z. Ö retmenimize yerlerin çamurland n söylemeliyiz. Bence bu durumu hizmetliye söylemeliyiz. S n f m z n cam n n k r ld n okul müdürüne söylemeliyiz. Bu sorunu ö retmenimize söylememiz gerekiyor. Resimdeki sorunlara en uygun çözümü hangi ö renciler bulmufltur? Neden? 1. Okulunuzda çal flanlar n meslekleri ve görevleri nelerdir? 2. Okulda kimlerden, hangi konularda yard m al rs n z? 56 Ç.K. s.45

Do al Afetler Ülkemizde olan yang n, sel, depremlerle ilgili haberleri nas l ö reniyorsunuz? Okulunuzda yang n ve depreme karfl ne gibi önlemler al nm flt r? Söyleyiniz. Resimleri inceleyiniz. Resimlerde hangi iletiflim araçlar n görüyorsunuz? Söyleyiniz. Deprem birçok can ve mal kayb na neden oldu. Ç yollar kapad. nsanlar n neden olmad, do ada kendili inden oluflan deprem, ç, yang n gibi felaketlere do al afet denir. 1. Do al afetlerin zararlarını hangi iletiflim araçlarından ö reniyoruz? 2. Do al afetler hangi zararlara sebep oluyor? 57

Resimdeki ö retmen ne düflünüyor olabilir? Tahmin ediniz. Ö retmenim, okulumuzda do al afetlere karfl hangi güvenlik önlemleri al nm flt r? Do al afetlere karfl okulunuzda ve s n f n zda hangi önlemleri alabilirsiniz? 58

Resimleri inceleyiniz. Resimlerde gördüklerinizi anlat n z. Deprem de di er do al afetler gibi do ada kendili inden oluflan bir olayd r. Deprem s ras nda okulda veya s n fta olabiliriz. Hemen bir s ra veya masan n yan na çömelerek bafl m z kollar m z n ve ellerimizin aras na alarak korumal y z. Sars nt geçtikten sonra en k sa zamanda ana kap ya ulaflmak için önceden ö rendi imiz tahliye yolunu kullanarak h zla ve panik yapmadan d flar ç kmal y z. Okulunuzda do al afetlere karfl al nan önlemler nelerdir? 59 Ç.K. s.46

Bu Ne Sesi? Arkanızdan gelen tafl t n hangi tafl t oldu unu nas l anlars n z? Resimde hangi tafl tlar görüyorsunuz? Söyleyiniz. tfaiye arac n n sesini duyuyor musunuz? Ambulans n ç kard ses de buna benziyor. Fakat polis arac n n sesi de iflik. DAAA D DAAA D Yolda insanlar n ve tafl tlar n gelifl gidifllerine trafik diyoruz. Bütün taflıtların sesleri aynı olsaydı ne olurdu? 60 Ç.K. s.47

fioför Amca Dikkat! Yürürken mi yoksa koflarken mi çevrenizdekileri daha iyi görürsünüz? Resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki hangi sürücüler, çocuklar daha iyi görebilir? Neden? Anlat n z. Olamaz! Aniden yola f rlad lar. Eyvah! Aniden yola ç kt m z için floför amca bizi fark etmedi. Trafikte görmek ve görülmek için neler yapmal s n z? 61 Ç.K. s.48

Karfl ya Geçelim Okula gelirken trafikte nelere dikkat etmelisiniz? Resmi inceleyiniz. Resimdeki insanlar karfl dan karfl ya geçerken hangi geçifl yerlerini kullan yorlar? Karfl dan karfl ya geçifllerde hangi güvenli yerleri kullan yorsunuz? 62 Ç.K. s.49

Okula Giderken Okul yolunda kimlerle karflılaflıyorsunuz? Resmi inceleyiniz. Resimde gördüklerinizi anlat n z. Günayd n Ali amca. Yard m etti in için teflekkür ederim. Hay r, istemem! Okul yolunda karflılafltı ın z insanlara nasıl davranıyorsunuz? 63

Resmi inceleyiniz. Resimdeki sorunun ne oldu unu söyleyiniz. Bunu hep yap yorsun. Yapt n hareket hiç do ru de il. Yine yaparsan ö retmeninle konuflaca m. Tekrarlamaya devam edersen okul müdürüne bu sorunu iletece im. Okulda bir sorunla karfl laflt n zda kimlerden yard m alabilirsiniz? 64 Ç.K. s.50

