YÖNETİM VE ORGANİZASYON BÖLÜMÜ İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI 1. SINIF GÜZ YARIYILI DERSİN ADI Te Uy. D.Saati Z/M/S ECTS Türk Dili I 2 0 2 Z 1 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2 0 2 Z 1 Yabancı Dil I 2 0 2 Z 2 Bilgi ve İletişim Teknolojisi I 2 0 2 Z 2 Genel Muhasebe I 3 0 3 M 4 Genel İşletme I 3 0 3 M 4 Mikro Ekonomi 3 0 3 M 4 Matematik 2 0 2 M 3 Temel Hukuk 2 0 2 M 3 Emlakçılık 2 0 2 S 2 Kooperatifçilik 2 0 2 S 2 Kongre ve Fuar Yönetimi 2 0 2 S 2 Örgütsel Davranış 2 0 2 S 2 TOPLAM 25 0 28 Yarıyıl için en az 4 ECTS ders seçilmeli 1. SINIF BAHAR YARIYILI DERSİN ADI Te Uy. D.Saati Z/M/S ECTS Türk Dili II 2 0 2 Z 1 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2 0 2 Z 1 Yabancı Dil II 2 0 2 Z 2 Bilgi ve İletişim Teknolojisi II 2 0 2 Z 2 Makro Ekonomi 3 0 3 M 4 Ticari Matematik 2 0 2 M 3 Ticaret Hukuku 2 0 2 M 3 Genel Muhasebe II 3 0 3 M 4 Genel İşletme II 3 0 3 M 4 İstatistik 2 0 2 S 2 Borçlar Hukuku 2 0 2 S 2 Sigortacılık 2 0 2 S 2 TOPLAM 25 0 28 Yarıyıl için en az 4 ECTS ders seçilmeli 1. SINIF YAZ DÖNEMİ DERS ADI Te Uy D.Saati Z/M/S ECTS Staj I 0 0 0 Z 4
2. SINIF GÜZ YARIYILI DERSİN ADI Te Uy. D.Saati Z/M/S ECTS Yönetim ve Organizasyon 3 0 3 M 4 Pazarlama İlkeleri 3 0 3 M 3 Finansal Yönetim 3 0 3 M 4 Paket Programlar I 2 0 2 M 3 Şirketler Muhasebesi 2 0 2 M 2 Halkla İlişkiler 3 0 3 M 3 Para ve Banka 3 0 3 M 3 Dış Ticaret İşlemleri 2 0 2 S 2 Toplam Kalite Yönetimi 2 0 2 S 2 Mesleki Yabancı Dil 2 0 2 S 2 E ticaret 2 0 2 S 2 Maliyet Muhasebesi 2 0 2 S 2 TOPLAM 25 0 28 Yarıyıl için en az 6 ECTS ders seçilmeli 2. SINIF BAHAR YARIYILI DERSİN ADI Te Uy. D.Saati Z/M/S ECTS Girişimcilik 3 0 3 M 3 İnsan Kaynakları Yönetimi 3 0 3 M 4 Pazarlama Yönetimi 3 0 3 M 3 Üretim Yönetimi 3 0 3 M 4 Bilimsel Araştırma Yöntem ve Teknikleri 2 0 2 M 2 Paket Programlar II 2 0 2 M 2 Sermaye Piyasası İşlemleri 3 0 3 M 4 Meslek Etiği 2 0 2 S 2 Finansal Yatırım Araçları 2 0 2 S 2 Mali Tablolar Analizi 2 0 2 S 2 Satış Yönetimi 2 0 2 S 2 İş ve Sosyal Güv. Huk. 2 0 2 S 2 TOPLAM 25 0 28 Yarıyıl için en az 6 ECTS ders seçilmeli 2. SINIF YAZ DÖNEMİ DERS ADI Te Uy D.Saati Z/M/S ECTS Staj II 0 0 0 Z 4
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 1 103 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I 2+0 2 1 Bu derste Osmanlı Devletinin yıkılışı ve Türk istiklalinin sağlanması mücadelesi ortaya konulacaktır. İnkılâp ve benzeri kavramlar, Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılışını hazırlayan sebepler, I. Dünya Savaşı, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulmasını hazırlayan sebepler, Mondros Mütarekesi ve sonrasında Anadolu'nun işgali üzerine başlayan ulusal uyanış, Atatürk'ün kişiliği ve Samsun'a çıkış, Milli Mücadele'ye hazırlık dönemi (kongreler, T. B. M. M. 'nin açılışı) ve savaşlar dönemi, Saltanatın kaldırılması. Lozan Barış Antlaşması, Cumhuriyet'in ilanı anlatılır ve kavratılır. Okutman Feyza KURNAZ ŞAHİN 1 129 BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ I 2+0 2 2 Bilgisayarla ilgili temel kavramlar kapsamında donanım, yazılım, bilgi ağları, bilgi güvenliği konuları, dosya ve klasör işlemleri, word, excel, power point, internet kavramı ve kullanımı, e-posta uygulamaları ile ilgili konular hakkında bilgi verilmesi Temel kavramlar, dosya yönetimi, word, excel, power point, internet ve e-posta konularını içermektedir 1 119 GENEL İŞLETME I 3+0 3 4 Bir işletmenin temel kavramlarını