İçindekiler SUNUŞ... 2 I- GENEL BİLGİLER... 4

İLETİŞİM FAKÜLTESİ

İçindekiler SUNUŞ... 2 I- GENEL BİLGİLER... 4 A. Misyon ve Vizyon... 5 1. Misyon (Özgörev);... 5 2. Vizyon (Özgörüş);... 5 B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar... 5 1.Yetki... 5 2.Görev... 6 C. Birime İlişkin Bilgiler... 7 1- Fiziksel Yapı... 7 2. Teşkilat Şeması... 11 3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar... 12 4. İnsan Kaynakları... 13 5. Sunulan Hizmetler... 17 6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi... 19 II- AMAÇ VE HEDEFLER... 19 A. Birimin Amaç ve Hedefleri... 19 1. Stratejik Amaç ve Hedefler... 19 III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER... 20 A. Mali Bilgiler... 20 1. Bütçe Uygulama Sonuçları... 20 2. Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar... 21 B. Performans Bilgileri... 21 1. Faaliyet ve Proje Bilgileri... 21 2. Performans Sonuçları Tablosu... 22 3. Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi... 23 IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ... 24 A. Üstünlükler... 24 B. Zayıflıklar... 24 C. Değerlendirme... 24 V. ÖNERİ VE TEDBİRLER... 25 VI. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI... 26 İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI EK TABLOSU... 27 1

SUNUŞ DEKAN dan İletişim yaşamın ta kendisidir; Gülümsemedir, hoşgörü, empatidir. İnsanın kendi ve çevresiyle uyumu, toplumsal ve kültürel bağlamdaki iş birliğidir. Toplumla iletişim ağını sağlayan kitle iletişim araçları olan medya ise günlük hayatımızı yönlendiren başlıca fenomenlerdir. İnsanın varlığının tarihsel kökenleri de onun iletişim yeteneklerinin gelişimine dayanır ve insanlık tarihinin büyük ölçüde iletişim tarihiyle koşut olduğunu söylemek yanlış olmaz. Bu süreç içerisinde gelişen teknolojiyle birlikte, iletişim araçları da yeni yenilenen teknolojileriyle karşımıza çıkmakta, akıllı telefonlar, tabletler ve benzeri teknolojik ürünler tam özellikleriyle olmasa da, herkes tarafından rahatça kullanılabilmesi memnuniyet vericidir. Yakın gelecekte akıllı gözlük, üç boyutlu reklam gibi pek çok yeni teknolojinin de kolayca benimseneceği küresel köyde yaşamın izleri belli olmaktadır. Tüm bu yeniliklerle birlikte, analog medyaya alternatif olarak yerleşen sosyal medya ve yeni iletişim biçimlerinin yaşamsal pratiklerimizi de etkin olarak kurguladığı günümüzde Ondokuz Mayıs Üniversitesi İletişim Fakültesi olarak amacımız, dünün iletişim ve medya dünyasını bilen, öngörü sahibi, mesleki ve sosyal etik değerlere haiz, vicdanlı, gerçeği araştıran ve soran, sorumluluklarının bilincinde olacak geleceğin medya ve iletişimcilerini sektöre kazandırmaktır. 2

1 Şubat 2010 tarihinde kurulan ve bu amaç doğrultusunda hızla gelişmekte olan fakültemiz, eğitim öğretim dışında, akademik alanda da gelecek 10 yıl içerisinde uluslararası yayın ortalaması yüksek SSCI yayınları olan öğretim üyeleri ile işleyen, sektörlerinde aranan elamanların ve nitelikli lisansüstü öğrencilerin yetiştirildiği, üst düzey bir marka değerine sahip bir kurum haline gelebilmeyi kendisine vizyon edinmiş ve içinde bulunduğumuz çağda mesleki erdemlerini tamamlamış, mezun olmuş olsa bile kaygan bir zeminde ilerleyen doğru bilgiyi sürekli elde etmeyi bilen, teknolojiye ve gelişimine hakim, evrensel değerleri özümsemiş halkla İlişkiler uzmanları, reklamcılar, gazeteciler, radyocular, televizyoncular, sinemacılar ve iletişim tasarımcılarını yetiştiren, gerekli teknolojik donanımları bünyesinde barındıran, akademik kadrosuyla ulusal ve uluslararası alanda söz sahibi olan, bulunduğu sosyal çevreyi zenginleştiren bir okul olmayı kendisine bir görev edinmiştir. Bu vizyon, misyon ve amaçlar doğrultusunda, uluslararası alanda söz sahibi olan akademisyenlerle kadrosunu güçlendiren fakültemiz, çağımıza uygun teknolojik altyapıyı her geçen gün bünyesine katma gayretiyle online radyo istasyonu, halkla ilişkiler, reklâm ve fotoğraf atölyeleri, haber ajansı ve televizyon stüdyosu 2015 yılı içerisinde eğitim alanı haline gelebilmesi ve sizlerin çalışma hayatınızda başarılı bir kariyer edinmeniz için hazırlamaktadır. Sizler ülkemizin geleceğini emanet edebileceğimiz yegâne varlıklarımızsınız. Emeklerimizin ve emeklerinizin boşa çıkmamasını temenni eder, sevgi ve saygılarımı sunarım. Saygılarımla. Prof. Dr. M. Nurdan ÖNCEL TAŞKIRAN Dekan 3

I- GENEL BİLGİLER Ondokuz Mayıs Üniversitesi İletişim Fakültesi, Milli Eğitim Bakanlığının teklifi üzerine 28.03.1983 tarih ve 2809 sayılı kanunun ek 30 uncu maddesine göre Bakanlar Kurulu nca 01.02.2010 tarihinde kurulması kararlaştırılmış ve karar (2010/103) 26.02.2010 tarih ve 27505 sayılı Resmi Gazete de yayımlanarak yürürlüğe girmiştir. Fakültemiz 4 (dört) bölümden oluşmaktadır. Bunlar: 1. Gazetecilik Bölümü 2. İletişim Tasarımı Bölümü 3. Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü 4. Radyo Televizyon ve Sinema Bölümü Küreselleşen bir dünyada İletişim Fakültelerinin önemi gittikçe artmaktadır. Bilim ve teknolojinin gündelik hayatımıza hâkim olmaya başlamasıyla bu alandaki fonksiyonel atılımlar yukarda ki düşüncelerimizi güçlendirmektedir. Dolayısıyla her türlü iletişimin yaşandığı günümüz dünyası için ülke ve dünyayı anlama ve algılama noktasında kendi alanlarında ortaya çıkan ihtiyaçlara cevap verebilecek bilgi, beceri ve donanıma sahip araştırmacı ve uygulayıcı elemanların yetiştirilmesini AR-GE çalışmalarıyla ülke ve bölge insanına gerekli işbirliği çerçevesinde sorumluluk alma, bilimsel ve teknolojik alanda üst düzeyde bilimsel çalışmaları sürdürmeyi hedeflemektedir. Bu hedefini realize etmek için öncelikle yerleşik fiziki mekanları temin etmek ve öğretim elemanı, idari ve teknik donanımını tamamlayarak gerçekleştirmek zorundadır. Fakültemiz Çarşamba Mustafa Kemal Güneşdoğdu Kampüsünde kendi binasında Halkla İlişkiler ve Tanıtım ile Gazetecilik Bölümlerinde eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. 4

A. Misyon ve Vizyon 1. Misyon (Özgörev); Gelecek 10 yıl içerisinde uluslararası yayın ortalamasının üzerinde öğretim üyeleri ile işleyen, sektörlerinde aranan elamanların ve nitelikli lisansüstü öğrencilerin yetiştirildiği, üst düzey bir marka değerine sahip bir fakülte haline gelebilmek. 2. Vizyon (Özgörüş); Teknolojinin ve buna bağlı olarak yaşam pratiklerinin hızla dönüştüğü çağımızda mesleki kalifikasyonlarını tamamlamış, mezun olmuş olsa bile kaygan bir zeminde ilerleyen bilgiyi sürekli elde etmeyi bilen, teknolojiye ve gelişimine hakim, evrensel değerleri özümsemiş halkla İlişkiler uzmanları, reklamcılar, gazeteciler, radyocular, televizyoncular, sinemacılar ve iletişim tasarımcılarını yetiştiren, gerekli teknolojik donanımları bünyesinde barındıran, akademik kadrosuyla ulusal ve uluslararası alanda söz sahibi olan, bulunduğu sosyal çevreyi zenginleştiren bir fakülte olmak. B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar Birimimizin tabi olduğu kanunlar aşağıdadır: - T. C. Anayasası - 2657, 2547, 2914 Sayılı Kanunlar - 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu - YÖK ve Ondokuz Mayıs Üniversitesi nin kabul ettiği yönetmelik ve yönergeler 1.Yetki Fakültemiz kuruluş ve faaliyetlerine ilişkin temel mevzuatlar, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kurumu Kanunu, 2914 sayılı Yükseköğretim Personel Kanunu, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, 5510 Sayılı Sosyal Güvenlik Kurumu Kanunu, Yurtdışında lisans ve lisansüstü öğrenim yapan öğrencilere yapılacak işlemler ile ilgili Milli Eğitim Bakanlığının 1416 sayılı Kanunu, 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ve ilgili Yönetmelik hükümleri ve bağlı olduğu diğer yönetmeliklerdir. 5

2.Görev - Fakülte kurullarına başkanlık etmek, fakülte kurullarının kararlarını uygulamak ve fakülte birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamak, - Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde fakültenin genel durumu ve işleyişi hakkında rektöre rapor vermek, - Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte rektörlüğe bildirmek, fakülte bütçesi ile ilgili fakülte yönetim kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmak, - Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personel üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak, - 2547 Sayılı kanun ile kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır. - 5018 sayılı Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanunu ile Harcama Yetkiliği kapsamında getirilen görev ve sorumlulukları yerine getirmek. 3.Sorumluluk Yukarıda sayılan kanun ve yönetmelikler çerçevesinde sorumludur. 6

C. Birime İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı 1.1. Taşınmazlar 1.1.1. Mekânların Hizmet Alanlarına Göre Dağılımı Kapalı Alan (m²) I.C.1-1.1.2 Eğitim (m²) Sağlık (m²) Barınma (m²) Beslenme (m²) Kültür (m²) Spor (m²) Akademik Personel Çalışma Ofisi (m²) İdari Personel Çalışma Ofisi (m²) Depo, Arşiv, Tesis vb. (m²) Diğer Toplam Kapalı Alan (m²) Açık Alan (m²) 731,52 0,00 0,00 217,00 542,00 60,00 430,00 276,00 64,00 31,00 2.351,52 762,3 1.2. Eğitim Alanları 1.2.1. Eğitim Alanı Sayıları Eğitim Alanı Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite 0 50 51 75 76 100 101 150 151 250 251- Üzeri I.C.1-1.2.1 Toplam Amfi 0 Sınıf 7 2 1 10 Atölye 0 Diğer (..) 0 Laboratuvarlar Eğitim Laboratuvarları 3 3 Sağlık Laboratuvarları 0 Araştırma Laboratuvarları 0 Diğer (Bilgisayar Lab) 1 1 TOPLAM 11 2 1 0 0 0 14 Tablo verilerinde, Bina içinde tadilat yapılması ve odaların başka amaçlara tahsis edilmesinden dolayı 2013 yılı verilerine göre farklılıklar bulunmaktadır. 7

1.2.2. Eğitim Alanlarının Dağılımı I.C.1-1.2.2 Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Toplam Eğitim Alanı 0 50 51 75 76 100 101 150 151 250 251-Üzeri (m²) (m²) (m²) (m²) (m²) (m²) (m²) Amfi 0,00 Sınıf 268,00 120,00 94,52 482,52 Atölye 0,00 Diğer (..) 0,00 Eğitim Laboratuvarları 189,00 189,00 Laboratuvarlar Sağlık Laboratuvarları 0,00 Araştırma Laboratuvarları 0,00 Diğer (Bilgisayar Lab.) 60,00 60,00 TOPLAM 517,00 120,00 94,52 0,00 0,00 0,00 731,52 1.2.3. İyileştirme Yapılan Eğitim Alanları Amfi Eğitim Alanı Yılında İyileştirme Yapılan Eğitim Alanı (Adet) Sınıf 1 Atölye Diğer (..) Laboratuvarlar Yılında İlave Yapılan Eğitim Alanı (Adet) I.C.1-1.2.3 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama 2 adet sınıf birleştirilerek tek sınıf yapılmıştır. Eğitim Laboratuvarları 3 Ses yalıtımı yapılmıştır. Sağlık Laboratuvarları Araştırma Laboratuvarları Diğer (..) TOPLAM 4 0 8

