Prof. Dr. Gökhan AKSOY Prof. Dr. Cenk CURA Prof. Dr. Ebru ÇAL



Benzer belgeler
Prof. Dr. Gökhan AKSOY Prof. Dr. Cenk CURA Prof. Dr. Ebru ÇAL

ÜST ÇENE SAĞ I. BÜYÜK AZI DİŞİ MORFOLOJİSİ

Prof. Dr. Gökhan AKSOY

İDEAL OKLÜZYONUN GELİŞİMİ VE MALOKLÜZYONLARIN ETİYOLOJİSİ

MANDİBULA HAREKETLERİNİN OKLÜZAL MORFOLOJİYE ETKİLERİ

BASAMAKLI DİŞ PREPARASYONU

TERIMLER VE TANIMLAMALAR

Dişlerin Ark İçerisindeki ve Karşılıklı İlişkileri. Prof. Dr. Mutahhar Ulusoy

Prof. Dr. Selim ÇETİNKAYA

FONKSİYONEL OKLÜZAL MORFOLOJİ. Dr. Hüsnü YAVUZYILMAZ

T.C. BAKSAN MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ ORTAK ALAN TEKNİK RESİM VE ÇİZİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ SORULARI

Advanced Prep & Finishing Set for Cerec Restorations

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. Ölçülendirme

HÜCRE BÖLÜNMESİ. 1-Amitoz (Amitosis) bölünme, 2-Mitoz (Mitosis) bölünme, 3- Mayoz (Meiosis) bölünme.

SEVBENİLER. Büyük Sevbeni (Satyrium ilicis) Minik Sevbeni (Satyrium acaciae) Zemin rengi daha açık olup özellikle bazal kısmı mavi pullarca zengindir

T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI. DĠġ PROTEZ. ÜST PREMOLAR DĠġLER 724DC0004

8. Sınıf Fen ve Teknoloji. KONU: Sıvılarda ve Gazlarda Basınç

ACER CİNSİNİN ORMAN ALTI FLORASI

Panel Radyatörler Dekoratif Radyatörler Havlupanlar Aksesuarlar

Page 1. Page 3. Not: Doğrusal ölçüde uzunlukların ölçülendirilmesi şekildeki gibidir.

matematik Ahmet bugün 9 yaşındadır. Dört yıl sonra annesinin yaşı Ahmet'in yaşının üç katı olacaktır.

ÖNLEYİCİ ORTODONTİK TEDAVİ. Prof. Dr. Hatice Gökalp

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

0-6 YAŞ ÇOCUKLARDA FİZİKSEL GELİŞİM 1

Origami. Bu kitapç n sahibi. Haz rlayan: Asl Zülal Foto raflar: Burak Murat Bayram Tasar m: Ay egül Do an Bircan Çizimler: Bengi Gencer

DÜZ KESİMLER İÇİN CAM KESME ALETLERİ

T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI. DĠġ PROTEZ. ÜST MOLAR DĠġLER 724DC0006

54 İstanbul Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi Cilt: 47, Sayı: 3 Sayfa: 54-61, 2013

Mineral Maddeler (1)

ENJEKSİYON KALIPÇILIĞI DERSİ ÇALIŞMA SORULARI. b. Alın frezeleme. c. Eğik frezeleme. d. Konik frezeleme. a. Yatay freze tezgâhı

T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI. DĠġ PROTEZ. ALT MOLAR DĠġLER 724DC0007

3. ÜNİTE TEKNİK RESİMDE KULLANILAN ÇİZGİ VE YAZILAR

3. MATEMATİK YARIŞMASI

OKLÜZYON KUVVETLERİ DR. HÜSNÜ YAVUZYILMAZ

π a) = cosa Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Haziran 2007 Matematik II Soruları ve Çözümleri

DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ ANABİLİM DALLARI KLİNİK STAJ BARAJLARI

T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI. DĠġ PROTEZ. SANTRAL DĠġLER 724DC0001

吀 䔀 䬀 一 䬀 䬀 䄀 吀 䄀 䰀 伀 䜀

BÜKME. Malzemenin mukavemeti sınırlı olduğu için bu şekil değişimlerini belirli sınırlar içerisinde tutmak zorunludur.

