T.C. KÜTAHYA VALİLİĞİ LALA HÜSEYİN PAŞA İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ. Okulumuzdan haberler "AİLEMLE OKUYORUM" PROJESİ "AİLEMLE OKUYORUM" PROJESİ

Benzer belgeler
KİTAP OKUYORUM OKUTTURUYORUM PROJESİ

T.C. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ

PROJEMİZİN AMACI: Velilerimize ve öğrencilerimize kitap okuma sevgisini kazandırmak. Kitap okumayı bireyin hayatının her döneminde kalıcı kılmak ve

EYYÜBİYE KAYMAKAMLIĞI

PROJEMİZİN AMACI: Velilerimize ve öğrencilerimize kitap okuma sevgisini kazandırmak. Kitap okumayı bireyin hayatının her döneminde kalıcı kılmak ve

OKUMA BAHÇESİ PROJESİ. Çayırkent Çok Programlı Anadolu Lisesi

T.C. MALATYA VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü

OKUDUĞUNU CANLANDIR PROJESİ

ÇANKIRI VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

MANİSA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. ÇARŞAMBA KAYMAKAMLIĞI

YEDİ KANDİLLİ SÜREYYÂ PROJESİ

4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI

T.C. BURSA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 1. SINIFLARA OYUN ALANLARI OLUŞTURMA PROJESİ [1]

T.C. KÜTAHYA VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü. Sayı : /821.05/ /12/2015 Konu: 2. RESFEBE Yarışması

KÜTAHYA BELEDİYESİ, KÜTAHYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ VE KÜTAHYA EĞİTİM BİR-SEN 1 NOLU ŞUBESİ 4. ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

CUMHURİYET İLKOKULU ÇOCUĞUM İÇİN OKUYORUM PROJESİ

YAHYA KEMAL BEYATLI YILI ETKİNLİKLERİ

Her Okulun Bir Projesi Var

ÇARŞAMBA KAYMAKAMLIĞI. Kızılot Ortaokulu Müdürlüğü

DAYANAK Tekirdağ ilindeki sınavsız öğrenci alan meslek Liseleri

AFYONKARAHİSAR İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ HER TÜRLÜ BAĞIMLILIKLA MÜCADELE PROJESİ UYGULAMA YÖNERGESİ

YEMEKTE DENGE EĞİTİM PROJESİ İYİ UYGULAMALAR" YARIŞMA ŞARTNAMESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

6. UYGULAMA ALANI Kaklık Şehit Eyüp Altun İlkokulu ve Kayıt Alanı 7. PROJE SÜRESİ 2015 Aralık ayında başlar, her eğitim-öğretim yılı yenilenir.

: Hasan Hüseyin ELVERİŞLİ, İbrahim Ethem ÖZKAN, Abdullah ÜNLÜ, Gökhan GÖKKAYA, Ali ÇETİN

AFİŞLERİMİZ OKUYAN OKUL, OKUYAN ÇOCUK

MANİSA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ. OKUYAN ŞEHİR MANİSA PROJESİ ( 9 ayda en az 9 kitap)

SAKARYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİ GELİŞTİRME BİRİMİ PROJELER EKİBİ KİTAP OKU(YORUM) PROJESİ

ÇALIŞMALAR. - Tiyatro çalışmaları. - Resim, şiir, fotoğraf öykü v.b yarışmalar. - Geziler. - Okul korosunun oluşturulması.

Suriyeli Öğrencilerin Duygusal-Sosyal Gelişimlerinin Desteklenmesi ve Okula Uyumları Projesi

BEYOĞLU ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ STRATEJİK PLANI 2012 YILI EYLEM PLANI

EK-1. KİTAPSEVERLER KULÜBÜ İŞLEYİŞ ESASLARI VE YILLIK ÇALIŞMA ÇERÇEVE PLANI

PROJENİN ADI PROJE SORUMLULARI PROJENİN GEREKÇESİ PROJENİN AMACI VE HEDEFLERİ PROJEYİ YÜRÜTECEK KURUM/ KURULUŞLAR PROJENİN UYGULAMA ADIMLARI

Değerlendirme ve Sınav Ekibi Ş.İlker KARAKAŞLAR Mehmet KARA Halim YAZICI Huri DİZEL Serpil YAZICI Okul Yürütme Ekibi Nazım ELMAS

RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

ÇALIŞAN GENÇLERLE EL ELE

ÇÖZÜMÜN PARÇASIYIM SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ

DEĞERLERİMİZ GELECEĞİMİZ PROJESİ DEĞERLERİMİZ GELECEĞİMİZ. Koordinatör öğretmen: Halime SEZEN Melahat Şahin BAKKAL Elif TOSUN SiBEL DEMİR

Yapılan çalışmalar Eylül Haziran Yapılan çalışmalar Eylül Ekim Yapılan çalışmalar. Öncelik haritası. Yapılan Çalışmalar

ANTALYA MUSTAFA ADIYAMAN ORTAOKULU ŞİDDETİ ÖNLEME VE AZALTMA EYLEM PLANI

"YEMEKTE DENGE EĞİTİMİ PROJESİ EN İYİ UYGULAMA" YARIŞMA ŞARTNAMESİ

KÜTAHYA EĞĠTĠM BĠR-SEN 1 NOLU ġube. KĠTAP OKUMA YARIġMASI PROJE ġartnamesġ

Oyunlar çocuklara hayatı öğretir

DENGELİ BESLENİYORUM RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

TC. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI HURİYE SÜER ANADOLU LİSESİ

Milli Eğitim Bakanlığı Okullarda Şiddet Olayları ve Riskli Durum Eylem Planı by İngilizce Öğretmeni Sefa Sezer İnönü Üniversitesi / Fırat Üniversitesi / Ardahan Üniversitesi / Siirt Üniversitesi

T.C. MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ. Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ETKİN OKUL, SEÇKİN OKUL

ÇANKAYA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtma ve Yöneltme 2015 Eylem Planı

OSMANGAZİ İMAM HATİP ORTAOKULU Stratejik Planı DÖRDÜNCÜ BÖLÜM - 1 -

T.C. SAMSUN VALİLİĞİ / TERME KAYMAKAMLIĞI TERME LİSESİ

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ BİLİM VE FİKİR FESTİVALİ YÖNERGESİ İL: İSTANBUL

ALTINYILDIZ İLKÖĞRETİM KURUMU. "Türkiye nin Örnek Okulu. MEB Kalite Beratlı Avrupa Dil Ödüllü Eğitim Kurumu

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü. Mesleki Gelişim Programı

AFETLERDE UYGULANACAK REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM GENEL HÜKÜMLER. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DİLİMİZ KİMLİĞİMİZDİR KONULU ÖĞRETMENLER VE ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARASI TÜRKÇEYİ DOĞRU VE GÜZEL KULLANMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

NEVŞEHİR İL GENELİ 8.SINIFLAR 3. KİTAP OKUMA YARIŞMASI ŞARTNAMESİ. Kitabın Adı Kitabın Yazarı Yayın Evi Sayfa Sayısı

VİZVONUMUZ MİSYONUMUZ

Çocuk Kütüphaneleri ve Kütüphaneciliği

T.C. ŞANLIURFA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ YEDİTAŞ İLK/ORTAOKULU

Projemizin dayanağı Milli Eğitim Bakanlığı ortaöğretim kurumları yönetmeliği ve Milli Eğitim Bakanlığı sosyal etkinlikler yönetmeliğidir.

ATATÜRK ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ HERKES OKUSUN DİYE! PROJESİ ATATÜRK ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

ÖĞRETMENİMLE EL ELE PROJESİ

T.C. TERME KAYMAKAMLIĞI HÜSEYİNMESCİT İLKOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. ELAZIĞ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI ÇALIŞMA TAKVİMİ

EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER PROJESİ

İlkokul-Ortaokul Bölümünde 9 OKULLARINDA KARNE HEYECANI

EĞİTİM BİR-SEN AFYONKARAHİSAR 1 NOLU ŞUBE ÖDÜLLÜ KİTAP OKUMA YARIŞMASI PROJE ŞARTNAMESİ

TÜRKİYE GENLİK VAKFI MEDENİYET VE DEĞERLER KULÜBÜ KİTAP KURDU PROJESİ YARIŞMA ŞARTNAMESİ

*ÖZEL KÜÇÜKYALI TEKDEN ORTAOKULU EKO-OKUL SUNUMU

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ ÇALIŞMALARI

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 24.VELİ BÜLTENİ

DİN ÖĞRETİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ EYLÜL 2017 DÖNEMİ MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ATATÜRK ORTAOKULU

T.C. TORBALI KAYMAKAMLIĞI Necip Fazıl Kısakürek Ġmam Hatip Ortaokulu Müdürlüğü. KARDEġ ÖĞRENCĠ PROJESĠ

T.C. MERAM KAYMAKAMLIĞI ÖZEL GENÇLİK İLKOKULU / ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ ZEKÂ OYUNLARI YARIŞMASI ŞARTNAMESİ (GENÇ ZEKÂLAR YARIŞIYOR)

T.C. KOCASİNAN KAYMAKAMLIĞI Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü

SEVDAMIZ OKUMAK PROJESĠ

GÜLBAĞ SELİM SIRRI TARCAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ

PROJENİN ADI: VELİYİM OKULDAYIM

T.C. İZMİR VALİLİĞİ İZMİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI

T.C. KAYSERİ VALİLİĞİ

Kalbi temiz olanın dilinden kötü söz çıkmaz. Kalbini kötü sözlerden koru!

EKİM SORUMLU KİŞİ, BİRİM VE KURUMLAR AYLAR GERÇEKLEŞTİRİLECEK ETKİNLİKLER VE ÇALIŞMALAR İŞBİRLİGİ YAPILACAK KURUMLAR/KİŞİLER HEDEF KİTLE

İMAM HATİPLER İYİLİKTE YARIŞIYOR İYİLİK OKULU ÖDÜLLERİ

AİLEM SİZ SİNİZ PROJE ADI. Çerkezköy Kaymakamlığı Çerkezköy İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Çerkezköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü KURUM

BAŞARAN İLKOKULU OKULUMU GÜZELLEŞTİRİYORUM PROJESİ

T.C. ELAZIĞ VALİLİĞİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Özel EFDAL İLKÖĞRETİM OKULU EMDE (EFDAL MAKSİMUM DİKKAT ETKİNLİĞİ) PROGRAMI

KORGAN İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ

TED TRABZON KOLEJİ. Öğrenci Kayıt Kabul Kılavuzu

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ

ÖZEL ABC İLKOKULU VE ORTAOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İŞ VE ETKİNLİK TAKVİMİ EYLÜL

T.C. BURDUR VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü. Sayı : E Konu: RESFEBE Yarışması

Amaç. çözüm bulma. Kapsam. Dayanak. yürütülecektir.

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL DENİZLİ OKULLARI VE DENİZLİ MERKEZEFENDİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNÜN DÜZENLEDİĞİ RESİM YARIŞMASI

KARAMAN İL MİLLİ EĞİTİM MUDURLULUGU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI UYUŞTURUCU İLE MÜCADELE ULUSAL STRATEJİ BELGESİ VE İL EYLEM PLANI

RESİM YARIŞMASI ŞARTNAMESİ

Transkript:

T.C. KÜTAHYA VALİLİĞİ LALA HÜSEYİN PAŞA İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ Okulumuzdan haberler "AİLEMLE OKUYORUM" PROJESİ "AİLEMLE OKUYORUM" PROJESİ KÜTAHYA MERKEZ LALA HÜSEYİN PAŞA İLKOKULU DAHA ÇOK KİTAP OKUYAN İSTİKLAL MAHALLESİ SAKİNLERİYLE, Ailemle Okuyorum Projesini, Okulumuzda, Uygulamaya Başladık.

