VERGİ ADRESİ FATİH VD. VERGİ NUMARASI BİNA KONTENJANI 114

Benzer belgeler
T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Ey Türk Gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti'ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir.

1. A. Ali ERSOY, Hezarfen Ahmet Çelebi İ.Ö Türkçe Öğretmeni. 2. Emel OKKIRAN, Sultantepe İ.Ö Türkçe Öğretmeni

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

T.C. YÜREĞİR KAYMAKAMLIĞI NASRETTİN HOCA ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI MERSİN TOROSLAR ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

19 MAYIS YÖNETMELİĞİ

İSTİKLÂL MARŞI. Mehmet Akif Ersoy

Editör Reyhan KAYA. Dil Uzmaný Rabia Eda ÖZDEMÝR. Görsel Tasarýmcý Özlem KAYMAZ. Program Geliþtirme Uzmaný Nihal AHÝOÐLU

AAA AYŞE HASAN TÜRKMEN ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI

Ege Üniversitesinin Değerli Mensupları, Saygıdeğer İzmir Halkı,

1. BEliRSiz TAMLAMALAR Belirsiz Isim Tamlamaları. İsİM VE SIFAT TAMLAMALARı Dr. Funda KARA

KINALI HASAN. Ey gözümün nuru Hasan ım,

AŞAĞI GÖÇMEZ İLKOKULU YILLARI ARASI STRATEJİK PLANI

Dr. Kemal Akkan BATMAN

T.C. ÇANKAYA KAYMAKAMLIĞI ÖZEL TEVFİK FİKRET OKULLARI SPORCU ÖĞRENCİ EL KİTABI

Kültür ve Sanat Dünyasından Yeniden Doğuş

Kültür ve Sanat Dünyasından NUTUK

15 TEMMUZ DEMOKRASİ ZAFERİ VE ŞEHİTLERİ ANMA HAFTASI PROGRAMI

Refet Bele Anaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Kiraz Öğretmen Evi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

BAĞYURDU KAZIM DİRİK ORTAOKULU Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

ÜYELER Toplantı Bilgileri. Konuklar KURULUŞ CHARTER BÖLGE ÇORLU/TÜRKİYE. John KENNY UR BAŞKANI

ATATÜRKÇE DÜŞÜNMEK ATATÜRKÇE DAVRANMAK. Prof.Dr. Ferhunde Öktem

STRATEJÝK PLANI

Karşıyaka İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü KARŞIYAKA ÖZEL EĞİTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ (OKULU) YILLIK FAALİYET PLANI

International Journal of Language Academy SYNTAX OF ATATURK S ADDRESS TO THE TURKISH YOUTH AND ITS ANALYSIS IN TERMS OF PARTS OF SPEECH

AMERİKAN KÜLTÜR KOLEJİ KON- FERANS SALONUNDA

Türkçe. 6. Sınıf. Ali PEHLİVAN. Okula Yardımcı, Sınavlara Hazırlık. Konu Anlatımı Konu Etkinlikleri Konu Testleri Yazılıya Hazırlık Çalışmaları

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI TOROSLAR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

Konak Halk Eğitimi Merkezi ve Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Rafet ÖZTÜRK. Üniteye Hazırlık

Kültür ve Sanat Dünyasından

Semiha İrfan Çalı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI AKŞEMSETTİN ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ AKŞEMSETTİN İMAM HATİP ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI

İZMİR ÖZEL EĞİTİM İŞ UYGULAMA MERKEZİ ( OKULU ) MÜDÜRLÜĞÜ YILLIK FAALİYET PLANI

Atakent Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

ÜNİTE TÜRKÇEDE VURGU VE TONLAMA İÇİNDEKİLER HEDEFLER. Vurgu Kelime Vurgusu Cümle Vurgusu Mısra Vurgusu Şiddet Vurgusu

Ey Türk istikbalinin evlâdı! İşte; bu ahval ve şerait içinde dahi, vazifen; Türk istiklâl ve cumhuriyetini kurtarmaktır!