vererek işletmeyi genel hatlarıyla tanıtmak ve kuruluş faaliyetleriyle bir işletmenin en verimli, en ekonomik ve en rantabl bir şekilde nasıl profesyonel bir şekilde yönetileceğini göstermek. Bazı temel işletmecilik ve iktisadi kavramları, işletme tür ve büyüklükleri, fizibilite çalışmaları, kuruluş yeri, büyüklük kriterleri vs. Öğr.Gör. Abdülkadir Gülşen 1 115 GENEL MUHASEBE I 3+0 3 4 Öğrencilerin muhasebenin temel kavramlarını ve ilkelerini kavramalarını sağlamak. Temel muhasebe mantığının oluşmasını amaçlamaktadır.
Öğrencilere muhasebe bilgisinin öğretilmesi. Öğr.Gör. Zehra SOYTEKİN 1 125 MATEMATİK 2+0 2 3 Temel aritmetik ve cebirsel işlem yapma kabiliyetinin artırılması ve temel matematik ve geometrik tanımların bilinmesi amaçlanmaktadır. Bunun yanısıra, bu temel matematiksel kavramların uygulamalı olarak hangi alanlarda kullanıldığını bilmek ve alan ile ilişkilendirmektir. Çalışma yaşamında temel matematik bilgilerinden yararlanabilmeyi sağlamak ve uygulama alanlarını bilmektir. Yrd.Doç.Dr. Hakan ÖZTÜRK 1 141 MİKRO EKONOMİ 3+0 3 4 İktisadi hayatın kavranması, günlük hayatta kullanılan iktisadi kavramların anlaşılması ve iktisadi karar süreçlerindeki rasyonelliğin öğrenilmesi Milli Gelir, Para, Uluslararası İktisadi Faaliyetler, Büyüme, İktisadi Düşünce ve Sistemler hakkında genel bilgiler kazandırmak. Ekonominin bütününün isleyisinin degerlendirilmesi, üretim ve tüketim fonksiyonu,yatırım kavramı, devlet kesimi ve dıs alem para arz ve talebi genel denge issizlik enflasyon büyüme ve kalkınma. Ekonominin bütününü olusturan ekonomik unsurların davranıslarının degerlendirilmesi, fiyat mekanizmasının isleyisi, tüketici davranısları teorisi üretim ve firma teorisi. Öğr.Gör. SİNEM DURAN 1 131 TEMEL HUKUK 2+0 2 3 Hukuk hakkında genel bir bilgiye sahip olunmasını sağlamak. Daha sonra okutulacak hukuk derslerine bir alt yapı oluşturmak. Diğer dönemlerde okutulacak hukuk derslerinde gerekli temel hukuk kavramlarının öğretilmesi amacıyla medeni, anayasa,idare,ceza hukukları ile ilgili genel bilgileri içerir. Öğr.Gör. Nefise Mertgenç 1 101 TÜRK DİLİ I 2+0 2 1
Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; yi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir. 1. nin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek 2. Yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak, yi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek. 1 133 EMLAKÇILIK 2+0 2 2 İşletme ve hizmet işletmeleri kavramı, emlak işletmeleri kavramı ve çeşitleri, emlak komisyonculuğu hakları, yükümlülükleri, emlak işletmelerinin organizasyon yapıları, emlak işletmelerinde yeni yönelimler. İşletme ve hizmet işletmeleri kavramı, emlak işletmeleri kavramı ve çeşitleri, emlak komisyonculuğu hakları, yükümlülükleri, emlak işletmelerinin organizasyon yapıları, emlak işletmelerinde yeni yönelimler. İşletme ve hizmet işletmeleri kavramı, emlak işletmeleri kavramı ve çeşitleri, emlak komisyonculuğu hakları, yükümlülükleri, emlak işletmelerinin organizasyon yapıları, emlak işletmelerinde yeni Komisyonculuk ve Çeşitleri; Emlak Komisyonculuğu: Emlak komisyoncusu tanımı, Görevleri, Emlak komisyoncusunun taşıması gereken özellikler; Emlak komisyoncusunun sorumlulukları, Hakları; Emlak Kavramı ve Çeşitleri; 1 109 İNGİLİZCE I 2+0 2 2 Öğrencilerin temel dilbilgisi kurallarını öğrenerek İngilizce'yi doğru ve anlamlı kullanmalarını ve İngilizce okuma, yazma, konuşma bilgisi edinmelerini