Bir Hak İhlali: ÇOCUK İHMALİ VE İSTİSMARI

Benzer belgeler
UNICEF Kaynaklarından Çocuk Hakları Sözleşmesi nin Kısaltılarak Alınan ve Çocukların Diliyle İfade Edilen Özeti sizlerle paylaşıyoruz.

ÇOCUKLARIMIZI İHMAL VE İSTİSMARDAN NASIL KORUYABİLİRİZ?

gelişmesini sağlaması için gerekli birçok maddeye yer verilmiştir. Sözleşmede yer alan

ÇOCUK HAKLARI VE YOKSULLUK Fişek Enstitüsü Çalışan Çocuklar Bilim ve Eylem Merkezi Vakfı Faks

cocuklarin anlayacagi dilden

ÇOCUK HAKLARI EVRENSEL BİLDİRGESİ

Adli Tahkikat ve Sosyal İnceleme Raporu Özeti

İhmal ve İstismara Uğrayan Çocuklar ve Müdahale Yaklaşımları. SHU Tülin KUŞGÖZOĞLU Çocuk İstismarı ve İhmalinin Önlenmesi Derneği ANKARA- 2011

09-12 Eylül 2012 İstanbul, Türkiye. Harbiye Kültür Merkezi

Aile Avukatlığı ve Aile Rehberliği

AİLE EĞİTİM PROGRAMLARI (AÇEV)

OKAN EĞİTİM KURUMLARI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BİRİMİ

TRAVMATİK YAŞANTILAR ÖLÇEĞİ (T. E. C.)

AKRAN DOSTU OKUL MODELİ PROJESİ

YAŞLI İHMAL VE İSTİSMARI. Prof. Dr. Aliye Mandıracıoğlu Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Anabilim Dalı

ÇOCUK YETİŞTİRME VE ANNE BABA TUTUMLARI EĞİTİMİ

Çocuğunuza İç Çamaşırı Kuralı nı öğretin

ÇOCUK HAKLARI SÖZLEŞMESİ

DANIÞMANLIK TEDBÝRÝ KARARLARININ UYGULAMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA TEBLÝÐ Perþembe, 30 Ekim 2008

DANIŞMANLIK TEDBİRİ UYGULAMALARI ÇOCUK TANIMA FORMU

2. PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİKTE HİZMET TÜRLERİ. Abdullah ATLİ

Cinsel Kimlik & İhmal ve İstismar Seminerini

DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI

ÖZEL NASİBE ERYETİŞ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ EYLÜL AYI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BÜLTENİ

REHBERLİK SERVİSİ. Anne-Babalar Okula Hazır Mıyız?

BM ÇOCUK HAKLARI SÖZLEŞMESİ'NİN KAPSAMI VE TEMEL DAYANAĞI NEDİR?

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SÜMER ANAOKULU AİLE EĞİTİMİ PROGRAMI

SULTANGAZİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ

EKİM SORUMLU KİŞİ, BİRİM VE KURUMLAR AYLAR GERÇEKLEŞTİRİLECEK ETKİNLİKLER VE ÇALIŞMALAR İŞBİRLİGİ YAPILACAK KURUMLAR/KİŞİLER HEDEF KİTLE

EKİM AYININ İKİNCİ HAFTASI İKİNCİ HAFTASI EKİM. Yıl Boyunca Okul Çalışma Ekibi İl Milli Eğitim Müdürlüğü. Yıl Boyunca Okul Yönetimi Kolluk Kuvvetleri

KARDEŞ KISKANÇLIĞI KARDEŞ KISKANÇLIĞININ NEDENLERİ

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KİŞİ VE KURULUŞLAR FAALİYETİ YÜRÜTECEK GÖREVLİLER

BİRİNCİ BASAMAKTA ÇOCUK İSTİSMARINA YAKLAŞIM

T.C. İÇİŞLERİ BAKANLIĞI

Esin TÜRKOĞLU Psikolojik Danışman. Manisa Rehberlik ve Araştırma Merkezi

EĞİTİME İLK ADIM MODERN PDR

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MUSTAFA KAYA YBO EĞİTİM ORTAMLARINDA UYUŞTURUCU KULLANIMI VE BAĞIMLILIK İLE MÜCADELE OKUL EYLEM PLANI

Çocuk İstİsmarı. Çocuk: 18 yaşına erişmemi ş insan. İlkay Soykal, Psikolog, Yedikule Surp Pırgiç Ermeni Hastanesi Psikiyatri Servisi 10/06/16

10 ARALIK İNSAN HAKLARI HAFTASI

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI, MEDİKO-SOSYAL SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR İŞLERİ DAİRESİ UYGULAMA YÖNETMELİĞİ

OKUL ÖNCESİ REHBERLİK HİZMETİ

Erken çocukluk eğitim dalı; okul öncesi eğitim programı hazırlama, öz bakım becerileri, yetersizlik türleri ve kaynaştırma, oyunu gelişim alanları ve

Meslekte Ruh Sağlığı. A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KASTAMONU FEN LİSESİ EĞİTİM ORTAMLARINDA UYUŞTURUCU KULLANMI VE BAĞIMLILIK İLE MÜCADELE OKUL EYLEM PLANI

Şiddetli Geçimsizliğin Çözümü Şiddet Değildir!!

TC KİMLİK NO 1-Adı ve Soyadı. 2-Cinsiyeti. 2-Doğum yeri ve tarihi

Günlük yaşam çabaları içinde sağlıklı iletişimi başarabilme ve yürütebilme yolları hakkında bilgilendirmek.

ARALIK AYI VELİ BÜLTENİ 2013

ÇOCUK HAKLARINA DAİR SÖZLEŞME

Yönetici tarafından yazıldı Çarşamba, 07 Ekim :27 - Son Güncelleme Çarşamba, 07 Ekim :31

Mimar Sinan İşitme Engelliler İ.Ö.O. Aile Rehberliği Etkiliğine Hoş Geldiniz

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EĞİTİM ORTAMLARINDA UYUŞTURUCU KULLANMI VE BAĞIMLILIK İLE MÜCADELE OKUL EYLEM PLANI

EYLÜL AYI SONUNA KADAR EKİM AYININ ÜÇÜNCÜ HAFTASI EKİM AYININ İKİNCİ HAFTASI

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI KREŞ VE ANAOKULLARI ÖĞRENCİ TANIMA FORMU ÖĞRENCİNİN AİLE BİLGİLERİ

HASTA KİMLİĞİNİN DOĞRULANMASI VE RENKLİ KODLAR. Dr. Nazan ÇALBAYRAM

ADLİ RAPOR YAZIMI DR.MAHMUT FIRAT KAYNAK ACİL TIP UZMANI KEAH&2017

MY SCHOOL IS MY HOME NOW (EVİM ARTIK OKULUM) ERASMUS+ KA204 PROJESİ

T.C. ESKİŞEHİR TEPEBAŞI BELEDİYESİ KADIN SIĞINMA EVİ ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ YÖNETMELİĞİ BÖLÜM I GENEL HÜKÜMLERİ

TAP VAKFI ERGENLER & GENÇLER için CİNSEL SAĞLIK EĞİTİMLERİ

DANIŞMANLIK TEDBİRİ. Danışmanlık Tedbiri Nedir, Nasıl Uygulanır?

OLAĞANDIŞI KOŞULLARDA PSİKOSOSYAL YAKLAŞIMLAR ve TERAPİ İLKELERİ. 21. TPD Yıllık Toplantısı ve Klinik Eğitim Sempozyumu Antalya, 2017

CİNSEL KİMLİK GELİŞİMİ

5 Yaş : En sevdiğim arkadaşım Yaş : Kurallar ve törenler 9-11 yaş : Kuvvetlenen Arkadaşlık Bağları

Adapazarı Özel ENKA Anadolu Lisesi REHBERLİK BÜLTENİ

ŞİDDET NEDİR? ADEM TOLUNAY ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:

Çocuklarımızı İhmal ve İstismardan Nasıl Koruruz?

T.C. AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR BAKANLIĞI Trabzon Koza Şiddet Önleme ve İzleme Merkezi PINAR ÖŞME PSİKOLOG

AÇEV AİLE EĞİTİM PROGRAMLARI

Çocuk Haklarına Dair Sözleşmesinin Uygulanması

Şiddete. Gürcan Banger. 15 Ocak 2007

S. NO İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KİŞİ VE KURULUŞLAR

ERDEK KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI TANITIM KILAVUZU

Sevgili Anne ve Babalar;

SINIF REHBERLİK PLANLARI

Adem Arkadas Çocuk Hakları Politika ve Savunuculuk Sorumlusu Uluslararası Çocuk Merkezi (ICC)

ETKİNLİK RAPORU tarihli olağan Genel Kurulda bizlere bu derneği adımıza yaraşır bir biçimde yönetmek üzere görevlendirdiniz.

T.C. ESENLER BELEDĠYESĠ SOSYAL YARDIM ĠġLERĠ MÜDÜRLÜĞÜ ANNE ÇOCUK OYUN MERKEZĠ ÇALIġMA USÜL VE ESASLARI YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM

Sosyal Medya ve Çocuk Alanında Koruyucu ve Önleyici Çalışmalar Dr. Olgun GÜNDÜZ

T.C. MERSİN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE BAŞKANLIĞI Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanlığı MERSİN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ KADIN DANIŞMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

Amaç MADDE 1 Kapsam MADDE 2

SINIF REHBERLİK PLANLARI

TÜRKİYE DE MAĞDUR ÇOCUKLAR

ANKARA ÜNİVERSİTESİ UYGULAMA ANAOKULLARI ÇOCUK BİLGİ FORMU. 2) Az sorunlu ya da çok sorunlu geçtiyse bu sorunların neler olduğunu kısaca yazınız:

ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT ORTAOKULU MART 2016

Eğitim Tarihleri: 5-6/ 11 /2016 ve / 11 /2016 (2 hafta Cumartesi ve Pazar toplam: 32 saat) Eğitim Ücreti: 400 TL + KDV (Öğrencilere %25 indirim

2017/2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KADIKÖY REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ EĞİTİM SEMİNERLERİ

YAŞAM BOYU DÖNEMLERİNE GÖRE KADIN CİNSİYETİNİN KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR / OLAYLAR

DİN VEYA İNANCA DAYANAN HER TÜRLÜ HOŞGÖRÜSÜZLÜĞÜN VE AYRIMCILIĞIN TASFİYE EDİLMESİNE DAİR BİLDİRİ

PSİKOLOJİK TESTLER. Prof.Dr. Ayşe Yalın Uzm. Psk. Gökçe Yılmaz Uzm.Psk. Ceyda Dedeoğlu

DERS BİLGİ FORMU BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ. Okul Eğitimi Süresi. Haftalık Ders Saati. Ders Kredisi

Şiddet. Tanımı. İstanbul Sözleşmesi

Can kardeş Rehberlik ve Psikolojik Danışma Birimi Nisan Ayı Rehberlik Bülteni Can Velimiz ;

İŞ ETİĞİ KURALLARIMIZ

BİREYSEL PLANLAMA MÜDAHALE HİZMETLERİ. Okula yeni başlayan. öğrencilere yönelik. gözlem çalışmaları yapılması.

ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I: GERONTOLOJİ: YAŞLILIK BİLİMİ...1

Madde 3, Çocuğun öncelikli yararı: Çocukları etkileyen bütün eylemler ve kararlarda çocuk için en iyi olan temel alınmalıdır.

Cinsel ŞİDDETTİR. Ekonomik ŞİDDETTİR. Fiziksel ŞİDDETTİR

Cinsel Ġstismar nedir?

Transkript:

Bir Hak İhlali: ÇOCUK İHMALİ VE İSTİSMARI

Çocuk İhmali ve İstismarı BM Çocuk Hakları Sözleşmesi Başta Olmak Üzere Uluslararası İnsan Hakları Begelerine Göre Hak İhlalidir! Madde 19: Hiç kimse, çocuklara karşı olan sorumluluklarını onlara zarar verecek şekilde kullanamaz. Devlet çocukların hiçbir zarara uğramaması için her türlü önlemi almakla yükümlüdür. Madde 24: Her çocuğun sağlık hizmetinden yararlanma hakkı vardır. Hastalıklardan korunması devletin ve toplumun güvencesi altında olup çocukların beslenmesine, aşılanmasına, çevrenin temizliğine ve diğer sağlık koşullarına dikkat edilir. Hastalanan çocuklar tedavi edilir. Madde 25: Çocuk haklarına uygun olarak kreşler, çocuk yuvaları, yurtlar, okullar, çocuk hastaneleri oluşturulur, bunlar düzenli olarak kontrol edilir. Madde 34: Çocukları bedensel ve ruhsal yönden örseleyecek yaklaşıma izin verilemez. MAdde 36: Hiçbir kişi kendi çıkarları için çocukları kullanamaz. Devlet böyle bir duruma karşı her çocuğu korur. Madde 37: Çocuklar hiçbir şekilde insanlık dışı yöntemlerle ya da aşağılanarak cezalandırılamaz. Madde 38: Her çocuğun barış ortamında yaşama ve savaşlardan korunma hakkı vardır. Çocukların askere alınmaması gerekir. Devlet, çocukları silahlı çatışmalardan ve sonuçlarından korumakla sorumludur. Madde 33: Bütün çocuklar her türlü zararlı maddelere karşı korunur. Bu tür maddeleri üretip çocuklara veren kişiler cezalandırılır. Madde 39: Çocuklar çeşitli nedenlerle zarar görmüşlerse onların iyileştirilmeleri için çalışmalar yapılır, bir daha aynı şekilde zarar görmemeleri için önlemler alınır.

ÇOCUK ihmali VE İSTİSMARI NEDİR? Çocuk istismarı ve ihmali çocukların anne-babaları gibi onlara bakıp gözetmek ve eğitmekle görevli sorumluluk, güç ve güven ilişkisi içinde oldukları kişiler ya da yabancılar tarafından, bedensel ve/veya psikolojik sağlıklarına zarar verecek, sosyal gelişimlerini engelleyecek şekilde uygulanan tüm fiziksel, duygusal ya da cinsel tutumları, ihmali, ticari amaçlı sömürüyü kapsar. İstismar farklı türlerde görülebilir: Fiziksel istismar Çocuğun anne baba, öğretmen, bakıcı gibi çocuğa bakmakla yükümlü kişiler tarafından gerçekleştirilen, dayak atma, yakma, ısırma, sarsma, kaynar suyla haşlanma gibi olaylar sonucunda kaza dışı her türlü yaralanmasıdır. Cinsel istismar Çocuğun, bir erişkin ya da yaşça ya da gelişimsel olarak kendinden oldukça büyük bir başka kişi tarafından ne anlama geldiğini kavrayamayacağı, gelişimsel olarak hazır olmadığı, kanunlara ve toplumun kültürel değerlerine aykırı cinsel eylemlere; karşı tarafın cinsel doyumunun sağlanması amacıyla karıştırılmasıdır. Duygusal istismar Çocuğun ruh sağlığını ve gelişimini bozan, reddetme, aşağılama, tehdit etme, suçlama, gibi söz ve davranışlara süregen olarak maruz kalmasıdır. Sıklıkla diğer istismar biçimlerine eşlik eder.

İHMAL VE İSTİSMARIN BELİRTİLERİ NELERDİR? - Çocuğun vücudunda yara, kesik, morluk, kırık, çıkık olmasıdır. - Çocuğun cinsel organında morluk, kanama görülmesidir. - Çocuğun duygusal açıdan iyi durumda olmaması, abartılı duygusal davranışlar göstermesidir. - Çocuğun fark edilir düzeyde çevresine ilgisiz olmasıdır. - Çocuğun fark edilir düzeyde ürkek, kaygılı ya da saldırgan olmasıdır. - Bir yaş ve öncesinde görülen kafa travması veya kırıklar uyarıcıdır. - Çocuğun sosyal açıdan iyi durumda olmaması, çevresiyle iletişim kurmada güçlük - çekmesidir. Kişiler arası ilişkide agresyona rastlanmaktadır. - Çocuğun cinsel konularda yaşıtlarından daha fazla bilgiye sahip olmasıdır.

BİR ÇOCUK İSTİSMAR EDİLDİĞİNİ AÇIKLARSA NE YAPILMALIDIR! Konuşmak için Özel Bir Mekan Bulun: Konuşmanızın kesilmeyeceğinden emin olacağınız bir yer olsun. Çocuğun yanında onu sakinleştirmek için oturun. Çocuktan İzin Almadan Ona Dokunmayın: Dokunmanız belki ona istismar olayını hatırlatabilir. Çocuğun anlayamayacağı kelimeleri kullanmayın. Çocuğun olanlar hakkında kullanığı kelimeleri kullanın.!!! Bunun olduğundan emin misin? Gerçeği mi söylüyorsun? Bu bir daha olursa bana haber ver. Bunun olması için ne yaptın? gibi ifadeler kullanmayın! Çocuğa Şöyle Söyleyin: Sana inanıyorum, Bana söylediğine çok memnun oldum, Bu senin hatan değil, İstismar doğru bir şey değil Çocuğu İstismarı Bildirdiği İçin Takdir Edin: Eğer çocuk dolaylı bir şekilde bir istismardan söz ediyorsa (Örneğin başka birinin başına gelmiş gibi), çocuğu durumu anlatması yönünde teşvik edin.

Rehberlik Edin: İstismarı bildirmek için okul/kuruluş ya da yerel çocuk koruma kurumlarına/yetkililerine haber verin. Çocuğu Yaşadığı Olayları Anlatmaya Cesaretlendirin Vermek istemediği ayrıntılar için asla baskı yapmayın.!!! Neden o kişiyi durdurmadın?, Neden bana bunu anlatıyorsun? gibi Neden ile başlayan sorular sormayın! Açıklıkla ve Sakince Dinleyin: Duygularınızı ve sözel olmayan ifadelerinizi kontrol edin. Tepkileriniz hayati önem taşımaktadır. Gizlilik İlkesine Saygı Gösterin: İstismar olayını okulda bu konuda sorumlu kişi dışında başka biriyle konuşmayın. Bu konuda çocuğa teminat verin.

ÇOCUKLARI KORUMAK İÇIN... Bu konuda aillelerin ve çocukların yanı sıra akrabaların ve öğretmenlerin de bilgilendirilmesi önemlidir. Çocuğun huzur ve sevgi dolu bir ortamda yetişmesinin sağlanması da çok etkilidir. Rahatsızlık duyduğu bir konu olursa da mutlaka anlatması gerektiği vurgulanmalıdır. Çocuğun gelişimini takip etmeniz, olağandışı bir durumu fark etmenize yardımcı olur. Çocuklar, zor durumda kaldığında kimlerden yardım alabileceği konusunda bilgilendirilmeli ve cesaretlendirilmelidir. Çocuğu severken çocuğa sevgi göstermenin yolu çocuğu ellemek, ısırmak olmadığını anlatmak gerekir. Yabancı insanlarla öpüşmemesi, fazla yaklaşmalarına müsaade etmemeyi ve kuşkulu davranışların ne olacağı öğretilmelidir. Kendine güven duyabilmesi için, istemediği bir durumda hayır diyebilme becerisini kazanmasına yardımcı olunmalıdır. Zararlı maddelerden mümkün olduğunca uzak durması sağlanmalıdır.

NERELERE BAŞVURABİLİRSİNİZ? Yakınızda ya da çevrenizde hernahgi bir çocuğun ihmal ya da istismara maruz kaldığını düşünüyorsanız; Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu İl Müdürlükleri Baroların Çocuk Hakları Merkezleri Emniyet Müdürlüğü Çocuk Polisi Şubeleri Hastaneler bünyesindeki Çocuk Koruma Merkezi/Birimleri İnsan hakları ve çocuk hakları örgütlerine başvurabilirsiniz. İletişim İçin Çocuk İstismarını ve İhmalini Önleme Derneği www.cocukistismarinionleme.org Çocuk İhmal ve İstismarını Önleme Platformu www.cocukplatformu.org Gazi Üniversitesi Çocuk Koruma Merkezi Tel: 0 312 2025891 İnsan Hakları Derneği Genel Merkezi Tel: 0 312 466 49 13