ANADAL EĞİTİMİ ve ÖĞRETİMİ 1 Ders Adi: ANADAL EĞİTİMİ ve ÖĞRETİMİ 2 Ders Kodu: MUZ5102 3 Ders Türü: Zorunlu 4 Ders Seviyesi Yüksek Lisans 5 Dersin Verildiği Yıl: 1 6 Dersin Verildiği Yarıyıl 2 7 Dersin AKTS Kredisi: 6.00 8 Teorik Ders Saati (saat/hafta) 3.00 9 Uygulama Ders Saati(saat/Hafta) 0.00 10 Laboratuvar Ders Saati (saat/hafta) : 0 11 Dersin Önkoşulu: - 12 Dersin Dili: Türkçe 13 Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze 14 Dersin Koordinatörü: Doç.Dr. SEZEN ÖZEKE 15 Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: 16 Koordinatör İletişim Bilgileri: Doç. Şirin Akbulut Demirci Yrd.Doç.Dr. Erol Demirbatır Yrd.Doç.Dr. Mete Sungurtekin Yrd.Doç.Dr. Hatice Onuray Eğilmez Yrd.Doç.Nesrin Öz Yrd.Doç.Nejdet Kalender Yrd.Doç.Aydın Atalay E-posta: sezenozeke@uludag.edu.tr Tel: 224-294-0945 Adres: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi ABD Görükle, Bursa 16059 17 Dersin WEB adresi: 18 Dersin Amacı: 19 Dersin Öğrenme Kazanımları: Piyano:İleri düzey teknik alıştırma ve etütler, Türk ve Dünya bestecilerinin eserlerini içeren piyano literatürünü tanıtmaktır. Keman:Bu ders, kemana özgü teknik bilgi, alıştırma ve etütleri, ulusal ve evrensel keman eserlerini tanıma, çalma, eserleri dönem özelliklerine göre yorumlama ve topluluk önünde seslendirme etkinliklerini kapsar. Çello:Viyolonsel öğretiminde teknik alıştırma ve etütlerle, Türk ve dünya bestecilerinin eserlerinden örnekleri seslendirmeyi; bireysel gelişime uygun olarak ileri düzeyde viyolonsel çalabilmeyi, çalgıya özgü literatür ile seslendirme-yorumlama yapabilmeyi ve bu çalgıyla müzik eğitimi alanında etkinlik yapabilme becerisini kazanmayı amaçlar. 1 Piyano:Bütün Major ve minör tonlarda paralel 3-6 lı gamlar, paralel 3 lü kromatik diziler çalabilir. Keman:Keman öğretimi ile ilgili bilgi ve beceri kazanabilme. Çello:İleri düzeyde viyolonsel çalmaya ilişkin teknik ve yorumlama becerisine sahip olabilme.
20 Dersin İçeriği: Hafta DERS İÇERİKLERİ 1 2 3 Teorik 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Piyano:4 diyezli ve 4 bemollü tonlara kadar paralel 3 lü-6 lı Major ve minör diziler ve paralel 3 lü kromatik dizi çalışmaları. Keman:Keman öğretimine ilişkin kaynak araştırma. Çello:İleri düzeyde viyolonsel çalmaya ilişkin teknik ve yorumlama becerisi, temel ilkeler, yaklaşımlar II. Piyano:Müzik dönemlerinin tarihi süreç içerisindeki özellikleri. Keman:Keman öğretimine yönelik bilgilendirme. Etüt ve eser belirleme. Çello:Sol el, konum değiştirmeyi ve tiz pozisyonları geliştirici egzersiz, etüt ve performansa yönelik çalışmalar. Piyano: İleri düzeyde etütler. Keman:Dizi ve etüt çalışmaları. Çello:Yay Teknikleri. Yay tekniğini geliştirici egzersiz, etüt ve uygulamalar. Piyano:Müzik dönemlerinin tarihi süreç içerisinde özelliklerini, bestecilerini ve bu dönemde bestelenmiş eserlerini tanıyabilir. Keman:Kemanda ileri düzeyde teknik bilgi ve beceri kazanabilme. Çello:Sol el ve konum değiştirmeyi geliştirici egzersiz, etüt ve uygulamalar yapabilme. Piyano:İleri düzeyde etütlerle teknik beceriler kazanabilir. Keman:Barok Dönem eserlerini çalabilme. Çello:Yay tekniğini geliştirici egzersiz, etüt ve uygulamalar yapabilme. Piyano:İleri düzey Polifonik eser çalabilir. Keman:Klasik Dönem eserlerini çalabilme. Çello:Romantik dönem- stil özelliklerine uygun eser Piyano:Değişik edisyonlardaki eserleri dönem özelliklerine göre analiz edebilir. Keman:Romantik Dönem eserlerini çalabilme. Çello:Çağdaş dönem- stil özelliklerine uygun eserleri Piyano:Düzeyine uygun klasik dönem sonatın 2. Ve 3. bölümlerini çalabilir. Keman:Çağdaş Türk Müziği eserlerini çalabilme. Çello:Sonat ve konçerto formunda yazılmış eserleri Piyano:Çağdaş dönem eserini dönem özelliklerine uygun olarak seslendirebilir. Keman:Ulusal ve evrensel keman eserlerini tanıyabilme. Çello:Okul eğitim müziklerini viyolonsele uyarlayıp, Piyano:Topluluk önünde çalma becerisi kazanabilir. Keman:Topluluk önünde sesledirme yapabilme. Çello:Düzeyine uygun seçkin eserleri içeren bir konser repertuarı oluşturabilme. Çello:Viyolonsel öğretme yöntemleri (pedagojisi) konusunda donanımlı olabilme. Çello:Konser etkinliklerinde seslendirme-yorumlama becerisi kazanabilme. Uygulama
