İş Güvenliği Sınavına Hazırlık Soruları Bölüm 9. Your company information

Benzer belgeler
İş Güvenliği Sınavına Hazırlık Soruları Bölüm 10. Your company information

İş Güvenliği Sınavına Hazırlık Soruları Bölüm 12. Your company information

İş Güvenliği Sınavına Hazırlık Soruları Bölüm 11. Your company information

CALIŞANLARIN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMLERİNİN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK. (7 Nisan 2004/25426 R.G.) BİRİNCİ BÖLÜM

VII. Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik. iş SAĞLIĞI VE GÜVENLiĞi MEVZUATI

Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik Resmi Gazete Yayım Tarih ve Sayısı :

YÖNETMELİK. MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; çalışanlara verilecek iş sağlığı ve güvenliği eğitimlerinin usul ve esaslarını düzenlemektir.

Çalışanların İş Sağlığı Ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul Ve Esasları Hakkında Yönetmelik

ÇALIŞANLARIN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMLERİNİN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK YAYIMLANDI

Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik Resmi Gazete de Yayımlanmıştır. DUYURU NO :2013/61

İş Güvenliği Sınavına Hazırlık Soruları Bölüm 7. Your company information

İş Güvenliği Sınavına Hazırlık Soruları Bölüm 8. Your company information

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ HUKUKU. Arş. Gör. Yusuf GÜLEŞCİ

Söz konusu yönetmelikte;

ÇALIġANLARIN Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ EĞĠTĠMLERĠNĠN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELĠK TASLAĞI. BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÇALIŞANLARIN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMLERİNİN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK. Resmi Gazete Tarihi: Resmi Gazete Sayısı: 28648

ÇALIŞANLARIN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMLERİNİN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK (Resmi Gazete Tarihi: Sayısı: 28648)

Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ TEMEL EĞİTİMİ SIKÇA SORULAN SORULAR. 1 İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitiminin Temel Amacı Nedir? CEVAP:

48.Ders Notu. Yetişkin Eğitimi, İşyerinde Sağlık Güvenlik Eğitimi ve İletişim. Ali KOCAER

ÇALIġANLARIN Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ EĞĠTĠMLERĠNĠN USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELĠK. 15 Mayıs 2013 ÇARġAMBA RG Sayı : 28648

Yetişkin Eğitimi, İşyerinde Sağlık Güvenlik Eğitimi ve İletişim

15 Mayıs 2013 ÇARŞAMBA. Resmî Gazete. Sayı : YÖNETMELİK. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından:

MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı; çalıģanlara verilecek iģ sağlığı ve güvenliği eğitimlerinin usul ve esaslarını düzenlemektir.

İş Sağlığı ve İş Güvenliğinde Çalışan Katılımının Önemi

İş Sağlığı ve Güvenliği uzaktan eğitim sistemine erişebilmeniz için gerekli tüm bilgiler aşağıda yer almaktadır.

T.C BİLECİK ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ KALİTE KOMİSYONU KOMİSYON KARARLARI

İş Güvenliği Uzmanları İçin Yenileme Eğitimi Programı

Katılımcıların, iş sağlığı ve güvenliğinde yönetsel/ organizasyonel yaklaşımların önemi ve uygulamaları konusunda bilgi sahibi olmalarını

PSİKOSOSYAL RİSK ETMENLERİ

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme İLETİŞİM

Çukurova Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Eğitici Gelişimi Programı. EĞİTİM ve ÖLÇME DEĞERLENDİRME KURSU

Androgojik ve Pedagojik Yaklaşım

Yetişkinlerin Eğitimi, İşyerinde İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimi, İletişim

T.C. İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ YÜKSEKOKULU HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ UYGULAMALI DERSLER VE İŞ YERİNDE UYGULAMA YÖNERGESİ

Vaatler kağıt üzerinde kalmasın, kaliteli hizmet alayım diyorsanız, İş güvenliği uzmanınız ve işyeri hekiminiz işyerinize gelsin istiyorsanız.

