KIRGIZ TÜRKÇESİNDE SATIP AL- YAPISI ÜZERİNE SATIP AL- COMPOUND VERB IN KYRGYZ TURKISH

Benzer belgeler
KIRGIZ TÜRKÇESİNDE TASVİR FİİLLERİ

BURSA GÖÇMEN AĞIZLARI FİİL İŞLETİMİNDE ŞİMDİKİ ZAMAN Şükrü BAŞTÜRK * Mustafa ULUOCAK ** Erol OGUR *** Süleyman EROĞLU **** Hatice ŞAHİN ***** ÖZET

GÖKTÜRK HARFLİ YAZITLARDA gali EKİ ÜZERİNE

Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Ders Bilgi Formu

A. Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi [TAED] 53, ERZURUM 2015, TÜRK DİLİNDE BİR GEÇMİŞ ZAMAN EKİ -çi

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

Güner, Galip, Kıpçak Türkçesi Grameri, Kesit Yayınları, İstanbul, 2013, 371 S.

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Selahittin Tolkun, Özbekçede Fiilimsiler, Dijital Sanat Yayıncılık, Kadıköy, İstanbul, 2009, s. 269.

TURK DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE BİRLEŞİK FULLERİN İŞLENİŞİ ÜZERİNE

Dünyadaki milletlerin temel yapısını aile kurumu teşkil eder. Her aile üyesi için de farklı

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Cilt 3 Sayı:4 Yıl:2000

TÜRKİYE TÜRKÇESİNDE IP ULAÇLI FİİLLERİN DURUMUNA BİR BAKIŞ

Türkiye Türkçesi Ses Bilgisi

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ ANABİLİM DALI

Ders Adı : TÜRK DİLİ II: CÜMLE VE METİN BİLGİSİ Ders No : Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3. Ders Bilgileri.

BİLDİRME EKİNİN DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDEKİ YERİ ÜZERİNE *

PROF. DR. HÜLYA SAVRAN. 4. ÖĞRENİM DURUMU Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

TÜRKİYE TÜRKÇESİNDEKİ YETERLİK FİİLİNİN İŞLEVLERİ ve KIRGIZ TÜRKÇESİNDEKİ KARŞILIKLARI

ERZİNCAN AĞIZLARINDAKİ OTUR-LAN- VE SUVAR-LAN- ÜZERİNE

KUTADGU BİLİGDE ḳıl- YARDIMCI FİİLİNİN FİİL+FİİL ŞEKLİNDE KURULAN BİRLEŞİK FİİL YAPILARINDAKİ KULLANIMI ÜZERİNE

BİRLEŞİK FİİL KURULUŞUNDA A-I-U ÜNLÜLERİ

TÜRÜK Uluslararası Dil, Edebiyat ve Halkbilimi Araştırmaları Dergisi 2016 Yıl:4, Sayı:7 Sayfa: ISSN: i- FİİLİ ÜZERİNE.

PROF. DR. AHMET BURAN IN TÜRKLÜK BİLİMİ TERİMLERİ SÖZLÜĞÜ ADLI ESERİ ÜZERİNE

GEÇİŞLİ FİLLERLE KURULMUŞ DEYİMLEŞMİŞ BİRLEŞİK FİLLER İN YÜKLEM OLDUĞU CÜMLELERDE NESNE MESELESİ Selma GÜLSEVİN

Doç.Dr. ENGİN ÇETİN ÖZGEÇMİŞ DOSYASI

TÜRKİYE TÜRKÇESİNDE TARİH İFADE ETMEK İÇİN KULLANILAN YAPILARIN SÖZ DİZİMİ BAKIMINDAN İNCELENMESİ *

ÖZNESİ GÖSTERİLMEYEN BİR CÜMLE TİPİ DAHA. Selma GÜLSEVİN

TÜRK DİLLERİNİN YAPISAL VE SEMANTİK FARKLILIKLARININ ÖRNEĞİ OLARAK BİRLEŞİK FİİLLER

ÖZET ON MORPHOLOGIC STRUCTURE KAŞ DIALECT ABSTRACT

REŞAT NURİ GÜNTEKİN İN ÇALI KUŞU ROMANINDAKİ SIFAT TAMLAMALARININ DERİN YAPISI VE ÖĞRETİMİ ÜZERİNE

Tablo 2: Doktora Programı Ortak Zorunlu-Seçmeli Dersler TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI DOKTORA PROGRAMI GÜZ YARIYILI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

TÜRKİYE TÜRKÇESİ İLE KIRGIZ TÜRKÇESİ NDE ZARF VE ZARF TÜMLECİ

Danışman: Prof. Dr. H.Ömer KARPUZ

ANA DİL Mİ, ANA DİLİ Mİ? IS IT PARENT LANGUAGE OR OR MOTHER TONGUE?

