Öğrenme Stilleri Testi

Ben nasıl öğreniyorum? Hepimiz öğrenirken farklıyız ve öğrenmemizi etkileyen birçok faktör var. Bazılarımız görerek, bazılarımız işiterek, bazılarımız da deneyerek daha iyi öğrenir. Bu farklılıklarımız yalnızca öğrenirken değil, hayatımızın her alanında, yaptığımız tercihlerde de etkisini gösterir. Senin öğrenme tarzın hangisi? Cevabını merak ediyorsan, yeni ve zor bir konuyu öğrenirken nasıl davranıyorsun, neler daha iyi ve kalıcı öğrenmeni sağlıyor ve nasıl bir çevrede öğrenmeyi tercih ediyorsun gözünün önüne bu soruların yanıtlarını getirmeye çalış. Her öğrencinin yeni ve zor bir bilgiyi öğrenirken kendine özgü ve farklı bir şekilde kullandığı yollardır. Senin bireysel farklılıklarını ortaya koymaktadır. Senin kendi öğrenme stiline uygun bir öğrenme ortamında daha başarılı olacağını ifade etmektedir. Kendini tanımanı ve farklılıklarını keşfetmeni sağlayacaktır. Öğrenme Stilleri Testi Sizi en iyi tanımlayan aktivitelerin yanına bir işaret koyun. İçinde en fazla işaret bulunan bölüm sizin baskın öğrenme stilinizi belirler. Farklı bölümlerde aynı sayıda işaretlenmiş aktivite bulunabilir. Bu da davranışlarınızda ya da öğrenme ortamlarında her üç öğrenme stilini de eşit ağırlıklı olarak kullandığınızı gösterir.

. Boş bir kağıda sütunlar çizmem istendiğinde kağıdı katlarım 2. Sandalyade otururken sallanırım 3. Bacağımı sallarım 4. Kalemimi elimde döndürürüm, masada tempo tutarım 5. Her şeye dokunmak isterim 6. Kapının üst çerçevesine asılarak odaya atlamak isterim 7. Bir şeye dokunmadan sadece görerek ve duyarak ona inanmam 8. Genellikle hiperaktif olduğum söylenir 9. Objeleri biriktirmeyi severim 0. Kürdanları, kibritleri küçük küçük parçalara kırarım. Aletleri açan boşaltır sonra yine bir araya getiririm 2. Genellikle çok banyo yapar ya da duş alırım 3. Genellikle ellerimi kullanarak ve hızlı konuşurum 4. Başkalarının sözünü keserim TOPLAM. Konuşmayı severim 2. Dinlemeyi severim 3. Kendi kendime konuşurum 4. Yüksek sesle okurum 5. Okurken parmağımla takip ederim 6. Okurken kağıda çok yaklaşırım 7. Gözlerimi ellerime dayarım 8. Genellikle diagram ve grafiklerle aram iyi değildir 9. Yazılı karikatürleri tercih ederim 0. Görsel ve sözcük hatırlama hafızam iyi değildir. Kopyalanacak bir şey olmadan kolay çizemem 2. Haritalardan çok sözel tarifleri ve yönergeleri tercih ederim 3. Öğrenmek için jingle(akılda kalıcı sözlü ya da sözsüz melodiye verilen addır.) kullanırım 4. Sembol ve simgelerle aram iyi değildir 5. Sessizliğe dayanamam ya ben ya da diğerlerinin konuşmasını isterim TOPLAM 2

4. Konuşmacının ağzını izlerim 5. Şarkı sözlerini hatırlamada zorlanırım 6. Çok not tutarım 7. Başkalarının ne yaptığını gözlerim 8. Radyo ve televizyonu yüksek sesle dinlerim. Duyduğum yönergelere dikkat etmem 2. Sözel tariflerin tekrarlanmasını isterim 3. Sözcükleri hatasız yazarım 9. Diagram ve grafikleri kolay algılarım 0. Telefonda konuşmayı sevmem. Biri bana ders verir gibi bir şeyler anlatırsa başka dünyalara dalarım 2. Sözel yönergeleri kullanamam. Haritaya gereksinim duyarım TOPLAM ÖĞRENME STİLLERİ VE ÖĞRENME STİLLERİNE GÖRE DERS ÇALIŞMA GÖRSEL: Görseller özel yaşantılarında genellikle düzenli ve titizdirler. Dağınık bir masada ders çalışamazlar, önce masayı kendilerine göre düzenlerler, daha sonra çalışmaya başlarlar. Çantaları, dolapları her zaman düzenlidir. Tam olarak öğrenebilmeleri için dersin mutlaka görsel malzemelerle desteklenmesi gerekir. Harita, poster, şema, grafik gibi görsel araçlarla kolay öğrenirler ve bu araçlarla öğrendiklerini kolay hatırlarlar. Bilgi ve kavramları sembol ve resimlere dönüştürmeleri anlamalarını ve bellekte tutmalarını kolaylaştırır.. Bir şey düşünürken gözleri yukarı doğru bakar. Görseller en iyi nasıl öğrenir? Yazarken, okurken renkli kalemler kullanmalı, önemli konuların altını renkli kalemle çizmelidir. Ders dinlerken not almalıdır. Anahtar sözcük kartları hazırlamalıdır, kısa notlar alarak pekiştirmelidir. Öğrenmesi gereken materyalleri kendine göre renklendirmeli, organize etmelidir.. Ders çalışırken sessiz bir ortamda ve tek başına olmalıdır.. 3