4 5 6 7 8 9 10 11 12 Piyano:Barok döneminin tarihi, müzik sanatı açısından stil özellikleri. Keman:Dizi ve etüt çalışmaları.küçük formda eserler. Çello:Sol Eli Geliştirici Egzersiz Çalışmaları II Piyano:Barok dönem bestecileri ve eserleri. Keman:Dizi ve etüt çalışmaları.küçük formda eserler. Çello:Romantik dönem- stil özellikleri. Piyano:Klasik döneminin müzik sanatı açısından tarihi süreç içerisindeki özellikleri. eserlerinden Çello:Romantik dönem viyolonsel eserleri analizi. Romantik dönem- stil özelliklerine uygun eser seslendirme çalışmaları. Piyano:Klasik dönem bestecileri ve bu dönemde bestelenmiş eserler. eserlerinden Çello:Çağdaş dönem- stil özellikleri. Piyano:Klasik dönem Sonat 2. Ve 3. Bölümler. eserlerinden Çello:Çağdaş dönem ve Türk bestecilerin viyolonsel eserleri analizi. Çağdaş dönem- stil özelliklerine uygun eser seslendirme çalışmaları. Piyano:5-6-7 diyezli ve bemollü tonlarda paralel 3 lü-6 lı Major ve minör diziler. Çello:Topluluk Önünde Seslendirme- Yorumlama II. Piyano:Çağdaş dönemin müzik sanatı açısından tarihi süreç içerisindeki özellikleri. Çello:Okul eğitim müziklerini viyolonsele uyarlama. Düzenleme-Seslendirme çalışmaları. Piyano:Çağdaş dönem bestecileri ve bu dönemde bestelenmiş eserler. Çello:Teknik ve Müzikal Problemler ve Çözümleri Piyano:Çağdaş dönemin farklı formlardaki eserlerinin deşifre ve analizi. Çello:Repertuar tanıma çalışmaları. Seslendirme-yorumlama. 13 Piyano:Öğrenilen eserleri değişik edisyonlardan inceleme ve farklı yorumculardan dinleme. Çello:Viyolonsel Öğretme Yöntemleri (Pedagojisi) 14 Piyano:Yarıyıl sonu sınavına yönelik çalışmalar. Çello:Repertuar Çalışmaları II
21 Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: Piyano:BACH, J.S., İki Sesli Envansiyonlar, Işık Yayınevi, Bakü 1981 BACH, J.S., Üç Sesli Envansiyonlar, Işık Yayınevi, Bakü 1981 BACH, J.S. Das Wohltemperierte Klavier I, Breitkopf, Wıesbaden, EB 2374 BACH, J.S., Das Wohltemperierte Klavier II, Breitkopf, Wiesbaden, EB 2375 SCARLATTİ, A., Piano Sonatas. MOZART, A., Piano Sonatas Vol I-II BEETHOVEN, L., Piano Sonatas I, EMB, Budapeşt, Z 40086, 1981 CZERNY, K., 40 Etüd op. 299, Rıcordı, E.R. 2733 CRAMER, İ., Etüdler I-II, Muzıka, Moskova 1965 ERKİN, U.C., Duyuşlar, Ankara 1937 ERKİN, U. C., Beş Damla, Copyrıght by Author 1931 HAYDN, J., Seçilmiş Sonatlar, Muzıka, Moskova HELLER, S., 25 Melodische Etüden op. 45, Peters, Leıpzıg PROKOFİEV, S., Romeo ile Gulietta- 10 Parça, Muzıka, Moskova 1962 SAYGUN, A., Anadolu dan, Peer Musikverlag, Berlin Keman:Ulusal ve Evrensel Keman Eserleri Çello:Merk 20 Studien Für Violoncello, Grützmaher Etuden Op.38, Duport Etüden, Popper High School Of Cello Playing. Viyolonsel Edebiyatından Eserler. 22 Değerlendirme YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ Ara Sınav 0 0.00 Kısa Sınav 0 0.00 Ödev 0 0.00 Yıl Sonu Sınavı 1 100.00 Toplam 1 100.00 Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı 0.00 Finalin Başarıya Oranı 100.00 Toplam 100.00 23 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
ETKİNLİK SAYISI Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat) Teorik Dersler 14 3.00 42.00 Uygulamalı Dersler 0 0.00 0.00 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 10.00 140.00 Ödevler 0 0.00 0.00 Projeler 0 0.00 0.00 Arazi Çalışmaları 0 0.00 0.00 Arasınavlar 0 0.00 0.00 Diğer 0 0.00 0.00 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1.00 1.00 Toplam İş Yükü 183.00 Toplam İş Yükü / 30 saat 6.10 Dersin AKTS Kredisi 6.00 25 PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRETİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9 PY10 PY11 PY12 PY13 PY14 PY15 PY16 ÖK1 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ÖK2 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ÖK3 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ÖK4 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ÖK5 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ÖK6 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ÖK7 5 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ÖK8 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ÖK9 5 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ÖK10 5 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ÖK: Öğrenme kazanımlar PY: Program yeterlilikleri Katkı Düzeyi: 1 çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek