ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI

Transkript

1 0-0 ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK İ YILLIK PLANI Temel Kavramlar 9... Küme kavramını örneklerle açıklar ve kümeleri ifade etmek için farklı gösterimler. 6 EYLÜL 0 EYLÜL Temel Kavramlar Temel Kavramlar 9... Evrensel küme, boş küme, sonlu küme ve sonsuz küme kavramlarını örneklerle açıklar 9... küme kavramını ve özelliklerini açıklar. EYLÜL Temel Kavramlar 9... İki kümenin eşitliğini açıklar. İşlemler 9... birleşim, kesişim, fark ve tümleme işlemlerini yapar; bu işlemler arasındaki ilişkileri ifade eder. EYLÜL 7 EYLÜL İşlemler 9... birleşim, kesişim, fark ve tümleme işlemlerini yapar; bu işlemler arasındaki ilişkileri ifade eder. İşlemler 9... İki kümenin kartezyen çarpımını açıklar

2 EKİM 0 Eylül Ekim 7 Ekim Ekim Ekim 8 Ekim Ekim 5 Ekim 0-0 ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK İ YILLIK PLANI İşlemler 9... İki kümenin kartezyen çarpımını açıklar 9... işlemleri kullanarak İşlemler problem çözer işlemleri kullanarak İşlemler problem çözer İrrasyonel sayılar ve gerçek sayılar Gerçel kümesini açıklar Gerçel I. Dereceden I. Dereceden I. Dereceden I. Dereceden I. Dereceden I. Dereceden I. Dereceden 9... İrrasyonel sayılar ve gerçek sayılar kümesini açıklar 9... Gerçek sayılar kümesinde birinci dereceden eşitsizliğin özelliklerini açıklar Gerçek sayılar kümesinde birinci dereceden eşitsizliğin özelliklerini açıklar Gerçek sayılar kümesinde aralık kavramını açıklar Gerçek sayılar kümesinde aralık kavramını açıklar Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur Birinci dereceden bir Bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur Bir gerçek sayının mutlak değeri ile ilgili özellikleri gösterir ve mutlak değerli ifade içeren birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur

3 8 Ekim Kasım Kasım 8 Kasım ÖĞREN ME 0-0 ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK İ YILLIK PLANI I. Dereceden I. Dereceden I. Dereceden Denklemler denklemler denklemler denklemler 9... Bir gerçek sayının mutlak değeri ile ilgili özellikleri gösterir ve mutlak değerli ifade içeren birinci dereceden bir Bilinmeyenli denklem ve eşitsizliklerin çözüm kümelerini bulur Birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem ve eşitsizlik sistemlerinin çözüm kümelerini bulur Birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem ve eşitsizlik sistemlerinin çözüm kümelerini bulur Üstlü ifadeleri içeren denklemleri çözer Üstlü ifadeleri içeren denklemleri çözer Üstlü ifadeleri içeren denklemleri çözer Köklü ifadeler ve özelliklerini bir gerçek sayının rasyonel sayı kuvveti ile ilişkilendirerek açıklar KASIM Kasım 5 Kasım denklemler denklemler 9... Köklü ifadeler ve özelliklerini bir gerçek sayının rasyonel sayı kuvveti ile ilişkilendirerek açıklar 9... Köklü ifadeler ve özelliklerini bir gerçek sayının rasyonel sayı kuvveti ile ilişkilendirerek açıklar 5 8 Kasım Kasım 5 Kasım 9 Kasım le le le le le le 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi hayat durumlarını modellemede ve problem çözmede 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi hayat durumlarını modellemede ve problem çözmede 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi hayat durumlarını modellemede ve problem çözmede 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi hayat durumlarını modellemede ve problem çözmede 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi hayat durumlarını modellemede ve problem çözmede 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi hayat durumlarını modellemede ve problem çözmede

4 ARALIK Aralık 6 Aralık 9 Aralık Aralık 6 Aralık 0 Aralık Aralık 7 Aralık 0-0 ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK İ YILLIK PLANI le le le le le le le le le le le le 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi 9... Oran ve orantı kavramlarını gerçek/gerçekçi

5 0 Aralık Ocak 0-0 ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK İ YILLIK PLANI le 9... eşitsizlikleri gerçek/gerçekçi hayat durumlarını modellemede ve problem çözmede Fonksiyon kavramını açıklar Fonksiyon kavramını açıklar Fonksiyon kavramını açıklar. 6 Ocak 0 Ocak 9... Fonksiyon kavramını açıklar. OCAK 9... Fonksiyonların grafik gösterimini yapar Fonksiyonların grafik gösterimini yapar. Ocak 7 Ocak 9... Fonksiyonların grafik gösterimini yapar Fonksiyonların grafik gösterimini yapar f(x)=xn (n!z) biçimindeki fonksiyonların grafiklerini çizer. 0 Ocak Ocak 9... f(x)=xn (n!z) biçimindeki fonksiyonların grafiklerini çizer f(x)=xn (n!z) biçimindeki fonksiyonların grafiklerini çizer.

6 ŞUBAT 0 Şubat Şubat 7 Şubat Şubat 0-0 ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK İ YILLIK PLANI Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin Eşliği GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin Eşliği GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin Eşliği 9... Bire bir ve örten fonksiyonları açıklar 9... Bire bir ve örten fonksiyonları açıklar 9... Bire bir ve örten fonksiyonları açıklar 9... Bir üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamının 80, dış açılarının ölçüleri toplamının 60 olduğunu gösterir Bir üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamının 80, dış açılarının ölçüleri toplamının 60 olduğunu gösterir İki üçgenin eşliğini açıklar, iki üçgenin eş olması için gerekli olan asgari koşulları belirler. GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin Eşliği 9... İki üçgenin eşliğini açıklar, iki üçgenin eş olması için gerekli olan asgari koşulları belirler. Şubat 8 Şubat GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin Eşliği 9... Bir üçgende daha uzun olan kenarın karşısındaki açının ölçüsünün daha büyük olduğunu gösterir GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin Eşliği 9... Uzunlukları verilen üç doğru parçasının hangi durumlarda üçgen oluşturduğunu belirler

7 MART Mart 7 Mart Mart Mart 7 Mart Mart Mart 8 Mart 0-0 ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK İ YILLIK PLANI GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin 9... Bir üçgenin bir kenarına paralel olarak çizilen bir doğru diğer iki kenarı kestiğinde bu doğrunun üçgenin kenarlarını orantılı doğru parçalarına ayırdığını (temel orantı teoremi) ve bunun karşıtının da doğru olduğunu gösterir 9... Bir üçgenin bir kenarına paralel olarak çizilen bir doğru diğer iki kenarı kestiğinde bu doğrunun üçgenin kenarlarını orantılı doğru parçalarına ayırdığını (temel orantı teoremi) ve bunun karşıtının da doğru olduğunu gösterir 9... İki üçgenin benzerliğini açıklar, iki üçgenin benzer olması için gerekli olan asgari koşulları belirler 9... İki üçgenin benzerliğini açıklar, iki üçgenin benzer olması için gerekli olan asgari koşulları belirler 9... Üçgenlerin benzerliğini modelleme ve problem çözmede 9... Üçgenlerin benzerliğini modelleme ve problem çözmede 9... Bir açının açıortayını çizer ve özelliklerini açıklar Bir açının açıortayını çizer ve özelliklerini açıklar Üçgenin iç ve dış açıortaylarının özelliklerini gösterir 9... Üçgenin iç ve dış açıortaylarının özelliklerini gösterir 9... Üçgenin kenarortaylarının bir noktada kesiştiğini gösterir ve kenarortayla ilgili özellikleri açıklar GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenlerin 9... Üçgenin kenar orta dikmelerinin bir noktada kesiştiğini gösterir

8 Mart Nisan GEOMETRİ ÜÇGENLER GEOMETRİ ÜÇGENLER GEOMETRİ ÜÇGENLER 0-0 ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK İ YILLIK PLANI Üçgenlerin Yardımcı Elemanları Üçgenin yüksekliklerinin bir noktada kesiştiğini gösterir ve üçgenin çeşidine göre bu noktanın konumunu belirler 9... Dik üçgende Pisagor teoremini ispatlar ve uygulamalar yapar Dik üçgende Pisagor teoremini ispatlar ve uygulamalar yapar. GEOMETRİ ÜÇGENLER 9... Dik üçgende dar açıların trigonometrik oranlarını tanımlar ve uygulamalar yapar NİSAN 7 Nisan Nisan GEOMETRİ ÜÇGENLER GEOMETRİ ÜÇGENLER 9... Dik üçgende dar açıların trigonometrik oranlarını tanımlar ve uygulamalar yapar 9... Birim çemberi tanımlar ve trigonometrik oranları birim çember üzerindeki noktanın koordinatlarıyla ilişkilendirir GEOMETRİ ÜÇGENLER 9... Üçgende kosinüs teoremini ispatlar ve uygulamalar yapar. Nisan 8 Nisan GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenin Üçgenin alanını veren bağıntıları oluşturur ve uygulamalar yapar. GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenin Üçgenin alanını veren bağıntıları oluşturur ve uygulamalar yapar. GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenin Üçgenin alanını veren bağıntıları oluşturur ve uygulamalar yapar. Nisan 5 Nisan GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenin Üçgende sinüs teoremini ispatlar ve uygulamalar yapar. GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenin Üçgende sinüs teoremini ispatlar ve uygulamalar yapar.

9 0-0 ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK İ YILLIK PLANI AY 8 Nisan Mayıs GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenin Üçgende sinüs teoremini ispatlar ve uygulamalar yapar. GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenin Üçgende sinüs teoremini ispatlar ve uygulamalar yapar. GEOMETRİ ÜÇGENLER Üçgenin Üçgende sinüs teoremini ispatlar ve uygulamalar yapar. GEOMETRİ VEKTÖRLER Vektör Kavramı ve Vektörlerle İşlemler Vektör kavramını açıklar 5 Mayıs 9 Mayıs GEOMETRİ VEKTÖRLER Vektör Kavramı ve Vektörlerle İşlemler Vektör kavramını açıklar GEOMETRİ VEKTÖRLER Vektör Kavramı ve Vektörlerle İşlemler İki vektörün toplamını ve vektörün bir gerçek sayıyla çarpımını cebirsel ve geometrik olarak gösterir GEOMETRİ VEKTÖRLER Vektör Kavramı ve Vektörlerle İşlemler İki vektörün toplamını ve vektörün bir gerçek sayıyla çarpımını cebirsel ve geometrik olarak gösterir MAYIS Mayıs 6 Mayıs Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri Merkezi eğilim ve yayılım ölçülerini verileri yorumlamada Merkezi eğilim ve yayılım ölçülerini verileri yorumlamada. Merkezi Eğilim ve Yayılım ölçüleri Merkezi eğilim ve yayılım ölçülerini verileri yorumlamada. 9 Mayıs Mayıs Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri Merkezi eğilim ve yayılım ölçülerini verileri yorumlamada. Verilerin Grafikle Gösterilmesi Gerçek hayat durumunu yansıtan veri gruplarını uygun grafik türleriyle temsil ederek yorumlar Verilerin Grafikle Gösterilmesi Gerçek hayat durumunu yansıtan veri gruplarını uygun grafik türleriyle temsil ederek yorumlar 6 Mayıs 0 Mayıs Verilerin Grafikle Gösterilmesi Serpme grafiğini açıklar, iki nicelik arasındaki ilişkiyi serpme grafiği ile gösterir ve yorumlar Verilerin Grafikle Gösterilmesi Kutu grafiğini açıklar, bir veri grubuna ait kutu grafiğini çizerek yorumlar ve veri gruplarını karşılaştırmada kutu grafiğini.

10 HAZİRAN Haziran 6 Haziran 9 Haziran Haziran 0-0 ATAKÖY CUMHURİYET ANADOLU LİSESİ 9. SINIF MATEMATİK İ YILLIK PLANI Örnek uzay, deney, çıktı, bir olayın tümleyeni, ayrık ve ayrık olmayan olay kavramlarını açıklar Örnek uzay, deney, çıktı, bir olayın tümleyeni, ayrık ve ayrık olmayan olay kavramlarını açıklar Örnek uzay, deney, çıktı, bir olayın tümleyeni, ayrık ve ayrık olmayan olay kavramlarını açıklar Tümleyen, ayrık ve ayrık olmayan olaylar ile ilgili olasılıkları hesaplar Tümleyen, ayrık ve ayrık olmayan olaylar ile ilgili olasılıkları hesaplar Tümleyen, ayrık ve ayrık olmayan olaylar ile ilgili olasılıkları hesaplar Bu yıllık plan,... Sayılı Tebliğler Dergisi Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim ve Öğretim Çalışmalarının Plânlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge, Talim ve Terbiye Kurulunun tarih ve 9 sayılı Kararı Ortaöğretim Matematik ( Sınıflar ) Dersi Öğretim Programı dikkate alınarak, sayılı T.D nin konuları ile ilgili yayımlar esas alınarak yapılmıştır 0 Sayılı Tebliğler dergisi İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumlarında Atatürk İnkîlap ve İlkelerinin Öğretim Esasları Yönergesi gereğince matematik derslerinde konuların ilgisine göre yeri geldikçe: a. Atatürk'ün "Bilim ve Teknik İçin Sınır Yoktur" özdeyişinin, günümüzdeki uzay çalışmaları örnek verilerek, anlamının büyüklüğü ve önemi üzerinde durulmalıdır. b. Yine Atatürk'ün "Hayatta En Hakiki Mürşit İlimdir" özdeyişinin bilimin hızla geliştiği bu çağdaki etki alanı ve önemi açıklanmalıdır. Matematik Öğretmeni Matematik Öğretmeni Matematik Öğretmeni../09/0 UYGUNDUR Okul Müdürü