GRUP ORGANİK BUĞDAY NİŞASTASINDAN ÜRETİLEN BİYOPOLİMERİN UYGULAMALARI

Benzer belgeler
YUMURTA KABUĞUNDAN YARARLANARAK PASTEL BOYA ELDESİ MALATYA 29 HAZİRAN-8 TEMMUZ 2012

GRUP KOMPOZİT PROJE DANIŞMANI PROF.DR.MEHMET AY TEKNİSYEN G.DENİZ TURHAN GÖKSU

ÇANAKKALE BOĞAZINDAKİ CHLOROPHYTA ENTEROMORPHA YOSUNUNDAN POTASYUM HİDROKSİT DESTEKLİ KATALİZÖR VARLIĞINDA BİYODİZEL ELDESİ

TÜBİTAK BİDEB LİSANS ÖĞRENCİLERİ KİMYAGERLİK, KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ, KİMYA MÜHENDİSLİĞİ BİYOMÜHENDİSLİK ARAŞTIRMA PROJESİ KİMYA 3 (Çalıştay 2012)

PİPETİNİ DALDIR PLASTİĞİ KALDIR Proje Ekibi Sunay ALTAN Ayşe KAPLAN

BULAġIK MAKĠNELERĠNDE * MALZEMELERDEKĠ KOROZYONU ÖNLEMEK AMACIYLA KULLANILABĠCEK DOĞAL MALZEMELERĠN ARAġTIRILMASI

Zeyfiye TEZEL Mehmet KARACADAĞ

MEYAN KÖKÜ ÖZÜTLEMESİNDE MİKRODALGA VE SOKSLET YÖNTEMLERİNİN ETKİSİ PROJE DANIŞMANLARI SELDA SEZER MALATYA 29 HAZİRAN-8 TEMMUZ 2012

TÜBİTAK BİDEB KİMYAGERLİK,KİMYA MÜHENDİSLİK VE KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI. LİSANS (Çalıştay 2012) Grup Adı GRUP KLEOPATRA

TÜRKİYE YAZMA ESERLER KURUMU BAŞKANLIĞI KİTAP ŞİFAHANESİ VE ARŞİV DAİRESİ BAŞKANLIĞI. Ar-Ge Birimi Nişasta

FARKLI UYGULAMALARIN UNUN ENZİME DİRENÇLİ NİŞASTA İÇERİĞİ ÜZERİNE ETKİLERİ

TÜBİTAK-BİDEB KİMYA LİSANS ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJESİ EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI KİMYA-3 (ÇALIŞTAY 2012) Grup Adı: TİTİZ MANAV

Mardin İlinde Üretilen Mısır Nişastasının Spesifikasyon Değerlerine Uygunluğunun Belirlenmesi - doi: / IAU.

KAYISI ÇEKİRDEĞİ KABUĞU VE CEVİZ KABUĞU KATKILI POLİSTİREN KOMPOZİT ÜRETİMİ

TÜTÜN VE ODUN KÜLLERĠNĠN SAÇ BOYASINI VE KINAYI TEMĠZLEME ETKĠSĠ

PROJENİN ADI POLİMER KATKILI ASFALT ÜRETİMİNİN ARAŞTIRILMASI. Danışman: Doç.Dr. İsmet KAYA. Zeyfiye TEZEL Mehmet KARACADAĞ

EVDE BİYOTEKNOLOJİ. Yrd. Doç. Dr. Hüseyin UYSAL ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ TARIMSAL BİYOTEKNOLOJİ BÖLÜMÜ 5. DERS

ATIK RÖNTGEN ÇÖZELTİSİNDEN GÜMÜŞ METALİNİN ELDE EDİLMESİ

TÜBİTAK BİDEB. LİSE ÖĞRETMENLERİ ( FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK ) PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI LİSE-1 ( Çalıştay 2011 )