-sa Ekinin İşlevleri ve Dilek-Şart Ayrımı

CJ MTP11 AYRINTILAR. 5. Sınıf Türkçe. Konu Tarama Adı. 01 Sözcük ve Söz Gruplarında Anlam - I. 02 Sözcük ve Söz Gruplarında Anlam - II

+SIZ EKİ OLUMSUZLUK EKİ MİDİR?

Türkiye Türkçesinde Dakikalı Saat İfadeleri ve Saat Grubu

OSMANİYE AĞZINDA KULLANILAN FİİLDEN AD TÜRETEN gel EKİ ÜZERİNE Yrd. Doç. Dr. Mustafa TANÇ

+(y)la (< ile) EKİNİN CÜMLE ÖĞELERİ OLUŞTURMADAKİ YERİ. Özgür AY *

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

BİÇİMBİRİMLER. Türetim ve İşletim Ardıllarının Sözlü Dildeki Kullanım Sıklığı. İslam YILDIZ Funda Uzdu YILDIZ V. Doğan GÜNAY

TÜRKİYE TÜRKÇESİ VE TATAR TÜRKÇESİNİN KARŞILAŞTIRMALI SÖZ DİZİMİ

KIŞ WINTER 2011 SAYI NUMBER 3 SAYFA PAGE ÖZET

SIFATLAR. ÖN ADLAR (Sıfatlar)

TÜRKÇEDE ÜÇÜNCÜ GRUP (ARA) EKLER

KIRGIZ TÜRKÇESİNDEKİ BOL- FİİLİNİN İŞLEVLERİ VE TÜRKİYE TÜRKÇESİNDEKİ KARŞILIKLARI. Caştegin TURGUNBAYER

Dil Araştırmaları, Sayı 2, Bahar 2008

Zaman ve kişi eklerine bağlı olarak iş(kılış), oluş, hareket, durum bildiren sözcüklere fiil denir. Örnek : okumak. bilmek

TÜRK LEHÇELERİNDE İŞTEŞLİK EKİ (-ş-) VE ÇOKLUK Cahit BAŞDAŞ

Fırat Üniversitesi İNSANİ VE SOSYAL BİLİMLER FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ. Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı İLGİLİ MAKAMA

Bilal Erdem DAĞISTANLIOĞLU

OKUMAK KELİMESİ ÜZERİNE İNCELEME

Fen - Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

FİİLER(EYLEMLER) 2-TÜREMİŞ FİLLER:FİİL YA DA İSİM KÖK VE GÖVDELERİNDEN YAPIM EKİ ALARAK TÜREMİŞ FİİLERDİR. ÖRN:SU-LA(MAK),YAZ-DIR(MAK)...

VI. ULUSLARARASI TÜRK DİLİ KURULTAYI BiLDİRİLERi

DEDE KORKUT KİTABI NDA tur- FİİLİ

Dilek Ergönenç Akbaba * 1

ÖZGEÇMİŞ Doç. Dr. BÜLENT ÖZKAN

ÖZGEÇMİŞ. : :gungorelda@hotmail.com

ÖZNE YÜKLEM UYUMU BAKIMINDAN FARKLI BĐR CÜMLE TĐPĐ

Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans Programı Ders İçerikleri

DİL BİLGİSİ KAYNAKLARINA GÖRE TÜRKİYE TÜRKÇESİNİN ÜNLÜ VE ÜNSÜZLERİ Çalışma Taslağı 6 Kasım 2008

Ancak ve Yalnız Kelimeleri Üzerine

ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ DÖRT YILLIK-SEKİZ YARIYILLIK DERS PROGRAMI

KUZEY GRUBU TÜRK LEHÇELERİNDEKİ EDATLAR ÜZERİNE YAPILAN KAPSAMLI BİR ÇALIŞMA

BİRLEŞİK ZAMANLAR ÜZERİNE On The Compound Tenses. Dr. Süleyman EFENDİOĞLU * Ali Osman SOLMAZ **

TÜRKÇEDE BAGLAYICI (YARDIMCI) SES KONUSU ÜZERİNE

Ölçme Yöntemleri 1) Dilbilgisi ve dil bilimin temel kavramlarını tanır. 1,2 1,2

HOCA NAZAR HÜVEYDĀ RAHĀT-I DİL [İnceleme-Metin-Dizin]

EKLER VE SÖZCÜĞÜN YAPISI

Fırat Üniversitesi İNSANİ VE SOSYAL BİLİMLER FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI

DERSLER VE AKTS KREDİLERİ

Türk Dili, TDK, 9/2001, s Dr. Ayfer Aktaş. -DIktAn/-DUktAn sonra ZARF-FİİLİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

ÜNİTE TÜRK DİLİ - I İÇİNDEKİLER HEDEFLER TÜRKÇENİN KİMLİK BİLGİLERİ

Türkçede -DAn biri Yapılı Kelime Grupları Üzerine * 1 Leylâ Karahan **2. The Word Groups Constructed With -DAn biri In Turkish Language

Word Groups And Their Teaching In Turkey Turkish Language. Erhan DURUKAN *

TÜRK DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE ÜNLÜLERİN SINIFLANDIRILMASINA YÖNELİK ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRME. 2. Araştırmanın Kapsamı ve Kaynakları

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

ÜNİTE:1. Dil Nedir? ÜNİTE:2. Dil Kültür İlişkisi ÜNİTE:3. Türk Dilinin Gelişimi ve Tarihsel Dönemleri ÜNİTE:4. Ses Bilgisi ÜNİTE:5

TÜRK DİLİ I DERSİ UZAKTAN EĞİTİM DERS SUNULARI. 11.Hafta

İstanbul Kültür Üniversitesi Uluslararası Türk Dili ve Edebiyatı Kongresi * UTEK Ağustos 2007

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 7. SINIF TÜRKÇE DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

KIRGIZ TÜRKÇESİNDE Ş İŞTEŞLİK EKİNİN ÜÇÜNCÜ ÇOKLUK ŞAHIS İFADESİ İÇİN KULLANILMASI ÜZERİNE

RUS DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR PROGRAMI

Dal - mış - ım. Dal - mış - sın. Dal - mış. Dal - mış - ız. Dal - mış - sınız. Dal - mış - lar. Alış - (ı)yor - um. Alış - (ı)yor - sun.

TÜRKİYE TÜRKÇESİNDEKİ ZAMAN VE KİP ÇEKİMLERİNDE BİRLEŞİK YAPILAR ÜZERİNE

Türk Dili Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans (Sak.Üni.Ort) Programı Ders İçerikleri

KIBRIS AĞIZLARINDA KULLANILAN GUDURU KELİMESİ ÜZERİNE BAZI DÜŞÜNCELER Gökçe Yükselen ABDURRAZAK PELER *

Doktora Tezi ve Tez Danışman(lar)ı : Abdulvehhâb bin Yusuf un Müntahab-ı Fi t Tıbbı (Dil İncelemesi-Metin Dizin) Prof DR. H.

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ FİNAL PROGRAM VE GÖZETMENLİKLERİ CUMARTESİ

RİSÂLE-İ MÛZE-DÛZLUK ÜZERİNE

Türk Dili I El Kitabı

1991 Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-coğrafya Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünü bitirdi.

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ PLANI

Transkript:

Cilt: 10 Sayı: 51 Volume: 10 Issue: 51 Ağustos 2017 August 2017 www.sosyalarastirmalar.com Issn: 1307-9581 Doi Number: http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2017.1754 KIRGIZ TÜRKÇESİNDE SATIP AL- YAPISI ÜZERİNE SATIP AL- COMPOUND VERB IN KYRGYZ TURKISH Ali TAN * Öz Kırgız Türkçesinde ve Türkiye Türkçesinde tasvir fiilli yapılar zarf-fiil eki almış esas fiille onu değişik yönlerden tamamlayan tasvir fiilinden oluşur (koşuver-, baka kal-, yapabil-, düşe yaz-; okup cür-, aytıp koy-, vb.). Bu tür birleşik yapılarda anlam, zarf-fiil ekini almış olan esas fiildedir. Yani zarf-fiil ekini almış olan esas fiil, anlamını korur. Bizim çalışmamıza konu olan satıp al- tasvir fiilli yapısında ise esas fiille tasvir fiilinin anlamı iç içe geçmiş durumdadır. Hatta asıl anlamın tasvir fiilinin üzerinde olduğu görülmektedir. Böyle bir kullanım tasvir fiilli birleşik fiil kullanımına ters olduğu için dikkat çekicidir. Anahtar Kelimeler: Tasvir Fiilleri, Birleşik Fiiller, satıp al-, Kırgız Türkçesi, Tasvir Fiillerinin İşlevleri Abstract Descriptive verbs in Kyrgyz Turkish and Turkey Turkish consist of a main verb with gerund and descriptive verbs complementing it in various ways (koşuver-, baka kal-, yapabil-, düşe yaz-; okup cür-, aytıp koy-, etc.). Meaning in such kind of compound structures is on the main verb with gerund. In another word, the main verb with gerund keeps the meaning. In our study which focuses on the descriptive verb satıp al-, the meaning of the main verb and descriptive verb is as if they intertwined with each other. Even the main meaning is found to be on the descriptive verb. Such use is considered remarkable due to the fact that it is contrary to the use of the descriptive compound verb. Keywords: Descriptive Verbs, Compound Verbs, Kyrgiz Turkish, Functions of Desciriptive Verbs. 1. Giriş Tasvir fiilleri, zarf-fiil (-A/-O, -I/-U, ve -p) ekini almış bir esas fiille birleşerek birleşik fiil oluşturmaya yarayan fiillerin (cat-, cür-, otur-, tur-, ber-, koy- vb.) genel adıdır. Bu tür birleşik fiillerde asıl anlam, zarf-fiilin bulunduğu esas fiildedir. Yardımcı fiilin görevi ise, aslında bir esas fiil olduğu hâlde bu özelliğini kaybedip, esas fiilin gösterdiği oluş ve kılışın tarzını tasvir etmek suretiyle ona bazı anlam incelikleri katmaktır. 1.1. Terim Olarak Tasvir Fiilleri: Tasvir fiilleriyle ilgili Türkiye Türkçesi ve Kırgız Türkçesiyle ilgili dil bilgisi kitapları incelendiğinde araştırmacıların farklı adlandırmalarıyla karşılaşılır. Örneğin: Etiştik uñguulu tataal etişter (Kudaybergenov, 1980:325); Ooşmo tataal etiş (Abduldayev, 1986:176); Etiş tügöylü tataal etiş-çakçıl tügöylü tataal etiş (Abduvaliyev, 1997:163); Fiillerle birleşik fiil yapan yardımcı fiiller (Ergin, 1993: 365); özel bileşik eylemler (Gencan, 1979: 310); asıl fiil + (-A, -I, -U, - o p zarf-fiil ekleri) + Yardımcı fiil (Gülensoy, 2000: 403); ulaçlı birleşik eylemler (Hengirmen, 1995: 268; Hengirmen, 1999: 370; Hatiboğlu, 1972: 95; Bozkurt, 1995: 367); Kurallı bileşik eylemler (Sebzecioğlu, 2016: 266); Gabain ise birtakım özelliklerinden dolayı deskriptif fiiller, modal yardımcı fiiller, tasvirî fiiller gibi üç ayrı terimi bile kullanabilmekte (Gabain, 1953:16-23). Türkiye Türkçesiyle ilgili dilbilgisi kitaplarında daha çok tasvir fiili terimi tercih edilmektedir (Korkmaz, 1992: 146; Banguoğlu, 1995: 488; Ediskun, 1996: 228; Göğüş, 1962: 256; Topaloğlu, 1989: 140; Timurtaş, 1981: 141). Biz de bu çalışmamızda tasvir fiili terimini tercih edeceğiz. Tasvir fiili teriminden de zarf-fiil ekli esas fiilden sonra gelen yardımcı fiil anlaşılmalıdır. 1.2. Birleşik Fiiller: * Mersin Üniversitesi FEF TDE Bölümü, alitan@mersin.edu.tr

Tasvir fiilli yapılar, en az iki fiilden oluştuğu için birleşik fiiller içerisinde değerlendirilmektedir. Çalışmamız sadece tasvir fiillerini kapsadığı için birleşik fiillerin oluşum şekillerine kısaca değinilecektir. Kırgız Türkçesinde birleşik fiiller üç şekilde oluşturulmaktadır: 1. Atooçtuk uñguluu tataal etişter (Kudaybergenov, 1980:325); Atooç tügöylüü tataal etişter (Abduvaliyev, 1997:162-165). Bu yapılarda bir tarafı isim diğer tarafı fiil olan birleşik yapılar ele alınır: aşık bol-, dos bol-, kol koy-, vb. (Kudaybergenov, 1980:325). 2. Tabış turandı cana elestüü sözdör menen uyuşulgan tataal etişter = Ses ya da ses taklidi sözlerle benzetme ifade eden birleşik fiiller. Bu birleşik yapılar yansıma sözlerle oluşturulan birleşik yapılardır. Bu yansıma sözler et-, de-, koy-, tüş- fiilleriyle kullanılır: (tars et-, kış de-, cılt koy-, çök tüş-, vb.) (Abduvaliyev,1997:162-165). 3. Etiştik uñguluu tataal etişter (Kudaybergenov, 1980:325); Etiş tügöylü tataal etişter = çakçıl tügöylü tataal etişter (Abduvaliyev,1997:162-165). (Fiil esaslı birleşik fiiller). Bu gruptaki fiiller, -A/-O; -y, -p şeklindeki zarf-fiillere, zaman ekleri eklenmiş fiillerin birleşmesiyle oluşur ve hareketin gerçekleşme özelliğini (hareketin uzamasını, tekrarını, bitişini, yönünü, tezliğini veya birdenbireliğini) bildirir (Kudaybergenov,1980: 325). Bu yapıda fiillerin birinci kısmı her zaman zarf-fiil durumundadır ve asıl hareketi bildirir. İkinci kısmı onun dil bilgisel anlamını tamamlar. Bunlar yardımcı (cardamçı ce kömökçü) fiiller olarak adlandırılır (bara ber-, kele ber-, kele cat-, ciberip koy-, okup çık-, vb.). Üç ve üçten fazla fiilden oluşan birleşik fiiller de vardır. (tartıp bara catat: Çekerek uzaklaşıyor.; Cakşırıp kele catat: Giderek, gittikçe iyileşiyor. vb.) Bu yapıda da fiilin asıl dil bilgisel anlamları sonraki unsur aracılığıyla gerçekleşir. Kalan iki unsur zarf-fiil şeklinde kullanılıp, birincisi cümlede gerçekleştirilen hareketin kendisini, ikincisi ise bu hareketin devamını ya da uzunluğunu bildirir. Kudaybergenov fiil esaslı birleşik fiilleri de kendi aralarında a) Leksikalaşkan Tataal Etişter (Deyimleşen Birleşik Fiiller) ve b) Kıymıl-arakettin Ötüş Özgöçölügün Bildirüüçü Tataal Etişter (Hareketin Oluş Vasfını Bildiren Birleşik Fiiller) olarak ikiye ayırır. Leksikalaşkan Tataal Etişter, zarf-fiil ekini almış bir esas fiille çekimli ikinci bir fiilin anlamlarının birleşip yeni bir anlam oluşturmasıyla oluşur. Kırgız Türkçesinde deyimleşmiş birleşik fiiller o kadar çok değildir. (tosup çık-: Karşılaşmak, birinin yoluna çıkmak, rastlamak; satıp al-: Bir şeyi kendisi için satın almak, vb.). Diğer fiil grubu ise -A/-O; -y ve -p zarf-fiil eklerinden birini almış esas fiille ondan sonra gelen şahıs ve kip eki almış yardımcı fiilden oluşur. Bu tür fiillerde asıl anlam esas fiildedir. Yardımcı fiil kısmı ise sözlük anlamından uzaklaşıp fiilin anlamını çeşitli yönlerden (süreklilik, tekrar, bitiş, birliktelik, vb) tamamlar. Kudaybergenov birleşik fiil oluşturan yardımcı fiillerin her zaman kendi sözlük anlamlarından uzaklaşmadığını bir kısmının bazen anlamını koruduğunu ancak bu duruma az rastlandığını da söyler. Bunu anlamak için esas fiilin anlamına bakılır. Anlamında kendinden sonra gelen yardımcı fiilin anlamı sezilir: (İştep tap: Çalışıp kazan, bul; İştep çık: Çalışıp bitir, vb.). Buradaki yardımcı fiiller asıl anlamlarını saklamakla birlikte esas fiile kesinlik, bitmişlik anlamını da verir (Kudaybergenov, 1980: 320-343). Abduldayev, Kırgız Tili adlı eserinde Etiştin Analitikalık Formaları cana Analitikalık Formantlar başlığı altında birleşik fiillerle ilgili olarak Esas fiille yardımcı işlevdeki değişken veya esas yardımcı fiilin ya da her ikisinin de eşit birleşmesinden oluşan ve hareketin gelişme seyrini, her türlü geçiş vasfını, modallığını, kipini bildiren şekilleri birleşik fiil olarak adlandırır. Örneğin uktap ketti, ayıgıp kaldı. gibi birleşik şekiller esas fiil (uktap, ayıgıp) ile yardımcı işlevdeki değişken fiilin (ketti, kaldı) birleşmesinden oluşmuştur. Birleşik fiil yapılarında asıl anlamı esas fiiller ifade eder. Abduldayev bu esas fiillerin kendinden sonraki yardımcı fiillere zarf-fiil (çakçıldar), sıfat-fiil (atooçtuktar) ve kip ekleriyle (ıñgaylar) bağlandıklarını, bu ekler olmadan birleşik yapıların oluşturulamayacağını (ayık kaldı, ukta ketti, sıyla kör gibi örnekler hariç) söyler. Bu ekler, kendilerinden sonraki yardımcı fiille bir bütünlük oluşturur ve birleşik yapının dil bilgisel anlamını ifade eder. Eğer bunlardan sadece biri değiştirilirse dil bilgisel anlam da değişir. Örneğin işte-y koy, işte-p koy, işte-y tur, işte-p tur, işte-p ciber şeklindeki bir birleşik yapıda bu açıkça görülmektedir. Bunların hepsinin sözlük anlamı işte- olsa da, dil bilgisel anlamları farklıdır. Bu sebeple fiiller rastgele değil, anlam farklılıklarına uygun olarak seçilip kullanılır. Abduldayev, birleşik yapıları üçe ayırır: 1. Hareketin gelişme seyrini bildiren şekiller: Başlama (Baştalış), Geçme (Olma) süreci (Ötüü boluu - 190 -

protsesi), Bitiş-sonlanma (Ayaktalış). 2. Hareketin geçiş vasfını bildiren birleşik şekiller. Bunlar hareketin başlama, tezlik, yaklaşma, tahmin, kim için yapıldığı gibi özelliklerini ifade eder. 3. Modallık anlamları bildiren birleşik şekiller: (Abduldayev, 1986:174-178). 1.3. Sat- Fiili ve Tarihsel Gelişimi Sat- fiili Eski Türkçeden beri kullanıla gelen bir fiildir: sat- satmak (Tekin, 1989: 244; Hamilton, 1998: 206); satıg satma, satış (Hamilton, 1998: 206); satıgsız paha biçilemez, satılık olmayan (Çetin, 2012: 254); satıgçı satıcı, tüccar (Hamilton, 1998: 206-207; Tekin, 1995: 252); satıgsa- satıp savmak istemek (Tekin, 1989: 244); satış- satmakta yardım etmek (Tekin, 1989: 244) gibi. ET den beri çok sık kullanılan bu kelime, genellikle al- fiiliyle birleşik yapı oluşturur. Kırgız Türkçesindeki kullanımlarında daha çok satın al- anlamıyla kullanılır. Satın al-(mak) birleşik yapısındaki satın kelimesinin tarihî ve çağdaş lehçelerde tek başına kullanımına rastlanmaz: satın+lar, satın+ı+m, satın+da, satın+lı(g), satın+sız gibi kullanımları yoktur (Yıldız, 2013: 119). Satın kelimesi sadece birleşik yapı oluşturduktan sonra kullanılmakta ve bu birleşik yapıyı daha çok al- fiiliyle sağlamaktadır. 1.4. Al- Fiili ve Tarihsel Gelişimi Al- fiili, esas fiil olarak ilk defa Orhun Yazıtları nda görülmektedir:...sü sülepen tört buluñdakı budunug kop almış... KT D-2 (Tekin, 1988: 8). Yardımcı fiil olarak ne zamandan beri kullanıldığıyla ilgili elimizde kesin bir bilgi yoktur. Ancak Korkmaz a göre, elimizdeki kaynaklardan takip edilebildiği kadarıyla 13. yüzyıldan itibaren yardımcı fiil hâline gelmeye başlayıp, Eski Türkçedeki iktidar kipinin teşkilinde kullanılan u- muktedir olmak yardımcı fiilinin -bilhassa Orta Asya Edebî Türkçesinde- fonksiyonunu üstlenmiştir (Korkmaz, 1995: 610). Clauson a göre kuzeybatıda ve Çağataycanın ilk devirlerinde izine rastlanabilir. Ancak Harezm, Kıpçak veya herhangi erken devir Türk lehçelerinin hiçbirinde veya güneybatı Türk lehçelerinde örneğine rastlanmamıştır (Clauson, 1972: 124). Al- fiili, kök halinde geçişli bir fiildir. Birçok deyim ve birleşik yapıda ikinci unsur olarak kullanılır. İkinci unsur olarak kullanıldığında anlamı birinci unsurun anlamına bağlı olarak değişebilir. -A/-O ve -p zarf-fiil ekleriyle tasvir fiili olarak kullanıldığında meydana gelen birleşmelerde yan yana gelen iki ünlü tek ünlüde birleşebilir. Bu kaynaşma sonucu cetalbay<cete albay (ulaşamaz) örneğindeki gibi bir yapı ortaya çıkar (Tan, 2010: 66). Kırgız Türkçesinde almak; tesellüm etmek; satın almak; (av kuşu hakkında) yakalamak, kapmak; yardımcı fiil rolünde:1) baş fiilin hal zaman gerondifi ile birlikte al imkân veya imkânsızlık ifade eder. (Yudahin, 1998: 17), anlamlarıyla kullanılır. Görüldüğü üzere tek başına kullanıldığında bile satın al-(mak) anlamını taşımaktadır. Bu kullanım Türkiye Türkçesinde de görülmektedir. Örneğin Ali araba aldı. cümlesinde al- fiilinin tek başına satın al-(mak) anlamını ifade ettiği görülmektedir. 2. Değerlendirme Kırgız Türkçesindeki satıp al- birleşik yapısı Türkiye Türkçesindeki satın al- yapısını karşılamaktadır. Zaten Kırgız Türkçesinde de Türkiye Türkçesinde olduğu gibi satın biçiminde tek başına anlamı olan veya kullanılan bir kelime veya sözlükbirim yoktur. Yukarıda da bahsedildiği gibi tasvir fiilli yapılarda esas fiildeki anlam kendisini korur. Tasvir fiili onun anlamını değişik açılardan (yön, hız, süreklilik, kesinlik,...) tamamlar. Sat- fiilinin al- fiili dışında başka tasvir fiilleriyle kullanımını örneklendirmek, al- fiiliyle birlikte kullanımını daha iyi algılamamızı sağlayacaktır. İuda anı satıp cibergen. Yahuda onu satıvermiş. (Aytmatov, 1993: 176) satın kelimesinin yapısı ve sözlükbirim olup olmadığıyla ilgili ayrıntılı bilgi için bkz. Yıldız 2013. - 191 -