T.C. ŞEHİTKÂMİL KAYMAKAMLIĞI ŞEHİTKÂMİL BELEDİYESİ KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

T.C. BEYOĞLU KAYMAKAMLIĞI Özel Saint Benoit Fransız Lisesi STRATEJİK PLAN İSTANBUL

T.C. SÖĞÜTLÜ KAYMAKAMLIĞI Halk Eğitimi Merkezi Müdürlüğü

VİZVONUMUZ MİSYONUMUZ

Prof. Dr. MÜJDAT ŞAKAR. Marmara Üniversitesi İİBF Öğretim Üyesi MESLEK YÜKSEKOKULLARI İÇİN GENEL HUKUK

KAVAK İMAM HATİP ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Eğitim-Öğretim Yılı. Brifing Dosyası

T.C. DARICA KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü DARICA ASLAN ÇİMENTO İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI

T.C. YENİMAHALLE KAYMAKAMLIĞI. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ANADOLU İLKOKULU - ORTAOKULU STRATEJİK PLAN (MEVCUT DURUM ANALİZİ)

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI 19 MAYIS ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ DOSYASI

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ. Özel Ayşeabla Anaokulu STRATEJİK PLANI

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

Eğitim, sevgi Özel Önsöz Anaokulu

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI OSMANGAZİ ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

NURGÜL RIZA GÜNEY ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZİ BRİFİNG DOSYASI

Atatürk ün Gençliğe Hitabesi nde Geçen Sıfatların Metnin Anlamsal Yönüne Etkisi Üzerine Bir İnceleme

Nesibe Aydın Anaokulu Öğrencisi

T.C. KARABÜK VALİLİĞİ SAFRANBOLU İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ SAFRANBOLU ANAOKULU

19 MAYIS ATATÜRK Ü ANMA VE GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI PROGRAMI ZAMAN ÇİZELGESİ

Erken çocukluk eğitim dalı; okul öncesi eğitim programı hazırlama, öz bakım becerileri, yetersizlik türleri ve kaynaştırma, oyunu gelişim alanları ve

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ANNE-BABA OKUL İŞBİRLİĞİ Okul öncesi eğitimde anne-baba ve öğretmen iletişimi çok önemlidir. Çocuğun

Selçuk Yaşar Alaybey Ortaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

HABAŞ Hamdi Başaran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

Bu nedenle ebeveynlerin duygu, ifade ve davranış olarak tutarlı, kararlı ve pozitif bir tavır sergilemeye çalışmaları gerekmektedir.

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

İZMİT 7. BORU İLKÖĞRETİM OKULU

T.C. KONYA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. TOROSLAR KAYMAKAMLIĞI ARPAÇSAKARLAR ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

ZEYTİNBURNU İMKB KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ BRİFİNG DOSYASI

STR ATEJİ K PLAN

KARTAL MİLLİ EĞİTİM VAKFI ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ BRİFİNG DOSYASI

T.C. BURSA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ-İL MÜFTÜLÜĞÜ

BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNİN PROGRAMI. Page 3

T.C. KARABÜK VALİLİĞİ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 100. YIL ANAOKULU DÖNEMİ STRATEJİK PLANI

SOSYAL BİLGİLER (COĞRAFYA)

MECİDİYEKÖY ANADOLU LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

TC KARABAĞLAR KAYMAKAMLIĞI CUMHURİYET İLKOKULU BRİFİNG DOSYASI

Aliağa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

BRİFİNG DOSYASI

KOCAELİ / BAŞİSKELE HALK EĞİTİMİ MERKEZİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU

Mehmet GEDİK ** Salih ORHAN *** Yasemin ÖZKOYUNCU **** ÖZET

BAHÇELİEVLER MUSTAFA KEMAL İLKOKULU ORTAOKULU BRİFİNG DOSYASI. T.C.

