ÖĞRENMEYİ MÜKEMMELLEŞTİRMEK



Benzer belgeler
Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Dönemi Program adı: İNTERNET VE AĞ TEKNOLOJİLERİ PROGRAMI

Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Dönemi Program adı : SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİLİĞİ PROGRAMI

T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri

T.C. YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK VE ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BİLGİLERİ

İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Öğrenci) Özet Sonuçları ( )

Amaç: Bu derste öğrencilerin ekonometrik analizlerde kullanılan paket programların tanıtımı amaçlanmaktadır.

Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Dönemi Program adı : ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI PROGRAMI. Dersi veren öğretim görevlisi: Ergonomi

Stratejik Niyet Hiyerarşisi

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MME 4040

İNSAN KAYNAKLARININ NİCELİK VE NİTELİK OLARAK GELİŞTİRİLMESİ Hedef 2.1. Birimler düzeyinde akademik ve idari kadronun oluşturulması

Amaç: C programlama dilini tanıtma, C programlama dilinde program yazma

İYİLEŞTİRME ÇALIŞMALARI TAKİP FORMU

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ.

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu

Açık e-öğrenme. Açıköğretim Fakültesinde e-öğrenme Uygulamaları. M. Emin Mutlu. İnternet Haftası Etkinlikleri 2004 Anadolu Üniversitesi 20 Nisan 2004

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU

Girdiler: Kaynaklar ve İlişkiler Öğrenci niteliğindeki düzey Bu soruyu; ilgili olduğunuz bölüm veya programlara yerleştirilen öğrenci niteliğini

T.C. HİTİT ÜNİVERSİTESİ Mühendislik Fakültesi HİZMET ENVANTERİ TABLOSU (OCAK 2012-ARALIK 2012)

AVRUPA KREDİ TRANSFER SİSTEMİ (AKTS ECTS) Prof. Dr. Aşkın Asan - Prof. Dr. Buket Akkoyunlu

Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Doktora Programı Bologna Bilgi Paketi

AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ ÖLÇÜT 2 PROGRAM ÖĞRETİM AMAÇLARI. Hazırlayan : Öğr. Gör. Feride GİRENİZ

İKTİSADİ ve İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

Ders İzlencesi Eğitim Yılı Bahar Dönemi Program adı : ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ Eczacılık Fakültesi HİZMET ENVANTERİ TABLOSU

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ PSİKOLOJİ LİSANS PROGRAMI ALPDEK AKREDİTASYON DEĞERLENDİRME RAPORU ORTAK RAPOR

2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. Raporu

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS Bitirme Tezi EKO426 Bahar Ön Koşul Dersin Dili. Prof.Dr.Mehmet GÜNGÖR

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM POLİTİKA BELGESİ

PROGRAM BİLGİLERİ. Amaç:

EK-7 YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Dönemi Program Adı: TIBBİ DOKÜMANTASYON VE SEKRETERLİK PROGRAMI

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ BEYŞEHİR ALİ AKKANAT İŞLETME FAKÜLTESİ

T.C. EGE ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

İSTANBUL GELİŞİM ÜNİVERSİTESİ STAJ YÖNERGESİ (Yönerge Kabulü: tarih ve sayılı Senato Kararı)

Amaç: Ekonometrinin tanımını, temel kavramlarını ve diğer alanlarla ilişkisini öğretmektir

Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere GIDA MÜHENDİSLİĞİ YÜKSEK LİSANS DERECESİ verilecektir.

BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ MADEN MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ DİPLOMA ÇALIŞMASI YÖNERGESİ

Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Dönemi Program adı: ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl D+U+L Saat Kredi AKTS. İleri Sayısal Kontrol Sistemleri EE 586 Güz Doç. Dr. Duygun Erol Barkana

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARİH BÖLÜMü BİLGİ FORMU

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ESPİYE MESLEK YÜKSEKOKULU BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM BÖLÜMÜ TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER PROGRAMI BİLGİ FORMU

DERS ÖĞRETİM PLANI. Seçmeli Yüksek Lisans. Örgün Eğitim. Türkçe Yok. Yok. Yok

Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere BİYOLOJİ YÜKSEK LİSANS DERECESİ verilecektir.

