* Yard. Doç. Dr., Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi. DiVAN ŞAiRLERİNİN GAZELLERiNDE HARF. MehmetAKKAYA *

Benzer belgeler
Baleybelen Müfredatı

İslam da İhya ve Reform, çev: Fehrullah Terkan, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2006.

HURUF-İ MUKATTAA MUKATTA HARFLERİNİN TECVİT TAHLİLLERİ

ÖZGEÇMİŞ. Kenan Erdoğan Unvanı. Adı Soyadı. Doçent Doğum Tarihi veyeri Yozgat 01 Mart 1963 Görev Yeri

Müşterek Şiirler Divanı

ÝÇÝNDEKÝLER. 1. ÜNÝTE Kümeler. 2. ÜNÝTE Bölünebilme Kurallarý ve Kesirler

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...7 KISALTMALAR GİRİŞ İran ve Türk Edebiyatlarında Husrev ü Şirin Hikâyesi BİRİNCİ BÖLÜM Âzerî nin Biyografisi...

İnci. Hoca DİVAN EDEBİYATI NAZIM BİÇİMLERİ II (BENTLERLE KURULANLAR)

TÜRKÇE UYGULAMALI ÖĞRENME SETİ. Her Haftaya Bir Bölüm ÇEK KOPAR SINIF

PROF.DR. MUSTAFA İSEN İN ÖZGEÇMİŞİ VE ESERLERİ

PROF. DR. HALUK ĠPEKTEN ĠN HAYATI VE BĠBLĠYOGRAFYASI Sevda ÖNAL

ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans. Edebiyat Fakültesi Y.Lisans - - -

TÜRK EDEBİYATI 10. SINIFLAR 17 Nisan 2015

ÖZGEÇMİŞ. Yasemin ERTEK MORKOÇ

YRD. DOÇ. DR. ABDÜLKERİM GÜLHAN /4508.

{socialsharing} KENDİ KENDİME OSMANLICA ÖĞRENİYORUM OSMANLICA DERSLERİ-I. Osmanlıca alfabesi: كعك Osmanlıca Harfler ب ب ب ب

HAYALİ, EFSANEVÎ VARLIKLAR VE İLİMLER

mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi

Hacı Bayram-ı Velî nin Torunlarından Şair Ahmed Nuri Baba Divanı ndan Örnekler, Ankara Şehrengizi ve Ser-Güzeşt i

PROF. DR. MESERRET DĐRĐÖZ

BAĞIL HAREKET. 4. kuzey. Şekilde görüldüğü gibi, K aracındaki gözlemci L yi doğuya, M yi güneye, N yi güneybatıya doğru gidiyormuş gibi görür.

Prof. Dr. Osman HORATA TDE 472 Eski Türk Edebiyatı Ders Notları

BAĞIL HAREKET BÖLÜM 2. Alıştırmalar. Bağıl Hareket ÇÖZÜMLER. 4. kuzey

Türkçe Dil Bilgisi B R N C BÖ LÜM SES B L G S. a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER. Gazi Üniversitesi 17

1. Alfabemizdeki... harfi "F" harfinden sonra "Ğ" harfinden önce gelir. Yukarıdaki boş bırakılan yere, aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

SES (HARF) BİLGİSİ. Türkçe alfabemizde (abecemizde) 29 harf vardır. Alfabetik sırası şöyledir.

TÜRK İSLAM EDEBİYATI

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ...9 GİRİŞ... Osman Horata 11


Divan Edebiyatının Önemli Şair ve Yazarları. HOCA DEHHANİ: 13. yüzyılda yaşamıştır. Din dışı konularda şiir yazan ilk divan şairidir. Divanı vardır.

-gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di

Dr. MEHMET KALPAKLI NIN KONUŞMASI

Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ

ESKİ TÜRK EDEBİYATI TARİHİ- 13.YÜZYIL TEMSİLCİLERİ. Mevlânâ Celâleddîn-i Rûmî Yunus Emre Hacı Bektaş-ı Velî Sultan Veled

OSMANLI TÜRKÇESİNE GİRİŞ-I TDE103U

STAJ ARA DÖNEM DEĞERLENDİRMESİ AYRINTILI SINAV KONULARI

Gü ven ce He sa b Mü dü rü

ya kın ol ma yı is ter dim. Gü neş le ısı nan top rak üze rinde ki çat lak la rı da ha net gö rür düm o za man. Bel ki de ka rın ca la rı hat ta yağ

GELENEKTEN SAPMALARIN KİTABI: OSMANLININ GÖRSEL ŞİİRLERİ

ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI. Çetin Öner. Roman GÜLİBİK. Çeviren: Aslı Özer. 26. basım. Resimleyen: Orhan Peker

OKUL ÖNCESİ DİN VE AHLÂK EĞİTİMİ

Arap Harflerinin Adları ve Lâtin Alfabesindeki Karşılıkları (Ünsüzler) 20

MUHİBBÎ (KÂNÛNÎ SULTAN SÜLEYMAN) DİVANI NIN İKİ YENİ YAYINI TWO NEW PUBLICATIONS OF MUHIBBÎ S (SULEIMAN THE MAGNIFICENT) DIVAN

Doç. Dr. KAPLAN ÜSTÜNER İN ÖZGEÇMİŞİ VE YAYIN LİSTESİ

ANAHTAR HARFLER 7 İLE 19 UN SİSTEMLİ MÜHÜRLERİDİR

EKEYLEMİN YAZIMI KISALTMALARIN YAZIMI

Türkiye Yazma Eserler Kurumu Başkanlığı. Yayın Kataloğu

İnci. Hoca DİVAN EDEBİYATI NAZIM BİÇİMLERİ I (BEYİTLERLE KURULANLAR)

A.Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi Sayı 39, Erzurum 2009 Prof. Dr. Hüseyin AYAN Özel Sayısı. Prof. Dr. Hüseyin AYAN

(Dış Kapak Örneği) T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ ve EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ TEZ ADI BİTİRME TEZİ

TEST 1. Hareketlilerin yere göre hızları; V L. = 4 m/s olarak veriliyor. K koşucusunun X aracına göre hızı; = 6 m/s V X.

KLÂSĐK TÜRK ŞĐĐRĐNDE BEDENĐN HARFLERE YANSIMASI

SAD VE 7-19 SAD Başlangıçlı ve 38. Surelerdeki 153 Adet Sad - ص Harfi

MERYEM SURESİNDEKİ MUKATTAA HARFLERİ كهيعص

Yusuf Ziya Ortaç ve Tiyatro Eserleri

Yasemin AKKUŞ. Görev Unvanı Görev Yeri Yıl Edebiyat Öğretmeni Milli Eğitim Bakanlığı, Kocaeli İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Prof. Dr. Osman HORATA TDE 471 Eski Türk Edebiyatı Ders Notları

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ KISALTMALAR

DÜZLEM AYNALAR BÖLÜM 25

MADDE VE ÖZELLİKLERİ BÖLÜM 9

Otomatik Düzelt. Otomatik düzelt penceresinin anlatılması. Otomatik Düzelt penceresine iki yoldan ulaşabiliriz.

Hukuk Fakültesi Güz Yüzdelik Dilim Sonuçları

MADDE VE ÖZELLİKLERİ BÖLÜM 9

OKUL SPORLARI GENÇLER TÜRKİYE BİRİNCİLİĞİ GENÇ BAYAN KILIÇ 22 MART 2016 MERSİN

KUR'AN-I KERİM TECVİDLİ OKUMA KURS PROGRAMI

Y. Doç. Dr. İlhami Ege Melahat LEHİMCİOĞLU

2ε olur. LAMBALAR 1. K. ε ε ε. Şekil-I de: K lambasının uçları arasındaki gerilim sıfır olduğundan

Prof. Dr. Sabahattin KÜÇÜK

Y. Lisans Türk Müziği İst. Teknik Üniv Sanatta Yeterlilik Türk Müziği İst. Teknik Üniv. 1994

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

Get to know Hodja Dehhânî Through Other Poet s Poems:

DİĞER NOKTALAMA İŞARETLERİ

Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Selçuk Üniversitesi Y. Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Cumhuriyet Üniversitesi

DİVANDAN SESLENEN BİLGE ŞAİR 1

KİTABİYAT. Mevlānā Celāleddin-i Rumî, Mesnevî 1-2/3-4/5-6, Nazmen Tercüme: Ahmet Metin Şahin, Kaynak Yayınları, İstanbul 2006.

Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım

Harun Tolasa nın Osmanlı Edebiyatı Araştırmalarına Yaptığı Katkılar Üzerine *

ve Manisa Muradiye Kütüphanesi nde iki nüshası Bursalı Mehmet Tahir Efendi

YRD. DOÇ. DR. RASİH ERKUL

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ

Dinleme, Okuma, Konuşma, Yazma Kuralları

X. ULUSLARARASI YUNUS EMRE SEVGi

OSMANLI ARAŞTIRMALARI

X. ULUSLARARASI YUNUS EMRE SEVGi

ÖZGEÇMİŞ. 4. Öğrenim Durumu :Üniversite Derece Alan Üniversite Yıl Türk Lisans. Halk Atatürk Üniversitesi Türk Halk Hacettepe Üniversitesi 1971

KÜRESEL AYNALAR BÖLÜM 26

KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM KUR AN-I KERİM İ TECVİDLİ OKUMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MİNİKLER EPE KILIÇ AÇIK TURNUVA MİNİKLER BAYAN EPE 18 ARALIK 2016 SAMSUN

Erbaa lı Genç Şair Muhammed Dikal Lisede edebiyatı gerçekten seven öğretmenlerim bana da Edebiyatı sevdirdiler

KENDİ KALEMİNDEN PROF. DR. COŞKUN AK

TANZİMAT I. DÖNEM: ŞAİR VE YAZARLAR. * Şinasi *Ziya Paşa *Namık Kemal. * Ahmet Mithat Efendi *Şemsettin Sami

Âmil Çelebioğlu nun Bibliyografyası *

GAZ BASINCI. 1. Cıva seviyesine göre ba- sınç eşitliği yazılırsa, + h.d cıva

PROF. DR. MUSTAFA ERDOĞAN IN ÖZGEÇMİŞİ

NOT:Yukarıdaki hece ve sözcükleri öğrencimize bol bol okutunuz.15 tanesini yazımına bakmadan deftere yazdırınız.

Yayın Değerlendirme / Book Reviews

2. Sınıf Kazanım Değerlendirme Testi -1

İslâmî Türk Edebiyatı Sempozyumu

Kur an Okuma ve Tecvid Bilgisi Test Soruları

Transkript:

İlmi Araştırmalar 3, İstanbul 1996 DiVAN ŞAiRLERİNİN GAZELLERiNDE HARF TERCiHLERİ VE REDİF HUSUSU MehmetAKKAYA * Şairlerin kullandıklan kelimeler, bilhassa redifler, bize halet-i ruhiyeleri hakkında ışık tutan önemli fenerlerdendir. Mesela, şairin ağırlıklı olarak kullandığı "meded, insaf, dad, olur mu, gelmez, ab" gibi rediflerle "olur, hoşdur, güzel, mahabbet" gibi redifterio bizde uyandırdığı heyecan ve düşünce fırtınasının istikametleri farklıdır. Muhtelif asırlardan seçilen sınırlı sayıdaki divanlann incelenmesi neticesi öncelikle kafiyede daha ziyade hangi harflerin tercih edildiğini, bütün şairler tarafından tekrar edilen redif kelime leri, bunun sebep lerini, redif kelimelerin şairlere ve genel ortalamaya göre ayniyle tekrar ediliş oranlarını ifadeye çalışacağız. Bu değerlendirmeye tabi tutulan Yunus Emre, Şeyhi, Nesimi, Yahya Bey, Necati, Ahmed Paşa, Zati, Muhibbi, Şemsi Paşa, Hayali, Cevri, Şeyhülislam Yahya, Hayreti, Usuli, Naili gibi şairterin divanlarının "Gazeliyyat" bölümlerinin tedkiki neticesi şöyle bir tablo ortaya çıkmaktadır: Yunus Emre, mevcut harf sisteminin sadece 17'sinde şiir söylemiştir. Bu kafi ye düzeninde ; (ra) harfi ilk sırayı almakta,..s (ye) ve i (mim) bunu takip etmektedir. Yunus'un şiirlerinde redif kelimelerin şiirin tamamında tekrar edilişi oranı % 40'tır. Şeyhi'nin 21 harfte gazeli mevcut olup, ilk sırayı J (re) harfi almakta, bunu..s (ye) ve (he) harfleri takip etmektedir. Şeyhi'de redifkelimelerin şiirin tamamında tekrar edilme oranı % 67'dir. Nesimi, mevcut 28 harfin 18'inde gazel söylemiştir. O'nun şiirlerinde de yine ilk sırayı ; (re) harfli gazeller almaktadır. Bunu ~ (nun) ve..s (ye) takip etmektedir. Redif kelimelerin tekrar ediliş oranı % 52'dir. Necati'nin sadece c. (ha) harfinde gazeli yoktur. Necati'nin şiirlerinde ; (re) harfli gazeller yine ilk sırayı almaktadır. C. (he) ve..s (ye) harfli gazeller bu * Yard. Doç. Dr., Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi.

20 MEHMETAKKAYA sırayı takip eder. Divan'ında redif kelimelerin gazelin tamamında tekran oranı % 65'tir. Divan şiirinin temel duvarlarının yükseldiği XV. asırda yaşayan Ahmed Paşa, bütün harflerde şiir söyleyerek tam bir divan ortaya koymuştur. Ahmed Paşa'nın şiirlerinde de J (ra) harfli gazeller çoğunluktadır. Bunu ı; (ye) ve i (mim) harfleri takip etmektedir. O'nun şiirlerindeki redif tekrarlarının % 68 ile değerlendirmeye dahil edilen bütün divanlardaki orandan yüksek olduğu dikkati çekmektedir. Divan Edebiyatı'nda en çok şiir yazan şairlerimizden biri de Zati'dir. Bütün harflerde şiiri bulunan Zati'nin gazellerinde ilk sırayı J (re) harfli gazeller almakta olup, bunu ı; (ye) ve (he) harfleri takip eder. Redifin ayniyle tekrar ediş oranı ise % 58'dir. On altıncı yüzyılın büyük sultanı Kanuni, Divan şiirinin en hacimli divanına sahip birkaç şairi arasında zikredilir. Mevcut harf sisteminin tamamında şiiri bulunmaktadır. En çok J (re), ij (nun) ve (he) harflerinde gazeli bulunmaktadır. Rediflerin şiirde tekrar ediliş oranı % 59'dur. Bu büyük padişahın yeğeni olan, vezirliği yanında şairliğiyle de dikkat çeken Şemsi Paşa'nın bütün harflerde gazeli mevcut olup, gazellerindeki ağırlık sırası J (re), ı; (ye) ve (he) harflerindedir. Rediflerin tekrarlanış oranı ise % 56'dır. İnce hayalleriyle bilinen Hayali Bey'in 23 harfte gazeli bulunmaktadır. Bunlardan J (re), ı; (ye) ve (he) harfli gazeller ilk sıraları almıştır. Redif kelimelerin gazelin bütün beyiderindeki tekrar ediliş oranı % 54'dür. Şiirlerinde tasavvufa oldukça geniş yer veren Cevri, 21 harfte gazel sahibidir. Cevri Divanı'nda ilk sıraları J (re), (he) ve j (ze) harfli şiirler almıştır. Cevri'de "ze" harfinin ilk üç sıraya girmiş olması diğerlerinden farklı olduğu için dikkat çeker. Diğer şairler, divalarındaki harf nisbetlerinde göre Cevri kadar bu harfe temayül etmemişlerdir. O'nun gazellerinde redif tekran oranı % 67'dir. Mesleğiyle düşünüldüğünde cesurce şiiriere sahip olan Şeyhülislam Yahya' nın her harften gazeli bulunmaktadır. O'nun gazellerinde ilk sıraları J (re), (he) ve ı.s (ye) harfleri almaktadır. Redifhususundaki oran ise% 53'tür. 25 harfte gazeli bulunan Hayreti'nin temayülü J (re) harfinedir. Bunu i (mim) ve ı; (ye) harfleri takip eder. Hayreti, gazellerinde redif kelimeyi gazelin sonuna kadar tekrar etmeyi sevenlerden birisidir; bu oran, divanında% 62 civarındadır. Hacim itibariyle dar bir divan olan Usuli Divan'ında 21 harften gazel bulunmaktadır. Adı geçen on beş şair içinde sadeci Usuli, ij (nun) harfiyle en çok gazeli bulunan şairdir. Bu sıralamayı ı.s (ye) ve J (re) takip etmektedir. Redif hususundaki oran ise % 65'tir.