1.3. Sosyal Alanlar 1.3.1. Yemekhaneler, Kantin / Kafeteryalar Yemekhane Kantin / Kafeteryalar Diğer (.)* Adet Kapalı Alanı (m²) Kapasite (Kişi) Öğrenci Yemekhanesi 1 217 120 Personel Yemekhanesi Ortak (Personel ve Öğrenci) Yılında İyileştirme Yapılan Yemekhane, Kantin/Kafeterya Sayısı TOPLAM 1 217 120 0 I.C.1-1.3.1 Yılında Yapılan İyileştirme İle İlgili Açıklama 1.3.2. Toplantı ve Konferans Salonları Toplantı Salonu Konferans Salonu Toplam Toplam Adet m² Adet m² (Adet) (m²) 0 50 0,00 0,00 51 75 0,00 0,00 76 100 0,00 0,00 101 150 0,00 0,00 151 250 0,00 0,00 251 Üzeri 1,00 222,00 1,00 222,00 Yılında İyileştirme Yapılan Toplantı/ Konferans Salonu Sayısı Yılında İlave Yapılan Toplantı/ Konferans Salonu Sayısı TOPLAM 0,00 0,00 1,00 222,00 1,00 222,00 0 0 I.C.1-1.3.3 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama Anfi olarak kullanılan bölüm konferans salonu olarak kullanılmaya başlanmıştır. 9

1.3.3. Spor Tesisleri Spor Dalı Masa Tenisi 1 60 I.C.1-1.3.4 Kapalı Spor Tesisi Açık Spor Tesisi Yılında Yapılan İyileştirme İle İlgili Açıklama Adet Alan (m²) Adet Alan (m²) TOPLAM 1 60 0 0 1.3.4. Diğer Sosyal Alanlar I.C.1-1.3.5 Alan Adet Kapasite (Kişi) (m²) Sinema Salonu 1 95 90 Yılında Yapılan İyileştirme İle İlgili Açıklama Konferans salonu sinema salonuna dönüştürülmüştür. TOPLAM 1 95 90 1.4. Hizmet Alanları I.C.1-1.4.1 Hizmet Alanları Ofis Sayısı Alan (m²) Kullanan Kişi Sayısı Yılında İyileştirme Yapılan Hizmet Alanı Sayısı Yılında İlave Yapılan Hizmet Alanı Sayısı Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama Akademik Personel Hizmet Alanları İdari Personel Hizmet Alanları 15 430 18 9 276 8 TOPLAM 24 706 26 0 0 10

1.5. Ambar ve Arşiv Alanları Adet Alan (m²) Ambar Alanları 2 64,00 Arşiv Alanları Depo, Hangar ve Çeşitli Tamirat Atölyeleri TOPLAM 2 64,00 I.C.1-1.6.1 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama Arşiv alanı kapatılmış ve ambar olarak ayrılan mekanlar değiştirilmiştir. 2. Teşkilat Şeması DEKAN DEKAN YARDIMCISI DEKAN YARDIMCISI FAKÜLTE SEKRETERİ Gazetecilik Bölümü Halkla İlişkiler ve Tanıtım İdari iş ve işlemler İdari iş ve işlemler 11

3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 3.1. Teknolojik Kaynaklar 3.1.1. Teknolojik Kaynaklar ve Diğer Kaynaklar Teknolojik Kaynaklar 2013 Yıl Sonu İtibariyle Teknolojik Kaynak Sayısı (Adet) Yılında Satın Alınan Teknolojik Kaynak Sayısı (Adet) I.C.1-3.1.3 Yıl Sonu İtibariyle Teknolojik Kaynak Sayısı (Adet) Masaüstü Bilgisayar 54 15 69 Dizüstü Bilgisayar 2 3 5 Tablet Bilgisayar 1 1 Cep Bilgisayarı Projeksiyon 5 5 10 Slayt Makinesi Akıllı Tahta Mikroskoplar *Çok Fonksiyonlu Yazıcı 1 2 3 Yazıcı 8 7 Fotokopi Makinesi 2 2 Tarayıcılar Faks Sunucular Yazılımlar Tepegöz Episkop Barkot Okuyucu 1 1 Baskı Makinesi Fotoğraf Makinesi 2 2 4 Kameralar 1 1 2 Televizyonlar 3 Müzik Setleri Diğer 1 1 2 TOPLAM 81 29 106 Açıklama: * Yazıcı özelliğine ek olarak Tarayıcı / Fotokopi / Faks Makinası özelliklerinden en az birine daha sahip cihazlar bu kapsamda değerlendirilmiştir. Diğer: 1 Adet Müzik ve Anons Sistemi ve 1 Adet Güvenlik Sistemi 12

3.2. Kütüphanelere İlişkin Bilgi ve Sayısal Veriler 3.2.1. Kütüphane Bilgileri I.C.1-3.2.1 Kütüphanenin Bulunduğu Yerleşke Kütüphane Adı Alan (m²) Yılında Yapılan İyileştirme (Donanımsal) ve İlave Alanlarla (m² olarak) İlgili Açıklama Çarşamba Mustafa Kemal Güneşdoğdu Kampüsü 168 Yaklaşık 2000 civarında kitap gelmiş ve 2 Adet Güvenlik kamerası takılmıştır. 3.2.2. Birim Kütüphanelerinin Kaynakları I.C.1-3.2.3 Birim Kütüphaneleri Kitap Süreli Yayın Atlas CD Tez Tablo Kaset DVD İletişim Fakültesi 2.000 4. İnsan Kaynakları Personel Sınıfı 2013 Yılı Yılı I.C.1-4 Yılının Önceki Yıla Göre Artış ve Azalışı (%) Akademik Personel 19 24 26% Yabancı Uyruklu Akademik Personel İdari Personel 4 6 50% Sözleşmeli İdari Personel İşçi 3 4 33% TOPLAM 26 34 31% 13

Profesör Doçent Yrd. Doç. Öğr. Gör. Arş. Gör. Okutman Uzman Eğit. Öğr. Pl. Genel Toplam 652 - İletişim Fakültesi 4.1. Akademik Personel 4.1.1 Akademik Personelin Kadro ve İstihdam Şekline Göre Dağılımı I.C.1-4.1.1 BİRİMİ İletişim Fakültesi 1 8 1 14 24 4.1.2 Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı I.C.1-4.1.2 20-30 Yaş 31-40 Yaş 41-50 Yaş 51-60 Yaş 61- Üzeri Yaş Kişi Sayısı 3 19 2 Yüzde 13% 79% 8,33% 4.1.3 2547 Sayılı Kanun'un 35. Maddesine Göre Görevlendirilen Akademik Personel I.C.1-4.1.4 Ünvan Bağlı Olduğu Birim Görevlendirildiği Üniversite Araştırma Görevlisi Araştırma Görevlisi Araştırma Görevlisi Araştırma Görevlisi Araştırma Görevlisi Araştırma Görevlisi Araştırma Görevlisi Araştırma Görevlisi İletişim Fakültesi (Gazetecilik) İletişim Fakültesi (Gazetecilik) İletişim Fakültesi (HİT) İletişim Fakültesi (HİT) İletişim Fakültesi (HİT) İletişim Fakültesi (RTS) İletişim Fakültesi (RTS) İletişim Fakültesi (İletişim Tasarımı) Marmara Üniversitesi İstanbul Üniversitesi Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi Ankara Üniversitesi Ankara Üniversitesi Anadolu Üniversitesi Ankara Üniversitesi 14

Profesör Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Arş.Gör. Uzman Okutman Eğit.Öğr.Pl Genel Toplam 652 - İletişim Fakültesi 4.1.4 Yıllara Göre Akademik Personel Sayısı I.C.1-4.1.6 UNVAN YILLAR 2013 7 1 11 19 1 8 1 14 24 2013 Yılına Göre Yılındaki Değişim (%) 100% 14% 0% 27% 26% 4.2. İdari Personel 4.2.1 İdari Personelin Hizmet Sınıflarına Göre Dağılımı Hizmet Sınıfı Kadrosu Biriminizde Olan Personel Sayısı I.C.1-4.2.1 Fiilen Çalışan Personel Sayısı K E Toplam K E Toplam Genel İdari Hizmetler 1 1 1 2 3 Teknik Hizmetler Sınıfı 0 1 1 Sağlık Hizmetleri Sınıfı 0 0 Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı 0 0 Avukatlık Hizmetleri Sınıfı 0 0 Din Hizmetleri Sınıfı 0 0 Yardımcı Hizmetler Sınıfı 0 1 1 2 TOPLAM 1 0 1 2 4 6 15

4.2.1.1. İdari Personelin Ünvana Göre Dağılımı Unvan Dağılımı Mevcut Kadrolar Dolu Kadrolar Fakülte Sekreteri 1 0 1 Memur 1 1 2 Hizmetli 0 0 2 Teknisyen 0 0 1 İşçi 0 0 4 TOPLAM 2 1 10 I.C.1-4.2.1.1 Fiilen Görev Yapanlar 4.2.2. İdari Personelin Eğitim Durumu I.C.1-4.2.3 İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt. Kişi Sayısı 2 1 2 1 Yüzde 33,33% 16,67% 33,33% 16,67% 4.2.3. İdari Personelin Hizmet Süresi I.C.1-4.2.4 1 Yıldan Az 1 5 Yıl 6 10 Yıl 11 15 Yıl 16 20 Yıl 21 25 Üzeri 26-30 Yıl 31 Yıl ve Üzeri Kişi Sayısı 1 2 2 1 Yüzde 16,67% 33,33% 33,33% 16,67% 4.2.4. İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı I.C.1-4.2.5 20 Yaş altı 21-30 Yaş 31-40 Yaş 41-50 Yaş 51-60 Yaş 60- Üzeri Kişi Sayısı 2 1 3 Yüzde 33,33% 16,67% 50,00% 16

4.2.5. Diğer Pozisyonlarda Çalışan Personel Sayıları I.C.1-4.2.6 Pozisyon Kişi Sayısı Sürekli İşçi 1 4/B li Sözleşmeli 4/C li Sözleşmeli 3 Hizmet Alımı TOPLAM 4 5. Sunulan Hizmetler 5.1. Eğitim Hizmetleri 5.1.1. Eğitim-Öğretim Verilen Programlar Birim Adı: İletişim Fakültesi Sıra No Program Adı 1 Gazetecilik 2 Halkla İlişkiler ve Tanıtım I.C.1-5.1.1 5.1.2. Eğitim-Öğretim Birimi Öğrenci Sayıları I.C.1-5.1.2 I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam 93 100 193 0 0 93 100 193 5.1.3. Engelli Öğrenci Sayıları I.C.1-5.1.3 I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam 1 1 0 0 1 1 17

5.1.4. Sınıflara Göre Öğrenci Dağılımı I.C.1-5.1.4 Hazırlık 1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf 5. Sınıf 6. Sınıf Toplam 105 88 193 5.1.5. Mezun Olan Öğrenciler ve Yeni Kayıtlar I.C.1-5.1.6-2015 Mevcut Öğrenci 2013- Mezun Öğrenci -2015 Yeni Kayıt K E Toplam K E Toplam K E Toplam 0 0 49 56 105 5.1.6. Lisans ve Önlisans Programlarında Eğitim Gören Uluslararası Öğrenci Sayıları I.C.1-5.1.7 I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam 1 1 0 0 0 1 1 5.1.7. Yatay ve Dikey Geçişle Birime Gelen Öğrenci Sayısı Ana Bilim Dalı Yatay Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı I.C.1-5.1.13 Dikey Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı K E Toplam K E Toplam Gazetecilik 1 1 0 Halkla İlişkiler 1 1 0 TOPLAM 1 1 1 0 0 0 5.1.8. Üniversiteden Ayrılan Öğrenci Sayısı (Birim Düzeyinde) Kendi İsteği ile Ayrılan Öğr. Ücr. ve Katkı Payı Yatırmayanlar Başarısızlık (Azami Süre) Yük. Öğr. Çıkarma I.C.1-5.1.15 Yatay Geçiş Diğer Toplam 6 7 13 18

5.2. İdari Hizmetler 5.2.1. Diğer Alım Türlerine İlişkin Veriler I.C.1-5.3.2 Alım Türü Doğrudan Temin 4734/22-d Pazarlık Usulü 4734/21-f Mal Alımı (03.2-03.7-06.1) Hizmet Alımı (03.5) Yapım İşi (03.8-06.5-06.7) Alım Sayısı İhalelerin Tutarı (TL) 27,00 20.598,32 TL 12,00 820,50 TL 1,00 1.402,55 TL Alım Sayısı İhalelerin Tutarı (TL) TOPLAM 40,00 22.821,37 TL 0,00 0,00 TL 6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi 6.1. Yılı İç ve Dış Denetim Faaliyetleri yılı içerisinde Fakültemizde herhangi bir iç veya dış denetim yapılmamıştır. II- AMAÇ VE HEDEFLER A. Birimin Amaç ve Hedefleri 1. Stratejik Amaç ve Hedefler Stratejik Amaçlar 1. EĞİTİM ALANINI GÜÇLENDİRMEK 1.3. 2. KURUMSAL KAPASİTEYİ GELİŞTİRMEK 2.2. Stratejik Hedefler II.A-1.1 Öğretim elemanlarının yetkinliklerinin her yıl artırılması Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek Üniversitemiz -2018 II. Stratejik Planında Birimimizin sorumlu tutulduğu Stratejik Amaç ve Hedefler yazılmıştır. 19

