YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ DIŞA AÇIK DERSLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ

Benzer belgeler
YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ DIŞA AÇIK DERSLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ MÜTERCİM TERCÜMANLIK - İNGİLİZCE

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ DIŞA AÇIK DERSLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ DIŞA AÇIK DERSLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ DIŞA AÇIK DERSLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ DIŞA AÇIK DERSLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ - İNGİLİZCE

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ DIŞA AÇIK DERSLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ - İNGİLİZCE

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ SEÇMELİ DERSLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ AKADEMİK YILI -BAHAR YARIYILI DERS KATALOG FORMU

BOLOGNA PROJESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ LİSANS PROGRAM

Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü 1. Sınıf Güz Yarıyılı (1. Yarıyıl) Dersin Kodu Türü Türkçe Adı İngilizce Adı T U Kredi AKTS ATA101 Z

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ DIŞA AÇIK DERSLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ

DERS BİLGİLERİ. Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. Yabancı Dil Öğr. Mat. İn. Ve Geliş. (AİS) BİS405 7.Yarıyıl

Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

SEÇMELİ-I (SOSYAL DERSLER) DÖNEM-VII, VIII

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

BOLOGNA PROJESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ LİSANS PROGRAMI

Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Literatür İncelemesi, Beyin Fırtınası

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS. BUHAR KAZANLARI Seçmeli 4 7 3

DERS PLANI VE AKTS FORMU

DERS BİLGİLERİ Haftalık Dersin Adı Kodu Yıl Yarıyıl TUL Saati Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Öğrenciler analiz programları hakkında bilgi sahibi olurlar

DERS BİLGİLERİ. Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi I YDI302 6.Yarıyıl YDI205 İngilizce Öğretiminde Yaklaşımlar I

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

DERS BİLGİLERİ. Dil Becerilerinin Öğretimi II YDI306 6.Yarıyıl İngilizce Öğretiminde Yaklaşımlar I. İngilizce Öğretiminde Yaklaşımlar II

Eleştirel Okuma (İngilizce) (KAM 332) Ders Detayları

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a:

Karadeniz Technical University

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: END 3604

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: IND 4912

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS


EK: SENATO ONAYI ALMIŞ MEVCUT EKDAL PROGRAMLARI A) GENEL EKDALLAR Genel ekdallar tüm öğrencilere açıktır.

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

INDIVIDUAL COURSE DESCRIPTION

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI DERSLERİ

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Dersin Adı. Bilimsel Araştırma Yaklaşımı ve Etik Dersin Kodu Dersin Türü. Seçmeli Dersin Seviyesi

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

HUK402 - ULUSLARARASI ÖZEL HUKUK-II. Bologna Bilgi Paketi. Teori (saat/hafta) HUK Yarıyıl

Dersin Adı D. Kodu Yarıyılı T + U Kredisi AKTS. HERBOLOJİ Güz

INDIVIDUAL COURSE DESCRIPTION

Isıtma hesapları Soğutma Hesapları Isıl yük hesabı Dağıtım sistemi hesabı Boyutlandırma Tasarım ilkeleri Standartlar

YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ SOSYAL POLİTİKA LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARI

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

BOLOGNA PROJESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ERGOTERAPİ LİSANS PROGRAM. Anlatım, uygulama-alıştırma, örnek vaka incelemesi

Program Learning Outcomes. Teaching Methods 1,4 1, 3,4 A 1,4 1,3,4 A

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: MMM 4027

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) Dersin Türü (Course Type)

I.YIL HAFTALIK DERS AKTS

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Topluluk Önünde Konuşma (İngilizce) (KAM 432) Ders Detayları

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: IND 3915

EK: SENATO ONAYI ALMIŞ MEVCUT EKDAL PROGRAMLARI A) GENEL EKDALLAR Genel ekdallar tüm öğrencilere açıktır.

Principles of Atatürk & History of the Turkish Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I revolution I

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Türü Zorunlu/ Seçmeli DERS PLANI

Dersin Türü (Course Type) Zorunlu (Compulsory)[Χ] Seçmeli (Elective) [ ]

Akdeniz Üniversitesi

ELECTROCHEMICAL TECHNOLOGIES & APPLICATIONS-I

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Öğrencilere bilgisayar destekli titreşim analizi yeteğinin kazandırılması

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS MAKİNA PROJESİ II Zorunlu 4 7 4

Course Information. Course name Code Term T+P Hours National Credit ECTS

DERS BİLGİLERİ. Dil Edinimi YDI208 IV.Yarıyıl Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.