LEEWAY YER REZERVİ VE NÖTRAL OKLUZYONA GEÇİŞTEKİ ÖNEMİ

Dişli çarklarda ana ölçülerin seçimi

ADLİ DENTAL ANTROPOLOJİ: (DENTAL ANTROPOLOJİ AÇISINDAN MİNNETPINARI VE GÜLLÜDERE TOPLUMLARININ DİŞLERİNİN KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ)

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

ÖLÇME ve KONTROL ölçme kontrol Şekil: 1.

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR (ünite-konu amaçları)

MATEMATİK TESTİ (4 6) işleminin sonucu kaçtır? 3. Gecenin gündüzden 40 dakika daha uzun olduğu bir günde, gündüzün süresi kaç saattir?

ANNE VE ÇOCUK SAĞLIĞI. Attila Hancıoğlu Banu Akadlı Ergöçmen Elif Kurtuluş Yiğit

YÜZ OKUMA SANATI YÜZ OKUMA TEKNİKLERİ, TESTİ VE İLMİ

BENİNG SAFRA YOLU HASTALIKLARINDA ERCP. Dr Galip ERSÖZ

DİŞ ÇEKİMİ. Pulpa Hastalığı: Endodontik tedavinin uygulanamadığı veya yetersiz olduğu durumlarda diş çekilir. Bu durumlar şöyle özetlenebilinir:

MALOKLUZYONLARIN ETİYOLOJİSİ BİTİRME TEZİ. Stj. Diş Hekimi Hülya YILMAZ. Danışman Öğretim Üyesi: Doç. Dr. T. Hakan BULUT

SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLAN... YAYINLARI HAZIRLAYANLAR

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 1. ÜNİTE: MADDE ve ÖZELLİKLERİ 1. Konu BASINÇ ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ

10 DÖNÜMLÜK DUT BAHÇESİ TESİS ETMEK

EĞİTİMİN İÇERİĞİ

CAM ÜFLEME TAKIM VE EKİPMANLAR

Bükme sonrasında elde edilmeye çalışılan parça şekli için geri yaylanma durumu dikkate alınmalıdır.

AMALGAM VE KOMPOZİT RESTORASYONLARDA BİTİRME VE CİLA YÖNTEMLERİ

İÇİNDEKİLER. Ön Söz...2. Tam Sayılarda Bölünebilme...3. Kongrüanslar Primitif (İlkel) Kökler ve İndeksler Genel Tarama Sınavı...

TOPOĞRAFYA, YÜKSELTİ VE RÖLİYEF

Sınav : MATEMATİK (TÜRKÇE) ÖĞRETMENİ (GOÖD) Yarışma Sınavı A ) B ) C ) D ) E ) A ) B ) C ) D ) E ) 5 A ) B ) C ) A ) B ) C ) D ) E ) D ) E )

1- Yirmi dörtten başlayarak dörder ritmik sayarken dördüncü olarak hangi sayıyı söyleriz?

PLASTİK ŞEKİL VERME YÖNTEMİ

FORAMEN APİKALE'NİN DİŞ KÖKLERİNİN ANATOMİK APEKSLERİYLE İLİŞKİSİ. Tayfun ALAÇAM*

Türkiye: Gelecek Nesiller İçin Fırsatların Çoğaltılması. Erken Çocukluk Gelişimi Konferansı Ekim 2010

1-)Projenin Adı: Küre içinde gizemli piramit. 2-)Giriş ve Projenin Amacı : 9. Sınıf geometri dersinde üç bouytlu cisimlerin hacmini

BÜYÜME, BESLENME-BÜYÜME İLİŞKİSİ. Dr. Yeşim ÖZTÜRK Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları AD Eylül 2004

SANDWICH PANELLER SANDWICH PANELLER POLİÜRETAN İZOLASYONLU ÇATI PANELLERİ 3 HADVELİ ÇATI PANELİ TEKNİK ÖZELLİKLER:

Asma Fidanı Yetiştiriciliği

... 2.Adım 3. Adım 4. Adım

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Ölçme Değerlendirme ve Açıköğretim Kurumları Daire Başkanlığı

I.BÖLÜM (Toplam 35 soru bulunmaktadır.)


