MODA TASARIMINDA PHOTOSHOP VE ILLUSTRATOR KURS PROGRAMI



Benzer belgeler
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı MODA PORTFOLYOSU KURS PROGRAMI

T.C. Talim ve Terbiye Kurulu Ba kanl

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı MODA ÇİZİM TEKNİKLERİ KURS PROGRAMI

a) Birim sorumluları: Merkez çalışmalarının programlanmasından ve uygulanmasından sorumlu öğretim elemanlarını,

MODA YÖNETİMİ KURS PROGRAMI

PERAKENDE YÖNETİMİ KURS PROGRAMI

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVLARI LE SERBEST MUHASEBEC MAL MÜ AV RL K STAJA BA LAMA SINAVINA HAZIRLIK KURSLARI ÇERÇEVE PROGRAMI

Bilgisayarla Tasarım I (GRT 207) Ders Detayları

c) Genel Müdürlük: Tarım ve Köyişleri Bakanlığı Teşkilatlanma ve Destekleme Genel Müdürlüğünü,

~ Prof. Dr. Ali Ilker GÜMÜSELI

GRAFİK TASARIMCISI TANIM

TEMEL EMLÂKÇİLİK HİZMETLERİ KURS PROGRAMI

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜÇ BOYUTLU GRAFİK ANİMASYON (3DS MAX) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

DÜNYA MUTFAKLARI - I (AVRUPA-AFRİKA) KURS PROGRAMI

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ENGELLİLER DANIŞMA VE KOORDİNASYON YÖNETMELİĞİ (1) BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Güzel Konuşma (Diksiyon) Eğitimi Kursu

BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN YÖNERGE. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Ödevlerin geç teslim edilmesi halinde, geciken her gün için 10 puan cezai eksik puanlama yapılır.

AMASYA ÜNĠVERSĠTESĠ AVRUPA KREDĠ TRANSFER SĠSTEMĠ (ECTS/AKTS) UYGULAMA YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç-Kapsam-Dayanak-Tanımlar

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM İŞ GÜVENLİĞİ VE İŞÇİ SAĞLIĞI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ. GALOŞ ve BONE DİKİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MODÜL : 1 BİLGİSAYAR KULLANMA

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK DIŞ GİYSİLERİ DİKİMİ (CEKET- MONT- MANTO) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

KDU (Kazanım Değerlendirme Uygulaması) nedir?

ELEKTRONİK VE HABERLEŞME MÜHENDİSİ

PEDAGOJĠK FORMASYON EĞĠTĠMĠ SERTĠFĠKA PROGRAMINA ĠLĠġKĠN ÇERÇEVE USUL VE ESASLAR

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ ALANI

MUHASEBE GRUBU ÖĞRETMENİ

Halkla İlişkilerde Medya İlişkileri (PR 337) Ders Detayları

FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENİ

İZMİR KÂTİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ ENGELSİZ ÜNİVERSİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ VE ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI BİRİNCİ BÖLÜM

GIDA MÜHENDİSİ TANIM A- GÖREVLER

Dersin Yürütülmesi Hakkında. (Örgün / Yüz Yüze Eğitim için) (Harmanlanmış Eğitim için) (Uzaktan Eğitim için)

YEDİNCİ KISIM Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler

MADDE 3 (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 ve 49 uncu maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İMAM HATİP VE ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TEFSİR OKUMALARI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

BİLGİSAYAR TABANLI OKURYAZARLIK PROGRAMI. Temelleri, Uygulaması, Geleceği. 16 Mayıs 2012

BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK ALANI HIZLI KLAVYE KULLANIMI (F KLAVYE) MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

YÖNETMELİK. a) Çocuk: Daha erken yaşta ergin olsa bile 18 yaşını doldurmamış kişiyi,

TESİSAT TEKNOLOJİSİ VE İKLİMLENDİRME ÇELİK BORU TESİSATÇISI MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

1) Öğrenci kendi başına proje yapma becerisini kazanır. 1,3,4 1,2

ÖĞRETMENLĐK UYGULAMASI

KOMPOZİT ÜRÜN ÜRETİM ELEMANI (SMC BMC SICAK KALIPLAMA) (SEVİYE-3)

