İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İSTANBUL BİLİM OLİMPİYATLARI 2017 LİSE MATEMATİK SINAVI. 10 Mayıs 2017 Çarşamba,

Benzer belgeler
14 Nisan 2012 Cumartesi,

14 Nisan 2012 Cumartesi,

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İSTANBUL ORTAOKUL MATEMATİK OLİMPİYATI ve 8. SINIF SINAVI. 10 Mayıs 2017 Çarşamba,

26 Nisan 2009 Pazar,

17 Mayıs 2014 Cumartesi, 9:30-12:30

Boş bırakılan soruların değerlendirmede olumlu ya da olumsuz bir etkisi olmayacaktır.

Boş bırakılan soruların değerlendirmede olumlu ya da olumsuz bir etkisi olmayacaktır.

25 Nisan 2010 Pazar,

Boş bırakılan soruların değerlendirmede olumlu ya da olumsuz bir etkisi olmayacaktır.

Boş bırakılan soruların değerlendirmede olumlu ya da olumsuz bir etkisi olmayacaktır.

29 Nisan 2007 Pazar,

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI

7 Mayıs 2006 Pazar,

2 Nisan 2011 Cumartesi,

SINAV TARİHİ VE SAATİ : 25 Nisan 2009 Cumartesi, OKULU / SINIFI :

SINAV TARİHİ VE SAATİ : 25 Nisan 2009 Cumartesi, OKULU / SINIFI :

A SINAV TARİHİ VE SAATİ : 28 Nisan 2007 Cumartesi,

I F L. IĞDIR FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ 2010 YILI 8. SINIFLAR I. MATEMATİK OLİMPİYAT YARIŞMASI Soru kitapçığı türü A 15 Mayıs 2010 Cumartesi,

SİVAS FEN LİSESİ. Soru Kitapçığı Türü. 25 Nisan 2015 Cumartesi, 9:30 12:30

24 Nisan 2010 Cumartesi,

ÖZEL YUNUS GÜNER FEN ve ANADOLU LĐSESĐ MATEMATĐK OLĐMPĐYATI KTS 1

ise, yazılı olarak çözmeniz gereken 3 problemden oluşmakta olup, süresi 75 dakikadır. Elinizdeki

TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM ADAMI YETİŞTİRME GRUBU ULUSA L İLKÖĞRETİM MA TEMATİK OLİMPİYADI DENEME SINAVI.

SINAV TARİHİ VE SAATİ : 28 Nisan 2007 Cumartesi, OKULU / SINIFI :

A SINAV TARİHİ VE SAATİ : 26 Nisan 2008 Cumartesi,

16. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI

XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı

ÖZEL YUNUS GÜNER FEN ve ANADOLU LĐSESĐ MATEMATĐK OLĐMPĐYATI TAKIM SEÇME SINAVI

16. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK SORULARI A A A A A A A

İSTANBUL ATATÜRK FEN LİSESİ MATEMATİK YARIŞMASI /03/ :00 12:00

ÖZEL SAMANYOLU LİSELERİ

ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ ( ŞUBAT 2010 )

x13. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI

Sivas Fen Lisesi Ortaokul 2. Matematik Olimpiyatı Sınavı A A) 55 B) 50 C) 45 D) 40 E) 35

IX. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı

İZMİR MATEMATİK OLİMPİYATI 1. AŞAMA SINAVI

Sabancı Üniversitesi Matematik Kulübü 5. Liseler Arası Matematik Yarışması 1. AŞAMA

ÖZEL SAMANYOLU LİSELERİ

NİSAN 2010 DENEMESİ A)75 B)80 C)85 D)90 E)95 A)0 B)1 C)2 D)3 E)4

23. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI A A A A A A A

X. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı

X. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı

23. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI B B B B B B B

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI

1. Hem % 15 i, hem de % 33 ü tam sayı olan en küçük pozitif sayı nedir? c)

ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ( OCAK 2010)

SERİMYA 2003 I. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 16.MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF FİNAL SORULARI

SERĠMYA IX. ULUSAL ĠLKÖĞRETĠM MATEMATĠK OLĠMPĠYATI. 9. Ulusal. serimya. İLKÖĞRETİM 7. Ve 8. SINIFLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI.

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 16. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI

VI. OLİMPİYAT SINAVI SORULAR

Türkiye Ulusal Matematik Olimpiyatları DENEME SINAVI. 4. Deneme

a) BP = P H olmalıdır. b) BP = 2 P H olmalıdır. c) P H = 2 BP olmalıdır. d) Böyle bir P noktası yoktur. e) Hiçbiri

Bu ders materyali :17:19 tarihinde matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Unutmayın bilgi paylaştıkça değerlidir.

Singapur Matematik Olimpiyatı Soruları

A) 1 B) 10 C) 100 D) 1000 E) Sonsuz. öğrencinin sinemaya tam bir kez birlikte gidecek şekilde ayarlanabilmesi aşağıdaki n

18. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK SORULARI A A A A A A A

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 17. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF TEST SORULARI A) 80 B) 84 C) 88 D) 102 E) 106

SERİMYA II. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI

1986 ÖYS. 1. Aşağıdaki ABC üçgeninde. BD kaç cm dir? C) 3 A) 11 B) 10 C) 3 D) 8 E) 7 E) 2

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ A OLARAK CEVAP KÂĞIDINIZA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. MATEMATİK SINAVI MATEMATİK TESTİ

AÇIKLAMALAR. Sınav süresi 120 dakikadır. Tavsiye edilen; test soruları için 90 dakika, çözmeli sorular için 30 dakikadır.

deneme onlineolimpiyat.wordpress.com

TEST: 6. Verilenlere göre EF =? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 7 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12. x eksenini 5 te, y eksenini 7 de kesen doğrunun denklemi

Olimpiyat Eğitimi TUĞBA DENEME SINAVI

OLİMPİYAT DENEMESİ 4

MATEMATİK SINAVI MATEMATİK TESTİ SORU KİTAPÇIĞI 19 HAZİRAN 2010 BU SORU KİTAPÇIĞI 19 HAZİRAN 2010 LYS 1 MATEMATİK TESTİ SORULARINI İÇERMEKTEDİR.

1986 ÖYS. 3 b. 2 b C) a= 1. Aşağıdaki ABC üçgeninde. BD kaç cm dir? C) 3 D) 8 E)

1994 ÖYS. 6. x, y, z sıfırdan büyük birer tam sayı ve 2x+3y-z=94 olduğuna göre, x in en küçük değeri kaçtır?

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

2000 Birinci Aşama Sınav Soruları

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

AB AB. A noktasından çıkıp B noktasından geçen ışın [AB] nin uzunluǧu AB, CD ye paralel

22. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI A A A A A A A

19. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI A A A A A A A

ONLiNE OLiMPiYAT

2004 II. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI

TEST: 1. Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) 140

1990 ÖYS. 1. si 13 olan si kaçtır? A) 91 B) 84 C) 72 D) 60 E) 52 A) 65 B) 63 C) 56 D) 54 E) 45

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ MATEMATİK (LİSE) ÖĞRETMENLİĞİ 20 TEMMUZ 2014 PAZAR

B)10!.15! C)10!.P(15,2).13! D)25! E) Hiçbiri

p sayısının pozitif bölenlerinin sayısı 14 olacak şekilde kaç p asal sayısı bulunur?

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 8. SINIF 2. DÖNEM MATEMATİK DERSİ MERKEZÎ ORTAK SINAVI (MAZERET)

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI

BASIN KİTAPÇIĞI ÖSYM

LYS YE DOĞRU MATEMATİK TESTİ

ÖZEL EGE LİSESİ 10. OKULLARARASI MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIFLAR SORULARI

MATEMATİK SINAVI GEOMETRİ TESTİ SORU KİTAPÇIĞI 19 HAZİRAN 2010 BU SORU KİTAPÇIĞI 19 HAZİRAN 2010 LYS 1 GEOMETRİ TESTİ SORULARINI İÇERMEKTEDİR.

LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 GEOMETRİ TESTİ 15 HAZİRAN 2014 PAZAR

8.SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK DERSİ SORUMAT MERKEZİ ORTAK SINAVI SORU SAYISI: 20 SINAV SÜRESİ: 40 DAKİKA

OLİMPİYAT DENEMESİ 2

LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 GEOMETRİ TESTİ 16 HAZİRAN 2013 PAZAR

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri = 43. olduğuna göre a kaçtır?

AÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

ÖZEL SERVERGAZİ LİSELERİ

YGS MATEMATİK SORULARI !+7! 6! 5! işleminin sonucu kaçtır? A) 24 B)32 C)42 D)48 E)56. ifadesinin eşiti hangisidir?

1. Bir ayrıtının uzunluğu 1 olan küpler üst üste konularak tüm alanı A olan bir kare dik prizma yapılırsa, A sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir?