Eki kün eptep birdeme berip üydö karmap, anan rayongo alparıp satıp ciberem. İki gün öylece evde tutup, sonra şehre götürüp satıvereceğim. (Aytmatov, 1993: 388). Sen ansız da bulardı satkanı oturbaysıñbı. Sen gördüğüm kadarıyla zaten onları satmayı düşünmüyor musun? (satmayı düşünüyorsun) (Aytmatov, 1993: 418) Örneklerde de görüldüğü gibi ciber-, otur- tasvir fiilleriyle kurulmuş bir birleşik yapıda sat- fiili kendi anlamını korumuş, sadece satma işinin ne şekilde yapılacağı ciber- ve otur- fiilleriyle desteklenmiştir. Satıp al- tasvir fiilli yapısında, tasvir fiili kullanılmayıp sadece esas fiil olan satıp kullanılsa veya esas fiil kullanılmayıp sadece al- tasvir fiili kullanılsa, anlam her zaman zihnimizde bir şeyi almak, satın almak olarak anlaşılır. Aşağıdaki örneklerde bu durum daha iyi gözlenmektedir. Nan satıp ceysiñ. Ekmek alıp yersin. (Aytmatov, 1993: 118). Buradaki yapı Nan satıp alıp ceysiñ veya Nan alıp ceysiñ biçiminde de olabilirdi. Ne şekilde olursa olsun anlamı yine satın almak olacaktır. Kiyim satıp alıp kiyesiñ. Elbise alıp/satın alıp giyersin. (Aytmatov, 1993: 118). Arak satıp içesiñ. Rakı alıp/satın alıp içersin. (Aytmatov, 1993: 118). Baarın satıp alasıñ. Hepsini satın alırsın. (Tan, 1998: 185) Akçaga satıp algan Kudayka cetkirgeningi aytasıñbı? Parayla mı/satın alarak mı Tanrı ya ulaştırdığını/ulaştıracağını söylüyorsun? (Aytmatov, 1993: 198). Akıykattı beş tıyınga satıp almakçısıñbı? Hakikati 5 kuruşa mı satın almak istiyorsun? (Aytmatov, 1993: 198). Ösö bersin, köböyö bersin degeniñ da, tuurabı? Anan da meni satıp algısı bar. Büyüsünler, çoğalsınlar dediğin de doğru değil mi? Üstelik beni de satın almak istiyor. (Aytmatov, 1993: 418). Çarbaktagı işterin bütköndön kiyin Boston Kenceşke Cañı oyuncuk satıp ala baruunu oy kıldı. Bahçedeki işlerini bitirdikten sonra Boston, Gence ye yeni bir oyuncak satın almayı düşündü. (Aytmatov, 1993: 498). Raymagdın atı Madaniyat, Bostonoşonun canına barıp, attan tüşüp, içine kirdi da, oyuncuk baka satıp aldı. Büyük mağazanın adı Medeniyet idi. Boston atından inip, onun içine girdi ve oradan oyuncak bir kurbağa satın aldı. (Aytmatov, 1993: 500). Bala menen sodalaşıp on dildege bir eşekke satıp alat. Çocukla pazarlık yaparak onu on altın ve bir eşeğe satın alır (Karadavut, 2006: 180). Körsö alardın biri alma, biri kilem, biri küzgü satıp algan eken. Görseniz, bunların biri elma, biri kilim, biri de ayna satın almış ( Karadavut, 2006: 322). 3. SONUÇ Bu çalışmada aslında esas fiil olduğu halde birleşik yapıda tasvir fiili olarak da görev yapan al- fiiliyle sat- fiilinin birleşik yapı oluşturduktan sonra (satıp al-) nasıl bir anlam oluşturduğu üzerinde durulmuştur. satıp al- tasvir fiilli birleşik fiil yapısında asıl anlam, diğer tasvir fiillerinde olduğu gibi zarf-fiil ekini almış esas fiilde (sat-ı-p) değil, -esas fiille iç içe geçmiş gibi görünse de- daha çok tasvir fiilinin (al-) üzerindedir. Bu şekilde kalıplaşmış olarak kullanılan satıp al- birleşik fiili, kullanım ve anlam kuruluşu bakımından diğer tasvir fiilli yapılardan ayrılmaktadır. KAYNAKÇA ABDULDAYEV, E S. Davletov vd. (1986). Kırgız Tili, Frunze: Mektep Basması. ABDUVALİEV, İ.- T. Sadıkov (1997). Azırkı Kırgız Tili - Morfologiya, Bişkek: Aybek Firması, AHMATOVA, A. (1975). Kirgizskiy Yazık (Uçebnik dlya Russkih Grup Vuzov Kirgizskoy SSR), Frunze: Kirgosizdat. AYTMATOV, Cengiz (1993). Kader Ağı (Kıyamat), (Çev. Nedamettin Boncukçu), Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları. BANGUOĞLU, Tahsin (1990). Türkçenin Grameri, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayını. BOZKURT, Fuat (1995), Türkiye Türkçesi, İstanbul: Cem Yayını. CLAUSON, Sir Gerard (1972). An Etymological Dictionary of Pre Thirtheenth Century Turkish, Oxford: The Clarendon Press. ÇETİN, Engin (2012). Altun Yaruk Yedinci Kitap, Adana: Karahan Kitabevi. EDİSKUN, Haydar (1996), Türk Dilbilgisi - Sesbilgisi, Biçimbilgisi, Cümlebilgisi-, İstanbul: Remzi Kitabevi. ERGİN, Muharrem (1993). Türk Dil Bilgisi, 21. Baskı, İ.Ü., İstanbul: Edebiyat Fakültesi Yayınları. GABAIN, A. Von (1953). Türkçede Fiil Birleşmeleri, Türk Dili Araştırmaları Yıllığı-Belleten, ss.16-28, 1988. GENCAN, Tahir Nejat (1979). Dilbilgisi, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları. GÖĞÜŞ, Beşir (1962). Türkçe de Bileşik Kelime Oluşumu ve Bileşik Kelimelerin Nasıl Yazılması Gerektiği, Türk Dili Araştırmaları - 192 -

