2015-2016 ARI GRUBU OCAK AYI BÜLTENİ
ENERJİ TASSARUFU HAFTASI KIŞ MEVSİMİ KUTUPLAR BUZULLAR BEYAZ GÜNÜ Enerji nedir? Nelerden enerji elde ederiz? Enerji tasarrufu nasıl yapılır? Kış mevsimi ve yaz mevsimi arasındaki farklılıkları Söyleme. Kutuplar nasıldır? Kutuplarda hangi canlılar yaşar? Eskimoların yaşamları nasıldır? Bizim yaşantımıza benzeyen ve farklı Özelliklerini Ayırt etme Nerede oturur, nasıl beslenir ve nasıl giyinirler? Kış mevsiminde hava durumundaki değişiklikleri Söyleme. (kışın havanın soğuması ile hayatımızdaki Değişiklikleri anlatan pano hazırlama)
Yaz mevsimi ile kış mevsimi meyvelerini sınıflandırma. Kış sporlarını söyleme. Kış mevsiminde yediğimiz yiyeceklere örnek verme. Kış sporları ve yaz sporları arasında karşılaştırma Yapma. Buzullarda yaşayan hayvanlarla diğer hayvanları Karşılaştırma. Kış mevsimi ile yaz mevsimini karşılaştırma Günlük hava durumunu analiz etme(hava panosunu gün İçerisinde duruma uygun değiştirme) Kış mevsimi ile kış sporları arasında bağlantı kurma Kış mevsimi ile yaz mevsiminde bitkilerdeki farklılıkları söyleme(resimlerle karşılaştırma) Kış mevsimine uygun giyinmezsek neler olabileceğini tartışma. Kış mevsiminin bitkiler üzerindeki etkilerini tartışma Resimde bulunanlardan hangileri kış mevsimini anlatıyor. Birçok resim arasından kış meyve ve sebzelerini seçme.
DÜŞÜNME BECERİLERİ YARATICI DÜŞÜNME ETKİNLİKLERİ Kış mevsimi ile yaz mevsimini karşılaştırma. Kutuplarda yaşayan hayvanların Ortak özelliklerini belirleme. Günlük hava durumunun değişmesi bizi nasıl etkiler? Karın ne renk olmasını isterdin? Neden? Kar tanelerinin neden farklı desenlerde Olduğunu sorgulama Kışın neden portakal yeriz? Kar yağınca bize ne faydası vardır? Karda yaşayan bir hayvan olsaydın Hangi hayvan olurdun neden? Kış mevsiminde çevremizdeki hayvanlara Nasıl yardımcı olabiliriz? Kış mevsimine uygun giyinmezsek ne olur? Tartışma Kar yağarken neler yapmak istersin? Neler Beyaz Renk olur? Karın ne renk yağmasını isterdin neden?
OYUN Kartopu oyunu Ben ne yaptım Tasarruf oyunu Eşyalar ne diyor? Yap yakıştır Tilki, tilki saat kaç oyunu Kartopları ile hedefe atış oyunu Arkadaşına yardım et (sıcak-soğuk) kavram oyunu Buz kaydırma oyunu Bil bakalım bu ne? (sert-yumuşak) kavram oyunu Sıcak-soğuk Engebe oyunu Hayvan öykünmeleri.(tavşan, fil, kurbağa, penguen) Nehir taşlarında yürüme( pütürlü-kaygan)kavram oyunu Kardan adam güneş oyunu Dokun ve hisset İp çekme oyunları İçinde dışında kavram oyunu Yer değiştiren ne? Ne yapalım Yağmur-Kar-Fırtına
HİKÂYE TEKERLEME BİLMECE ŞİİR PARMAK OYUNLARI Kardan Adam Tekerlemesi Yaşasın kar Kar Her şey para Her mevsim başka güzel Mevsimler Karlı Bir Gün Gürültücü çocuk Ailesini arayan kardan adam Ponpon karla tanışıyor. Renkli kar Dünya, güneş, yıldızlar Sualtı canlıları Kırmızı kuş Cin Ali at alıyor. Patlak gözlü kardan adam Lobutlarla oyunu Selam ver
Kar Yağıyor Hava Kutup hayvanları Değişen hava Deniz ne kadar derin? Penguen denizin derinliğini merak ediyor. Hava durumu Kar tanesi Köpük ile pıtır Her şey para Kutuplar Kar taneleri ile dostluk Penguenler Tema ile ilgili bilmeceler soruyoruz yanıtlarını ipuçları ile bulmaya çalışıyoruz. (Kitap günlerinde, etkin okuma-dinleme, hikâyenin kavram haritasını oluşturma, Hikâyeyi resimleme, yarım bırakılan hikâyeyi tamamlama, hikâyelerin Kahramanlarını karşılaştırma, drama vb. çalışmalar yapılmaktadır.) Hikâye anlatımlarında akıllı tahta, kukla, Tepegöz, dramatize Teknikleri kullanılmaktadır.
SANAT ETKİNLİĞİ Kardan adam çalışmaları Renkli kumla resim Kış mevsimi panosu hazırlama Kutuplarda yaşayan hayvanlar proje çalışması Serbest resim çalışmaları Suluboya ile resim çalışması Hamurlarla çalışma Tebeşirlerle bahçede resim çalışması Tıraş köpüğü kullanarak masada resim çalışması Sayı takip ederek kardan adam oluşturma Artık materyallerle yeni ürünler oluşturma İpe boncuk dizme
AKILLI TAHTA UYGULAMALARI Rakamları çizme Resimlerle ritmik sayma 20 ye kadar ileri, geri sayma Kar ve dolunun oluşumu izlendi. Enerji tasarrufu haftası ile sunumlar izlendi. Mevsimler sunusu Kış mevsimi ile diğer mevsimleri karşılaştırma Kış mevsiminde hangi aksesuarları takarsın? Hangi kış sporunu yapmaktan hoşlanırsın? (Resimlerin arasından gösterme) L Y S D sesini çizme Seslerle ilgili videolar izlendi. L,Y,S,D sesi ile başlayan nesne resimlerini inceleme Neler beyaz renkli olur? İzlendi. Kutuplarda yaşayan canlılar.
Eskimoların yaşamı Kış mevsimi ve yaz mevsimine ait meyveler tanıtıldı Kış mevsiminde hayvanların yaşamı izlendi. Kar şekilleri KAVRAMLAR Sıcak-soğuk-ılık Parça-bütün Suyun don hali İlk-orta-son Dün-bugün-yarın Zaman (saat) Aylar-günler-yıl-mevsimler Sabah-öğle- akşam Sayı kavramı Önünde-arkasında-yanında Hızlı-yavaş Sesli-sessiz Pütürlü-kaygan
Ana renkler Geometrik şekiller( daire, kare, üçgen, dikdörtgen) Sağ-sol İleri-geri Hareketli-hareketsiz Yumuşak-sert Kolay-zor Aydınlık-karanlık Tam-yarım Önce-şimdi-sonra Renkli çubukları doldur ( İçinde-dışında) Küçük-büyük sıralama çalışmaları Yüksek-alçak
GRUP ETKİNLİKLERİ 100. gün çalışmamıza devam ediyoruz. Hava durumunu gözlemlemeye devam ediyoruz. Resimli kartlarla gün içerisinde yapacağımız etkinlikleri sıralamaya devam ediyoruz Mevsimler panomuzu güncelledik. Takvim ve saati etkin olarak kullanmaya başladık Oyuncak, bilmece, kitap, kutu oyunları (yap-boz) günlerine devam ettik. Sınıfımızı temalarımıza uygun olarak düzenledik Sıra ile enerji, su, geri dönüşüm görevlisi olduk. Bu görevlerimizin sorumluluğunu üstlendik. Temalarımızı destekleyici görsel okuma ve drama Çalışmalarını gerçekleştirdik. Kutuplarda yaşayan canlılarla ilgili kitap, resim ve oyuncaklarımızı okula getirdik. Suyu dondurduk, buz kaydırma oyunu oynadık. Buzun erimesini gözlemledik. Okulumuzda OYUNCAK KİKİ tiyatro oyununu izledik. Beyaz Gününde doğada olan Beyaz Renkli nesneleri ifade ettik. Beyaz renkli nesnelerle ilgili görsel izledik. Köpük ile resim yaptık. Diş taramasına katıldık. Fen çalışmalarımıza devam ettik. Evimizde ve sınıfımızda çeşitli sorumluluklarımızı yerine getirdik. Sınıfımızda bulunan çeşitli nesneleri kullanarak Toplama-çıkarma oyunları oynadık. Penguenlerin, kutup ayılarının yaşamları ile ilgili Bilgileri eğlenceli etkinliklerle öğrendik.
Penguenlerin ellerini kullanmadan beslendiklerini Karda hızlı gitmek için neler yaptıklarını, Nasıl üşümediklerini, Yavrularını nasıl beslediklerini Nasıl uyuduklarını, nasıl sesler çıkardıklarını Drama, matematik, düşünme becerileri Hareket ve oyun Etkinliklerimizde gerçekleştirdik. Kış konulu kavram haritası hazırladık. Eski yıl- yeni yıl tanıtıldı Öğrenme duvarında gün, mevsim, ay, yıl, dün, bu gün, yarını güncelleyerek zamanı öğrenmeye çalışıyoruz. Her hafta bir öğrencimiz hava duru gözlemleyerek güncellemeye devam ediyoruz. Kâğıtlardan hazırladığımız kartopları ile sınıfta kartopu oyunu oynadık. Parça-bütün ilişkisini işbirliği yaparak yapboz etkinliğiyle gerçekleştiriyoruz. Temalarımızla ilgili arkadaşlarımızın hazırladıkları sunumları dinliyoruz. Arkadaşlarımızın doğum gününü Montessori tekniği ile kutluyoruz. Dörtlü gruplar halinde zar kullanarak kardan adamları giydirme oyunu Termometrenin ne işe yaradığını öğrendik. Düşünme becerileri( görsel algı çalışmalarına) devam ediyoruz. Kitap günü etkinliklerine devam ediyoruz. Seslerle ve öğrendiğimiz sayılarla ilgili köşeler hazırladık. Yeni yılla birlikte 2016 takvimini sınıfımıza asarak günleri takip ediyoruz. Mutfak etkinliğinde kardan adamlı sandviçler hazırlayarak kahvaltıda yedik. Neler beyaz renkli olur tartıştık, beyaz pamuk parçasını üfleyerek arkadaşlarımıza ulaştırdık, beyaz tıraş köpüğü kullanarak resim yaptık. Güzel havalarda bahçede oyun oynadık Labirent çalışmaları yaptık. Örüntü çalışmaları yaptık.
SINIFIMIZDA BULUNAN KÖŞELER Evcilik köşesi Atatürk köşesi Satranç köşesi Değerler eğitimi köşesi Okuma-yazmaya hazırlık köşesi Kitap köşesi Blok köşesi Trafik köşesi Hava durumu köşesi Kavram köşeleri (renk, şekil, sayı ) Mevsimler köşesi Matematik köşesi
OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK El-bilek-dirsek hareketleri ile okuma-yazmaya hazırlık Çalışmalarına devam ediliyor. Çizgide ardıllık, çizgide yaratıcılık, çizgide dikkat Çalışmalarına devam ediliyor. L Y S,D sesini zemine çizerek yürüdük İp-fasulye kullanarak sesleri ve rakamları oluşturduk. Resimli kartlarda, L-Y-S-D seslerini başında, içinde ve sonunda bulmaya çalışarak gruplama çalışmaları yaptık. L-Y-S-D sesi olan nesneleri bulduk. Çalışma sayfalarında sayı, kavram çalışmalarını tamamladık. Çalışma defterindeki çizgileri yönergelere uyarak tamamlıyoruz. Seslerle ilgili tekerlemeler ve dil egzersizleri yapmaya devam ediyoruz. Öğrendiğimiz sesler, rakamlar ve şekiller ile ilgili panolar hazırladık. Sayıların değerlerini nesnelerle öğreniyoruz.
Öğrendiğimiz seslerin büyük ve küçüklerini farklı renklerle boyayarak farkındalıklarını öğreniyoruz. L-Y-S-D sesini renkli yazı tabletlerinde kulak pamuğu kullanarak Çizdik. Renkli kumlarda alıştırma çalışmaları yaptık. Hafıza çalışmaları Sıralama kartları ile önce-sonra çalışmaları Görsel okuma Gruplama-eşleştirme-ayırt etme- Karşılaştırma-sıralama çalışmaları Düşünme becerileri çalışma sayfalarını Tamamlayamaya devam ettik. Geometrik şekiller, sıralama kartları, Hikâyeleri dikkat çalışmaları ile destekleyerek Bireysel çalışmalarda bulunduk.
EFDAL DE DEĞERLER EĞİTİMİ AYIN TEMASI SORUMLULUK DEĞERLİ SÖZCÜKLER Sorumluluk nedir? Nelerden sorumluyuz? Değerli Sözcükler Panosu
EFDAL DE AİLE KATILIMI Yap-boz günü Oyuncak günü Kitap günü Beyaz günü Kutuplar Teması Değerler Eğitimi Geri Dönüşüm Projesi Ses çalışmaları için nesne gönderilmesi AİLE KATILIM ÇALIŞMALARIMIZA, PROJELER VE HAFTA SONU ÖDEVLERİMİZE VERDİKLERİ DESTEKLER İÇİN TÜM VELİLERİMİZE TEŞEKKÜR EDERİZ. EFDAL AİLESİ
FEN VE DOĞA ÇAŞLIŞMALARI Zamanı gösteren araçları inceleme ve kullanma Takvimi günlük olarak işaretleme Saati etkin kullanma çalışmaları Hava durumunu güncelleme Katı-sıvı deneyi Yüzen-batan cisimler Suya karışan ve suda eriyenler Buzu inceleme Akıllı tahtadan Doğadaki Su Döngüsü ve Kar Şekilleri ile ilgili görseli inceleme Sıcak-soğuk ılık deneyi Penguenlerin yaşamları ile ilgili slayt gösterisi Suyun halleri(buz-su-buhar) Kar ve dolunun oluşumu Termometre ile içerinin, dışarının sıcaklığını ölçerek ısı farkını gözlemledik
ELİF, ERDEM VE SENEM DOĞUM GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN SİZİ SEVİYORUZ ARI GRUBU 2015-2016