STRATEJİK PLAN

VARTO HÜRRİYET İLKOKULU

GÜRBÜZ BORA İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI ÖZEL BEYLİKDÜZÜ AK İLKOKULU ÖZEL BEYLİKDÜZÜ AK ORTAOKULU ÖZEL BEYLİKDÜZÜ AK ANADOLU LİSESİ

T.C. EYNESİL KAYMAKAMLIĞI ÖĞRETMEN EVİ VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLANI

BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ!

Yukarı Dudullu Mah. B3 Kapısı Karşısı Metanet Sokak No:6 / Ümraniye

ARGUVAN ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ PANSİYONU

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASI

MEVCUT DURUM STRATEJİK PLAN KOLDERE ŞEHİT MEHMET BURHAN ORTAOKULU.

BRĠFĠNG DOSYASI

ERZURUM / YAKUTİYE RABİA HATUN KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ BRİFİNG DOSYASI

VAN BORSA İSTANBUL MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ BRİFİNG DOSYASI

AVUKAT MAHMUT DÜŞÜN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ STRATEJİK PLAN

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ. Özel Ayşeabla İlkokulu STRATEJİK PLANI

YAZ SPOR OKULU HAZiRAN - 13 TEMMUZ SINIRSIZ SPOR VE EĞLENCEYE DAVETLİSİNİZ! 15 HAZiRAN BAYRAM TATiLi

İsmet Sezgin Ortaokulu Müdürlüğü YILLIK FAALİYET PLANI

HAFTALIK VE GÜNLÜK AKIŞ

Transkript:

KONU: KURUM AÇMA İZNİ İLE İŞYERİ AÇMA VE ÇALIŞMA RUHSATI KURUM KODU 99956100 KURUM ADI ÖZEL YUNUS EMRE ANAOKULU İLİ İSTANBUL İLÇESİ FATİH KURUM ADRESİ ATİKALİ MAH. NİŞANCA CAD. NO:46 FATİH/ İST KURUCUSU GÜL DUYAR VERGİ ADRESİ FATİH VD. VERGİ NUMARASI 4930188236 BİNA KONTENJANI 114 UYGULANACAK BAŞLAMA TARİHİ PROGRAM KONTENJANI PROGRAMI ANAOKULU 18/11/2013 114

2016 2017 BRİFİNG DOSYASI ÖZEL YUNUS EMRE ANAOKULU

ATATÜRK'ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ Ey Türk Gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyetini, ilelebet, muhafaza ve müdafaa etmektir. Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin, en kıymetli hazinendir. İstikbalde dahi, seni bu hazineden mahrum etmek isteyecek, dahilî ve haricî bedhahların olacaktır. Bir gün, İstiklâl ve Cumhuriyeti müdafaa mecburiyetine düşersen, vazifeye atılmak için, içinde bulunacağın vaziyetin imkân ve şerâitini düşünmeyeceksin! Bu imkân ve şerâit, çok nâmüsait bir mahiyette tezahür edebilir. İstiklâl ve Cumhuriyetine kastedecek düşmanlar, bütün dünyada emsali görülmemiş bir galibiyetin mümessili olabilirler. Cebren ve hile ile aziz vatanın, bütün kaleleri zaptedilmiş, bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları dağıtılmış ve memleketin her köşesi bilfiil işgal edilmiş olabilir. Bütün bu şerâitten daha elîm ve daha vahim olmak üzere, memleketin dahilinde, iktidara sahip olanlar gaflet ve dalâlet ve hattâ hıyanet içinde bulunabilirler. Hattâ bu iktidar sahipleri şahsî menfaatlerini, müstevlilerin siyasi emelleriyle tevhit edebilirler. Millet, fakr ü zaruret içinde harap ve bîtap düşmüş olabilir. Ey Türk istikbalinin evlâdı! İşte, bu ahval ve şerâit içinde dahi, vazifen; Türk İstiklâl ve Cumhuriyetini kurtarmaktır! Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asil kanda mevcuttur! Mustafa Kemal Atatürk 20 Ekim 1927

ÖZEL YUNUS EMRE ANAOKULU

İÇİNDEKİLER I. BÖLÜM A- OKULUN ADI B- ADRESİ C- İLETİŞİM BİLGİLERİ D- AMAÇLARI E- ÖĞRENİM ŞEKLİ F- OKUL MÜDÜRÜ II. BÖLÜM A- OKULUN TARİHÇESİ B- DERSLİK ŞUBE VE ÖĞRENCİ SAYILARI C- DERSLİK OKUL VE ÖĞRETMEN BAŞINA DÜŞEN ÇOCUK SAYISI III. BÖLÜM A- BİNA KULLANIM ALANLARI

MİSYONUMUZ Biz Özel Yunus Emre Anaokulu olarak 36-72 aylık çocukları fiziksel, duygusal, zihinsel ve sosyal gelişimlerini sağlamak, yaparak yaşayarak öğrenme ortamları oluşturmak, onlara saygı, sevgi, işbirliği, sorumluluk, hoşgörü, yardımlaşma, paylaşma gibi davranışları kazandırarak Atatürk, vatan, millet, bayrak, aile ve insan sevgisini benimseyen, milli ve manevi değerlere bağlı, kendine güvenen, çevresiyle iyi iletişim kurabilen, dürüst, ilkeli, çağdaş, düşünceli, hak ve sorumluluklarını bilen, saygılı ve kültürel çeşitlilik içinde hoşgörülü bireyler olarak yetiştirmeyi hedefliyoruz., VİZYONUMUZ Dünyada uygulanan,kabul görmüş okul öncesi eğitim programlarını okulumuzda uygulayarak Atatürk İlke ve İnkılapları doğrultusunda yaratıcı,sorgulayan,değerlendiren,araştıran ve paylaşan bireyler yetiştirmek için ekip ruhuyla sevgimizi de katarak okul öncesi eğitimi toplumun tüm kesimlerinde yaygınlaştımak ve projeler üretmek, çevresi ile barışık, etkili ve öğrenciyi merkez alan bir okul olarak emsallerimiz için örnek olmak A - OKULUN ADI :Özel Yunus Emre Anaokulu

B ADRESİ : Nişanca Cad. No:46(Ahmet Rasim Lisesi Yanı) FATİH/İSTANBUL C - İLETİŞİM BİLGİLERİ : Web E-Posta :www.yunusemrecocukyuvasi.com : yunusemrecocukyuvasi@gmail.com Telefon : 0 212 533 43 78 D - AMAÇLARI : Okulumuz, İstanbul İli fatih İlçesi ikamet edip,okulöncesi, Yunus Emre Anaokuluadı ile hizmete başlamıştır. Öğretmenlerimiz, çocuklarımızı tanıyarak, onda var olan gizil yetileri ortaya koymayı hedeflemektedir. temel amacımız çocuğumuzun doğuştan getirdiği potansiyeli en üst düzeye çıkarmak ve çocuğumuzda öğrenmeye ilgi uyandırmaktır. Anaokulumuz, çocuğa en iyi örgütlenmiş oyun ortamını sağlayan bir kurum niteliğindedir. Çocuklarımız yuvamızda kendine, bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal gelişim olanağı bulur. Toplu yaşam kurallarına uymayı öğrenir. Yardımlaşma ve işbirliği duygusunu geliştirir. Bu arada, kendi hakkını korurken, paylaşmayı ve başkalarının özgürlüğünü zedelememeyi de öğrenir.