Çözmeye çalıştığı problem birkaç aşamalı ise her aşamanın nasıl olduğunu ve geçişiyle ilgili açıklamalı bilgiler yazmalıdır. Video ve bilgisayar programlarından yararlanmalıdır. İŞİTSEL: İşitseller, ses ve müziğe duyarlıdırlar. Sohbet etmeyi, birileri ile çalışmayı severler. Daha çok konuşarak, tartışarak öğrenirler. Bu nedenle sınıfta son derece aktiftirler. Bir şey düşünürken kulak hizasına doğru bakarlar Bir bilgiyi hatırlama istediklerinde genellikle o bilgiyi aktaran kişinin anlatım tarzını veya daha önce bireysel olarak yaptıkları sesli tekrarı hatırlamaya çalışırlar. İşitseller en iyi nasıl öğrenir? Çalışma grupları oluşturmalı ve o gruplarla çalışmalı ya da bir çalışma arkadaşı bulmalıdır. İşittiğini hatırladığı için konuları tekrar ederken yüksek sesle okumalıdır. Basamaklı bir şekilde öğrenmeleri gereken şeyleri basamaklı olarak yazıp yüksek ses ile söylemelidir. Önemli konular ve talimatları yüksek sesle okumalı / tekrarlamalıdır. Problem çözerken kendi anladığı şekilde, yüksek sesli, kendi sözcükleriyle ifade etmelidir. Ders çalışırken ses kayıtları yapıp, bunları sınavlara hazırlanırken tekrar amaçlı kullanabilirler DOKUNSAL : Kinestetikler oldukça hareketlidirler. Sınıfta yerlerinde duramaz, sürekli hareket etmek isterler. Öğrenebilmeleri için mutlaka ellerini kullanacakları, yaparak- yaşayarak öğrenme dediğimiz öğrenme tekniklerinin uygulanması gerekir. Düşünürken aşağı doğru bakarlar, dağınıktırlar. Yeni bir şey öğrenirken hareket ederek öğrenmeyi tercih ederler. Dokunsallar en iyi nasıl öğrenir? Ders çalışırken kendi istediği yerde ve şekilde çalışmasına izin verilmelidir. Çalışırken elinde notlar ve kartlarla yüksek sesli okumalar yapmalıdır. Bu yöntemle öğrenme kolaylaşır. Çalışırken hareket etmesi kısıtlanmamalıdır. Laboratuvar çalışmalarında aktiftir. Konu ile ilgili müze, tarihi yerler gibi yaşayarak öğrenebileceği yerlere gittiğinde daha çok zevk alır. Lego, oyun hamuru, kil vb. dokunsal materyallerle öğrenmelerde daha iyilerdir. Oyunlarda rol alarak, deney yaparak, yazarak çok daha verimli bir süreç geçirirler. 4

8. SINIF TÜRKÇE ÖDEVİ

B İ L G İ Tanım: Rasyonel olmayan, yani a b şeklinde yazılamayan sayılara irrasyonel sayı denir. İrrasyonel sayılar kümesi I harfi ile gösterilir.. Aşağıdakilerden kaç tanesi irrasyonel sayıdır? 4. x 8 y 2 olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisinin sonucu bir irrasyoneldir? A) C) x y x y 2 2 B) x : y D) x y I. 3 5 II. 2 III. 0 5 IV. 2. V. 7 9 VI. 49 A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 5. 425 irrasyonel sayısı aşağıdaki sayılardan hangisi ile çarpılırsa sonuç bir rasyonel sayı olur? A) C) 5 2 B) D) 7 7 2. Aşağıdakilerden hangisinin sonucu irrasyoneldir? A) C) 8 2 4 9 B) D) 4 25 00 8 6. Aşağıda sayı kümeleri ile ilgili verilenlerden hangisi yanlıştır? B İ L G İ A) R = Q U I B) N Z Q C) Q U I = Ø D) Z U R = R İrrasyonel sayıların virgülden sonraki kısmı düzensiz bir şekilde sonsuza kadar devam eder. 3. Aşağıda verilen ifadelerden kaç tanesinin sonucu irrasyonel sayı değildir? I. 5 5 5 II. III. IV. 2 6 9 9 2 A) B) 2 C) 3 D) 4 7. Aşağıdaki sayılardan kaç tanesi irrasyonel sayıdır? I. 3,4592... II. 9,7777... III. 256 IV. 0,6 A) B) 2 C) 3 D) 4

