Medeniyet Okulları REHBERLİK SERVİSİ SUNAR..

Benzer belgeler
ARALIK 2018 ÇOCUĞUNUZUN ZEKA TÜRÜNÜ VE ÖĞRENME STİLİNİ KEŞFEDİN

YETENEKLERİN KEŞFİ.

SOSYAL ÖĞRENME KURAMI

Nasıl Bir Zekâya Sahipsiniz? - Genç Gelişim Kişisel Gelişim. Ayın Testi

BİLGİ EVLERİ ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME MERKEZİ. Ölçme ve Değerlendirme Merkezi 1

Üstün Zeka Kuramları. Renzuli-Gardner-Tannenbaum

Çoklu Zeka Kuramı - Zeka Tipleri

Çoklu Zekâ Teorisi Ek 2

Çocuğun yeteneğini keşfetme ve geliştirmenin yolları

ÇOKLU ZEKA KURAMI. Dr. Halise Kader ZENGİN

Kariyer Yolculuğumda Doğru Rotayı Seçerken... Dr. Öğr. Üyesi Olcay YILMAZ Eğitim Fakültesi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı

*Öğrenme, öğrencilerin fikri katılımını ve uygulamasını gerektirir. *Kendi başına açıklama ve gösterim, Uzun süreli öğrenmeyi sağlamaz.

HEMODİYALİZ HASTALARINDA ÖĞRENME TARZLARI VE ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ

Zekâya Geleneksel Bakış Açısı

ÇOKLU ZEKA. Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Servisi

Çoklu Zeka ve Teknolojiler. Fulya ED TECH

Öğrenme stilleri görsel, işitsel ve dokunsal olmak üzere 3 gruba ayrılır.

SUNUM KONUSU VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

Anne Baba Rehberi Rehberlik

TEOG ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİMİZE VE VELİLERİMİZE KÜÇÜK TAVSİYELER

HAYAT BİLGİSİ PROGRAMI

Slaytları Yeniden Düzenleyen; Doç. Dr. Nasip DEMİRKUŞ

Nasıl Daha İyi Öğrenirim?

DBE ÖĞRENME STİLLERİ ENVANTERİ ADI SOYADI DOĞUM TARİHİ UYGULAMA TARİHİ SIRA NO TAKİP NO. Eddie Van Halen

Sınav Kaygısı ve Olumlu Başa Çıkma Yolları Kaygıyı, gelecekte olma ihtimalini düşündüğümüz olumsuz düşünceler olarak

ZEKA GELİŞİR Mİ? NAZ BOZOK Uzman Psikolog. KOZA Danışmanlık Beyin Yılı

Economic Policy. Opening Lecture

NASIL ÖĞRENİYORUZ? (KÖS) (KİŞİSEL ÖĞRENME STİLİ)

BEYİN ANATOMİSİ TEMPORAL VE FRONTAL LOB

1. Özel Yetenekli Öğrencilerin Psikolojisine Genel Bakış... 1

Newton Akademi, Genç Gelişim ve Turtle Mental Aritmetik İş Birliği ile Mental Aritmetik Eğitmenliği

MOTİVASYON. Nilüfer ALÇALAR. 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya

Sınav Destek Semineri. Egzersiz. Rahatlama Çalışmaları-1. Engin KUYUCU. İnsan Kaynakları Uzmanı

Figürel İçerik: Duyular yoluyla algılanan; boyut, şekil, renk, yer, doku, ses örüntüsünü içerir. Görsel ve işitsel boyutları vardır.

TTI TriMetrix. Kişisel Yetenekler Versiyonu

OXFORD BIG READ YARIŞMASINA KATILDIK!

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:

Öğrenme Stili Nedir?

YIL BOYU REHBERLİK FAALİYETLERİ

KİŞİSEL "GÜÇ KİTABINIZ" Güçlenin!

ZEKA ATÖLYESİ AKIL OYUNLAR

Prof. Dr. Serap NAZLI. BİREYİ TANIMA TEKNİKLERİ-Testler

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ

GELENEKSEL OYUNLAR VE ZEKÂ OYUNLARI ZEKÂ OYUNLARI ÖĞRETİCİLİĞİ KURS PROGRAMI

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ

Fen Bilgisi konularının zihnimizde kalıcı olmasını sağlamak için, konuyu dinlediğiniz akşam mutlaka en az bir 10 dakika tekrarını yapın.

ÖĞRETMEN UYGULAMASI DOSYASI

3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? OCAK

SINAV KAYGISI AŞIKPAŞA ORTAOKULU.

GAZİANTEP LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

NLP de Başarının Dört Adımı. Başarının dört adımını uygulayarak satış kariyerinizde istediğiniz sonuçlara ulaşmak için etkili bir adım atabilirsiniz.

Beynin Temelleri BEYNİN TEMELLERİ 1: BEYNİN İÇİNDE NE VAR?

Üniversite Öğrencilerine Altın Değerinde Tüyolar - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

ÖĞRENME STİLLERİ. Öğretim İlke ve Yöntemleri VI. Hafta

EK-1 BEDEN EGİTİMİ DERSİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ

ÜNİTE:1 Psikolojinin Tanımı ve Kapsamı. ÜNİTE:2 Psikolojide Araştırma Yöntemleri. ÜNİTE:3 Sinir Sisteminin Yapısı ve İşlevleri

Öğrenme Güçlüğü. Yrd. Doç. Dr. Emre ÜNLÜ

İÇİNDEKİLER. BÖLÜM I: TEMEL KAVRAMLAR... 1 İnsan... 2 Eğitim ve Öğrenme... 3 Sanat Eğitimi... 5 Müzik Eğitimi... 6 Müzik Eğitiminin Amaçları...

Orta Yıllar Programında Ters-Yüz Sınıf Sistemi ve Farklılaştırma

NASIL ÇALIŞILIR? NASIL BAŞARILI OLUNUR?

TERCİH VE KARİYER DANIŞMANLIĞI

Yaşamda Yeni Başlangıçlar

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ. Motivasyon Motivasyon Teorileri - 3 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

ÖZEL EGEBERK ANAOKULU Sorgulama Programı. Kendimizi ifade etme yollarımız

xxxxxxx ÖĞRENME RİSK FAKTÖRLERİ RAPORU

ODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR MART AYI KAZANIMLARI TÜRKÇE DERSİ

ŞİMDİ LYS ZAMANI FEM YAYINLARI REHBERLİK KOORDİNATÖRLÜĞÜ

Nükhet YILMAZ İlkokul Akademik Koord. Değerli Velilerimiz,

İSTANBUL SABAHATTİN ZAİM ÜNİVERSİTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ MÜZİK EĞİTİMİ I. Yrd. Doç. Dr. Hatice Vatansever Bayraktar

Literatür (Alan yazın) taraması

DİNİ GELİŞİM. Bilişsel Yaklaşım Çerçevesinde Tanrı Tasavvuru ve Dinî Yargı Gelişimi

Farkındalık sadece içerden açılan bir kapıdır

LİSE REHBERLİK SERVİSİ

Ulusal ve evrensel değerlere bağlı, bilim, sanat ve spor alanında lider, mutlu dünya insanı yetiştirmektir.

SİNİR SİSTEMİ VE BEYİN ANATOMİSİ 2

YENİ İLKÖĞRETİM TÜRKÇE PROGRAMININ GETİRDİKLERİ Hasan Basri DURSUN > hbdursun@gmail.com

Beyin Temelli ve Basamaklı Öğrenme S

BİRİNCİ OTURUM 23 Haziran Cumartesi Sabah TYT (Temel Yeterlilik Testi) İKİNCİ OTURUM 23 Haziran Cumartesi Öğleden Sonra Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal

Davranışı başlatma Davranışların şiddet ve enerji düzeyini saptama Davranışlara yön verme Devamlılık sağlama

BİLİŞSEL NÖROBİLİM BİLGİ İŞLEME SÜREÇ VE YAKLAŞIMLARI

İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER... I KISALTMALAR... II TABLOLAR/ ŞEKİLLER... IV I. BÖLÜM 24 ALTIN DEĞER

Birey ve Çevre (1-Genel)

Üstün Zekalılar ve Özel Yetenekliler ÖZEL EĞİTİM. Kasım 2010

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

Pazartesi İzmir Gündemi

İLKOKUL - ORTAOKUL - LİSE

Bölüm 1. İletişimin ve Psikolojinin Gelişimi... 19

Öğretim Tasarım ve Teknolojisi Sistemi - ASSURE Modelİ

DİL ÜRETİMİ ve BEYİN

7. BİREYİ TANIMA TEKNİKLERİ. Abdullah ATLİ

Çocuklarınıza, sahip oldukları dahi çekirdeğinin büyümesi için ortam hazırlıyoruz

Bağımsız Dil Öğrencisi Kimdir?

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

BÖLÜM PSİKOLOJİK TİP TEORİSİ VE BİLİŞSEL ÖĞRENME STİLLERİ...

KAZANIMLAR(KISA DÖNEMLİ AMAÇLAR)

Adım Adım Başarıya...

ÖNERİLER. Doç. Dr. Aybars UĞUR 2011

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (17 Aralık Ocak 2013) Sayın Velimiz, 17 Aralık Ocak 2013 tarihleri arasındaki temamıza ait bilgiler bu

5. Sınıf (Hazırlık) 5. Sınıf 6. Sınıf 7. Sınıf 8. Sınıf Story Time My Word Bank

AYMER EĞİTİM & DANIŞMANLIK MERKEZİ

Transkript:

Medeniyet Okulları REHBERLİK SERVİSİ SUNAR..

ÖĞRENCİLERDE PERFORMANS, MOTİVASYON VE BAŞARI GELİŞTİRME TEKNİKLERİ Skeçler, Testler, Video çekimleri

Başarıya Ulaşmak İçin HEDEF BELİRLEMEK PLAN OLUŞTURMAK ETKİLİ ÇALIŞMAK Zaman Yönetimi Etkili Dinleme Etkin Okumak Hafızaya Almak

MOTİVASYON Güdü (motive), bireyin davranışlarını başlatan, yönlendiren ve sürdüren bir güçtür. Çalışmam gerektiğini biliyorum ama çalışamıyorum. Kitabımı açıyorum ve kitabıma bakarak öylesine oturuyorum. Gereksiz bir sürü iş yapıp dersin başına oturamıyorum. Bu cümleler ders çalışma konusunda motivasyon eksiliğini işaret eder.

Maslow un İhtiyaçlar Hiyerarşisi Güvenlik İhtiyacı Değer İhtiyacı Kişisel tatmin, kişisel başarı, kişinin başarısını ortaya çıkarması Prestij, başarı, yeterli olmak, başkalarınca benimsenip tanınmak Kendini Gerçekleştirme Başkaları ile ilişki kurmak, kabul edilmek ve bir yere ait olmak Kendisini, ailesini, toplumunu güven ve emniyet içinde tehlikeden uzak hissetmek Nefes alma, yeme, içme, uyuma Ait Olma ve Sevgi İhtiyacı Fizyolojik İhtiyaçlar

PERFORMANS NEDİR? Bir kişinin yaptığı iş için harcanan en yüksek enerji, bilgi ve işten aldığı doyuma performans denir. Neden Performans Gelişimi? Başarılması gereken bir işin, kapasitesinin tam kullanılmasıyla sonuçlandırılmasıdır. Bedensel, duygusal, zihinsel davranışsal düzenlemeyi gerektirir. Aktif başa çıkma stratejileri kullanmak başarıyı artırır.

Hedef Belirleme Hedef olmadan motivasyon, motivasyon olmayınca başarı olmuyor Hedef belirlemede sıkıntı yaşıyorsanız ilk önce kısa vadeli hedefleriniz olsun. -İlk önce kendine ne olacağını sor, sonra ne yapman gerekiyorsa yap! - Romalı ünlü düşünür Senecca nın dediği gibi; Bir insan hangi limana ulaşmak istediğini biliyorsa onun için her rüzgâr uygundur.

Meslek Seçimi Başarıya ve istediğimiz mesleğe ulaşmak için hedefler belirlemeliyiz. Amacınızı belirleyin çünkü neden çalıştığını bilmek ve bu yönde bir hedefe sahip olmak o çalışmayı hakkını vererek yapmanıza yardımcı olacaktır. İnsan amacını belirledikten sonra ona ulaşmak için büyük bir istek duyar. Amacı olan insan dolu insandır.

Hangi Mesleği Düşünüyorsunuz?

Meslek seçimin kendi kararın mı yoksa ailenin etkisi var mı?

Einstein beyni ile bizim beynimiz Bizim sinir hücrelerimiz Einstein in sinir hücresi

Beyin nasıl çalışır? Beyin nasıl çalışır izle

BEYİN LOBLARI İnsan beyni sağ ve sol lob olmak üzere iki ana bölümden oluşmaktadır. Bu iki lobun görevleri ve özellikleri birbirinden farklılık göstermektedir. Sağ lob, vücudun sol tarafını kontrol ederken sol lob, bedenin sağ tarafını kumanda eder. İki lobun bir başka farklılığı da düşünme ve algılama biçimindeki zıtlıktır. Beynin sol lobu daha çok muhakeme ilgili işlerle(bilgileri tek tek işleme, dili kullanma, analiz etme, değerlendirme, sağduyu gibi) uğraşırken, sağ lob daha renkli işlerle ilgilenir. Sağ lob, resimlerle düşünür, hayaller kurar, ayrıntılardan daha çok bütünle ilgilenir, çizim, resim ve müzik yapma yeteneğinin aynı zamanda merkezi durumundadır.

SOL KISIM Devamlıdır Zihinsel ağırlıklıdır Planlar yapılandırır Duyguları kontrol eder Analitiktir İsimleri hatırlar Gerçekçidir İşitsel, görsel Kelimelerle düşünür Somut biçimde düşünür SAĞ KISIM Bütünseldir. Sezgisel ağırlıklıdır Kendi haline bırakır Duyguları serbest bırakır Yaratıcıdır Yüzleri hatırlar Duygularla hareket eder Dokunsal Görüntülerle düşünür Fantezi katar.

Sol lob Analiz yapma, Sözcükler, Mantık, Sayılar Çizgisellik, Listeleme

Sağ lob Sezgisel, Hayal gücü, Hayal kurma, Renk, Boyut, Uzman bilinci, Yaratıcı düşünce

Bir deneme 5-)İki elinizin parmaklarını birbirine geçirerek kapatın. Hangi elinizin başparmağı üstte kalıyor? a) Sağ b) Sol

Bir deneme 7-)Aşağıdakilerden hangisini daha kolay hatırlarsınız? a)insanların yüzlerini, b)insanların isimlerini. a) Sağ lob b) Sol lob

Gardner ın Çoklu Zeka Kuramı Hedef belirlemede sıkıntı yaşıyorsanız mesleki yönelim envanteri ve çoklu zeka testlerini kapsayan rehberlik hizmetimizden faydalanabilirsiniz.

Gardner ın Çoklu Zeka Kuramı

1. Sözel Dilsel Zeka Okuma, Yazma Ve Konuşma Zekası

2. Görsel Mekânsal Zeka Resim, renk ve şekil yazısı

3. Kişisel İçsel Zeka Ben, Karakter ve kişilik zekası

4. Doğacı Zeka Doğa, çevre ve canlı zekası

5. Müziksel - Ritmik Zeka Ses, Melodi ve Ritim Zekası

6. Mantıksal Matematiksel Zeka Sayı, anlama ve mantık zekası

7. Bedensel - Kinestetik Beden, Hareket ve Denge Zekası

8. Sosyal Zeka İnsan, ilişki ve uyum zekası

Çoklu zeka envanteri Ömer Faruk Türkoğlu

Hedefinize ulaşmak için önünüze çıkacak engeller nelerdir?

Hedefimize ulaşmak için önümüzdeki Can sıkıntısı- eğlence isteği engeller nelerdir? Yapamayacağım korkusu- kazanamam kaygısı Konu eksiği Test çözerken ki isteksizliği Daha önceki kötü sınav sonuçları Dikkatsizlik hataları

Hedefimize ulaşmak için önümüzdeki engeller nelerdir? Yapamayacağım diyen iç ses Aile baskısı Telefon, bilgisayar, televizyon Yetersiz çalışma Hızlı yavaş çözme Düzgün okumama

12. Sınıf Öğrencilerinden Tavsiyeler