UNUTMANIN ÖNÜNE GEÇMEK İÇİN NE YAPMALIYIZ?

Benzer belgeler
Adım Adım Başarıya...

VERİMLİ DERS ÇALISMA YÖNTEMLERİ

GAZİANTEP LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

TED ANTALYA KOLEJİ PDR SERVİSİ AKADEMİK BAŞARININ ARTTIRILMASI

SUNUM KONUSU VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

Verimli Çalışma. Edinilmiş çalışma alışkanlıkları

ADEM TOLUNAY ANADOLU LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ ÖĞRENME VE BAŞARI

Nasıl Daha İyi Öğrenirim?


BİRİNCİ OTURUM 23 Haziran Cumartesi Sabah TYT (Temel Yeterlilik Testi) İKİNCİ OTURUM 23 Haziran Cumartesi Öğleden Sonra Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ. Verimli ders çalışmayı öğrenmek istiyor musunuz?

BAŞARI. Önce kendi kanatlarına güven! Büyük başarı kalpten gelir, beyinde büyür, ellerden hayata akar.

PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK KASIM AYI BÜLTENİ

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK SPOR KÜLTÜR MÜDÜRLÜĞÜ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BİRİMİ VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ PLANLI DERS ÇALIŞMA

NASIL ÇALIŞILIR? NASIL BAŞARILI OLUNUR?

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

Medeniyet Okulları REHBERLİK SERVİSİ SUNAR..

ÇOCUĞUMUN VERİMLİ DERS ÇALIŞMASINA NASIL YARDIMCI OLABİLİRİM?

DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ

ADIGÜZEL REHBERLİK. Rehberlik Postası. 2015/Sayı:2

PROGRAMLI ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ VE DİKKAT SÜRESİ

DİKKAT VE ETKİN DİNLEME. dir. 2. İlgini n öğrenilen konu üzerinde olması ve araya hiçbir şeyin girmemesi gerekir. HEDEF TESBİT ETMENİN ÖNEMİ 1.

ETKILI SUNUM SıRLARı

İLETİŞİM TEKNİKLERİ UYGULAMALARI

21.yüzyılın cahilleri okuma yazma bilmeyenler değil, ÖĞRENMEYİ ÖĞRENEMEYENLER olacaktır. ALVIN TOFFLER

DERS ÇALIŞMA VE BAŞARI

MEV KOLEJİ ÖZEL BASINKÖY OKULLARI OKUL BAŞARISINI GELİŞTİREN VERİMLİ ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

ÇOK ÇALIŞMAK SINAV BAŞARISI GETİRMEZ!

Fen Bilgisi konularının zihnimizde kalıcı olmasını sağlamak için, konuyu dinlediğiniz akşam mutlaka en az bir 10 dakika tekrarını yapın.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇİĞLİ MEHPARE YAĞCI ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 7-C SINIF II. DÖNEM I.VELİ TOPLANTISI TOPLANTI TUTANAĞI

BAŞARI İÇİN; HEDEFLERİNİZE UYGUN BİR DERS ÇALIŞMA PLANI OLUŞTURUN!

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu TATİLDE ÇOCUKLA BİRLİKTE OLMAK

KİŞİSEL "GÜÇ KİTABINIZ" Güçlenin!

ÖNERİLER. Doç. Dr. Aybars UĞUR 2011

HANİFİ ÖZEL PSİKOLOJİK DANIŞMAN

Nasıl Bir Zekâya Sahipsiniz? - Genç Gelişim Kişisel Gelişim. Ayın Testi

SINAV ÖNCESİ SON UYARILAR...

ETKİLİ ÖĞRENME VE VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

Kendi sorumluluklarımızı taşımayı öğrendikçe de gelişiriz. Burada karşılıklı bir ilişki söz konusudur.

OKULLARDA PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK MÜLAKAT GÖRÜŞME

En İyi Yönetici, En Kötü Yönetici

ÇOKLU ZEKA ÖZELLİKLERİ

Verimli Çalışma Teknikleri

Başarılarını okumaya da yansıtarak okuma ve yorumlama konusunda da iyi bir öğrenci olmasını dilerim.

Etkili Hatırlama Teknikleri Bu seferki kitabımız hemen herkesin işine yarayabilecek bir eser...

*Öğrenme, öğrencilerin fikri katılımını ve uygulamasını gerektirir. *Kendi başına açıklama ve gösterim, Uzun süreli öğrenmeyi sağlamaz.

Adım Adım Başarıya...

ETKİLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

TATİL VAKTİ KISA BİR ARA

SON BASAMAK: II.TEOG

NENE HATUN MESLEKi VE TEKNiK ANADOLU LiSESi REHBERLiK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ AYLIK BÜLTEN BAŞARI

İYİ Kİ VARIZ SAĞLIKLIYIZ EVLİYİZ VE SAĞLIKLI BİR ÇOCUĞUMUZ VAR

ETKİLİ ÖĞRENME NASIL GERÇEKLEŞİR

1) DERS DİNLERKEN NELERE DİKKAT ETMELİYİZ?

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu AİLE İÇİ İLETİŞİM

GÜNLÜK KONU TEKRARLARI NE KADAR OLMALIDIR?

DİKKAT VE DİKKAT TOPLAMA ADEM TOLUNAY ANADOLU LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİ

ANKARA YILDIRIM BEYAZIT UNIVERSITY

SINAV ÖNCESİ SON 1 AY

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA İÇİN ÖNERİLEN ÇEŞİTLİ ÇALIŞMA METODLARI

SBS 2013 ve Verimli Ders Çalışma

Etkin Dinleme. Yönetici tarafından yazıldı Salı, 03 Mart :38 - Son Güncelleme Çarşamba, 18 Mart :25. Etkin Dinleme

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ARAŞTIRMA PROJESİ DERSİ UYGULAMA KURALLARI

MÜLAKAT BECERİLERİ. Hazırlayan: İK Uzm.Seda MUMLU

TAT İ L ÖNER İ LER İ

Seviye 1 Ünite 4 Çalışma Planı

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ PLAN

Planlı Çalışın. Gerçek başarı, başarısız olmak korkusunu yenmektir.

TÜRKİYE VE ORTA DOĞU AMME İDARESİ ENSTİTÜSÜ T.C. ENERJİ PİYASASI DÜZENLEME KURUMU GÖREVDE YÜKSELME SINAVI UYGULAMA KILAVUZU

Kasadaki mevcut para ,- Depodaki giyim eşyası ,- B Bankası ndaki ticari mevduat ,- K Bankası ndan alınan kredi 25.

MESLEK NEDİR? Meslek, bir kişinin hayatını kazanmak geçimini sağlamak için yaptığı iş olarak tanımlanmaktadır.

ŞİMDİ LYS ZAMANI FEM YAYINLARI REHBERLİK KOORDİNATÖRLÜĞÜ

Bilgilendirme Rehberi

KURS İÇERİK, YAPISI VE KAYNAKLARI

TED ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE YETERLİLİK SINAVI (TEDÜ - İYS)

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ MATEMATİK (LİSE) ÖĞRETMENLİĞİ 20 TEMMUZ 2014 PAZAR

TEOG ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİMİZE VE VELİLERİMİZE KÜÇÜK TAVSİYELER

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

Sınıf Yönetimi etkinlikleri

Masanın üzerinde sadece çalışma için gerekli malzemeler bulunmalıdır.

LİSE REHBERLİK SERVİSİ

ETKİLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ

Yaptığım şey çok acayip bir sır da değildi aslında. Çok basit ama çoğu kişinin ihmal ettiği bir şeyi yaptım: Kitap okudum.

SEVİYE BELİRLEME SINAVI

Öğrenme ve Öğretim İlkeleri

Dinleme DİNLEME. Dinlemenin Amaçları. Dinlemeyi Etkileyen Faktörler. Motivasyonun, Duyguların ve Amacın Etkisi

BEYİN GÜCÜNÜ KULLANARAK ZAMANI YÖNETMEK - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

PDR ÇALIŞMALARIMIZ. 1. Sayı / Ekim - Kasım 2016 EKİM AYI ANA SINIFI ETKİNLİKLERİMİZ KASIM AYI 3. SINIF ETKİNLİKLERİMİZ. sayfa. 2 de. sayfa.

Sİ SINAV Y Ö ASYM ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI GÖREVDE YÜKSELME VE UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ SINAVI UYGULAMA KILAVUZU

VERİMLİ DERS ÇALIŞMANIN ALTIN KURALLARI

Öğrencilerin Dikkate Alması Gereken 13 Verimli Ders Çalışma Yöntemi

xxxxxxx ÖĞRENME RİSK FAKTÖRLERİ RAPORU

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı Okullarda Gözlem Dersi Programı. (PDR-OG Programı) Arş. Grv. Cemal KARADAȘ

VERİ TOPLAMA AŞAMASI

ÖĞRENME GÜÇLÜKLERİ YAZMA PROBLEMLERİ VE ÖĞRETİMİ

Bu dört unsur temeldir. Görüşme yapılan kişinin, hedeflerinizi bilmesi çok önemlidir.

ÖĞRENCİ KARNESİ ÖĞRENCİ FARKINDALIK TESTİ-1. ANALİZ Bölüm Soru Hiçbir Zaman Nadiren Genellikle Sık Sık Her Zaman Puan. Plan-Program ,00

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

Transkript:

UNUTMANIN ÖNÜNE GEÇMEK İÇİN NE YAPMALIYIZ? Size pek akılcı gelmeyebilir; ama hayatınızda hatırlamayla ilgili şeylerin bulunmadığı olayların bir listesini çıkarmaya çalışın. Böylesine, bellekten(**) yoksun bir listenin, aksırmak gibi reflekslerle, hazım gibi fizyolojik olaylardan öteye gidemediğini göreceksiniz. Hatırlama kavramı, geçmişi içinde bulunulan anı ve geleceği birbirine bağlamaya yardım eder. Yalnız bununla da kalmaz; tecrübenin temelinde yatan eylem ve düşüncelerin ortaya çıkmasını da sağlar. Hatırlama, bu yönüyle zamanlar arasında bir bağlayıcılık rolü oynar. Hatırlamak, zihinsel işlevleri etkin tutmanın ve belleğin ileriye yönelik çalışmasının yanı sıra, anlamlı bilginin zihinde sürekli dolaşmasına da neden olur. Hatırlama, zamanlar arasında bağlayıcılık rolü ve önemli bilgi dolaşımını sağlayıcı özellikleriyle, zihinsel etkinliklerde en önemli öğedir. Hatırlama konusunda şu nokta çok dikkat çekicidir: Hatırlanması gereken önemli konuların azlığı, ileriye yönelik önemli adımların atılmasında büyük ölçüde engel oluşturur. Ancak, her şeyi hatırlamak gibi bir amacımız da yok tabii ki! Sadece seçme şansımızın bulunduğunu belirtmek istiyoruz. Bazı şeyleri hatırlamamıza yardımcı olacak, uzun vadeli şu iki önemli amacımız olmalıdır: 1 ) Hayatımızda verimi artırmak (iş, aile, spor, kültür v.s. ) 2 ) Zihinsel etkinliğimize yardımcı olmak. Hayatımızda, hatırlamanın çok önemli olduğu durumlar vardır. Bunlarla sık sık karşı karşıya gelir ve hatırlamanın önemini daha çok anlarız. Hatırlamanın çok önemli olduğu bu durumlara bazı örnekler verelim. - Toplama, çıkarma, çarpma, bölme işlemleri - İstenildiğinde hatırlanması gereken adresler, - Hatırlanması gereken randevular - Kişiler, adlar ve yüzleri, - Doğum günleri ile yıldönümleri, - Gidilmesi gereken yerler, - Verilen talimatlar, - şiir ezberlemek vb. Bunların yanında özellikle telefon numaraları herhangi bir yanlışlığa yer vermeksizin hatırlanmalıdır. Hatırlamayı kolaylaştıracak bazı kurallar vardır. Bunları şöyle sıralayabiliriz: 1)Zamanında ve doğru hatırlayabilmek için, hatırlamaya gayret edin. Bunun için konsantre olun, beyninizi hazırlayın ve istekli olun.

2)Hatırlamanız gereken şeylere etkin olarak tepki gösterin. Tüm, duyularınızla ona yönelin. Ona bakın, onu dinleyin, onu konuşun ve onu dinleyin. 3) Önemli anlarda belleğinizi tazeleyin ve onun kusursuz olarak çalışmasını sağlayın. 4) Düşüncelerinizi önceden derlediğiniz bilgiler üzerinde yoğunlaştırın. Bu dört genel kural, daha iyi hatırlamaya yardımcı olmaktadır; ancak bunların, hatırlanması gereken her şeyi hatırlatmaya yetmediği gerçeğini de kabul etmek zorundayız. Pırıl pırıl bir zekâya sahip olan birinin bile unuttukları, hatırladıklarından daha çoktur. Hatırladığına inandıklarının yarısı ise gerçek dışıdır. Bu nedenle, dört genel kuralın yanında çok önemli beşinci bir kural bilmek ve uygulamak durumundayız. Bu bir mantık kuralıdır. 5 ) NOT ALMAK Daha iyi hatırlamanın en emin, çabuk ve kolay yolu, önemli şeyleri bir yere yazarak gerçekleţtirilebilir. Dünya çapında ün sahibi birçok kişi, üzerine not alınmış küçük kâğıtlar veya not defterlerini sürekli olarak beraberinde taşıyarak, gerçeklerin saptırılmasına engel olmuşlar; böylece bu kuralın gerekliliğini ispatlamışlardır. Not tutmadan her şeyi hatırlayabileceklerine inanan kişiler, kendilerinin doğal insanlık tanımından uzaklaşmalarına da bir ölçüde yardımcı olurlar. Kendine aşırı güvenen, çok meşgul olan ya da ileriye dönük bir çalışma yapamayacak kadar tembel olan birçok kişi not almaktan kaçınır. Bu arada yanlış iki görüşü de burada vurgulayalım. 1) Bazı insanlar, not almayı zayıflık gördükleri için not almazlar. 2) Diğer bazıları da, hafızalarına güvenip bellek jimnastiği yapmış olacaklarına inanarak not tutmazlar. Oysa not alma mantık kuralını uygulayan yöneticiler, beraber çalıştıkları kişilerin masalarında birer ajanda bulunmasını tavsiye ederler. BİR AJANDA VEYA ÖNEMLİ KONULARI TOPLAYACAĞINIZ BİR DOSYA KULLANIN Gelecekte yapılacak görüşmelerin mutlaka ajandalara yazılması (not edilmesi) gerekir. - Alınan randevuları (önemli notların ana hatları belirtilerek), - İleride alınacak randevular( göz ve diş doktoru gibi. ), - Doğum günleri ve yıldönümleri. - Yapılacak telefon görüşmeleri, -Önemli olabilecek olaylar,

- Sözleşme tarihleri, - Yakında yapılacak toplantılar, - Yapılacak ödemeler, - Verilmiş sözler, - Yazılacak raporların, yazıların son teslim tarihleri, - Yatırımlar, sigorta ve benzeri işlemler vb... konular öğrendiğiniz an, hemen bir yere yazın. Daha sonra nasılsa yazarım" diye geçiştirmeyin. Tarih belirlendiği an, ajandanızda yoksa herhangi bir kâğıda not alın. Masanızın başına geçtiğinizde veya bu notu ajandaya geçirmek ilk işiniz olmalıdır. GÜNLÜK İŞLERİN DIŞINDAKİ ETKİNLİKLERİ NOT EDİN Özel günlük işleri veya günlük işlerin dışındaki etkinlikleri unutmamak için, bunları ipucu vererek zihinde canlandırmak konusu işler sona erinceye kadar saklamalısınız. Bu tür notlar cep defterine veya küçük bir kâğıda yazılmalı ve iş bittikten sonra atılmalıdır. Bunlara örnek verecek olursak, - Gidilmesi gereken yerler, - İstenilen bilgi, - Yazılacak mektuplar(önemli noktalar belirtilerek), - Yollanacak mesajlar, - Yapılacak telefon görüşmeleri ( ana hatlar belirtilerek), - Görüşmede sorulacak sorular, - Alış-veriş listesi - 0 gün kiminle, ne hakkında konuşmak istendiği vb. Günlük işlerin dışındaki etkinliklerle ilgili ayrıntıları içeren kişisel notlar yanınızda bulunduğu sürece, işlerinizde herhangi bir yanlışlık söz konusu olamaz. Belleğinizi fazla zorlama tehlikesi olmaksızın, daha birçok işi gerçekleţtirebilirsiniz. UZUN VADEDE KULLANILACAK NOTLAR HAZIRLAYIN Hemen hemen sürekli olarak yazılması veya dosyalanması gereken daha başka birçok şey vardır. Bunlar, ileride kullanılabilecek ve zamanla unutulabilecek şeyler olduğundan, herhangi bir yanlışlığa veya atılmaya imkân tanınmadan zamanında not edilmelidir. Bu konular genelde, günlük ayrıntılardan çok, kişinin mesleğini ilgilendirir. Yine de bunlara gereği kadar önem verilmediği pek sık görülür, Bu bilgiler değerli olabilir ki, ilerde onlar yatırım ve sigorta kayıtlarınızla birlikte güvenli bir şekilde saklamanız akıllıca olur (Anlaşmalar, tarihler, maaş bordroları, sağlığınızla ilgili kayıtlar, yapmış olduğunuz konuşmalar, vergi kayıtlar vb).

KÂĞIT HARCAMAKTAN KAÇINMAYIN İşe yarayacak hatırlatmalar olarak ele alındığında, not tutmak da ayrı bir sanattır. Dağınık ve telaşlı bir insan bilinçsiz bir davranışla randevularını şöyle yazabilir. Perşembe 14.30 Cuma 9.30 Ama ne yazık ki, bunların ayın hangi perşembe ve Cuması olduğu, bunlardan mesala hangisinin dişçiye, hangisinin göz doktoruna ait olduğu belirtilmemiştir. Bu konuda en sık rastlanan hatalardan biri, belki de zamandan kazanmak için çok kısa tutulan notlardır. Necati'yi telefonla aramak için bir not tuttuğunuzu varsayalım. Notunuzda sadece "N' yi ara" demekle yetindiniz. Aradan zaman geçip, aramanız gereken an gelip çattığında, N'nin, Necdet, Nevzat, Nihat, Necip veya hangi N olduğunu anlamanız, hele hele eğer ismi N ile başlayan birçok arkadaşınız varsa) imkânsızdır. Notu, anlayabileceğiniz şekilde almalısınız ki, o not sizin için bir anlam taşısın. Yapmanız gereken şeyleri gerçekten hatırlamak istiyorsanız, onlar yazdıktan sonra her dakika görebileceğiniz bir yere koymayı ihmal etmeyin. Not almanın(tutmanın) hatırlamadaki önemini artık biliyoruz: Unutmamanız gereken önemli ayrıntılar (bilgileri ) kafanızda tutmaya çalışmak yerine, onları bir yere ( kâğıda, not defterine.. )yazın. Siz düşüneceğinize, bırakın kâğıt düşünsün. (**) Yüzyıllar önce "bellek" sözcüğü bilgilerin saklandığı hayali bir yeri belirtmek amacıyla kullanılıyordu. Bu sözcüğün varlığından ötürü insanlar ''bellek''diye bir deponun varlığını kabullenmişlerdi. Oysa bellek, sahip olduğumuz geçmiş deneyimlerimizi aklımızda tutabilme ve gerektiğinde hatırlayarak ortaya çıkarabilme yeteneğidir. Hatırlamak başımızın içinde herhangi bir yerde oluşmuş ele gelir bir madde değil yaptığımız bir işlemdir. Dilimiz geliştikçe bellek, kullanımı kolay bir sözcük haline dönüşmüştür. Bellek sözcüğü var olan bir hafızayı değil, hatırlama sürecinin bir yönünü anlatır. Bilim ve Teknik Yüz yüze görüşe için hafta içi her gün 08.00-14.20 saatleri arasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma servisine gelebilirsiniz. Telefonla bize ulaşmak isterseniz Tel: 285 05 23/ 122-127-128

ADIM ADIM BAŞARIYA Etkili çalışmaya karar veren bir öğrenci için ilk adım; çalışmanın amacını ve hedefini belirlemektir. Çalışma amaçlarının belirlenmesi için aşağıda verilmiş olan soruların kendinize göre cevaplamaya çalışın. Verdiğiniz her cevap amacınızı bulmaya yardım edecektir. - KENDİMİ 10 YIL SONRA HANGİ KONUMDA GÖRMEK İTİYORUM? -4-6 YIL SONRA KENDİMİ HANGİ ÜNİVERSİTEDE VE BÖLÜMDE OKUYOR DÜŞÜNÜYORUM? -ÖĞRETİM YILI SONUNUDA NASIL BİR KARNE ALMAK İSTİYORUM? 1.ÇALIŞMA ORTAMI NASIL DÜZENLENMELİ? -Çalıştığınız masada başka bir işle uğraşmayın. - Evde kendinize bir köşe mümkünse oda hazırlayın. -Ders çalışırken kesinlikle masa başında olmaya özen gösterin; yatarak, uzanarak ders çalışmayın. -Ders çalıştığınız ortamda dikkatinizin dağılmaması için telefon, televizyon, poster, dergi bulundurmayın. -Odanızı ders öncesi iyi havalandırın. -Çalışma yeriniz çok karanlık ya da çok aydınlık olmasın. Mümkünse masa lambası ışığında çalışın. - Odanız çok sıcak veya çok soğuk olmasın. - Sandalyeniz çok rahat ya da çok rahatsız olmasın. 2.DERS DİNLERKEN - Dersten önce konu hakkında bilgi sahibi olmaya çalışın. - Konunun ana düşüncesini anlamaya çalışın. -Öğretmenin üzerinde önemle durduğu konuları not alın. - Derse katılın. -Anlamadığınız yerleri sorun. - Ders sırasında not tutun. 3.ZAMANI İYİ KULLANMA - İlk iş olarak kendinize bir çalışma programı hazırlayın. Çok kötü bir plan bile plansızlıktan iyidir. - 40-50 Dakika ders çalışın, 10 dakika çalıştıklarınızı tekrara edin, 10 dakika dinlenme arasından sonra yeniden derse dönün. - Bir sayısal bir sözel ders arka arkaya gelecek şekilde çalışın. -Gece yatmadan önce ve sabah kalkınca konuları kısaca gözden geçirerek pekiştirin.

- Hayal kurmaya başladığınızı hissederseniz kalkıp kısa bir süre için dolaşın veya hafif kültürfizik hareketleri yapın. -Geçmişteki başarısızlıklarınızı değil başarılarınızı düşünün bu olumlu düşünce sizi motive edecektir. 4.YANLIŞ ÇALIŞMA KURALLARI - Biraz dışarı çıkıp arkadaşlarımla dolaşayım sonra çalışırım. -Bu gün çok yorgunun sonra çalışırım. -Biraz müzik dinleyeyim, çalışmaya sonra başlarım. -T.V deki şu program bitsin, sonra ders çalışırım. - Bugün çalışmasam da olur yarın eksiğimi gideririm. -Biraz uyuyayım kalkınca çalışırım. -Arkadaşlarıma telefon açayım sonra çalışırım. - Bu konuyu nasıl olsa sınıfta iyi öğrendim çalışmama gerek yok. Yüz yüze görüşe için hafta içi her gün 08.00-14.20 saatleri arasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma servisine gelebilirsiniz. Telefonla bize ulaşmak isterseniz Tel: 285 05 23/ 122-127-128