8. 2 3 2 sayısı aşağıdaki sayılardan hangisi ile çarpılırsa sonuç rasyonel olur?. Aşağıda verilen işlemlerden hangisinin sonucu irrasyonel bir sayıdır? A) C) 3 B) 6 2 D) 3 2 2 2 I. 5 3 3 2 II. 7 7 7 7 III. 2 8 5 0 9. Aşağıdakilerden hangisi rasyonel bir sayı belirtmez? A) 48 7 B) 4,078 IV. 5 5 5 A) I B) II C) III D) IV C) D) 2 64 B İ L G İ B İ L G İ Gerçek sayılar: Rasyonel sayılar kümesi ile irrasyonel sayılar kümesinin birleşimi gerçek sayılar kümesini oluşturur, R harfi ile gösterilir. R = Q U I dir. Gerçek Sayılar (R) Rasyonel Sayılar (Q) Tam Sayılar (Z) Doğal Sayılar (N) İrrasyonel Sayılar (I) 0. Yandaki tahtaya yazılmış olan sayılardan hangisi silinirse kalan sayıların tamamı rasyonel sayı olur? 3,25 A) 8 B) 2 44 C) 45 D) 3,25 45 2 44 8 2. I. 2 II. 5 III. 48 x 3 IV. işleminin sonucunun rasyonel bir sayı olabilmesi için x yerine yukarıdakilerden hangisi gelmelidir? A) I B) II C) III D) IV 3

3. a 3 ve b 2 6. I. 2 2 2 olmak üzere, aşağıdakilerden hangisi bir irrasyonel sayıdır? A) ab B) 2 a C) b a D) a b II. III. IV. 5 3 75 69 : 3 3 3 Yukarıda verilen ifadelerden hangisi veya hangilerinin sonucu bir irrasyonel sayıdır? 4. Aşağıdakilerden hangisi irrasyonel bir sayı değildir? A) 6 4 B) 8 9 A) I ve II B) I ve III C) III ve IV D) I, III ve IV C) 25 5 D) 3 5. Sayı kümeleri arasındaki ilişkiye örnek vermek amacıyla aşağıdaki şema çizilmiştir. Gerçek Sayılar Rasyonel Sayılar Tam Sayılar İrrasyonel Sayılar 7. Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu rasyonel sayı değildir? I. 5 3 5 3 II. III. IV. 7 2 3 7 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 Doğal Sayılar 2-3 3 4 4,7 0,25 5 8. (3 2 3) 4 6 işleminde yerine 3 3 3 aşağıdakilerden hangisi gelirse, sonuç bir tam sayı olmaz? Bu şemanın doğru olabilmesi için hangi A) 8 B) 2 iki sayının yer değiştirmesi gerekir? A) ile 0,25 B) ile 4,7 C) 8 D) 2 C) 5 ile 4 D) 5 ile 2

9. Hilesiz bir para atıldığında üst yüze yazı gelme olasılığı aşağıdakilerden hangisidir? 23. Bir para ve bir zar aynı anda atılıyor. Paranın tura, zarın tek sayı gelme olasılığı kaçtır? A) 6 B) 3 C) 2 D) A) B) 2 C) 4 D) 6 20. Hilesiz bir zar atıldığında üst yüze tek sayı gelme olasılığı kaçtır? A) B) 2 2. Hilesiz bir madeni para ile deney yapılıyor. Para 40 kez havaya atıldığında 25 kez yazı, 5 kez tura geliyor. C) 3 D) 6 Bu deneyden elde edilen sonuçlarla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Yazı gelme ihtimali teorik olarak B) Tura gelme ihtimali teorik olarak 2 5 40 C) Yazı gelme ihtimali deneysel olarak D) Tura gelme ihtimali deneysel olarak 25 40 5 40 22. İki adet madeni parayı aynı anda attığımızda birincisinin tura, ikincisinin yazı gelme olasılığı aşağıdakilerden hangisidir? 24. Yandaki kutuda Berna nın toplarının renkleri ve sayısı verilmiştir. Kutudan rastgele alınan bir topun kırmızı olma olasılığı nedir? A) 5 B) 7 22 C) 5 22 D) 6 25. Hilesiz bir zar atıldığında üst yüze gelen sayının 2 ile bölünebilen bir sayı olma olasılığı nedir? A) 8 B) 6 C) 4 D) 2 A) B) 2 C) 3 D) 4 26. Bir madeni parayı dört kez art arda attığımızda dördününde tura gelme olasılığı aşağıdakilerden hangisidir? A) 6 B) 8 C) 4 D) 2

27. Bir torbada aynı büyüklükte 5 mavi, 6 beyaz ve 4 sarı bilye vardır. Rastgele alınan bir bilyenin sarı veya beyaz olma olasılığı nedir? A) 4 5 B) 3 C) 2 5 D) 2 3 30. Sümeyye hilesiz bir zar ile deney yapıyor. Sümeyye zarı on kez havaya attığında; üst yüze üç kez beş, iki kez iki ve beş kez bir geliyor. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) Bir gelme ihtimali teorik olarak 5 0 B) İki gelme ihtimali teorik olarak 2 0 28. C) Üç gelme ihtimali teorik olarak 6 D) Beş gelme ihtimali teorik olarak 3 0 Şevval pinpon toplarından 5 tanesinin üzerine 7, 3 tanesinin üzerine ve 0 tanesinin üzerine 6 yazarak bir torbaya atıyor. Torbadan rastgele bir top çekildiğinde topun üzerindeki sayının 6 olma olasılığı kaçtır? A) 2 B) 7 8 C) 5 9 D) 5 8 3. Bir madeni para ve bir zar aynı anda atılıyor. Zarın 3 ten büyük, paranın ise yazı gelme olasılığı kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 29. Bir küpün iki yüzü maviye, iki yüzü yeşile ve iki yüzü de beyaza boyanıyor. Başka bir küpün üç yüzü kırmızıya, üç yüzü sarıya boyanıyor. Bu küpler aynı anda atıldığında birinci küpün beyaz yüz, ikinci küpün kırmızı yüz gelme olasılığı nedir? A) 6 B) 3 C) 2 D) 5 6 32. Yandaki kutuda renkleri ve sayıları verilen boncuklar aynı büyüklüktedir. Kutuya geri atılmak şartıyla art arda üç çekiliş yapılıyor. Çekilen iki boncuğun beyaz, bir boncuğun kırmızı olma olasılığı nedir? A) 54 B) 3 C) 5 6 D) 6 7

