8.SINIFLAR HAFTA SONU KURS PLANI PAT (PERFORMANS ARTTIRMA TESTİ)

Benzer belgeler
SİS 2 ( ) SINIF A DERS ÜNİTE KAZANIM

DİS 1 ( ) SINIF A DERS ÜNİTE KAZANIM

8. SINIF 3. TEOG SINAVI (KASIM AYI) TÜRKÇE DERSİ KAZANIM TABLOSU

DİS 1 ( ) SINIF A DERS ÜNİTE KAZANIM. 8. sınıf 1 Türkçe Okuduğu metni anlama ve çözümleme Metne ilişkin sorular oluşturur.

OYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.

SINAVA HAZIRLIK BECERİLERİ GELİŞTİRME EĞİTİM PROGRAMI Veli Bileşeni

D.4.2 Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır. 1

8. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-3) / Ders Kazanım A B Türkçe Sözcükte Anlam 1 5 Türkçe Cümlede Anlam 2 6 Türkçe Parçada

Cümle bağlamından gerçek ve mecaz anlamlı sözcükleri ayırt eder.

1.1. Canlılarda büyüme ve üremenin hücre bölünmesi ile meydana geldiğini açıklar.

PESA-1 ( ) - Ortaokul Konu Dağılımları

TÜRKÇE KAZANIMLAR KONU KAZANIM KAZANIM NO. 1 Sözcükte Anlam Kelimeleri anlamları na uygun kullanır. T

DİS 1 ( ) SINIF A DERS ÜNİTE KAZANIM

S İ S 6 MAYIS sınıf Türkçe Sözcükte Anlam Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır.

OYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.

TÜRKÇE 1 TÜRKÇE 2 TÜRKÇE 3 TÜRKÇE 4 TÜRKÇE 5 TÜRKÇE 6 TÜRKÇE 7 TÜRKÇE 8 TÜRKÇE 9 TÜRKÇE 10 TÜRKÇE 11 TÜRKÇE 12 TÜRKÇE 13 TÜRKÇE 14 TÜRKÇE 15 TÜRKÇE

TÜRKÇE 2. KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ ALT ÖĞRENME. Örüntü ve Süslemeler

4. Çok büyük ve çok küçük pozitif sayıları bilimsel gösterimle ifade eder.

84 ŞUBE KARNESİ İL İLÇE OKUL SINAV ADI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF MATEMATİK DERSİ KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ KAZANIMLAR

9. Sınıf Hazır Bulunuşluk Sınavı

8. SINIF YARIYIL TATİLİ ÇALIŞMA PROGRAMI

8. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

8. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE

8. SINIF 6. LİSELERE GİRİŞ SINAVI (LGS) ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME SINAVI (NİSAN AYI) TÜRKÇE DERSİ KAZANIM TABLOSU

Zaman ve kip çekimlerindeki bileşik yapıların işlevlerini ve kullanım özelliklerini kavrar.

2. SINIF 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 2. KDS KONU BAŞLIKLARI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIFLAR 2. DÖNEM TEOG MERKEZİ SİSTEM ORTAK SINAVI TÜM DERSLERİN KONULARI

EVRİM OKULLARI REHBERLİK SERVİSİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

EĞİTİM ÖĞRETİM 8. SINIF TÜRKÇE DERSİ KONULARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

2. SINIF 2015/2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. KDS KONU BAŞLIKLARI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

8. SINIF KURUMSAL DENEME SINAVI KONU DAĞILIMLARI

1.1 Canlılarda büyüme ve üremenin hücre bölünmesi ile meydana geldiğini açıklar.

8. SINIF DENEME SINAVLARI DAĞILIMI / TÜRKÇE

TÜRKÇE KONU DAĞILIMI: 1 Fiilimsi İsim Fiil Zarf Fiil Sıfat Fiil. 2 Cümlenin Öğeleri Özne Yüklem Tümleçler Özne-Yüklem Uyumu

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU PLANI VE KAZANIM TESTLERİ

8. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / TÜRKÇE

2010 / SINIF HAFTA SONU KURS TAKVİMİ FEN VE TEKNOLOJ İNKILAP TARİHİ

8. SINIF EV ÇALIŞMALARI LİSTESİ / TÜRKÇE

TÜRKÇE 3. KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ. Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.