TEMEL İSG Elle Kaldırma ve Taşıma İşlerinde İş Sağlığı ve Güvenliği

VARDİYALI ÇALIŞMA GECE ÇALIŞMASI

ÜNİTE-6. İş Sağlığı ve Güvenliği Mevzuatında İşyeri Hekimliği ve Diğer Sağlık Personeli

İŞ HUKUKUNDA UZMAN ARABULUCULUĞA İLİŞKİN USUL VE ESASLAR. BİRİNCİ BÖLÜM İş Hukukunda Arabuluculuk Uzmanlık Eğitimi

VARDİYALI ÇALIŞMA VE GECE ÇALIŞMASI

Psikososyal Tehlike ve Riskler

Prof. Dr. Gülsevil ALPAGUT

VARDİYALI ÇALIŞMA VE GECE ÇALIŞMASI

Yetişkin Eğitimi, İşyerinde Sağlık Güvenlik Eğitimi ve İletişim

Katılımcı Risk Değerlendirme. Doç Dr Meral Türk Ege Üni. Tıp Fakültesi Halk Sağlığı AD

HAFTALIK İŞ GÜNLERİNE BÖLÜNEMEYEN ÇALIŞMA SÜRELERİ TÜZÜĞÜ

İş Sağlığı ve Güvenliği Hizmetleri Yönetmeliği nde yapılan değişiklikler

Drs. Bşl. Saati Derslik Adı Ders Adı UE Uyg. Şkl.

İŞVERENLERİN ÇALIŞANLARDAN BEKLENTİLERİ

HAFTALIK İŞ GÜNLERİNE BÖLÜNEMEYEN ÇALIŞMA SÜRELERİ YÖNETMELİĞİ

İLETİŞİM VE İLETİŞİM SÜRECİ PSİKOLOG PSİKOTERAPİST AİLE DANIŞMANI SİBEL CESUR AKYUNAK

İŞ GÜVENLİĞİ UZMANLIĞI TEMEL EĞİTİMİ DERS PROĞRAMI

elif bengü Bölüm 4 İLETİŞİM VE EĞİTİM

SOSYAL HİZMETLER VE DANIŞMANLIK TÜRKİYE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILDI

İşyeri Hekimliği Temel Eğitim Programı (Toplam: 220 saat) Yüz yüze eğitim (90 Saat) Eşzamansız (%90)

Bedri TEKİN Makina Mühendisi MMO Yönetim Kurulu Yedek Üyesi

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı SESLENDİRME VE DUBLAJ KURS PROGRAMI

Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığından: Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik

VARDİYALI ÇALIŞMA VE GECE ÇALIŞMASI

RİSK DEĞERLENDİRMESİ ve ÇALIŞANLARIN İSG EĞİTİMLERİ. Ali Kaan ÇOKTU

Geçici İş İlişkisi Uygulama Rehberi

KANUN NUMARISI : 3308 TARİHİ : 19/06/1986 ÖNEMLİ DEĞİŞİKLİKLER :1702,6764 SAYILI KANUNLAR

İşyeri Hekimleri İçin Yenileme Eğitim Programı

ISO EĞİTİM TALİMATI

İŞ SAĞLIĞI ve GÜVENLİĞİ TEMEL EĞİTİMİ

Uluslararası İş Sağlığı ve Güvenliği Kongresi 2017

DİYARBAKIR DA İŞGÜCÜ YETİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK DESTEKLER

İletişimin Bileşenleri

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

6331 sayılı Kanun Çerçevesinde İş Sağlığı ve Güvenliği Kültürünün Geliştirilmesi Açısından Koordinasyon

MESLEKİ GELİŞİM ALAN ORTAK DERSİ ÇALIŞMA SORULARI

PROBLEME DAYALI ÖĞRENİMDE İLETİŞİM ÖĞRETİMİ. Doç.Dr.Besti Üstün DEÜ Hemşirelik Yüksekokulu

PEARSON BTEC LEVEL 3 CERTIFICATE IN PERSONAL TRAINING (QCF)

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ ANABİLİM DALI TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ. Dersin Adı Kod Yarıyıl T+U AKTS. Dersin Adı Kod Yarıyıl T+U AKTS

Tempo OSGB Tanıtım. Nilay KEMERTAŞ. Tempo Tanıtım2018 İstanbul

MEB Onaylı İnsan Kaynakları Yönetimi Eğitimi

UYGULAMALI SOSYAL PSİKOLOJİ (Baron, Byrne ve Suls, 1989; Bilgin, 1999) PSİ354 - Prof.Dr. Hacer HARLAK

TÜRKİYE ÜNİVERSİTE SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZLERİ TERİMLER SÖZLÜĞÜ, BELGE TANIMLARI

Uzaktan eğitim nedir? Uzaktan eğitim etkili mi? Uzaktan eğitim teknolojileri nelerdir? En iyi uzaktan eğitim teknolojisi hangisidir?

