TÜRK HALK KÜLTÜRÜNDE KORKULUK İMGESİ VE NEŞET GÜNAL IN RESİMLERİNE YANSIMALARI

Benzer belgeler
NEŞET GÜNAL IN RESİMLERİNDEKİ KORKULUK İMGESİNE ESTETİK BİR BAKIŞ

Rönesans Heykel Sanatı

MÜZİĞİN RESİM SANATINDA TARİHSEL SÜRECİ 20.yy SANATINA ETKİSİ VE YANSIMASI. Emin GÜLÖREN YÜKSEK LİSANS TEZİ. Resim Anasanat Dalı

NOKTA VE ÇİZGİNİN RESİMSEL ANLATIMDA KULLANIMI Semih KAPLAN SANATTA YETERLİK TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç. Leyla VARLIK ŞENTÜRK Eylül 2009

BALANS - İLKE KUTLAY

Sergi açılış kokteylini onurlandırmanızı dileriz.

MUSTAFA ASLIER ĠN SANATI VE ÖZGÜN BASKIRESME KATKILARI Gülşah Dokuzlar Canpolat Yüksek Lisans Tezi

NESLİHAN AYDINLIOĞLU EŞİN BİRİKİMLERİM VE BİRİKTİRDİKLERİM

HAKKIMIZDA. Zaman her zamankinden daha değerli...

LÜTFİYE KÖSTEN. 1978, İzmir. Eğitim 2015

RESSAM NEŞET GÜNAL IN KIRSAL KESİM BETİMLEMELERİ

Müze eğitiminin amaçları nelerdir?

TRANSFER MARLEEN P. ATAY STEPHANIE PAINE SUZANNE POSTHUMUS ARAS SEDDIGH

CUMHURİYET ORTAOKULU 7. SINIF GÖRSEL SANATLAR GÜNLÜK DERS PLANI

KAYNAK: Birol, K. Bülent "Eğitimde Sanatın Önceliği." Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ

İRONİ KAVRAMININ POSTMODERN DÖNÜŞÜMÜ VE POSTMODERN SERAMİK ESERLERDE İRONİ

En eski uygarlıklardan biri olan Mısır Uygarlığı Nil nehri vadisinde gelişmiştir. Mısır mimarisinin en önemli yapıtları Mısır Piramitleri dir.

U.D.E.K. Üniversite Düzeyinde Etkisi. M Hëna e Plotë Bedër Universitesi. ÖZET

'Anadolu'nun ressamı' öldü

KLA 311 YUNAN ve ROMA İKONOGRAFİSİ APHRODİTE

Mitoloji ve Animizm, Fetişizm. Dr. Süheyla SARITAŞ 1

Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz.

çocukların çok ilgisini çekti. Turdan sonra çocuklar müzedeki atölyede

CİHAT ARAL 22 MART - 09 NİSAN Açılış: 22 Mart Perşembe Kokteyl: 18:00-20:30

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 86, Aralık 2018, s

ÖZGEÇMİŞ. Dr. Öğretim Üyesi/Assist. Prof. Dr. 1. Adı Soyadı : Özlem TEKDEMİR DÖKEROĞLU. 2. Doğum Tarihi :

MOZAİK SANATI ANTAKYA VE ZEUGMA MOZAİKLERİNİN RESİM ANALİZLERİ MEHMET ŞAHİN. YÜKSEK LİSANS TEZİ Resim Ana Sanat Dalı Danışman: Doç.

SINIRSIZ ZİYARETLER. Nermin Er in ev atölyesi

Argumentative Essay Nasıl Yazılır?

1979 Nihat Sümeralp ile birlikte Koleksiyon Sanat Galerisi ni kurdu, 1989 a kadar yönetti.

İÇİNDEKİLER ÖN SÖZ...9

BEDRİ RAHMİ EYÜBOĞLU

Cumhuriyet Dönemi nde ;

66 Fotoğrafçı Etkinlik Listesi. 52 Haftalık Fotoğrafçılık Yetenek Sergisi

Devrim Erbil Ressam, Profesör, Devlet Sanatçısı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI YAVRU VATAN ANAOKULU OKULLARDA ORMAN PROGRAMI YILLIK EYLEM PLANI

Sevgi Zengini Olabilmek Önemli Prof. Dr. Aysel Gürsoy. Hayattan Kopuk Sanatçı olmaz Prof. Dr. Meriç Hızal

Ö. Ç. BİLFEN ANAOKULU 6 YAŞ GRUBU GÜNLÜK EĞİTİM PROGRAMI

YENİLER GRUBU RESSAMLARI NIN RESİMLERİNDE DOĞA

ÖZGEÇMİŞ. Dr. Öğretim Üyesi. 1. Adı Soyadı : Özlem TEKDEMİR DÖKEROĞLU. 2. Doğum Tarihi : Unvanı : Dr. 4. Öğrenim Durumu : Doktora