33. Hilesiz bir zar arka arkaya üç kez atılıyor. Üç atışta da üste gelen sayının çift sayı olma olasılığı kaçtır? A) 2 B) 4 C) 8 D) 6 37. 9 beyaz, 5 siyah topun bulunduğu bir torbadan, alınan top geri atılmak şartıyla art arda iki top çekiliyor. Çekilen topların farklı renkte olma olasılığı aşağıdakilerden hangisidir? A) 37 96 B) 45 96 C) 45 82 D) 57 82 34. Bir torbada beyaz, 22 kırmızı bilye vardır. Torbadan bir bilye çekiliyor ve hilesiz bir zar havaya atılıyor. Çekilen bilyenin kırmızı ve zarın 3 olma olasılığı kaçtır? 38. 5 kız öğrencinin bulunduğu 30 kişilik bir sınıftan rastgele iki öğrenci birlikte seçiliyor. En az bir tanesinin erkek olma olasılığı kaçtır? A) 2 3 B) 3 C) 6 D) 9 A) 7 30 B) 30 C) 22 29 D) 27 29 35. 2 kız 8 erkek öğrencinin bulunduğu bir sınıftan rastgele iki öğrenci seçiliyor. Seçilen iki öğrencinin de erkek oma olasılığı nedir? A) 4 67 B) 4 95 C) 7 67 D) 7 95 39. Bir torbada den 5 e kadar numaralandırılmış toplar vardır. Toplar geri atılmamak şartıyla, rastgele seçilen iki topun numarasınında asal sayı olma olasılığı kaçtır? A) 2 5 B) 7 C) 6 D) 3 36. Hilesiz iki zar havaya atılıyor. Üst yüze gelen sayıların aynı olma olasılığı kaçtır? 40. Eda nın film koleksiyonunda 0 tane korku filmi, 2 tane macera filmi ve 4 tane romantik komedi filmi vardır. Rastgele seçilen iki filminde aynı tür olma olasılığı kaçtır? A) 6 B) 4 C) 3 D) 2 A) 2 7 B) 9 7 C) 9 25 D) 7 25

4. 45. 5, 0, 5, 20, 25 sayılarından oluşan veri gurubunun standart sapması yaklaşık olarak kaçtır? A) 7,9 B) 7,7 C) 7,5 D) 7,3 Bengisu, haftanın günlerinin yazılı olduğu şekildeki çarkı art arda iki kez çeviriyor. Buna göre, farklı iki gün gelme olasılığı nedir? A) 49 B) 42 C) 7 D) 42. : Bulunan toplam, veri sayısının bir eksiğinebölünerek bölümün karekökü alınır. 6 : Veri grubunun aritmetik ortalaması bulunur. : Bulunan sonuç veri grubunun standart sapmasını belirler. : Her bir verinin aritmetik ortalaması ile farkının kareleri toplamı bulunur. Bir veri grubunun standart sapmasını hesaplamak için yukarıdaki aşamalar hangi sıra ile izlenmelidir? A) B) C) D) 43. 8, 2, 5, 2, 24 sayılarından oluşan veri grubunun aritmetik ortalaması kaçtır? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 44. 5, 9, 79, 2, 3, 43, 7 sayılarından oluşan veri grubunun açıklığı kaçtır? A) 7 B) 34 C) 58 D) 72 46. Aşağıdaki bilgilerden kaç tanesi doğrudur? I. Veri grubunda en çok tekrar eden sayıya medyan denir. II. Veri grubundaki en büyük ve en küçük değer arasındaki farka açıklık denir. III. Veri grubu küçükten büyüğe doğru sıralandığında ortada bulunan veri tepe değeridir. IV. Çeyrekler açıklığı; üst çeyrek ile alt çeyrek arasındaki farktır. A) B) 2 C) 3 D) 4 47. Aşağıdakilerden hangisi merkezi eğilim ölçüsü değildir? A) Aritmetik ortalama B) Standart sapma C) Tepe değeri D) Medyan 48. 8, 3, 9, 2, 2, 5, 3 Yukarıdaki veri grubu için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Aritmetik ortalaması 9 dur. B) Tepe değeri 3 tür. C) Medyanı 9 dur. D) Açıklığı 8 dir.

49. 84, 00, 66, 23, 4, 92, 87, 4, 3, 29 verilerinin çeyrekler açıklığı aşağıdakilerden hangisidir? A) 52 B) 59 C) 62 D) 64 50. Tablo: Öğrencilerin, 5 Sınavda Yaptıkları Netler Simay 87 98 84 80 88 Beyza 76 86 97 94 84 Esma 96 75 89 87 90 Nazlı 89 77 96 85 90 Yukarıdaki tabloda dört farklı öğrencinin girdikleri son beş deneme sınavında yaptıkları netler görülmektedir. Bu verilerin standart sapmalarının doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? A) Simay < Nazlı < Esma = Beyza B) Esma = Beyza < Simay < Nazlı C) Beyza < Nazlı < Simay = Esma D) Simay < Beyza = Esma < Nazlı 52. Dört farklı öğrencinin bir hafta boyunca çözdüğü soru sayıları takip ediliyor. Aşağıda bu öğrencilerin çözdüğü soru sayılarının standart sapmaları verilmiştir; Yaren 3,05 Busenur,07 Esra 4,54 Ravza 0,99 Bu öğrencilerden hangisi en tutarlıdır? A) Ravza B) Esra C) Busenur D) Yaren 53. Aşağıdaki veri gruplarından kaç tanesinin standart sapması sıfırdır? I. 54, 53, 52, 5 II. 2, 2, 2, 2 III. 3, 6, 9, 2 IV. 5, 0, 5, 0 A) B) 2 C) 3 D) 4 54. Tablo: Ankara da 4 Günde, 4 Farklı Kavşakta Meydana Gelen Kaza Sayıları Günler Kavşaklar Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe I. Kavşak 5 8 II. Kavşak 4 6 6 9 III. Kavşak 8 5 4 8 5. I., 3, 5, 7, 9, II. 2, 8, 0, 9, 3, 4 III. 6, 6, 6, 6, 6, 6 IV. 5, 2,, 9, 3, 6 Yukarıda verilen veri gruplarının standart sapmalarının sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? A) I < II < III < IV B) II < I < IV < III C) III < II < I < IV D) IV < III < I < II IV. Kavşak 2 7 2 4 Ankara da dört farklı kavşakta meydana gelen dört günlük kazaları gösteren tablo yukarıda verilmiştir. Bu tabloya göre hangi kavşakta kaza olma riski en azdır? A) I. Kavşak B) II. Kavşak C) III. Kavşak D) IV. Kavşak

K Taşan sıvı

I- II- III-

I II III

-Aşağıdakilerden hangisi saltanatın kaldırılma nedenlerinden biri değildir? A) itilaf Devletleri'nin Lozan'da toplanacak olan 8.SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖDEVİ barış konferansına istanbul ve Ankara hükümetlerini birlikte çağırmaları B) Saltanatın milli egemenliğe ters düşmesi C) Bir ülkede iki hükümetin bulunmasının milli menfaatlere ters düşmesi D) Osmanlı hanedanıyla M.Kemal arasında geçmişe dayanan anlaşmazlıklar olması 5-Yeni Türk Devleti'nin kurulmasına temel oluşturan siyasi antlaşma aşağıdakilerden hangisidir? A) Mondros Ateıkes Antlaşması B) Sevr Barış Antlaşması C) Mudanya Ateşkes Antlaşması D) Lozan Barış Antlaşması Saltanatın kaldırılması sonucunda: I. Osmanlı Devleti kesin olarak sona ermiştir. II. Halifelik siyasi gücünü yitirmiştir. III. itilaf Devletlerinin Türk tarafını bölme girişimleri sonuçsuz kalmıştır. 2-Yukarıdaki maddelerden hangileri ile laikleşme yolunda önemli bir adım atılmıştır? A) Yalnız I B) II ve III C) Yalnız II D) I, II ve III 6-itilaf Devletlerince alınan bu kararlara Türk temsilcisi ismet Paşa'nın tepkisi nasıl olmuştur. A) Kararları kabul edip, antlaşmayı imzalamıştır. B) Alınan kararlar karşısında M.Kemal'in fikrini sormuştur. C) Görüşmeleri keserek geri dönmüştür. D) Kararları istanbul Hükümeti'ne iletmiştir. 3-Aşağıdakilerden hangisi hilaf Devletlerinin bu uygulamadaki amaçlarından değildir? A) Anadolu'da huzuru bozmak B) Barış görüşmeleri sırasında Türk tarafını bölerek güçsüzleştirmek. C) Saltanatın devamını sağlamak D) Kendi çıkarlarına uygun kararlar aldırmak 7-Boğazlar üzerinde böyle bir komisyonun yetkili olması yeni Türk Devleti'nin hangi özelliğini kısıtlar niteliktedir? A) Milli birlik ve beraberliği B) Milli egemenliği C) Demokratikliği D) Sosyal devlet olma ilkesini 4-Aşağıdakilerden hangisi Lozan Barış antlaşmasında kesin olarak çözüme kavuşan konulardan biridir? A) Musul sorunu B) Hatay sorunu C) Kapitülasyonlar D) Kıbrıs ve Ege Adaları 29

8.SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖDEVİ -) Ankara'nın başkent ilan edilmesinde aşağıdakilerden hangisi etkili olmamıştır? A) Temsil Heyeti'nin milli mücadeleyi yürüttüğü merkez olması B) Türkiye'nin orta yerinde olması sebebiyle askeri ve siyasi yönden güvenli olması 8-Yukarıda verilen diyagramdaki kararlar aşağıdakilerden hangisinin sonucunda alınmıştır? A) Türkiye iktisat Kongresi B) Lozan Barış Antlaşması C) TBMM'nin Ankara'da açılmış olması D) Şehrin düzenli bir alt yapısının olması C) Maarif Kongresi D) 92 Anayasası 2-Yukarıdaki diyagramda verilen gelişmeler aşağıdakilerden hangisinin sonucunda gerçekleşmiştir? 9-Yukarıdaki diyagramda özellikleri verilen antlaşma aşağıdakilerden hangisidir? A) Lozan Barış Antlaşması B) Sevr Barış Antlaşması A) Saltanatın kaldırılmasının B) TBMM'nin açılmasının C) Halifeliğin kaldırılmasının D) Türkiye iktisat Kongresinin C) Mondros Ateşkes Antlaşması D) Mudanya Ateşkes Antlaşması 0-) 922'de izmir'e girdiği gün Yunanlıların harabeye çevirdiği yerleri görünce "Gerçek savaşımız şimdi başlıyor." diyerek aşağıdakilerden hangisini ifade etmeye çalışmıştır? A) Yunanlıları izmir'den atmanın zor olduğunu B) Asıl büyük işin yurdu kalkındırmak olduğunu C) O zamana kadar yapılan mücadeleden çok daha büyük bir mücadeleyle Yunanlıların denize dökülebileceğini D) Türk ordusunun savaştığı devletler içinde en güçlüsünün Yunanlılar olduğu 3-Yukarıda verilenlere göre süreci tamamlayan gelişme aşağıdakilerden hangisidir? A) Ankara'nın başkent ilan edilmesi B) Cumhuriyetin ilan edilmesi C) Halifeliğin kaldırılması D) Türkiye iktisat Kongresinin düzenlenmesi 30

8.SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖDEVİ 7-Yukarıdaki diyagramda boş bırakılan yere 4- Devletin laikleştirilmesi yolunda, sürece uygun olarak boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Ankara'nın başkent ilan edilmesi B) Çok partili hayata geçilmesi C) Şer' iye ve Evkaf Vekaleti'nin kaldırılması D) Soyadı kanununun kabulü aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Kurucusu tarafından kapatılan partidir. B) Cumhuriyet döneminin ilk muhalefet partisidir. C) Cumhuriyet'in ilanından sonra kurulan ilk partidir. D) Temeli, Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk cemiyetine dayanır. 5-Demokratik ve Laik Türk Devleti'ni yıkmaya yönelik ilk isyan aşağıdakilerden hangisidir? A) Derviş Mehmet isyanı B) Şeyh Sait isyanı C) Ahmet Anzavur isyanı D) çapanoğlu isyanı 8-Yukarıdaki diyagramda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) ingilizler'in Musul ve Kerkük petrollerini ellerinde tutabilmeleri için Şeyh Sait ve taraftarlarını kışkırtmaları B) Türk halkının Medeni Kanuna karşı olumsuz tavır tavır takınması C) istanbul Hükümeti'nin Şeyh Sait'i desteklemesi D) Şeyh Sait'in ayrı bir devlet kurmak istemesi 6-Yukarıdaki diyagramda özellikleri verilen parti aşağıdakilerden hangisidir? A) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası B) Cumhuriyet Halk Fırkası C) Serbest Cumhuriyet Fırkası D) Halk Fırkası 9-) Cumhuriyetin ilk yıllarında kurulan ve kurucusu tarafından kapatılan parti aşağıdakilerden hangisidir? A) ittihat veterakki Partisi B) Cumhuriyet Halk Fırkası C) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası D) Serbest Cumhuriyet Fırkası 3