GÜZEL KONUŞMA VE DİKSİYON DERSİ

SANAYİ NAKIŞÇISI TANIM

T.C. M LLÎ E T M BAKANLI I Talim ve Terbiye Kurulu Ba kanl ÜST DÜZEY RÜZGÂR SÖRFÜ (RS3) KURS PROGRAMI

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS. Ölçme ve Değerlendirme MB

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ YÖNERGESİ ( tarih ve 458 sayı ve 14 Numaralı Üniversite Senato Kararı)

T.C. M LLÎ E T M BAKANLI I Talim ve Terbiye Kurulu Ba kanl AMATÖR DEN ZC LER Ç N CAN KURTARMA ARAÇLARINI KULLANMA VE DEN ZDE SA KALMA KURS PROGRAMI

SAKARYA SU VE KANALİZASYON İDARESİ ( SASKİ ) GENEL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ I. BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER

Sunum Becerileri (ENG 202) Ders Detayları

ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ

Başbakanlık Mevzuatı Geliştirme ve Yayın Genel Müdürlüğü :18

T.C. M LLÎ E T M BAKANLI I Talim ve Terbiye Kurulu Ba kanl RÜZGÂR SÖRFÜ (RS2) KURS PROGRAMI

ÖZEL MOTORLU TAŞITLAR SÜRÜCÜ KURSLARI TOPLANTISI RAPORU

Bilgisayar Destekli Mühendislik ve Tasarım (AE 103) Ders Detayları

ELEKTRİK MÜHENDİSİ TANIM

T.C. İZMİR KARŞIYAKA BELEDİYESİ HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

Üniversitelerde Yabancı Dil Öğretimi

MATEMATİK ÖĞRETMENİ TANIM. Çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere, matematik ile ilgili eğitim veren kişidir. A- GÖREVLER

ZİRVE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK ABD

T.C. M LLÎ E T M BAKANLI I Talim ve Terbiye Kurulu Ba kanl ÜST DÜZEY YELKENC L K (D NG /D3) KURS PROGRAMI

ADALET BAKANLIĞI HĠZMET ĠÇĠ EĞĠTĠM YÖNETMELĠĞĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

17-19 EYLÜL 2010 TARİHLERİ ARASINDA MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİN DE YAPILAN ADIM ÜNİVERSİTELERİ İDARİ GRUP TOPLANTI KARARLARI

SANAT VE TASARIM GUAJ BOYA RESĠM MODÜLER PROGRAMI (YETERLĠĞE DAYALI)

ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ KISIM GENEL HÜKÜMLER

KOBİGEL KOBİ GELİŞİM DESTEK PROGRAMI PROJE TEKLİF ÇAĞRISI

BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI YÖNERGESİ

GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ HAZIR GİYİM MODEL MAKİNECİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

HORTUM ÜRETİM OPERATÖRÜ (EKSTRÜZYON) (SEVİYE 3) ÖĞRETİM PROGRAMI ÖĞRENME MODÜLLERİ VE İÇERİKLERİ

Öğretim planındaki AKTS

T.C. M LLÎ E T M BAKANLI I Talim ve Terbiye Kurulu Ba kanl RÜZGÂR SÖRFÜNÜN TEMELLER (RS1) KURS PROGRAMI

Türk-Alman Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Staj Yönergesi. Ek İsterler

TEBLİĞ. c) Eğitim merkezi: Bakanlık tarafından kan bankacılığı ve transfüzyon tıbbı eğitimi vermek üzere yetkilendirilmiş kan hizmet birimini,

İngilizce Yazı Becerisi I (ETI101) Ders Detayları

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ Güz Yarıyılı. Dersin adı : TÜRK DİLİ 1

K.S.Ü. MÜHENDİSLİK MİMARLIK FAKÜLTESİ TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ BİTİRME ÖDEVİ / BİTİRME PROJESİ DERSLERİ İLE İLGİLİ İLKELER

ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ ÖĞRETMENİ

SÜRE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÜNİTE 1: : BİLGİ VE TEKNOLOJİ DERS SAATİ: 7