Kaynaklar Tükeniyor Suyu bofla ak tan arkadafl n za neler söylemek istersiniz? Resimleri inceleyiniz. Resimlerde gördüklerinizi anlat n z. Bugün hava güneflli, soban n yak lmamas gerekiyordu. Off! Çok s cak. Muslu u aç k b rakt n. Ülkemizde su s k nt s yafland n bilmiyor musun? Yeterince ayd nl k. Lambay kapatay m. Kaynakların bilinçsiz tüketilmesi ne gibi sonuçlar do urur? 65 Ç.K. s.51

Duyu Organlar Konufluyor Teneffüsteyken derse girmeniz gerekti ini nas l anl yorsunuz? Resimdeki çocuklar okul ve çevresini tan mada hangi duyu organlar n kullan yorlar? Söyleyiniz. A ac n gövdesi çok sert. Elma flekerinin tad çok güzel. Bende bir tane daha var. Sana da vereyim mi? Çiçekler mis gibi kokuyor. fiimdi istemem. Zil çald. Ö retmen bahçeye geliyor. 66

Resmi inceleyiniz. Resimde gördüklerinizi anlat n z. Zil çal yor. Okula bizim gibi geç kalan arkadafllar görüyor musun? Gördüm. Acele edelim, derse geç kalmayal m. Okulunuzu ve çevresini tan mada hangi duyu organlar n z kullan yorsunuz? Örneklerle aç klay n z. 67 Ç.K. s.52

Okulum Tertemiz Düzenli mi yoksa da n k bir s n fta olmak m sizi mutlu eder? Resimdeki çocuklardan hangisinin davran fl n do ru buluyorsunuz? Anlat n z. Çevre temizli ine dikkat edersek sa l m z korumufl oluruz. Çöpleri çöp kutusuna atmal s n. Çevreyi kirletiyorsun. Unutma, bu okul hepimizin. 68

Resmi inceleyiniz. Resimde gördüklerinizi anlat n z. Sorumluluklar m z yerine getirerek ülkemize olan sevgimizi göstermifl oluruz. Lütfen! Tebefliri bofl yere kullanma. S n f m z temiz tutmal y z. S ray karalama. Bu s ralarda sadece biz oturmayaca z. 1. Çevremizi temiz tutmaz ve korumazsak neler olur? 2. Siz, ülkenize olan sevginizi nas l gösteriyorsunuz? 69 Ç.K. s.53

Neler Ö rendik? Okul Heyecan m temas nda neler ö rendiniz? 1. Kavramlarla resimleri efllefltiriniz. 1 2 fl birli i Ders araç-gereçleri 3 Do al afet Türk Bayra - stiklâl Marfl 4 5 Beslenme Afl 6 7 Kiflisel bak m-temizlik Duyu organ 8 9 Okul- s n f- ö retmen letiflim arac 10 70

2. S n f baflkan n z seçerken neler yapt n z s ras yla yaz n z. Seçme/seçilme Oy Oy pusulas 3. Afla daki kelimeler size neleri hat rlat yor? Söyleyiniz. fl birli i Ses Meslek Kiflisel bak m Kulüp Çevre Çözüm Görev Grup çal flmas Fiziksel özellik Kural Arkadafl Sorun Millî bayram Acil durum Benzer Sorumluluk Plan Özel gün Bilinçli tüketim Yaya Oyun Farkl Trafik E lenme Kutlama Görme /görülme Eflya Okul Heyecan m temas nda hangi kavramlar ö rendiniz? Söyleyiniz. 71 Ç.K. s.54

Belirli Gün ve Haftalar lkö retim Haftas Okul Türküsü Çok severiz biz okulu, Kitab m z bilgi dolu. Okur, yazar her Türk o lu Yükselmenin budur yolu. Biz okullu çocuklar z, Hem çal fl r hem oynar z. Kâ t, kalem, kitap, defter Bizi bunlar adam eder. Ö retmeni candan dinler, Ö reniriz pek çok fleyler. Biz okullu çocuklar z, Hem çal fl r hem oynar z. Hasan Âli Yücel 72

Belirli Gün ve Haftalar Gaziler Günü (19 Eylül) Savafltan sa olarak dönen kimselere Gazi unvan verilmektedir. Büyük Millet Meclisi, Atatürk e Sakarya Savafl ndan sonra 19 Eylül 1921 tarihinde Gazi unvan n vermifltir. Her y l, 19 Eylül günü Gaziler Günü olarak kutlanmaktad r. Okullar m zda törenler düzenlenmektedir. Atatürk ün tafl d bu flerefli unvan n ve bu unvan tafl yan herkesin önünde sayg yla e iliyoruz. Gaziler, canl birer abidedir. K. ATATÜRK Çevrenizde Gazi unvan n tafl yan kifliler varsa s n fa davet ediniz. An lar n anlatmalar n isteyiniz. 73