KÜTAHYA MERKEZ LALA HÜSEYİN PAŞA İLKOKULU AİLEMLE OKUYORUM PROJESİ Projenin Temel Amacı: Kütahya Merkez Lala Hüseyin Paşa İlkokulu ndaki öğrencilere ve ailelerine kitap okuma alışkanlığı kazandırmak; öğrencilerin kendini ifade etmelerinin, iletişim ve sosyal becerilerinin gelişmesini desteklemektir. Öğrencilere kitap okuma alışkanlığı kazandırarak, toplumsal duyarlılık ile yorumlama bilgi ve becerisi kazandırmak amaçlanmaktadır. Bu proje ile Kütahya Merkez Lala Hüseyin Paşa İlkokulu ndaki tüm öğrenciler ve ebeveynlere kitap okuma alışkanlığı kazandırmak amaçlanmaktadır.

Projenin Özel Amacı, Bir öğrencinin haftada 200 sayfa, ya da bir kitap okumasını, ya da bir günde kitap okumak için, en azından bir saatini ayırmasını sağlamaktır. (Öğrencinin ayda minimum 4; her bir dönemde 20 şerden, yılda 40 kitap okumasını sağlamak). Aile fertlerinden birisinin (anne, baba, abla, ağabey, nine, dede v.b.) kitap okuma alışkanlığı kazanmasını sağlamak. Kitap okumaya başlayan kişilerin, kitap okumayı alışkanlık haline getirdikleri takdirde, kendilerini daha iyi ifade edebilmelerini; etkili konuşma ve yazma becerilerini geliştirmelerini sağlamak, projenin amaçları arasındadır. A- PROJENİN ADI: Ailemle Okuyorum B- PROJENİN GENEL AMACI: Öğrencilere ve ailelerine okuma alışkanlığı kazandırmak C- PROJENİN ÖZEL AMACI: Bir öğrencinin haftada 200 sayfa, ya da bir kitap okumasını, ya da bir günde kitap okumak için, en azından bir saatini ayırmasını sağlamaktır. (Öğrencinin ayda minimum 4; her bir dönemde 20 şerden, yılda 40 kitap okumasını sağlamak). Aile fertlerinden birisinin (anne, baba, abla, ağabey, nine, dede v.b.) kitap okuma alışkanlığı kazanmasını sağlamak. Kitap okumaya başlayan kişilerin, kitap okumayı alışkanlık haline getirdikleri takdirde, kendilerini daha iyi ifade edebilmelerini; etkili konuşma ve yazma becerilerini geliştirmelerini sağlamak, projenin amaçları arasındadır. D- PROJENİN GEREKÇESİ: Ülkemizde okuma alışkanlığının yeterli düzeyde olmayışı. Okumaya önem veren ve çocuklara kitap okuma konusunda örnek olan ailelerin çocuklarının okumaya daha yatkın olması. Okuma alışkanlığı kazanan öğrencilerin her alanda başarılı olmaları E- PROJENİN HEDEFLERİ : İlkokullarda okuyan öğrenciler ile bu okullarda görev yapan yönetici ve öğretmenler arasında okuma alışkanlığını yaygınlaştırmak, Öğrencilerimizin dünyaya, olaylara, insanlara farklı açıdan bakma alışkanlığı kazandırarak, kavrama güçlerini geliştirmek, Öğrencilere etkili düşünebilme, yazabilme ve problem çözme becerileri kazandırmak, Maddi yetersizliği, kitap okumamak için mazeret olmaktan çıkarmak,

