ÖZGEÇMĠġ Prof. Dr. Nurhan ER Deneysel Psikoloji Anabilim Dalı Tel: +90 312 3103280 / 1230 EĞĠTĠM Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Psikoloji Bölümü Hacettepe Üniversitesi 1989 Yüksek Lisans Deneysel Psikoloji Hacettepe Üniversitesi 1991 Doktora Deneysel Psikoloji Hacettepe Üniversitesi 1996 MESLEKĠ DENEYĠM Akademik Görevler Görev Unvanı Görev Yeri Yıl Araştırma Görevlisi Hacettepe Üniversitesi 1989 1998 Yrd. Doç. Dr. Mersin Üniversitesi 1998 2000 Yrd. Doç. Dr. Ankara Üniversitesi 2000 2002 Doç. Dr. Ankara Üniversitesi 2002 2009 Prof. Dr. Ankara Üniversitesi 2009 devam 1
Ġdari Görevler Görev Görev Yeri Yıl Psikoloji Bölüm Başkanlığı Ankara Üniversitesi 2012 devam Dil ve Tarih-Coğrafya Fakülte Ankara Üniversitesi 2009 2013 Kurulu Üyeliği (Doçent Temsilcisi) Psikoloji Bölümü Deneysel Psikoloji Anabilim Dalı Başkanlığı Ankara Üniversitesi 2007 devam Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Ankara Üniversitesi 2007 2010 AGET Komisyon Üyeliği, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakülte Dergileri Yayın Komisyonu Üyeliği, Ankara Üniversitesi Beyin Araştırmaları Uygulama Merkezi Danışma Kurulu Üyesi Ankara Üniversitesi Ankara Üniversitesi 2007 devam 2009 devam Diğer Görevler ve Üyelikler: Görev Görev Yeri Yıl Sosyal Bilimlerde Veri TÜBİTAK-ULAKBİM 2002-2006 Tabanı Oluşturma Komisyon Üyeliği, 2
Psikoloji Bölümü Mersin Üniversitesi 1998-2000 Deneysel Psikoloji Anabilim Dalı Başkanlığı Deprem Özel Çalışma Mersin Üniversitesi 1999-2000. Grubu Koordinatörlüğü Yönetim Kurulu Üyeliği Türk Psikologlar Derneği 1997-1998 (Sayman) Verdiği Dersler Bilişsel Süreçler (Lisans) Deneysel Psikoloji (Lisans) Fizyolojik Psikoloji (Lisans) Öğrenme Psikolojisi (Lisans) Bilgi İşleme Süreç ve Yaklaşımları (Yüksek Lisans) Bilişsel Psikolojide Seçme Konular (Yüksek Lisans) Davranışın Biyolojik Temelleri ve Nöropsikoloji (Doktora) Belleğin Nörobiyolojisi (Doktora) Davranışın Bilişsel Temelleri (Doktora) Aldığı Ödüller TÜBİTAK; TÜBA-TEÇEP Bilimsel Telif ve Çeviri Eser Ödülü, 2014 TÜBA Kayda Değer Eser Ödülü: Er, N., Duyan, Y.A. (2014. Deneysel Psikoloji (9. Baskıdan Çeviri Orijinal Eser: Experimental Psycgology (9. Baskı, Basım Yılı, 2009, İlk basım yılı 1978). Ankara: Nobel Yayıncılık.) 3
Ankara Üniversitesi Bilim Teşvik Ödülü, 2005-2006 Öğretim Yılı Ankara Üniversitesi, Bilimsel Yayınları Destekleme Ödülü, 2004. HÜGEV (Hacettepe Üniversitesi Geliştirme Vakfı) Genç Araştırmacılar Yayın Teşvik Ödülü, 1997. Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Birinciliği, İhsan Doğramacı Üstün Başarı Ödülü, 1989. Öğrenci Bilim Teşvik Ödülü (Hacettepe Üniversitesi, Psikoloji Bölümü Birinciliği), 1989 Editörlük ve Akademik DanıĢmanlıklar Türk Psikoloji Yazıları Yayın Yönetmeni, 2009-2012 Türk Psikoloji Dergisi Yardımcı Yayın Yönetmeni, 2000 2005 Türk Psikoloji Dergisi Hakemliği, 1997- devam ediyor Türk Psikoloji Yazıları Hakemliği, 1998- devam ediyor Türk Psikoloji Bülteni Yardımcı Yayın Yönetmeni, 1997 (Sayı 6) Yürüttüğü ve Yer Aldığı Projeler Er, N, Yaşın, F. (2014-2015). Otobiyografik Bellek ve İşlevlerinin Zaman Yönelimi ve Algısıyla İlişkisi. Ankara Üniversitesi TÜBİTAK 1002 Hızlı Destek Projesi (Proje No: 114578) Er, N, Uçar-Boyraz, F. (2013-2015). İstemli - İstemsiz Anılar ve Yaşam Senaryoları Açısından Otobiyografik Belleğin İncelenmesi. Ankara Üniversitesi BAP (Proje No: 13B5358002) tarafından desteklenmiştir. 4
