Konu : Anadolu Uygarlıklarının Rölyef Eserleri (Hitit, Frig, Urartu, Lidya)

Benzer belgeler
Araç ve Gereç: Çamur, önlük, plastik eldiven, merdane, 1cm kalınlığında çıta, kaput bezi, plastik çatal, bıçak.

ANADOLU UYGARLIKLARI (RÖLYEF) KABARTMA ESERLERİ. Burcu Aslı ÖZKAN

Ders Planı. Ders : Görsel Sanatlar. Sınıf : 9. Süre : Dk. Konu : Sulu Boya Tekniği

Konu : Atatürk Heykelleri, anıtlar ve bunları yapan heykeltıraşlar.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) SANAT VE TASARIM KLASİK RÖLYEF

İLLÜSTRASYON KİTAP KAPAĞI RESİMLEME. Orta düzey

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İLKOKULU 1/. SINIFI GÖRSEL SANATLAR YILLIK PLANI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI SANAT VE TASARIM PLASTİK ŞEKİLLENDİRME

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ) SANAT VE TASARIM BİTKİSEL RÖLYEF

-DERS PLANI- Görsel Sanatlar Dersi. 2 Ders Saati (40+40dk)

YAPIM KUŞAĞI ETKİNLİK FORMLARI

GİRİŞ SINAVLARI: /BAHAR

RESİM SANAT EĞİTİMİ KURS PROGRAMI

CUMHURİYET ORTAOKULU 6. SINIF GÖRSEL SANATLAR GÜNLÜK DERS PLANI

AMAÇLAR VE KAZANIMLAR. Psikomotor Alan Sosyal-Duygusal Alan BiliĢsel Alanı Dil Alan Özbakım Becerileri A 3: K 1, 2 A 5: K 7 A 16: K 3

CUMHURİYET ORTAOKULU 6. SINIF GÖRSEL SANATLAR GÜNLÜK DERS PLANI

Mühendislik çiziminin tanımı

GİRİŞ SINAVLARI: /GÜZ

BASIN METNİ BEYLİKDÜZÜ MİGROS ALIŞVERİŞ MERKEZİ ÇOCUK KÜLTÜR SANAT FESTİVALİ. Thema Anadolica!

GİRİŞ SINAVLARI: / BAHAR

Desen II (GRT 104) Ders Detayları

Hasan Kıran, Arayış II, 86x62 cm, 2009, Ağaç Baskı

Etkinlik No 15 Dersin Adı Görsel Sanatlar Sınıf

Teknik Resim Araç ve Gereçleri Ahmet SAN

El işi aleti seti. Ürün Bilgisi. Tchibo GmbH D Hamburg 71001FV05XIII05NB

12. HAFTA PFS102 SINIF YÖNETİMİ. Yrd. Doç. Dr. Ali Çağatay KILINÇ.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 3. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı MODA PORTFOLYOSU KURS PROGRAMI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 3. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Moda ve Tekstil Tasarımında Temel Tasarım II (MTT102) Ders Detayları

GİRİŞ SINAVLARI: /BAHAR

Güvenlik: Öğrenciler uygulama sırasında kesici, delici, kimyasal zarar verici aletleri kullanırken dikkat etmeleri konusunda uyarılır.

Gösterip yaptırma, yaparak-yaşayarak.

CUMHURİYET ORTAOKULU 7. SINIF GÖRSEL SANATLAR GÜNLÜK DERS PLANI

T.C. MĠLLÎ EĞĠTĠM BAKANLIĞI SANAT VE TASARIM PANO

İÇİNDEKİLER. ÖN SÖZ... ix BİRİNCİ BÖLÜM... 1 OKUL ÖNCESİNDE RESİM EĞİTİMİ Okul Öncesi Eğitim... 1

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

Bu dersin ön koşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.