GRUP:İNDİKATÖR Mustafa ORDUERİ

Infrared Spektroskopisi ve Kütle Spektrometrisi

TÜBĠTAK-BĠDEB Y.Ġ.B.O. ÖĞRETMENLERĠ (FĠZĠK,KĠMYA,BĠYOLOJĠ,MATEMATĠK) PROJE DANIġMANLIĞI EĞĠTĠMĠ ÇALIġTAYI YĠBO -5 (ÇALIġTAY ) PROJE RAPORU

1,3-bis-(p-iminobenzoik asit)indan Langmuir-Blodgett filmlerinin karakterizasyonu ve organik buhar duyarlılığı

DONDURMA MİKSİNDE KULLANILAN HAMMADDELER TATLANDIRICILAR

Monosakkaridler organizmadaki metabolik reaksiyonlara tek başlarına giremezler. Bu nedenle evvela aktifleşmeleri gerekir. Monosakkaridlerin aktif

SÜTLÜ TATLILAR. FIRINDA LİMONLU PUDİNG (6 kişilik) KEŞKÜL (2 kişilik)

Meyve Suyu Atıksuyunun Sentezlenen Farklı Membranlar ile Membran Biyoreaktörde Arıtımı

PLAZMA TEKNİĞİ İLE POLİÜRETAN HİDROJELLERİN YÜZEY ÖZELLİKLERİNİN DEĞİŞTİRİLMESİ. Asuman Koç, Tuğba Akkaş, F. Seniha Güner a

KEPEZ/ÇANAKKALE TEMMUZ

TÜBiTAK-BİDEB Kimya Lisans Öğrencileri ( Kimyagerlik, Kimya Öğretmenliği ve Kimya Mühendisliği ) Araştırma Projesi Çalıştayı Kimya-2, Çalıştay-2011

Birden çok maddenin kimyasal bağ oluşturmadan bir arada bulunmasıyla meydana gelen maddelere karışım denir.

Yüzey Gerilimi ve Temas Açısı Ölçümü

GRUP MARMARA. PROJE DANIŞMANI Doç. Dr. Fatih ALGI. Doç Dr. Murat KAHVECİ. PROJE TEKNİSYENİ Ferah Cömert ÖNDER. Kolonyada Metanol Tespiti

MADDE NEDİR? Çevremize baktığımızda gördüğümüz her şey örneğin, dağlar, denizler, ağaçlar, bitkiler, hayvanlar ve hava birer maddedir.

Prof. Dr. Filiz Özçelik. Ankara Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Gıda Mühendisliği Bölümü

SAF MADDE VE KARIŞIMLAR

DERS ĐÇERĐKLERĐ GÜZ YARIYILI: GMB 501 Uzmanlık Alan Dersi (4 0 0)

SAF MADDELER SEZEN DEMİR

PEYNİR ALTI SUYU VE YOĞURT SUYUNDA Zn Ve TOPLAM ANTİOKSİDAN KAPASİTESİ TAYİNİ DANIŞMANLAR. 29 Haziran-08 Temmuz MALATYA

Karbohidratlar. Karbohidratların sınıflandırılması. Monosakkaritler

Culture and Local Meals

HAM KİL VE KALSİNE KİL KULLANILARAK ATIK SULARDAKİ ORGANİK MADDE VE İYONLARIN GİDERİMİ DANIŞMANLAR

Bulgur Türklere has bir gıda maddesidir ve ülkemizde tüketimi önemli bir yer

TÜBİTAK-BİDEB Lise Öğretmenleri (Fizik, Kimya, Biyoloji ve Matematik) Proje Danışmanlığı Eğitimi Çalıştayı LİSE-2 (ÇALIŞTAY 2012) SUYUN DANSI

EVDE BİYOTEKNOLOJİ. Yrd. Doç. Dr. Hüseyin UYSAL Adnan Menderes Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü 4. Ders