III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A. Mali Bilgiler 1. Bütçe Uygulama Sonuçları 1.1. Yılı Bütçe Uygulama Sonuçları III.A.1-1 Tertip Başlangıç Ödeneği KBÖ Eklenen Düşülen Yıl Sonu Toplam Ödeneği Yıl Sonu Harcaması Yılsonu Kalan Toplam Ödeneğin Harcama Yüzdesi 38.22.06.52-09.4.1.00-2-01.1 201.000,00 456.100,00 0,00 858.062,24 657.062,24 201.000,00 77% 38.22.06.52-09.4.1.00-2-02.1 33.700,00 77.000,00 0,00 144.121,73 110.421,73 33.700,00 77% 38.22.06.52-09.4.1.00-2-03.2 5.400,00 6.100,00 0,00 11.500,00 11.461,88 38,12 100% 38.22.06.52-09.4.1.00-2-03.3 4.600,00 0,00 4.000,00 600,00 310,00 290,00 52% 38.22.06.52-09.4.1.00-2-03.5 1.100,00 0,00 0,00 1.100,00 893,00 207,00 81% 38.22.06.52-09.4.1.00-2-03.7 1.100,00 13.500,00 3.500,00 11.100,00 9.136,44 1.963,56 82% 38.22.06.52-09.4.1.00-2-03.8 1.500,00 0,00 0,00 1.500,00 1.402,55 97,45 94% TOPLAM 248.400,00 552.700,00 7.500,00 793.600,00 790.687,84 2.912,16 100% 20

2. Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar 2.1. Mal ve Hizmet Alımına İlişkin Veriler 2.1.1. Yolluklara İlişkin Veriler 2.1.1.1. Yurtiçi Yolluk Giderlerine İlişkin Veriler III.A.2-1.1.1 Sıra No Açıklama Yılı 1 Yurtiçi Geçici Görevlendirme Sayısı 1 2 Yurtiçi Geçici Görev Süresi (Gün) 3 3 Yurtiçi Sürekli Görev Yolluğu Alan Personel Sayısı 1 2.1.2. Mal ve Hizmet Tüketimine İlişkin Veriler III.A.2-1.2 TELEFON GİDERİ (TL) m3 ISINMA GİDERİ Doğalgaz Kömür Fuil-Oil Tüketim Bedeli (TL) Ton Tüketim Bedeli (TL) Ton Tüketim Bedeli (TL) ELEKTRİK GİDERİ Kw/Saat Tüketim Bedeli (TL) SU GİDERİ m3 Tüketim Bedeli (TL) 893 710 3025,18 B. Performans Bilgileri 1. Faaliyet ve Proje Bilgileri 1.1. Yılı Öğrenci Cari Hizmet Maliyet Tablosu III.B.1-1.15 Fakülte/Enstitü/Yüksekokul Toplam Cari Gider (TL) Toplam Öğrenci Sayısı Cari Gider Öğrenci Maliyeti (TL/Kişi) İletişim Fakültesi 790.687,84 193 4.096,83 1.2. Öğrenci Başına Düşen Derslik Alanı Fakültemizde eğitim alanı toplam 731,52 m2, öğrenci sayımız da toplam 193 tür. Öğrenci başına düşen eğitim alanı 3,79 m2 dir. 21

2. Performans Sonuçları Tablosu Yıl Hedef Gösterge Birim Kodu III.B.1-2.1 Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık 3-Öğretim elemanlarının yetkinliklerinin her yıl artırılması. 3-Öğretim elemanlarının yetkinliklerinin her yıl artırılması. 8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek. 8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek. 8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek. 8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek. 8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek. 20-Eğitici Eğitimi almış öğretim elemanı sayısı. 21-Öğrencilerin öğretim elemanı memnuniyeti. 56-Yurtdışı kongre, konferans, seminer vb. bilimsel toplantılara gönderilen akademik personel sayısı. 57-Yurtiçi kongre, konferans, seminer vb. bilimsel toplantılara gönderilen akademik personel sayısı. 58-Yurt içi seminer, konferans, eğitim vb. toplantılara gönderilen idari personel sayısı. 59-Akademik personelin memnuniyeti. 652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 652 0 0 0 0 0 0 0 0 90 0 0 0 652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 652 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 60-İdari personelin 652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 memnuniyeti. 22

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek. 8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek. 8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek. 8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek. 8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek. 16-Dış destekli proje sayısının % 10 artırılması. 16-Dış destekli proje sayısının % 10 artırılması. 16-Dış destekli proje sayısının % 10 artırılması. 61-Verilen oryantasyon eğitim sayısı. 540-Hizmet içi eğitime katılan akademik personel sayısı. 541-Hizmet içi eğitime katılan akademik personel eğitim süresi. 550-Hizmet içi eğitime katılan idari personel sayısı. 551-Hizmet içi eğitime katılan idari personel eğitim süresi. 135-Özel kurum destekli proje sayısı. 136-Proje destekleri bilgilendirme ve eğitim toplantı sayısı. 137-Sanayi iş dünyası odaklı yapılan lisans bitirme tezlerinin sayısı. 652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 652 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 652 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 652 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 652 0 0 0 0 0 96 0 0 4 0 0 0 652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 652 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3. Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi Fakültemizde, akademik ve idari hizmetler; bölümler, programlar ve Fakülte Sekreterliği arasındaki uyumlu ve başarılı çalışmalarla yürütülmektedir. Demokratik ve hukuk prensipleri ile etik değerler doğrultusunda yapılanmasını başarabilmek için uygun ortamların yaratılabilmesi adına çalışmalar sürdürülmekte olup kurumsallaşmasını tamamlayacak ve teamüllerini oluşturabilmek için çaba sarf edilmektedir. Uyumlu ve başarılı çalışmalar, eğitim ve araştırma kalitesini artıracağından değişen ve gelişen teknolojik imkânlardan en iyi şekilde faydalanılmaktadır. Ülkemizin gelişmesine katkı sağlayacak nitelikli insan gücünün yetiştirilebilmesi maksadıyla hizmetler yürütülmektedir. 23

IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A. Üstünlükler Demokratik ve saydam bir yönetimin devam etmesi. Fakülte olarak, iş ve eğitim akışının iyi takip edilmesinin sürdürülmesi. Kanun, tüzük, yönetmelik ve yönergelere uygun hizmet verilmesine devam edilmesi. Akademik gelişmeye açık eğitimci kadrosunun arttırılması. İdari ve akademik personel arasındaki ilişkilerin olumlu ve uyumlu olmasının sürdürülmesi. Gelecekte Fakültemizi öğrencilerin tercihlerinin cezbedebilmesi için gereken şartların oluşturmaya devam edilmesi. Çağın gerektirdiği teknik donanıma sahip, modern bir fakülte binasının yapılmış olması. B. Zayıflıklar Yeni kurulmakta olan bir fakülte olmamız dolayısıyla ülke sathında yeterli seviyede tanınmamamız ve henüz açılmamış bölümlerimizin olması. C. Değerlendirme performans sonuçları, 2013 performans sonuçlarına göre ilerleme kaydetmiştir. Bununla birlikte yeni kurulan Fakültemizde görevlerine yeni başlayan Öğretim Elemanlarının eğitim-öğretim faaliyetlerinin de başlamasıyla beraber performans gerçekleşme oranını daha yukarı taşıyacakları düşünülmektedir. 24

V. ÖNERİ VE TEDBİRLER 1- Fakültemizin stratejik hedefleri olarak, öğrencilerimize lisans ve lisansüstü eğitimöğretim sağlamak. 2- Günümüzde iletişim araçlarının maliyetlerinin yüksek olması göz önünde bulundurulduğunda hem eğitim öğretim hem de AR-GE çalışmalarında kullanılacak olan araç ve gereçlerin temini noktasında mali kaynakların ihdas edilmesi. 3- Fakültemizin öğretim üyesi eksiğinin giderilebilmesi için üniversitemize gelecek olan iletişim uzmanlarına yeni imkanların hazırlanması. (Lojman tahsisi, döner sermaye ödenekleri,..v.s.) 4- Fakültemize yeni stüdyo ve atölyelerin kazandırılması. HAZIRLAYAN Adı ve Soyadı :Ali ÇAKIR Unvanı :Memur Telefonu :3121919/7906 İmza : 25

VI. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde; bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm. Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, benden önceki harcama yetkilisinden almış olduğum bilgiler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır. Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. ( SAMSUN. / 01 / 2015 ) Prof. Dr. M.Nurdan ÖNCEL TAŞKIRAN Dekan 26

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI EK TABLOSU Harcama Yetkilisi Göreve Başlama Tarihi (Gün/Ay/Yıl) Görevden Ayrılma Tarihi (Gün/Ay/Yıl) İmza Prof. Dr. Zekeriyya ULUDAĞ 01/01/ 25/09/ 27