COŞKU 7.Sınıf Din Kültürü Konu Başlıkları

YÖNLENDİRME SINAVI 7 OCAK 2017 Saat:10.00 (Sınav Süresi: 90 dk)

Çarpanlar ve Katlar

2010 / SINIF SEVİYE BELİRLEME SINAVI FORMATI 8. SINIF SBS (SEVİYE BELİRLEME SINAVI)

8. SINIF KONU TARAMA TESTLERİ LİSTESİ / TÜRKÇE

ANALİZ YAYINLARI 8. SINIF LGS KONU BAŞLIKLARI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ KONU VE KAZANIMLARININ ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE DAĞILIM ÇİZELGESİ

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Deneme Analizi (Sözel Bölüm)

Cevap Anahtarı TÜRKÇE. 1. Tema. 2. Tema. 3. Tema Sınıf. Sözcük Anlamı. Test 1 1-C 2-B 3-D 4-C 5-A 6-D 7-B 8-D 9-D 10-B 11-D

18 OCAK 2014 YÖNLENDİRME SINAVI 1 KONU DAĞILIMI 8. SINIF (2. BÖLÜM)

Boş. Yanlış. Doğru. Sınav Sonuç Belgesi Değerlendirme Sınavı 4 - KİTAPÇIK: B. Başarım % TEOG Puan pdfcrowd.

SINIF. Yayın Planı

I 8. SINIF ÖĞRENME ALANI ALT ÖĞRENME ALANI KAZANIM I- 01 I- 02 II- 01 II- 02 II- 03

S İ S 1 KAZANIM VE KONU DAĞILIMI

SÜREÇ İZLEME SINAVI SINIFLAR

Yetiştirme Kursları Başarı Ölçme ve Teog Sınavları Yayın Kataloğu

DÖNEM TEOG MERKEZİ SİSTEM ORTAK SINAV MATEMATİK DERSİ KONULARI 1. ÜNİTE

Türkçe Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinlerle ilgili soruları cevaplandırır. 2 9

8 KAZANIM DEĞERLENDİRME 5 SONUÇ KARNESİ. Başarı. Öğrencinin Yanlış Çözdüğü Soruların Detaylı Kazanım Analizi. Soru

8. SINIF 20. YY BAŞLARINDA OSMANLI DEVLETİ MUSTAFA KEMAL OKULDA GENÇLİK DÖNEMİNDE ATATÜRK Ü ETKİLEYEN ÖNEMLİ KİŞİLER VE OLAYLAR.

SÜREÇ İZLEME SINAVI SINIFLAR

HOCAİLYAS ORTAOKULU. ÜNİTE 1: Bir Kahraman Doğuyor T.C. İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-8

LGS de hangi dersler önemli?

LGS LISEYE GIRIŞ SINAVI / TÜRKIYE GENELI DENEME SINAVI 1 / A KITAPÇIĞI CEVAP ANAHTARLARI (1-20), (21-30), (31-40), (41-50).

8. Sınıf Süreç Değerlendirme Testi 1

5. SINIF TÜRKİYE GENELİ KAZANIM DEĞERLENDİRME SINAVI-4 TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ

5. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-3) / Ders Kazanım A B Türkçe Sözcüklerde Çok Anlamlılık 1 11 Türkçe Mecaz Anlamlı Sözcükler

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI I. DÖNEM 6. SINIFLAR FEN BİLİMLERİ DERSİ İL GENELİ I. ORTAK YAZILI SINAVI BELİRTKE TABLOSU

8. SINIF TÜRKÇE PROGRAMI. Keşfetme Alanı (Föy No) Ünite Değerlendirme Fiilimsi Türleri Fiilimsi Türleri - 1 2

OKUL NET LİSTESİ (Puan sıralı)

OYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.

2. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 2. KDS KONU BAŞLIKLARI

SINAV TARİHİ TÜRKÇE (20 SORU) MATEMATİK (20 SORU) FEN BİLİMLERİ (20 SORU) 1. SINAV ÇARŞAMBA

30 ARALIK 2015 PTS 6. SINIFLAR KONU DAĞILIMI

Boş. Doğru. Yanlış. Sınav Sonuç Belgesi Değerlendirme Sınavı 1 - KİTAPÇIK: A. Başarım % TEOG Puan pdfcrowd.

OYD Okul Yayın Danışmanlık A.Ş.

8. SINIF 4. TEOG SINAVI (MART AYI) TÜRKÇE DERSİ KAZANIM TABLOSU

İSTEK ÖZEL ACIBADEM ORTAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BÖLÜMÜ

8. Sınıf - Hazır Bulunuşluk Sınavı

8. Sınıf Hazır Bulunuşluk Sınavı

2. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 4. KDS KONU BAŞLIKLARI

6. SINIF PERFORMANS DEĞERLENDİRME KİTAPÇIĞI (P-3) / Ders Kazanım A B Türkçe Sözcükte Anlam 1 11 Türkçe Sözcükte Anlam 2 12 Türkçe Sözcükte

DENEME SINAVLARI KONU DAĞILIMI TURKÇE. TURAN GÜNEŞ BUL. NO: 23 ÇA

5. SINIF TÜRKİYE GENELİ KAZANIM DEĞERLENDİRME SINAVI-5 TÜRKÇE MATEMATİK FEN BİLİMLERİ

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FATİH SULTAN MEHMET ORTAOKULU MATEMATİK UYGULAMALARI 8 YILLIK PLANI 1.DÖNEM AY HAFTA TARİH KAZANIM AÇIKLAMA

8. SINIF FEN BİLİMLERİ PLANI

8. SINIF TATİL PROGRAMI

2. SINIF EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 3. KDS KONU BAŞLIKLARI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 11. SINIF T.C. İNKILAPTARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

8.SINIF TÜRKÇE (20 SORU) KONULAR Şiirin ana duygusunu belirler. Metne ilişkin soruları cevaplar. Virgülün cümledeki görevlerini kavrar.

11. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

MERKEZİ TARİHLİ KAZANIM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI - 02 (KDÇ - 02) KONU DAĞILIMLARI

ÖZEL MERSİN GELECEK ORTAOKULU TEOG ÖĞRENCİ KONU KILAVUZU ÖĞRETİM YILI.

Transkript:

18 EKİM CUMARTESİ TÜRKÇE Toplum Hayatı Fiilimsiler MATEMATİK Dönüşüm Geometrisi Tablo ve Grafikler Bir Karaman Doğuyor Fraktallar Yansıyan ve Dönen Şekiller Histogram Oluşturalım Kalıtım ve Mayoz İNGİLİZCE Unit 1 Friendship Batıya erken Açılan Kent Selanik Mustafa Kemal Okulda Cepheden Cepheye Mustafa Kemal Dört Şehir Allah Her Şeyi Bir Ölçüye Göre Yaratmıştır Kader ve Evrendeki Yasalar 1. Fiilimsiyle, fiil ve isim soylu kelimeler arasındaki farkları kavrar. 2. Fiilimsilerin işlevlerini ve kullanım özelliklerini kavrar. 3. Cümlede, fiilimsiye bağlı kelime veya kelime gruplarını bulur. 4. Fiilimsileri özelliklerine uygun biçimde kullanır. 1. Doğru, çokgen ve çember modellerinden örüntüler inşa eder, çizer ve bu örüntülerden fraktal olanları belirler. 2. Koordinat düzleminde bir çokgenin eksenlerden birine göre yansıma, herhangi bir doğru boyunca öteleme ve orijin etrafındaki dönme altında görüntülerini belirleyerek çizer. 3. Şekillerin ötelemeli yansımasını belirler ve inşa eder. 4. Histogram oluşturur ve yorumlar. 1.Gözlemleri sonucunda kendisi ile anne-babası arasındaki benzerlik ve farklılıkları karşılaştırır. 2.Yavruların anne-babaya benzediği, ama aynısı olmadığı çıkarımını yapar. 3. Mendel in çalışmalarının kalıtım açısından önemini irdeler. 4.Gen kavramı hakkında bilgi toplayarak baskın ve çekinik genleri fark eder. 5. Fenotip ve genotip arasındaki ilişkiyi kavrar. 6.Tek karakterin kalıtımı ile ilgili problemler çözer. 7. İnsanlarda yaygın olarak görülen bazı kalıtsal hastalıklara örnekler verir. 8.Akraba evliliğinin olumsuz sonuçlarını yakın çevresiyle paylaşır ve tartışır. 9.Genetik hastalıkların teşhis ve tedavisinde bilimsel ve teknolojik gelişmelerin etkisini araştırır ve sunar. 10.Üreme hücrelerinin mayoz ile oluştuğu çıkarımını yapar. 11.Mayozun canlılar için önemini fark eder. 12. Mayozu, mitozdan ayıran özellikleri listeler. 1.Atatürk ün çocukluk dönemini ve bu dönemde içinde bulunduğu toplumun sosyal ve kültürel yapısını analiz eder 2.Atatürk ün öğrenim hayatı ile ilgili olay ve olguları kavrar. 3.Atatürk ün askerlik hayatı ile ilgili olay ve olguları kavrar. 4.Örnek olaylardan yola çıkarak Atatürk ün çeşitli cephelerdeki başarılarıyla askerî yeteneklerini ilişkilendirir. 1.Kaza ve kader kavramlarını açıklar. 2.Allah ın her şeyi bir ölçüye göre yarattığına örnekler verir. 3.Evrendeki fiziksel, biyolojik ve toplumsal yasaları fark eder. 1. Describing personal qualities. 2. Advising others to do something. 3. Expressing opinions and making choices. 4. Instructing or directing others to do something. 5. Inquiring and expressing how certain/uncertain one is of something. 6. Inquiring about and expressing expectations. 7. Asking for and giving information about habits and pastimes.

25 EKİM CUMARTESİ TÜRKÇE Atatürkçülük Anlam Bilgisi 1.Metnin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır. 2.Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir. 3.Metnin ana fikrini/ana duygusu nu belirler. Metindeki yardımcı fikirleri/duyguları belirler. 4.Kelimeler arasındaki anlam ilişkilerini kavrayarak birbiriyle anlamca ilişkili kelimelere örnek verir. 5.Okuduğu metinde geçen kelime, deyim ve atasözlerini cümle içinde kullanır. MATEMATİK Üslü Sayılar Üslü Sayıların Kuvveti 1.Bir tam sayının negatif kuvvetlerini belirler ve rasyonel sayı olarak ifade eder. 2.Ondalık kesirlerin veya rasyonel sayıların kendileriyle tekrarlı çarpımını üslü olarak yazar ve değerini belirler. DNA ve Genetik Kod 1.Kalıtsal bilginin genler tarafından taşındığını fark eder. 2.DNA nın yapısını şema üzerinde göstererek basit bir DNA modeli yapar. 3.DNA nın kendini nasıl eşlediğini basit bir model yaparak gösterir. 4.Nükleotit, gen, DNA, kromozom kavramları arasında ilişki kurar. 5.Mutasyon ve modifikasyonu tanımlayarak aralarındaki farkı örneklerle açıklar. 6.Genetik mühendisliğinin günümüzdeki uygulamaları ile ilgili bilgileri özetler ve tartışır. 7.Genetik mühendisliğindeki gelişmelerin insanlık için doğurabileceği sonuçları tahmin eder. 8.Genetik mühendisliğindeki gelişmelerin olumlu sonuçlarını takdir eder. 9.Biyoteknolojik çalışmaların hayatımızdaki önemi ile ilgili bilgi toplayarak çalışma alanlarına örnekler verir. Osmanlı Hangi Cephede Geldikleri Gibi Giderler 1.I. Dünya Savaşı nda Osmanlı Devleti nin durumunu, topraklarının paylaşılması ve işgali açısından değerlendirir. 2.'Mondros Ateşkes Anlaşması nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal in ve halkın tutumunu değerlendirir. İNGİLİZCE Unit 2 Road to Success İnsan İradesi ve Kader İnsanın Özgürlüğü ve Sorumluluğu 1.İnsanın akıl ve irade sahibi olması ile özgür ve sorumlu bir varlık olması arasındaki ilişkiyi açıklar. 1.Following and giving simple instructions. 2.Describing simple processes. 3.Drawing simple conclusions. 4.Imparting and seeking factual information: identifying, asking, and describing personal qualities.