Kitaplara daha kolay ulaşılması için olanak sağlamak, Kitap okuma sürecine ailelerin de katılımını sağlamak. F PROJENİN KAPSAMI (HEDEF KİTLE) Proje, Kütahya Lala Hüseyin Paşa İlkokulu öğrenci ve velileri ile İstiklal Mahallesi sakinlerini kapsamaktadır. G- PROJE YÜRÜTÜCÜLERİ Kütahya Lala Hüseyin Paşa İlkokulu öğretmenleri, Kütahya Lala Hüseyin Paşa İlkokulu öğrencileri Kütahya Lala Hüseyin Paşa İlkokulu okul aile birliği tarafından yürütülecektir. H- PROJE DANIŞMANLARI: 1- İl Milli Eğitim Müdürü- Coşkun ESEN 2- İl Milli Eğitim Şube Müdürü İbrahim AYBEK 3- M.E.M. Ar-Ge Çalışanları 4- Lala Hüseyin Paşa İlkokulu Müdürü- Şükrü ÇELİKER 5- Lala Hüseyin Paşa İlkokulu Müdür Yardımcısı- Elif SÖYLER 6-2/B Sınıf Öğretmeni- Nilgün TATKAN 7-4/A Sınıf Öğretmeni- Cemali YILDIZ 8- Okul Aile Birliği Başkanı Havva KARATAY 9- İstiklal Mahallesi Muhtarı - Mustafa İDİKURT I -PROJE YÜRÜTME KURULU: İbrahim AYBEK Mevlüt DURAN Tuğba KUYUMCU Sinan KORUÇ Ahmet ALTUNKAYNAK- Şükrü ÇELİKER- Elif SÖYLER J- PROJENİN SÜRESİ Ocak Mayıs 2016 Aylarında uygulanacaktır. K - PROJENİN UYGULANIŞI 1. Proje için onay alınacak ve lala Hüseyin Paşa İlkokulu öğrenci ve velileri ile İstiklal Mahallesi sakinlerine duyurulacaktır. 2. Proje kapsamında okul yöneticileri okullarına davet edecekleri uzmanları belirleyecekler.

3. Öğrencilerin seviyesine uygun kitaplar belirlenecek ve kütüphane zenginleştirilecektir.. 4. Öğrenciler tarafından temin edilen kitapların okunması gerçekleştirilecektir. 5. Kütüphane hazırlandıktan sonra ilgili şube müdürü davet edilerek proje başlatılacaktır. 6. Öğrenciler ile Dumlupınar Üniversitesi öğretim üyeleri buluşturularak kitap okumanın, yazmanın önemi hissettirilmiş olacaktır. 7. Projenin yarı dönemi ile Projenin bitiş tarihinde olmak üzere iki kez en çok kitap okuyan aile ve öğrencilerin ilk üçüne belge ve ödül verilecektir. L PROJENİN BÜTÇESİ Proje kapsamında kitap temini öğrenci velileri tarafından ve il merkezindeki kitapçılardan temin edileceği için bir ücret ödenmeyecektir. Ancak; Kütüphanenin görsel ve fiziki olarak düzenlenmesi için ücret: 500,00 TL Öğrencilere verilecek ödüle masrafları: 100,00 TL M EYLEM PLANI Yapılacak İşler Sorumlular Tarih Projenin yazılması ve onayı Proje Danışma Kurulu.../12/2015 Okula ve Velilere Duyurusu Okul Müdürlüğü.../12/2015 Kitapların Okunması Okumanın Önemi ile ilgili Konferans ve Söyleşiler Projeye katılan okulun idarecileri ve Öğretmenleri (2 ve 4. Sınıf Öğretmenleri) Yard. Doç. Dr. Tarıman CENİKOĞLU Yard. Doç. Dr. Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL İl Müftülüğü Murakıbı Mustafa SİVRİKAYA Vahit Paşa İl Halk Kütüphanesi Müdürü Türkçe Öğretmeni Osman Ulaş DEMİR Aralık 2015 Mayıs 2016 17/12/2015:14.00 da. 12/01/2016 2512/2015 04/03/2016 12/04/2016 N İLETİŞİM Proje ile ilgili her türlü destek ve bilgi alma işlemleri için aşağıdaki iletişim bilgileri kullanılabilir: Lala Hüseyin Paşa İlkokulu Müdürlüğü: 2236296 sukruceliker42@hotmail.com mail: