BİLİM TARİHİ VE JEOLOJİ 2

Benzer belgeler
BİLİM TARİHİ DERSİNİN AMACI

Laboratuvara Giriş. Adnan Menderes Üniversitesi Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü TBT 109 Muavviz Ayvaz (Yrd. Doç. Dr.) 3. Hafta (03.10.

BİLİM TARİHİ I 1.Ders. Dr. İsmail BAYTAK. Bilim ve Bilgi

11/26/2010 BİLİM TARİHİ. Giriş. Giriş. Giriş. Giriş. Bilim Tarihi Dersinin Bileşenleri. Bilim nedir? Ve Bilim tarihini öğrenmek neden önemlidir?

Temel Kavramlar Bilgi :

philia (sevgi) + sophia (bilgelik) Philosophia, bilgelik sevgisi Felsefe, bilgiyi ve hakikati arama işi

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

BİLGİ EDİNME İHTİYACI İnsan; öğrenme içgüdüsünü gidermek, yaşamını sürdürebilmek, sayısız ihtiyaçlarını karşılayabilmek ve geleceğini güvence altına a

DAVRANIŞ BİLİMLERİNE GİRİŞ

SUNUM PLANI Bilim nedir? Bilimin Doğası kavramı Bilimsel çalışma nasıl yapılır? Bilim ve teknoloji arasındaki ilişki Bilim-Teknoloji ve Sosyal

BİLİM İLE BİLİMSEL YÖNTEM İLİŞKİSİ

BİLİM BİLİM SUNUM PLANI BİLİM BİLİM. Bilim nedir?

AĞIZ, DİŞ VE ÇENE RADYOLOJİSİ ANABİLİM DALI 1 1 AĞIZ-DİŞ VE ÇENE CERRAHİSİ ANABİLİM DALI 0 DİŞ HASTALIKLARI VE TEDAVİSİ ANABİLİM DALI 1 1

Araştırma Yöntem ve Teknikleri

Hazırlayan. Ramazan ANĞAY. Bilimsel Araştırmanın Sınıflandırılması

Araştırma Teknikleri

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI KONTENJANLARI VE BAŞVURU ŞARTLARI

BILGI FELSEFESI. Bilginin Doğruluk Ölçütleri

Moleküler Biyoloji ve Genetik. Biyoloji Radyobiyoloji Sayısal

ÜNİTE:1 Psikolojinin Tanımı ve Kapsamı. ÜNİTE:2 Psikolojide Araştırma Yöntemleri. ÜNİTE:3 Sinir Sisteminin Yapısı ve İşlevleri

TABLO-1 KPSS DE UYGULANACAK TESTLERİN KAPSAMLARI Yaklaşık Ağırlığı Genel Yetenek

BİLİM VE BİLİMSEL ARAŞTIRMA YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÇÜTCÜ

TABLO-1 KPSS DE UYGULANACAK TESTLERİN KAPSAMLARI Yaklaşık Ağırlığı Genel Yetenek

Moleküler Biyoloji ve Genetik

FEN ÖĞRETİMİNDE LABORATUVAR YAKLAŞIMLARI. Burak Kağan Temiz

Moleküler Biyoloji ve Genetik

Araştırma Oyunu BİLİMSEL YÖNTEM. Ortaöğretim öğrencilerini bilimsel araştırma yöntemlerini öğrenmeleri için teşvik etmek

TABLO-1. YABANCI UYRUKLU ÖÐRENCÝ ALACAK YÜKSEKÖÐRETÝM PROGRAMLARI

ARAŞTIRMA YÖNTEMLERI ve TEKNIKLERI

ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI KONTENJANLARI VE BAŞVURU ŞARTLARI

T.C. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜ Güz Yarıyılı Anabilim / Bilim Dalları - Lisansüstü Öğrenci Kontenjanları

TS 1 PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN BÖLÜMLER

DBB411 Bilimsel Araştırma ve Yazma Teknikleri. Çarşamba, Arş. Gör. Dr. İpek Pınar Uzun

BİLİMİN DOĞASI VE BİLİM TARİHİ «Bilim, Anlamı ve Kapsamı»

LİSANSA DAYALI DOKTORA. ALES Puan Türü UYRUKLU UYRUKLU UYRUKLU YABANCI YABANCI T.C.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Bilim Nedir? Ne Değildir?

DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE ATANMA PUANLARI - SENATO ONAYLANAN

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ FAKÜLTELER

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2019 YILI NORM KADRO PLANLAMASI

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2019 YILI NORM KADRO PLANLAMASI

ANABİLİM DALI KONTENJANLAR BAŞVURUDA ARANACAK ŞARTLAR

5105 Ekonomi ve Finans Ekonomi ve Finans Ekonomi-Yönetim Bilimleri Programları İşletme 4

2011 YILI AKADEMİK BİRİMLER BÖLÜM ve PROGRAM BAZINDA SCI, SSCI ve AHCI de TARANAN YAYIN SAYILARI *

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

45 2 Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi (Felsefe)

BİLİM SEL YÖNTEM BASAMAKLARI 1

DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ YAN DAL PROGRAMI

1/5 ÖĞRETİM ELEMANI İLANI İLAN NO KADRO ÜNVANI KADRO ADEDİ BİRİMİ BÖLÜMÜ ANABİLİM DALI AÇIKLAMA

TÜRKÇE KİTAP İSİMLERİ İNGİLİZCE KİTAP İSİMLERİ

3127 Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri Bilgisayar Teknolojisi (Devamı Arkada) 2

ANKARA ÜNİVERSİTESİ SENATO KARAR ÖRNEĞİ

GENEL OKUL BİRİNCİSİ KONTENJAN KONTENJANI PUAN EN BAŞARI EN EN EN KODU BÖLÜMÜN ADI KON. YER. TÜRÜ KÜÇÜK SIRASI* BÜYÜK KÜÇÜK BÜYÜK

ANABİLİM DALI KONTENJANLAR BAŞVURUDA ARANACAK ŞARTLAR

Öğrenciler 2 yıllık çalışma sürecinde;

0 0 Sayısal. 0 Sayısal

Kontenjan Sayısı Programı Adı Hazırlık 1.sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4.Sınıf Deniz Bilimleri ve Teknolojisi Fakültesi Su Ürünleri Mühendisliği

DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ ÇİFT ANADAL PROGRAMI

Puan Türü. Kon. Yerleşen. Cerrahpaşa Tıp MF , , İstanbul Tıp MF , ,37066

İngilizce Y.Lisans. Yabancı Uyruklu *ESRUC ÜNİP**

Felsefe Nedir OKG 1201 EĞİTİM FELSEFESİ. Felsefe: Bilgelik sevgisi Filozof: Bilgelik, hikmet yolunu arayan kişi

2016 Yılı Program Öğretim Türü Kontenjan Akademik Birim Devlet Konservatuvarı Keman Normal Devlet Konservatuvarı Kontrabas Normal

LYS puanı ile girilebilecek bölümler

Tablo 4 Merkezi Yerleþtirme ile Öðrenci Alan Yükseköðretim Lisans Programlarý

Biyomühendislik nedir?

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BAHAR YARIYILI LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİ KONTENJANLARI TEZSİZ TEZLİ YÜKSEK LİSANS İSTENİLEN ŞARTLAR

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları

T.C. CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ENSTİTÜLER

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları

Tablo 4 Merkezi Yerleþtirme ile Öðrenci Alan Yükseköðretim Lisans Programlarý

EK EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR DÖNEMİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

(LYS) LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI PAYAS NURSAN ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

ESOGÜ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ BAHAR YARIYILI BAŞVURULARI İÇİN MEZUN OLUNMASI GEREKEN BÖLÜMLER

YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROGRAMLARININ 2010 ÖSYS PUAN TÜRLERİ

TABLO-6 AYNI ALAN/KOL/BÖLÜMLERDEKÝ LÝSANS VE ÖNLÝSANS PROGRAMLARI *

UZUNMEHMET ANADOLU LİSESİ LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ELEMANI İLANI

Bilimsel Araştırma Yöntemleri II

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ SURİYE VE MISIR ÜLKELERİNDEN ADAYLAR İÇİN YATAY GEÇİŞ KONTENJANLARI 2012 KON.

NOT: Kayıtlı öğrencisi bulunmayan bir derse özel öğrenci kabul edilmez.