Er, N. (2006-2008). Günlük Belleğin Farlı Yaş Gruplarında ve Klinik Örneklemlerde Değerlendirilmesi. TÜBİTAK-SOBAG tarafından desteklenmiştir (Proje No: 106K021) Sümer, N., Ayvaşık, B., Er, N, Özkan, T. (1999-2004). Sürücü Seçme ve değerlendirmede bilgisayar destekli psikoteknik ve psikolojik test sistemi geliştirme projesi. ODTÜ-TÜBİTAK-BİLTEN tarafından desteklenmiştir (Proje No: 70017-01). Proje DanıĢmanlıkları Sanayide Seçme ve Yerleştirmede Kullanılacak Psikoteknik Değerlendirme Sistemi Prototip Üretim Projesi 1. Aşama. TÜBİTAK TEYİDEP tarafından desteklenmiştir (Proje No: 30 80 749) Sanayide Seçme ve Yerleştirmede Kullanılacak Psikoteknik Değerlendirme Sistemi Prototip Üretim Projesi 2. Aşam.TÜBİTAK TEYİDEP tarafından desteklenmiştir (Proje No: 31 10 664) EGM Bomba Uzmanı Psikoteknik Değerlendirme Sistemi Geliştirme Projesi METEKSAN Sistem A.Ş. TÜBİTAK-Sanayi Ar-Ge Projeleri Destekleme Programı tarafından desteklenmiştir. Sanayi ve Personel Seçme ve Yerleştirmede Kullanılacak Psikoteknik Değerlendirme Sistemi Prototip Üretim Projesi, Uludağ Üniversitesi ULUTEK Teknoloji Geliştirme Bölgesi, Coskunöz Holding. TamamlanmıĢ ÇeĢitli Projelere Katılım H.Ü. Araştırma Fonu tarafından desteklenen Frontal Lob Fonksiyonlarına Duyarlı Nöropsikolojik Testlerin Faktör Yapısı isimli projede yardımcı araştırmacılık (1996-1998). 5
TÜBİTAK tarafından desteklenen TBAG-Ü 17/2 proje nolu Nöropsikolojik Testlerin Standardizasyonu isimli projenin ön çalışmaları, çevirileri, uygulamaları ve istatistiksel analizlerinin uygulanması aşamalarına katılım (1994-1996) H.Ü. Araştırma Fonu tarafından desteklenen 920312000 proje nolu Görsel İşitsel Sayı Dizileri Testinin Bir Türk Örneklemi Üzerindeki Geçerlik, Güvenirlik ve Standardizasyonu isimli projede yardımcı araştırmacılık (1993-1994). Yönetilen Lisansüstü Tezler Alpar, G. (2005). Olay Sonrası Bilgi, Tekrar ve Zaman Aralığının Görgü Tanığının Bellek Performansı ve Fenomenolojik Farkındalığı Üzerindeki Etkisi, Ankara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Adli Psikoloji ABD. Uçar, F. (2007). Alzheimer ve Depresyon Tanılı Gruplar ile Normal Örneklemde Kişisel ve Toplumsal Olaylara İlişkin Otobiyografik Bellek Özelliklerinin Değerlendirilmesi. Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Klinik Psikoloji ABD. Boyraz, Uçar, F. (Devam ediyor). İstemli ve İstemsiz otobiyografik Belleğin Klinik ve Normal Örneklemlerde İncelenmesi. Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Klinik Psikoloji ABD. Kaynar, G. (2015). Otobiyografik Bellek: Çocukluk Travmasını Takip Eden Depresyonda Olası Etkileri. Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Klinik Psikoloji ABD. Ok, A.Ç. (2015). Kalıpyargısal Cinsiyet İfadelerinin Bellek Yanılsaması Üzerinde Etkisi. Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyal Psikoloji Psikoloji ABD. 6
Seminer ve Konferanslar İnsan Belleğinde Yaşa Bağlı Değişiklikler: YAŞLANAN BELLEK Mİ YAŞALAN BELLEK Mİ? (26 Haziran 2014).19.Ulusal Psikoloji Öğrencileri Kongresi, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Psikoloji Bölümü, Samsun. İnsan Belleğinde Yaşa Bağlı Değişiklikler (20 Aralık 2013). ODTÜ Enformatik Enstitü Cognitive Science, Ankara. Belleğimiz: Deneyimlerimizden Artakalan (8 Mayıs 2009). Uludağ Ünivesitesi Psikoloji Bölümü, Bursa. Yaşlanan Bellek ve Alzheimer (21 Nisan 2009). İzzet Baysal Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, Bolu. İnsan Belleğinin İşlevsel Gündemi (30 Haziran, 2007). I.Lisansüstü Öğrencileri Kongresi, İzmir Ekonomi Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, İzmir. Belleğimiz Hakkında (5 Ocak 2006). Ankara Üniversitesi Psikiyatri Kliniği, Ankara Bellek Yanılsamaları (12 Mayıs, 2005). İzzet Baysal Üniversitesi, Psikoloji Bölümü. Bolu. Trafik Ortamında Sürücünün Bilişsel Süreçleri (8 Mart 2005).Karakuvvetleri Komutanlığı Ulaştırma ve Eğitim Okulu. Söğüt, Eskişehir. Trafik Ortamında Sürücünün Bilişsel Süreçleri (3 Şubat 2003) Karakuvvetleri Komutanlığı Ulaştırma ve Eğitim Okulu. Gaziemir, İzmir. Yeni Bir Flaş Bellek Modeli (27 Nisan 2002). ODTÜ Cognitive Science. Bellek Araştırmaları Nereye Doğru Gidiyor? Görgü Tanığı Belleği. Türk Psikologlar Derneği Aylık Seminerleri. (16 Ocak, 2002). Türk Psikologlar Derneği. Er, N., & Duman, T. (Aralık, 2001). Türkiye de ve Dünyada psikoloji lisans eğitiminin kısa bir panaroması. I.Psikoloji Kurultayı. Türk Psikologlar Derneği. 8-9 Aralık, 2001. 7