8.SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖDEVİ 20-) Aşağıdakilerden hangisi Şeyh Sait isyanını bastırmaya yönelik yapılan faaliyetlerden biri değildir? A) Bölgede seferberlik ilan edilmiştir. B) Takrir-i Sükun Kanunu çıkarılmıştır. c) Aydınlatma Kurulu oluşturulmuştur. D) istiklal mahkemeleri kurulmuştur. A).İnönü Savaşı- TBMM nin Londra konferansına çağrılması B)Büyük Taarruz Savaşı- Mudanya savaşı C)Sakarya Savaşı- Fransa ile Ankara anlaşması yapılması D)Kütahya Eskişehir Savaşı-Tekalifi Milliye emirlerinin çıkarılması 2)Doğu cephesinde Ermenilerle yapılan Gümrü anlaşmasının önemi aşağıdakilerden biri değildir? A)TBMM nin siyasi ve askeri başarısıdır B)Ermeniler Sevr anlaşmasındaki isteklerinden vazgeçmişlerdir C)TBMM yi tanıyan ilk Avrupalı devlet Ermenistandır D)Doğudaki birlikler batı cephesine kaydırıldı 22)Doğu cephesinin komutanı aşağıdakilerden hangisidir? A)Kazım Karabekir B)İsmet Paşa C)Ali Fuat Cebesoy D)Mustafa Kemal 23)Aşağıdakilerden hangisi Kuvay-ı Milliyenin kurulma nedenlerinden biridir? A)Düzenli orduya destek vermek B)Anadolu daki cemiyetleri bir çatı altında birleştirmek C)Saltanatı kurtarmak D)Düşmana karşı koyarak Anadoluyu işgal altından kurtarmak 24)-Düzenli ordunun ilk başarısıdır -Albay İsmet Paşa tarafından komuta edilmiştir -TBMM nin saygınlığı artmıştır Özellikleri sıralanan savaş aşağıdakilerden hangisidir? A).İnönü B)Sakarya Savaşı C)Kütahya Eskişehir Savaşı D)2.İnönü 25)Aşağıdakilerden hangisi askeri başarılar beraberinde siyasi başarıları getirir düşüncesini savunan bir kişinin fikrini desteklemez? 26) Hattı müdafa yoktur Sattı müdafa vardır.bu satıh bütün vatandır.vatanın her karış toprağı Türk kanıyla sulanmadıkça vatan terk olunamaz.mustafa Kemal in sakarya savaşında söylediği bu sözden aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A)Her ne olursa olsun vatan savunulacaktır B)Topyekün bir mücadele verilecektir C)Mustafa Kemal bu sözüyle ordunun geri çekilmesini istemiştir D)Ordu bulunduğu hattı değil bütün vatanı savunacaktır 27)Moskova anlaşmasında yer alan iki taraftan birinin tanımadığı devletler arası anlaşmayı diğeri de tanımayacaktır maddesiyle aşağıdakilerden hangisi amaçlanmıştır? A)Sınırların kesin olarak belirlenmesi B)Rejim değişikliğine gidilmesi C)Ayrıcalıkların kaldırılması D)Dış politikada birlikte hareket edilmesini 28)Ankara anlaşması ile Misak-ı Milliden taviz verilen yer hangisidir? A)Hatay C)Musul B)Batum D)Kars 29) Mustafa Kemal in Tekalifi Milliye emirlerini yayınlamasındaki amaçlardan birisi değildir? A)TBMM nin otoritesini artırmak B)Düzenli ordu kurulmasını sağlamak C)Halkın tam bağımsızlığına kavuşmasını sağlamak D)Ordunun temel ihtiyaçlarını sağlamak 32

8.SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖDEVİ 30)Büyük Taaruzun en önemli sonucu ne olmuştur? A)Yunan askerleri esir alınmıştır B)Kurtuluş savaşı başarıya ulaşarak Yunanlılar Anadolu dan çekilmiştir C)İtilaf devletleri Yunanlılara verdikleri destekleri çekmişlerdir D)Fransa ile TBMM arasında dostluk ilişkileri artmıştır 3)Aşağıdakilerden hangisi.inönü savaşından sonra yaşanan gelişmelerden birisi değildir? A)Teşkilat-ı esasiye nin yayınlanması B)Moskova anlaşması çalışıyorlardı.burada sakarya savaşının hangi sonucu üzerinde durulmuştur? A)Siyasi C)Dini B)Sosyal D)Askeri 35)Mustafa Kemal sakarya savaşından önce başkomutanlık yetkisini üstlenmekle aşağıdakilerden hangisini hedeflemiştir? A)Ekonomik alanda kalkınmayı hızlandırmak B)TBMM seçimlerinin yenilenmesini C)Hükümette görev yapacak bakanların seçimlenmesi D)Devlet işlerinde tek başına hızlı karar alabilmeyi C)Londra konferansı D)Ankara anlaşması 36 Sosyal Bilgiler öğretmeni serpil hoca öğrencilerine I.İnönü savaşının sonuçlarını sormuştur. 32) Siz orada yalnız düşmanı değil milletin makus (kötü)talihini de yendiniz Mustafa Kemal in 2. İnönü savaşında İsmet Paşaya söylediği bu sözde hangisini vurgulamıştır? A)Kurtuluş savaşının askeri safhası sona ermiştir B)Anadolu düşmandan kurtulmuştur Buna göre aşağıdaki öğrencilerden hangisi soruya yanlış cevap vermiş olabilir? A TBMM ye olan güven artmıştır C)İtilaf devletleri arasında çatışma yaşanmıştır D)Bağımsızlık yolunda dönüm noktası olması B) Rusya ile Moskova anlaşması imzalanmıştır. 33) Kütahya-Eskişehir savaşları devam ederken Ankarada Maarif Kongresi düzenleşmiştir.mustafa Kemal kongreye katılarak konuşma yapmıştır.mahmut un anlattığı bu durum aşağıdakilerden hangisine vurgu yapmaktadır? C) D TBMM Londra Konferansına davet edilmiştir. Batı cephesi kapanmıştır A)Okul sayısının azaldığı B)Eğitime önem verildiği C)Eğitimde aksamalar olduğu D)Milletvekillerin bir çoğunun öğretmen olduğunu 34)Sakarya savaşından sonra haymana ve civarını düşman orduları bize harabe bıraktı.o afetten arta kalmış halkın bu taş yığınları arasında ilk insanlardan farkı yoktu.çıplaktılar alevlerin karattığı harman yerlerinde buğday tanelerini taşla ezerek yemeğe 37. Kurtuluş savaşında askeri başarılardan sonra siyasi başarılar gelmiştir. Aşağıdakilerden hangisinin buna uygun olduğu söylenemez? 33