T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HUKUK FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi

6331 Sayılı İSG Kanunu ve 29 Temmuz 2015 Tarihli Sayılı İlkyardım Yönetmeliği

Drs. Bşl. Saati Derslik Adı Ders Adı Drs. Uyg. Şkl. 22 Ağustos 2013 Perşembe

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri çalışanlara yönelik iş sağlığı ve güvenliği ile yakından ilgilidir?

Konu; Ekranlı Araçlarla Çalışmalarda İş Sağlığı ve Güvenliği

İş Güvenliği Sınavına Hazırlık Soruları Bölüm 2. Your company information

VİZYONUMUZ Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı iş sağlığı ve güvenliği Türkiye de İş Sağlığı ve Güvenliği Kültürü

N Bilinmeyenli Denklem

BİRİNCİ KISIM Genel Esaslar

16UY İNŞAAT İŞÇİSİ SEVİYE 2 SINAV ŞARTNAMESİ

BARTIN ÜNĠVERSĠTESĠ ORMAN FAKÜLTESĠ ORMAN ENDÜSTRĠ MÜHENDĠSLĠĞĠ BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BĠLGĠLERĠ DERS BĠLGĠLERĠ

Perakende sektöründe insan yönetimi profesyonellerine özel. İK Sertifika Programı

İş Güvenliği Sınavına Hazırlık Soruları Bölüm 4. Your company information

PSİKOSOSYAL TEHLİKELER, RİSKLER SAĞLIK ETKİLERİ VE KORUNMA YOLLARI

İŞYERLERİNDE İŞVEREN VEYA İŞVEREN VEKİLİ TARAFINDAN YÜRÜTÜLECEK İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ HİZMETLERİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK

İş Kanununa Göre İd. Para Cez.

İŞYERLERİNDE İŞVEREN VEYA İŞVEREN VEKİLİ TARAFINDAN YÜRÜTÜLECEK İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ HİZMETLERİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM

T.C DİCLE ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ İŞ GÜVENLİĞİ UZMANLIĞI TEMEL EĞİTİM PROGRAMI

SEÇ Yönetiminde Đşveren Sorumlulukları

Transkript:

İş Güvenliği Sınavına Hazırlık Soruları Bölüm 9 Your company information

SORU 1 Aşağıdaki hastalıklardan hangisinin ortaya çıkmasında psikososyal risk etmenleri rol almamaktadır? A) Gastrit B) Depresyon C) Karaciğer sirozu D) Koroner kalp yetmezliği

CEVAP 1 Aşağıdaki hastalıklardan hangisinin ortaya çıkmasında psikososyal risk etmenleri rol almamaktadır? A) Gastrit B) Depresyon C) Karaciğer sirozu D) Koroner kalp yetmezliği

SORU 2 Aşağıdakilerden hangisi psikososyal yönden riskli işler arasında değildir? A) Vardiyalı işler B) Parça başı işler C) Esnek çalışılan işler D) Rotasyonla çalışılan işler

CEVAP 2 Aşağıdakilerden hangisi psikososyal yönden riskli işler arasında değildir? A) Vardiyalı işler B) Parça başı işler C) Esnek çalışılan işler D) Rotasyonla çalışılan işler

SORU 3 Psikososyal riskler sağlığı doğrudan (fiziksel) ya da stres aracılığı ile dolaylı (davranışsal, akıl sağlığı vb.) olarak etkileyebilirler. Aşağıdakilerden hangisi psikososyal risklerin dolaylı etkilerinden birisidir? A) Kalp krizi B) Mide hazımsızlığı C) Eklem ağrıları D) Yorgunluk

CEVAP 3 Psikososyal riskler sağlığı doğrudan (fiziksel) ya da stres aracılığı ile dolaylı (davranışsal, akıl sağlığı vb.) olarak etkileyebilirler. Aşağıdakilerden hangisi psikososyal risklerin dolaylı etkilerinden birisidir? A) Kalp krizi B) Mide hazımsızlığı C) Eklem ağrıları D) Yorgunluk

SORU 4 Aşağıdakilerden hangisinde kişinin stres faktörü ile karşılaşmasından sonra gelişen dönemin aşamaları sırasıyla doğru olarak verilmiştir? A) Tükenme (Dışa vurma) Direnme Uyarma(Alarm) B) Direnme Uyarma (Alarm) Tükenme (Dışavurma) C) Uyarma (Alarm) Direnme Tükenme (Dışavurma) D) Uyarma

CEVAP 4 Aşağıdakilerden hangisinde kişinin stres faktörü ile karşılaşmasından sonra gelişen dönemin aşamaları sırasıyla doğru olarak verilmiştir? A) Tükenme (Dışa vurma) Direnme Uyarma(Alarm) B) Direnme Uyarma (Alarm) Tükenme (Dışavurma) C) Uyarma (Alarm) Direnme Tükenme (Dışavurma) D) Uyarma

Soru 5 Aşağıdakilerden hangisi işyerinde sağlığı olumsuz etkileyebilecek psikososyal risk etmenleri arasında sayılamaz? A) Mobbing B) Fazla mesai C) Uygunsuz iş yükü D) Organik ve organik olmayan tozlar

CEVAP 5 Aşağıdakilerden hangisi işyerinde sağlığı olumsuz etkileyebilecek psikososyal risk etmenleri arasında sayılamaz? A) Mobbing B) Fazla mesai C) Uygunsuz iş yükü D) Organik ve organik olmayan tozlar

Soru 6 Aşağıdakilerden hangisi psikososyal risklerin etkilerinden birisi değildir? A) Umutsuzluk B) El-kol titreşim sendromu C) İnsiyatif kullanmakta zorlanma D) Aşırı heyecan, huzursuzluk, gerginlik

CEVAP 6 Aşağıdakilerden hangisi psikososyal risklerin etkilerinden birisi değildir? A) Umutsuzluk B) El-kol titreşim sendromu C) İnsiyatif kullanmakta zorlanma D) Aşırı heyecan, huzursuzluk, gerginlik

Soru 7 Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A)Eğitim, bireyin davranışlarında kendi yaşantıları yoluyla, kasıtlı olarak istendik davranışlar oluşturma sürecidir. B) Öğrenme sonucunda davranış değişikliği olmayabilir. C) Öğrenme sonucu oluşan davranış, istendik ya da istenmedik olduğu gibi yanlış da olabilir. D) Sigara içme süreci istendik olmamakla birlikte, öğrenilmiş bir davranıştır.

CEVAP 7 Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A)Eğitim, bireyin davranışlarında kendi yaşantıları yoluyla, kasıtlı olarak istendik davranışlar oluşturma sürecidir. B) Öğrenme sonucunda davranış değişikliği olmayabilir. C) Öğrenme sonucu oluşan davranış, istendik ya da istenmedik olduğu gibi yanlış da olabilir. D) Sigara içme süreci istendik olmamakla birlikte, öğrenilmiş bir davranıştır.

Soru 8 İletişim ile ilgili olarak hangisi yanlıştır? A)İletişim sürecinde kaynak, başkası ile paylaşacak bir fikre sahip olan birey, grup ya da kurumdur. B) İletişim sürecinde mesaj, iletişime esas olan haber, bilgi, hareket, jest, mimik, ses, ışık, resim, yazı, işaret vb sembollerdir C) İletişim, kaynaktan alıcıya doğru tek yönlü bir eylemdir. D) Kaynak, mesaj, kanal, alıcı ve alıcıdan kaynağa geri besleme iletişim sürecidir.

CEVAP 8 İletişim ile ilgili olarak hangisi yanlıştır? A)İletişim sürecinde kaynak, başkası ile paylaşacak bir fikre sahip olan birey, grup ya da kurumdur. B) İletişim sürecinde mesaj, iletişime esas olan haber, bilgi, hareket, jest, mimik, ses, ışık, resim, yazı, işaret vb sembollerdir C) İletişim, kaynaktan alıcıya doğru tek yönlü bir eylemdir. D) Kaynak, mesaj, kanal, alıcı ve alıcıdan kaynağa geri besleme iletişim sürecidir.

Soru 9 Yetişkin eğitimiyle ilgili olarak hangisi yanlıştır? A)Yetişkinler eğitimin kendi konularıyla bağlantılı olmasını isterler B) Yetişkinler belli bir olgunluk düzeyine eriştikleri için olumlu geribildirimden (positive feedback) rahatsızlık duyarlar C) Yetişkinlerin kendileri ve eğitmenleri için beklenti düzeyleri yüksektir D) Yetişkinler eğitime etkin olarak katılmak isterler

CEVAP 9 Yetişkin eğitimiyle ilgili olarak hangisi yanlıştır? A)Yetişkinler eğitimin kendi konularıyla bağlantılı olmasını isterler B) Yetişkinler belli bir olgunluk düzeyine eriştikleri için olumlu geribildirimden (positive feedback) rahatsızlık duyarlar C) Yetişkinlerin kendileri ve eğitmenleri için beklenti düzeyleri yüksektir D) Yetişkinler eğitime etkin olarak katılmak isterler