08 KASIM CUMARTESİ TÜRKÇE Atatürkçülük Cümlenin Öğeleri 1.Cümlenin temel ögelerini ve özelliklerini kavrar. 2.Cümlenin yardımcı ögelerini ve özelliklerini kavrar. MATEMATİK Üslü Sayılar Üslü Sayılarla İşlemler Çok Büyük ve Çok Küçük Sayılar 1.Üslü sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. 2.Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder. Adaptasyon ve Evrim 1.Canlıların yaşadıkları çevreye adaptasyonunu örneklerle açıklar. 2.Aynı yaşam alanında bulunan farklı organizmaların, neden benzer adaptasyonlar geliştirdiğini belirtir. 3.Canlıların çevresel değişimlere adaptasyonlarının biyolojik çeşitliliğe ve evrime katkıda bulunabileceğine örnekler verir. 4.Evrim ile ilgili farklı görüşlere örnekler verir. Geldikleri gibi giderler Milli Mücadele Başlıyor 1.Kuvâ-yı Millîye ruhunun oluşumunu, millî cemiyetleri ve millî varlığa düşman cemiyetlerin faaliyetlerini analiz eder. 2. Mustafa Kemal in Millî Mücadelenin hazırlık döneminde yaptığı çalışmaları millî bilincin uyandırılması, millî birlik ve beraberliğin sağlanması açısından değerlendirir. İnsanın Çabası: Emek ve Rızık Dünya Hayatının Sonu: Ecel ve Ömür 1. İnsanın çalışmasının karşılığını alacağı bilinciyle hareket eder. 2.Her canlının bir sonu olduğunun farkına varır. İNGİLİZCE Unit 3 Improving One's Looks 1.Seeking and giving information 2.Warning others to take care or to refrain from doing something, instructing or directing others to do something. 3.Seeking and giving advice 4.Suggesting a course of action. 5.Responding to offers and suggestions. 6.Drawing simple conclusions and making recommendations. 7.Describing people (personal appearance, qualities)