Yuvamız, çocuğa bilgi aktarmaktan çok, onda var olan yeteneklerin serpilip gelişmesine yardımcı olur. Yuvamızda okuma yazma olgunluğu kazandırılır. Derslerimizde renk, sayı ve kavramlar, çocuğun düşüncesine uygun bir biçimde somuta indirgenerek verilir. Parmak boya ve resim faaliyeti, su ve bahçe oyunları, jimnastik ve dramatik oyunlar, sadece çocuğun eğitim ve gelişimine olanak tanımakla kalmaz, aynı zamanda onun fiziksel enerjisinin boşalmasına, gerilimden arınmasına da yarar. Çünkü yuvamız, aynı zamanda doğal bir terapi ortamıdır. Tıpkı resim etkinliğinde olduğu gibi bu oyun terapisi nde de çocuklarımız, iç dünyasını ayrıntılarına kadar yansıtma fırsatı bulur. Bu yansıtma, çocuğun rahatlamasını sağlarken, deneyimli öğretmenlerimize de çocuğun kişilik özellikleri ya da varsa sorunları hakkında ipucu verir. Bu açıdan öğretmenlerimizin, çocuğun tüm gelişim özelliklerini bilen, deneyimli kişiler olmasına özen gösteririz. Eğitim anlayışımız, çocukların en doğal dili, gelişimin ve büyümenin temel aracı olan "Oyun" merkezlidir. Programlarımız, çocuklarımızın bireysel farklılıklarının gözetildiği Çoklu Zeka Kuramı ve Etkin Öğrenme ilkelerine göre düzenlenmektedir. Çocuğunuzun geleceği ve başarısı için biz kararlı ve iddialıyız. Bizi arayın, birlikte hareket ederek çocuklarınızın yaratıcılığını ve zekasını en verimli döneminde yeşertelim.

E ÖĞRENİM ŞEKLİ : Tam zamanlı SAATLER (08.30-16.30) ETİNLİKLER 08.30-08.50 Okula geliş,temizlik ve sağlık kontrolü 08.50-09.40 Serbest zaman etkinlikleri 09.40-10.30 Toplanma,kahvaltı ve temizlik 10.30-11.20 Eğitim durumu/etkinlikler (Türkçe Dil /Oyun/Müzik/ Drama/Folklör/Ritm) 11.20-12.10 Eğitim durumu/etkinlikler (Sanat Etkinliği/Okuma yazmaya hazırlık Çalışmaları/Fen ve Doğa /Mental Aritmetik/İngilizce/Matematik)

12.10-12.30 Toplanma,temizlik 12.30-13.30 Öğle Yemeği 13.30-13.45 Temizlik ve uykuya hazırlık 13.45-15.15 Dinlenme 15.15-15.40 İkindi Kahvaltısı 15.40-16.30 Eğitim Durumu /Etkinlikler ((Türkçe Dil /Oyun/Müzik/ (Sanat Etkinliği/Okuma yazmaya hazırlık Çalışmaları/Fen ve Doğa /Mental Aritmetik/İngilizce/Matematik) 16.30-16.45 Eve Gidiş

F OKUL MÜDÜRÜ : HATİCE ŞAHİN ÖNEŞ II. BÖLÜM A- OKULUN TARİHÇESİ ÖZEL YUNUS EMRE ANAOKULU İstanbul Fatih ÖZEL YUNUS EMRE ANAOKULU 1991 yılından itibaren eğitime açılmıştır.o yıldan beri tam zamanlı eğitim vermektedir.

B- Derslik Şube- Öğrenci Sayıları 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL YUNUS EMRE ANAOKULU DERSLİK SAYISI ŞUBE SAYISI ÖĞRENCİ (KIZ) ÖĞRENCİ (ERKEK) ÖĞRENCİ (TOPLAM) ANA SINIFI 8 5 33 40 73

C-Derslik, Okul ve Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DERSLİK BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI OKUL BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI ÖĞRETMEN BAŞINA DÜŞEN ÖĞRENCİ SAYISI 17 114 17

III.BÖLÜM BİNA KULLANIM ALANLARI SIRA BİRİM SAYI SIRA BİRİM SAYI 1 DERSLİK SAYISI: 8 7 MUTFAK 1 2 İDARE 1 8 ISINMA DURUMU DOĞALGAZ 3 BAHÇE SAYISI: 1 9 YÜZME HAVUZU 1 4 ODA SAYISI 8 10 5 TUVALET SAYISI 5 11 6 YEMEKHANE 1 12