Kriz Ortamında Üniversite Gençlerinin İstihdama Bakışı

Benzer belgeler
EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI


Meslekî ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü (E- Mezun 2017 Raporu) Haziran 2018 Ankara

YEŞİL İŞ KONFERANSI YEŞİL TÜKETİM ARAŞTIRMASI 6-7 EKİM 2011

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI

İçindekiler: 1. Genel Bilgi/Metodoloji 2. Profil değerlendirmesi 3. Öğrencilerin beklentileri ve üniversite değerlendirmesi 4.

ELÇİN ÜNER GfK Türkiye Yönetici Ortağı

KOCAELİ 1. ÜNİVERSİTE TANITIM FUARI VE KARİYER GÜNLERİ FİNAL RAPORU

WWF-Türkiye Genç Panda Programı Duyurusu

YOLSUZLUK ALGI ARAŞTIRMASI

Erasmus Öğrenci Staj Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU

WWF-Türkiye Genç Panda Programı Duyurusu

Sermaye Piyasası Algı ve Yatırım Potansiyeli Belirleme Araştırması Nisan 2011

Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 1. Sınıf Öğrencilerinin Bölüme İlişkin Bakış Açıları

Kurumsal Sosyal Sorumluluk 2018 Raporu

KAYIT DIŞI İSTİHDAM ARAŞTIRMASI 2011

EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi

«İdealler ve Gerçekler» Araştırması

ÖZEL SEKTÖR DOSYASI: KOBİLERİN İSTİHDAMA KATKISI VE EKONOMİK BEKLENTİLERİ

<höchste abgeschlossene Ausbildung K9, K11> i hangi ülkede tamamladınız? (bugünkü devlet sınırları) (Avusturya da değilse, lütfen ülkeyi belirtiniz )

Erasmus Programı. Erasmus Öğrenci Öğrenim Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU

MESLEKİ EĞİTİM İŞSİZLİĞE ÇÖZÜM OLABİLİR Mİ?

E-demokrasi Projesi Anket Sonuçları

Tercüme çeviri hizmeti verdiğimiz konular

TÜRKİYE DE KADIN VE ŞİDDET Bilgi, Algı ve Davranış Araştırması. Kasım, 2014

1 / 5. İlhan Güzel. Türkolog - Bilişim. İletişim Bilgileri

ENDÜSTRİYEL REKLAMCILIK VE BASKI SEKTÖRÜ ÖLÇÜMLEME ÇALIŞMASI SORU FORMU

İŞ BAŞV U R U FORMU. (* Doldurulması zorunlu alanlar) Bilgiler. *T.C.Kimlik No: *Adınız: *Soyadınız: *Doğum Yeriniz: *Doğum Tarihiniz: *Uyruğunuz:

Biyologların İstihdam Analizi Anketinin Sonuçları

HRdergi Okur Profili Anketi Sonuçları

Aday Meslek Memurluğu Sınavı için aranan genel koşullara ek olarak adayların bilmeleri gereken hususlar:

ANKET SONUÇLARI. Anket -1 Lise Öğrencileri anketi.

İNGİLİZCE KURSLARI İÇİN KAYIT KABUL FORMU

T.C. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ I. BÖLÜM

Türkiye de Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Algısı Araştırması

Devlet okullarında İngilizce eğitiminde sorunlar British Council-TEPAV İhtiyaç Analizi Çalışması Sonuçları

ÖĞRENCİ BÖLÜM MEMNUNİYETİ ANKETİ FORMU

T.C. UŞAK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK, KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BİRİMİ ÖĞRENCİ PROFİLİ VE MEMNUNİYETİ

E-demokrasi Projesi Anket Sonuçları

GEMLİK TİCARET ve SANAYİ ODASI

T.C. DIŞİŞLERİ BAKANLIĞI ADAY KONSOLOSLUK VE İHTİSAS MEMURLUĞU GİRİŞ SINAVLARI DUYURUSU

MAYIS AYI SİYASİ EĞİLİMLER VE SOMA FACİASI ALGISI ÖZET RAPORU [Ref: ]

T.C. BEZMİALEM VAKIF ÜNİVERSİTESİ Uluslararası İlişkiler Ofisi

Sabancı Üniversitesi

ICF Türkiye Şube ANKET-1 SONUÇLARI. Araştırmaya toplam 64 ICF Türkiye koçu katılmıştır.

