Örgüt Psikolojisine Giriş (PSY 313) Ders Detayları Ders Adı Ders Dönemi Ders Uygulama Laboratuar Kredi AKTS Kodu Saati Saati Saati Örgüt Psikolojisine Giriş PSY 313 Her İkisi 3 0 0 3 5 Ön Koşul Ders(ler)i Yok Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri İngilizce Zorunlu Bölüm Dersleri Lisans Yüz Yüze Anlatım Dersin Koordinatörü
Dersin Öğretmen(ler)i Öğr. Gör. Dr. Başak Ok Dersin Asistanı Dersin Amacı Dersin Eğitim Çıktıları Dersin İçeriği Bu dersin amacı, öğrencileri endüstri ve örgüt psikolojisinin temel kavramlarına aşina hale getirmek, iş yerinde psikoloğun görevini anlamasını sağlamak, genel psikolojik ilke ve bilgilerin genel olarak işle ilgili konularla nasıl ilişkili olduğunu anlamasını sağlamaktır. Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Endüstri ve örgüt psikolojisinin iş analizi, performans değerlendirme, seçme ve değerlendirme, iş tutumları ve duygular, zarar verici iş davranışları, çalışan motivasyonu, iş grupları ve takımlar ve liderlik gibi temel kavramlarına aşina hale gelmek İş yerinde psikoloğun görevini anlamak (örn., danışman, iş analisti, eğitim uzmanı, seçme uzmanı vb. gibi) Genel psikolojik ilke ve bilgileri ile pekiştirme ilkeleri, motivasyon, bilişsel yanlılıklar, değerlendirme vb. gibi iş ile ilişkili konular arasındaki ilişkiyi anlamak Örgüt teorisi ve davranış, karar verme, iş tutumları ve motivasyon, iş dizaynı, grup dinamikleri, liderlik ve örgüt kültürü, ödüllendirme sistemleri, motivasyon ve memnuniye Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları HaftaKonular Ön Hazırlık 1 Giriş Ana Ders Kitabı 1.Bölüm
2 E/Ö Psikolojisinde Araştırma Yöntemleri Ana Ders Kitabı 2.Bölüm 3 İş Analizi Ana Ders Kitabı 3.Bölüm 4 Performans Değerlendirme Ana Ders Kitabı 4.Bölüm 5 Seçme ve Yerleştirme için Değerlendirme Yöntemleri Ana Ders Kitabı 5.Bölüm 6 Personel Seçme Ana Ders Kitabı 6.Bölüm 7 Eğitim Ana Ders Kitabı 7.Bölüm 8 Çalışan Motivasyonu Kuramları Ana Ders Kitabı 8.Bölüm 9 Çalışan Motivasyonu Kuramları Ana Ders Kitabı 8.Bölüm 10 İş Hakkında Hisler: İş Turumları ve Duygular 11 Verimli ve Zarar Verici Çalışan Davranışları Ana Ders Kitabı 9.Bölüm Ana Ders Kitabı 10.Bölüm 12 İş Grupları ve İş Takımları Ana Ders Kitabı 12.Bölüm 13 Kurumlarda Liderlik ve Güç Ana Ders Kitabı 13.Bölüm 14 Kurumlarda Liderlik ve Güç Ana Ders Kitabı 13.Bölüm 15 Dönem Sonu Sınav Çalışmaları Dönem İçi Konuların Tekrarı 16 Dönem Sonu Sınav Çalışmaları Dönem İçi Konuların Tekrarı Kaynaklar Ders Kitabı: 1. Course Book Spector, P. E. (2008). Industrial and organizational behavior (5th Ed.). New Jersey: John Wiley & Sons, Inc. * Additional documents, handouts and articles will be provided by the instructor, when necessary.
Değerlendirme Sistemi Çalışmalar Sayı Katkı Payı Devam/Katılım - - Laboratuar - - Uygulama - - Alan Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödevler 4 10 Sunum - - Projeler - - Seminer - - Ara Sınavlar/Ara Juri 2 55 Genel Sınav/Final Juri 1 35 Toplam 7 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 65 35 Toplam 100
Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi # Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi 1 2 3 4 5 1 İnsanın zihinsel, duygusal ve davranışsal süreçlerinin bilimsel disiplin içinde incelenmesi ve temel psikoloji perspektifleri hakkında genel kavrayış sahibi olması 2 Psikoloji biliminin tarihsel ve felsefi gelişimi, temel kavram, kuram ve uygulama ekolleri, klinik, deneysel, sosyal, gelişim, endüstri, sağlık, trafik, eğitim psikolojisi gibi alt dallarının temel kuram ve uygulama alanları hakkında bilgi sahibi olması 3 İnsanların zihinsel ve duygusal süreçleri ve davranışlarıyla ilgili temel problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi edinmesi
4 Soyut kavramları kullanarak analitik, eleştirel ve yaratıcı bakış açısıyla yeni fikirler geliştirmesi ve farklı psikoloji fenomenlerini değerlendirebilme becerisi edinmesi 5 Kuramsal bilgisini, psikolojinin farklı alanlarında uygulamaya dönüştürme bilgi ve becerisi edinmesi 6 Bilgiye erişebilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisine sahip olması 7 Psikolojik değerlendirmenin temel ilkeleri ile çeşitli niteliksel, niceliksel ve deneysel araştırma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olması, bu yöntemleri kullanarak araştırma tasarlayabilme, yürütebilme, araştırma sonuçlarını analiz edebilme, raporlama ve sunabilme becerisine sahip olması 8 Kişilerarası duyarlılığa, toplumsal süreçlere ve sorunlara yönelik farkındalığa sahip olması 9 Türkçe ve İngilizce yazılı ve sözlü etkin iletişim becerisine sahip olması 10 Yaşamboyu öğrenme bilinci ile alanındaki gelişmeleri izleme ve kendini yenileme becerisi edinmesi 11 Mesleki ve etik sorumluluk bilgisine ve bilincine sahip olması ECTS/İş Yükü Tablosu Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama 16 3 48
Derse Özgü Staj Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Sunum/Seminer Hazırlama Projeler 14 3 42 Ödevler 4 5 20 Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi 2 10 20 1 26 26 Toplam İş Yükü 156