ÇOCUK VE AĠLE TANIMA FORMU



Benzer belgeler
ANITTEPE JANDARMA LOJMANLARI ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE Çankaya/ANKARA

GÜL ANAOKULU ADAY KAYIT FORMU

ÖZEL NURAY TEMİZ ANAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ KAYIT FORMU

Tel: +90 (216) Fotoğraf ÖZEL GÜNDÜZ BAKIM EVİ

ANASINIFI ( ) 1.SINIF ( ) DİĞER ( )

EK 1: Z.K.Ü. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ SAĞLIK BİRİMLERİ KAMPÜSÜ ANAOKULU

EK-1 (Değişik:RG-31/7/ )

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ BOLU BAĞIŞÇILAR VAKFI KREŞİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM (Kapsam, Amaç, Tanımlar)

ACiL DURUMLARDA BAŞVURU FORMU ÇOCUĞUN Adı :.. Soyadı:.. ACİL DURUMLARDA BAŞVURULACAK ADRES VE TELEFONLAR

ÖĞRENCİ TANIMA FORMU KİMLİK BİLGİLERİ I. ÇOCUĞUN ADI-SOYADI : DOĞUM YERĠ VE TARĠHĠ : CĠNSĠYETĠ : UYRUĞU : KAÇINCI ÇOCUK OLDUĞU : KAN GRUBU :

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SÜMER ANAOKULU AİLE EĞİTİMİ PROGRAMI

AİLE GÖRÜŞME FORMU. Görüşme tarihi: Görüşme yeri: Öğrencinin adı, soyadı: Doğum tarihi: Okulu, sınıfı: Adresi ve telefon numarası: Geliş nedeni?

BİREYSEL PLANLAMA MÜDAHALE HİZMETLERİ. Okula yeni başlayan. öğrencilere yönelik. gözlem çalışmaları yapılması.

TC KİMLİK NO 1-Adı ve Soyadı. 2-Cinsiyeti. 2-Doğum yeri ve tarihi

ÖĞRETĠM YILI KAYIT FORMU

ŞANLIURFA MEHMET AKİF İNAN EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ KREŞ VE GÜNDÜZ BAKIMEVİ ÇALIŞMA TALİMATI

ANKET FORMU. Anne Baba Kardeş

Aşağıda sizlerle paylaşmak istediğimiz başlıklar bu konuda yol gösterici olacaktır.

Okul olarak hedefimiz; sürekli gelişen ve kendini yenileyen bir kurum olmak, okulumuza

BOZOK ÜNİVERSİTESİ UYGULAMALI KREŞ VE ANAOKULU YÖNERGESİ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ UYGULAMA ANAOKULLARI ÇOCUK BİLGİ FORMU. 2) Az sorunlu ya da çok sorunlu geçtiyse bu sorunların neler olduğunu kısaca yazınız:

Süreç içinde yapılan tüm çalışmalarımızı oyun temelli planlıyor ve öğrenciyi merkeze alıyoruz.

DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRESİ ANAOKULU YÖNERGESİ

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE NELER DEĞİŞTİ

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ BOLU BAĞIŞÇILAR VAKFI KREŞİ YÖNERGESİ

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ VALİDE MALHATUN UYGULAMA VE ARAŞTIRMA ANAOKULU

EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA DERSİ ÖĞRENCİ BİLGİ FORMU

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİMİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÜRÜN VE HİZMETLERİMİZ

M7 C Alıştırma Formu: Anne- Babanın günlük planı

BİREYSEL EĞİTİM PROGRAMI GÖRÜŞME FORMU

VAN EĞİTİM BİR SEN 1 NOLU ŞUBESİ MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ SORULARI

BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ TARIM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ STAJ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

EĞİTİME İLK ADIM MODERN PDR

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI CEMİL NARDALI İLKOKULU

T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ KIRKPINAR BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ UYGULAMA YÖNERGESİ

Özel Dr. Sedat Üründül Anaokulu Veli Oryantasyonu

İŞLETMELERDE BECERİ EĞİTİMİ

BİREYLERE YÖNELİK HİZMETLER

DANIŞMANLIK TEDBİRİ UYGULAMALARI ÇOCUK TANIMA FORMU

T.C KARABÜK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ EĞİTMEN, ANTRENÖRLERİN ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI YÖNERGESİ

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE REHBERLİK PROGRAMI İHTİYAÇ ANALİZİ FORMU (Anne-Baba Formu) Çocuğun Kaç Aylık Olduğu :. /. / 20 Cinsiyeti :

BARTIN ÜNİVERSİTESİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA YÖNERGESİ

ÇOCUK BAKIMEVİ İŞLETME ESASLARI

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİMİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (48-60 AY) TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI MAYIS 2017 AYLIK PLAN BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 1.