2014/15 Akademik Yılı için Kıbrıslı Türk Toplumu Burs Programı

GEMLİK TİCARET ve SANAYİ ODASI

Erasmus Programı. Erasmus Öğrenci Staj Hareketliliği Faaliyeti NİHAİ RAPOR FORMU

ERASMUS+ YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDAKİ DESTEKLER

MESLEKİ EĞİTİM İŞSİZLİĞE ÇÖZÜM OLABİLİR Mİ?

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) Sağlık Yüksekokulu

16 Nisan Anayasa Değişikliği Referandumu Sandık Sonrası Araştırması

T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ÖĞRENCİNİN DURUMUNU İZLEME FORMU AİLE BİLGİLERİ.

Buca Belediyesi Hizmet Memnuniyet ve Beklentiler Araştırması SONAR

HRdergi, okurlarının %65 i tarafından referans kaynağı olarak saklanmaktadır.

KUYUMCULUK VE TAKI TASARIMI PROGRAMI ÖĞRENCĐLERĐNĐN OKULDAN BEKLENTĐLERĐ VE MESLEKĐ GELECEKLERĐNĐN DEĞERLENDĐRĐLMESĐ

13. yıl. Reklam. Kiti 10

Dünyanın en büyük sosyal dil öğrenme ağı busuu şimdi Türkiye de!

Bölüm Profili. Gediz Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü nde ;

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi Mezun Memnuniyet Anketi Sonuçları

ÖĞRENCİ İŞLERİ İŞ TANIMI İSTENİLEN BELGE BAŞVURU SÜRESİ SONUÇLANMA

İhtiyaç ve Tutum Analizi Anketi. Sevgili Öğrenciler,

UÇAK,HAVACILIK,UZAY MÜHENDİSLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN DURUM DEĞERLENDİRMESİ

-AKADEMİK PROGRAMLAR-

Duyurunun başlangıç tarihi: 25 Ağustos 2015 Son Başvuru Tarihi: 08 Eylül 2015

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

CARROLL ÜNİVERSİTESİNİ KEŞFEDİN 1846 dan beri akademisyenlerde mükemmellik

Öğrenci Memnuniyet Anketi

Turkish Total Edition

T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYET ANKETİ

... Ağustos 2009, İstanbul - MİKRON S, IFS ile DAHA DİNAMİK. Ekmeğini taştan çıkartan Mikron S, IFS in ERP Uygulamaları nı tercih etti

T.C. Dışişleri Bakanlığı Aday Konsolosluk ve İhtisas Memurluğu Giriş Sınavları Duyurusu ( )

ŞUBAT 2017 SAĞLIĞIN GELECEĞİ

GENEL BİLGİLER. Vizit tarihi: / /

İnsan Kaynakları ve İtibar Yönetimi Oturumu Burçak PAK YILMAZ

BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler

TEKNİK MÜŞAVİRLİK HİZMETLERİNE SAĞLANACAK DEVLET YARDIMLARI

ÖĞRENCİLERİMİZİN DİKKATİNE:

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ

AYP 2017 ÜÇÜNCÜ DÖNEM ALIMLARI

1 - Dışişleri Bakanlığına sınavla, su ve çevre konularında görevlendirilmek üzere 1

13. yıl. Reklam. Kiti 10

Üniversite Öğrencilerinin İş Bulma ve Kariyer Beklentilerinin İş ve Meslek Danışmanlığı Hizmetlerinden Etkilenmesi: Yalova Üniversitesi Örneği

City Security Group OKUL GÜVENLİĞİ ARAŞTIRMASI

Engelliler İçin E-Demokrasi Projesi Anket Çalışması

Türkiye Yazılımcı Raporu

12. Yıl. Hanehalkı Ekonomik Güven Araştırması

T.C. İSTANBUL TİCARET ÜNİVERSİTESİ

KIBRIS TÜRK SANAYİ ODASI

Şirketlerde Liderlik Araştırması Rapor Sunumu 12 Şubat 2015 İnsan Kaynakları Zirvesi. GfK 2015 Şirketlerde Liderlik Araştırması Şubat

Değerli Meslektaşlarım;

Yöntem & Örneklem. Türkiye yi temsilen; 34 % %64 %36

EYLÜL 2011 YIL: 15 SAYI: 10 KDV DAHİL 10 TL. Medya Kit 11

Kıbrıs Türk Toplumuna Yönelik AB Burs Programı Avrupa Birliği tarafından finanse edilmekte ve British Council tarafından uygulanmaktadır

14. ULUSAL TURĠZM KONGRESĠ DEĞERLENDĠRME ANKET SONUÇLARI. Tablo 1: 14. Ulusal Turizm Kongresine Katılan Katılımcıların Demografik Sonuçları (n=132)

GEMLİK TİCARET ve SANAYİ ODASI

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi Mezun Anketi Sonuçları

T.C İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM PROGRAMLARI GÜZ DÖNEMİ ERKEN KAYIT İLANI A. LİSANSÜSTÜ PROGRAMLAR 1.

T.C. DIŞİŞLERİ BAKANLIĞI Avrupa Birliği Başkanlığı Eğitim ve Kurumsal Yapılanma Başkanlığı DAĞITIM YERLERİNE

Kadınların gözde sektörleri: Eğitim, gıda ve sağlık

Transkript:

FORUM İSTANBUL GENÇLİK PLATFORMU ARAŞTIRMASI Kriz Ortamında Üniversite Gençlerinin İstihdama Bakışı 2009

GfK Türkiye Güvenilir Araştırma Belgesi (GAB) olan bir araştırma şirketidir ve tüm araştırmalarında Güvenilir Araştırma Standartlarını uygular. FORUM İSTANBUL GENÇLİK PLATFORMU ARAŞTIRMASI Textmasterformate durch Klicken bearbeiten İletişim Bilgileri Forum İstanbul Gençlik Platformu Sıla Sefercioğlu, Forum İstanbul Gençlik Platformu Başkan Yrd. Tel: 022 227 62528(3hat) s.sefercioglu@hedef2023.org GfK TÜRKİYE Hande Akdağ, Kurumsal İletişim Yöneticisi Tel: 22 368 07 00 handeakdag@gfkturkiye.com Bu rapor GfK Türkiye tarafından FORUM İSTANBUL GENÇLİK PLATFORMU için hazırlanmıştır. Bu rapordaki bilgiler GfK Türkiye nin yazılı onayı alınmadan kısmen ya da yorum şeklinde çoğaltılamaz ve üçüncü kişilere verilemez. GfK Türkiye ESOMAR / ICC nin kurallarına uyar. 2

İçerik Giriş 2 Demografi 3 Bulgular Textmasterformate 3. Profil durch Klicken bearbeiten 3.2 İş dünyasına yönelik değerlendirmeler 3

Giriş Textmasterformate durch Klicken bearbeiten 4

Araştırmanın amacı Araştırmanın amacı; 2023 Türkiye sinin yöneticileri, iş adamları, akademisyenleri olacak olan gençlerin, kriz ortamında istihdama bakış açılarının değerlendirilmesidir. Çalışma kapsamında incelenecek olan konular aşağıdaki gibi özetlenebilir; Eğitim sisteminin gençleri iş dünyasına hazırlamadaki yetkinliği, Çalışma hayatında yer edinebilmek ihtiyaç duyulan için kişisel gelişim araçları, Gönüllü organizasyonlarda çalışma durumları, İş bulma konusundaki endişeleri, İş ararken önem verilen kriterler, Maaş beklentileri, Ekonomik krizin kariyer beklentilerine etkisi, İş ararken başvurulan bilgi kaynakları, CV değerlendirme, AB üyeliği ile iş imkanlarının artacağına duyulan inanç, Kriz ortamında işsiz kalmamak için yapılabilecekler, Çalışmak istenen sektörler, Aylık ortalama gelir ve dağılımı, Yabancı dil bilgisi ve düzeyleri.. 5

Metodoloji Araştırmanın görüşmeleri kantitatif araştırma tekniklerinden Online görüşme tekniği 6 kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmada Forum İstanbul Gençlik Platformu tarafından sağlanan üniversite öğrenci veritabanı kullanılmıştır. Araştırmanın saha çalışması 29 Nisan/ 25 Mayıs 2009 tarihleri arasında yürütülmüştür. Araştırmada kantitatif araştırmalarda kullanılan yarı yapılaştırılmış bir soru formu kullanılmıştır. Araştırmanın saha çalışması, mesleki standartları düzenleyici bir meslek birliği olan ESOMAR kurallarına ve GAB prosedürlerine bağlı olarak gerçekleştirilmiştir.