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ZİRAAT FAKÜLTESİ BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI SON SINIF ÖĞRENCİ ANKET FORMU. Aralık,2013

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi. Bilgi Yönetimi. İnternete Dayalı Önlisans Programı. Yrd. Doç. Dr. M. Emin Mutlu

T.C. İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ ECZACILIK FAKÜLTESİ

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Dönemi Program adı: DIŞ TİCARET PROGRAMI

Program Öğrenme Çıktıları:

İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI

Fen Tek. Prog. Planlama

T.C EGE ÜNİVERSİTESİ YAZ OKULU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS Küreselleşme ve Yerelleşme KY/SB.607 Bahar Seçmeli

HİTİT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM KOMİSYONU YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Dayanak

Amaç: İstatistiksel analizlerde kullanılan paket programları tanıtmak.

MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ. ECTS Info Pack. ECTS Bilgi Paketi Çalışmaları. Bilgi İşlem Daire Başkanlığı YAZILIM-WEB GRUBU

Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Dönemi Program adı: ADALET PROGRAMI

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU AKADEMİK YILI ORYANTASYON EĞİTİMİ SUNUMU

Üniversite ve Sanayi İkili İşbirliği Projesi

STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİLER

2017/2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ GÖREVLENDİRMELERİ

1. Matematik analiz ve diferansiyel denklemlerle ilgili temel kavramları öğrenecektir.

Araştırmaları Geliştirme Komisyonu

Anket Hakkında Bilgilendirme

DERS BİLGİLERİ Ders Kodu Yarıyıl Z/S T+U Saat Kredi AKTS Türk Düşünce Hayatı KY/SB.609 Bahar Seçmeli

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Kurumsal Değerlendirme Verileri

12. MĐSYON 13. VĐZYON

T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ HİZMET ENVANTERİ TABLOSU

%30 u İngilizcedir. MÜDEK 2/27

Maden Mühendisliği Yüksek Lisans Programı. Genel Bilgi

ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MAK 4102

BÖLÜM. Hedef: Program Öğrenme Çıktıları:

FEN FAKÜLTESİ TARİHÇEMİZ AMACIMIZ

T.C DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK PLANI

T.C. DÜZCE ÜNİVERSİTESİ CUMAYERİ MESLEK YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLANI

MİM310 Rölöve-Restorasyon Stüdyosu

HEDEFLER TABLOSU. arttırılması. gibi indekslerdeki Hitit Üniversitesi. sayısının her yıl. %5 arttırılması Her yıl en az 1 anlaşma yapılması

2. Stratejik Tasarım Misyon Vizyon Temel İlke ve Değerler

GEÇMİŞTEN BUGÜNE DOĞUŞ

2. Stratejik Tasarım Misyon Vizyon Temel İlke ve Değerler

DERS TANIMLAMA FORMU / Hakas Türkçesi. ARIKOĞLU E. (2007) Hakas Türkçesi, Türk Lehçeleri Temel Ders Kitabı

SORULAR YANITLAR Genel olarak öğretim elemanları ile aranızda bir iletişim var mı? Olmalı mı?

DERS BİLGİLERİ. Ölçme ve Değerlendirme MB

T Ü B İ T A K 1601 TÜBİTAK YENİLİK VE GİRİŞİMCİLİK ALANLARINDA KAPASİTE ARTIRILMASINA YÖNELİK DESTEK PROGRAMI

MOODLE UZAKTAN ÖĞRETİM SİSTEMİ

EĞİTİM ÖĞRETİM HİZMETLERİNİN TASARIMI VE GELİŞTİRİLMESİ PROSEDÜRÜ

ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Pedagojik Formasyon Eğitimi Yönergesi. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU

Zorunlu Lisans. Örgün Eğitim. Türkçe Yok. Yok. Yok

TÜRKİYE CUMHURİYETİ GİRESUN ÜNİVERSİTESİ ŞEBİNKARAHİSAR MYO RADYO TELEVİZYON TEKNOLOJİSİ BÖLÜMÜ BİLGİ FORMU

Transkript:

ÖĞRENMEYİ MÜKEMMELLEŞTİRMEK Prof. Dr. Aşkın ASAN Rektör 16-09-2015

Misyon Kıtaların buluşma noktasında eğitim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında ulusal ve uluslararası düzeyde öncü ve yol gösteren, öğrencisi ve çalışanı olmaktan gurur duyulan bir üniversite olmak.