4. Bölüm. Aerostatik, Atmosfer, Aerostatik taşıma. Aerostatik denge

İnönü Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Maden Mühendisliği Bölümü 321 Cevher Hazırlama Laboratuvarı I HİDROSİKLON İLE SINIFLANDIRMA

Vatandaş krediye hücumda, borç ise borçla kapatılıyor

MÜKEMMEL OLMADAN DA YAŞAYABĐLĐRĐZ

DÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

Zemin Makineleri Delici Takım ve Ekipmanları

ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI

I.BÖLÜM (Toplam 35 soru bulunmaktadır.)

KILAVUZ SORU ÇÖZÜMLERİ Matematik

MALZEME BİLGİSİ. Atomların Yapısı

İçindekiler 3. Türev Türev kavramı Bir fonksiyonun bir noktadaki türevi Alıştırmalar

DERS BİLGİ FORMU Sipariş Alma Reklâm Tabelâcılığı Reklâm Tabelâcılığı

6.6. Korelasyon Analizi. : Kitle korelasyon katsayısı

KAĞIT İNCELİĞİNDE GERÇEK DOĞAL TAŞ

STATİK-MUKAVEMET. Doç. Dr. NURHAYAT DEĞİRMENCİ

Damlama Ana bitkinin belirlenmesi. Yoğun bitkilendirmede: 1. Su isteği en az olan 2. Zemini kaplayan: yerörtücü veya çalı

TOPOĞRAFYA Takeometri

EKREM DEMİRTAŞ İZMİR TİCARET ODASI YÖNETİM KURULU BAŞKANI

Bir okuma/yazma kafasının görevi adından da anlaşıldığı gibi plaka üzerinde okuma/yazma işlemlerini yapmaktır.

1: ÖLÇEKLİ MÜLKİ İDARE BÖLÜMLERİ HARİTASI VERİ SÖZLÜĞÜ

Harita Projeksiyonları

PLASTİK MALZEMELERİN İŞLENME TEKNİKLERİ

Dış ş göz, taze göz iyidir. Kullanalım.

EKİM twitter.com/perspektifsa

Transkript:

Prof. Dr. Gökhan AKSOY Prof. Dr. Cenk CURA

Dentes Decidui

Dişlenme (Dentisyon) Dönemleri Süt dişleri dönemi Karışık dişlenme dönemi Daimi dişler dönemi

Süt Dişleri Dönemi

Karışık Dişlenme Dönemi

Ece Çal Tırmık

Karışık Dişlenme Dönemi 10 yaşında 6yaşında

Daimi Dişler Dönemi

Süt dişleri intrauterin hayatın 6. haftasında oluşmaya başlar Çocuk 2-3 yaşlarına geldiğinde alt ve üst çenedeki süt diş dizileri tamamlanır

Süt dişleri bebeğin doğumunu takiben 6. ayda ağız içerisinde görülmeye başlar

Alt süt dişleri genelde üst süt dişlerinden önce sürer

Süt dişleri 20 tanedir (Alt ve Üst çenede 10 ar tane) Santral kesici Lateral kesici Kanin I. Süt azı II. Süt azı Süt dişlerinde PREMOLAR ve 3. MOLAR dişleri BULUNMAZ!

Daimi dişler 32 tanedir (Alt ve Üst çenede 16 şar tane) Santral kesici Lateral kesici Kanin I. Premolar II. Premolar I. Daimi molar II. Daimi molar III. Daimi molar

Süt Dişlerinde Sürme Sırası Orta kesici Yan kesici I. azı dişi Köpek dişi II. azı dişi

Süt dişlerinde sürme ve düşme sırası

Diş Kalsifikasyon Başlangıcı (intrauterin) (ay) Kronunun Tamamlanması ( ay) Erupsiyon ( ay ) Kökün tamamlanması ( yaş ) Üst santral 3-5 4 7 1,5-2 Üst lateral 4-5 5 8 1,5-2 Üst kanin 5 9 16-20 2,5-3 Üst I. Molar 5 6 12-16 2-2,5 Üst II. Molar 6-7 10-12 21-30 3 Alt santral 4,5 4 6,5 1,5-2 Alt lateral 4,5 4,5 7 1,5-2 Alt kanin 5 9 16-20 2,5-3 Alt I. Molar 5 6 12-16 2-2,5 Alt II. Molar 6 10-12 21-30 3