ÖZGEÇMİŞ ÖĞRENIM DURUMU: LİSANS: PLASTİK SANATLAR BÖLÜMÜ, V. T. ÜNİVERSİTESİ, GÜZEL Y. LİSANS: PLASTİK SANATLAR BÖLÜMÜ, V. T. ÜNİVERSİTESİ, GÜZEL

ÖZGEÇMİŞ. 2 Ünvanı : Prof.Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

İKRAMETTİN KARAMAN ÇALIŞMALARINDAN ÖRNEKLER

GOBUSTAN KAYALIKLARI VE İLK SANATÇILAR

Çağdaş Sanatımızda Son Osmanlı OSMAN HAMDİ KAYA ÖZSEZGİN

Devrim Erbil: Ritmin Resmi

Adı: REMBRANDT HARMENSZOON VAN RİNJN Doğum: 15 Temmuz 1606 Leiden Hollanda Milliyeti: Hollandalı Sanat Akımı: Lüministik sanat Alanı: Resim Baskı

KENDİMİZİ İFADE ETME YOLLARIMIZ

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (07 Aralık Ocak 2016)

Av. Soner ALPER. sayılacak nitelikteki Sadık Paşa Gazinosu nda garsondur. Gazinonun tiyatro sahnesi, balkonu, locaları

İnsanoğlu, Merak ve İllüzyon

YÜKSEK BASKI TEKNİĞİ VE TÜRK BASKIRESMİNE YANSIMALARI. Gökçe Aysun KILIÇ

ANAFİKİR: Kendimizi tanımamız, sorumluluklarımızı yerine getirmemizde

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ PEYZAJ MİMARLIĞI TARİHİ BAHÇELERDE RÖLÖVE VE RESTORASYON

ACTA TURCICA. Toprak Kesilen Bedenler; Neşet Günal ın Kırsal Yaşam Manzaraları. Bodies Turning into Earth; Views of Rural Life of Neşet Günal

Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Geleneksel Türk El Atatürk Üniversitesi Doktora Eğitim Bilimleri Ahmet Yesevi Üniversitesi 2008

3. Sınıf Varlıkların Özelliklerini Belirten Sözcükler ( Ön Ad Sıfat )

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI

Oktay Anılanmert rt 2 e a stç isi M e rg 1 e S 3 rb ~ e sim 5 S er 0

: Mehmet Ertuğrul Tuna : Ressam : Doç. Dr. : Güzel Sanatlar Fakültesi : Resim : Resim. Eğitim Durumu Bilgileri

BAKIŞ PORTRE FOTOĞRAFININ DEĞİŞEN YÜZÜ BANK OF AMERICA KOLEKSİYONUNDAN 3 EKİM OCAK 2013 SORULAR:

PSİKOMOTOR GELİŞİM - 2

SANAT ATÖLYEMİZ ATÖLYEDE NELER OLUYOR? Renk çalışmaları, Üç Boyutlu Çalışmalar ve Otoportre Çalışmaları

T.C. KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI TÜRKİYE KÜLTÜR PORTALI PROJESİ SANAT TARİHİ TÜRK HEYKEL SANATI HEYKEL SANATINDA GERÇEKÇİ YORUMLAR

ARALIK AYINDA NELER YAPTIK?

Aslı Zülal Çizim: Ayşe İnan Alican

Makbul Re y Tefsirinin Yöneldiği Farklı Alanlar. The Different Fields Twords That The Commentary By Judgement Has Gone

TÜRKÇE ÖRNEK-1 KARAALİ KÖYÜ NÜN MONOGRAFYASI ÖZET

Prof. Dr. FARUK TAŞKALE

Ankara da SELÇUKLU MİRASI. Arslanhane Camii. (Ahi Şerafeddin) 58 YEDİKITA

ORTA ASYA TÜRK TARİHİ-I 1.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. Orta Asya Tarihine Giriş

DDD. m . HiKAYE. KiTAPLAR! . CİN. ALİ'NİN. SERiSiNDEN BAZILARI. Öğ. Rasim KAYGUSUZ

ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ KLASİK TÜRK BEZEME SANATLARI ATÖLYESİ

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ KLASİK TÜRK BEZEME SANATLARI ATÖLYESİ

KORUNCUK-3 PROJESİ BOLLUCA ÇOCUK KÖYÜ ETKİNLİKLERİMİZ & YILBAŞI HEDİYELERİ SANAT ATÖLYELERİ ÇALIŞMALARIMIZ

Bitkilerle Alan Oluşturma -1


Benim en büyük şansım Adnan Turani gibi hem iyi bir sanatçı hem de iyi bir eğitimci atölye hocamın olmasıydı.