Öğrencilere, endüstriyel fanları ve kullanım alanlarını tanıtmak, endüstriyel fan teknolojisini öğretmektir.

PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI

GÜZ YARIYILI ( 1. YARIYIL) KREDİ DAĞILIMI TÜRKÇE ADI İNGİLİZCE ADI T U L

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Orjinal Adı: CALCULUS I. Dersin Kodu: MAT 1001

DERS BİLGİ FORMU DERS BİLGİLERİ. Öğrenciye ısıtma ve havalandırma bilgisi vermek DERS PLANI

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Akdeniz Üniversitesi

İTÜ DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM)

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SİLİFKE OTELCİLİK VE TURİZM MESLEK LİSESİ 11 A/B SINIFI MESLEKİ İNGİLİZCE DERSİ YILLIK DERS PLANI

DERS BİLGİLERİ. YDI411 Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi I YDI 401 Yabancı Dil öğretiminde Meteryal Geliştirme ve uygulama

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Eğitim ve Öğretim Yöntemleri. Proje/Alan Çalışması

GÜZ YARIYILI ( 1. YARIYIL) KREDİ DAĞILIMI TÜRKÇE ADI İNGİLİZCE ADI T U L

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER. Course Code: MAK 2029

LEARNING GOALS Human Rights Lessons

Educational On-line Programmes for Teachers and Students

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS. YAPI TESİSATI Seçmeli 4 7 3

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a:

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Sosyolojiye Giriş (SOC 101) Ders Detayları

ESKİŞEHİR SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EBELİK BÖLÜMÜ, DERS BİLGİ FORMU. Teorik Uygulama Laboratuar Kredisi AKTS TÜRÜ DİLİ DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF ENGINEERING OFFICE OF THE DEAN COURSE / MODULE / BLOCK DETAILS ACADEMIC YEAR / SEMESTER

Ders Tanıtım Formu (Türkçe) Form 2a: Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

İ.T.Ü. DERS KATALOG FORMU (COURSE CATALOGUE FORM) AKTS Kredisi (ECTS Credits)

DERS ÖĞRETİM PLANI. Yok Yok Yok

Transkript:

Ders Dili: DersTürkçe İsmi: YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ DIŞA AÇIK DERSLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ English ÖZEL EĞİTİM Ders İngilizce İsmi: SPECIAL EDUCATION Dersi Verecek: Dersin Türü: ZORUNLU Yıl 4 Semester 7 Ders Kredisi: 2 Teori(saat/hafta): 2,00 Uygulama(saat/hafta): 0,00 Dersin İçeriği: Öğrenme Kazanımları: Dersin Amaçları: Öğrenci İş Yükü: Okul/Fakülte: Bölüm/Program: ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ - ELT Öğrt. Gör Eral AKARTÜRK AKTS Kredisi: 3 Ders Kodu: EDS405 Dersin Seviyesi: Dönem: 7 LİSANS Ders İşleme Biçimi: YÜZ YÜZE Laboratuar(saat/hafta): 0,00 Definition and basic principles of Special Education along with educational implications are discussed in general to give students an idea about the subject. Special Education institutions in North Cyprus are also examined from the aspects of special education. İlgili kavramları/kuramları anlayabilecek İlgili kavram/kuramların geçerliliğini tarışabilecek İlgili kavram/kuramların gerçek hayatta var olan uygulamalarını eleştirel olarak analiz edebilecek İlgili kavramlarla ilgili özgün bir yaklaşım geliştirebilecek Sunum(lara)a hazırlık Yeni yaklaşım geliştirebilecek/yaratabilecek Verilen çalışmayı bağımsızca yürütebilecek Öğrenmenin değerini takdir edecek Akademik bir makale üretmek için seçilen kaynak gösterme biçiminin ilkelerini uygulayabilecek Hedeflenen becerileri geliştirebilecek Students learn about the scope of Special Education;Students learn about how to approach the issues concerning special education; Students gain knowledge about special education in the North Cyprus context. İlgili kavram(lar)la alakalı farkındalık yaratmak ve bunu geliştirmek. Belirlenen kavram(lar)ın geçerliliğini tartışmak. Belirlenen kavram/kuram/konularla ilgili öğrencilerin var olan bilgilerini geliştirmek Seçilen kavramlar bağlamında öğrencilerin fikirlerini/bilgilerini/kavrayışlarını geliştirmek Yeniliği teşvik etmek Eleştirel düşünceyi geliştirmek > to get the students familiar with the issues concerning special education > to get students to discuss and reflect n the issues f inclusion of special children into the regular classrooms > to get students suggest ways of improving special education in the North Cyprus context.

AKTS Formülü: Kaynaklar: Derse hazırlık Ders saatleri Ara sınav Ara sınava hazırlık Proje(ler)/makale(ler) için araştırma Proje yazımı Sınıf içi tartışma(lar) Ödev(ler) Makale yazımı Watching the videoes related to the specific topics for class discussion before coming to class. 90/30=3

A. William L. Heward,.2013. Exceptional Children : An introduction to Special Education, USA: Pearson Publication. B. Video Lİnks: 1. Exceptional Children and Special Education https://www.youtube.com/watch?v=a-pnhjar0lg 2. Individuals with Disabilities Education Act (IDEA): Special Education and the Law https://www.youtube.com/watch?v=g2ey_iqrrcy 3. Eligibility for Special Education https://www.youtube.com/watch? v=xncgztgezzy 4.. Overcoming the label: David Rhine at TEDxTraverseCity https://www.youtube.com/watch?v=vzo8_vgffne 5. IDEA Basics: IEP Individualized Education Program https://www.youtube.com/watch?v=jmvds-otrjs 6. DPS Advertisement - Least Restrictive Environment https://www.youtube.com/watch?v=raqoegpdm_o 7. Inclusive Learning: Everyone's In - Overview 8. The Benefits of Inclusive Education https://www.youtube.com/watch? v=fjlzv1tqgx0 9. Inclusive Learning: Everyone's In - Overview 10. What Are The Struggles for Parents and Children with Special Needs? https://www.youtube.com/watch?v=dnys2efljw8 11. Understanding the Disability Trajectory of First Nations Families of Children with Disabilities https://www.youtube.com/watch?v=uxshfi4t6dy 12. Why Homeschool: Teaching Styles & Methods https://www.youtube.com/watch?v=q66it8igfz8 13. What Causes Learning Disabilities? https://www.youtube.com/watch?v=gowfkqtcw3m 14. Signs your child could have a learning disability https://www.youtube.com/watch?v=2jlm0-jdrpo 15. Teaching in the Inclusive Classroom - Instructional Strategies for All Students - 3 Graduate Credits https://www.youtube.com/watch?v=l7jdwwpsute 16. Intro To Communication Disorders SPE222 https://www.youtube.com/watch?v=wwweuamsrva 17. Speech and Language Disorders https://www.youtube.com/watch? v=a43smckhfhe 18. Specific Language Impairment https://www.youtube.com/watch?v=ohq5ujbvwrm 19. M.E. symptoms: speech problems https://www.youtube.com/watch? v=ssngtgx6rwi 20. Speech & Language Therapy: Helping Michael https://www.youtube.com/watch?v=mpdjp0zhebc 21. Profound intellectual and multiple disabilities https://www.youtube.com/watch? v=0mastrar404&list=pl6xmba1w1p6mktnhfqa3 22. How People with Severe/Profound Disabilities Learn https://www.youtube.com/watch?v=52hassha_ne 23. The effect of trauma on the brain and how it affects behaviors John Rigg TEDxAugusta https://www.youtube.com/watch?v=m9pg4k1zkws 24. Teaching Students with Severe Disabilities https://www.youtube.com/watch?v=fyyy97th63a 25. Gifted children https://www.youtube.com/watch?v=ktiwv6i9vcu 26. Identification of Gifted and Talented https://www.youtube.com/watch?v=wjjvtppimdk 27. Characteristics of Gifted Students https://www.youtube.com/watch?v=qud25xxyf4w 28. Teaching Gifted Students https://www.youtube.com/watch?v=ur64btompv4

Değerlendirme: İşe Yerleştirme(Staj): Ön Koşul Ders Kodları: 1. Hafta (19 23 Eylül) Final project 25% Midterm exam 25% Discussion 20% Written Essays 20% Class participation 10% none none Introduction to the course 2. Hafta (26 30 Eylül) Part I: Foundations for Understanding Special Education Chapter 1: The Purpose and Promise of Special Education 1/ 4-25; Video links: https://www.youtube.com/watch?v=a-pnhjar0lg; https://www.youtube.com/watch?v=g2ey_iqrrcy 3. Hafta (3 7 Ekim) Chapter 1: The Purpose and Promise of Special Education A/ 25-41; Video links: https://www.youtube.com/watch?v=xncgztgezzy ; https://www.youtube.com/watch?v=vzo8_vgffne 4. Hafta (10 14 Ekim) Chapter 2: Planning and Providing Special Education Services A/ 42-70 ; Video Links: https://www.youtube.com/watch?v=jmvds-otrjs; https://www.youtube.com/watch?v=raqoegpdm_o 5. Hafta (17 21 Ekim) Chapter 2: Planning and Providing Special Education Services A/ 71-81 ; Video Links: ; https://www.youtube.com/watch?v=fjlzv1tqgx0; 6. Hafta (24 28 Ekim) Chapter 3: Collaborating with Parents and Families in a Culturally and Linguistically Diverse Society A/ 82-119 ; Video links: https://www.youtube.com/watch?v=uxshfi4t6dy; https://www.youtube.com/watch?v=dnys2efljw; https://www.youtube.com/watch?v=q66it8igfz8 7. Hafta (31-4 Kasım) Midterm Exams Week 8. Hafta (7-11 Kasım) Part II: Educational Needs of Exceptional Students Chapter 5: Learning Disabilities A/156-193; Video links: https://www.youtube.com/watch? v=gowfkqtcw3m; https://www.youtube.com/watch?v=2jlm0-jdrpo; https://www.youtube.com/watch?v=l7jdwwpsute 9. Hafta (14 18 Kasım) Chapter 8: Communication Disorders A/ 275-286; Video link: https://www.youtube.com/watch?v=wwweuamsrva 10. Hafta (21 25 Kasım) Chapter 8: Communication Disorder A/ 287-309; Video links: https://www.youtube.com/watch?v=a43smckhfhe; https://www.youtube.com/watch?v=ohq5ujbvwrm; https://www.youtube.com/watch?v=ssngtgx6rw; https://www.youtube.com/watch?v=mpdjp0zhebci 11. Hafta (28-2 Aralık) Chapter 12: Low Incidence Disabilities: Multiple/Severe Disabilities, Deaf- Blindness, and Traumatic Brain Injury A/416-424; Video links: https://www.youtube.com/watch? v=0mastrar404&list=pl6xmba1w1p6mktnhfqa3; https://www.youtube.com/watch?v=52hassha_ne 12. Hafta (5 9 Aralık) Chapter 12: Low Incidence Disabilities: Multiple/Severe Disabilities, Deaf- Blindness, and Traumatic Brain Injury A/425-451; Video links: https://www.youtube.com/watch?v=m9pg4k1zkws; https://www.youtube.com/watch?v=fyyy97th63a 13. Hafta (12-16 Aralık) Chapter 13: Giftedness and Talent (Piirto and Heward) A/ 452-470; Video links: https://www.youtube.com/watch?v=ktiwv6i9vcu; https://www.youtube.com/watch?v=wjjvtppimdk 14. Hafta (19-23 Aralık) Chapter 13: Giftedness and Talent (Piirto and Heward) A/ 471-491; Video links: https://www.youtube.com/watch?v=qud25xxyf4w; https://www.youtube.com/watch?v=ur64btompv4 15. Hafta (24 30 Aralık) FİNAL SINAVLARI HAFTASI

16. Hafta -- 17. Hafta 18. Hafta 19. Hafta 20. Hafta 21. Hafta 22. Hafta 23. Hafta 24. Hafta 25. Hafta 26. Hafta 27. Hafta 28. Hafta