Soru 10 İnteraktif eğitimle ilgili olarak hangisi yanlıştır? A)Eğitim süresini sınırlandıracağından kursun amacı ve öğrenim hedeflerinin konuşulmasıyla vakit kaybedilmemelidir. B) Eğitimlerdeki ısınma egzersizleri, etkin katılımı ve karşılıklı etkileşimi desteklerken, katılımcıların endişelerinin giderilmesine de yardımcı olur. C) İnteraktif eğitimde katılımcıların sorularının yanıtlanması önemlidir. D) Olumlu eğitim atmosferi oluşturmak, öğrenimi destekleyen önemli bir öğedir.

CEVAP 10 İnteraktif eğitimle ilgili olarak hangisi yanlıştır? A)Eğitim süresini sınırlandıracağından kursun amacı ve öğrenim hedeflerinin konuşulmasıyla vakit kaybedilmemelidir. B) Eğitimlerdeki ısınma egzersizleri, etkin katılımı ve karşılıklı etkileşimi desteklerken, katılımcıların endişelerinin giderilmesine de yardımcı olur. C) İnteraktif eğitimde katılımcıların sorularının yanıtlanması önemlidir. D) Olumlu eğitim atmosferi oluşturmak, öğrenimi destekleyen önemli bir öğedir.

Soru 11 Aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A)Eğitime katılacak grubun büyüklüğüne göre uygun mekan ve uygun oturma düzeninde (U, V, balık kılçığı, sınıf düzeni gibi) ve yetkin bir eğitmenle eğitim düzenlenmelidir. B) İşyerindeki yöneticilerin, zaten bu konuda yetişmiş oldukları için iş sağlığı konusundaki eğitimlere katılmaları gereksizdir C) Gösterim (demonstrasyon), sansürsüz, eleştirmeden mümkün olduğunca çok fikir toplamak amacıyla, konuyla ilgili herkesin aklına geleni söylediği ve bunların yazılarak, tekrar tartışıldığı bir eğitim tekniğidir D) Sözlü iletişimde sesin ton, vurgusu ve yüksekliğinin ayarlanmasından çok ne söylendiği önemlidir.

CEVAP 11 Aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A)Eğitime katılacak grubun büyüklüğüne göre uygun mekan ve uygun oturma düzeninde (U, V, balık kılçığı, sınıf düzeni gibi) ve yetkin bir eğitmenle eğitim düzenlenmelidir. B) İşyerindeki yöneticilerin, zaten bu konuda yetişmiş oldukları için iş sağlığı konusundaki eğitimlere katılmaları gereksizdir C) Gösterim (demonstrasyon), sansürsüz, eleştirmeden mümkün olduğunca çok fikir toplamak amacıyla, konuyla ilgili herkesin aklına geleni söylediği ve bunların yazılarak, tekrar tartışıldığı bir eğitim tekniğidir D) Sözlü iletişimde sesin ton, vurgusu ve yüksekliğinin ayarlanmasından çok ne söylendiği önemlidir.

Soru 12 Eğitim programlarının belirlenmesinde aşağıdaki hususlardan hangisine bakılmaz? A) Eğitim programları, eğitimin amacına uygun hazırlanır. B) Eğitim düzenleyen kurumun özelliğine uygun hazırlanır. C) Eğitim programlarının hazırlanmasında işçilerin veya sağlık ve güvenlik işçi temsilcisinin katılımları sağlanarak görüşleri alınır. D) Genel eğitim planına uygun olarak yıl içinde düzenlenecek eğitim faaliyetlerini gösterir bir Yıllık Eğitim Programı hazırlanır.

CEVAP 12 Eğitim programlarının belirlenmesinde aşağıdaki hususlardan hangisine bakılmaz? A) Eğitim programları, eğitimin amacına uygun hazırlanır. B) Eğitim düzenleyen kurumun özelliğine uygun hazırlanır. C) Eğitim programlarının hazırlanmasında işçilerin veya sağlık ve güvenlik işçi temsilcisinin katılımları sağlanarak görüşleri alınır. D) Genel eğitim planına uygun olarak yıl içinde düzenlenecek eğitim faaliyetlerini gösterir bir Yıllık Eğitim Programı hazırlanır.