sağlamaktır. Tanışma, Meslekler, Alfabe, Heceleme, Tekil ve çoğul isimler, This/that/these/those, Sayılar,Sıra sayıları, Kişi zamirleri, İyelik sıfatları, Ülkeler, Uluslar, Diller, Am/is/are, Soru kelimeleri, Saatler, Günler, Tarihler, Günlük yaşam aktiviteleri, Geniş zaman, Bağlaçlar, Boş zaman aktiviteleri, Like+ing, Would you like...?, Aile üyeleri, Have/has got, Yer adları, There is/are, Prepositions, Yol tarifi, Mobilyalar, Evin bölümleri, Şimdiki zaman, Aylar,Yıllar, Tarihler, Can/can't Öğr.Gör. Şeref Tellioğlu 1 137 KONGRE VE FUAR YÖNETİMİ 2+0 2 2 Öğrencilere kongre ve fuar organizasyonları hakkında bilgi vermek ve bu tür bir organizasyonda görev alabilecek konuma getirmektir. Etkinlik Yönetimi;Kongre ve Turizm İlişkisi; Kongre Organizasyonunun Tarafları ve Kongre Organizasyonu Şeması;Kongre ve Toplantıların Sınıflandırılması, Kongre Büroları Birlikleri ve Profesyonel Kongre Organizatörleri;Toplantı Mekanları ve Özellikleri; Kongre Öncesi ve Esnasındaki Faaliyetler; Kongre Hizmetleri
Yönetimi; Kongre Sonrasındaki Faaliyetler; Fuarcılık ve Fuar Organizasyonları; Stant Hazırlıkları; Katılımcıların Karşılanması ve Açılış İşlemleri; Kongre/Fuar Organizasyonlarında Diğer Hizmetler Yrd.Doç. Tülin ÇAKIR 1 135 KOOPERATİFÇİLİK 2+0 2 2 Kooperatifçilik dersinin amacı öğrencilerde kooperatifçilik bilincinin oluşması, bu ekonomik, sosyal ve kültürel boyutları olan örgütlenme şeklinden en iyi biçimde faydalanabilmek için gerekli bilgileri vermek meslek yaşamlarında kooperatifçilik faaliyetlerine öncülük etmeleri ve katkı sağlamalarına temel oluşturmaktır. Kooperatifçiliğin tanımı, amacı ve yararları.kooperatifçiliğin dünyada ve Türkiye de ki tarihi gelişimi. Uluslararası kooperatifçilik ilkeleri. Kooperatif ile diğer kuruluşlar arasındaki benzerlik ve farklar. Türkiye de ki kooperatifçilik mevzuatı. Kooperatiflerin üst örgütlenmesi.kooperatiflerin sınıflandırılması. Türk kooperatifçiliğinin genel bir değerlendirilmesi. Türkkooperatifçiliğinin sorunları ve öneriler. Öğr.Gör. Cem TÜRE 1 139 ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ 2+0 2 2 Bireylerin ve/veya grupların örgüt içinde nasıl davrandıklarına ilişkin temel ilkeleri incelemek, bu ilkelerin bireysel performansı ve örgütsel etkililiği geliştirme yönünde nasıl kullanabileceğini değerlendirmek. Davranış kavramı,örgüt kültürü, motivasyon,liderlik ve zaman planlaması 2 104 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II 2+0 2 1 Bu derste Türk devriminin ve Atatürkçü düşüncenin entelektüel unsurlarını verecektir Atatürk Devrimleri ve Atatürkçü Düşünce sistemi ile Türkiye Cumhuriyeti Tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini Atatürkçü Düşünce Sistemi doğrultusunda yetiştirmek. Okutman Feyza KURNAZ ŞAHİN 2 130 BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ II 2+0 2 2
Öğrencilerin Kelime İşlemci, Hesap Tablosu ve Sunum Uygulama programları ile ilgili ileri seviye bilgilere sahip olmaları. Diğer derslerle ilgili verilmiş olan ödevleri, kelime işlemci ortamında düzenler, sunum uygulaması haline getirir ve bunları gerçekleştirirken hesap tablosu programından yararlanır. Öğr.Gör. Ayşen Ölmez 2 142 GENEL İŞLETME II 3+0 3 4 İşletme yönetimi, üretim, pazarlama ve mali işler ile ilgili bilgi ve beceriler kazandırmak. 