İLLÜSTRASYON KİTAP KAPAĞI RESİMLEME KİTAP KAPAĞI İLLÜSTRASYONU. 15 Kız Orta düzey

ORTOPEDİK PROTEZ VE ORTEZ

KALIP (ŞABLON) BASKI TEKNİĞİ

GİRİŞ SINAVLARI: /GÜZ

Güvenlik: Öğrenciler uygulama sırasında kesici, delici, kimyasal zarar verici aletleri kullanırken dikkat etmeleri konusunda uyarılır.

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı RESİM KURS PROGRAMI

Okula BaĢladık KAVRAMLAR : Renkler Sayılar Büyük-Küçük Hızlı - YavaĢ AMAÇLAR VE KAZANIMLAR

El becerilerini ve mantıksal düşünme becerilerini kullanarak mekanik bir sistem kurmak.

SANAT VE TASARIM ALANI

SERAMIK VE CAM TEKNOLOJISI PANO ŞEKILLENDIRME BURCU ASLI ÖZKAN

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI...İLKOKULU 3. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PLANI

YÜZ YÜZE 2016 ISTANBUL 2016

Fırça Ucu Şekilleri. KEDİ DİLİ Yuvarlak fırça ucu yapraklar ve çiçekler gibi yuvarlak hatlı çizimlerde kullanılır.

Montaj Resminin Tanımı, Önemi ve Kullanıldığı Yerler

YERYÜZÜNDE YAŞAM ANADOLU VE MEZOPOTAMYA UYGARLIKLARI

Yeni Nesil Kaplama Malzemesi Lagün Ston

İÇİNDEKİLER. Temel Seramik Şekillendirme ve Basit Çini Dekoru 3

TAKI ÇİZİMİ ve ÜRETİMİ DERSİ

Ahlat Arkeoloji Kazı. Çini Örnekleri ve EL SANATLARI KATALOĞU

CUMHURİYET ORTAOKULU 8. SINIF GÖRSEL SANATLAR GÜNLÜK DERS PLANI

DERS PLANI. : Öğrencinin renkli resim tekniklerini ayırt edebilmesi, kullanılan

Füsun Doğan, Linol Baskı

RESİM BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAV KILAVUZU ( Eğitim ve Öğretim Yılı)

Fırça Ucu Şekilleri. KEDİ DİLİ Yuvarlak fırça ucu yapraklar ve çiçekler gibi yuvarlak hatlı çizimlerde kullanılır.

MOBİLYA RESMİ DERSİ. Tek mobilya 1. Tek mobilya çizimi yapmak. Tek mobilya 2

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

DERS 2. Herkes Farklı Herkes Eşit (mi?) DÜZEY: 5. Sınıf

EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ

: Öğrenci üç boyutlu biçimlere ve bunların hareketlerine ilgi duyar. Üç boyutlu çalışma tekniklerini açıklar.

GÖRÜNÜŞ ÇIKARMA 8X M A 0.14 M A C M 0.06 A X 45. M42 X 1.5-6g 0.1 M B M

CAM SÜSLEME DERSİ. Soğuk cam boyama tekniği uygulamak Kompresörle boya uygulamaları yapmak. Soğuk Cam Boyama. Kompresörle Boyama

İçindekiler. Kurşun Kalemler. Pastel Boyalar. Suluboyalar. Keçeli Kalem. Blisterler ve Setler. Silgiler. Okul Setleri. Mekanik Kurşun Kalemler

: Öğrenci renk skalası ile renkleri ve tonları öğrenir, bu şekilde hatasız boyama ve çizme bilgisini edinir.

DERS BİLGİ FORMU. Pasta Süsleme Teknikleri Yiyecek İçecek Hizmetleri Pastacılık, Tatlıcılık ve Şekerlemecilik. 3 ve 4. Dönem / 2.

TEKNİK VE MESLEK RESİM. Devre Şemaları Çizimi. Çizim yapmak, norm yazı yazmak Elektrik-elektronik devre şemalarını çizmek

PLASTİK KABARTMA HARİTA MONTAJI Plastik kabartma harita montajının nasıl yapılacağı aşağıdaki dokuz parçalı örnek ile açıklanmıştır.

CUMHURİYET ORTAOKULU 5. SINIF GÖRSEL SANATLAR GÜNLÜK DERS PLANI. Kullanılan araç ve gereçlerin tanıtılması

ÖLÇÜ ALMA YÖNTEMLERİ, AYAK VE BACAKTAN ALINAN TEMEL ÖLÇÜLER ÖLÇÜ ALMA YÖNTEMLERİ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı MODA ÇİZİM TEKNİKLERİ KURS PROGRAMI

ANİMASYON DERSİ ANİMASYON ÇALIŞMALARI 40/32 YÜZ VE VÜCUT BOYAMA TEKNİKLERİ 40/32 ÇOCUK KOSTÜM VE AKSESUARLARI 40/32

SULUBOYA RESİM TEKNİKLERİ

Form İnşa (GRT114 ) Ders Detayları

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ RESİM BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI TAKVİMİ VE ESASLARI

BÖLÜM 3. RESİM KÂĞITLARI

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ ALANI SANATSAL MOZAİK KURS PROGRAMI

09:30-12:00 1. AŞAMA (SANAT TASARIM GRUBU) ORTAK DESEN SINAVI 2 Saat 30 dakika 13:30-16:00* 2 Saat 30 dakika 2.AŞAMA (SANAT GRUBU - RESİM BÖLÜMÜ)

Karabük Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi... MASAÜSTÜ YAYINCILIK

GRAFİK VE FOTOĞRAF BÖLÜMÜ DERS PLANI AMBALAJ MAKETİ HAZIRLAMA AMBALAJIN YAPISAL TASARIMI. Orta düzey

ÜRETİYORUM ETKİNLİĞİ YAPIM KUŞAĞI

Grafik Tasarımında Desen I (GRT111 ) Ders Detayları

Kurşun Kalemlerin Teknik ve Mesleki Resimde Kullanıldığı Yerler

GİRİŞ SINAVLARI: /BAHAR

Kendi Evimizi Yapalım KAVRAMLAR : Büyük-Küçük Renkler AMAÇLAR VE KAZANIMLAR

ÖĞRETİM YILI 1.SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Konstrüksiyon montaj resmi

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

TEKNİK RESİM DERSİ. Modüller Geometrik Çizimler. Görünüş Çıkarma. Ölçülendirme ve Perspektif

2013 YGS MATEMATİK. a a olduğuna göre, a kaçtır? olduğuna göre, m kaçtır? A) 1 2 C) 1 4 E) 4 9 B) 3 2 D) 1 9 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

SERAMİK CAM TEKNOLOJİSİ ALANI SERAMİK BİÇİMLENDİRME KURS PROGRAMI

ANTİK ÇAĞDA ANADOLU ANATOLIA AT ANTIQUITY KONU 3 FRİGLER 1

SANAT VE TASARIM ALANI MİNYATÜR MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

Transkript:

Ders Planı Ders : Görsel Sanatlar Sınıf : 10 Süre : 40 + 40 Dk Konu : Anadolu Uygarlıklarının Rölyef Eserleri (Hitit, Frig, Urartu, Lidya) Amaç ve gerekçe : Bir müzeye veya ören yerine gidildiğinde rölyef eserlerinin hangi uygarlığa ait olduğunu bilme ve ayırt edebilme, rölyef Ģekillendirme kavramlarını bilme, Ģablon desenlerini çizebilme, kabartmaları, detay ve dokuları yapabilme. Araç ve Gereç: Rölyef sehpası, kil çeģitleri, Ģablon resim, duralit (tahta altlık), modelaj kalemleri, sünger, kaput bezi, sistre. Hedef Davranışlar : Kazanım No:6.7 Anadolu uygarlıklarına ait rölyef eserlerini tanımak, bu dönemlere ait rölyef özelliklerini bilmek, gerekli ortam sağlandığında; kil ile model yapım resmini okuyup standartlarına göre klasik rölyef modellerini yapabilmek. 1. Klasik rölyef örneğini analiz ederek Ģablon resmi hazırlayabilmek. 2. Kilden plaka yaparak modele bağlı kabartmaları Ģekillendirebilme. Öğretme Yöntem ve Teknikleri SunuĢ yolu ile soru cevap ve gösterip yaptırma yöntemi.

Ders İçeriği ve Süreç : Şekil 1: Hitit kabartması Kabartma çalıģmalarında, evrensel eserlerden yararlanılır. Ġlk çağ uygarlıklarından esinlenerek, Hitit, Frig, Urartu, Lidya sanatından örnek görseller sunulur, kil malzeme ile kabartma yapım tekniği ile ilgili video görüntüsü izletilir ve örnek kopyalardan çalıģma yapılarak biçimlendirmesi beklenir. Kil plaka açma: Kil parçalarını kurala dizerek yapılabildiği gibi merdane ile açılarak da yapılabilir. Kilin parçalar hâlinde suntaya dizilmesi, büyük çalıģmalarda tavsiye edilir. Kil plakanın yüzeyi spatula ve düz tahtalarla düzeltilir. Plakanın üzerine şablonu çizme: HazırlanmıĢ olan kilden yapılan plakanın üzerine kâğıt Ģablon konur ve sivri uçlu modelaj kalemleriyle dikkatli biçimde desen çizilir. Model özelliklerine göre şekillendirme: Yapılacak eserin özelliklerine göre gerekli alçaltma ve yükseltmeler yapılarak rölyefin Ģekillendirilmesi sağlanır. Detay ve doku yapma: Tamamen orijinal rölyefin özelliklerine bağlıdır. Figürlerin oran özellikleri, dönemin Ģekillendirme özellikleri uygulamaya yansıtılmalıdır. Bunların yanı sıra rölyefin orijinal malzemesi ve dokusu titizlikle iģlenmelidir.

Uygulama Şekil 2: Kil malzeme Şekil 3: Kilden plaka açma Büyük ölçekli plakalara kili ekleyerek plakayı elde edilir. Yüzeyi düzlemek için merdane kullanılabilir.

Şekil 4 Şablon resmin plakaya çizimi Kağıdı delmeden Ģablon plakaya çizilir. Şekil 5 Çizgilerin belirginleştirilmesi Çizgiler belirginleģtirilir.

Şekil 6 Detay ve dokuların yapılışı. Detay ve doku yapılır. Figürlerin temel Ģekillendirmesi üç veya dört kabartı seviyesi belirleyerek Ģekillendirilir. Bütünün Ģekillendirmesi yapılır ve sonra detaya geçilir. Detay modelajında bütünü bozmadan ve detaylar ön plana çıkarılmadan Ģekillendirilir. Dokular yapılır, örneğin rölyefe taģ dokusu verilebilir, doku yaparak figürlerin net biçimde algılanması sağlanabilir. Öz Değerlendirme Soruları DEĞERLENDĠRME EVET/HAYIR 1-Gerekli araç gereçleri ve çalıģma ortamınızı hazırladınız mı? 2. Kil ve diğer gereçleri hazırladınız mı? 3. ġablon resmi kil plakaya çizdiniz mi? 4. Orijinale bağlı olarak Ģekillendirme yaptınız mı? 5.Aşağıdaki medeniyetlerden hangisi ilk çağda Anadolu da kurulmamıştır? 6. Frig heykel ve kabartmalarında en çok hangi figür görülür? A) Lidya B) FrigyaC) Urartu D) Sümer A)Kybele B)Gordios C)Kral Midas D)Arslan

Değerlendirme Kriterleri Konu ile ilgili araģtırma yapılmıģ mı? 10P Konuya uygun gerekli malzeme getirildi mi? 20P Konuya özgün yaklaģım, yaratıcılık 10P Kompozisyon 10P Rölyef tekniği doğru kullanıldı mı? 20P ÇalıĢma düzenli ve tertipli teslim edildi mi? 10P ÇalıĢma zamanında teslim edildi mi? 20P Burcu Aslı ÖZKAN