DERS BİLGİ FORMU. Türkçe Zorunlu Ders. Okul Eğitimi Süresi. 1.İlk Yardım Tedbirlerini Almak 2.Çalışma Emniyetini Sağlamak

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı MODA TASARIMI KURS PROGRAMI

Genel bilgiler Windows gezgini Kes Kopyala Yapıştır komutları. 4 Bilinen Dosya Uzantıları

VERGİ DENETMENİ TANIM

2 Ders Kodu: EMEZ202 3 Ders Türü: Zorunlu 4 Ders Seviyesi Önlisans

Yersel Lazer Tarayıcılar ile 3 Boyutlu Modelleme

YÖNETMELİK. c) Merkez (Hastane): Selçuk Üniversitesi Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezini (Selçuklu Tıp Fakültesi Hastanesini),

AIMCO AIMCO. Kullanım Kılavuzu. Mayıs 2016

İlkadım Birey Tanıma Envanteri

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI ORTALAMA YÜKSELTME VE SORUMLULUK SINAVLARI YÖNERGESİ : MART 1996/ Tebliğler Dergisi 2449

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ (ULUTÖMER) TÜRKÇE KURSU, EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ URLA DENİZCİLİK MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

Bu doğrultuda ve 2104 sayılı Tebliğler dergisine göre Türkçe dersinde şu işlemlerin yapılması öğretmenden beklenir.

YÖNETMELİK. Hacettepe Üniversitesinden: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ KANSERDE İLERİ TEKNOLOJİLER UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM

Bilgisayar Destekli Çizim I (MMR 205) Ders Detayları

SPOR KULÜBÜ HİZMET PROGRAMI

BEYKENT OKULLARI MYP GRUBU BĠLGĠ OKURYAZARLIĞI PROGRAMI ESASLARI OluĢturulma Tarihi: 21 Ağustos 2015

T. C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İNSAN KAYNAKLARI GENEL MÜDÜRLÜĞÜ MİLLÎ EĞİTİM UZMAN YARDIMCILIĞI YARIŞMA SINAVI (SÖZLÜ SINAV) KILAVUZU 2014/1

Transkript:

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı MODA TASARIMINDA PHOTOSHOP VE ILLUSTRATOR KURS PROGRAMI ANKARA 2012 1/5

KURUMUN ADI : KURUMUN ADRESİ : KURUCUNUN ADI : PROGRAMIN ADI : Moda Tasarımında Photoshop ve Illustrator Kursu PROGRAMIN DAYANAĞI : 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu, 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği, Özel Kurslar Yönetmeliği ile Haziran 2005 tarih ve 2573 sayılı Tebliğler dergisi nde yayımlanan 05.05.2005 tarih ve 24 sayılı Kurul Kararına göre yürürlüğe giren Özel Kurslar Çerçeve Programı dır. PROGRAMIN DÜZEYİ : Eğitim, en az ortaöğretim mezunu olup, tekstil sektöründe moda tasarım alanında deneyim sahibi olanlar için hazırlanmıştır. PROGRAMIN AMAÇLARI Bu program ile kursiyerlerin; 1. Moda tasarımcısı olarak bilgisayar ortamında fikirlerini sunabilmeleri, 2. Kursiyerlerin, Adobe Photoshop ve Adobe Illustrator programlarını kullanarak daha profesyonel çizimler ve sunumlar yapabilmeleri, 3. Tasarlanan koleksiyonların, gerçeğe yakın, detaylı, artistik ve teknik çizimlerini bilgisayar ortamına aktarabilmeleri, 4. Tasarlanan koleksiyonların temasını, materyallerini, renklerini anlatan hikâye panoları hazırlayabilmeleri, 5. Tasarım teknolojisindeki yenilikleri takip etmeleri ve kendilerini geliştirmeyi alışkanlık hâline getirmeleri beklenmektedir. PROGRAMIN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR 1. Kursa katılan kursiyerler kurs sonunda moda ve tekstil sektöründe yaratıcı fikirlerini bilgisayar ortamında hazırlayıp sunma bilgi ve becerisine sahip olup bu alanda, Adobe Photoshop ve Adobe Illustrator programlarını kullanarak profosyonel çizimler ve sunumlar yapabileceklerdir. Tasarlanan koleksiyonların gerçege yakın detaylı teknik ve artistik çizimler yapabilecek, temel çizim tekniklerini uygulayarak figür oluşturma çalışmalarında kendi tarzlarını yaratma niteliklerine de erişeceklerdir. 2. Çeşitli kumaş, malzeme ve aksesuarların taranıp bilgisayar ortamına aktarılması becerisine sahip olmaları sağlanacaktır. 3. Konuların öğretiminde araştırma, inceleme, demonstrasyon, proje, örnek çalışmaların sınıf içinde paylaşılmasına yer verilecektir. 4. Kursiyerlerin moda illustrasyonlarında hazırladıkları projeler ile Photoshop ve Illustrator programı aktif olarak kullanmaları sağlanacaktır. 5. Eğitim programı süresince kursiyerlerin sahip olması gereken mesleki bilgi ve becerilerin yanısıra, bireysel tavır ve tutumları üzerinde önemle durulacaktır. 6. Kurs boyunca kursiyerlerin performanslarını değerlendirmek amacıyla çeşitli ödevler verilecektir. 2/5

PROGRAMIN SÜRESİ Haftalık süre : Günde 6 saat x 1 gün = 6 saat Toplam süre : 12 hafta x 6 saat = 72 saat PROGRAM İÇERİĞİNİN TOPLAM KURS SÜRESİNE GÖRE DAĞILIMI 1. HAFTA ADOBE PHOTOSHOP UYGULAMALARI 1. Adobe Photoshop Çalışma Alanının Kullanılması a. Piksel ve vektör bazlı programlar arasındaki farklar b. Yeni sayfa açma ve sayfa boyu ayarlarının yapılması 2. Araç Kutusunun Kullanılması a. Temel seçim araçlarının kullanımı b. Lasso Tool aracının kullanımı c. Polygonal Lasso Tool aracının kavranması ç. Magnetic Tool aracının kavranması 2. HAFTA ADOBE PHOTOSOP UYGULAMALARI 3. Katmanların Kullanılması a. Katmanlarla çalışma mantığının geliştirilmesi b. Katman açma, silme, birleştirme çalıştırmaları c. Katman özelliklerini kullanarak resim düzenleme tekniklerinin kullanılması 4. Renk Modlarının Kullanılması a. Renk modları çeşit ve farklılıklarının kavranması b. Renk modlarını değiştirme teknikleri c. Farklı renk modlarını birarada kullanma çalışmaları 3. HAFTA ADOBE PHOTOSOP UYGULAMALARI 5. Çizim ve Boyama Teknikleri a. Basit şekiller oluşturma b. Renk doldurma teknikleri c. Çizilen şekillerde gölgelendirme uygulamaları ç. Desen oluşturma teknik ve uygulamaları 4. HAFTA ADOBE PHOTOSOP UYGULAMALARI 6. Metin Oluşturma Yöntemleri a. Yazı aracı kulllanım çalışmaları b. Yazıya efekt verme teknikleri ve uygulamaları 7. Kalem Aracını Kullanma Yöntemleri a. Kalem aracını kullanarak piksel bazlı programda çizim geliştirme teknikleri b. Pen Tool aracının kullanılması c. Freeform Pen Tool aracının kullanılması ç. Add Anchor Point Tool aracının kullanılması d. Delete Anchor Point Tool aracının kullanılması e. Convert Point Tool aracının kullanılması 3/5