15 KASIM CUMARTESİ TÜRKÇE Atatürkçülük Yazım Kuralları MATEMATİK Kareköklü Sayılar Kareköklü Sayılar 1.Yazım kurallarını kavrayarak uygular. 1.Tam kare doğal sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi modelleriyle açıklar ve karekökleri belirler. 2. Kareköklü bir sayıyı a b şeklinde yazar ve a b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır. Kuvvet ve Hareket Kaldırma Kuvveti 1.Bir cismin havadaki ve sıvı içindeki ağırlığını dinamometre ile ölçer ve ölçümlerini kaydeder. 2.Cismin havadaki ve sıvı içindeki ağırlıklarını karşılaştırır. 3.Cismin sıvı içindeki ağırlığının daha az göründüğü sonucunu çıkarır. 4.Sıvı içindeki cisme, sıvı tarafından yukarı yönde bir kuvvet uygulandığını fark eder ve bu kuvveti kaldırma kuvveti olarak tanımlar. 5.Kaldırma kuvvetinin, cisme aşağı yönde etki eden kuvvetin etkisini azalttığı sonucuna varır. 6.Bir cisme etki eden kaldırma kuvvetinin büyüklüğünün, cismin batan kısmının hacmi ile ilişkisini araştırır. 7.Bir cisme etki eden kaldırma kuvvetinin büyüklüğünün, cismin daldırıldığı sıvının yoğunluğu ile ilişkisini araştırır. 8.Farklı yoğunluğa sahip sıvıların cisimlere uyguladığı kaldırma kuvvetini karşılaştırır ve sonuçları yorumlar. 9.Gazların da cisimlere bir kaldırma kuvveti uyguladığını keşfeder. Egemenlik Milletindir Büyük Millet Meclisi İsyanlara Karşı Barış Antlaşması mı, Ölüm Fermanı mı? 1.Misak-ı Milli nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisi nin açılışını ulusal egemenlik, tam bağımsızlık ilkeleri ve vatanın bütünlüğü esası ile ilişkilendirir. 2.Mustafa Kemal in Millî Mücadeleyi örgütlerken karşılaştığı sorunlara bulduğu çözüm yollarını, onun liderlik yeteneği ile ilişkilendirir. 3.Hıyanet-i Vataniye Kanunu nun çıkarılma gerekçelerini ve uygulama sürecini değerlendirir. 4.İstanbul yönetimince imzalanan Sevr Antlaşması na karşı Mustafa Kemal in ve Türk milletinin tutumunu değerlendirir. Allah a Güvenmek (Tevekkül) Ayete l-kürsi ve Anlamı 1.Allah a güvenmenin (tevekkül) pasif bir bekleyiş olmadığının farkında olur. 2.Kaza ve kaderle ilgili toplumda yaygın olan yanlış anlayışların sebeplerini irdeler. 3.Ayete l-kürsi yi ezbere okur ve anlamını söyler. 4. Bu ünitede neler öğrendiğini hatırlar. İNGİLİZCE Unit 4 Dreams 1.Imparting and seeking factual information. 2.Expressing surprise. 3.Talking about past events and states in the past. Understanding and producing simple narratives. 4.Expressing (in)ability in the past.

22 KASIM CUMARTESİ TÜRKÇE Atatürkçülük Noktalama İşaretleri 1.Noktalama işaretlerini işlevlerine uygun olarak kullanır. 2.Yazım ve noktalama kurallarına uyar. MATEMATİK Kareköklü Sayılar Kareköklü Sayılarda İşlemler 1.Kareköklü sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar. 2. Kareköklü sayılarla çarpma ve bölme işlemi yapar. 3.Ondalık kesirlerin kareköklerini belirler. Bazı Cisimler Neden Yüzer? 1.Sıvıların ve gazların kaldırma kuvvetinin teknolojideki kullanımına örnekler verir ve bunların günlük hayattaki önemini belirtir. 2.Cisimlerin kütlesini ve hacmini ölçerek yoğunluklarını hesaplar. 3. Bir cismin yoğunluğu ile daldırıldığı sıvının yoğunluğunu karşılaştırarak yüzme ve batma olayları için bir genelleme yapar. 4.Denge durumunda, yüzen bir cisme etki eden kaldırma kuvvetinin cismin ağırlığına eşit olduğunu fark eder. 5.Batan bir cisme etki eden kaldırma kuvvetinin, cismin ağırlığından daha küçük olduğunu fark eder. 6.Bir cisme etki eden kaldırma kuvvetinin, cismin yer değiştirdiği sıvının ağırlığına eşit büyüklükte ve yukarı yönde olduğunu keşfeder. Ya İstiklal Ya Ölüm! İlk Zaferimiz 1.Kurtuluş Savaşı nda Doğu ve Güney cephelerinde yapılan mücadeleleri, sebep ve sonuçları açısından değerlendirir. Zekât, Hac ve Kurban İbadeti İnsanın Paylaşma ve Yardımlaşma İhtiyacı İslam ın Paylaşma ve Yardımlaşmaya Verdiği Önem İNGİLİZCE Revision of Unit 1-2-3-4 Revision of Unit 1-2-3-4 1.Paylaşma ve yardımlaşmanın birey ve toplum için önemini yorumlar. 2.İslam ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi yorumlar. Revision of Unit 1-2-3-4