ÖSYM. 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz AYT/Matematik

ÖZEL EGE LİSESİ 12. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 9. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI. 4. c tabanındaki iki basamaklı ardışık üç

Transkript:

İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İSTANBUL BİLİM OLİMPİYATLARI 07 LİSE MATEMATİK SINAVI 0 Mayıs 07 Çarşamba, 09.30 -.30 Öğrencinin, Adı Soyadı : T.C. Kimlik No : Okulu / Sınıfı : Sınav Merkezi :

. Bir ABC üçgeninin AB ve AC kenarları üzerinde sırasıyla D ve E noktaları alınıyor. BE ve CD doğruları K noktasında kesişiyor. BDK, CEK ve BKC üçgenlerinin alanları sırasıyla 3, 4 ve 6 olduğuna göre ABE üçgeninin alanı nedir? a) 5 b) 9 c) 5 d) 7 e) 47 07 009. n pozitif bir tam sayı olmak üzere n + n n sayısının birler basamağı kaç farklı değer alır? a) b) c) 5 d) 9 e) Hiçbiri 3. 3 3 a + 4b = ab olmak üzere a nin alabileceği değerler toplamı nedir? a+ 4b b a) 0 b) c) 3 d) 5 e) Hiçbiri 4. {,,3,..., n} kümesinden, tam olarak bir ortak elemanı bulunan A ve B alt kümeleri kaç farklı şekilde seçilebilir? a) n n b) n n c) n 3 n d) n 3 n e) Hiçbiri

5. C açısının ölçüsü 90 o olan bir ABC üçgeninin BC kenarı üzerindeki bir D noktası için m( BAC ) = 3 m( CAD ) dir. AB = 6, BD = 8 olduğuna göre, AC nedir? a) 0 b) 8 c) 3 5 d) e) Hiçbiri n 6. n tam sayısının 06 ile bölünmesinden elde edilen kalan 007 dir. m = 07 + olmak üzere S = n + n + + m n toplamının 07 ile bölünmesinden elde edilen kalan nedir? a) 0 b) c) d) 007 e) 06 7. abc,, pozitif tam sayılar olmak üzere, p + q 94 = 94 r 94 eşitliğini sağlayan pqr,, tam sayılarının den büyük tam kare böleni yoktur. Buna göre p q r çarpımının değeri nedir? a) 4 b) 8 c) 30 d) 36 e) Hiçbiri 8 8. Ne tam kare ne tam küp olan n pozitif tam sayısı için n + bir milyondan büyük değildir. Bu şartı sağlayan n lerin sayısı N olduğuna göre, N nin kaç basamağında 9 rakamı bulunur? a) b) c) 3 d) 4 e) 5

9. ABCD konveks dörtgeninin köşegenleri P noktasında kesişmektedir. ( ) 5 o m ADB =, AD = DC, AC = BD, PD = ve PC = PA + olduğuna göre, AB uzunluğu kaç birimdir? a) b) 3 c) 3 3 d) 3 e) Hiçbiri n n 0. m ve n tam sayılar olmak üzere 7m + = 3 5 denklemini sağlayan, 07 ye en yakın üç n tam sayısının toplamı nedir? a) 6049 b) 6050 c) 605 d) 6053 e) 6054. ( x + y + z) 3( xy + yz + zx) = 4 denklemini sağlayan ( xyz,, ) tam sayı üçlüleri kaç tanedir? a) b) c) 4 d) Sonsuz sayıda e) Hiçbiri. Aslı ile Burhan, kazananın 3 kaybedenin puan aldığı bir oyun oynuyorlar. Beraberlik halinde ise ikişer puan alıyorlar. 8 oyun sonunda 0 puanı bulunan Aslı, bu puanları kaç farklı yolla toplar. a) 65 b) 56 c) 66 d) C(9,7) e) C(7,7) 4

3. ABC,, noktaları doğrusal olmak üzere, sırasıyla A ve B noktalarından geçen w, w eş çemberleri C ve P noktalarında kesişiyor. Q noktası AB doğrusu üzerinde, ( ) ( m APQ = m QPB) ve AB = CP olduğuna göre, ( BP + CQ )/ AQ oranı kaçtır? a) 5 b) 3 3 c) 4 d) Sabit değildir e) Hiçbiri 0 4. ( 0 ) 7 07 + sayısının 7 ile bölünmesinden elde edilen kalan nedir? 7 a) 0 b) c) 3 d) 6 e) Hiçbiri 5. 5 4 x x x x + 6 6 = 0 denkleminin reel köklerinin toplamı nedir? a) b) c) 3 d) Reel kök yoktur e) Hiçbiri 6. n özdeş bilye 3 kutuya rastgele dağıtılıyor. Bu dağıtımın sonunda tam olarak 3 top P7 P6 bulunan en az bir kutu bulunma olasılığı P n ise nedir? P P 8 7 a) 0 b) /44 c) /8 d) 39/4 e) Hiçbiri 6

7. mc ( ) < 60 olan bir ABC üçgeninin iç bölgesindeki bir P noktası için m( ABP) =, m( PBC ) = m( PCB ) = 8 ve AC = CP olduğuna göre BAP açısının ölçüsü kaç derecedir? a) b) 8 c) 4 d) 30 e) Hiçbiri 8. m = n + n denklemini sağlayan m, n tam sayıları için n nin alabileceği farklı değerlerin toplamı nedir? a) 3 b) 4 c) 6 d) e) 8 9. k + ( k )( x + y + z) + ( k )( xy + yz + zx) + ( k 3) xyz = 0 denkleminin pozitif reel sayılarda ( xyz,, ) çözümlerinin var olmasını sağlayan k tam sayıları için x+ y+ z toplamının alabileceği en küçük değerlerin çarpımı nedir? a) 0 b) 6 c) 7/ d) 8 e) Hiçbiri 0. Aslı ile Burhan başlangıçta yerde bulunan n tane taştan sırayla bir miktar taş alınan bir oyun oynuyorlar. Oyuna Aslı başlıyor ve yerden n nin bir böleni kadar taş alıyor. Burhan kalan taş sayısının bir pozitif böleni kadar taş alıyor. Böylece devam ediyorlar ve son taşı alan oyunu kaybediyor. n nin 55,53,05, 07, 049 değerlerinden kaç tanesi için oyunu Burhan kazanır? a) b) c) 3 d) 4 e) 5 8

. Bir düzgün 08 -genin köşelerinden geçen çemberin çap uzunluğu birimdir. Buna göre, bu düzgün çokgenin bir köşesinden diğer tüm köşelere çizilen doğru parçalarının uzunluklarının kareleri toplamı kaç birimdir? a) 63 b) 6 c) 56 d) 008 e) Hiçbiri. n bir pozitif tam sayı olmak üzere, 8n + 90n+ sayısı 07 nin bir tam katıdır. Buna göre n nin alabileceği, sıfıra en yakın iki değerin toplamı kaçtır? a) 8 b) 45 c) 493 d) 3 e) Hiçbiri 3. 0 x y olan xy, reel sayıları için xy a) b) c) x y en çok kaçtır? d) e) Hiçbiri 4. 7 0, farklı üç tam sayının çarpımı olarak kaç farklı şekilde yazılır? a) 534 b) 53584 c) 536 d) 53784 e) Hiçbiri 0

5. Düzlemde ABCD,,, noktaları veriliyor. AB ve CD ışınları bir P noktasında; AD ve BC doğruları Q noktasında ; ABD üçgeninin çevrel çemberi CD ve CB doğrularını sırasıyla K( D) ve L( B) noktalarında kesiyor. PB = PD, AB = BQ, CB = CP ve m( BAQ ) = 40 ise a) 3 sin( ABK ) PQ oranı kaçtır? sin( DBL ) DL b) c) 3 d) 3 3 e) Hiçbiri 7 6. n pozitif tam sayı olmak üzere m= 0 ( + 44n + ) bir tam sayı ise I) m tam karedir II ) n en az 30 dur III ) n 0 (mod0) IV ) m nin 8 0 ler basamağı dir. IV ) m en az ifadelerinden kaç tanesi doğrudur? 40 0 5 dir a) b) c) 3 d) 4 e) Hiçbiri ( x y) y = x 7. ( x+ y) x = 6 y denklem sisteminin pozitif reel sayılarda k tane ( x, y ) çözümü vardır. Buna göre, k ( xi + yi ) i= toplamının değeri nedir? a) 0 b) 5 c) 35/ d) 7/4 e) Hiçbiri i i 8. Her birinde n tane bilye bulunan üç kutudan her seferinde iki tanesi seçilip birer tane bilye alınıyor ve üçüncü kutuya bir bilye konuyor. Böylece devam edilerek; n nin 8, 503, 79, 730, 04, 07 değerlerinden kaç tanesi için üç kutuda toplam bilye bırakılabilir. a) b) 4 c) 5 d) 6 e) Hiçbiri

9. m( ABC ) < m( ACB ) olan bir ABC üçgeninin iç teğet çemberinin merkezi I noktası olmak üzere; BIC üçgeninin çevrel çemberi AC kenarını C den farklı bir E noktasında, AB kenarını B den farklı bir D noktasında kesiyor. AIE üçgeninin çevrel çemberinin I noktasından geçen çapı, IE doğrusuna E noktasında dik olan l doğrusuyla A ' noktasında; l doğrusu BIC üçgeninin çevrel çemberiyle E den farklı bir F noktasında EA'( BC + DE) kesişiyor. CF = BI olduğuna göre oranı kaçtır? DE( A' I + IC) a) 3 3 b) 3 c) d) Sabit değildir e) Hiçbiri 30. Basamaklarının sayı değerleri toplamı 4 olan bir pozitif tam sayının 4. kuvvetinin basamaklarının sayı değerleri toplamı en çok kaçtır? a) 03 b) c) d) 30 e) Hiçbiri 3. Her xy, reel sayı çifti için ( x y) f( x+ y) ( x+ y) f( x y) = y(x y ) ve f () = 0 olduğuna göre f (5) nedir? a) 96 b) 00 c) 50 d) 00 e) Hiçbiri 3. 5 5 satranç tahtasına, herhangi biri tam olarak iki atı tehdit edecek şekilde, en fazla kaç at yerleştirilebilir? a) 9 b) c) 3 d) 6 e) 7 4

ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE Bu sınav çoktan seçmeli 3 sorudan oluşmaktadır, süre 80 dakikadır. Her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Doğru cevabınızı cevap kâğıdınızdaki ilgili kutucuğu tamamen karalayarak işaretleyiniz. Soru kitapçığındaki hiç bir işaretleme değerlendirmeye alınmayacaktır. Her soru eşit değerde olup, dört yanlış cevap bir doğru cevabı götürecektir. Boş bırakılan soruların değerlendirmede olumlu ya da olumsuz bir etkisi olmayacaktır. Sorular zorluk sırasında DEĞİLDİR. Dolayısıyla yanıtlamaya geçmeden önce bütün soruları gözden geçirmeniz önerilir. Sınavda herhangi bir yardımcı materyal, elektronik hesap makinesi ya da karalama kağıdı kullanılması yasaktır. Soru kitapçığındaki boşlukları karalama için kullanabilirsiniz. Sınav süresince görevlilerle konuşulması ve soru sorulması, öğrencilerin birbirlerinden kalem, silgi vb. şeyler istemeleri yasaktır. Sorularda hata olması düşük bir olasılıktır. Böyle bir durumda sınav komitesi gerekeni yapacaktır. Bu durumda size düşen en doğru olduğuna karar verdiğiniz seçeneği işaretlemenizdir. Ancak, sınava giren aday eğer bir sorunun yanlış olduğundan emin ise itiraz için, sınav soruları ve cevap anahtarı İl Milli Eğitim'in web sayfasında yayınlandıktan sonra 3 iş günü içerisinde, kanıtları ile birlikte, İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne yazılı olarak başvurması gerekir; bu tarihten sonra yapılacak başvurular işleme konmayacaktır. Sadece sınava giren adayın sorulara itiraz hakkı vardır, üçüncü kişilerin sınav sorularına itirazı işleme alınmayacaktır. İstanbul Bilim Olimpiyatları - 07 Sınavı'nda sorulan soruların üçüncü kişiler tarafından kullanılması sonucunda doğacak olan hukuki sorunlardan İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Olimpiyat Komitesi sorumlu tutulamaz. Olimpiyat komitesi, bu tür durumlarda sorular ile ilgili görüş bildirmek zorunda değildir. Sınav sırasında kopya çeken, çekmeye teşebbüs eden ve kopya verenlerin kimlikleri sınav tutanağına yazılacak ve bu kişilerin sınavları geçersiz sayılacaktır. Görevliler kopya çekmeye veya vermeye kalkışanları uyarmak zorunda değildir, sorumluluk size aittir. Sınav başladıktan sonraki ilk yarım saat içinde sınav salonundan ayrılmak yasaktır. Sınav süresince sınava giriş belgenizi ve resimli bir kimlik belgesini masanızın üzerinde bulundurunuz. Sınav salonundan ayrılmadan önce cevap kağıdınızı ve soru kitapçığını görevlilere teslim etmeyi unutmayınız. BAŞARILAR DİLERİZ NOT: Metin içinde kullanılan bazı gösterimlerin anlamları aşağıda verilmiştir. AB [AB] AB mm(aaaaaa) A ve B noktalarından geçen doğru A ve B noktalarını birleştiren doğru parçası [AB] nin uzunluğu ABC açısının ölçüsü