Endüstri Mühendisliği'ne Giriş (IE 103) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Kodu Saati Uygulama Saati Laboratuar Kredi AKTS Saati Endüstri Mühendisliği'ne Giriş IE 103 Güz 3 0 0 3 3 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Anlatım, Tartışma, Gözlem Örnek Olay İncelemesi Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Bu derste endüstri mühendisliği tarihi, gelişimi ve önemli konu başlıklarına aşinalık kazandırmak amaçlanmaktadır. Endüstri mühendisliği konuları, problemleri ve çözüm yaklaşımlarına bir giriş yapılması hedeflenmektedir. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Öğrenci endüstri ve sistem mühendisliği alanına giren problemleri tanıyabilecektir. Öğrenci endüstri mühendisliğinin diğer mühendislik dallarından farkını ayırt edecektir. Öğrenci endüstri mühendisliği tanımını doğru olarak yapacaktır. Öğrenci endüstri mühendisliği ve yöneylem araştırması terminolijisini tanıyacaktır. Mühendisliğe giriş. Mühendislik süreçleri. Mühendislik etiği. Endüstri mühendisliği tarihi. Endüstri mühendisliği uzmanlaşma alanları. Problem çözümünde Endüstri mühendisliği yaklaşımı. Endüstri mühendisliği modellerine ve çözüm tekniklerine giriş. Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular 1 Endüstri mühendisliği ve yöneylem araştırması tanımları. Endüstri mühendisliği tarihi ve gelişimi Ön Hazırlık [1] sayfa 1 24
2 Öncü gelişmeler. Profesyonel kurum ve organizasyonlar. EM müfredatı. Sistem mühendisliğine giriş. [1] sayfa 25 42 3 Sanayide temel imalat yöntemleri. [1] sayfa 43 79 4 Sanayide temel imalat yöntemleri. [1] sayfa 43 79 5 Endüstri mühendisliği temel tekniklerine bakış. 6 Endüstri mühendisliği temel tekniklerine bakış. 7 Geleneksel verimlilik artışı metodları: Hareket ve zaman etüdü. 8 Arasınav 9 Geleneksel verimlilik artışı metodları: Hareket ve zaman etüdü. 10 Yöneylem araştırmasında modelleme ve çözüm yaklaşımına bakış. 11 Kalite yönetimine bakış. Kalite problemleri belirleme teknikleri. 12 Bilgisayar ve mikroçip teknolojisinin üretim sistemlerinde tasarım, imalat ve yönetim alanlarında etkisi. [1] sayfa 80 83, 99 102, 125 131, 183 189 [1] sayfa 80 83, 99 102, 125 131, 183 189 [1] sayfa 151 182 [1] sayfa 151 182 [1] sayfa 349 354 [1] sayfa 223 234 [1] sayfa 275 300 13 Proje yönetimine giriş. [1] sayfa 411 419 14 Sistem yaklaşımı safhaları: planlama, yatırım ve işletme. 15 Dönem Sonu Sınav Çalışmaları 16 Dönem Sonu Sınav Çalışmaları [1] sayfa 432 447
Kaynaklar Ders Kitabı: Diğer Kaynaklar: 1. W.C. Turner, J.H. Mize, K.E. Case, and J.W. Nazametz, Introduction to Industrial & Systems Engineering (3rd ed.), Prentice Hall, 1993. 1. Gerekli oldukça çeşitli kaynaklardan okuma materyali. Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 5 10 Sunum 1 20 Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 1 30 Genel Sınav/Final Juri 1 40 Toplam 8 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 60 40 Toplam 100 Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri X Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5
1 Matematik, fen bilimleri ve endüstri mühendisliği konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi. 2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. 3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar, tasarımın niteliğine göre; ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler.) 4 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. 5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. 6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. 7 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi. 8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. 9 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. 10 Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. X
11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. 12 İnsan, malzeme, bilgi, teçhizat ve enerji içeren entegre sistemlerin tasarlanması, geliştirilmesi, uygulanması ve iyileştirilmesi konularında beceri. 13 Sistem entegrasyonunu sağlamaya yönelik uygun analitik ve deneysel yöntemler ile hesaplama yöntemleri konusunda bilgi. X X ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama 16 3 48 16 1 16 Projeler 1 15 15 Ödevler 5 2 10 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi 1 2 2
Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 1 3 3 Toplam İş Yükü 94