8.SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖDEVİ 38. A ) Sakarya Savaşı- Ankara Antlaşması B) I.İnönü savaşı- Lozan Antlaşması C) Büyük Taarruz- Mudanya Ateşkes Antlaşması D Doğu cephesi- Gümrü Antlaşması Kapitülasyonların kaldırılması Boğazların Komisyona bırakılması Lozan Barış Antlaşması sonuçları Azınlıkların Türk vatandaşı sayılması? Yukarıda? İşaretiyle gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi yazılamaz? A ) Karaağaç kasabası Türkiye ye bırakılmıştır. B) Musul Sorunu çözüme kavuşmuştur. C) Misakı Milli büyük ölçüde gerçekleşmiştir. D Osmanlı borçlarından Türkiye üzerine düşen kısmı ödeyecektir. 40. 4. Hattı müdafaa yoktur, sathı müdafaa vardır. O satıh bütün vatandır. Vatanın her karış toprağı vatandaşın kanı ile sulanmadıkça terk olunamaz Mustafa Kemal in sözüne bakarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A )Vatanın sonuna kadar savunulmasını istemiştir B) Düşmanı yurttan atmak için söylemiştir. C) Kurtuluşa olan inancını kaybetmiştir. D Komşu devletlerden yardım almak istemiştir. Şevket öğretmen, Kurtuluş savaşının başarıya ulaşmasında ve sona ermesinde askeri başarıların etkili olduğunu söylemiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu duruma örnek olarak gösterilemez? 39 Mustafa Kemal Başkomutanlık meydan savaşında Türk ordusuna Ordular! İlk hedefiniz Akdeniz dir, ileri emrine vermiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisinin hedeflendiği söylenebilir? A )TBMM nin otoritesini artırmayı. B) Düşmanı Anadolu dan atmayı. C) İtilaf Devletlerinin desteğini almayı. D Doğu Cephesini tamamen kapatmayı. A II. İnönü savaşı B) Kütahya Eskişehir savaşı C) Sakarya meydan savaşı D Büyük Taarruz savaşı 42 Leyla I. İnönü savaşının dış politikada olumlu sonuçlar doğurduğunu söylemiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu duruma örnek olarak gösterilebilir? A )Mustafa Kemal e mareşallik rütbesinin verilmesi B) Düzenli orduya olan güvenin artması C) İtilaf devletlerinin ateşkes ve barış teklifinde bulunması D )Çerkez Ethem isyanının bastırılması 34

8.SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖDEVİ 43 İtilaf devletleri TBMM yi resmen tanımış Türk halkının haklı davası dünyaya duyurulmuş Türkler barışa yanaşmıyor propagandala rı önlendi 46 Bu diyagramda sonuçları verilen antlaşma aşağıdakilerden hangisidir? A) Londra Konferansı B) Lozan Barış Antlaşması C) Ankara Antlaşması D) Moskova Antlaşması 44 I. Tekâlifi Milliye Emirleri II. Başkomutanlık Kanununun kabulü III. İstiklal Mahkemelerinin kurulması Yukarıdaki gelişmeler aşağıdakilerden hangisi öncesinde meydana gelmiştir? A) Sakarya meydan savaşı C) Ermenistan Savaşı B II. İnönü savaşı D) Başkomutanlık Savaşı 45. Batı cephesindeki ilk savaş olan I.İnönü savaşı Yunanlıların Çerkez Ethem isyanından yararlanmak, Türk ordusunun güçlenmesini engellemek amacıyla açılmıştır. Türk birlikleri hem Çerkez Ethem isyanını bastırmış hem de Yunanları durdurmuştur. Bu parçadaki bilgilerden yararlanarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A TBMM nin iç sorunlarla uğraştığı B) TBMM nin gücü ve otoritesi artmıştır C) Anadolu düşman işgalinden kurtulmuştur D Düzenli ordu başarıya ulaşmıştır 35

8.SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖDEVİ 50) 49) 5) 36

8.SINIF İNGİLİZCE ÖDEVİ

8.SINIF İNGİLİZCE ÖDEVİ I like looking at.. in the mirror.

8.SINIF İNGİLİZCE ÖDEVİ.

8.SINIF İNGİLİZCE ÖDEVİ...

8.SINIF İNGİLİZCE ÖDEVİ selfish bad-tempered tough crafty sensitive sensible strict trustworthy dull shy mean reliable stubborn silly nice cheerful sympathetic clumsy loyal gentle

8.SINIF İNGİLİZCE ÖDEVİ shampoo - acne gel - shower gel comb - nail clipper - stick deodorant hand cream - body lotion Body Care Products Skin Care Products Hand Care ProductS HAIR CARE PRODUCTS

8.SINIF DİN KÜLTÜRÜ ÖDEVİ 45