Fotoğraf Sanat mıdır? Evet, Sanattır...

TÜRK RESİM SANATINA GELENEKSEL SANATLARDAKİ FİGÜR VE MOTİFLERİN YANSIMALARI 1

Kültür, Kimlik, Politika: Mardin'de Kültürlerarasılık

Devrim Erbil Contemporary Istanbul 2013

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (18 Aralık Şubat 2018)

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ KLASİK TÜRK BEZEME SANATLARI ATÖLYESİ

DBY Ajans. This book has been supported by the Office of Scientific Research Projects of Istanbul Medeniyet University Istanbul, Turkey - March 2014.

İŞLETMELERDE KURUMSAL İMAJ VE OLUŞUMUNDAKİ ANA ETKENLER

HEYKEL ve RESİM SERGİSİ

İLK ADIMLAR SINIFI HAFTALIK BÜLTENİ

1824 yılında Paris Salonu'nda John Constable'ın eserleri sergilendi. Ressamın, kırsal manzaraları bazı genç meslektaşlarını etkiledi.

Oyun Öğretimi 1- OYUNUN TARİHÇESİ. Dr. Meral Çilem Ökcün-Akçamuş

hayvan portresi 30 0 hayvan portreleri 50 0,01 hayvanlar ,16 hayvan lar 210 0,16 sevimli fotoğraflar portre fotoğrafları 320 0,09

İktisat Tarihi II. 1. Hafta

YTÜ Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü MİMARİ MAKET

Sokak Hayvanları yararına olan bu takvim, Ara Güler tarafından bağışlanan fotoğraflardan oluşmaktadır. Ara Güler

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ŞENAY ÖZTÜRK ANAOKULU ADIM ADIM DENİZLİ PROJESİ

OSMAN HAMDİ BEY ŞEKER AHMET PAŞA HAZIRLAYAN: MEHMET KURTBOĞAN

Yrd. Doç. Dr. Dilek TÜTÜNCÜ OĞUZOĞLU Gazi Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Fotoğraf ve Video Bölümü Fotoğraf ve Video Ana Sanat Dalı ndan EMEKLİ

Konforun Üç Bilinmeyenli Denklemi 2016

Transkript:

TÜRK HALK KÜLTÜRÜNDE KORKULUK İMGESİ VE NEŞET GÜNAL IN RESİMLERİNE YANSIMALARI The Image of Scarecrow in Turkish Folk Culture and Its Reflections on the Paintings by Neşet Günal Doç. Dr. Zuhal ARDA* ÖZ Sanatçı, resim yaparken çoğu zaman kendi yaşantısında etkili olmuş imgelerden yola çıkar. Bu imgeler bazen sanatçının hayallerinden, gelenekten ya da geçmiş yaşantıları ile ilgili dağarcığında kalanlardan doğar. Türk resim sanatı tarihine bakıldığında bazı sanatçıların kaligrafiden, bazılarının toplumsal olaylardan bazılarının ise gelenekten beslendiği görülür. Beslendiği kaynak ne olursa olsun sanatçının özümseyerek içselleştirdiği ve eserlerine yansıttığı bu imgeler, çoğu zaman sanatçı için önemli bir çıkış noktası hâline gelir. Türk resim sanatı içinde önemli bir yere sahip Ressam Neşet Günal ın korkuluk resimleri, sanatçının çocukluk yıllarına dayanan bağ, bahçe, tarlaları kuşlardan ve zararlı hayvanlardan korumak için yapılmış hayali, korkutucu kukla-insan imgelerinin resimlerine yansımasıdır. Korkuluğun, Türklerin İslamiyet öncesi dönemlerinde birçok yerde şaman inancına bağlı olarak nazara karşı da kullanıldığı bilinmektedir. Türkler sadece canlı varlıklara değil, cansız varlıklara da nazar değeceğine inanıyorlardı. Bu nedenle de hem nazara karşı, hem de tarlada, bahçesinde yetişen mahsulü hayvanlardan korumak amaçlı birçok yörede korkuluğun sıkça kullanıldığı bilinmektedir. Toplumsal gerçekçi resimleriyle Anadolu insanının kırsal kesim yaşam mücadelesini yalın bir dille resimlerine yansıtan Neşet Günal ın korkuluk resimleri, tüm çalışmaları arasında önemli bir yer tutar. Korkuluk Anadolu da geleneksel kültür içinde yer alan korku imgesi üzerine kurulu tarla ve bahçelerin korunmasına yönelik bir bez bebek gibi düşünülse de Neşet Günal ın resimlerinde toprağa bağlı insanların yaşam biçimlerinin bir parçası olarak yer almaktadır. Toprakla uğraşan kırsal kesim insanlarının iri el ve çıplak ayaklarıyla yaşam mücadelesinin yalın bir dille anlatıldığı bu resimler, aslında insan yaşamındaki korkularının üstesinden gelebilmek adına görselleştirilmiş simgesel bir anlatımdır. Korkuluk imgesinin bu derece içtenlikle anlatıldığı bu resimlerin, çağdaş Türk resim sanatı içerisinde önemli bir yere sahip olmaları nedeniyle incelenmesine gerek duyulmuştur. Anahtar Kelimeler Türk ikonografisi, korkuluk, Neşet Günal, toplumsal gerçekçi resimler, Türk resim sanatı. ABSTRACT The artist, while painting, generally starts out from the images which have been effective in their lives. These images sometimes rise from artist s dreams, tradition and some other past experiences. When the history of the art of Turkish painting is examined, it is seen that, some artists nourish from calligraphy, some from social events and some from tradition. Regardless their source of nourishment, these images which have been internalized by the artist and reflected on their works generally become an important starting point for the artist. Painter Neşet Günal s scarecrow paintings which are important for the art of Turkish painting are the reflections of scary human-scarecrow images which are made to protect vineyards, gardens and fields from birds and other harmful animals which are traced back to the childhood of the artist. It is known that, scarecrow is used against evil eye depending upon the shamanist beliefs of Turkish people in pre-islamic period. Turks believed that, not only living creatures but also non-living things were attacked by the evil eye. Therefore, it comes to be known that scarecrows are often used in many places against evil eye and to protect crops in fields and gardens from harmful animals. Neset Gunal is a socio-realist artist, and he depicts the Anatolian people s struggle for life in plain language. His scarecrow paintings have an important place in his work. Although the scarecrow is considered as rag doll aimed at protecting fields and gardens and based on the image of fear which is included in the traditional in Anatolian culture, in Neşet Günal s paintings, it is reflected as a part of the people s lifestyle which is dependent on soil. These paintings depict rural people s struggles with soil and poverty. The people have big hands and bare feet which are the symbolic expressions of being able to overcome fears. This investigation is needed because these paintings which sincerely illuminate the image of scarecrow have an important place in the art of Turkish painting. Keywords Turkish iconography, scarecrow, Neşet Günal, socio-realistic paintings, Turkish painting. * Selçuk Üniversitesi, Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümü, Konya/Türkiye, arda.zuhal@gmail.com. http://www.millifolklor.com 147

Giriş Bostan korkuluğu veya kısaca korkuluk; bağ, bahçe tarlalarda kuşları ürkütüp kaçırmak, ekine zarar vermesini önlemek amacıyla yapılan insan görüntüsünde kuklalardır. Anadolu nun birçok yöresinde yaygın olarak kullanılmaktadır. Genellikle ağaç ya da demirden yapılan birbirine artı işareti şeklinde bağlanmış kuru ağaç, eski kumaş parçalarıyla sarılır ve içi saman doldurularak üzerine eski elbiseler giydirilir. Başlar ise içi saman doldurulmuş bezden yapılır ve çoğu zaman şapka giydirilmiş olarak tasvir edilir. Korkutmak amaçlı yapıldığı ve korku imgesini simgelediği için de korkuluk olarak anılır. Bostan korkulukları tarla ve bahçelerin çok uzaktan görülebilecek noktalarına ağaçtan bir iskeletin dikilmesi esasına dayanır. Bazen de ses çıkararak zararlı hayvanları ürkütmek için korkuluğun üzerine ip gerilerek zil takılır. Bağ, bahçe ve bostanları nazardan korumak için at, eşek gibi bazı hayvan başlarından da korkuluk yapılır. Buna Nazar Korkuluğu adı verilir (Tuncer, 2010: 18). Korkuluk, nazara karşı da hayvan başı iskeleti ile birlikte kullanılmaktadır. Mersin, Hatay ve Diyarbakır ve Niğde de de mahsulleri nazardan korumak için bağ-bahçe ya da tarlanın içine bir sırık üzerinde at, eşek, koyun, inek, köpek gibi hayvanların kafatası iskeleti asılır. Bu yörelerde iskelet hâlindeki hayvan kafatası ile insan şeklindeki korkuluğun, dikkati kendi üzerlerine çekerek nazarı etkisiz hâle getirdiğine inanılmaktadır (Çıplak, 2004: 113). Eski Türkler, nazarın sadece canlılara değil cansız varlıklara da değebileceğine inanmış, bağ ve bahçelerini nazardan korumak için bostan korkuluğu ya da kazıklara geçirilmiş at kafası dikmişlerdir. Bununla ilgili olarak Kaşgarlı Mahmut un eserinde bostan korkuluğu anlamına gelen abakı (Divanü Lûgat-it-Türk, I, 136-22) ve göz değmesinden sakınmak için üzüm bağlarına ve bostanlara dikilen nazarlık şeklinde açıklanan kösgük (Divanü Lûgat-it-Türk, II, 289-18, 289-23) kelimelerine rastlanmaktadır. Tarla kenarından çekilmiş bir korkuluk fotoğrafı (Sanal 1) Bunun yanı sıra Kuzey Kafkas Türkleri nin, mahsullerini yetiştirdikleri alanlara, sırıklara geçirilmiş at kafası diktikleri bilinmektedir. Yine Türkistan da Kazak-Kırgızlarda, Başkurtlarda nazar ve kötü ruhlara karşı korunma tılsımı olarak at kafası kullanılmıştır. Başkurtlar özellikle arı kovanlarının bulunduğu yerlere bunlardan koymuşlardır. Çuvaş Türkleri de bağ ve bostanlarına at kafası asmıştır. Kurban edilen hayvanların kafataslarını asma geleneği, Göktürklerde de 8. yüzyılda görülmüştür (İnan, 1963: 31-38). İslamiyet öncesi Türklerin Şaman inancından gelen bu geleneğin, Anadolu da bugün de, İslâmiyet öncesi dönemlerde olduğu gibi, nazardan korunma amacıyla çeşitli yerlerde kullanıldığı dikkati çekmektedir. 148 http://www.millifolklor.com