Apeksifikasyon (kökün tamamlanması) Apeks kapanmamış Apeks kapanmış Ekspose pulpa Gelişimini Gelişimini tamamlamamış diş tamamlamış diş

Apeksifikasyon (Apeksogenesis)

Süt Dişleri; Hazım ve sindirim Yer tutuculuk Çenelerin büyümesini stimüle etmek Konuşma Estetik

Süt dişi arkı sürekli diş arkına oranla daha dar ve kısadır

Süt dişleri bütün boyutlarda daha küçüktür. Çocuk- süt dişleri Erişkin-sürekli dişleri

Mesio-distal çapları, kron boylarına oranla daha GENİŞ tir (daha kısa ve geniş dişler)

Süt dişlerinde mine dokusu daha opak, renk mavimsi-beyaz

Süt dişlerinde; mine dokusunun kalınlığı daha az, aşınma daha fazla ve daha kısa sürede oluşur Bu özellik nötral kapanışın sağlanması, alt çenenin ileri hareketi için önemlidir

Süt dişlerinde bifurkasyo ve trifirkasyo alanları sürekli dişlere oranla servikal çizgiye daha yakındır

Süt molarların kökleri; uzun, ince ve yassı sürekli premolarlara yer sağlamak amacıyla mesio-distal yönde ayrık (diverjans)

Süt azı dişlerinin mesio-distal çapları, yerlerini alacak küçük azı kronlarının mesio-distal çaplarından büyüktür (üst çenede 2.8 mm, alt çenede 3.7 mm)

Diş kavsindeki süt dişi kronlarının mesiodistal çaplarının toplamı, onların yerini alacak sürekli dişlerden daha azdır

Süt azı dişlerinde koleye yakın bölgede kronda çıkıntılı bir bölge bulunur buna tüberkülüm molare adı verilir

Süt dişleri ilk sürdüklerinde oklüzal yüzey sürekli dişlere oranla daha dar, tüberküller daha sivridir Aşınma tüberküller silikleşir

Süt azı dişlerinin aproksimal bölümlerinde YÜZEY şeklinde temas Daimi dişlerde aproksimal bölümler daha yuvarlak, aralarında NOKTASAL temas

Süt dişlerinde; mine ve dentin dokusu daha ince ÇÜRÜK; sürekli dişlere oranla daha çabuk oluşur ve daha süratli ilerler

Süt dişlerinin pulpa odalarının genişliği sürekli dişlere oranla daha fazladır

Süt dişlerinde; pulpa odası ile pulpa kanalları arasında belirgin bir sınır yok foramen apikalis daha geniş pulpa boynuzları daha sivri, belirgin

Haftaya Süt Dişlerinin Morfolojisi...

Süt kesici dişler Boyut olarak süreklilerden 2/3 oranında daha küçük Yeni süren süt kesicilerin kesici kenarlarında süreklilerdeki gibi çentikler bulunmaz

SÜT KESİCİ DİŞLER

ÜST SÜT 1. KESİCİ DİŞ

ÜST SÜT 1. KESİCİ DİŞ Labial D M Labial yüz; M-D genişlik > S-İ boyut kesici kenar düz, servikal dışbükey gelişim olukları yok D köşe daha geniş kök konik, apeks yuvarlak Palatinal Palatinal yüz; düzgün içbükey singulum belirgin M-D fossalar M-D genişlik > S-İ boyut M D

ÜST SÜT 2. KESİCİ DİŞ

ÜST SÜT 2.KESİCİ DİŞ D Labial M Labial yüz; M-D genişlik > S-İ boyut orta keserden daha dar kenarlar daha az çıkıntılı gelişim olukları yok D köşe daha yuvarlak kök ince ve yassı orta kesiciden daha basık, dar, uzun Palatinal Palatinal yüz; singulum daha belirgin M-D fossalar yüzeyler daha dışbükey M D

