ESKİ TÜRK EDEBİYATI 4.ÜNİTE

Benzer belgeler
ESKİ TÜRK EDEBİYATI 4.ÜNİTE

EDEBİYAT BİLGİ VE TEORİLERİ 2


ŞİİRDE ÖLÇÜ. Ölçülü Şiir Yazma. Türk Şiirinde Ölçü

ARUZ ÖĞRETİMİ. Prof. Dr. Hal t DURSUNOĞLU

B. ŞİİRİN AHNEK ÖGELERİ

Get to know Hodja Dehhânî Through Other Poet s Poems:

Arap Harflerinin Adları ve Lâtin Alfabesindeki Karşılıkları (Ünsüzler) 20

ARUZ ÖĞRETİMİ. Prof. Dr. Hal t DURSUNOĞLU

ARUZ ÖLÇÜSÜ Sebeb i hafif (hafif sebeb Sebeb i sakîl (ağır sebeb Veted i mecmu (birleşmiş veted Veted i mefrûk (ayrılmış veted):

O zaman gördü ki, küçük çocuk, memleketlisi, minimini yavru ağlıyor. Sessizce, titreye titreye ağlıyor.

Fiil Yapılarına Genel Bir Bakış Sülasi Mücerred Filler

Derslere ait özet, yaprak test ve deneme sınavı yardımcı malzemelerine adresinden ulaşabilirsiniz.

İnci. Hoca DİVAN EDEBİYATI NAZIM BİÇİMLERİ II (BENTLERLE KURULANLAR)

Faruk Nafiz Çamlıbel in Han Duvarları Kitabı 2012 Baskısı Üzerine Bir Eleştiri Emrullah Yakut *

İslâmî Türk Edebiyatı Sempozyumu

Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar

SES (HARF) BİLGİSİ. Türkçe alfabemizde (abecemizde) 29 harf vardır. Alfabetik sırası şöyledir.

Şeyh Gâlib in Bestelenmiş Şiirlerinde Usûl-Vezin İlişkisi

OSMANLICA öğrenmek isteyenlere kaynaklar

MUHAMMET BAYRAM HAN ŞİİRLERİNİN VEZİN (ÖLÇÜ) ÖZELLİKLERİ

(d.1286/1869-ö.1319/1902) âşık

O.Ö. 100 Temel Eser. Kategori: Türk Şiiri Çarşamba, 28 Nisan :21 tarihinde yayınlandı. Gösterim: 6397

-Rubai nazım şekli denince akla gelen ilk sanatçı İranlı şair.. dır.

Çileler sıkıntı yoldaşın oldu Ömrüne her zaman kahırlar doldu Henüz açan gülün çok çabuk soldu Dört mevsim bitmeyen kış mıydın anne

temlerini işlediği şiirlerinden bazıları: Yol Düşüncesi, Sessiz Gemi, Rintlerin Akşamı, Ufuklar, Mehlika Sultan.

SULTAN VELED DİVANI (ÇEV. PROF. DR. VEYİS DEĞİRMENÇAY) ŞEYDA ARISOY

ESKİ TÜRK EDEBİYATI TARİHİ- 13.YÜZYIL TEMSİLCİLERİ. Mevlânâ Celâleddîn-i Rûmî Yunus Emre Hacı Bektaş-ı Velî Sultan Veled

7.SINIF SEÇMELİ KUR AN-I KERİM DERSİ ETKİNLİK (ÇALIŞMA) KÂĞITLARI (1.ÜNİTE)

ARUZ İNCELEMELERİNDE NAZİRE MECMUALARINDAN YARARLANMA

Kazanım: : Vatanımız için mücadele eden insanların fedakarlıklarını öğrenerek vatanseverlik duygusunu artırır.

İslam da İhya ve Reform, çev: Fehrullah Terkan, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2006.

Aruzla şiire başlayan sanatçılar, Ziya Gökalp in etkisiyle sonradan hece ölçüsüyle yazmaya başlamışlardır.