Hedefler BİLİMSEL ÜRETİM ÖĞRENMEYİ MÜKEMMELLEŞTİRMEK TOPLUMUN GEREKSİNMELERİNE YANIT VERMEK TEKNOLOJİ KULLANIMI YENİ FAKÜLTELER

Lisans programlarında ders veren öğretim görevlisi sayısının azaltılarak öğretim üyelerinin sayısının artırılması amaçlanmaktadır.

Öğrenmeyi mükemmelleştirebilmek için : Yenilikçi öğrenme yöntemlerinin kullanılmasının sağlanması Öğrenci Sunuları (Vize sınavı sonraki hafta) Uygulamalar Projeler Soru-cevap Yöntemi

Öğrenmeyi mükemmelleştirebilmek için : Ders tasarımlarının sürekli olarak yenilenmesi

Öğrenmeyi mükemmelleştirebilmek için : Diploma Eki nin alınması

Öğrenmeyi mükemmelleştirebilmek için : Ders dosyası uygulamasının gerçekleştirilmesi

Öğrenmeyi mükemmelleştirebilmek için : Öğrenme sürecinin etkin değerlendirilmesi

Kariyer Merkezi çalışmalarını yoğunlaştıracaktır O ğrencilerin işgücu pazarlarına yansıtacakları beceriler geliştirilecek, kısa sürede yüksek ücretli ve nitelikli işler bulabilmelerine olanak verecek donanıma ulaşmaları sağlanacaktır. Mentör uygulaması etkin bir şekilde uygulanacaktır

Öğrencilerin kamu ve özel sektör istihdam oranlarının artırılması için bu sektörlere yönelik seçmeli derslerin sayısının artırılması sağlanacaktır.

Kütüphanede öğrencilerin ve öğretim üyelerinin çalışmalarını özendirecek uygun fiziksel alanlar yaratılacaktır. Öğrenci başına düşen laboratuvar ve derslik altyapısı geliştirilmeye devam edilecektir.

Moodle programının öğretim elemanları tarafından etkin kullanımı sağlanacaktır.

Kamu ve özel sektör beklentilerine uygun olarak tasarlanmıs uygulamaya dönük yüksek lisans ve doktora programları açılacaktır.

Özellikle deneyime dayalı öğrenmeyi de öne alarak, öğrencilerin İşbirliği protokolü imzalanan üniversiteler ile değişim programları, Erasmus ve Farabi öğrenci değişimi, üniversite içi disiplinler arası programlar, konferans ve panellere katılım konusunda özendirilecektir.

Uluslar arası öğrenciler için yeni çalışmaların yapılması. Uluslararası Ofis İngilizce Programlar

Üniversitemizdeki bölümlerin uluslararası standartlarda eğitim faaliyetlerini sürdürmesi amacıyla yurtiçi ve yurtdışı akreditasyon süreçleri izlenecektir.

ALES, KPDS, KPSS gibi mezunlarımızın iş bulmasında etkili sınavlara hazırlanmaları için tedbirleri almak

Öğrenmeyi mükemmelleştirebilmek için : Ders dosyası uygulamasının gerçekleştirilmesi

Ders dosyasında neler bulunmalı? Genel İçerik Dönemsel İçerikler Ders Değerlendirme Raporları

GENEL İÇERİK Kapak İçindekiler dizini Dersin Bilgi paketi (Bilgi paketi formatında Türkçe ve İngilizce hazırlanacak) Ders notları (Güncel basılı olmalı) Dönem Projesi (varsa) açıklama dosyası

DÖNEMLİK İÇERİKLER (Dersin verildiği her dönem için eklenmelidir.) Sınav soruları ve cevapları (Arasınav, Final, Bütünleme) Sınav sorularının hangi çıktıları ölçtüğünü gösteren çizelgeler (her sınav için) Arasınav, Final ve Bütünleme sınavlarındaki en iyi, orta düzeyde ve en kötü durumdaki öğrenci cevap kağıtlarının birer kopyası Ödev soru ve cevapları (varsa 2 adet basılı olmak üzere diğerleri CD de eklenebilir) Öğrencilerin Proje Dosyaları (varsa 2 adet basılı olmak üzere diğerleri CD de eklenebilir)

DERS DEĞERLENDİRME RAPORLARI Her dönem sonu, dersi geçen öğrencilerin bu ders tarafından sağlanan program çıktılarını ne ölçüde başardıklarını gösteren bir rapor dosyaya eklenecektir.