BENZENİN NİTROLANMASINDA GRAFİTİN KATALİZÖR OLARAK ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI

SAF MADDELER SAFİYE TUT

KİMYA BAKLAGİLLERİN AYÇİÇEK YAĞINA ETKİSİNİN SIVI DETERJANLA KIYASLANMASI GRUP PAK

ALETLİ ANALİZ YÖNTEMLERİ

ENZİME DİRENÇLİ NİŞASTA

Metalurji Mühendisliğine Giriş. Yrd. Doç. Dr. Rıdvan YAMANOĞLU

Böbrek Hastalıklarında BESLENME. TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ HASTANESİ Hayat sağlıkla güzeldir. BESLENME ve DİYET POLİKLİNİĞİ

DENEY-12 : Polimerlerin tanınması

TÜBİTAK-BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ (FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ VE MATEMATİK) PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI LİSE-1 (ÇALIŞTAY 2011) GRUP ADI: IŞIK HIZI

Bitkilerin yapısında bulunan organik asitlerin çoğu ya serbest ya da tuzları veya esterleri şeklinde bulunur. Organik asitlere, yapılarında karboksil

PROJE DANIŞMANI Prof. Dr. MEHMET AY

Sürdürülebilirlik konusu. Çalışma sayfaları. Bu doküman ile Keşif Dünyası programının içeriği ile ilgili bilgiler paylaşılmaktadır.

SİYAH ÇAYIN KUMAŞ BOYAMADA KULLANILABİLİRLİĞİNİN İNCELENMESİ

HYDROTERMAL YÖNTEMİYLE NİKEL FERRİT NANOPARTİKÜLLERİN SENTEZİ VE KARAKTERİZASYONU

BOYAR MADDELERDE AKTİF KARBONUN ADSORPLANMA ÖZELLİĞİNE HİDROJEN PEROKSİTİN ETKİSİ

4. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ MADDEYİ TANIYALIM ÜNİTESİ ÇALIŞMA YAPRAĞI

PASCAL ÜÇGENİ VE ÖRÜNTÜLER

KONU: EKSTRAKSİYONUNDA LERİ MOMENTLERİNİN

GENEL KİMYA. Yrd.Doç.Dr. Tuba YETİM

1)Isı ve Sıcaklık farklıdır Sıcak Madde Soğuk Maddeyi İletir

T.C. HACETTEPE ÜNĐVERSĐTESĐ EĞĐTĐM FAKÜLTESĐ KĐMYA EĞĐTĐMĐ ANABĐLĐM DALI

MADDE VE ÖZELLİKLERİ. Kimya Konu Tarama Testi-2

Araçlar: Çıkarma Parçaları şu şekilde etiketlenmiştir:

Bileşiğin basit formülünün bulunması (moleküldeki C, H, O, X atomlarının oranından, veya molekül ağırlığından)

TÜBİTAK BİDEB ÖĞRETMENLERİ-FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK- PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI (LİSE-4 [ÇALIŞTAY 2014]) GRUP ADI: MARMARA

FARMAKOGNOZİ II UYGULAMA İYOT İNDEKSİ TAYİNİ PEROKSİT SAYISI TAYİNİ ASİTLİK İNDEKSİ TAYİNİ SABUNLAŞMA İNDEKSİTAYİNİ

MADDEYİ TANIYALIM 1)MADDE VE ÖZELLİKLERİ 2)MADDENİN DEĞİŞİMİ 3)MADDELER DOĞADA KARIŞIK HALDEDİR

Şekil 1. Elektrolitik parlatma işleminin şematik gösterimi

YİBO öğretmenleri(fen ve Teknoloji, Fizik, Kimya, Biyoloji ve Matematik) Proje Danışmanlığı Eğitimi Çalıştayı FEN VE TEKNOLOJİ GRUBU IŞILDAYAN MUMLAR

ÇÖZÜNMÜŞ OKSİJEN TAYİNİ

TÜBİTAK BİDEB KİMYA LİSANS ÖĞRENCİLERİ (KİMYAGERLİK, KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ, KİMYA MÜHENDİSLİĞİ- BİYOMÜHENDİSLİK ) ARAŞTIRMA PROJESİ EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI

GRUP BAKTERİYOFAJ ANTİ-BAKTERİYEL BOYAR KAPLAMAÇÖZELTİSİ HAZIRLANMASI

Paylaşılan elektron ya da elektronlar, her iki çekirdek etrafında dolanacaklar, iki çekirdek arasındaki bölgede daha uzun süre bulundukları için bu

KANTİTATİF ANALİTİK KİMYA PRATİKLERİ

İNŞAAT MALZEME BİLGİSİ

TÜBİTAK BİDEB LİSE ÖĞRETMENLERİ FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, MATEMATİK- PROJE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI LİSE3 (Çalıştay 2013) BİYOLOJİ GRUP TUHAF

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ KİMYA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ORGANİK KİMYA LABORATUVARI DENEY 8 : YÜZEY GERİLİMİNİN BELİRLENMESİ

Muffin kalıpları. Ürün bilgisi ve tarif

PROJE RAPORU GRUP ADI ÇAYLAAAARRRR PROJE ADI SİYAH ÇAYIN KUMAŞ BOYAMADA KULLANILABİLİRLİĞİNİN İNCELENMESİ PROJE EKİBİ PROJE DANIŞMANLARI

KAZANIMLAR KARBONHĐDRATLARIN YAPISI VE ÇEŞĐTLERĐ NĐŞASTANIN HĐDROLĐZĐ FEHLĐNG AYIRACININ ETKĐSĐ

Hacettepe Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Gıda Mühendisliği Bölümü, Beytepe, Ankara

ISI SICAKLIK. hakkında neler biliyoruz?

4.SINIF FEN VE TEKNOLOJİ KİMYA KONULARI. MADDEYİ TANIYALIM Maddenin özellikleri Maddeyi Niteleyen Özellikler

GİRİŞ. Sağlıklı Beslenme ve Vücudumuzun Sağlıklı Beslenme Piramidi. Ana Gıda Grupları

ALKOL ELDE EDİLME TEPKİMELERİ ALKOL KİMYASAL ÖZELLİKLERİ

Bilim adamları canlıları hayvanlar, bitkiler, mantarlar ve mikroskobik canlılar olarak dört bölümde sınıflandırmışlar.

KARIŞIMLAR. Birden çok maddenin kimyasal bağ oluşturmadan bir arada bulunmasıyla meydana gelen mad-delere karışım denir.

GSM 1009 Gastronomiye Giriş

POLİMER. Bakalit (Bakalite) Sentezi (Fenol-Formaldehit Reçineleri)

BİLEŞİKLER VE FORMÜLLERİ

PİYASADA BULUNAN BAZI BİTKİSEL ÇAYLARDA KAFEİN TAYİNİ

YAZILIYA HAZIRLIK SORULARI. 9. Sınıf

Şeker Hamuru 200gr Barkod No: AMBALAJ

ALKOLLER ve ETERLER. Kimya Ders Notu

ORTAÖĞRETİM 9. SINIF KİMYA 3. ÜNİTE: KİMYASAL DEĞİŞİMLER

Transkript:

TÜBİTAK-BİDEB KİMYA LİSANS ÖĞRENCİLERİ KİMYAGERLİK, KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ, KİMYA MÜHENDİSLİĞİ- BİYOMÜHENDİSLİK ARAŞTIRMA PROJESİ EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI KİMYA 3 (Çalıştay 2012) GRUP ORGANİK BUĞDAY NİŞASTASINDAN ÜRETİLEN BİYOPOLİMERİN UYGULAMALARI Merve DARDAĞAN Kimya Mühendisliği Özlem ÇEVİK Biyomühendislik PROJE DANIŞMANI: Prof. Dr. Mehmet AY TEKNİSYEN: G. Deniz TURHAN GÖKSU MALATYA 29 Haziran 8 Temmuz 2012

PROJENİN AMACI Buğday nişastasıyla, günlük yaşamda kullanılabilecek çevreye zarar vermeyen biyopolimerlerin üretilmesi, Bu biyopolimerlerin; çevreye duyarlı polimerik filmlerin üretilmesinde ve çocukların güvenle oynayabileceği organik oyuncaklar yapımında kullanılmasıdır.

SUNUM İÇERİĞİ Teorik Bilgi Materyal ve Yöntem Kullanılan Materyaller Deneysel Metot Bulgular FT-IR Sonuçları Sonuçlar ve Tartışma

TEORİK BİLGİ Nişasta Nişastanın Jelleşmesi

NİŞASTA Nişasta, tahıl tanelerinde bulunan amiloz ve amilopektinlerin glikoliz bağlarıyla bağlanmasından meydana gelen bir karbonhidrattır. Glikozun bitkilerdeki depolanmış halidir ve enerji üretiminde kullanılır. Amiloz Amilopektin

NİŞASTA Nişasta sıcak su içinde jelatinimsi bir kütle haline gelir. Parçalanmamış nişasta granülleri soğuk suda çözünmez, suyu emer ve şişer. Jelatinleşme nişastanın cinsine göre farklı sıcaklıkta olabilir.

NİŞASTA ÇEŞİTLERİ Hammaddeye Göre Mısır nişastası Patates nişastası Elde Edilişine Göre Doğal nişastalar Modifiye nişastalar Pirinç nişastası Buğday nişastası Deney için gereken pirinç nişastası temin edilemediğinden, proje önerisinde belirtilen B planı uygulandı. B planında olduğu gibi buğday nişastası kullanılarak deney gerçekleştirildi.

NİŞASTANIN JELLEŞMESİ Oda sıcaklığında nişasta, polimer zincirlerinin birbirine sıkıca kenetlendiği granüllerden oluşur. Granüllerdeki zincirler, yüksek sıcaklıkta birbirlerinden uzaklaşır ve suyla etkileşebilir. Su, nişastanın içine nüfuz ettikçe polimer yapısının düzeni bozulmaya başlar. Suyla etkileşen amiloz, nişasta tanesinden dışarı sızar. Böylece su emip şişen nişasta, jelleşmiş olur.

MATERYAL ve YÖNTEM Kullanılan Materyaller Yapılan Deneyler

Kullanılan Materyaller Buğday nişastası Gliserin Elma sirkesi Üzüm sirkesi Limon Türk kahvesi Havuç Kiraz Teflon tencere Çay bardağı Kek kalıbı Rende Alüminyum folyo Tel süzgeç Pastör pipeti Cam pipet Beher Mezür Silikon kaşık Bıçak Isıtıcı FT-IR

Deney için Hazırlık Kiraz Suyunun Elde Edilişi 250 g kiraz yıkandı, Çekirdeklerinden ayrıldı. Kirazlar sıkılıp suyu ve posası elde edildi, süzüldü. Böylece homojen bir kiraz suyu elde edildi.

Limon Suyunun Elde Edilişi Limonlar yıkandı. Sıkılarak suyu alındı. Tel süzgeçten geçirilerek çekirdeklerinden ayrıldı.

Kahve Renkli Çözeltinin Elde Edilişi 10 ml su içine 2 g Türk kahvesi ilave edildi ve ısıtıcı üzerinde karıştırıldı. Jeli renklendirmede kullanılacak kahve renginde bir çözelti elde edildi.

Havuç Suyunun Elde Edilişi Havuç rendelendikten sonra suyla beher içine koyuldu ve ısıtılarak karıştırıldı. Böylece havuç suyu elde edildi.

DENEY 1 25 g buğday nişastası 12,5 ml saf su 2,5 ml gliserin 2,5 ml elma sirkesi 5 ml kiraz suyu Tutkalımsı yapı oluştuktan sonra, hamur haline geldi ve etüvde kurutulduktan sonra üzerinde çatlaklar oluştu.

DENEY 2 55 g buğday nişastası 45 ml saf su 6 ml gliserin 6 ml limon suyu 6 ml kiraz suyu Yeterli sürede karıştırılmadığı için, sıvı bir yapı oluştu. Sonuçta 1 gün sonra, katılaşmış bir halde kalıptan çıkarıldı.

DENEY 3 42 g buğday nişastası 40 ml saf su 4 ml gliserin 4 ml üzüm sirkesi Oluşan sıvı-katı yapışkanımsı polimer, kalıba koyularak soğutulmaya bırakıldı. 1 gün bekletildikten sonra sert bir yapı elde edildi.

DENEY 4 2 g buğday nişastası 4 ml saf su 2 ml gliserin 1 ml üzüm sirkesi Isıtıcı teflon tencereyi yeterince ısıtamadığından, deney 50 ml lik beher içinde gerçekleştirildi.

DENEY 5 6 g buğday nişastası 12 ml saf su 6 ml gliserin 3 ml limon suyu 4 damla kiraz suyu

DENEY 6 20 g buğday nişastası 40 ml saf su 15 ml gliserin 10 ml limon suyu 16 damla kiraz suyu Miktarlar arttırılarak, 600 ml lik beher içinde jelleşme gerçekleştirildi.

DENEY 6 Sonuçta; ideal oranların bulunmasıyla, istenilen şekilde organik plastik elde edildi. Jelleşme sonrası oluşan ürünün bir kısmı kalp şeklindeki kalıba döküldü ve 2 saat sonra kalp şeklinde jel kıvamında bir yapı elde edildi.

DENEY 7 20 g buğday nişastası 40 ml saf su 15 ml gliserin 10 ml elma sirkesi 30 damla kiraz suyu

DENEY 8 20 g buğday nişastası 40 ml saf su 15 ml gliserin 10 ml üzüm sirkesi 35 damla kahve

DENEY 9 20 g buğday nişastası 40 ml saf su 15 ml gliserin 10 ml limon suyu 40 damla havuç suyu

DENEY 9 Oluşan jelimsi polimer kalıba döküldü ve polimer kısa süre içinde katılaştı, sonuçta istenilen şekilde organik jelimsi yapı elde edildi.

DENEY 10 20 g pirinç unu 40 ml saf su 10 ml gliserin 10 ml limon suyu 10 damla kiraz suyu

BULGULAR FT-IR Sonuçları

FT-IR SPEKTROSKOPİSİ Spektroskopi, bir örnekteki atom, molekül veya iyonların, bir enerji düzeyinden diğerine geçişleri sırasında absorplanan veya yayılan elektromanyetik ışımanın ölçülmesidir. Değişik dalga boylarında numune tarafından soğurulan ışın miktarı ölçülür. Bir gruba ait sinyal gözlemlenemiyorsa o grubun molekülde bulunmadığı varsayılabilir.

Nişastaya Ait Spektrum 1200-1300 cm -1 dalga boyunda 2900 C-H cm -1 eğilmeleri dalga boyunda görülmektedir. alkil 3300 cm -1 dalga grubundan boyunda, dolayı oluşan C-H alkolden kaynaklanan gerilmesinin O-H orta-kuvvetli pik gerilmesinin geniş ve verdiği kuvvetli görülmüştür. pik vermiştir. 1100 cm -1 dalga boyunda ise eterik bağdan kaynaklanan C-O gerilmesi güçlü pik vermiştir.

Üzüm Sirkesi Kullanılarak Yapılan Deneylerin FT-IR Sonuçları

Üzüm sirkesine ait FT-IR spektrumu 1700 cm -1 dalga boyunda C=O gerilmesi kuvvetli bir pik vermiştir. 3300 cm -1 dalga boyunda, O-H gerilmesi görülmektedir.