Örneklem 7 Araştırma 2 kadın ve 224 erkek olmak üzere toplam 435 üniversite öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya 3 ilden gençler katılmıştır.

Örneklem Araştırma katılan öğrencilerin eğitim gördükleri okulların dağılımı aşağıdaki gibidir: 8

Örneklem Araştırma katılan öğrencilerin eğitim gördükleri fakültelerin dağılımı aşağıdaki gibidir: 9

2 Demografi Textmasterformate durch Klicken bearbeiten 0

Cinsiyet ve yaş Cinsiyet Yaş 6% 5% 5% 0% 9 yaş ve altı 20 yaş % 2 yaş Erkek 5% Kadın 49% 2% 22 yaş 23 yaş 2% 24 yaş 25 yaş 2% 26 yaş ve üstü Ortalama yaş: 22,5 Baz: 435 (Tüm görüşülenler)

Sınıfı 2. sınıf % %2 %7 % %8 2. sınıf 3. sınıf 4. sınıf %27 %9 5. sınıf 6. sınıf %25 Master / yüksek lisans öğrencisi Master / yüksek lisansını tamamladı Doktora öğrencisi Baz: 435 (Tüm görüşülenler)

3 Bulgular Textmasterformate durch Klicken bearbeiten 3

3. Profil Textmasterformate durch Klicken bearbeiten 4

Çalışma durumu (%) 5 0 7 73 Tam zamanlı çalışıyor Yarı zamanlı çalışıyor Çalışmıyor Baz: 435 (Tüm görüşülenler) S6. Şu anda çalışıp çalışmadığınızı çalışıyorsanız tam zamanlı mı yarı zamanlı mı olduğunu söyler misiniz?

Gönüllü organizasyonda çalışma durumu (%) 6 3 52 3 Hayır, çalışmıyorum /çalışmadım Evet, hala gönüllü olarak bir sivil toplum kuruluşunda çalışıyorum/ çalıştım Evet, öğrenci organizasyonlarında çalışıyorum / çalıştım Baz: 435 (Tüm görüşülenler) S7. Bugüne kadar herhangi bir kuruluşta / projede gönüllü olarak çalıştınız mı / çalışıyor musunuz?

ayda ele geçen ortalama harçlık vb. miktarı (%) % Giderlerin dağılımı 7 5 7 3 25 Konaklama giderleri Yemek Yol 8 6 25 Eğlence harcamaları 8 4 2 5 Okul giderleri Kültürel harcamalar İletişim giderleri 6 6 8 Kişisel bakım 6 300 TL ve daha az 30-400 TL 40-500 TL 50-700 TL 70-000 TL 00-500 TL Kitap, cd vb. diğer kültürel giderler Spor 4 5 50 TL ve daha fazla Ortalama: 492 TL Diğer 9 Baz: 435 (Tüm görüşülenler) S20. Harçlık burs vb..olmak üzere ayda ortalama elinize geçen para miktarı ne kadardır?

Yabancı dil bilgisi Yabancı dil bilgisi (%) İngilizce % Bilinen yabancı diller 00 8 8 A lmanca Fransızca 7 20 İspanyolca 7 Arapça 5 Rusça 4 İtalyanca 3 Osmanlıca 2 Portekizce Flemenkçe 92 Bulgarca Japonca Çince 0,3 Yabancı dil biliyor Yunanca Özbekçe 0,3 0,3 Lehçe 0,3 Yabancı dil bilmiyor Lazca 0,3 Baz: 435 (Tüm görüşülenler) Kürtçe Danimarkaca 0,3 0,3 S. Herhangi bir yabancı dil biliyor musunuz? S2. Hangi yabancı dilleri biliyorsunuz? Baz: 399 (Y.dil bilenler)

Bilinen yabancı dillerin düzeyi (%) 9 Baz: İngilizce 30 40 24 5 399 Almanca 4 6 35 34 2 80 Çok iyi İyi Orta Az Çok az *Baz 30 un altına düştüğünde bulgular istatistiksel olarak anlamlı değildir. 30 un altında kişinin bildiği yabancı dillerin düzeyi grafikte gösterilmemiştir. S3.. Yabancı dilinizin düzeyi nedir?

3.2 Textmasterformate İş dünyasına durch yönelik Klicken değerlendirmeler bearbeiten 20

Eğitim sisteminin gençleri iş dünyasına hazırlamadaki yeterlilik düzeyi (%) Katılanlar: %5 2 24 2 3 6 Kesinlikle katılıyorum Katılıyorum Pek katılmıyorum Hiç katılmıyorum Baz: 435 (Tüm görüşülenler) S4. Türkiye'de eğitim ve öğretim sisteminin işgücü piyasasının/sektörlerin ihtiyaçlarını karşılayacak düzeyde olduğuna ne ölçüde katılıyorsunuz?

Çalışma hayatında yer edinebilmek için ihtiyaç duyulan kişisel gelişim araçları 22 % Yabancı dil eğitimi 77 Mesleki eğitimler 7 Kişisel gelişim eğitimi 66 Bilgisayar eğitimi 5 Sosyal açıdan / sivil toplum faliyetleri Staj / uygulamalı eğitimler *%0,4 ün altındaki bulgular grafikte gösterilmemiştir. Baz: 435 (Tüm görüşülenler) S5. Çalışma hayatında bir yer edinebilmek için kendinizi hangi konularda geliştirmeniz gerektiğini düşünüyorsunuz?

Kolay iş bulabilme konusundaki düşünceler 23 9 4 2 Kolay iş bulacağını düşünenler: %52 35 40 Kesinlikle düşünüyorum Düşünüyorum Pek düşünmüyorum Kesinlikle düşünmüyorum Fikri yok / cevap yok Baz: 435 (Tüm görüşülenler) S8. Mezun olduktan sonra kolaylıkla iş bulabileceğinizi düşünüyor musunuz?

İş bulma konusundaki endişeler Ekonomik kriz nedeniyle iş olmaması % 75 24 İş tecrübemin yetersiz olması 56 Gençler arasındaki rekabet ortamının çok fazla olması 45 Yabancı dil eğitimimin yeterli olmaması 29 Akademik eğitimin yetersiz olması. 27 Bilgisayar eğitimimin yeterli olmaması 8 Tanıdık / arkadaş hatırı aracılığı ile iş bulmak daha yaygın Iş alanının geniş olmaması 3 4 *% in altındaki bulgular grafikte gösterilmemiştir. Ailevi sebepler nedeniyle 2 Baz: 9 (Mezun olduktan sonra kolay iş bulamayacağını düşünenler S9. Neden bir iş bulamayacağınızı düşünüyorsunuz?

İş ararken önem verilen kriterler % 25 Kariyer yapabileceğim bir firma/ kurum olması 86 Çalışma ortamının iyi olması 80 Sosyal koşullarının iyi olması 69 Maaşının tatmin edici olması 69 Özel sektör olması 5 Evime yakın olması 4 Devlet kurumu olması 2 Kişisel gelişimime katkıda bulunması 2 *%0,5 in altındaki bulgular grafikte gösterilmemiştir. İlgilendiğim alanlarda olması Baz: 435 (Tüm görüşülenler) S0. İş ararken önem verdiğiniz kriterler nelerdir?

Gençlerin maaş beklentileri (%) 26 6 22 23 30 999 TL ve altı 000-499TL 500-999 TL 2000-2499 TL 2500 TL ve daha fazla Ortalama:,600 TL Baz: 435 (Tüm görüşülenler) S. Bugün yeni bir işe başlayacak olsanız kaç TL maaş almayı beklersiniz?

Ekonomik krizin kariyer hedeflerine etkisi (%) % 27 Kariyer hedeflerimde hiç bir değişiklik olmadı 46 Devletin açtığı sınavlara (KPSS, Müşavirlik vb.) girmeye karar verdim 26 Yüksek lisans yapmaya karar verdim 9 Mesleki eğitimim dışında da iş aramaya karar verdim 7 Askere gitmeye karar verdim 7 Akademisyen olmaya karar verdim 6 *%0,5 in altındaki bulgular grafikte gösterilmemiştir. Yurt dışı fırsatları araştırmaya başladım Baz: 435 (Tüm görüşülenler) S2. Ekonomik kriz kariyer hedeflerinizde değişiklik yapmanıza neden oldu mu?

İş ararken başvurulan bilgi kaynakları % 28 Kariyer.net, yenibiris.com gibi İK siteleri 79 Firmaların kendi internet sayfaları 72 Tanıdık aracılığı ile 54 Gazetelerin insan kaynakları ekleri 30 Gazetelerin iş bulma sayfaları 20 Özel iş bulma ofisleri 6 İş ve işçi bulma kurumu (Devlet iş bulma ofisleri) Kendi bağlantılarımı kullanarak *%0,5 in altındaki bulgular grafikte gösterilmemiştir. Daha önce staj yaptığım yerlere danışarak Baz: 435 (Tüm görüşülenler) S3. İş ararken hangi kaynaklara başvuruyorsunuz veya başvurmayı düşünürsünüz?

İş başvurusu için CV hazırlama Şimdiye kadar hiç iş aramadım % 59 29 CV hazırlamama nedenleri Baz: 435 (Tüm görüşülenler) CV'si olanlar; 75 CV'si olmayanl ar; 25 Gerekli görmedim Henüz öğrenci olduğum için gerek görmedim 9 20 Hazırlamayı bilmiyorum 3 CV gerektirecek kadar ciddi bir iş başvurusunda bulunmadım İyi hazırlanmış bir CV'im var : %79 İyi hazırlanmış bir CV'im yok : % 2 Baz: 326 (CV si olanlar) CV'ye yazacacağım konularla ilgili kendimi geliştirmem gerekiyor Fikrim yok 7 Baz: 09 (CV si olmayanlar) S4. İş başvurusu için kendinize bir özgeçmiş (CV resume ) hazırladınız mı? S4A. CV'niz (Özgeçmiş resume ) için aşağıdakilerden hangisi için uygundur. S5. Şimdiye kadar bir CV (Özgeçmiş resume hazırlamamış olmanızın nedeni nedir?

AB üyeliği ile iş imkanlarının artacağına duyulan inanç (%) 30 9 4 AB üyeliği ile iş imkanlarının artacağına inanalar: %49 36 35 5- Kesinlikle inanıyorum 4- İnanıyorum 3- İnanmıyorum 2- Kesinlikle inanmıyorum Baz: 435 (Tüm görüşülenler) S6. Türkiye Avrupa Birliği üyesi olur ise Türkiye'de iş bulma imkanının artacağına inanıyor musunuz?

İşsiz kalmamak için yapılabilecekler % 3 Yeteneklerim doğrultusunda hak ettiğime inandığımdan daha az bir maaşa razı olurum 66 Yurtdışına giderdim 50 Başka bir şehre giderdim 34 Hiçbir sosyal güvencesi olmayan bir işte çalışırım. 9 Yeteneklerime uygun bir iş bulana kadar çalışmam 8 Baz: 435 (Tüm görüşülenler) S7. İşsiz kalmamak için aşağıda belirtilen durumlardan hangilerini yapardınız?

Çalışmak istenen sektörler 32 Eğitim Sektörü (Üniversite - Akademi) Finans Sektörü Medya ve Eğlence Sektörü Sivil Toplum Kuruluşları Telekomünikasyon Girişim Sermayesi (Private Equity) Enerji ve Doğal Gaz Otomotiv / Otomotiv Yedek Parçaları Hızlı Tüketim Ürünleri İlaç / Ecza IT/ Yazılım/ IT gerektiren hizmetler Perakende İnşaat Sektörü / Altyapı Sağlık Sektörü Eğitim Sektörü (ilköğretim, lise) Gayrimenkul Tekstil Lojistik İthalat - ihracat / dış ticaret Kamu Diğer % 5 2 20 8 6 4 4 3 3 2 2 2 0 26 33 38 40 Baz: 435 (Tüm görüşülenler) S9. Hangi sektörde çalışmak istersiniz?

Textmasterformate durch Klicken bearbeiten Teşekkür ederiz... 33