DİV AN şairlerinin GAZELLERiNDE HARF TERCiHLERİ VE REDİF 21 Sebk-i Hindi'nin XVII. asırdaki en önemli bir temsilcisi olan Naili'nin divanında 21 harften gazel bulunmaktadır. En çok şiir J (re)'den olup, bunu (he) ve ~ (nun) -aynı sayıda- takip etmektedir. Naili Divanı'ndaki redif kelimelerin gazelierin bütün beyitlerinde tekrar ediliş oranı % 58'dir. Bu tabloya göre mezkı1r şairlerden Ahmed Paşa, Muhibbi, Zati, Şemsi Paşa, Taşlıcalı Yahya, Şeyhülislam Yahya, bütün harflerden gazeli bulunan şairlerdir. Şairterin tercih ettiği harfiere bakıldığında hemen hepsinde başta J (re) olmak üzere,..s (ye), (he) ve ~ (nun) gibi harflerin başı çektikleri dikkate şayandır. Bütün şairlerin divanlannı toplayıp, tek bir divan yapar ve bu divanı da şair sayısına bölersek 670 gazeli bulunan şöyle bir divan tablosu ortaya çıkıyor (bkz. T.l): elif-21, be-ll, te-12, se-2, cim-4, ha-2, hı-2, dal-9, zel-1, re-150, ze- 29, sin-3, şin-13, sad-1, dat-1, tı-1, zı-1, ayın-3, gayn-3, fe-10, kaf-16, kef-43, lam-24, mim-58, nun-73, vav-7, he-82, ye-88 ki bu tabloda da "re, ye ve he" harflerinin 150, 88 ve 82 adetle ilk üç sırayı aldığı görülecektir. Yine adı geçen şairterin gazellerinde redif kelimeyi tekrar ediş oranlannı toplayıp, şair sayısına böldüğümüzde % 58 civannda bir sayı elde ediyoruz ki böylece -tam olmasa dadivan şiirinde redif kelimelerin ayniyle tekrar edildiği gazellerio oranı, bütün gazeller içinde % 55-60 arasında yani yannın üstündedir diyebiliriz (Bkz. T.2). Şairin redif kelimeyi gazelin bütün beyiderinde tekrar etmesi, bir kelimeye bağlı kalarak, değişik hayal cephelerini zorlaması demektir. Bu durum, tahayyül cephesinden bakılınca oldukça güçtür. Buna mukabil redif kelimeye bağlı kalmadan kafiyeyi teşkil edecek kelimelerle düzeni sağlamaknisbeten kolaydır. Lakin burada da kelime hazinesinin zenginliği ve kültür birikiminin ağırlığı gerekli bir husustur. Şairleri değerlendirirken böyle bir pencereden de bakmak gerekir kanaatindeyiz. Bu tedkikimiz neticesi şairlerin hemen hepsinin kullandığı redif kelimeleri harf sistemine göre verelim: ı : pey da, bana, sana, aşina; y: aceb, sebeb, olup, görüp;.::ı: dost, akıbet, mest; ı!>: bahs, bais, el-gıyas, abes; [ : gene, geç, güç, hiç; C:. : kadeh, ferah; t: telh, çarh, ruh; ~ : meded, dad; ~ : leziz; J : haber, ver, geçer, gelür, gözler, tutar, ister; j : olmaz, biz, istemez, girmez; 4J" : heves, nefes;..; : olmış, eylemiş, hoş; '-"': halas;.;. : arz, garaz;.jo: hatt;.j;: hazz; t: şem'; t: bag, çerag;..; : zülf, saf;..; : ışk, yok, ancak, şevk, bak; ı.ıj : gerek, senün, eyledün, felek; J : gül, degül, gel, dil, gönül, ol; i : itdüm, oldum, eyledüm, benüm, idelüm; ~ : sen, ben, eylerin, olmasun, eyleyen, isteyen, sakın;.j : bu, su, ko, serv; : eyle, bize, getüre, olsa, gele, Jale, benefşe, şikeste, yine;..s : gibi, eyledi, beni, gayn, itdi, kaşki, düşdi, dahı. Bu harflerde çok gazel yazılmasının sebeplerini şöyle izah edebiliriz: Mesela, "re" harfiyle yazılan şiirlerin başta gelmesinin sebebi olarak, "-dur, -durur" bildirme ekinin (gelmiş-dür), çekim eklerinin muhtelif zamanlannın (çek-

22 MEHMETAKKAYA er, yak-dı-lar, ol-u-r), çoğul eklerinin (yasemen-ler, bi-vefa-lar) ya'ni hal ve çekim eklerinin bu harfe uygunluk arzetmesini gerekçe göstermek mümkündür. Yine tercihte ikinci sırada bulunan "ye" harfinin avantajlanndan bazıları şunlardır: çekim ekindeki işlerliği (ruz idi, düş-di), akkuzatif (belirtme) ekine uygunluğu (pirehen-i, geydi), soru ekinin kullanımı (gelmez mi), genitif (ilgi) ekinin durumu (uyhu-sı, mah-ı) ve "gibi" edatının bu harfle biter olması sebebiyle "ye" harfi, diğer harflerin içinde tercih şansına sahip olmuştur. Üçüncü sırada yer alan "he" harfinin avantajlan ise şunlardır: Datif ekinin yapısı (sineye, üstine) gereği, "ile" edatının durumu (rakib ile), lokatif (bulunma) ekinin (hazar-da) yapısı, "yine" zarfının şiirdeki işlediği, çekim eklerinin kullanımı -bilhassa istek kipi- (gel-e, kıl-a) ve bunların yanında "he" harfiyle biten (lale, benefşe, gonca) gibi çiçek isimlerinin redif olarak sıkça kullanılır oluşu, bu harfi n tercih edilmesinde mühim rol oynamaktadır. Bu tercihierin nedenlerini kısaca ifade ettikten sonra, pek tercih edilmeyenleri ve bunun nedenlerini izaha çalışalım: Redifterio umumi manzarasına baktığımızda ı!j, C:, t,..ı4,.j4,..ı., ~, t ve t harflerinin kullanımdaki kısırlığını görüyoruz. Bunun sebebi ise bu harflerin yukarıda ifade ettiğimiz avantajiara sahip olmamaları, sadece mezkı1r harflerle biten sınırlı sayıdaki kelimelerle redif yapılabilmesidir. Mesela; ı!j harfi ile biten "bahs, ba'is, abes", C: harfi ile "kadeh, ferah", t harfi ile "telh, ~arlı, ruh", j ile "leziz", ı.j'# ile "halas",.j4 ile "arz, garaz",..ı. ile "hatt'', ~ ile "hazz", t ile "şem'", t harfi ile de "bag, çerag" gibi kelimelerin redif olarak kullanılabilmeleri söz konusudur. (Yunus Emre, her ne kadar halk edebiyatı içinde değerlendiriliyor olsa da, divan geleneğine uyması ve bunun ilk temsilcilerinden olması sebebiyle incelemeye dahil edilmiştir).

DİV AN ŞAiRLERİNİN GAZELLERiNDE HARF TERCiHLERİ VE REDİF 23 160 ıso 140 120 100 88 80 73 GO 40 29 20 \t h~ ~d~lluii Imm [dm kd lt.ıl fe JIIY10 ayın Zl ll ıj.adsad rı zel d.ıl hı ha um... te be clıl Tablo 1 : Harf tekran 70 67 68 67 60 so 40 30 20 10 Şeyhı Y Em re Nesımı Necatı A Paşa Zatı Muhıbbt Ş Paşa Hayalı Hayretı Cevrı Naılı T Yahya Ş Yahya Usuli Tablo 2: Redif tekran

24 MEHMETAKKAYA İNCELENENDiVANLAR ı. Ak, Doç. Dr. Coşkun, Muhibbl Dlw1nı, Kültür Bak. Yay. Ank. 1987. 2. AKKAYA, Dr. Mehmet, Şemsi Paşa Dlw1nı, İnceleme-Metin, (Basılmamış Doktora tezi), İst. Ünv. Sos. Bil. Ens. 1992. 3. AYAN, Doç. Dr. Hüseyin, Cevrf Dlvanı, Atatürk Ünv. Yay. Erzurum. 1981. 4. AY AN, Doç. Dr. Hüseyin, N esimi Dlvanı, Akçağ Yay. Ankara. 1990. 5. BAYRAKTUT AN, Dr. Lütfi, Şeyhülislam Yahya Dfvanı, (Basılmamış Doktora tezi), Atatürk Ünv. Sos. Bil. Ens. Erzurum. 1985. 6. ÇAVUŞOGLU, Dr. Mehmed- M. Ali Tanyeri, Hayret! Dfvanı, İst. 1981. 7. ÇA VUŞOGLU, Dr. Mehmed, Yahya Bey Dlvanı, İstanbul. 1977. 8. İPEKTEN, Dr. Haluk, Nallf Dfvanı, İstanbul. 1970. 9. isen, Doç. Dr. Mustafa, Usull Dlvanı, Akçağ Yay. Ankara. 1990. ı O. isen, Doç. Dr. Mustafa- Doç. Dr. Cemal Kurnaz, Şeyhf Dlvanı, Akçağ. Ankara 1990. ı ı. TARLAN, Prof. Dr. A. Nihad, Ahmed Paşa Dfvanı, İstanbul. 1966. 12. TARLAN, Prof. Dr. A. Nihad, Hayall Dfvanı, Akçağ Yay. Ankara. 1992. ı3. TARLAN, Prof. Dr. A. Nihad, Necati Bey Dfvanı, Akçağ Yay. Ankara. 1992. ı4. TARLAN, Prof. Dr. A. Nihad, Ziitf Dfvanı, İstanbul. 1967. 15. TATÇI, Dr. Mustafa, Yunus Emre Dlvanı, Kültür Bak. Yay. Ankara 1991.