Yıllığı-Belleten, ss. 245-264, 1988. GÜLENSOY, Tuncer (2000). Türkçe El Kitabı, Ankara: Akçağ Yayınları. HAMİLTON, James Russel (1998). İyi ve Kötü Prens Öyküsü, (Çev. Vedat Köken), Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları. HATİBOĞLU, Vecihe (1972). Dilbilgisi Terimleri Sözlüğü, Ankara: Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Yayınları, HENGİRMEN, Mehmet (1995). Türkçe Dilbilgisi, Ankara: Engin Yayınevi. HENGİRMEN, Mehmet (1999). Dilbilim ve Dilbilgisi Terimleri Sözlüğü, Ankara: Engin Yayınları. KARADAVUT, Zekeriya (2006). Kırgız Masalları, Konya: Kömen Yayınları. KORKMAZ, Zeynep (1992). Gramer Terimleri Sözlüğü, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları. KORKMAZ, Zeynep (1995). Türkiye Türkçesinde iktidar ve imkân gösteren Yardımcı Fiiller ve Gelişmeleri, Türk Dili Üzerine Araştırmalar, Cilt:1, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları. KUDAYBERGENOV, S. - S. Tursunov, - C. Sıdıkov (1980). Kırgız Adabiy Tilinin Grammatikası, I. Bölüm: Fonetika Cana Morfologiya, İlim Basması, Frunze. SAGINBAYEVA, Burul vd (2015). Kırgızça-Türkçö/ Türkçö-Kırgızça Sözdük (Kırgızca Türkçe Türkçe Kırgızca Sözlük). Manas Üniversitesi Yayınları, Bişkek. SEBZECİOĞLU, Turgay (2016). Dilbilim Kavramlarıyla Türkçe Dilbilgisi, İstanbul: Kesit Yayınları. TAN, Ali (1998). Moldo Kılıç ın Kazaldar ı (Ses Bilgisi ve Şekil Bilgisi İncelemesi-Metin ve Çeviri), Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Adana: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. TAN, Ali (2010). Kırgız Türkçesinde Tasvir Fiilleri, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları. TEKİN, Talat (1989). XI. Yüzyıl Türk Şiiri, Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları. TEKİN, Talat (2000). Orhon Türkçesi Grameri, Ankara: Türk Dilleri Araştırmaları Dizisi. TİMURTAŞ, Faruk Kadri (1981). Eski Türkiye Türkçesi, İstanbul: İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları. TOPALOĞLU, Ahmet (1989). Dil Bilgisi Terimleri Sözlüğü, İstanbul: Ötüken Yayınları. YILDIZ, Hüseyin (2013). satın (almak) Kelimesi Üzerine, Dil Araştırmaları, Sayı:13, Güz, ss. 109-130. YUDAHİN, K.K. (1998). Kırgızca Türkçe Sözlük, I-II Cilt, (çev. Abdullah Taymas), Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları. YUDAHİN, K.K. (1985). Kirgizko-Ruskiy Slovar; Kırgızça-Orusça Sözdük, I-II Cilt, Frunze. YULDAŞEV, A. A. (1965). Analitiçeskiye Formı Glagola v Tyurkskih Yazıkah, Moskva. - 193 -