2013 Yılı I. Çağrı Dönemi MERKEZLER İÇİN REHBER

Benzer belgeler
PROJE UYGULAMA SÜRECİ 2010 YILI DOĞRUDAN FAALİYET DESTEĞİ PROGRAMI RAPORLAMA EĞİTİMİ

oranında arttırmak Diploma notu ortalamasını her yıl % 2 oranında arttırmak ( )

KUDAKA 2012 YILI FAALİYET TAKVİMİ. KUZEYDOĞU ANADOLU KALKINMA AJANSI 2012 YILI FAALİYETLERİ Takvim (Ay)

EK-1. KİTAPSEVERLER KULÜBÜ İŞLEYİŞ ESASLARI VE YILLIK ÇALIŞMA ÇERÇEVE PLANI

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİN YURTİÇİ VE YURTDIŞI BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILIM YÖNERGESİ

SEKTÖREL TİCARET HEYETİ ve ALIM HEYETİ PROGRAMLARI DESTEĞİ

DESTEK ÖDEMESİ İÇİN YARARLANICILAR TARAFINDAN İBRAZ EDİLMESİ GEREKEN BİLGİ VE BELGELER

POLİKLİNİK HİZMETLERİ

YENİ YMM RAPORU FORMATI

DİCLE KALKINMA AJANSI DESTEK PROGRAMLARI GÖRÜNÜRLÜK USUL VE ESASLARI

DR. BİRKAN SANCAK Bursa Halk Sağlığı Müdürlüğü

Uluslararası Yeşil Anahtar Ödülü. Arzu Akdağ Yeşil Anahtar Programı Ulusal Koordinatörü Çevre Mühendisi

STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI KONTROL LİSTESİ (CHECKLIST)

STRATEJİK AMAÇLAR-HEDEFLER-PERFORMANS GÖSTERGELERİ

AVRUPA BİRLİĞİ GENEL SEKRETERLİĞİ. Bülent ÖZCAN Avrupa Birliği Genel Sekreterliği Proje Uygulama Başkanı

RAPOR METNİ (ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE HAZIRLANMIŞTIR):

2014 GÜÇLÜ GİRİŞİMCİLİK MALİ DESTEK PROGRAMI GÖRÜNÜRLÜK EĞİTİMİ. İzleme ve Değerlendirme Birimi

HEDEFLER: A)YÖNETİM FAALİYETLERİ. 2- Okul sağlığının daha iyi düzeylere çıkarılması için çalışmalar yapmak.

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2015 YILI YILLIK İŞ PLANI

DESTEK ÖDEMESİ İÇİN ŞİRKETLER TARAFINDAN İBRAZ EDİLMESİ GEREKEN BİLGİ VE BELGELER

Proje Ekibinin ve Proje Ofisinin Kurulması

(2) Her takvim yılı içerisinde bir şirketin gerçekleştirdiği en fazla 10 (on) adet yurt dışı pazar araştırması gezisi desteklenir.

T.C AHİLER KALKINMA AJANSI 2015 MALİ DESTEK PROGRAMLARI BAŞLANGIÇ TOPLANTISI VE PROJE UYGULAMA EĞİTİMLERİ RAPORU

ÇARŞAMBA TİCARET BORSASI 2016 YILI YILLIK İŞ PLANI

BÖLÜM 5 SONUÇ VE ÖNERİLER. Bu bölümde araştırmanın bulgularına dayalı olarak ulaşılan sonuçlara ve geliştirilen önerilere yer verilmiştir.

DESTEK ÖDEMESİ İÇİN ŞİRKETLER TARAFINDAN İBRAZ EDİLMESİ GEREKEN BİLGİ VE BELGELER

2015 yılı SODES Bilgilendirme Toplantısı

Stratejik amaç1: En ileri düzeyde mesleki eğitim ve öğretim hizmeti sunmak.

T.C. AVRUPA BĠRLĠĞĠ BAKANLIĞI Proje Uygulama Başkanlığı

1. Hasta müracaatları elektronik sıra takip sistemi ile yönlendirilmektedir. (A-B)

GİRESUN OTELCİLİK VE TURİZM MESLEK LİSESİ 2013 YILI OKUL GELİŞİM PLANI

T.C. ÇANAKKALE BELEDİYESİ. BASIN, YAYIN ve HALKLA İLİŞKİLER MÜDÜRLÜĞÜ ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNERGE BİRİNCİ BÖLÜM

İstanbul Tıp Fakültesi Sosyal Sorumluluk Projeleri

YEREL YÖNETİMLER İŞBİRLİĞİ REHBERİ

TRH1.2.PYEIS/P-03/232. Faaliyetler 2016/ / / / / / / / / / / /02

9. Değerler Eğitimi faaliyetleri çerçevesinde yapılan geziler ( Şehitlikler, Anıtkabir, Çanakkale, Müzeler, Tarihi-Kültürel-Geleneksel Değerlerimizi

Acil Durum, Yangınla Mücadele ve İlkyardım. Mümkün. Orta. TEHLİKEYE MARUZ KALANLAR KİŞİLER VE BÖLÜMLER: İşyerinde çalışan personel, ziyaretçiler

TARİH:../ /20 STANDARTLAR YÖNETİM HİZMETLERİ Kalite Yönetim Birimi bulunmalıdır. 15

STRATEJİK PLAN ( ) HEDEF-FAALİYET-MALİYET TABLOSU

14. ULUSAL TURĠZM KONGRESĠ DEĞERLENDĠRME ANKET SONUÇLARI. Tablo 1: 14. Ulusal Turizm Kongresine Katılan Katılımcıların Demografik Sonuçları (n=132)

YENİMAHALLE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtım ve Yöneltme Eylem Planı

TEKNİK MÜŞAVİRLİK HİZMETLERİNE SAĞLANACAK DEVLET YARDIMLARI

Hedef 1.3: Henüz eğitim öğretime başlamamış olan yeni akademik birimleri etkinleştirmek Hedef 1.4: Engelsiz bir üniversite olmak

HASTA BAKIM HİZMETLERİ

MİKROBİYOLOJİ LABORATUVAR HİZMETLERİ

Sponsorluk katılımcılara ne sağlayacak?

Aktivist Programı - Başvuru. Kimler Başvurabilir

KA2 - Stratejik Ortaklıklar Mesleki Eğitim. Bütçe ve Yönetimi. Özgür Nurdoğan Mesleki Eğitim Programı Uzmanı

UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMLARININ ve DERSLERİNİN YÜRÜTÜLMESİNE YÖNELİK YÖNERGE. Dokuz Eylül Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi

2012 YILI ÇALIŞMA PROGRAMI ÖZETİ

T.C. NUH NACİ YAZGAN ÜNİVERSİTESİ BİLİM, KÜLTÜR VE SANAT KULÜBÜ TÜZÜĞÜ

GÖRÜNÜRLÜK İLKELERİ VE USULLERİ. Orta Karadeniz Kalkınma Ajansı İzleme ve Değerlendirme Birimi Haziran 2013

BİYOKİMYA LABORATUVAR HİZMETLERİ

Genç Yeşilay Etkinlik Takvimi

SELÇUKLU BELEDİYESİ PROJE DESTEK PROGRAMI PROJE HAZIRLAMA REHBERİ

HASTA DOSYASI VE ARŞİV HİZMETLERİ

DESTEK ÖDEMESİ İÇİN YARARLANICILAR TARAFINDAN İBRAZ EDİLMESİ GEREKEN BİLGİ VE BELGELER

MALİ DESTEK PROGRAMLARI GÖRÜNÜRLÜK REHBERİ

2012/4 SAYILI DÖVİZ KAZANDIRICI HİZMET TİCARETİNİN DESTEKLENMESİ HAKKINDA TEBLİĞİN UYGULAMA USUL VE ESASLARI GENELGESİ

DEVLET MALINI KORUMA VE TASARRUF İLKELERİ

OKUL VE KURUMLARIMIZDA ACİL OLARAK ALINMASI GEREKEN TEDBİRLER

TTS ve SAY2000İ YE YAPILACAK GİRİŞLERE İLİŞKİN AÇIKLAMA

BURSA ESKİŞEHİR BİLECİK KALKINMA AJANSI DESTEK PROGRAMLARI GÖRÜNÜRLÜK REHBERİ

T.C. BANDIRMA ONYEDİ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

1- KONTROL ORTAMI. Mevcut Durum Eylem Kod No Eylem Planı Sorumlu Birim veya Çalışma grubu üyeleri İşbirliği Yapılacak Birim Çıktı/ Sonuç

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ FAİZ DESTEK PROGRAMLARI. Görünürlük Rehberi

EGE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ KOORDİNATÖRLÜĞÜ BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ YÖNERGESİ UYGULAMA ESASLARI

GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI

2008/2 Sayılı Tasarım Desteği Hakkında Tebliğ «TASARIM VE ÜRÜN GELİŞTİRME PROJELERİ»

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

T.C. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı. Gönül Elçileri İletişim Stratejisi

T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ KOCAELİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU KAMU İÇ KONTROL STANDARTLARI UYUM EYLEM PLANI

Rekreasyon ve Yönetim. Yrd. Doç. Dr. Kubilay ÇİMEN

İLETİŞİM PLANI. Tescil ve Sicil Birimi. Sicil Birimi. Sicil Birimi. Bilgi İşlem Basın Yayın

SOKAKTA YAŞAYAN VE/VEYA ÇALIŞAN ÇOCUKLARA YÖNELİK HİZMET MODELİ BURSA İL EYLEM PLANI

İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ

MALKARA BELEDİYE BAŞKANLIĞI BASIN YAYIN VE HALKLA İLİŞKİLER MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

İMAM HATİP ORTAOKULLARI ve ANADOLU İMAM HATİP LİSELERİ BİR FİDAN BİN GELECEK AĞAÇLANDIRMA PROJESİ UYGULAMA USÛL VE ESASLARI

Proje Açılış Toplantısı

MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI PROGRAMI MESLEKİ STAJ UYGULA REHBERİ (Mali Müşavirlik Büroları İçin)

Leonardo da Vinci Hareketlilik Nihai Rapor Hazırlama. 11 Haziran 2013 Ankara

ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİN YURTİÇİ BİLİMSEL ETKİNLİKLERE KATILIM YÖNERGESİ

SHKS-DTL. Değerlendirme Ölçütü STANDARTLAR. Standart No. Revizyon. Sonuç. Puan

PROJE UYGULAMA SÜRECİ Proje Uygulama Süreci İDB 1

Proje Hazırlama Eğitimi Sunumu

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ İÇ KONTROL STANDARTLARI UYUM EYLEM PLANI KONTROL ORTAMI STANDARTLARI

SOKAKTA YAŞAYAN VE/VEYA ÇALIŞAN ÇOCUKLARA YÖNELİK HİZMET MODELİ ANTALYA İL EYLEM PLANI

2017 MAYIS AYI FAALİYET RAPORU

ETİMESGUT ŞEHİT SALİH HELVACI MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 2017/2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NÖBET GÖREVİ VE UYULMASI GEREKEN ESASLAR 1- Günlük vakit

HİZMET STANDARTLARI LİSTESİ

İLAHİYAT FAKÜLTESİ HİZMET STANDARTLARI

T.C. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ Toplumsal Duyarlılık Projeleri Merkezi. Sayı : / /. Konu : Yılı TDP Projeleri

HİZMET STANDARTLARI LİSTESİ

TANITIM GÖREVLENDİRME PROSEDÜRÜ

KAMU HİZMET STANDARTLARI TABLOSU MALATYA GENÇLİK VE SPOR İL MÜDÜRLÜĞÜ HİZMET STANDARTLARI

T.C. BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI 5746 SAYILI KANUN TEKNOGİRİŞİM SERMAYESİ DESTEĞİ DENETİM KILAVUZU

1.Sınıflar Tanışma Toplantısı. 17 Eylül -2014

ÇÖZÜMÜN PARÇASIYIM SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ

TRABZON ÜNİVERSİTESİ BEŞİKDÜZÜ MESLEK YÜKSEKOKULU HİZMET STANDARTLARI

Faaliyet Arama Sonucu

Transkript:

2013 Yılı I. Çağrı Dönemi MERKEZLER İÇİN REHBER

GİRİŞ Bakanlığımız, Gençlik Projeleri Destek Programı ile gençlerin kişisel ve sosyal gelişimine katkı sağlayacak projeleri desteklemektedir. Program kapsamında gençlik merkezi, kültür merkezi, etüt merkezi, danışma merkezi vb. adlar altında gençlere hizmet vermek üzere kurulan merkezlerin etkinliğinin, verimliliğinin ve kalitesinin arttırılması amacıyla bu rehber hazırlanmıştır. Rehberde, bu kapsamdaki projelerde gerçekleştirilmesi beklenen zorunlu çalışmalar ile proje yürütücülerinin imkanları ölçüsünde gerçekleştirebilecekleri çalışmalar açıklanmaktadır. HEDEFLER 1.FİZİKİ YAPI YAPILMASI ZORUNLU ÇALIŞMALAR Merkez, gençlerin yoğun olarak bulunduğu bölgelere (eğlence/alışveriş merkezleri, şehir meydanları, spor alanları vb. yerler) veya okullara yakın olmalıdır. Bu yerlere yakın olmaması durumunda merkezin, mutat yolcu taşınan bir güzergah üzerinde ve kolay ulaşılabilir bir konumda bulunması gerekir. Merkezde, eğitim verilecek sınıfların yanı sıra faaliyetlerin ve kursların gerçekleştirilebileceği atölyeler oluşturulmalıdır. Merkezde internet erişimi bulunan bilgisayar varsa gençlerin ders, atölye ve etüt saatleri dışında, kontrollü şekilde internete girmelerine izin verilmelidir. Kursların ve atölye çalışmalarının verimli olabilmesi için mevcut teknolojik imkanlardan etkin bir şekilde yararlanılmalıdır. Kızların ve erkeklerin birlikte bulundukları merkezlerde kız ve erkek tuvaletleri ayrı olmalıdır. 2