Neşet Günal ın Resimlerinde Korkuluk İmgeleri Neşet Günal, toplumsal gerçekçilik anlayışı içinde gerçekleştirdiği figüratif yapıtlarıyla tanınır. Resme ilgisi Nevşehir Ortaokulundayken başlamış, Nevşehir Belediyesince sağlanan bir bursla 1939 da Güzel Sanatlar Akademisi Resim Bölümüne girmiş, bir süre Nurullah Berk ve Sabri Berkel in öğrencisi olduktan sonra Levy nin atölyesinde çalışmıştır. Öğrencilik yıllarından başlayarak figüratif anlayışta çalışan Günal, 1948 de Duvar resmi ve Fresk öğrenimi için Paris e gitmiş, önce Lhote un, sonra da Leger in özel atölyesinde çalışmıştır. 1950 de Paris Güzel Sanatlar Yüksekokulunda fresk öğrenimi görmüştür. Fransa da kaldığı süre içinde özellikle figürleri işleyiş yönünden hocası Léger den etkilenmiştir. Bu etki dış çizgi, modelaj ve el-ayak işleyişinde belirgindir. Bir süre, Leger nin biçimsel anlatım yöntemlerini geleneksel doğu sanatlarının özellikleriyle bütünleştirmeye çalışmış, özde ve biçimdeyse doğu sanatının üslupçu ve akılcı yanını özümlemiştir. Resimlerinin temel ögesi kırsal insan yaşamından çözümlemelerdir. Sanatçı, portre gözlemlerinde, Anadolu insanını gerçekçi, ancak belirli bir şemalaştırmayla yansıtmıştır. Figürlerindeki en belirgin iki özellik el ve ayaklarla giysilerdir. İri ve heykelsi bir plastik anlatımla işlediği eklem yerleriyle bu el ve ayaklar, resimlerindeki anıtsal etkiyi güçlendirmektedir. Yoksul ve kaba giysiler vücutları, sanki bedenin ayrılmaz bir parçasıymış gibi sarmaktadır (Arslan, 2008: 636-637). 1960 larda anlatıma ağırlık veren Günal, konu, renk, öz-biçim ilişkisinin ön plana çıktığı ve koyu açık dengesiyle biçim bozmaları ustaca kullandığı resimler gerçekleştirmiştir. Sanatçının Toprak Adamlar adını verdiği anıtsal nitelikteki bu kompozisyonları, özgün üslubunun en belirgin örnekleridir. Genellikle Günal ın resimlerinde, çıplak ve çorak bir toprağın egemen olduğu mekân, geri plandaki tepeler ve sınırlı bir gökyüzüyle dramatik bir ifade yansıtmaktadır. Günal, kıraç Anadolu toprağı üstünde kalabalık figürlerden oluşan kompozisyonlarında ustaca bir yaklaşımla resim ve doğa gerçeğini birbirinden ayırırken, bunu toplumsal bir eleştiri gerçeğine oturtmaktadır. Eserlerinde Anadolu insanını, onun yaşantısını ve doğayla olan ilişkisini konu almış, bu insanları genellikle sakin, durgun ilişkileri içinde tuvale yansıtmıştır. Korkuluk, korku imgesini sembolize etmesi açısından Ressam Neşet Günal ın resimlerinde önemli bir yer tutar. Neşet Günal ın toprakla uğraşan kırsal kesim insanlarını ve onların uğraşlarını yansıttığı, toplumsal içerikli resimleri içinde yer alan bir seri olarak resmettiği korkuluk resimlerini yaptığı yıllar, Türkiye de siyasi iktidarsızlığın hüküm sürdüğü yıllara rastlar. İnsan ruhundaki korku imgesini, bahçe ve tarlaları korumak amaçlı yapılan korkuluklarla simgeleştiren Günal ın bu resimlerinin hepsi birer başyapıt özelliği taşımaktadır. Sanatçı resim yaparken imgelerden yararlanır, bu onun hayal dünyasından, yaşantısından, etkilendikleri olaylardan biriktirdikleridir aslında. Bu imgeler daha sonra düşünsel ve plastik açıdan çözümlendiğinde sanat- http://www.millifolklor.com 149

çı için önemli bir çıkış noktası hâline gelir. Neşet Günal ın resimlerinde yer alan korkuluk imgesi, sanatçının çocukluk yıllarına dayanan bağ, bahçelerin, tarlaların kuşlardan ve zararlı hayvanlardan koruma amaçlı yapılmış bostan korkuluklarının resimlerine yansımalarıdır (Büyükkol, 2015: 113). Etkili ve olağanüstü görüntüleri, ilkel üretim biçimleri ile bu simgesel korkuluklar, Günal ın resminin gerçekçi içeriğinde gerilimli bir ortam yaratmış, Anadolu toprağının kıraç görüntüleri içinde dramatik bir görünümle yansıtılmıştır. Günal bu resimlerdeki korkuluk imgelerinin bir başka daha anlamı olduğunu ve bu dizi aynı zamanda umutlar, düşler, korku ve baskı altında geçen uzun yılların resimsel hesaplaşmasıdır şeklinde ifade etmektedir (Ergüven, 1996: 166). Neşet Günal ın bir dönem resimlerine konu olan korkuluk, Anadolu nun çeşitli yerlerinde yaz aylarında olgunlaşan tarım ürünlerini tarla ve bahçelerde zararlı kuşlardan korumak için yapılan korkunç insan görüntülerini yansıtan resim imgeleridir. 1958 yılında yaptığı Yaşantı 1 adlı resimde sadece bir detayı görülen (resim 2) oyuncak korkuluk, daha sonra 1980 lere damgasını vuran bir dizi resim olarak karşımıza çıkar. Yaşantı I adlı (resim 1) resimde sağ alt köşede görülen oyuncak korkuluk, Günal ın yaşamı boyunca bilinçaltında yaşadığı korkularla özdeşleştirdiği korku imgesini korkuluklara atfederek yansıttığı ilk resmidir. Kendi ifadesiyle tüm resimleri arasında en fazla itibar ettiği bu resimler, eserleri arasında önemli bir yere sahiptir. Resim 1: Yaşantı I, T.Ü.Y.B.185x140 cm.1958 (Sabancı Koleksiyonu) Anadolu insanının ve onun çocukluk yıllarında çokça gördüğü korkuluk konulu resimleri; Rüzgarda çırpınan korkulukların altında yattığım çocukluk dönemlerimin korkuyu yenme çabasıyla yaşadığım anılarımda gizli diye ifade ettiği eserleridir (Ergüven, 1996: 9). Resim 2: Yaşantı 1 adlı resimden detay 150 http://www.millifolklor.com

Resim 3: Korkuluk 1, T.Ü.Y.B.,220x165 cm.1968 (Mimar Sinan Ün. Resim-Heykel Müzesi) Korkuluk 1 adlı resimde (Resim 3) ise korkuluğun, ürkütücü bir şekilde resmedildiği görülmektedir. Korkuluğun koluna asılmış olan testi, Anadolu nun bazı yerlerinde özellikle İç Anadolu da nazara karşı çocukların boynuna asılan nazardan koruma imgelerinden biridir. Korkuluğun dibinde ise oturmaktan ziyade sinmiş gibi görülen karnı açık yoksul giysisi içinde bir çocuk yer almaktadır. Kargaları ya da başka hayvanları korkutmak amacıyla dikilmiş olan korkuluğun çocuğu da korkuttuğu izlenimi vermektedir. Korkuluğun gölgesine yatırılmış ikinci bebek muhtemel tarlada çalışan annesinin gölgede yatması için bıraktığı küçük çocuğudur. Resim 4: Korkuluk II, T.Ü.Y.B.,184x116 cm.1986 Korkuluk II resminde (Resim 4) ise kuru ağaçtan birbirine bağlanarak yapılmış iskelet üzerine eski giysiler giydirilmiş bir korkuluk altında üç çocuk görülmektedir. Korkuluğun baş kısmında ise kuru otlardan yapılmış bir baş dikkat çeker. Korkuluğun kol kısmına ölü bir kuş asılıdır ki bu özellikle kuşları korkutmak amacıyla yapıldığı sanılmaktadır. Korkuluğa sarılmış olan bir çocuk, yüzü izleyiciye dönük bir başka çocuk ve onların yanında ellerini arkadan bağlamış daha büyük bir çocuk görülmektedir. Küçük çocukların korku ve kaygılı yüzlerine karşılık, büyük olanın eli arkasına bağlı kayıtsız olarak resmedilmiştir. Çocukların ayaklarının çıplak ve vücutlarına göre iri olması toprağa bağlı http://www.millifolklor.com 151

Millî Folklor, 2015, Yıl 27, Sayı 108 kırsal kesim yaşamını anlatmaktadır. Aynı zamanda durağan ve çocuksu neşelerinden yoksun hâlleri dikkat çekmektedir. reden bir başka çocuk, ayakta durarak yüzü izleyiciye dönük en büyükleri olduğu düşünülen bir başka çocuk yer almaktadır. Resimde annenin çocuklarını korumak üzere eğilmiş duruşunda dramatik bir anlatım söz konusudur. Resim 5: Korkuluk III,T.Ü.Y.B. 170X116 cm,1987 (özel koleksiyon) Korkuluk III (Resim 5) resminde ise kuru ağaç dallarından yapılmış bahçe duvarının önünde yer alan korkuluğun eski yırtık yıpranmış giysisi göze çarpmaktadır. Kolların üst kısmında ise kurumuş ağaç dalları sarkıtılmıştır. Bu görüntü rüzgâr estiğinde birilerini kovalar gibi ürkütücü bir görünüm vermektedir. Korkuluğun baş kısmı içi doldurulmuş kumaştan yapılmış olup göz kısmı koyu renklerdedir. Korkuluğun gölgesinde yatan bir küçük çocuk yine kucağında küçük bebeğiyle annesi onun yanında, korkuluğa dayanmış biraz daha büyük onları sey- 152 Resim 6: Korkuluk VIII,,T.Ü.Y.B.184x112 cm.1988 (Özel Kolleksiyon) Resim 6 da görülen birçok kuru dal üzerine geçirilmiş bir eski mavi bir elbise ve başına bağlanmış beyaz örtü içi doldurulmuş kafası ile korkuluk, mavi bulutlu gökyüzü ile uyum içindedir. Anne ve çocuklarının yüzü izleyene dönük olarak resmedilmiştir. Çocukların ayakları çıplaktır. Toprakla iç içe yaşayan insan manzaralarından aktarılmış bu resimde de eller ve ayaklar iri olarak çizilmiştir. Figürlerin yüzlerindeki mutsuz ifade dikkat çekmektedir. http://www.millifolklor.com

Millî Folklor, 2015, Yıl 27, Sayı 108 Resim 7 de de korkuluğun elleri önden birleştirilmiş şekilde bir sopanın ucunda at başı iskeleti tutar biçimde görülmektedir. At başı Anadolu da nazara karşı bağ, bahçe ve evlerin duvarlarına asılmaktadır. Mekânın ıssızlığı ve korkuluğun dibinde büzülmüş otaran çocuk, bu ıssız mekâna daha dramatik bir anlatım vermektedir. Korkuluk VI daki (Resim 8) mekân tasarımı ise, bozkır ortamından çıkıp, fantastik bir yerleşim bölgesine işaret etmektedir. İnce dallı ağaçlar bile bu atmosferin değişmesine yetmemektedir. Burada herhangi bir bahçe ya da tarla görünümünden çok mekân da ürkütücü bir şekilde tasarlanmıştır. Resim 7: Korkuluk IV, kâğıt üzerine karışık teknik Resim 9: Korkuluk V, T.Ü.Y.B. 184x120 cm. 1988 (Sema-Barboros Çağla Koleksiyonu) Resim 8: Korkuluk VI, T.Ü.Y.B.165x114 cm.1988 http://www.millifolklor.com Resim 9 da görülen Korkuluk V adlı eserde de beyaz eski bir elbise giydirilmiş korkuluğun baş kısmı otlardan saç yapılarak başörtüsü ile 153

bağlanmıştır. Burada bir kadın imgesinin korkuluğa konu olduğunu görmekteyiz. Korkuluğun dibindeki iki çocuğun anne gibi sarıldıkları korkuluk, arka mekânda görülen ıssız adeta terk edilmiş ev görüntüleri ile birlikte ürkütücü bir gerilim yansıtmaktadır. Ayrıca korkuluğun yan taraflarındaki kuru ağaç dallarında asılı hayvan başı iskeletleri görülmektedir. SONUÇ Bostan korkuluğu veya kısaca korkuluk, bağ, bahçe, tarlalarda kuşları ürkütüp kaçırmak, ekine zarar vermesini önlemek amacıyla yapılan insan görüntüsünde kuklalardır. Anadolu nun birçok yöresinde hâlâ yaygın olarak kullanılmaktadır. Ayrıca Anadolu da mahsulleri nazardan korumak için bağ-bahçe ya da tarlanın içine veya kenarına at, eşek, koyun, inek, köpek gibi hayvanların kafatası iskeleti de asıldığı görülmektedir. İskelet hâlindeki hayvan kafatası ile insan şeklindeki korkuluğun, dikkati kendi üzerlerine çekerek nazarı etkisiz hâle getirdiğine inanılır. Türkler, İslamiyet ten önce Şaman inancında ve Anadolu ya geldikten sonra da nazarın sadece canlılara değil cansız varlıklara da değebileceğine inanmış, bağ ve bahçelerini nazardan korumak için bostan korkuluğu ya da kazıklara geçirilmiş hayvan kafası kullanmışlardır. Sanatçı, resim yaparken bazı imgelerden yararlanır. Bu imgeler sanatçının geçmiş yaşantılarından, hayallerinden, geleneklerinden doğar ve çoğu zaman sanatçının plastik açıdan eserleri çözümlendiğinde sanatçı için önemli bir çıkış noktası hâline gelir. Neşet Günal ın resimlerinde zaman zaman yer alan korkuluk imgesi, sanatçının çocukluk yıllarına dayanan bağ, bahçe, tarlaların kuşlardan ve zararlı hayvanlardan korunmak için yapılmış hayali insan imgelerinin resimlerine yansımasıdır. Toplumcu gerçekçi resimleriyle Anadolu insanının yaşam mücadelesini yalın bir dille resimlerine yansıtan Neşet Günal ın korkuluk resimleri, tüm eserleri içinde önemli bir yer tutar. Korkuluk Anadolu da geleneksel kültür içinde yer alan korku imgesi üzerine kurulu tarla ve bahçelerin korunmasına yönelik bir bez bebek gibi düşünülse de, Neşet Günal ın resimlerinde toprağa bağlı insanların yaşam biçimlerinin bir parçası olarak yer almaktadır. Neşet Günal ın korkuluk imgesi üzerine bir dizi olarak yaptığı bu resimleri, orta Asya dan gelen Türklerin Şaman inancının günümüze yansımaları olarak nitelendiğinde gelenekten beslenen resim anlayışı içinde değerlendirilmelidir. Bu resimler, Çağdaş Türk Resminde gelenekten beslenen eserler arasında önemli bir yere sahiptir. KAYNAKÇA Arslan, N. Neşet Günal. Eczacıbaşı Sanat Ansiklopedisi. (2.Baskı). İstanbul: Yapı Endüstri Merkezi Yayınları, 2008. Büyükkol, Semih. Günal ın Resimlerindeki Korkuluk İmgesine Estetik Bir Bakış, Kalemişi Dergisi, Cilt 3, s:5, Ankara, 2015. Çıblak Nilgün E. Halk Kültüründe Nazar, Nazarlık İnancı ve Bunlara Bağlı Uygulamalar, Tübar Dergisi, Sayı: 15, İstanbul, Bahar 2014. Ergüvan, Mehmet. Neşet Günal, İstanbul: Bilim Sanat Galerisi Yayını, 1996. Kaşgarlı Mahmut, Divan_ı Lugat_ı Türk, I.Cilt (ty). İnan, Abdülkadir, Tarihte ve Bugün Şamanizm, III. b., Ankara: TTK Yayınları, 1986. Tuncer, R, Fatma. Geleneksel Anadolu Kültüründe Bez Bebek Geleneği ve Günümüz Örnekleri. Yüksek Lisans Tezi, Mimar Sinan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul 2010. tr.wikipedia.org/wiki/bostan_korkuluğu, Erişim Tarihi 25.05.2015. 154 http://www.millifolklor.com