5. HAFTA ADOBE PHOTOSOP UYGULAMALARI 8. Filtrelerin Kullanılması a. Filtrelerin çalışma tekniklerinin kavranması b. Filtre ve renk modlarının bir arada kullanımı c. Sunum dosyalarında etkili filtre kullanımı 6. HAFTA ADOBE ILLUSTRATOR UYGULAMALARI 1. Adobe Illustrator Çalışma Alanının Kullanılması a. Vektör bazlı programların kullanım özelliklerinin kavranması b. Yeni sayfa açma teknikleri 2. Araç Kutusunun Kullanılması a. Temel çizim araçlarının kullanılması b. Pen Tool aracının kullanılması c. Brush Tool aracının kullanılması 7. HAFTA ADOBE ILLUSTRATOR UYGULAMALARI 3. Katmanların Kullanılması a. Katman yaratma çalışmaları b. Katmanlarla çalışma mantığının kavranması c. Katman açma, silme, birleştirme tekniklerinin kullanılması ç. Nesnelerin ve katmanların konumlandırma uygulamaları 4. Çizim ve Boyama Çalışmaları a. Renk modlarının kullanım teknikleri b. Renk doldurma tekniklerinin kavranması c. Kapatılmayan vektörlerden oluşan çizimlerin boyanma çalışmaları 8. HAFTA ADOBE ILLUSTRATOR UYGULAMALARI 5. Temel Çizim Teknikleri a. Düz çizgi yaratma çalışmaları b. Kavisli çizgi yaratma teknikleri c. Kavis ve köşe bağlama noktalarını düzenleme teknikleri 9. HAFTA ADOBE ILLUSTRATOR UYGULAMALARI 6. Metin Oluşturma Yöntemleri a. Yazı aracının kullanımı b. Metin alanını boyutlandırma teknikleri c. Metin niteliklerini değiştirme çalışmaları ç. Grafik çevresini metin ile sarma çalışmaları d. Metne kavis verme teknikleri 7. Sembol, Fırça, Grafik, Desen Kütüphanelerinin Kullanımı a. Yeni sembol oluşturulması b. Yeni fırça ucu ayarlanması ve kütüphaneye ekleme çalışmaları c. Raporlu ya da raporsuz desenlerin oluşturulması ve kütüphaneye ekleme çalışmaları ç. Yeni grafik oluşturma ve kütüphaneye ekleme çalışmaları 4/5

10. HAFTA ADOBE ILLUSTRATOR UYGULAMALARI 8. Filtreler ve Efektlerin Kullanılması a. Filtrelere giriş çalışmaları b. Efektlerin kavranması c. Sunum dosyalarında etkili efekt ve filtre kullanım uygulamaları 11. HAFTA FİNAL PROJESİNİN HAZIRLANMASI 1. Koleksiyona ait imajlar kulanılarak hikâye panolarının oluşturulması 12. HAFTA FİNAL PROJESİNİN HAZIRLANMASI 1. Koleksiyona ait artistik ve teknik çizimler kullanılarak tasarım projelerinin oluşturulması ÖLÇME DEĞERLENDİRME Kurs sonunda kursiyerlerin program çerçevesinde edindikleri kazanımlarını ölçmek amacıyla bir sınav düzenlenir. Sınav değerlendirmesi, Millî Eğitim Bakanlığı Özel Kurslar Yönetmeliği nin 24. maddesi dikkate alınarak yapılır. Değerlendirme sonunda başarılı olan kursiyerlere MEB tarafından onaylı Kurs Bitirme Belgesi, başarısız olan kursiyerlere ise Kurs Katılım Belgesi verilir. Puan Not Derece 0-44 D Başarısız 45-69 C Orta 70-84 B İyi 85-100 A Pekiyi PROGRAMIN UYGULANMASINDA KULLANILACAK ÖĞRETİM ARAÇ VE GEREÇLERİ Programın uygulanmasında, eğitim personeli tarafından hazırlanan power point sunumlar, ders notları, smartport vb. teknolojik donanımlardan yararlanılacaktır. 1 adet dizüstü bilgisayar 1 adet DVD oynatıcı ve kaydedici 1 adet motorlu projeksiyon perdesi 1 adet projeksiyon 1 adet akıllı tahta 1 adet 42 plazma televizyon 1 adet siyah/beyaz lazer yazıcı 1 adet tepegöz 1 adet dokunmatik ekran 17 adet bilgisayar 17 adet tarayıcı 17 adet çizim tableti ve kalemi 17 adet Adobe Creative Suite 3 Design Premium 17 adet bilgisayar masası 5/5