EYLÜL AYI VELİ BÜLTENİ

AKRAN DOSTU OKUL MODELİ PROJESİ

DANIŞMANLIK TEDBİRİ UYGULAMALARI ÇOCUK TANIMA FORMU. Korunmaya muhtaç Cinsiyeti

TÜRKİYE CUMHURİYETİ FIRAT ÜNİVERSİTESİ SİVRİCE MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ YÖNERGESİ

SAĞLIKLI YAŞAM VE BESLENME ALIŞKANLIKLARI BİLGİ FORMU

DEĞİŞİKLİK KAYDI REV TARIH SAYFA DEĞİŞİKLİK TANIMI

Zürih Kantonunda İlköğretim Okulu

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ VE İLKÖĞRETİM KURUMLARI YÖNET- MELİĞİ ÖĞRENCİ KAYDI İLE İLGİLİ MADDELERİ İLKÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ

Resmî Gazete Sayı : 28360

ADIN YERİNE KULLANILAN SÖZCÜKLER. Bakkaldan. aldın?

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÇIRAKLIK SÖZLEŞMESİ. Mahalle-Köyü. 2- Çırağın 3- Çırağın Velisi veya Vasisinin. Adı. Mesleği Akrabalık Derecesi.

ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI

Devlet Okulları hakkında bilgiler

TED ANTALYA KOLEJİ ÖZEL LİSESİ PDR BİRİMİ

TRABZON SPOR LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜNE

ÇOCUK YETİŞTİRME VE ANNE BABA TUTUMLARI EĞİTİMİ

DEVLET METEOROLOJĐ ĐŞLERĐ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÇOCUK BAKIMEVĐ ĐŞLETME TALĐMATI

Özel Amerikan Robert Lisesi Eğitim Yılı. Çocuk İnceleme Merkezi Değerlendirme Anketi

TED BURSA KOLEJİ MÜDÜRLÜĞÜ

YÜKSEK İHTİSAS ÜNİVERSİTESİ

AMASYA ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ

BUCA ANADOLU LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE SINIF GEÇME VE DERS BAŞARISININ ÖLÇÜLMESİ PUANLAR VE DERECELERİ

FMV ÖZEL AYAZAĞA IŞIK ANAOKULU 4 YAŞ SINIFI EYLÜL BÜLTENİ

T.C. DENİZLİ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ÖRGÜN ve YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

Güneydoğu Anadolu Projesi Bölge Kalkınma İdaresi Başkanlığı Staj Yönergesi

8. OKUL REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA ÖRGÜTLENMESİ. Abdullah ATLİ

AYLIK PLAN (36-48 AYLAR) BULUT GRUBU 2016 / 2017 EĞİTİM YILI. Öğretmenler! Yeni Nesil Sizin Eseriniz Olacaktır. K. ATATÜRK

ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAĠRE BAġKANLIĞI KREġ VE ANAOKULU YÖNERGESĠ. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak

Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi

Hizmetiçi Eğitimler.

AMASYA SABUNCUOĞLU ŞEREFEDDİN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

T.C. HATAY VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü

TED BURSA KOLEJİ MÜDÜRLÜĞÜ

ZAFER KOLEJİ KAYIT - KABUL PROSEDÜRLERİ. Her okulda Kayıt-Kabul Komisyonu kurulur. Öğrencinin okula kabulü bu komisyon kararıyla yapılır.