2010 ÖSYS YÜKSEKÖĞRETİM PROGRAMLARI EN KÜÇÜK VE EN BÜYÜK PUANLARI LİSTESİ (Tablo 4)

PUAN TÜRÜ Kamu Yönetimi TM-2 332, , , ,58423

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YABANCI DİL YETERLİLİK SINAVI TARİHLERİ

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitap ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

TABLO-4. Merkezi Yerleştirme İle Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programları

Bilgisayar Mühendisliği

EN KÜÇÜK EN KÜÇÜK KON. PUAN

2010-ÖSYS Puan Türü Yükseköğretim Lisans Programı * (MF-1, YGS-1) Aktüerya * (MF-2, YGS-2) Döküm Öğretmenliği * (MF-2, YGS-2) Kimya Öğretmenliği *

TeskilatKodu Ad Hiyerarsisi HiyerarsiSirasi MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ MARDİN ARTUKLU

Boğaziçi Üniversitesi Felsefe Bölümü. Lisans Programı

2017 Yılı Birim Öğretim Türü Kontenjan Akademik Birim Devlet Konservatuvarı Kontrabas Normal Öğretim Devlet Konservatuvarı Piyano Normal

Araştırma Teknikleri

ACIBADEM DOĞA KOLEJİ BİLİM OKULU

ETKILI BIR FEN ÖĞRETMENI

SAYISAL PUANIYLA ÖĞRENCİ ALAN YÜKSEKÖĞRETİM LİSANS PROĞRAMLARI

YAŞAM BİLİMLERİ, DOĞA BİLİMLERİ, MATEMATİK VE İSTATİSTİK

Transkript:

BİLİM TARİHİ VE JEOLOJİ 2 https://headguruteacher.files.wordpress.com/2014/02/screen-shot-2014-02-15-at-16-00-53.png Prof.Dr. Atike NAZİK, Ç.Ü. Jeoloji Mühendisliği Bölümü

Bilgi Bilim nedir? Bilgi türleri Bilimsel Bilginin Özellikleri Bilimsel Yöntem Bilimlerin sınıflandırılması Bilimin Konusu Bilim Tarihi

Bilgi Nedir? İnsan aklının erebileceği olgu, gerçek ve ilkelerin bütünü, bili, malumat; Öğrenme, araştırma veya gözlem yolu ile elde edilen gerçek, malumat, vukuf; İnsan zekâsının çalışması sonucu ortaya çıkan düşünce ürünü, malumat, vukuf (TDK).

Bilgi Türleri

Gündelik (Ampirik) Bilgi Günlük Yaşamda kişisel deneyimler sonucunda elde edilen bilgidir. Özneldir (subjektiftir) Amaçsız, sistemsiz ve yöntemsiz olarak elde edilir. Yaşamı kolaylaştırmasının yanı sıra yanıltıcı da olabilir.

Gündelik (Ampirik) Bilgi Örneğin "Papatya öksürüğe iyi gelir." bilgisine bu sayede ulaşırız. Papatyanın öksürüğe neden iyi geldiğini ne kullanan, ne de öneren bilmektedir. İnsan, bulutların yoğunlaşması ve havanın kararması sonucunda yağmurun yağdığını gözlemler. Bu durumu her gözlemlediğinde şemsiyesini alarak sokağa çıkması gerektiğini öğrenmiştir. Bunlar gündelik bilgiye örneklerdir. http://www.sifalibitkitedavisi.com/wp-content/uploads/2012/05/papatya-cayifaydalari.jpg http://www.yesiltopuklar.com/wp- content/uploads/2014/11/k%c4%b1rm%c4%b1z%c4%b1-%c5%9eemsiye- Modeli-470x359.jpg

Teknik Bilgi İnsanların pratik yaşamlarını kolaylaştırır. İnsanların doğaya egemen olmalarını ve doğayı insan yararına değiştirmelerini sağlar. İnsan doğayı değiştirirken alet yapar ve kullanır. İşte alet yapmak için gereken bilgi, teknik bilgidir. Adını "beceri" anlamına gelen yunanca "techne (tekne)" sözcüğünden almaktadır.

Teknik Bilgi Teknik bilgi, tarihsel süreç içerisinde üç farklı aşama geçirmiştir: 1. Alet teknolojisi, (orak ekinin biçilmesini kolaylaştırmış, el arabası ise eşyaların az emekle taşınmasını sağlamıştır). 2. Makine teknolojisi, (Bu aşamada el emeği yerini makinelere bırakmıştır. Her şey makinelerle yapılır, insan da makineye kumanda eden öge durumundadır). 3. Otomasyon teknolojisi. Bu aşamada her şey otomatikleşmiş, hemen her şey makineler tarafından yapılır olmuştur. İnsanın görevi bu süreci denetlemek ve planlamaktır. Otomasyon günümüzde gelişmiş toplumlarda tamamen bilimsel bilginin bir uygulama alanı biçimindedir

Sanat Bilgisi Subjektiftir (özneldir) Yaratıcıdır Sezgilere ve yaratıcı hayal gücüne dayanır Ürünleriyle somuttur Bireyseldir ve duygulara yöneliktir. Sanat üretiminin amacı "güzel" ve "estetik haz"dır. http://www.antikaistanbul.com/upload/17507599-2.jpg Resim, müzik, heykel, edebiyat, sinema, mimari, tiyatro gibi pek çok sanat dalları vardır. http://www.kozanbilgi.net/wp-content/uploads/solfej_ve_nota_bilgisi_.jpg

İnsanın anlama isteğinden kaynaklanır. Akla dayanır. Evrenseldir. Sistemlidir. Eleştireldir. Özneldir (subjektif). Sonuçları kesin değildir. Yığılan (biriken) bilgidir. Sınırlı bir alanın bilgisi değildir. Felsefi Bilgi Felsefi bilgi, merak eden, soran, sorgulayan ve araştırma yapan eleştirel bir tavrın ürünüdür. Çevresindeki varlıklar ve yaşanan olaylar karşısında merak duyan insanlar sayesinde ortaya çıkar. http://www.filozof.net/turkce/images/stories/felsefe/bilgi-teorisi.png

Bilimsel Bilgi Bilimsel bilgi türleri aşağıdaki maddeleri içermektedir: Formel (İdeal) Bilimler Doğa Bilimleri İnsan Bilimleri http://bilimsol.org/uploads/article/image/1192/large_article_suistimal.jpg

Formel (İdeal) Bilimler : Konusu doğada bulunmayan insan zihninin soyutlama gücü ile ulaştığı kavramları inceleyen bilimlerdir. Örneğin; pi sayısı, rakamlar, sinüs, açı, limit gibi kavramların gerçeklikleri doğada yoktur ve insan bu kavramları zihninde gerçekleştirir. Formel bilimlerde genellikle tümdengelim yöntemi kullanılır.

Doğa Bilimleri : Doğada olup biten olayları neden sonuç ilişkileriyle genellemeler yaparak açıklayan bilimler doğa bilimleridir. Fizik, kimya, biyoloji, jeoloji, astronomi gibi bilimler doğa bilimleri sınıflandırmasında yer alır. Doğa bilimleri genelde tümevarım yöntemini kullanırlar.

İnsan Bilimleri : İnsanın ve toplumların tarihsel gelişim sürecinde yaptıklarını inceleyen bilimler insan bilimleridir. Örneğin; sosyoloji toplumları ve toplumların yaşadıkları olayları, yaptıklarını incelediği için insan bilimidir. Tarih, sosyoloji, dilbilim ve antropoloji birer insan bilimidir.

Bilimsel Bilginin Özellikleri İnsanın merak ve hayretinden kaynaklanır. Akla dayanır. Bilimin bulguları insan aklına uygundur. Sistemlidir. Yöntemlidir. Yığılarak (birikerek) ilerleyen bilgidir. Nedensellik ilkesine dayanır. Eleştireldir. Öngörülerde bulunur. Evrenseldir. Nesneldir (Bilimsel bilginin ortaya koyduğu sonuçlar dünyanın her yerinde aynı olan, kişilere göre değişmeyen bilgidir. Bu nedenle kişisel duygu ve düşüncelere yer verilmez). Geneldir (Bilimsel bilgi aynı cinsten ortak özelliklere sahip olaylar grubunu incelediğinden elde ettiği bilgiler de geneldir. Bir bilimsel bilginin getirdiği açıklama aynı cinsten olan bütün durumlar için geçerlidir).