Belirli Gün ve Haftalar Ö retmenler Günü (24 Kas m) Cumhuriyetin ilan edildi i y llarda okur yazar insan say m z azd. Atatürk ün; harf ink lab n gerçeklefltirmesinden sonra Millet Mektepleri aç ld ve okur yazar insan say m z artmaya bafllad. Bu çal flmalar bafllatarak geliflmeleri yak ndan izleyen Atatürk, halk n okur yazar olmas için kara tahtan n bafl na geçerek halka okuma yazma ö retti. Bu çal flmalar ndan dolay Atatürk e Baflö retmenlik unvan verildi. Atatürk, bu unvan 24 Kas m 1928 tarihinde kabul etti. 1981 tarihinden beri 24 Kas m Ö retmenler Günü olarak kutlanmaktad r. Ö retmenler, yeni nesil sizlerin eseri olacakt r. Mustafa Kemal Atatürk E itimin önemini ve ö retmenlerimizi anlatan resimler yapal m. S n f panosunda sergileyelim. 74

BEN M EfiS Z YUVAM 75

S cac k Yuvam z Çevrenizde hangi hayvanlar görüyorsunuz? Resmi inceleyiniz. Resimdeki hayvanlar n yuvalar var m? Söyleyiniz. Her canl n n bir yuvaya ihtiyac var. Kedi ve yavrular n n yuvalar olmad için üflüyorlar. Annemden izin alal m. Onlara biz bir yuva yapal m ve süt verelim. 1. Canl denince akl n za neler geliyor? 2. Yuva denince ne anl yorsunuz? 3. Evinizin olmas neden önemlidir? 76 Ç.K. s.60, 61

Nerede Yafl yorum? Postac mektuplar da t rken gidece i yerleri nas l buluyor? Resmi inceleyiniz. Resimdeki çocuk nereye gidiyor olabilir? Söyleyiniz. Evimin adresi: Ergazi Mahallesi 5. Cadde Pazar Sokak Nu.: 6 Dikmen Ankara Posta Kodu: 06450 Telefon numaran z ve evinizin adresini söyleyiniz. 77 Ç.K. s.62

Canl lar ve Besinleri Çevrenizde gördü ünüz hayvanlar nelerle besleniyorlar? Resmi inceleyiniz. Resimdeki hayvanlar nelerle besleniyor? Anlat n z. ARAfiTIRMA Seçti iniz bir canl n n nas l beslendi ini araflt r n z. 78

Canl lar beslenmezse ne olur? Söyleyiniz. 79 Ç.K. s.63

Mutfakta Neler Oluyor? Ocakta duran tenceredeki yeme in s nd n nas l anlars n z? Resmi inceleyiniz. Resimdeki olaylar anlat n z. Makarnan n suyu kaynad. Buharlar ç kmaya bafllad. Buzluktaki su donmufl. Anne bardaktaki buzlar erimeye bafllad. ARAfiTIRMA Ya mur ya d ktan sonra yerlerde biriken sulara ne olur? Araflt r n z. Donma, erime, kaynama ve buharlaflma olaylar na birer örnek veriniz. 80 Ç.K. s.64

Belirli Gün ve Haftalar Tutum, Yat r m ve Türk Mallar Haftas (12-18 Aral k) Her y l 12-18 Aral k tarihleri aras, Tutum, Yat r m ve Türk Mallar Haftas olarak kutlanmaktad r. Birçok ürün kendi fabrikalar m zda ve kendi eme imizle yap lmaktad r. Bize düflen, sa lam mal üretmek ve üretilen bu mallara Türk milleti olarak sahip ç kmakt r. Sakla saman, gelir zaman. Damlaya, damlaya göl olur. Atasözü S n f n zda, yerli mallar m z tan tmak için bir sergi düzenleyiniz. Arkadafllar n za tutumlu olman n önemini anlat n z. 81

Belirli Gün ve Haftalar Enerji Tasarrufu Haftas (Ocak ay n n ikinci pazartesi günü ile bafllar.) Birçok alet ve makinenin çal flabilmesi için enerjiye ihtiyaç duyulmaktad r. Evimizin ayd nlat lmas nda elektrik enerjisi kullan lmaktad r. Enerji kaynaklar s n rl d r ve bir gün tükenebilir. Bu yüzden kaynaklar tutumlu kullanmal y z. Ülkemizde enerji kaynaklar n n bilinçli flekilde tüketilmesini sa lamak için ocak ay n n ikinci haftas n Enerji Tasarrufu Haftas olarak kutluyoruz. Hafta süresince enerjinin yaflam m zdaki önemi anlat lmaktad r. Okulunuzda, enerji kaynaklar n n tutumlu kullan lmas için kartona uyar yaz lar haz rlay n z. Örne in, Musluklar aç k b rakmayal m. gibi. 82

1

Ç NDEK LER A Temas : Okul Heyecan m ÇALIfiMA K TABI KULLANIM KILAVUZU...12 Tema Girifl Kapa...15 Kendimi Tan yorum...16 Duygular m...17 Yapabildiklerim ve Hoflland klar m...18 Bir Günümüz...20 Ben de Oynayabilir miyim?...21 Hata Yapabilirim...22 Ders Araç-Gereçleri...23 Kiflisel Bak m...24 flte Benim S n f m...25 Kurallar Her Yerde...26 Haydi Seçime!...27 Kulübümü Seçiyorum...28 Bayra m z ve Marfl m z...29 Lütfen Beni Dinleyin!...30 Benzerlik ve Farkl l klar m z...31 Arkadafllar mla liflkilerim...32 Beslenme Zaman...34 A

Do ru mu Yanl fl m?...35 Arkadafllar mla E leniyorum...36 S n f Eflyalar...37 fieref Köflesi...38 Atatürk ün Hayat...39 Yaflas n Cumhuriyet...40 Mikrop Beni Hasta Edemezsin...42 Merak Ediyorum...43 Sorunlar Çözelim...44 yi ki Onlar Var...45 Do al Afetler...46 Bu Ne Sesi?...47 fioför Amca Dikkat!...48 Karfl ya Geçelim...49 Okula Giderken...50 Kaynaklar Tükeniyor...51 Duyu Organlar Konufluyor...52 Okulum Tertemiz...53 Neler Ö rendik?...54 Bilgilerimizi Ölçelim...55 B

B Temas : Benim Eflsiz Yuvam Tema Girifl Kapa...59 S cac k Yuvam z...60 Nerede Yafl yorum?...62 Canl lar ve Besinleri...63 Mutfakta Neler Oluyor?...64 Sözlük...65 Kaynakça...69 Türkiye Haritas...71 C

ÇALIfiMA K TABI KULLANIM KILAVUZU A Temas : Okul Heyecan m B Temas : Benim Eflsiz Yuvam C Temas : Dün, Bugün, Yar n Bu alanlara çizimler yap l r. Bu alanlara kesme ve yap flt rma yap l r. 12

Bu alanlara etkinlikle ilgili cevaplar yaz l r. Bu simgenin oldu u alanlarda boyama yap l r. D.K. S.21 Ders kitab ndaki ilgili etkinlik sayfas na yönlendirir. Ok iflaretleri efllefltirme testlerinde kullan l r. 13

14 Çal flma kitab n zda da çizimler yapaca z. Resimli efllefltirmeler ve boyamalar yapaca z. Resimleri kesecek ve yap fltaraca z. Bilgilerimizi ölçece iz. Çok hareketli, bol etkinlikli bir kitapla çal flaca z. Hepinize baflar lar diliyorum.

OKUL HEYECANIM 15

Kendimi Tan yorum Afla daki uygun alana kendinize ait bir foto raf n z yap flt r n z. Fiziksel özelliklerinizi anlat n z. 16 D.K. s.16-17

Duygular m 1 Afla daki resimde oyuna al nmayan çocuk, sizce ne hissediyor olabilir? 2 Afla daki resimde çocuk arkadafl n n oyunca n bilerek k rm flt r. Oyunca k r lan çocuk sizce ne hissediyor olabilir? 3 Afla daki resimde arkadafllar ile oynayan çocuk, sizce ne hissediyor olabilir? 17 D.K. s.18,19

Yapabildiklerim ve Hoflland klar m Yapmaktan hoflland n z ifllerle ilgili resimlere ait kutucuklar iflaretleyiniz. 18

Kolayca yapabildi iniz ifllerle ilgili resimlere ait kutucuklar iflaretleyiniz. 19 D.K. s.20, 21

Bir Günümüz Gün içinde yap lan ifllerle ilgili resimleri inceleyiniz. Siz, gün içinde bu iflleri hangi s rayla yap yorsunuz? Yapt n z iflleri trenin vagonlar ile örnekteki gibi s rayla efllefltiriniz. 19 20 D.K. s.22

Ben de Oynayabilir miyim? Resimdeki çocuklardan hangisi oyuna katılmak istiyor olabilir? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. Bu çocuk oyuna katılmak için ne yapmalıdır? Aç klay n z. 21 D.K. s.23, 24

Hata Yapabilirim Resimleri inceleyiniz. Resimde hata yapan çocu un hatas n söyleyiniz. Hata yapan çocu u iflaretleyiniz. Resmi boyay n z. 22 D.K. s.25-26

Ders Araç-Gereçleri Resimdeki çocuklar n resim yapmak için hangi araçgereçlere ihtiyaçlar vard r? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 23 D.K. s.27

Kiflisel Bak m 1 Afla da verilen resimdeki çocuk, ellerini y kamak için neleri kullan r? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 2 Afla daki çocuklardan hangisinin kiflisel bak ma ihtiyac oldu unu söyleyiniz. Sizce bu çocu un ne yapmas gerekir? Anlat n z. 24 D.K. s.28

flte Benim S n f m Çöp kutusunu ok iflareti ile kap n n soluna yerlefltiriniz. Sandalyeyi ok iflareti ile ö retmen masan n arkas na yerlefltiriniz. Kitab ok iflareti ile ö rencinin s ras n n üstüne yerlefltiriniz. Ö renciyi ok iflareti ile oturan ö rencinin sa na yerlefltiriniz. Resimdeki çocu un sırasının yerini tarif ediniz. 25 D.K. s.29

Kurallar Her Yerde Afla daki resimlerde çocukların hangileri okul ve s n f kurallar na uyuyorlar? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 26 D.K. s.30

Haydi Seçime! Arkadafllar m z oy kullanmak istiyorlar. Seçim sand na giden do ru yolu bulmalar na yard m ediniz. 27 D.K. s.31, 32

Kulübümü Seçiyorum 1 Resimlerdeki çocuklardan hangisinin yerinde olmak isterdiniz? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. Nedenini aç klay n z. 2 Afla daki resimde gördü ünüz olumlu davran fl hakk nda düflüncelerinizi söyleyiniz. 28 D.K. s.33, 34

Bayra m z ve Marfl m z 1 Resmi inceleyiniz. Resimdeki çocuklar bayra a ve stiklâl Marfl na sayg duyuyorlar m? Nas l anlad n z? Söyleyiniz. 2 Bayra a ve stiklâl Marfl na sayg n z nas l gösteriyorsunuz? Anlat n z. 29 D.K. s.35, 36

Lütfen Beni Dinleyin! 1 Resimdeki çocuklardan hangileri ö retmeni dinliyor? Bunu nas l anlad n z? Resmi boyay n z. 2 Resimde arkadafl n n sözünü kesen çocuk hakk nda ne söyleyebilirsiniz? Biliyor musunuz Ali... Dur, ben anlataca m. 30 D.K. s.37

Benzerlik ve Farkl l klar m z Getirdi iniz insan resimlerinin vücut bölümlerini keserek yeni tipler oluflturunuz. Müzik aletleri çalan, resim, bale, spor yapan çocuk resimleri ile birlikte afla daki uygun alana yap flt r n z. 31 D.K. s.38

Arkadafllar mla liflkilerim 1 Arkadafllar n zla iliflkilerinizi gelifltirmek için afla dakilerden hangilerini yapars n z? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 2 Resimdeki çocuklar yeni tanıfltılar. Sizce arkadafllıkları nasıl devam etmelidir? Uygun oldu unu düflündü ünüz resmin altındaki kutucu u iflaretleyiniz. Seninle oynamak istemiyorum. 32

3 Arkadafllar n zla iyi iliflkiler gelifltirmek için hangi davran fllar yapman z do rudur? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz.. 33 D.K. s.39, 40

Beslenme Zaman 1 Beslenme ile ilgili olan do ru davran fl bulunuz. Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 2 Beslenme ile ilgili olan yanl fl davran fl bulunuz. Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 3 Beslenme ile ilgili olan do ru davran fl bulunuz. Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 34 D.K. s.41

Do ru mu, Yanl fl m? Hangi resimdeki ö rencilerin davran fllar n do ru buluyorsunuz? Söyleyiniz. Uygun kutucu u iflaretleyiniz. Teflekkür ederim. 35 D.K. s.42

Arkadafllar mla E leniyorum Arkadafllarınızla beraber e lenmek istedi iniz özel gün kutlamaları hangileridir? Uygun kutucukları iflaretleyiniz. 36 D.K. s.43

S n f Eflyalar 1 Okul ve sınıf eflyaları ile ilgili uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 2 a. Afla ıdaki ö rencilerden hangisinin davranıflını do ru buluyorsunuz? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. b. Siz kendinizi hangi ö renciye benzetiyorsunuz? Anlat n z. 37 D.K. s.44, 45

fieref Köflesi 1 fieref köflesinde bulunanları oklarla yerlerine yerlefltiriniz. 2 fieref köflesiyle ilgili merak etti iniz sorular sorunuz. 38 D.K. s.46

1 Atatürk ün Hayat Atatürk ün do du u evi iflaretleyiniz. 2 Atatürk ün annesinin foto raf n iflaretleyiniz. 3 Atatürk ün babas n n foto raf n iflaretleyiniz. 4 Atatürk ün yatt yer olan An tkabir i iflaretleyiniz. 39 D.K. s.47, 48

Yaflas n Cumhuriyet 1 Türk Milleti Atatürk ün önderli inde hangi hak ve özgürlüklere kavufltu? Foto raf, hangi hak ve hürriyeti anlat yor? Aç klay n z. 2 Foto raftaki çocuklar hangi bayram kutluyorlar? Çocuklar sizce ne hissediyor olabilirler? Tahmin ediniz. 40

3 Afla ıdaki malzemeleri kullanarak örnekteki süsü yapınız. Malzemeler renkli elifli kâ ıtları makas yapıfltırıcı kalem silgi Kare Birinci katlama kinci katlama Kesme Üçüncü katlama 41 D.K. s.49,50, 51

Mikrop Beni Hasta Edemezsin 1 Siz olsayd n z resimdeki çocuklardan hangileri gibi davran rd n z? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 2 Resimdeki çocuklardan hangisi afl olmam flt r? flaretleyiniz. Nas l anlad n z? Söyleyiniz. 42 D.K. s.52

Merak Ediyorum Resimdeki çocuk sizce hangi konuyu arafltırıyor? Arafltırma yaparken hangi kaynaklardan yararlanıyor? Anlat n z. 43 D.K. s.53

Sorunlar Çözelim Afla ıdaki resimlerde baz sorunlar ve çözüm yollar verilmifltir. Bu sorunlar uygun çözüm yollar ile efllefltiriniz. Bu sorunlara baflka hangi çözüm yolları bulunabilir? Açıklayınız. 44 D.K. s.54

yi ki Onlar Var Okulda, afla ıdaki olaylardan biri baflınıza geldi inde kimden yardım alırsınız? Efllefltiriniz. Hizmetli Müdür Ö retmen 45 D.K. s.55, 56

Do al Afetler 1 Do al afetlerle ilgili haberleri hangi iletiflim araçlar ndan ö reniyoruz? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 2 Deprem öncesi ve s ras nda yap lmas gerekenleri uygun kutucuklarda iflaretleyerek gösteriniz. 3 Resmi inceleyiniz. S n fta depreme karfl hangi önlemler al nm flt r? Söyleyiniz. 46 D.K. s.57, 58, 59

Bu Ne Sesi? Afla ıdaki araçların çıkardıkları sesleri taklit ediniz. OKUL TAfiITI 47 D.K. s.60

fioför Amca Dikkat! Resimlerdeki çocuklar n yapt klar yanl fllar nelerdir? Çocuklar n yerinde siz olsayd n z nas l davran rd n z? Anlat n z. 48 D.K. s.61

Karfl ya Geçelim Çocuklardan hangileri karflıdan karflıya geçerken güvenli yerleri kullanmıfltır? flaretleyiniz. 49 D.K. s.62

Okula Giderken Resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki çocuklar okul yolunda karfl laflt klar insanlara nas l davran yorlar? Siz de bu insanlarla karfl laflt n zda nas l davranman z gerekti ini büyüklerinizden sorarak ö reniniz. 50 D.K. s.63, 64

Kaynaklar Tükeniyor Resimlerdeki çocuklar n afla daki kaynaklardan hangilerine ihtiyaçlar vard r? Söyleyiniz. htiyaçlar olan kaynaklarla efllefltiriniz. 51 D.K. s.65

Duyu Organlar Konufluyor Okulunuzu ve çevresini tan mada hangi duyu organlar n z kullan yorsunuz? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 52 D.K. s.66, 67

Okulum Tertemiz Okulunuzu, sınıfınızı ve çevrenizi temiz tutmak ve korumak için hangilerini yaparsınız? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 53 D.K. s.68, 69

Neler Ö rendik? Resimleri inceleyiniz. Resimler size neleri hat rlat yor? Aç klay n z. 1 2 3 4 5 6 54 D.K. s.70, 71

Bilgilerimizi Ölçelim 1. Afla daki ifadeleri okuyunuz. Size uygun olan yüz ifadesini boyay n z. Arkadafllar n z sizi oyuna ça rd nda Oyunda hata yapt n zda Hata yapan arkadafl n z hatas n kabul etmeyip oyundan ç kmad nda 2. Afla daki resimleri inceleyiniz. Ders araç, gereçlerini gösteren kutucuklar k rm z ya boyay n z. S n f ve okul eflyalar n gösteren kutucuklar maviye boyay n z. 55

3. Afla dakilerden hangilerini kiflisel bak m n z yaparken kullan rs n z? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 4. Afla dakilerden hangisi bayra m zd r? Uygun olan kutucu u iflaretleyiniz. 56

5. Afla dakilerden hangisi okul çal flanlar ndan biri de ildir? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 6. Deprem an nda afla dakilerden hangisi yap lmal d r? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 7. Sa l n z korumak için afla dakilerden hangisini yapars n z? 57

8. Afla daki resimlerden do ru olanlar yüz ifadesiyle, yanl fl olanlar yüz ifadesiyle gösteriniz. A. Afla daki sorular cevaplay n z. 1. 29 Ekim günü hangi bayram kutluyoruz? 2. Çevremizi korumak ve temiz tutmak için neler yapmal y z? 3. Duyu organlar n n ifllevleri nelerdir? 4. Elektrik, su, odun ve kömür gibi kaynaklar bilinçli tüketmezsek ne olur? 58

BEN M EfiS Z YUVAM 59

S cac k Yuvam z 1 Afla daki resimlerden hangisine ya murda kalan bir köpe in ihtiyac vard r? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 2 K fl uykusuna yatacak olan bir ay için afla dakilerden hangisi önemlidir? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 3 Afla dakilerden hangisi insanlar n temel ihtiyaçlar ndan biridir? Uygun kutucu u iflaretleyiniz. 60

4 Afla daki resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki canl lar n neden yuvaya ihtiyac oldu unu aç klay n z. 61 D.K. s.76

Nerede Yafl yorum? 1 Arda, 1. Cadde Çiçek Sokak Nu.: 9 Çankaya/Ankara adresinde oturuyor. Afla daki krokiden Arda n n evini bulunuz ve k rm z ya boyay n z. Nu: 3 1. Cadde Ayça Sokak Nu: 7 Ç nar Sokak Çiçek Sokak Nu: 9 Nu: 8 Nu: 6 2 Evinizin adresini ve telefon numaran z yaz n z. Benim adresim Telefon numaram: 62 D.K. s.77

Canl lar ve Besinleri Tablodaki canl lar n hangi yiyeceklerle beslendi ini X iflareti koyarak belirtiniz. Canl lar Besinler 63 D.K. s.78, 79

1 Mutfakta Neler Oluyor? Afla daki noktal yerlere uygun sözcükleri yaz n z. buharlafl r donar kaynar erir Tavada s t lan tereya.... Çaydanl kta s nan su.... Buzdolab n n buzlu una konan su.... Kaynayan su.... 2 Afla daki resimlerden hangilerinde erime olay görülmektedir? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 3 Afla daki resimlerden hangilerinde buharlaflma olay görülmektedir? Uygun kutucuklar iflaretleyiniz. 64 D.K. s.80

SÖZLÜK A abide: Önemli bir olay n veya büyük bir kiflinin gelecek kuflaklarca tarih boyunca an lmas için yap lan büyük yap, an t. acil: vedi, ivedili, hemen yap lmas gereken. albüm: Foto raf, pul, resim gibi fleyleri dizip saklamaya yarayan bir tür defter. araflt rma: Bilim ve sanatla ilgili olarak yap lan yöntemli gözden geçirme çal flmas. B ba ms zl k: Ba ms z olma durumu. besin: Yenilebilir, beslenmeye elveriflli her türlü g da. D dedektif: Araflt rma yapan sivil polis. de iflim: Zaman içinde olan de ifliklikler. deprem: Yer sars nt s, hareket. E e lence: Nefleli ve hoflça vakit geçirilen toplant. 65

F fabrika: Sanayi, kurulufl, üretimevi. fark: ki fleyden birinin baflka türlü olmas, benzemeyifl. G geliflme: Bir konuda, bir fley hakk nda olup biten. görgü: Bir toplum içinde varolan ve uyulmas gereken sayg ve incelik kurallar. gözlem: Dikkatle inceleme. gurur: fieref, haysiyet, onur. H hoflgörü: Anlay flla karfl lama, hoflgörme durumu. iletiflim: Haberleflme ilan: Meydana ç karma, aç a vurma. istikbal: Gelecek. iflgal etmek: Bir yeri ele geçirmek. inceleme: Bir fleyin ayr nt lar n araflt rmak. K kontrol: Bir fleyin asl na uygunlu una bakma. 66

L levha: Bir yere as lmak için yaz lm fl yaz. lider: Önder. M meclis: Bir konuyu konuflmak veya görüflmek için yap lan toplant ve bu toplant n n yap ld yer. O organ: Canl bir vücudun belirli bir görev yapan ve s n rlar kesin olarak belirlenmifl bölümü, üye, uzuv. önlem: Tedbir. Ö P porselen: Beyaz, sert ve yar saydam çömlek hamuru. R reklam: Bir fleyi be endirmek, tan tmak. simge: Sembol. S 67

flerit: Dar, uzun parça. fi T tahliye yolu: Acil ç k fl yolu. tehlike: Büyük zarar veya yok olmaya yol açabilecek durum. U unvan: Bir kimsenin ifli, mesle i veya toplum içindeki durumu ile ilgili kullan lan ad. Ü ürün: Do adan elde edilen, üretilen fley. V varl k: Var olma durumu. Y y lmak: Bir iflten gözü korkup vazgeçmek, b kmak, usanmak. Z zarar: Bir fleyin, bir olay n yol açt ç kar kayb veya olumsuz, kötü sonuç. 68

KAYNAKÇA Acay, Sefai, Mavi Bilye, Ezgi Yay nc l k, Ankara, 1983. Aç kgöz, Kamile Ün, E itim Dünyas, zmir, 2003. Aydo an, Salih, Yaflas n Müzik, Önder Matbaas, Ankara, 1982. Boydak, Alp, Ö renme Stilleri, Beyaz Yay nlar, stanbul, 2001. Colin, King, H ndley Judy, Vücudumuz Nas l Çal fl r? Tübitak Yay nlar, 44. Bas m, 2006. Ç naro lu, Ayla, fiiir Gemisi, Uçan Bal k Yay nlar, A ustos, 1999. Edam, Perese, Karakter Okulu Ö retmen Kitab 1 (Sorumluluk), Nobel Yay nlar, 2003. Edam, Perese, Karakter Okulu Ö retmen Kitab 2 (Yard mseverlik), Nobel Yay nlar, 2003. Edam, Perese, Karakter Okulu Ö retmen Kitab 3 (Adalet), Nobel Yay nlar, 2003. Edam, Perese, Karakter Okulu Ö retmen Kitab 4 (Öz güven), Nobel Yay nlar, 2003. Egüz, Saip, Çocuklar m za Yeni fiark lar, Ayy ld z Matbaas, Ankara, 1981. Erkan S.,Örnek Grup Rehberli i Etkinlikleri, Pegem Yay nlar, 2005. Fiona, Watt, Yaflad m z Gezegen, Tübitak Yay nlar, 2003. 69

Gönen, Mübeccel, Nursel Uyar Dalk l ç, Çocuk E itiminde Drama, Epsilon Yay nlar, stanbul, 2003. lkö retim Fen ve Teknoloji ( 4, 5, s n flar) Ö retim Program, MEB Yay nlar, 2003. lkö retim Hayat Bilgisi (1, 2, 3, s n flar) Ö retim Program, MEB Yay nlar, 2003. Küçükahmet, Leyla, H. Borçbakan, S. Karamano lu, lkö retimde Drama, Nobel Yay nlar, stanbul, 2001. Meredith, Susan, Needham Kate, Unwn Mike, Vücudunuz ve Siz, Tübitak Popüler Bilim Kitaplar, 2003. Öztürk, Suna, Fevzi Elbistan, lkö retim Hayat Bilgisi Ders Kitab, stanbul, 2008. Pommerening, Rolf Ritter, Jutta, Pusteblume Das Sachbuch 3, Schroedel Yay nlar, Almanya, 2003. Pommerening, Rolf Ritter, Jutta, Pusteblume Das Sachbuch 4, Schroedel Yay nlar, Almanya, 2003. Prof. Dr. Sönmez, Veysel, Hayat ve Sosyal Bilgiler Ö retimi Ö retmen K lavuzu, An Yay nlar, Ankara, 2005. Sun, Muammer lterifl, 50 Y l n En Güzel Okul fiark lar, Önder Matbaas, Ankara, Kas m, 1994. Vural, Mehmet, Ev ve S n f Etkinlikleri Antolojisi, Yakut Yay nlar, 2001. Yentürk, Yusuf, Belirli Gün ve Haftalar, Bilgi Baflar Yay nevi, stanbul, 2004. 70

N.Ö.C (AZERBAYCAN) GÜNEY KIBRIS RUM YÖNET M Başkent (Ankara) İl merkezleri NÖC: Nahcivan Özerk Cumhuriyeti (Azerbaycan)