İnci Hoca TANZİMAT EDEBİYATI I. DÖNEM

DİĞER NOKTALAMA İŞARETLERİ

ÜNLÜLER BÜYÜK ÜNLÜ UYUMU. Türkçe bir sözcükte kalın ünlülerden sonra kalın, ince ünlülerden sonra ince ünlülerin gelmesine büyük ünlü uyumu denir.

Şimdi noktalama işaretlerinin neler olduğunu ayrıntılarıyla görelim. Anlamca tamamlanmış cümlelerin sonunda kullanılır.

03-05 Ekim / October Yrd. Doç. Dr. Mehmet YAZICI

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ

LKOKUL DERS K TABI OKUMA YAZMA Ö REN YORUM. 1. S n f 1. K TAP. YAZARLAR Doç. Dr. Sabri S DEKL Dr. Emine BALCI DEVLET K TAPLARI

Ben yazabilirim! DÜNYA ÇOCUKLARI HAİKU YARIŞMASI - TÜRKİYE

PROFESÖR NECMETTİN HALİL ONAN BlRLİYOGRAFYASI

Yukarıda numaralanmış cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından farklıdır?

Şiir, divan edebiyatında vezinli ve kafiyeli söz olarak tanımlanır. Dolayısıyla vezin ve kafiye, divan şiirinin vazgeçilmez iki temel ögesidir.

Büyük Ünlü Uyumu (Kalınlık-İncelik Uyumu)

TÜRKÇE CÜMLE BİL- GİSİ TDE 203U

Nedim. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

ESKİ TÜRK EDEBİYATI TARİHİ- 14.YÜZYIL TEMSİLCİLERİ

TÜRÜK Dil, Edebiyat ve Halkbilimi Araştırmaları Dergisi 2014 Yıl:2, Sayı:3 Sayfa: ISSN:

Sosyal Bilimler Dergisi / The Journal of Social Science

Âmil Çelebioğlu nun Ölümü İçin Yazılanlardan

Halit Fahri OZANSOY ( )

Buyruldu ki; Aklın kemali Allah u Teâlâ nın rızasına tabi olmak ve gazabından sakınmakladır.

Fevzi Pafla Cad. Dr. Bar fl Ayd n. Virgül (,) 2. Baz k saltmalar n sonuna konur.

Muaşşer Usûlü. C.Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi XIII/1-2009, Erol BAŞARA *

mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi

TÜRÜK Dil, Edebiyat ve Halkbilimi Araştırmaları Dergisi 2014 Yıl:2, Sayı:3 Sayfa: ISSN:

Mu allim Nâcî nin Aruza Dair Eseri:

ŞEYH GALİB İN DÜŞTÜ REDİFLİ GAZELİNİN ŞERHİ VE YAPISALCILIK AÇISINDAN İNCELENMESİ

TÜRKÇE. A. Seviyorum B. Süt. A. Anne B. Dede. C. Baba. A. Kaplumbağa B. Tavşan C. Kurbağa. A. Okul B. Kalem. A. k, l, ş B. u, k, ş. C.

Tanzimat Edebiyatı. (Şiir-Roman) YAZARLAR Dr. Özcan BAYRAK Dr. Muhammed Hüküm Dr. Taner NAMLI Dr. Celal ASLAN

DÎVÂN [İnceleme-Metin-Çeviri-Açıklamalar-Dizin]

(Seni sevdiğim için eğer benden bedel isterlerse, iki cihânın mülkünü versem bile bu bedeli ödemeye yetmez.)

Hakan Gökbaş. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

BAĞIL HAREKET BÖLÜM 2. Alıştırmalar. Bağıl Hareket ÇÖZÜMLER. 4. kuzey

Nafiz Diba. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

GADİR ESİNTİLERİ -9- Şiir: İsmail Bendiderya

Anahtar Sözcükler: Aruz, eğitim, şiir, müzik, ritm, alıştırma

NOKTA (. ) - Tamamlanmış cümlelerin sonuna konur. Kaçmayı namusuna yediremiyordu.

1 st International Black Sea Conference on Language and Language Education September 22-23, 2017, Ondokuz Mayıs University, SAMSUN

İnci Hoca YEDİ MEŞALECİLER

ŞANLIURFA İL KÜLTÜR VE TURİZM MÜDÜRLÜĞÜ YAYINLARI. Konusu: Urfa Üzerine Yazılmış Şiir Seçkisi

KUR'AN-I KERİM TECVİDLİ OKUMA KURS PROGRAMI

Türkçe Dil Bilgisi B R N C BÖ LÜM SES B L G S. a b c ç d e f g h i j k l m n o ö p r s t u ü v y z TÖMER. Gazi Üniversitesi 17

DİNLEDİM NEY DEN HASRETİ Pazartesi, 11 Haziran :59

Med Yapmanın Hükümleri

Selam size ey yüce şehitler, Yahya Çavuşlar, Koca seyitler. Uyuyan nice adsız yiğitler, Adınızı tarihe yazmaya geldim.

23 NİSAN. Ferit Ragıp TUNCOR

A y ş e y i m a s a s ı k a p ı n a y e d i ş e r a l t ı ş a r a r a b a y a

Fuzûlî nin Olmasun Yâ Rab Redifli Gazelinin Şerhi ve Yapısalcılık Açısından İncelenmesi

-gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di

BAĞIL HAREKET. 4. kuzey. Şekilde görüldüğü gibi, K aracındaki gözlemci L yi doğuya, M yi güneye, N yi güneybatıya doğru gidiyormuş gibi görür.

TÜRK EDEBİYATI 10. SINIFLAR 17 Nisan 2015

TEST 1. Hareketlilerin yere göre hızları; V L. = 4 m/s olarak veriliyor. K koşucusunun X aracına göre hızı; = 6 m/s V X.

Savaş, kahramanlık ve vatan sevgisi gibi konuları destansı ve abartılı bir anlatımla işleyen şiirlerdir.

5.SINIF TÜRKÇE (GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ) almıştır?

NOKTALAMA - YAZIM NOKTALAMA. 1. Nokta (.) Çocuklar bahçede oynuyor. Dr. Ayhan Bey tanıdığımızdır. (doktor) Yarışmada 1. olmuş.

NOKTALAMA İŞARETLERİ MUSTAFA NAZIM ÖZGEN

bez gez sez tez biz çiz diz giz boz roz koz poz toz yoz çöz göz köz söz buz muz tuz büz düz güz

Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 5, Sayı: 45, Mayıs 2017, s

YENİ TÜRK EDEBİYATI - I

Maksut Genç. - şiirler - Yayın Tarihi: Yayınlayan: Antoloji.Com Kültür ve Sanat

DİVÂNNÂME. Geleneksel Türk Müziğinde Divânlar. Levent Öztürk

Erotik Şiirler Atlasım. Serkan Engin. (Derleme)

KÂBE VARAK YALDIZ + LAK ST-D001 KÂBE

MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TEMSİLCİLERİ - III

ARAPÇA YAZMA ESERLERİN DİZGİSİNDE TAKİP EDİLECEK YAZIM KURALLARI

Adı-Soyadı: Deniz kampa kimlerle birlikte gitmiş? 2- Kamp malzemelerini nerede taşımışlar? 3- Çadırı kim kurmuş?

Seç Bakalım. ... / 24 Puan. Aşağıdaki sözcüklerin doğru hecelenmiş biçimlerini yuvarlak içine alın.

Günaydın, Bana şiir yazdırtan o parmaklar. ( ) M. Mehtap Türk

Transkript:

ESKİ TÜRK EDEBİYATI 4.ÜNİTE *ARAP ŞİİRİNDE ARUZ VEZNİNİ BİR ESASA BAĞLAYAN KİŞİ EL-HALİL B.AHMET EL-FERAHİDİ *AÇIK HECE KISA HECE DE DENİR. SONU KISA ÜNLÜ İLE BİTEN HECELER ARUZA GÖRE AÇIK YA DA KISA HECEDİR. ÖRN ge-li-yor NOT Açık heceler, aruz işlemlerinde nokta (.) ile gösterilir. *KAPALI HECE UZUN HECE DE DENİR. SONU ÜNSÜZ YA DA UZUN ÜNLÜ İLE BİTEN HECE ARUZDA KAPALI YA DA UZUN HECEDİR. ÖRN dün-ya ( sonda a uzun) NOT Kapalı heceler, aruz işlemlerinde düz çizgi (-) ile gösterilir. *MEDLİ HECE BİR BUÇUK HECE DE DENİR. ARUZDA BAZI HECELER İLKİ KAPALI İKİNCİSİ AÇIK OLMAK ÜZERE İKİ HECE DEĞERİNDEDİR. *MEDLİ HECE 4e AYRILIR 1.BİR UZUN ÜNLÜ VE BİR ÜNSÜZDEN OLUŞANLAR--- ab, al (baştaki a uzun) 2.BİR ÜNSÜZ, BİR UZUN ÜNLÜ VE BİR ÜNSÜZDEN OLUŞANLAR--- yar, naz, sur, riz (ünlüler uzun) 3.BİR KISA ÜNLÜ VE İKİ ÜNSÜZDEN OLUŞANLAR--- eşk, emr, ömr 4.Bİ ÜNSÜZ, BİR KISA ÜNLÜ VE İKİ ÜNSÜZDEN OLUŞANLAR--- derd, zehr NOT Aruz işlemlerinde medli heceler bir kısa çizgi ve bir nokta (-.) ile gösterilir. kısa çizgi kapalı, nokta açık heceyi gösterir. *VASL ( ulama) SONU ÜNSÜZLE BİTEN BİR KELİMEYİ AÇIK HECE DE ELDE ETMEK YA DA BİR KAPALI BİR AÇIK (=bir buçuk) HECE DEĞERİNDEN TEK KAPALI HECE DEĞERİNE DÜŞÜRMEK İÇİN ÜNLÜYLE BAŞLAYAN BİR SONRAKİ KELİMEYE BAĞLAMAK ÖRN lazım oldu--- lazı moldu şeklinde okumak *İMALE (imale-i maksure) KISA ÜNLÜYLE BİTEN YA DA TEK KISA ÜNLÜDEN İBARET BİR AÇIK HECEYİ ÖLÇÜ GEREĞİ KAPALI HECE DEĞERİNE YÜKSELTMEK ÖRN işidilir ki uğrılar giricek bir eve dünle *MEDD (imale-i memdude) ARUZDA MEDLİ HECELERİN ASIL DEĞERLERİNDEN BİRAZ DAHA UZUN OKUNMASINA DENİR. ÖRN harab oldu hara boldu haline getirilmesi

*ZİHAF ÖLÇÜ GEREĞİ ARAPÇA VE FARSÇA HECELERDEKİ UZUN ÜNLÜLERİ KISA ÜNLÜ, MEDLİ HECELERİ DE BİR KAPALI HECE DEĞERİNE DÜŞÜRMEKTİR. ÖRN Leyli nin Mecnun ı Şirin ün eğer Ferhad-ı var *TAHFİF (kasr) VEZİN GEREĞİ ŞEDDELİ BİR HARFİ ŞEDDESİZ OKUMAKTIR. BU YOLA DAHA ÇOK hadd, hatt, dürr GİBİ SSONU ÇİFT ÜNSÜZLE BİTEN TEK HECELİ KELİMELER TERKİBE GİRDİĞİNDE VEZİN GEREĞİ BAŞVURULUR. ÖRN 1) çemende sun-ı Hakı gerçi her varak söyler 2) bu şehr-i Sitanbul ki bir-misl ü bahadur *TEŞDİD ŞEDDESİZ BİR HARFİ ÖLÇÜ GEREĞİ ŞEDDELİ OLARAK OKUMAKTIR. ÖRN per kelimesinin perr ümid kelimesinin ümmid yapılası ARUZLA İLGİLİ DİĞER TERİMLER *TEF İLE ARUZ VEZİNLERİNİ OLUŞTURAN SEKİZ AMA KELİME VARDIR. TEFİLE VEYA CÜZ ADI VERİLEN BU KELİMELER ŞUNLARDIR; -fe ulün -fa ilün -mefa ilün -müstef ilün -fa ilatün -müfa aletün -mütefa ilün -mef ülatü *ARAPÇA GRAMER KURALLARINA GÖRE fe - a le ÜÇLÜ KÖKÜNDEN TÜRETİLMİŞTİR. *BAHR TEFİLELERİN SAYISI BİR TAKIM DEĞİŞİKLİKLERLE 41 e KADAR ULAŞIR VE MEYDANA GETİRDİKLERİ 16 VEZİN, ASIL VEZİNLERİ OLUŞTURUR. BU VEZİNLERE BAHR DENİR. *TAKTİ NİN TANIMI ve ÖZELLİKLERİ (kesmek, parçalamak) ARUZDA, BİR MISRASI YAZILMIŞ OLDUĞU VEZNİN CÜZLERİNE (=parça) AYIRMAKTIR. ÖZELLİKLERİ : -ŞİİRİN VEZNİNİ BULMAYI VE BULUNAN VEZNE GÖRE ŞİİRİ AHENKLİ OLARAK OKUMAYI SAĞLAR. -MISRALAR TAKTİ EDİLİRKEN ŞİİRİN YAZILIŞI DEĞİL, OKUNUŞU ESAS ALINIR. -BİRBİRLERİNE VASLEDİLEN KELİMELERİN VASLEDİLDİĞİ ŞEKLE DİKKAT EDİLİR YANİ KELİMELERİN MISRA A GİRMEDEN ÖNCEKİ HALLERİ DEĞİL, MISRA İÇİNDE VEZNE GÖRE ALDIKLARI ŞEKİL ESAS ALINIR. -KELİMELER, BİTTİKLERİ YERDEN DEĞİL, CÜZLERİN YA DA TEF İLELERİN AYRILDIĞI YERDEN PARÇALANABİLİR. *SEKT-İ MELİH (güzel kesme, güzel durma) MEFULÜ MEFAİLÜN FEÜLÜN (--./.-.-/.--) VEZNİNİN MEFULÜN FAİLÜN FEÜLÜN (---/-.-/.--) ŞEKLİNE DÖNÜŞMESİNE DENİR.

ARUZ İŞLEMLERİNE ÖRNEKLER 1.VASIL Gül-açar her / ten-i haki / de gerçi gül / bün-i tirün Veli hak-i / ten-i zerdüm / de açduğı / olur ra na VASL-I AYN Cihanı tutdı bu keyfiyet-aşk-piçan veş Yeşerdi neşve-i nev-ruz ile der ü divar 2.İMALE Eline aldı çevganını zülf-i anber-efşanun Melahat tupını kapdı ser-i zülf-i perişanun 3.ZİHAF Bişe-i gam şiriyüz deşt-i muhabbet beklerüz Ya ni ahü-çeşmler saydına fırsat beklerüz 4. MEDD Yattık bülend servlerin gölgesinde şad Dehrin bu hayuhuyuna mecbul-i handeyiz. 5.TEŞDİD İki kısm eylemiş küfr ile iman yeddi iklimi Anun hükmindedür ba zı vü ba zı kafiristandur 6.TAHFİF Bir hüsn dahi bağladı hatdan izar-ı yar Etraf-ı bağ hüb olur olsa benefşezar VEZİN BULMA USULÜ 1.HANGİ HECENİN KAPALI, HANGİ HECENİN AÇIK OLDUĞU TESPİT EDİLMELİDİR. NOT KAPALI HECE KISA ÇİZGİ (-) AÇIK HECE NOKTA (.) VASIL YAPILAN HECELER ALTTAN DÜZ ÇİZGİ ( _ ) İLE GÖSTERİLİR ÖRN bir çok gidenin her biri memnun ki yerinden - -.. - -.. - - -. - - bir çok seneler geçti dönen yok seferinden - -.. - -.. - - -.. - - 2.VEZİN EN AZ İKİ MISRADA ARANMALI, İŞARETLENEN BEYTİN ALT VE ÜST MISRALARINDAKİ AÇIK VE KAPALI HECELERİN AYNI DÜZEN İÇİNDE ALT ALTA SIRALANMIŞ OLMASINA DİKKAT EDİLMELİDİR. MEDLİ HECE BULUNMAYAN BEYİTLERDE HER İKİ MISRADA BİRBİRİNE EŞİT OLMALIDIR. NOT EŞİT OLMAYAN BEYİTLERDE MEDLİ HECE VARDIR.

3. BEYİTLER EŞİT SAYIDAYSA, AÇIK-KAPALI HECELER AYNI DÜZENDE ALT ALTA SIRALANMIŞSA, ELDE EDİLEN VEZİNLER ALFABETİK SIRAYLA VERİLMİŞ OLAN VEZİN LİSTESİYLE KARŞILAŞTIRILMALI, HECE SİSTEMİYLE UYGUN VEZİN BULUNMALI VE BEYTİN TEF İLELERİ BELİRLENMELİDİR. 4. HECE SAYILARI EŞİT DEĞİLSE YANİ UYUMSUZLUK VARSA A) BU UYUMSUZLUĞUN HANGİ HECE DE OLDUĞU BELİRLENMELİ B) UYUMSUZ MISRALAR UYUMLU HALE GETİRLİMELİ ( imale-zihaf-vasl-med ile) ÖRN artık demir almak günü gelmişse zamandan - -. - - -.. - -.. - - mechule giden bir gemi kalkar bu limandan - -.. - -.. - -.. - - demir almak ÖNEMLİ UYARI!!! 1. MISRA BAŞINDAKİ FE İLATÜN CÜZ Ü (=..-), FA İLATÜN (= -.--) MISRA SONUNDAKİ FE İLÜN (=..-) CÜZ Ü de FA LÜN e (=.-) DÖNÜŞEBİLİR. 2. MISRALARIN SON HECELERİ HER ZAMAN KAPALI HECE KABUL EDİLİR. 3. ARAPÇA KELİMELERDEKİ AYIN VE HEMZE ÜNSÜZ SESLERDİR. BU SESLERİN YER ALDIĞI KELİMELERİN OSMANLI DÖNEMİNDEKİ ORİJİNAL YAZIMLARI ESAS ALINMALIDIR. ÖRN rü yet (= - -) ma lüm (= - -) TÜRK ŞİİRİNDE EN ÇOK KULLANILMIŞ ARUZ VEZİN KALIPLARI 1. fa ilatün fa ilatün fa ilatün fa ilün - -. - - -. - - -. - - -. 2. fe ilatün fe ilatün fe ilatün fe ilün.. - -.. - -.. - -.. - 3. mefâ ilün fe ilâtün mefâ ilün fe ilün. -. -.. - -. -. -. - - 4. mefâ îlün mefâ îlün fe ûlün. - - -. - - -. - - 5. mefâ îlün mefâ îlün mefâ îlün mefâ îlün. - - -. - - -. - - -. - - - 6. mef ûlü fâ ilâtü mefâ îlü fâ ilün - -. -. -.. - -. -. - 7. mef ûlü mefâ îlü mefâ îlü fe ûlün - -.. - -.. - -.. - - A. BÜTÜN CÜZLERİ TEKRARLANAN KALIPLAR 1. mefâ îlün mefâ îlün mefâ îlün mefâ îlün (Hezec) Ne irfândır / veren ahlâ/ ka yükseklik / ne vicdândır Fazîlet his/si insânlar/da Allah kor/kusundandır M. Âkif

2. müstef ilün müstef ilün müstef ilün müstef ilün (Recez) Sâdıkım ol/maz kendine / bir şâir-i / mâhir demek Vicdânî-i / hofl-meflrebin / âsâr cem/iyyetlidir Mecmû a-i / efl ârın / bir kerre ted/ kîk eyleyin ısmi perî/şândır fakat / efkâr cem/ iyyetlidir Muallim Naci 3. müstef ilâtün müstef ilâtün (Recez) Her yer karanlık / pür-nûr o mevki Mağrib mi yoksa / makber mi yâ Rab Abdülhak Hamid Bu veznin mütekarib bahrine göre taktî i fa lün fe ûlün fa lün fe ûlün dür. B. SONUNCUSU DIŞINDAKİ CÜZLERİN TEKRARLANDIĞI KALIPLAR 1. mefâ îlün mefâ îlün fe ûlün (Hezec) Bu mülkün far/kı yok bir teng/-nâdan Niçün nûr in/miyor artık / semâdan 2. fâ ilâtün fâ ilâtün fâ ilâtün fâ ilün (Remel) Çok bilen gör/düm ben _ aslâ / görmedim hâl/den sezen Ben senin Mec/nûnunum çöl/lerde gölgem/dir gezen Öyle bir mes/tim ki hoş gör / tutmuyor ak/lım düzen Âşıkım bil/sen nasıl sev/dim nas l sev/dim nasıl Bekir Sıtkı Erdoğan 3. fâ ilâtün fâ ilâtün fâ ilün (Remel) Âh eden kim/dir bu sâ at / kuytuda Sustu bülbül/ler h yâbân / uykuda fiimdi ay bir / serv-i sîmîn/dir suda Esme ey bâd / esme cânân / uykuda Faruk Nafiz 4. fe ilâtün fe ilâtün fe ilâtün fe ilün (Remel) Korkma! Sönmez / bu şafaklar/da yüzen al / sancak Sönmeden yur/dumun _ üstün/de tüten en / son _ ocak O benim mil/letimin yıl / dızıdır par / layacak O benimdir / o benim mil/letimindir / ancak M. Âkif

5. fe ilâtün fe ilâtün fe ilün (Remel) Bu emel gur/betinin yok/tur ucu Dâimâ yol/lar _ uzar kal/b _ üzülür Ömrü olduk/ça yürür her / yolcu Varmadan men/zile bir yer/de ölür 6. müfte ilün müfte ilün fâ ilün (Serî) Ninni değil / dinlediğin / velvele Kükreyerek / akmada müs/takbele Bir ebedî / sel ki zamân/dır ad Haydi katıl / sen de o coş/kun sele Mehmed Âkif 7. fe ûlün fe ûlün fe ûlün fe ûl (Mütekârib) Safâya / sakın has/r-ı nefs ey/leme Ki hep zev/k _ için gel/medik â/leme Abdülhak Hamid C. CÜZLERİ İKİŞER İKİŞER TEKRARLANAN KALIPLAR 1. mef ûlü mefâ îlün mef ûlü mefâ îlün (Hezec) Ahbâb / tutar sandım / birkaç ge/cecik mâtem Baktım ki / giden gitmiş / dünyâda/kiler hurrem Devrân yi/ne ol devrân /âlem yi/ne ol âlem Recaizade M. Ekrem 2. müfte ilün mefâ ilün müfte ilün mefâ ilün (Recez) Bafluma ol / hümâ benim / salmad sâ/ye n eyleyim Bilmedi kad/r-i zülfini /verdi hevâ/ye n eyleyim Şeyh Gâlib 3. müfte ilün fâ ilün müfte ilün fâ ilün (Münserih) Yâr yolun / da bu kim / hasret _ ile / cân verir Hak yoluna / ol kişi / zevk _ ile kur / bân verir Zatî 4. mef ûlü fâ ilâtün mef ûlü fâ ilâtün Her kûfle/sinde dehrin / nâm-ı be/ka-nisârın fiâyeste/dir denilse / âlem se/nin mezârın Abdülhak Hamid Bu veznin muzâri bahrine göre taktî i müstef ilün fe ûlün müstef ilün fe ûlündür. 5. fe ilâtü fâ ilâtün fe ilâtü fâ ilâtün (Kâmil) Yine zevra/k-ı derûnum / kırılıp ke/nâre düştü Dayanır mı / şîşedir bu / reh-i seng/sâre düştü Şeyh Gâlib Bu veznin remel bahrine göre taktî i mütefâ ilün fe ûlün mütefâ ilün fe ûlündür.

D. CÜZLERİ FARKLI KALIPLAR 1. mef ûlü mefâ îlü mefâ îlü fe ûlün (Hezec) Gülmezse / yüzün bahçe/lerin kalbi / kan ağlar Güllerle / dolar görse / gülerken se / ni dağlar Faruk Nafiz 2. mef ûlü mefâ ilün fe ûlün (Hezec) Kandilli / yüzerken _ uy/kularda Mehtâb / sürükledik / sularda Mevsim so/nu öyle bir / zamân ki Gâib bir / mûsikiy/di sanki* Gitmifl kay/bolmufluz / uzakta* Rûyâ so/na ermeden / şafakta * işaretli mısralarda sekt-i melîh vardır. 3. mef ûlü fâ ilâtü mefâ îlü fâ ilün (Muzârî) Gönlüm di/lim kan m ve / mizâcımla / sizdenim Dünyâ ve / âhirette / vatandaflla/rım benim 4. mefâ ilün fe ilâtün mefâ ilün fe ilün (Müctes) Çok _ insan _ an/layamaz es/ki mûsikî/mizden Ve ondan _ an/lamayan bir / şey _ anlamaz / bizden 5. fe ilâtün mefâ ilün fe ilün (Hafîf) Ta Budin den / Irak a Mıs/r a kadar Fethedilmiş/ uzak diyâr/lardan Vatan _ üstün/de hür esen /rüzgâr Ses götürmüş / bütün bahâr/lardan RÜBÂ Î VEZİNLERİ 1. mef ûlü mefâ ilün mefâ îlü fa ûl 2. mef ûlü mefâ îlü mefâ îlü fa ûl 3. mef ûlü mefâ ilün mefâ îlün fâ 4. mef ûlü mefâ îlü mefâ îlün fâ ÖRN Dünyâda ne ikbâl ne servet dileriz Hattâ ne de ukbâda sa âdet dileriz Aşkın gül açan bülbül öten vaktinde Yârânla tarab yâr ile vuslat dileriz Rübai nin 1, 2 ve 4. mısralarının vezni mef ûlü mefâ îlü mefâ îlü fa ûl; 3. mısraının vezni mef ûlü mefâ îlü mefâ îlün fâ dır.

ÖNEMLİ UYARILAR 1. Birinci ve üçüncü gruptaki vezinlerle yazılmış bazı şiirlerde ikinci tef ilenin bittiği yerde bir iç kafiye bulunur ve bu şiirler iç kafiyelerin bulundu u yerden ikiye ayrılabilirler. Burada musammat gazel ve kasidelerin, bu iki gruptaki vezinlerle yazılmış oldukları burada hatırlanmalıdır. 2. Türk şairleri daha çok kapalı hecelerin yoğun olduğu vezinleri tercih etmişlerdir. Aruzda kapalı hecelerin çoklu u ritmin yavaşlamasını, açık hecelerin çokluğu ise hızlanmasını sağlar. 3. Aruzda mısra sonlarındaki hecelerin her zaman kapalı hece olarak kabul edildi i ve mısra başlarındaki fe ilâtün cüzlerinin fâ ilâtün, mısra sonlarındaki fe ilün cüzlerinin de fa lün şekline dönüşebileceği unutulmamalıdır. 4. Zaman zaman şiirde tema ile vezin ilişkisi üzerinde durulmuşsa da böyle bir ilişkinin varlığı kesin olarak kanıtlanamamıştır. A) BÜTÜN CÜZLERİN TEKRARLANDIĞI VEZİNLER Dedem koynunda yattıkça benimsin ey güzel toprak, Neler yapmış bu millet, en yakın târîhe bir sor, bak Süleyman Nazîf B) SONUNCUSU DIŞINDAKİ CÜZLERİN TEKRARLANDIĞI VEZİNLER Bir zamânlar biz de millet hem nasıl milletmişiz Gelmişiz dünyâya milliyyet nedir öğretmişiz Kapkaranlıkken bütün âfâkı insâniyyetin Yarmışız edvâr-ı fetretten kalan yeldâları Mehmed Âkif C) CÜZLERİ İKİŞER İKİŞER TEKRARLANAN VEZİNLER Âşık da keder neyler gam halk-ı cihânundur Koyma kadehi elden söz pîr-i mugânundur Şeyh Gâlib D. CÜZLERİ FARKLI VEZİNLER Bin atlı akınlarda çocuklar gibi şendik Bin atlı o gün dev gibi bir orduyu yendik