Bilim Nedir? Evrenin veya olayların bir bölümünü konu olarak seçen, deneye dayanan yöntemler ve gerçeklikten yararlanarak sonuç çıkarmaya çalışan düzenli bilgi, ilim (TDK). Bilim, doğal dünyayla ilgili soruları cevaplamak üzere bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak herkesin irdelemesine açık geçerli ve güvenilir genellemeler ve açıklamalar ortaya koyma etkinliğidir (William F. McComas). Bilim, her türlü düzenden yoksun duyu verileri (algılar) ile mantıksal olarak düzenli düşünme arasında uygunluk sağlama çabasıdır. (Albert Einstein). Fiziki ve doğal evrenin yapısının ve hareketlerinin birtakım yöntemler (deney, düşünce ve/veya gözlemler) aracılığıyla sistematik bir şekilde incelenmesini de kapsayan entelektüel ve pratik çalışmalar bütünü (https://tr.wikipedia.org/wiki/bilim).

Neden Bilim? Bilim; neden, merak ve amaç besleyen bir olgu olarak günümüze kadar birçok alt dala bölünmüş, insanların daha iyi yaşam koşullarına kavuşmasına, bilinmeyen olguları bulmasına ve yeni şeyler öğrenmesine önayak olmuştur. Olağan gibi görünen olayları anlama çabası, aslında dünyanın gizemlerle dolu bir yer olduğunu ve bunları çözümlemek gerektiği gerçeğini doğurmuştur. Geleneksel bilim sadece anlamaya ve çözmeye gereksinim hissetse de, ileri safhalara bölünen bilim türleri sadece çözmeyi değil çözümden öte ilerlemeyi de kapsar. Geçmişe bakıldığında en önemli sayılan bilim dallarından bazıları matematik, geometri, gök bilimi ve tıptır. Çok çeşitli matematiksel çözümleme sistemlerinin geliştirildiği ilk zamanlardan bu yana hâlâ yeni formüller, sistemler, kuramlar geliştirilmektedir ki bu da bilimin sürekliliğine bir örnektir.

Bilimsel araştırmaların temel amacı, bilinenlerden yola çıkarak bilinmeyenlere doğru yol almak ve bu doğrultuda bilgi üretmektir. Bilimsel araştırma kuram geliştirmekle başlar ve o bilim alanı için geçerli olan evrensel düzeyde bilimsel yasalar ortaya koyar.

Bilimsel Yöntem Nedir? Fen bilimlerinde, yeni bir bilgi edinmek için kullanılan yaklaşım tarzı, yöntemdir. Bilim insanları bu yöntemle, zaman içinde bilgilerin üst üste binmesiyle evrendeki olayların doğru ve güvenilir bir betimlemesini yapmayı amaç edinirler. https://tr.wikipedia.org/wiki/bilimsel_y%c3%b6ntem#/media/file:bilimsel_y%c3%b6ntem.png

Bilim Metodları Tümevarım : Olayları incelemede izlenen bilimsel yöntem, gözlemlerde bulunmak ve deneyler yapmak suretiyle kanun, hipotez ve teoriler bulmaktır. Tümden Gelim: Mevcut kanun ve teorilerden yararlanmak suretiyle matematik yöntemlerle yeni kanunlar öngörmektir. Matematik Bilimi Tümden Gelen metodu kullanır. Matematik dışında kalan tüm bilimler iki yöntemi birden kullanırlar.

Bilimsel Metod TÜMDENVARIM Kanunlar ve Teoriler TÜMDENGELİM Açıklama ve genelleme Deneyler aracılığıyla kontrol etme Tahminler Hipotezler Doğadan gelen olguların gözlemlenmesi Oturtulmuş bilimsel olgular BİLİMSEL METOD Bu diyagram, Alan Chalmers tarafından yazılan What is this thing called Science? adlı eserden alınmıştır (University of Queensland Press, Open University Press, Hackett, 1999) (

Bilimsel Yöntem Nedir? Hipotez: Bir problemle ilgili geçici çözüm yoluna denir Teori: Bir hipotez kısmen doğrulanır ve yeni bulgularla desteklenirse teori haline gelir. Örneğin: Plaka/Levha Tektoniği Teorisi Kanun(Yasa): Bir hipotez hiçbir kuşkuya yer vermeyecek şekilde doğrulanır ve herkes tarafından kabul edilirse kanun haline gelir. Örneğin: Enerjinin korunumu, kütle çekim yasası.

Bilimsel Yöntem Basamakları 1-Bilimsel problem saptanır :Bilimsel çalışma bilim insanının kendine soru sormasıyla başlar. Merak ettiği bir konuda denenebilir bir problem belirleyerek üzerinde çalışmaya başlar 2-Problem ile ilgili veriler toplanır: Problemle ilgili gözlem, araştırma ve inceleme yaparak veriler toplanır 3-Verilere uygun hipotez kurulur : Problemi çözmek için geçici çözüm yolu oluşturulur, Hipotez: Geçici çözüm yolu. 4-Hipoteze dayalı tahminlerde bulunulur. 5-Tahminlerin doğrulanması amacıyla deneyler yapılır. 6-Deney ve gözlemlerin sonuçları hipotezi doğrular ise hipotez geçerlilik kazanır: Hipotezin geniş geçerliliği varsa teori olur. Eğer deney ve gözlem sonuçları hipotezi doğrulamaz ise 3 basamağa geri dönülüp, yeni bir hipotez düşünülür.

Bilimlerin Sınıflandırılması

Bilimlerin Sınıflandırılması

Bilimlerin Sınıflandırılması http://skos.um.es/unesco6/

Yer Ve Uzay Bilimleri

Jeoloji

Bilim Dalları Bilim dalları TÜBİTAK tarafından Frascati Kılavuzu na (2002) dayanılarak şu şekilde sınıflandırılmaktadır. Doğa Bilimleri Mühendislik ve Teknoloji Tıbbi Bilimler Tarımsal Bilimler Sosyal Bilimler Beşeri Bilimler Matematik ve Bilgisayar Bilimleri. Fiziki Bilimler. Kimya Bilimleri. Dünya ve İlişkili Çevre Bilimleri. Biyoloji Bilimleri. Genetik. İnşaat Mühendisliği. Elektrik Mühendisliği. Elektronik. Diğer Mühendislik Bilimleri.Temel Tıp. Klinik Tıp. Sağlık Bilimleri. Tarım.Ormancılık. Balıkçılık ve İlişkili Bilimler.Veterinerlik.Psikoloji.Ekonomi. Eğitim Bilimleri. Diğer Sosyal Bilimler. Tarih. Diğer Beşeri Bilimler

Bilimlerin Sınıflandırılması XIX. yüzyılda Fransa da yaşamış çok ünlü bir Felsefeci olan Auguste Comte'a göre; MATEMATİK ASTRONOMİ EUCLIDES COPERNIC ARİTMETİK-sayı bilgisi GEOMETRİ-uzay bilgisi MEKANİK FİZİK KİMYA GALILEO LAVOISIER Bu üç bilim, bilimlerin temeli olan MATEMATİK i meydana getirir. BİYOLOJİ SOSYOLOJİ BICHARD& C.BERNARD PHYTAGORAS

Temel Ve Uygulamalı Bilimler Amacı, doğayı anlamak, onda olanları açıklamak ve olaylar ve olgular arasındaki ilişkileri belirleyen yasaları bulma çalışmaktır. Temelde ikiye ayrılır: MATEMATİK BİLİMLER Pür ve uygulamalı matematik Sistem analizi İnformasyon teorisi Sibernetik Oyun Teorisi Yöneylem Araştırması Soyut matematik / Matematik Mantık DOĞA BİLİMLERİ Astronomi Fizik Kimya Biyoloji Zooloji Botanik Anatomi Fizyoloji Yer bilimleri (Jeoloji) Meteoroloji Uzay bilimleri

Sosyal Bilimler Amacı insanı ve toplum yapılarını incelemektir. Genelde üçe ayrılır : Betimleme Bilimleri Tarih Sosyoloji Arkeoloji Antropoloji Analitik Bilimler Ekonomi Hukuk Siyasal Bilimler Dil ve Filoloji Mantık Normatif Bilimler Estetik Sanat Etik Teoloji 18

Yapay Bilimler Amacı, insan yararına olmak üzere, doğayı değiştirmek ya da istenildiği şekilde kullanabilmeyi amaçlayan, karşılığı doğada olmayan, insan yapısı bilimlerdir. Bu bilim dallarının başlıca özelliği, Teknoloji'ye dönük olmasıdır ve bunun ürünleri, birer Mühendislik Bilimidir. Başlıcaları şunlardır: İnşaat Mühendisliği Makine Mühendisliği Elektrik Mühendisliği Elektronik Mühendisliği Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği Jeofizik Mühendisliği Kimya Mühendisliği Fizik Mühendisliği Matematik Mühendisliği Metalürji Mühendisliği Çevre Mühendisliği Bilgisayar Mühendisliği Gen Mühendisliği Uçak Mühendisliği Gemi İnşa Mühendisliği Gemi Makineleri Mühendisliği Ziraat Mühendisliği Endüstri Mühendisliği

Bilimin Konusu Nedir? http://www.apsu.edu/thompsonj/evolution/powerpoints/3330_what_is_the_nature_of_science.ppt

Bilim Tarihi Bilim tarihi kısaca bilimin doğuş ve gelişme öyküsüdür. Görevi olguların ve buluşların bir katalogunu çıkarmaktan çok, bilimsel kavram, teori ve anlayışın doğuş ve gelişimini izlemek ve açıklığa kavuşturmaktır. Amacı bir bakıma objektif bilginin ortaya çıkma, yayılma ve kullanılma koşullarını incelemek, bir bakıma da nitelikleri belli bir yöntemin, bir düşünme türünün, hatta geniş anlamda bir bakış açısının oluşumunu saptamaktır. Bilim tarihi, amacına, çeşitli bilim kollarında ulaşılan sonuçları sıralayarak değil, fakat daha çok, bu sonuçları bağlı oldukları koşullar çerçevesinde açıklayarak ulaşmaya çalışır.

Bilim Tarihi Bilimsel Bilginin bir süreç içindeki gelişim ve değişimlerini, onları üreten toplumlardaki değişim süreçlerinin ışığında ele alıp değerlendiren bir disiplindir. BİLİM: Doğayı, insanı ve toplum yapısını incleleyen disiplinlerden meydana gelen, belli bir yöntemi olan sistematik bilgi bütünüdür. TARİH: İnsanla başlayan tarihi süreç içinde olup biten olayları, çeşitli yazıları doküman ve muhtelif belgelere dayalı olarak inceleyen bir disiplindir. BİLİM + TARİH= BİLİM TARİH

YARARLANILAN KAYNAKLAR 1. http://tdk.gov.tr/ 2. https://tr.wikipedia.org/wiki/bilim 3. http://fbe.atauni.edu.tr/bilimetik/2010_2011_guz/07_hafta_bilimin Doğası.ppt (Prof. Dr. Samih BAYRAKÇEKEN, Arş.Gör. Suat ÇELİK, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi) 4. http://kisi.deu.edu.tr/bulent.cavas/ders/nos.pdf 5. TEOMAN KESERCİOĞLU bilimsel araştırma yöntemlerine genel bakış didim konf.pptx 6. http://www.felsefe.gen.tr/resimler/bilgi_turlerinin_ozellikleri.jpg 7. http://www.felsefe.gen.tr/felsefeye_giris/teknik_bilgi_nedir_ne_demektir.asp 8. https://tr.wikipedia.org/wiki/bilimsel_y%c3%b6ntem 9. Yrd.Doç.Dr. Mehmet Dinçer Köksal, Bilim tarihi ve felsefesi 3, Sakarya Üniversitesi 10. http://skos.um.es/unesco6/ 11. http://www.agri.edu.tr/userfiles/ckupload/upload/bilim_tarihi.ppt 12. http://www.apsu.edu/thompsonj/evolution/powerpoints/3330_what_is_the_nature_of_scien ce.ppt 13. https://mertugrul.files.wordpress.com/2010/03/blmtarh-1-amac.ppt 14. http://gokcebey.beun.edu.tr/wp-content/uploads/2012/12/giy-115-ght-115-araştirma- YÖNTEM-VE-TEKNİKLERİ.pptx