Üzüm sirkesi kullanılarak hazırlanmış polimere ait FT-IR spekturumu 1700 cm -1 dalga boyunda 2900 C=O cm -1 dalga boyunda gerilmesi C-H gerilmesi görülmektedir. 1200-1300 görülmüştür. cm -1 dalga boyunda C-O gerilmesi güçlü 3300 cm -1 dalga boyunda, pik vermiştir. O-H gerilmesinin geniş ve kuvvetli pik vermiştir. 1100 cm -1 dalga boyunda C-O gerilmesi görülmektedir.

Limon Suyu Kullanılarak Yapılan Deneylerin FT-IR Sonuçları

Limon suyuna ait FT-IR spektrumu 1700 cm -1 dalga boyunda C=O gerilmesi kuvvetli bir pik vermiştir. 3300 cm -1 dalga boyunda O-H gerilmesi görülmektedir.

Limon suyu kullanılarak hazırlanmış polimere ait FT-IR spektrumu 2900 1200-1300 cm dalga boyunda cm -1 C-H dalga gerilmesi boyunda 1700 görülmüştür. cm -1 C-O dalga gerilmesi boyunda güçlü C=O pik gerilmesi vermiştir. kuvvetli bir pik vermiştir. 3300 cm -1 dalga boyunda, O-H gerilmesinin görülmektedir. 1100 cm -1 dalga boyunda C-O gerilmesi güçlü pik vermiştir.

Elma Sirkesi Kullanılarak Yapılan Deneylerin FT-IR Sonuçları

Elma sirkesine ait FT-IR spektrumu 1700 cm -1 dalga boyunda C=O gerilmesi görülmektedir. 3300 cm -1 dalga boyunda O-H gerilmesi görülmektedir.

Elma sirkesi kullanılarak hazırlanmış polimere ait FT-IR spektrumu 29001200-1300 cm dalga boyunda C-H 1700 cm cm -1 dalga gerilmesi boyunda görülmüştür. -1 dalga boyunda C=O gerilmesi C-O gerilmesi kuvvetli bir güçlü pik pik vermiştir. 3300 cm -1 dalga boyunda, O-H gerilmesinin geniş ve 1100 cm -1 dalga boyunda C-O kuvvetli pik vermiştir. gerilmesi güçlü pik vermiştir.

SONUÇLAR ve TARTIŞMA

Üzüm sirkesi, limon suyu ve elma sirkesinden hazırlanmış polimerik jele ait spektrumda 3300 cm -1 dalga boyundaki O-H gerilmeleri benzerdir.

Buğday nişastasından yapılan biyopolimerik jel yapısı su içerisinde 1 gün bekletilmiştir ve yapının şiştiği ancak çözünmediği gözlemlenmiştir. Bu oluşan jel yapı, daha uzun süre suda bekletilirse, parçalanma miktarı artabilir. Bunun sebebi, buğday nişastasından hazırlanan biyopolimerin doğaya zarar vermeden zaman içinde parçalanarak yok olmasıdır.

Sonuç olarak; Hazırlanan polimerik jeller, günlük yaşamda kullanılabilecek çevreye zarar vermeyen biyopolimerler olarak üretilebilir. Bu jellerden, Çevreye duyarlı polimerik filmler üretilmesinde, Çocukların güvenle oynayabileceği organik oyuncaklar yapımında, Çeşitli takı veya süs eşyaları yapımında kullanılabilir.

Çalıştay koordinatörü ve aynı zamanda çalışmalarıyla bizleri aydınlatan, desteklerini esirgemeyen danışmanımız Prof Dr. Mehmet AY a, Teknisyen G. Deniz TURHAN GÖKSU ya, Tüm çalıştay ekibine ve İnönü Üniversitesi ne TEŞEKKÜR EDERİZ