Soru 13 Aşağıdakilerden hangisi Eğitimin temel prensiplerinden değildir? A) Eğitim, çalışanların kolayca anlayabileceği şekilde teorik ve uygulamalı olarak düzenlenir. B) Eğitimler çalışanlara bireysel ya da gruplar halinde uygulanabilir. C) Çalışanların, iş sağlığı ve güvenliği konusunda sahip olması gereken bilgi, beceri, davranış ve tutumlarının ayrı ayrı ve ölçülebilir bir biçimde ortaya konması esastır. D) Bireysel seviye tespiti eğiticiler tarafından belirlenecek bir yöntemle tespit edilir

CEVAP 13 Aşağıdakilerden hangisi Eğitimin temel prensiplerinden değildir? A) Eğitim, çalışanların kolayca anlayabileceği şekilde teorik ve uygulamalı olarak düzenlenir. B) Eğitimler çalışanlara bireysel ya da gruplar halinde uygulanabilir. C) Çalışanların, iş sağlığı ve güvenliği konusunda sahip olması gereken bilgi, beceri, davranış ve tutumlarının ayrı ayrı ve ölçülebilir bir biçimde ortaya konması esastır. D) Bireysel seviye tespiti eğiticiler tarafından belirlenecek bir yöntemle tespit edilir

Soru 14 Aşağıdakilerden hangisi Eğitimin temel prensiplerinden değildir? A) Çalışanlarda iş sağlığı ve güvenliğine yönelik davranış değişikliği sağlamadığı taktirde profesyonel eğitim kurumlarından eğitim aldırılır. B) Verilen eğitimin sonunda ölçme ve değerlendirme yapılır. C) Değerlendirme sonuçlarına göre eğitimin etkin olup olmadığı belirlenerek ihtiyaç duyulması halinde, eğitim programında veya eğiticilerde değişiklik yapılır veya eğitim tekrarlanır. D) Genel konular işverence gerekli ve yeterli sistemin kurulması halinde uzaktan eğitim şeklinde verilebilir.

CEVAP 14 Aşağıdakilerden hangisi Eğitimin temel prensiplerinden değildir? A) Çalışanlarda iş sağlığı ve güvenliğine yönelik davranış değişikliği sağlamadığı taktirde profesyonel eğitim kurumlarından eğitim aldırılır. B) Verilen eğitimin sonunda ölçme ve değerlendirme yapılır. C) Değerlendirme sonuçlarına göre eğitimin etkin olup olmadığı belirlenerek ihtiyaç duyulması halinde, eğitim programında veya eğiticilerde değişiklik yapılır veya eğitim tekrarlanır. D) Genel konular işverence gerekli ve yeterli sistemin kurulması halinde uzaktan eğitim şeklinde verilebilir.

Soru 15 Aşağıda belirtilenlerden hangisi Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik te yer alan hususlardan değildir? A) Asıl işveren-alt işveren ilişkisi kurulan işyerlerinde, alt işverene ait çalışanların eğitimlerinden, asıl işveren, alt işverenle birlikte sorumludur. B) Geçici iş ilişkisi kurulan işveren, geçici iş ilişkisi ile çalışanlara gerekli eğitimi vermekle yükümlüdür. C) Onaltı yaşını doldurmamış genç işçiler ve çocuklar ile çalıştığı işle ilgili mesleki eğitim almamış işçiler ağır ve tehlikeli işlerde çalıştırılamaz. D) İşverenler, çalışanlarına, iş sözleşmesinin türüne bakılmaksızın gerekli eğitimi vermekle yükümlüdür.

Soru 15 Aşağıda belirtilenlerden hangisi Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik te yer alan hususlardan değildir? A) Asıl işveren-alt işveren ilişkisi kurulan işyerlerinde, alt işverene ait çalışanların eğitimlerinden, asıl işveren, alt işverenle birlikte sorumludur. B) Geçici iş ilişkisi kurulan işveren, geçici iş ilişkisi ile çalışanlara gerekli eğitimi vermekle yükümlüdür. C) Onaltı yaşını doldurmamış genç işçiler ve çocuklar ile çalıştığı işle ilgili mesleki eğitim almamış işçiler ağır ve tehlikeli işlerde çalıştırılamaz. D) İşverenler, çalışanlarına, iş sözleşmesinin türüne bakılmaksızın gerekli eğitimi vermekle yükümlüdür.

www.kirmizibaret.com Kaynak:İnternet Reklam & İletişim admin@kirmizibaret.com