1-Planlama Yapmak 2-Örgütleme Yapmak 3-Yöneltmek 4-İş Analizi Yapılmasını Sağlamak 5-İşgöreni Seçmek 6- İşgören Performansını Değerleme 7-Üretimi Planlamak 8-Üretimin Gerçekleşebilmesi için Örgütleme Yapmak 9- Hedef Pazarı Belirlemek. Ürün Geliştirme 10-Fiyatlandırma Politikalarını Belirlemek 11-Tutundurma Politikalarını Belirlemek. Dağıtım Politikalarını Belirlemek Müşteri İlişkilerini Yönetmek 12- Gelir ve Gider Hesaplarını Yönetmek. Borç ve Alacakları Yönetmek Varlıkları Yönetmek Öğr.Gör. ELİF CÖNK 2 134 GENEL MUHASEBE II 3+0 3 4 Tek Düzen Hesap Planına göre bilanço ve gelir tablosu hesaplarının işleyişi ve kayıt yöntemleri kullanılarak ülkemizdeki kayıt tekniğinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. Mali olayların kayda alınması için muhasebe tekniğini kullanarak defter tutmak Öğr.Gör. Zehra SOYTEKİN 2 132 MAKRO EKONOMİ 3+0 3 4 Bu ders ile öğrencinin; ekonomi yönetimi ile ilgili bilgi kazanması ve beceri geliştirmesi amaçlanmaktadır. Makroekonominin tanımı ve kapsamı. Milli gelirin ölçülmesi ve sorunları. İstihdam ve işsizlik. Basit Keynezgil sistem: Tüketim, tasarruf ve yatırım fonksiyonlarının analizi, milli gelir denge düzeyinin belirlenmesi, çarpan mekanizması, kamu sektörü ve milli gelir. Açık ekonomide milli gelir. Uzun dönem tüketim fonksiyonları. Yatırım modelleri ve hızlandıran mekanizması Öğr.Gör. Cem TÜRE
2 126 TİCARET HUKUKU 2+0 2 3 Bu derste öğrencilere ticari yaşamın işleyişinde işletme yöneticilerinin ve işletmecilikle ilgilenenlerin bilmesi gereken temel ticaret hukuku bilgisinin ve ticaret kanunu hükümlerinin öğretilmesi hedeflenmektedir. Ticari İşletme Hukuku, Kıymetli Evrak Hukuku, Ortaklıklar Hukukunun teorik ve pratik olarak öğretilmesi. Öğr.Gör. Nefise Mertgenç 2 124 TİCARİ MATEMATİK 2+0 2 3 Temel matematiksel kavramların uygulanmasıyla temel alışveriş problemlerinin ve özellikle faiz kavramının iyi anlaşılması amaçlanmaktadır. Çalışma yaşamında temel ticari matematik bilgilerinden yararlanabilmeyi sağlamak ve uygulama alanlarını bilmektir. Yrd.Doç.Dr. Hakan ÖZTÜRK 2 102 TÜRK DİLİ II 2+0 2 1 Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; yi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir. 1. nin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek 2. Yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak, yi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek. 3. Öğretim birleştirici ve bütünleştirici bir dili hakim kılmak. Okutman VEDAT BALKAN Okutman VEDAT BALKAN 2 138 BORÇLAR HUKUKU 2+0 2 2 Bu ders birinci yıl öğrencilere borç ilişkilerinin kurulması, devamı ve sona ermesi konularında bilgi verir. Bu dersin temel hedefleri öğrencilerin; Borçlar Kanunu nun genel ve özel kısmında yer alan borcun kaynakları ve bunların hükümlerini, borç ilişkilerini ve borcu sona erdiren nedenleri öğrenmelerini sağlamak, Mezun olduklarında girecekleri kariyer meslek sınavlarında onların bu dersten başarılı olmalarını sağlamaktır. "
Öğr.Gör. Nefise Mertgenç 2 110 İNGİLİZCE II 2+0 2 2 İngilizce I ders programı CEF (Common European Framework) hedeflerine göre hazırlanmıştır. Bu amaçla öğrencinin çok yönlü olarak dili kullanma becerisine sahip olması hedeflenmiştir. 1. Öğrenciyi doğrudan ilgilendiren konularla ilişkili kalıpları ve çok sık kullanılan sözcükleri anlayabilme 2. Kısa ve basit metinleri okuyabilme, ilanlar, kullanım kılavuzları, mönüler ve zaman çizelgeleri gibi basit günlük metinlerdeki genel bilgileri kavrayabilme ve kısa kişisel mektupları anlayabilme. 3. Bildik konular ve faaliyetler hakkında doğrudan bilgi alışverişini gerektiren basit ve alışılmış işlerde iletişim kurabilme 4. Basit bir dille ailemi ve diğer insanları, yaşam koşullarımı, eğitim geçmişimi ve son işimi betimlemek için bir dizi kalıp ve tümceyi kullanabilme 5. Kısa, basit notlar ve iletiler, teşekkür mektubu gibi çok kısa kişisel mektupları yazabilme. Öğr.Gör. Şeref Tellioğlu 2 136 İSTATİSTİK 2+0 2 2 İstatistiğin temel kavramlarını öğretmek, verilerin kullanıma sunulması ve özetlenerek yorumlanmasını öğretmektir. İstatistiğin tarihsel gelişimi, istatistiğin tanımı ve önemi, temel kavramlar, verilerin toplanması, verilerin sunumu ve yorumlanması, merkezi eğilim ölçüleri, dağılış ölçüleri, basıklık ve çarpıklık katsayıları, kutu grafiği. Öğr.Gör. Nejla SONER 2 140 SİGORTACILIK 2+0 2 2 Öğrencinin, sigorta hizmetlerinin özelliklerini, sigorta hizmetleriyle ilgili temel kavramları, sigorta hizmetlerine ilişkin bazı önemli belgeleri, sigortacılıkta hizmet geliştirme stratejilerini, yeni sigorta hizmeti geliştirmenin nedenlerini ve sigorta hizmetlerinin yaşam çevrimini öğrenmesine çalışacağız. Sigortacılıkla ilgili kavramlar Öğr.Gör. CEMTÜRE
3 100 STAJ I 0+0 0 4 Öğrencinin derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile uygun görülen işletmelerde uygulaması 3 205 FİNANSAL YÖNETİM 3+0 3 4 Öğrenciye ön lisans düzeyinde bir işletmenin finansal açıdan en optimal nasıl yönetileceğini, finansal yönetimde olmazsa olmaz olan finanslama kararları, yatırırım kararları ve dividant kararları hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak. Finansal Yönetim ve Fonksiyonları, Paranın Zaman Değeri, Finansal Analiz, Başabaş ve Kaldıraç Analizleri,Finansal Planlama ve Kontrol,Kısa vadeli finansman ve uzun vadeli finansman. Öğr.Gör. Abdülkadir Gülşen 3 211 HALKLA İLİŞKİLER 3+0 3 3 Bu ders kapsamında, halkla ilişkiler tanımları, halkla ilişkilerin gelişim süreci ve bu süreci etkileyen faktörler, kuruluşlar ve kişiler için önemi, amaçları, süreçleri, reklam ve propagandadan farklı yönleri, halkla ilişkiler görevlilerinin nitelikleri, görevleri ve rolleri öğretilmektedir Halkla ilişkilerin tanımı, içeriği, uygulama alanı. Halkla ilişkilerin dünyada ve Türkiye'de tarihsel gelişimi. Halkla ilişkilerde meslekleşme ve temel ilkeler. Halkla ilişkiler reklam, propaganda, pazarlama arasındaki benzerlikler ve farklılar. Halkla ilişkiler ve iletişim. Halka ilişkilerde planlama ve yönetim. Halkla ilişkilerde ortam ve araçlar. Kurum içi halkla ilişkiler Yrd.Doç. Nuray Helvacıoğlu
3 217 PAKET PROGRAMLAR I 2+0 2 3 Muhasebe uygulamalarında kullanılan çeşitli paket programlarının genel yapısının öğrenilmesi ve öğrencilerin paket programı kullanabilmesi amaçlanmaktadır Paket programları ile klasik muhasebe uygulamalrı arasındaki işleyiş anlatılır, genel paket programları tanıtılır, işetmelerde ve mali müşavir paket program kullanım uygulamaları, muhasebe fişleri ETA muhasebe paket programıı, LUCA muhasebe programı tanıtımı ve modül işlemleri verilir Öğr.Gör. Abdulaziz ERTAŞ 3 201 PARA VE BANKA 3+0 3 3 Dersin amacı, para, banka ve finansal piyasalar hakkında öğrencileri bilgi sahibi yapmaktır. Para kavramı, paranın tarihsel gelişimi, para benzeri araçlar, para sistemleri, bankacıığın doğuşu, finansal piyasalar, bankaların fon kaynakları ve fon kullanımları, faiz hesaplamaları, Türkiye Cumhuriyeti Merkez Bankası, para politikası araçları, TCMB bilançosu, banka bilançoları, faiz teorileri ve enflasyon. Öğr.Gör. Banu DEMİRHAN 3 207 PAZARLAMA İLKELERİ 3+0 3 4 Öğrencinin, işletmenin