Marmara Depremini Hatırlıyor musunuz? (16-17 Haziran 2001). Depremin Psikolojik Etkileri Üzerine Ülkemizde Yapılan Çalışmalar: Özgün Bir Kitaba Doğru Sempozyumu. Stad Oteli, Ankara. Flaş Bellek (27 Nisan 2001). ODTÜ Psikoloji Bölümü. Otobiyografik ve Bastırılmış Bellek Çalışmaları (12 Nisan 2000). Deprem ve Ruh Sağlığı Toplumsal Bilinçlendirmeye Yönelik Seminerler, Mersin İli Valiliği, Mersin. Psikoteknik Değerlendirme Nedir ve Nasıl Yapılır? (2 Mayıs 1999). Trafik Şube Ekipleri Amirliği, Mersin. Bilgi İşleme Süreçleri ve Dikkat İlişkisi (23 Ağustos, 1998). Milli Eğitim Müdürlüğü, Hizmet İçi Eğitim Kursları, Mersin İli Valiliği, Mersin. Öğrenme Kuramları (22 Ağustos, 1998). Milli Eğitim Müdürlüğü, Hizmet İçi Eğitim Kursları, Mersin İli Valiliği, Mersin. Bellek Süreçlerini Geliştirme Teknikleri (22 Eylül 1998). Kıvılcım Koleji, Mersin. Bellek Sistemleri (25 Nisan 1997). DTCF Psikoloji Bölümü. Çalışma Belleği (15 Kasım 1996). ODTÜ Psikoloji Bölümü. 8
YAYIN LĠSTESĠ Er, N., & Yaşın, F. (2016). Otobiyografik Bellek ve İşlevlerinin Zaman Yönelimi ve Algısıyla İlişkisi. Türk Psikoloji Yazıları, 19 (37), 60-72. Kaynar, G., & Er, N. (2015). Otobiyografik bellekte aşırı genelleme: Çocukluk örselenme yaşantılarının otobiyografik bellek açısından incelenmesi. Türk Psikoloji Dergisi, 30 (76), 1-14. Er, N. (2014). Günlük bellek ölçeklerinin geliştirilmesi: bir faktör analizi çalışması Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi 54 (1), 193-230. Er, N., & Duyan, Y.A. (2014). Deneysel Psikoloji (9. Baskıdan Çeviri Orijinal Eser: Experimental Psycgology, 9. Baskı, Basım Yılı, 2009, İlk basım yılı 1978). Ankara: Nobel Yayıncılık. Sümer, C.,Er, N., Erol-Korkmaz, T., Özen, A. ve Yazar, Y. (2014). Personel Tepki Hızı, Hız-Mesafe Tahmini, Görsel Dikkat ve İşitsel Dikkat Testleri El Kitabı. Bursa: Coşkunöz. Doğan, M., A. Tüfekçioğlu, & Er, N. (2013). Normal Gelişim Gösteren ve İşitme Kayıplı Çocuklarda Erken Müdahalenin Bilişsel Performanstaki Rolü: Çalışma Belleği ve Kısa Süreli Bellek. (The impact of early intervention on cognitive performances of children with typical development and with hearing loss: Working memory and short term memory). JECSE)5 (2). International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE), 5(2), 70-106. Sümer, C., Er, N., Erol-Korkmaz, T., & Eriş, A. (2012). Personel Genel Muhakeme Testi (PGMT) Kullanıcı El Kitabı. Bursa: Coşkunöz. Er, N., Hoşrik, E., Ergün, H., & Şerif M. (2008). Duygu-durum değişimlemelerinin otobiyografik bellek üzerindeki etkileri. Türk Psikoloji Dergisi, 23 (62), 12-13. 9
Alpar, G., Er, N., & Uçar Boyraz, F. (2007). Görgü tanıklığında bellek hataları: Olay sonrası bilginin ve tuzak soruların hatırlama ve kaynak izleme üzerindeki etkisi. Türk Psikoloji Yazıları, 10 (20), 1-17. Uçar Boyraz, F., & Er, N. (2007). Alzheimer ve Depresyon tanılı gruplar ile normal örneklemde, kişisel ve toplumsal olaylara ilişkin otobiyografik bellek özellikleri. Türk Psikoloji Dergisi, 22 (60), 45-64. Er, N. (2006). Duygu Durum Sıfat Çiftleri Listesi. İstanbul Çalışmaları, 26, 21-43. Er, N., Alpar, G., & Uçar, F. (2005). Görgü tanığının bellek yanılsamaları ve güven kararları: Bağımsız bellek bildiriminden sonraki test ve soru türü değişkenlerinin etkisi. Türk Psikoloji Dergisi, 56 (20), 45-60. Er, N. (2005). Bellek izi ve kanıtlarının adalet sistemi içindeki rolü: Kodlama, hatırlama ve bildirme. Adli Bilimler Dergisi, 2 (2), 9-21. Er, N., & Uçar, F. (2004). Yoğun duygu yüklü yaşam olaylarında, kişisel anı aktarımları ve referans noktaları aracılılığıyla otobiyografik bellek örüntülerinin incelenmesi. Türk Psikoloji Dergisi, 19 (53), 1-18. Tekcan, A.İ., Ece, B., Gülgöz, S., & Er, N. (2003). Autobiographical and event memory for 9/11: Changes across one year. Applied Cognitive Psychology, 17, 1057-1066. Er. N. (2003). A new flashbulb memory model applied to the Marmara earthquake. Applied Cognitive Psychology, 17, 1-15. Er, N. (2002). Sürücünün bilişsel süreçlerini anlamak: Trafik güvenliği için ne kadar gerekli ve yeterli? Türk Psikoloji Yazıları, 8, 34-57. Er, N., & Dinç, L. (2001). Görsel kısa süreli bellek ve dikkat fonksiyonlarını ölçmeye yönelik bir bellek bataryası geliştirme çalışması. Türk Psikoloji Dergisi 47, 35-52. 10
Er, N. (2000). Psikolojide değişkenler arasındaki olası ilişkileri ifade etme yolları ve mantık ilkelerinin kullanımı: Denence, açıklama, genelleme ve kuram. Türk Psikoloji Yazıları, 3 (6),19-29. Ayvaşık, B., Er, N., Erkuş, A., Kışlak, Ş. (2000). Psikoloji Terimleri Sözlüğü: İngilizce- Türkçe. Türk Psikologlar Derneği Yayını, Ankara. Er, N. (1999). Çalışma Belleğinde görsel mekansal kopyalama ve fonolojik döngü bileşenleri arasında kaynak dağılımı. Türk Psikoloji Dergisi, 14 (43), 35-60. Er, N. (1998). Bilinç ve bilinçaltı kavramlarının kronolojisi: 17 yüzyıldan günümüze kadar. Türk Psikoloji Yazıları, 1 (1), 1-16. Er, N. (1997). Çalışma belleğinin yapısal ve işlemsel kapasitesinin incelenmesi. Türk Psikoloji Dergisi, 12 (39), 1-23. Er, N. (1995). Eklektik bir yaklaşım çerçevesinde çalışma belleğine genel bir bakış. Psikiyatri, Psikoloji, Psikofarmakoloji (3P) Dergisi, 3 (3): 176-184. Menli, N. (1991). Deneysel psikoloji açısından Descartes in önemi. Psikoloji Dergisi, 7 (26), 17-22. Uluslararası ve Ulusal Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri Kitabında Tam Metinli Olarak Yayınlanan Makaleler Sümer, N., Ayvaşık, H.B. & Er, N. (2005, June). Cognitive and psychomotor correlated of self-reported driving skills and beaviours. Proceedings of the 3rd International Driving Symposium on Human Faktors in Driver Assessment, Training, and Veichle Design, 96-103. Ayvaşık, H.B., Er, N., & Sümer N. (2005, June). Traffic violations and errors: The effect of sensation seeking and attention. Proceedings of the 3rd International Driving 11
Symposium on Human Faktors in Driver Assessment, Training, and Veichle Design,395-402. Sümer, N., Ayvaşık, H.B., Er, N., Hünler, O.S., & Özdemir, M. (2004). Multidimensional measurement of Turkish driving behaviour. Proceedings of the 3rd International Conference (ICTTP3) 2004 on Traffic and Transportation Psyhology,11-22. Sümer, N., Ayvaşık, H.B., Er, N., Hünler,N O. (2004). Sürücü beyanına dayalı özgün sürücülük beceri ve davranış ölçüm araçlarının geliştirilmesi. TRODSA 2004 Trafik ve Yol Güvenliği II. Uluslararası Kongresi Bildiri Tam Metin Kitabı, 373-382. Sümer, N., Ayvaşık, B., Er, N., & Özkan, T. (2002). Role of monotonous attention in traffic violations, errors, and accidents. Proceedings of the First International Driving Symposium on Human Factors in Driver Assessment, Training and Vehicle Design, 167-173. Özkan, T., Sümer, N., Ayvaşık, B., & Er, N. (2002). Kişilik faktörleri, psikomotor beceriler, sürücü davranışları ve trafik kazaları. Uluslararası 1. Trafik ve Yol Güvenliği Kongresi Bildiriler Kitabı ( 8-12 Mayıs 2002), 327-337. Er, N. (1998). Kısa süreli bellek kapasitesi göreve bağımlı mı? Güler Okman Fişek (Ed.). IX. Ulusal Psikoloji Kongresi Bildiri Kitabı (Eylül 1996). Boğaziçi Üniversitesi, İstanbul. Amado, S., Er, N., Malkoç, G., Tavat, B. (1996). Bağlam türü, kodlama türü ve cinsiyet değişenlerinin tanıma performansına etkisi. Topsever, Y., Göegenli, M. (Eds.). VIII. Ulusal Psikoloji Kongresi Bildiri Kitabı (Eylül 1994). Ege Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, İzmir. Karakaş, S., Er, N., Tavat, B. (1996). Görsel İşitsel Sayı Dizileri Testi-B Formunun yaşlı ve ileri yaşlı grupları üzerindeki standardizasyon çalışması. Topsever, Y., 12
Göegenli, M. (Eds.). VIII. Ulusal Psikoloji Kongresi Bildiri Kitabı (Eylül 1994). Ege Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, İzmir. (Menli) Er, N., Karakaş, S. (1993). Çocuklarda Görsel İşitsel Sayı Dizileri Testinden alınan puanlara mnemonik tekniklerin ve sunum hızının etkisi.bayraktar R., Dağ, İ. (Eds.) VII. Ulusal Psikoloji Kongresi Bilimsel Çalışmaları: VII. Ulusal Psikoloji Kongresi Düzenleme Kurulu ve Türk Psikologlar Derneği Yayını (Eylül 1992). Hacettepe Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, Ankara. (Menli) Er, N., Tavat, B., Karakaş, S. (1993). Farklı birimlerde eğitim gören üniversite öğrencilerinin GİSD- Y Testinden aldıkları puanlara strateji kullanımının etkisi. Bayraktar R., Dağ, İ. (Eds.) VII. Ulusal Psikoloji Kongresi Bilimsel Çalışmaları: VII. Ulusal Psikoloji Kongresi Düzenleme Kurulu ve Türk Psikologlar Derneği Yayını (Eylül 1992). Diğer Yayınlar Er, N. (2007). 2. Psikoloji lisansüstü öğrencileri kongresine Çağrı. Türk Psikoloji Bülteni,40,106-107 Er, N. (2006). Bilimin sınırları, yöntemi, bilim üreticilerin sorumlulukları ve psikolojiye dair. Türk Psikoloji Bülteni 38,7-10. Sümer, N., Ayvaşık, B., & Er, N. (2004). Sürücü psikoteknik değerlendirme sistemi norm değerleri. Mobilsoft Mobil Bilgi ve İletişim Teknolojileri, Ankara Er, N. (2004). Günümüz psikolojisinin renkleriyle çağdaş psikoloji portresi. Türk Psikoloji Bülteni, 34-35, 174-183. Er, N. (2006). Çağdaş psikoloji. Felsefe Ansiklopedisi, (3.cilt, Ed.: Ahmet Cevizci). İstanbul: Etik Yayınlar. 13
Er, N. (2004). Bilişsel psikoloji (s.623-627). Felsefe Ansiklopedisi, (2.cilt, Ed.: Ahmet Cevizci). İstanbul: Etik Yayınlar. Er, N. (2004). Bellek (s.447-452). Felsefe Ansiklopedisi, (2.cilt, Ed.: Ahmet Cevizci). İstanbul: Etik Yayınlar. Er, N., Solmuş, T., & Uçar, F. (2002). 1978 den 2002 ye (50. Sayıya) Türk Psikoloji Dergisi Serüveni. Türk Psikoloji Dergisi, 17 (50), 103-127. Er, N. (2002). Bellek (6.Bölüm). B.Ayvaşık, M. Sayıl, (Çeviri Editörleri). Psikolojiyi Anlamak: Psikolojiye Giriş. Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayını. (Orijinal kitap: Morris, C., 1996, Understanding Psychology). Er, N., Duman, T. (2001). Türkiye de ve dünyada psikoloji lisans eğitiminin kısa bir panoraması. Türk Psikoloji Bülteni, 7 (23), 17-42. Er, N. (1996). Belleğimizi geliştirmek mümkün mü? Türk Psikoloji Bülteni, 2(5), 100-108. Er, N. (1995). Bilişsel psikolojinin bilişsel bilimler içindeki yeri. Türk Psikoloji Bülteni, 3: 6-9. Tavat, B., Menli, N. (1992). Tarihin psikoloji bilimi açısından önemi. Tarih Çevresi, 4: 15-17. Lewis, M., Rowe, D. (1996). İyi haber kötü haber. (Çev., N. Er.). Türk Psikoloji Bülteni, 2 (4), 84-86. (Orijinal makalenin yayın tarihi 1994). Uluslararası Bilimsel Kongrelerde Sunulan Bildiri ve Posterler Kaynar, G., & Er, N. (2015). The Relationship of Autobiographical Memory and Depressive Symptoms Following Childhood Trauma. The 14th European Congress of Psychology. Milan, Italy 7-10 July 2015. 14
Doğan, M., Tüfekçioğlu, U., & Er, N. (3-6 April 2014).The role of preschool education on working memory and short term memory task performances of children with hearing loss. International Congress on Early Childhood Intervention, Antalya-Turkey, Er, N. (September, 2013). Age-related effects on autobiographical Memories.. Poster Presentation.Lausanne,Swetzerland ECDP, 2-7 September. Uçar Boyraz, F., Er, N., & Akben, C. (2012). Benliğe Olan Etkileri Açısından İstemli ve İstemsiz Otobiyografik Anıların İncelenmesi. Poster Bildiri, Cognitive IX, 13-15 Nisan 2012, İstanbul. Er, N., Karabay, A., Kaynar, G., Uysal, M. M., & Uçar Boyraz, F. (2012). Yaş(lanan) Zihnin Otobiyografisi: İstemli ve İstemsiz Otobiyografik Anılarda Yaşa Bağlı Değişimler. Poster Bildiri, Cognitive IX, 13-15 Nisan 2012, İstanbul. Misirlisoy, M., Sümer, H. C., Ayvaşık, B., Coşkan, C., Er, N., Korkmaz, T. H., and Sümer, N. (2011). Mental rotation of bodily shapes and Shepard-Metzler cubes. Paper presented at the 12th European Congress of Psychology, İstanbul, Turkey. Sümer, H. C., Coşkan, C., Aydın, G., Aydoğan, G., Sülo, R., Ayvaşık, B., Er, N., Koku, B., Misirlisoy, M., Sümer, N., Eriş, A., Korkmaz, T. H., Şeker, V., and Özütemiz, B. (2011). Developing a testing and assessment center for workers in the manufacturing sector. Paper presented at the 12th European Congress of Psychology, İstanbul, Turkey. Korkmaz, T. H., Eriş, A., Coşkan, C., Sümer, H. C., Ayvaşık, B., Er, N., Misirlisoy, M., Sümer, N., and Aydoğan, G. (2011). Development and validation of the personnel multiple reasoning test for the selection of blue-collar workers in the manufacturing sector. Poster presented at the 12th European Congress of Psychology, İstanbul, Turkey. Uçar Boyraz, F., & Er, N. (2009). Alzheimer hastalarının ve hasta yakınlarının günlük bellek beyanları: Sağlıklı yaşlılarla yapılan bir karşılaştırma. Poster Bildiri, Cognitive VI, 14-18 Nisan 2009, Marmaris. 15
Adalı, N., & Er, N. (2009). Depresyonda Günlük Bellek: Depresifler Ne Kadar Unutkandır. Poster Bildiri, Cognitive VI, 14-18 Nisan 2009, Marmaris. Er, N. (2008). Perceived everyday memory performance of children and their parents. Poster Presentation. Presented in 30th ISPA Conference. Utrecht, Netherlans, 8-13 July. Er, N., Alpar, G., & Uçar, F. (2005). False Memory and Phenomenological Awareness: Test and Critical Item Repentitions in the Post Event Information. Proceedings of the 14 th Meeting of the European Society for Cognitive Psychology, 2005. Leiden University Leiden, The Netherlands. Er, N. 2008, July). Perceived everyday memory performance of children and their parents. Poster Presentation. Presented in 30th ISPA Conference. Utrecht, Netherlans, 8-13 July. Sümer, N., Ayvaşık, H.B. & Er, N. (2005, June). Cognitive and psychomotor correlated of self-reported driving skills and behaviours. Oral presentation. Presented in the 3rd International Driving Symposium on Human Faktors in Driver Assessment, Training, and Veichle Design, June 27-30, 2005, Maine, USA. Ayvaşık, H.B., Er, N., & Sümer N. (2005, June). Traffic Violations and Errors: The Effects of Sensation Seeking and Attention. Oral presentation will be presented in The 3rd International Driving Symposium on Human Factors in Driver Assessment, Training, and Vehicle Design, June 27-30, 2005, Maine, USA. Er., N., Özkan, T., Sümer, N., Ayvaşık, H. B., & Alptekin Nihan (2002, July). The role of sensation seeking, and selective attention on driver behaviors and skills. Poster presentation presented in XXV International Congress of Applied Psychology. Singapore, 7-12 July 2002. Ayvaşık, H. B., Özkan, T., Sümer, N., & Er, N. (2002, July). The role of personality characteristics and psychomotor abilities in predicting accident risk. Oral presentation. 16
Presented in XXV International Congress of Applied Psychology. Singapore, 7-12 July 2002. Sümer, N., Ayvaşık, B., Er, N., & Özkan, T. (Augost 14-17, 2001). A role of monotonous attention in traffic violations, errors, and accidents. Oral presentation. Interntional Driving Symposium on Human Factors in Driver Assessment, Training, and Vehicle Design. Snowmass Village at Aspen, Colorado USA. Ulusal Bilimsel Kongrelerde Sunulan Bildiri ve Posterler Er, N. & Yaşın, F. (2014). Otobiyografik Bellek ve İşlevlerinin Zaman Yönelimi ve Algısıyla İlişkisi: Zaman Tünelindeki Anılar. Sözlü Bildiri, 18. Ulusal Psikoloji Kongresi, 9-12 Nisan 2014, Bursa Kaynar, G., & Er, N. (2014). Geçmiş Geçmemekte Israr Ettiğinde: Otobiyografik Bellekte Aşırı Genelleme. Sözlü Bildiri, 18. Ulusal Psikoloji Kongresi, 9-12 Nisan 2014, Bursa. Aydın, Ç., Göncü, A., Er, N., Tekcan, A.İ., & Gülgöz, S. (2014). Toplum Bağlamında Otobiyografik Bellek Paneli, 18. Ulusal Psikoloji Kongresi, 9-12 Nisan 2014, Bursa. Sümer, H. C., Er, N., Özen, A., Erol-Korkmaz, T., Yazar, Y., Eriş, A., Aydoğan, G. (2014). Bir Personel Seçme Aracı Olarak Hız-Mesafe Tahmini Testi ve İş Kazaları ile İlişkisi. Poster Bildiri, 18. Ulusal Psikoloji Kongresi, 9-12 Nisan 2014, Bursa. Sümer, H. C., Er, N., Özen, A., Erol-Korkmaz, T., Yazar, Y., Eriş, A., Aydoğan, G. (2014). Durumsal Muhakeme Testlerinin Personel Seçmede Kullanımı. Poster Bildiri, 18. Ulusal Psikoloji Kongresi, 9-12 Nisan 2014, Bursa. Er, N., Karabay, A., Kaynar, G., M. M. Uysal & Uçar Boyraz, F. (2012). İstemli ve İstemsiz Otobiyografik Anılarda Yaşa Bağlı Değişimler. Sözel Bildiri, 17. Ulusal Psikoloji Kongresi, 25-28 Nisan 2012, İstanbul. 17
Uçar Boyraz, F., Er, N., & Akben, C. (2012). İstemsiz Otobiyografik Anı, İstenmedik Anı mıdır? Poster Bildiri, 17. Ulusal Psikoloji Kongresi, 25-28 Nisan 2012, İstanbul. Uçar Boyraz, F., & Er, N. (2009). Kişisel ve Toplumsal Otobiyografik Anılar Açısından Bellekten Benliğe Bir Bakış. Sözlü Bildiri, 3. Psikoloji Lisansüstü Öğrencileri Kongresi, 24-28 Haziran 2009, İstanbul. Er, N., Adalı, N., & Boyraz, U. F. (Haziran 2008). Günlük bellek yaşa bağlı yaşlanır mı? 2. Psikoloji Lisansüstü Öğrencileri Kongresi nde sunulan poster bildiri Ankara Üniversitesi, Ilgaz- Kastamonu. Er, N., Adalı, N., & Boyraz, U. F. (Haziran 2008). 8-16 Yaş grubu çocuk ve ergenlerin günlük unutkanlıkları. 2. Psikoloji Lisansüstü Öğrencileri Kongresi nde sunulan poster bildiri Ankara Üniversitesi, Ilgaz- Kastamonu. Er, N., Adalı, N., & Boyraz, U. F. (Eylül 2008). Günlük bellek performansının çocuk ve yetişkinlerde farklı alt boyutlara göre incelenmesi. 15. Ulusal Psikoloji Kongresi nde sunulan poster bildiri İstanbul Üniversitesi, İstanbul. Er, N., Adalı, N., & Uçar, F. (Haziran 2007). Farklı yaş gruplarında günlük bellek performansı. I. Lisanüstü Öğrencileri Kongresi nde sunulan poster bildiri, İzmir Ekonomi Üniversitesi, İzmir. Er, N., Özkök,E.,Yiğitoğlu, Z. (Haziran 2007). Çocuk, ergen ve ebeveynlerinin algıladıkları günlük bellek performansı I. Lisanüstü Öğrencileri Kongresi nde sunulan poster bildiri, İzmir Ekonomi Üniversitesi, İzmir. Er, N., Uçar, F. (2006, Eylül). Normal örneklemden alzheimer e belleğin farklı özellikleri: hastalığın aşamalarına göre değişen otobiyografik ve toplumsal anı örüntüleri. XIV. Ulusal Psikoloji Kongresi'nde sunulan bildiri, Hacettepe Üniversitesi, Ankara. 18
Uçar, F., & Er, N. (2006, Eylül). Olumsuz anıların tetikçisi depresyon: otobiyografik ve toplumsal olayları hatırlamak açısından normal gruba benzeyen ve ayrılan yönleri. XIV. Ulusal Psikoloji Kongresi'nde sunulan poster bildiri, Hacettepe Üniversitesi, Ankara. Er, N., Alpar, G. (2004, Eylül). Görgü tanığının belleğine yapılan müdahaleler ve fenomenolojik farkındalığı: neyi-nasıl-nereden hatırlar? XIII. Ulusal Psikoloji Kongresi, Uygulamalı Bilişsel Psikoloji Panelinde sunulan sözel bildiri, Bilgi Üniversitesi, Istanbul. Er, N., Adalı, N., Olcay, S., Çavuşoğlu, Ş., Şimşek, A. (2004, Eylül). Olumlu ve Olumsuz Yoğun Duygular İçeren Anı ve İmgelerin Yaş Dilimlerine Göre Özellikleri. XIII. Ulusal Psikoloji Kongresi'nde sunulan sözel bildiri, Bilgi Üniversitesi, Istanbul. Ayvaşık, H. B., Sümer, N., Er, N., & Hünler, O. S. (2004, Eylül). Sürücü heyecan arama envanteri geliştirme çalışması. XIII. Ulusal Psikoloji Kongresi'nde sunulan sözel bildiri, Istanbul. Er, N. (2002, Eylül). Bellekte yeniden yapılandırma: Test türü etkisi. XII. Ulusal Psikoloji Kongresi nde sunulan sözel bildiri, 11-13 Eylül 2002, ODTÜ, Ankara. Er, N., Uçar, F. (2002, Eylül). İki farklı örneklem grubunda otobiyografik anı özellikleri. XII. Ulusal Psikoloji Kongresi nde sunulan sözel bildiri, 11-13 Eylül 2002, ODTÜ, Ankara. Er, N. (2002, Eylül). Otobiyografik anılar temelinde tetiklenen bellek hataları. XII. Ulusal Psikoloji Kongresi nde sunulan sözel bildiri, 11-13 Eylül 2002, ODTÜ, Ankara. Tekcan, A., Gülgöz, S., Er, N. (2002 Eylül). Flaş belleğin zamana ve unut(ul)maya direnci XII. Ulusal Psikoloji Kongresi nde sunulan sözel bildiri, 11-13 Eylül 2002, ODTÜ, Ankara. 19
Özkan, T., Ayvaşık, H. B., Sümer, N., & Er, N. (2002, Eylül). Kişilik özellikleri, psikolojik belirtiler, psikomotor/bilişsel beceriler, sürücü becerileri ve trafik kazaları. XII. Ulusal Psikoloji Kongresi nde sunulan sözel bildiri, 11-13 Eylül 2002, ODTÜ, Ankara. Ayvaşık H. B., Er, N., Sümer, N., Özkan, T., Alptekin, N., Bayar, M., Bayoğlu, M., Çekiç, Ş., Ekinci, D., Mireli, B., Nadir, U., Sharafi, A., Türkelli, S. (2002, Eylül). Psikoteknik değerlendirme amaçlı sözel olmayan bir muhakeme testi geliştirme ön çalışması. XII. Ulusal Psikoloji Kongresi nde sunulan poster, 11-13 Eylül 2002, Ankara. Özkan, T., Sümer, N., Ayvaşık, B., & Er., N. (9-11 Mayıs, 2002). Kişilik özellikleri, koordinasyon becerileri, sürücü davranışları ve trafik kazaları. 2002 Uluslararası Trafik ve Yol Güvenliği Kongresi nde sunulan sözel bildiri, Gazi Üniversitesi, Ankara. Er, N. (Kasım, 2000). Flaş bellek açısından Marmara depremi üzerine genel bir değerlendirme. 7.Ulusal Sosyal Psikiyatri Kongresi nde sunulan sözel bildiri. İzmir Psikiyatri Derneği, Türkiye Sosyal Psikiyatri Derneği, A.Ü. Psikiyatri Kriz Uygulama ve Araştırma Merkezi, Gümbet, Bodrum. Er, N. (Eylül, 2000). Flaş bellek: Marmara depremi. XI. Ulusal Psikoloji Kongresi nde sunulan bildiri, Ege Üniversitesi, Psikoloji Bölümü, Bornova, İzmir. Er, N. (Eylül, 1996). Kısa süreli bellek kapasitesi göreve bağımlı mı? IX. Ulusal Psikoloji Kongresi nde sunulan bildiri, Boğaziçi Üniversitesi İstanbul. Amado, S., Er, N., Malkoç, G., Tavat, B. (Eylül, 1994). Bağlam türü, kodlama türü ve cinsiyet değişenlerinin tanıma performansına etkisi. VIII. Ulusal Psikoloji Kongresi nde sunulan sözel bildiri, Ege Üniversitesi Psikoloji Bölümü İzmir. Karakaş, S., Er, N., Tavat, B. (Eylül 1994). Görsel İşitsel Sayı Dizileri Testi-B Formunun yaşlı ve ileri yaşlı grupları üzerindeki standardizasyon çalışması. VIII. 20
Ulusal Psikoloji Kongresi nde sunulan bildiri, Ege Üniversitesi Psikoloji Bölümü İzmir. Karakaş, S., Er, N., Tavat, B. (Eylül 1994). Bilinçaltı deneysel olarak incelenebilir mi? (Panel). VIII. Ulusal Psikoloji Kongresi, Ege Üniversitesi Psikoloji Bölümü İzmir. Er-Menli, N., Karakaş, S. (Eylül, 1992). Çocuklarda Görsel İşitsel Sayı Dizileri Testinden alınan puanlara mnemonik tekniklerin ve sunum hızının etkisi. VII. Ulusal Psikoloji Kongresi nde sunulan bildiri, Hacettepe Üniversitesi Ankara. Er-Menli, N., Tavat, B., Karakaş, S. (Eylül, 1992). Farklı birimlerde eğitim gören üniversite öğrencilerinin GİSD- Y Testinden aldıkları puanlara strateji kullanımının etkisi. VII. Ulusal Psikoloji Kongresi nde sunulan bildiri, Hacettepe Üniversitesi Ankara. Er-Menli, N., Tavat, B., Karakaş, S. (Eylül, 1992). Tıp Fakültesi. Tıp fakültesi ve psikoloji bölümü öğrencilerinin Görsel İşitsel Sayı Dizileri Testinden aldıkları puanlara hatırlamaya yardımcı strateji kullanımının etkisi. Ulusal Psikiyatri Kongresi nde sunulan poster, Hacettepe Üniversitesi Ankara. 21