EK 1 UFUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLER BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE YAYIN ETİĞİ KURULU. Başvuru Formu

JALE TEZER BÜYÜMEKTEN BÜYÜMEYE FARK VARDIR! ÖĞRENCİ ETÜT EĞİTİM MERKEZİ GÜÇLÜ TEMEL ETÜT EGITIM MERKEZI AÇILDI

T.C TUNCELİ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ


DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ

CALIŞANLARIN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMLERİNİN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK. (7 Nisan 2004/25426 R.G.) BİRİNCİ BÖLÜM

Millî Eğitim Bakanlığı Örgün ve Yaygın Eğitimi Destekleme ve Yetiştirme Yönergesi

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

YÖNETMELİK. Millî Eğitim Bakanlığından: ÖZEL EĞİTİM HİZMETLERİ YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR YÖNETMELİK

Eğitim Öğretim Yılı

T.C. ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ ÇANAKKALE SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ STAJ DOSYASI ÇANAKKALE

GENEL BİLGİLER AİLEMLE İYİLİK PEŞİNDEYİM YARIŞMA YÖNERGESİ

Neşe ve Eğlence dolu tatil..

Nuh Naci Yazgan Üniversitesi. Psikoloji Bölümü PSİ 401 Alan Yaz Çalışması Uygulama Esasları

T.C. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STAJ ESASLARI

Eğitim Öğretim Yılı

Sorgulama Hatları: Değerli Velilerimiz,

Transkript:

Form- 4

ÇOCUK VE AĠLE TANIMA FORMU Değerli Anne - Babalar, Okulumuza hoş geldiniz. Yaşamının en erken döneminden itibaren çocukların eğitim alması konusunda gösterdiğiniz duyarlılık için sizi kutluyoruz. Okul öncesi eğitimin çocuğunuzun çok yönlü gelişimine önemli katkıları olacaktır. Aşağıdaki sorulara verdiğiniz yanıtlar sayesinde size ve çocuğunuza daha fazla yardımcı olmamız mümkün olabilecektir. I. ÇOCUKLA ĠLGĠLĠ GENEL BĠLGĠLER 1. Çocuğunuz bu okula başlamadan önce başka bir okula gitti mi?.. 2. Başka bir okula gitmediyse bugüne kadar bakım ve eğitiminden kim sorumluydu? 3. Çocuğunuzu okula gönderme nedeninizi açıklayınız?.. II. ÇOCUĞUN GELĠġĠM ÖYKÜSÜ 4. Çocuğunuz kaç aylıkken yürüdü? 5. Çocuğunuz ilk sözcüğünü ne zaman söyledi? 6. Tam bir cümle kurmaya kaç yaşında başladı?(en az üç sözcüğü yan yana kullanmalı) 7. Dışkı kontrolünü kaç yaşında kazandı? 8. İdrar kontrolünü kaç yaşında kazandı? 9. Sizden birkaç saat ayrı kalmaya ne zaman başladı? III. ÇOCUĞUN UYKU, BESLENME VE TUVALET ALIġKANLIKLARINA ĠLĠġKĠN BĠLGĠLER 10. Çocuğunuzun uyku alışkanlıklarını belirtiniz (Kendiliğinden uyur, kendi odasında uyur, uyurken parmak emer, geç uyur, sallanarak uyur, gündüz uyur, vb.):.. 11. Çocuğunuzun beslenme alışkanlıklarını belirtiniz (Kendi kendine yemek yer, yemek seçer -seçtiği yemeği belirtiniz-, yardımla yemek yer, aşırı yemek yer, çok az yer, vb.):.

12. Çocuğunuzun tuvalet alışkanlığını belirtiniz (Bir yetişkin desteği olmadan kendi tuvaletini yapar, tuvalet sonrası temizliğini yapar, gece ve gündüz altını ıslatır/kakasını altına yapar, vb.):. IV. ÇOCUĞUN KĠġĠSEL VE DUYGUSAL ÖZELLĠKLERĠNE ĠLĠġKĠN BĠLGĠLER 13. Çocuğunuzu tanımlayan 5 özelliği yazınız:.. 14. Çocuğunuzun çeşitli durumlar karşısındaki olası duygu ve davranışlarını açıklayınız: o Çocuğunuzu en çok neler mutlu eder?.. o Çocuğunuzu en çok neler üzer?.. o Çocuğunuzu en çok neler kızdırır?.... o Çocuğunuzu en çok neler korkutur?. 15. Çocuğunuz istemediği bir şey olduğunda nasıl tepki gösterir?. 16. Yeni bir ortama girdiğinde veya yeni birisiyle tanıştığında ne tür tepkiler verir (mutlu, heyecanlı, hırçın, utangaç, girişken, vb.):. 17. Çocuğunuzun özellikle yapmaktan çok hoşlandığı şeyler nelerdir? (Oyun oynamak, öykü dinlemek, resim yapmak, TV seyretmek, bilgisayarda oyun oynamak, vb.): 18. Çocuğunuz için psikolog, özel eğitimci, psikolojik danışman, çocuk ruh sağlığı uzmanı gibi bir uzmana başvurmanızı gerektiren bir durum oldu mu? Olduysa belirtiniz:.. 19. Çocuğunuzun oynamayı tercih ettiği oyun ve oyuncakları belirtiniz:

V- ANNE-BABA-ÇOCUK ARASINDAKĠ ĠLETĠġĠME ĠLĠġKĠN BĠLGĠLER 20. Çocuğunuz ağladığında ya da huzursuzlandığında sakinleştirmek için neler yaparsınız?. 21. Çocuğunuzun hangi davranışlarını onaylarsınız? Onayladığınızı ona nasıl gösterirsiniz?. 22. Çocuğunuzun hangi davranışlarını onaylamazsınız? Onaylamadığınızı ona nasıl ifade edersiniz?. Okuldan Beklentileriniz Nelerdir?.

SÖZLEġME ÖRNEĞĠ Form 5 (DeğiĢik: 27.10.2007/26683 RG) İş bu sözleşme,...okul müdürlüğü ile...arasında aşağıdaki şartlarla imza edilmiştir. 1-...il ücret komisyonu tarafından...eğitim yılı için belirlenen aylık tam gün ücreti...tl, yarım gün ücreti...tl.dir. 2-Veli anaokulu ücretini (DeğiĢik ibare: 06.09.2008/26989 RG) her ayın 15 ini takip eden ilk üç iģ günü içinde okula ait banka hesap numarasına yatırıp, dekontunu okul yönetimine verir. 3-Bağımsız anaokullarında valilikçe belirlenen çalışma takvimine göre ilk ve orta dereceli okullarla birlikte eğitim başlar. Resmi tatiller, alınan tatil kararları, yarıyıl ve yaz tatilleri aynen uygulanır. 4- Veli, okul yönetimince belirlenen eğitim şekline uymak zorundadır. 5- (Değişik: 27.10.2007/26683 RG) Veli, yarıyıl tatiline rastlayan ay ile çocuğun özürsüz devamsızlıklarında ve 15 günden az rapora dayalı devamsızlık durumunda aylık aidatı tam olarak öder. 6- (Değişik: 27.10.2007/26683 RG) Eğitim yılı içerisinde hastalık, tatil ve benzeri mazeretlerle ödenmiş ücret veliye iade edilmez. Ancak 15 gün ve daha uzun süreli rapora dayalı devamsızlıklar ile yangın, doğal afet, salgın hastalık, iklime dayalı olağanüstü durumlarda; mülkî makamların ve Hıfzısıhha Kurulunun gerekli görmesi ve aralıksız 15 gün veya daha fazla süre ile eğitime ara verilmesi durumunda, önceden alınan ücret bir sonraki ayın ücretine sayılır. 7- Çocukların devamsızlık durumunda okul yönetimine bilgi verilir. Bulaşıcı bir hastalık nedeniyle okula gelmeyen çocuklar, hastalık sonrasında "okula devamında sakınca olmadığına dair sağlık kuruluşlarından alınan doktor raporu getirmek zorundadır. Özürsüz olarak aralıksız 20 gün okula devam etmeyen çocukların kaydı silinir. 8- Okul yönetimince gerekli görülerek yaptırılan sağlık taramaları ile gezi, tiyatro vb. eğitim etkinliklerinin ücreti veli tarafından karşılanır. 9- Çocuklara maddi değeri yüksek olan kolye, küpe vb. süs eşyaları takılmaz. Üzerinde isim yazılmayan çocuğa ait eşyanın ve izinsiz takılan süs eşyalarının kaybolması durumunda, öğretmen ya da okul yönetimi sorumlu değildir. 10- Veli önceden belirlenecek bir program doğrultusunda veya öğretmenin yönlendirmesi ile eğitim etkinliklerine katılır. 11- Veli okul yönetimi ve grup öğretmenlerinin çocukla ilgili olarak düzenlediği toplantılara katılmak zorundadır. 12- Okul yönetimi, öğretmen ve veli gerekli işbirliğini yapar. Sözleşme şartlarını yerine getirmeyen taraflar için gerekli yasal işlemler yürürlüğe girer. İş bu sözleşme...tarihinde iki nüsha olarak düzenlenmiş ve taraflarca imzalanmıştır. Öğrenci Velisi Adı Soyadı: İmzası: Okul Müdürü Adı Soyadı: İmzası:

Form 6 AĠLE EĞĠTĠMĠ ĠHTĠYAÇ BELĠRLEME FORMU Anne/Baba nın Adı-Soyadı:... Tarih :.../.../... DEĞERLĠ AĠLELER, Okulumuzda sizlerin belirleyeceği konularda eğitim etkinlikleri düzenlemeyi planlıyoruz. Aşağıda verilen konulardan eğitim almak istediklerinizi önem sırasına göre numaralayınız. En önemli gördüğünüz konuya (1) veriniz. Eğitim Verilebilecek Konular: ( ) Çocuklarla İletişim ( ) Çocuk Yetiştirme Tutumları ve Olumlu Disiplin Yöntemleri ( ) Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklarda Görülen Uyum ve Davranış Problemleri ( ) Okul Öncesi Eğitimde Okul Aile İşbirliği ( ) Okul Öncesi Dönemde Cinsel Eğitim ( ) Okul Öncesi Dönemde Temel Alışkanlıkların Kazandırılması(Tuvalet/Uyku/Beslenme vb.) ( ) Okul Öncesi Dönemde Kitap ve Çocuk Kitapları ( ) Çocuk ve Oyun ( ) İlkokula Hazırlık ve Bu Süreçte Aileye Düşenler ( ) Televizyon- İnternet ve Çocuğa Etkisi ( ) Diğer (ekleyiniz): Eğitim Etkinlikleri Ġçin Uygun Gördüğünüz Sıklık: ( ) Her hafta ( ) 2 haftada bir ( ) Ayda bir Eğitim Etkinlikleri Ġçin Uygun Gördüğünüz Zaman: ( ) Hafta İçi Sabah: 10.30-11.30 ( ) Hafta İçi Akşam: 17.30-18.30 ( ) Hafta Sonu Sabah: 10.30-11.30 ( ) Hafta Sonu Akşam: 17.30-18.30

Form 7 AĠLE KATILIMI TERCĠH FORMU Anne/Baba nın Adı-Soyadı:... Tarih :.../.../... DEĞERLĠ AĠLELER, Bilindiği gibi, okul öncesi eğitim sürecinde ailenin çok önemli bir rolü vardır. Çocuğun eğitimi aile ile okulun işbirliği ile gerçekleşmektedir. Okulumuzda aile katılımı çalışmaları yapmayı planlamaktayız. Aşağıda bazı katılım şekilleri sunulmuştur. Lütfen bunlardan size uygun olanı/olanları işaretleyiniz: ( ) Gezilerde yardım edebilirim. ( ) Okul tarafından düzenlenecek toplantılarda yardım edebilirim. ( ) Materyal ve araç hazırlamak için düzenli olarak gelebilirim (Lütfen gün belirtiniz). ( ) Öykü anlatabilirim. ( ) Çocukların oluşturduğu öyküleri kaydedebilirim. ( ) Deneylerde görev alabilirim. ( ) Müzik etkinliklerinde görev alabilirim, enstrüman çalabilirim. ( ) Tiyatro, drama etkinliklerinde görev alabilirim. ( ) Resim, deniz kabuğu vb. koleksiyonumuzu çocuklara gösterebilirim. ( ) Meslek tanıtımlarında görev alabilirim. ( ) Yemek pişirme, dikiş dikme vb. özel ilgilerim var. Bunları çocuklarla paylaşabilirim. ( ) Öğrenme merkezleri (bakkal, postane vb.) hazırlanmasında yardım edebilirim. ( ) Evcil hayvanlarım var, okula getirebilirim. ( ) Bilgisayar etkinliklerinde görev alabilirim. Yukarıda sayılanların dışında başka konularda da katılımda bulunabilecekseniz lütfen belirtiniz:.........