mevcut pazarlama anlayışını analiz ederek, pazarlama anlayışı belirleyebilmesini, faaliyet gösterdiği sektör ve hedef pazarına göre pazarlama çevresini analiz edebilmesini, işletmenin kontrol edemeyeceği değişkenleri belirleyebilmesini, pazar bölümlerini değerlendirebilmesine, uygun bölümlerin hedef pazar olarak saptanmasına katkı sağlayabilmesini, ürünün farklılaştırılmasına ve konumlandırılmasına, katkıda bulunabilmesini, ürün yaşam dönemlerini saptayarak satış artırıcı tedbirler alabilmesini, pazar yapısı, rekabet durumu ve işletme amaçlarına göre, fiyatın belirlenmesine ve yönetimine yardımcı olabilmesini, hedef pazara göre tutundurma karmasının oluşmasına yardımcı olabilmesini, pazarlama kanallarını belirleyebilmesini, kanal tasarımının yapılmasını ve en uygun kanal sisteminin seçimine katkı sağlayabilmesini amaçlamaktadır. İşletmenin pazarlama anlayışının gelişimi, pazarlama çevresi analizi pazarı bölümleyerek hedef pazarın seçimi, ürün kararları, fiyatlama stratejileri, pazarlama kanalları Öğr.Gör. Türker GÖKSEL 3 221 ŞİRKETLER MUHASEBESİ 2+0 2 2
Şirket kavramı ve şirket türlerini kavrayabilme, Şirketlerin kuruluş işlemlerini, sermeye değişikliklerini, kar zarar dağıtımını vergilendirilmelerini, birleşmelerini, dağılmaları (tasfiye), tür değiştirmeleri gibi konuları kavrayarak uygulayabilme Şirket türleri kavratılarak türlere göre muhasebe kayıtları ve kuruluş işlemleri hakkında bilgi vermek. Öğr.Gör. Zehra SOYTEKİN 3 203 YÖNETİM ORGANİZASYON 3+0 3 4 Yönetim disiplini kapsamında son yüzyılda meydana gelen işletme yöneticiliğe ilişkin düşünceler, teori tartışmaları, güncel eleştiriler ve yeni yaklaşımlar dersin içeriğini oluşturmaktadır. Amaç yönetici adaylarının yöneticilik disiplininin düşünsel evrimine ilişkin birikim edinmelerini ve öngörülerini geliştirmelerini sağlamaktır. Yönetim ve organizasyon ile ilgili temel kavram ve tanımlar, klasik, neo klasik ve modern yönetim teorileri ile yönetimin fonksiyonları ve yönetim süreçlerini kapsamaktadır. Öğr.Gör. Yılmaz SOYTEKİN 3 209 DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ 2+0 2 2 Dış Ticaret ile ilgili temel kavramlar açıklanarak dış ticaret işlemlerinin gerçek hayatta uygulanma şekline ilişkin örnek olaylara yer vermek. Dış Ticaretle ilgili işlemlerin nasıl yapıldığına dair bilginin aktarılması Öğr.Gör. SİNEM DURAN 3 223 E TİCARET 2+0 2 2 Bu ders ile öğrencinin internet ortamında alış ve satış işlemleri yapabilmesi amaçlanmaktadır. Elektronik ticaretle ilgili temel kavramlar, e-ticaretin önemi, müşteri profili, güvenlik sistemleri. 3 215 MALİYET MUHASEBESİ 2+0 2 2
Maliyet muhasebesi ile ilgili temel kavramları vermek, Maliyetlerin sınıflandırılması, maliyet unsurları, maliyet yerleri ve maliyet dağıtım yöntemlerini uygulayabilmeyi sağlamak, üretim maliyetleri konusunda maliyet muhasebesi yapabilmek Maliyet muhasebesinin tanımı,maliyet türleri ve sınıflandırma,başa baş analizi gider türleri,maliyetlerin dağıtımı ve dağıtım yöntemleri,satış maliyetleri,sipariş maliyetleri,safha maliyetleri,standart maliyetler Öğr.Gör. ayhan taşman 3 213 MESLEKİ YABANCI DİL I 2+0 2 2 Bu derste öğrenciye; temel mesleki kavram ve tanımlar ile temel mesleki dil bilgisi yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır. Finansal terimler, Pazarlama terimleri, İş kurma, başarılı bir iş anlatabilme, Öğr.Gör. Şeref Tellioğlu 3 219 TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ 2+0 2 2 Bu ders ile öğrenciye Toplam Kalite Yönetim Yaklaşımının temel unsurları, yönetsel ve teknik sistemleri ile bu sistemleri uygulama yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır Bu derste öğrenci Kalite kavramı, tanımı, işletmeler ve müşteriler açısından önemi, TKY nin tarihsel süreci,unsurları, TKY anlayışında uygulanan teknik süreçleri ve yönetsel süreçleri öğrenir. 4 210 BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ 2+0 2 2 Okulu bitirme aşamasına gelmiş bir öğrencinin, mesleği ile ilgili bir konuda derinlemesine araştırma yapması, çalışma konusuyla ilgili kendisini geliştirmesi, yaptığı çalışmayı önceden belirlenmiş şartlara uygun olarak raporlayabilmesi ve bunları etkin sunabilmesi Bilimsel çalışma kuralları ve etiğine uygun olarak öğrencinin mesleğine yönelik bir konuyu çalışması, araştırması, raporlaması ve sözlü olarak sunması Yrd.Doç. Nuray Helvacıoğlu 4 202 GİRİŞİMCİLİK 3+0 3 3
Girişimcilik dersi, girişim, girişimci kavramlarıyla ilgili konuların öğrenilmesi, girişimcilikteki anahtar kavramların açıklanması ve teorik çerçeveyle günlük hayattaki uygulamalar arasında bir köprü kurmayı amaçlamaktadır. Buradaki varsayım, tabii ki, bu dersi alan her öğrencinin hemen kendi işini başarıyla kurabileceği değildir. Amacımız öğrencilerin de aktif katılımı ve sıkça karşımıza çıkan başarılı ve başarısız girişimcilik örneklerinin daha sağlıklı bir şekilde analiz edilebilmesidir Bu derste girişimcinin özellikleri, girişimcilikte cinsiyet faktörü, girişimcilik kültürü ve girişimcilik türleri incelenecektir. Yrd.Doç. Nuray Helvacıoğlu 4 204 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 3+0 3 4 İşletmelerin rekabet gücünün artırılabilmesi, değişen teknoloji ve piyasa koşullarına uyum sağlayabilmesi için en önemli faktör olan İnsan Kaynaklarının Yönetimi ile ilgili bilgi beceri kazandırmak İnsan kaynaklarını planlayabilmek Öğr.Gör. Yılmaz SOYTEKİN 4 212 PAKET PROGRAMLAR II 2+0 2 2 Muhasebe alanında kullanılan paket programlarının öğrenilip etkin kullanımını sağlamak Paket Programlar 1 de anlatılan programlara devam edilerek toplu bir uygulama projsi hazırlanır Öğr.Gör. Abdulaziz Ertaş 4 206 PAZARLAMA YÖNETİMİ 3+0 3 3 Öğrencinin, işletmenin mevcut pazarlama anlayışını analiz ederek, pazarlama anlayışı belirleyebilmesini, faaliyet gösterdiği sektör ve hedef pazarına göre pazarlama çevresini analiz edebilmesini, işletmenin kontrol edemeyeceği değişkenleri belirleyebilmesini, pazar bölümlerini değerlendirebilmesine, uygun bölümlerin hedef pazar olarak saptanmasına katkı sağlayabilmesini, ürünün farklılaştırılmasına ve konumlandırılmasına, katkıda bulunabilmesini, ürün yaşam dönemlerini saptayarak satış artırıcı tedbirler alabilmesini, pazar yapısı, rekabet durumu ve işletme amaçlarına göre, fiyatın belirlenmesine ve yönetimine yardımcı olabilmesini, hedef pazara göre tutundurma karmasının oluşmasına yardımcı olabilmesini, pazarlama kanallarını belirleyebilmesini, kanal tasarımının yapılmasını ve en uygun kanal sisteminin seçimine katkı sağlayabilmesini amaçlamaktadır. İşletmenin pazarlama anlayışının gelişimi, pazarlama çevresi analizi pazarı bölümleyerek hedef pazarın seçimi,
ürün kararları, fiyatlama stratejileri, pazarlama kanalları Öğr.Gör. Türker GÖKSEL 4 214 SERMAYE PİYASASI İŞLEMLERİ 3+0 3 4 Para ve Sermaye Piyasasının genel işleyişi, araçları, aracıları hakkında bilgi kazandırmak. Para ve sermaye piyasaları karşılaştırması ve enstrümanları ile bazı finansal kurumları tanıyıp mevzuatı anlama. İlave olarak değerleme kavramı ile portföy yönetimi konuları. Öğr.Gör. Abdulkadir Gulsen 4 208 ÜRETİM YÖNETİMİ 3+0 3 3 Üretim ve hizmet işletmelerinde çalışacak mezunların üretimle ilgili gerekli bilgileri edinip uygulayabilmesi. Üretim sistemleri, stoklar, planlama, iş ölçümü, toplam kalite yönetimi. Öğr.Gör. Şeref Tellioğlu 4 218 FİNANSAL YATIRIM ARAÇLARI 2+0 2 2 Finansal Yatırım Araçları Genel Olarak Tanıtmak, Risk ve Getiri arasındaki genel dengeyi gözeterek finansal çeşitlendirmenin önemi üzerinde durarak en makul yatırım araçlarının ve yöntemlerini ortaya koymaktır. Genel olarak finansal temel bilgilerden sonra yatırım araçlarını tek tek göstermek ve uygun bir çeşitlendirme için portföy yönetimi ilkelerini anlatmak. Daha da ötesi söz konusu yatırım araçlarının değerlemeleri üzerinde bazı matematiksel hesaplamalar yapmak. Öğr.Gör. Abdülkadir Gülşen 4 224 İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU 2+0 2 2 Öğrencilerin çalışma hayatında işçi veya işverenleriyle ilşkilerinde karşılacakları sorunlarda iş kanununa göre
çözümler bulmalarını sağlamak. İş sözleşmesi, iş sözleşmesinden doğan borçlar, iş ilişkisinin sonra ermesi ve toplu iş hukukuna ilişkin bilgiler içerir Öğr.Gör. Nefise Mertgenç 4 222 MALİ TABLOLAR ANALİZİ 2+0 2 2 şletmelerin mali açıdan analiz edilmesinde yararlanılan temel tekniklerin öğretilmesi ve öğrencilerin analiz yeteneklerinin geliştirilmesi mali tabloların tanımı, içeriği, örnek uygulamalar, analiz teknikleri, analiz tekniklerinin uygulanması, yorumlama, mali analiz tekniklerin,in uygulama örnekleri Öğr.Gör. AYHAN TAŞMAN 4 216 MESLEK ETİĞİ 2+0 2 2 Bu derste meslek etiği ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Etik ve ahlak kavramlarını incelemek,etik sistemlerini incelemek,ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek,meslek etiğini incelemek,mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek, Sosyal sorumluluk kavramını incelemek Öğr.Gör. Türker GÖKSEL 4 220 SATIŞ YÖNETİMİ 2+0 2 2 Öğrencinin; potansiyel müşteriler için kaynakları araştırarak müşterilerin özelliklerini tespit edebilmesi, satış öncesi hazırlık yaparak satış sürecini gerçekleştirebilmesi, satış sonrası hizmetleri takip edebilmesi ve satış birimi ile ilgili birimler arasındaki koordinasyonu sağlayabilmesi, işletme içinde elde edilen verilere göre satışların mevcut durum analizini yapabilmesi ve böylece birimin güçlü ve zayıf yönlerini tespit edebilmesi, satışları tahmin edebilmesi ve satış kotalarını belirleyebilmesi, satışla ilgili ticari ve finansal belgeleri yönetebilmesi, örgüt yapısını seçerek satış elemanlarının yetki ve sorumluluklarını belirleyebilmesi, satış ekibinin koordinasyonunu sağlayabilmesi ve performans değerlendirme kriterlerine göre satış elemanlarını denetleyebilmesine sağlamaktır. 1-Potansiyel müşteriler için kaynakları araştırmak ve müşterileri listelemek listelenen müşterilerin özelliklerini tespit etmek 2-Satış öncesi hazırlık yapmak 3-Satış sonrası hizmetleri takip etmek 4-Pazarın fırsat ve tehtidlerini tahmin etmek 5-Satış kotalarını belirlemek 6-Satış elemanının niteliğini belirlemek 7-Bölümleri oluşturmak 8- Bölge özelliklerini belirlemek 9-Satış ekibinin koordinasyonunu sağlamak Satış elemanlarını denetlemek Öğr.Gör. ELİF CÖNK
5 200 STAJ II 0+0 0 4 Öğrencinin derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile uygun görülen işletmelerde uygulaması