ÜST SÜT KANİN

Labial ÜST SÜT KANİN M-D çap geniş M, D iki faset D M en uzun köklü apeks yuvarlak, enine kesitte üçgen kök boyu kron boyunun iki katı D M belirgin singulum M, D fasetlerdeki mine setleri kesici kenarda sivri birleşim gösterir Palatinal

Süt molarlar Süt azılarının büyüklük oranları, sürekli büyük azılardakinin tersidir Sürekli I. Büyük azının II. Büyük azıya oranla büyük olmasına karşılık, I. Süt azısı, II. Süt azısından küçüktür

ÜST SÜT 1. MOLAR

SÜT ÜST I. AZI DİŞİ 3 tüberküllü- MB, DB ve P En büyük tüberkül-mb P tüberkül üçgen şeklinde, tepesi santral fossada sonlanır tüberkülleri sınırlayan oluklar, okluzal yüzde H şekli oluşturur

Bukkal SÜT ÜST I. AZI DİŞİ Bukkalde M kenar, D den yüksek kron genişliği yüksekliğinden fazla kole de tuberculum molare M ve D kenarlar koleye doğru yaklaşır Palatinal Mesial iki buccal, bir palatinal, 3 kök köklerin en uzunu palatinal, en kısası disto-buccal Distal

ÜST SÜT 2.MOLAR

SÜT ÜST II. AZI DİŞİ daimi 1. büyük azı dişine benzer 4 belirgin tüberküllü (MP, MB, DB, DP) MPve DB tüberkülleri mine köprüsü ile bağlı

SÜT ÜST II. AZI DİŞİ üst 1. sürekli azı dişine çok benzer 1. Süt azı dan daha büyük bazen Carebelli tüberkülü Bukkal Birisi P, ikisi B de 3 adet kök 1. Süt azıya oranla kökler daha büyük ve uzun Trifurcasyo servikal çizgiye yakın Palatinal Mesial P kök en kalın ve geniş, DB kök en kısa ve küçük Distal

ALT SÜT 1. KESİCİ DİŞ

ALT SÜT 1. KESİCİ DİŞ Bukkal yüzde gelişim olukları yok düz bir yüzey şeklinde üst dişe göre genişliği az tek köklü kronun iki katı uzunlukta, konik mesial yüzü düz, distal yüzünde gelişim oluğu singulum daha az belirgin köşeler dik açılı

ALT SÜT 2.KESİCİ DİŞ

ALT SÜT 2.KESİCİ DİŞ vestibül yüzde mesial köşe dik, distal köşe yuvarlak alt orta kesiciye benzer tek köklü Kökü orta kesiciden 1 mm daha uzun lingual yüzü orta kesiciye benzer singulumu daha belirgin

ALT SÜT KANİN

ALT SÜT KANİN vestibül yüz üst kanine benzer daha küçük, kron boyu daha fazla mesial köşe daha dik tek köklü üst kanine göre daha kısa enine kesitte üçgen lingual yüz mine seti ile M ve D fasetlere ayrılmış singulum daha az belirgin

ALT SÜT 1. MOLAR

ALT SÜT 1. MOLAR kronun mesial yarısı, distal yarısından daha geniş 2 si vestibül, 2 si lingualde 4 tüberküllü

Vestibül ALT SÜT 1. MOLAR Vestibül yüz dikdörtgen M ve D kenarlar birbirlerine paralel distal kenar daha kavisli tuberculum molare biraz daha mesialde Lingual Mezial M ve D 2 köklü bifurkasyo servikale çok yakın mesial kök, distal kökten uzun Distal

ALT SÜT 2. MOLAR

ALT SÜT 2. MOLAR alt sürekli 1. büyük azı dişinin minyatürü Vestibül vestibül yüzde belirgin bir çıkıntı kronun M-D çapı > S-O boyut Lingual M ve D iki köklü kökler I. Süt azıdan daha geniş ve kıvrık Mesial mesial kök, distal kökten daha uzun ve kalın Distal