Engelli gençlere hizmet veren merkezlerde, hizmetlere erişimi kısıtlayan her türlü engel kaldırılmalıdır. Gençlere güvenli bir ortamda hizmet sunulması çok önemlidir. Bu kapsamda yangın merdiveni bulunan bir bina tercih edilmeli, yangın tüpleri ve diğer güvenlik ekipmanı her zaman kullanıma hazır bulundurulmalı ve gerekli görülen diğer önlemler alınmalıdır. Gençlere kolaylık sağlayacak bilgilendirme levhaları ve yönlendirme panoları kullanılmalıdır. Okuma köşesi oluşturulmalı; Bakanlık tarafından tavsiye edilen ve proje yürütücüsü tarafından seçilen kitaplar bu bölüme konulmalıdır. Gençlerin, düşüncelerini ve çalışmalarını paylaşabilecekleri panolar oluşturulmalıdır. Panolar, rahatça görülebilecek yerlere konulmalıdır. Şehrin iklimine uygun ısıtma ve soğutma sistemleri kullanılabilir durumda olmalıdır. Çalışma alanlarında yeterli aydınlatma yapılmalıdır. Merkezde, ısıtma, aydınlatma, su ve diğer kaynakların tasarruflu kullanılmasına dikkat edilmeli, gençlere israftan kaçınma hususunda örnek olunmalıdır. Merkezde geri dönüşüme uygun çöp kutuları kullanılmalı, gençlerin çevrenin korunması konusundaki duyarlılıkları arttırılmalıdır. Merkez rutin olarak temizlenmeli, sınıfların ve atölyelerin düzeni konusunda gençlere de sorumluluk yüklenmelidir. İMKANLAR ÖLÇÜSÜNDE YAPILABİLECEK ÇALIŞMALAR Gençlerin kendilerini rahat hissedecekleri yeterince güneş ışığı alan ferah, havadar bir bina tercih edilmelidir. Binanın müstakil olması veya merkezin diğer dairelerden ayrı müstakil bir girişinin bulunması gençlerin merkezi sahiplenmesini arttırır. 3

Günlük gazetelere ve gençlere yararlı olacağı düşünülen dergilere abone olunmalı, gelen gazete ve dergiler okuma köşesine konulmalıdır. Merkezin ısı ve ses izolasyonu yaptırılmalıdır. Sınıfların paravan ile bölünmesi durumunda ses izolasyonunun sağlanmasına dikkat edilmelidir. Bina içinde ve dışında gençlerin spor yapabilmeleri için imkan sağlanmalıdır. (masa tenisi masası, dart panosu, basket potası, vb.) Merkezin dekorasyonu yapılırken uyum ve estetiğe özen gösterilmelidir. ETKİN YÖNETİM VE İŞBİRLİĞİ YAPILMASI ZORUNLU ÇALIŞMALAR Projede ortaklar varsa, ortakların temsil edildiği yönlendirme/danışma kurulu vb. bir yapı oluşturulmalı ve bu yapı projede etkin bir rol üstlenmelidir. Gençlerin ailelerinin merkez hakkında bilgi alabilecekleri iletişim kanalları oluşturulmalıdır. Çalışmalar, Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü ve bağlı Gençlik Merkezleri ile koordineli yürütülmelidir. Projenin amaç, hedef ve faaliyetlerine uygun kriterler (yaş, cinsiyet, eğitim durumu, sosyal durum, ekonomik durum, yaşanılan yer, vb.) belirlenmeli ve merkezden faydalanacak gençlerin seçiminde uygulanmalıdır. Merkezin fiziki yapısı ve gerçekleştirilen faaliyetler hakkında projeden yararlanan gençlerin görüşlerinden de faydalanılmalıdır. Proje faaliyetlerini etkin bir şekilde duyurmak için facebook ve twitter sayfaları oluşturulmalıdır. 4

Uygun yerlere (okul, spor tesisi, alışveriş/eğlence merkezi, valilik, belediye, vd.) kurulacak stantlar aracılığıyla gençlere merkezin faaliyetlerine ilişkin bilgi verilmelidir. Gençlerin rahatça görebilecekleri yerlere, Bakanlığın projelerine ilişkin görseller (afiş, broşür vd.) yerleştirilmelidir. Projenin her aşamasında, faaliyetlerin gerçekleştirildiği alanlarda, kullanılan materyalde, varsa proje web sitesi, vb. yerlerde Bakanlığın görünürlüğü sağlanmalıdır. İMKANLAR ÖLÇÜSÜNDE YAPILABİLECEK ÇALIŞMALAR Projenin, Bakanlık desteği sona erdikten sonra da sürdürülebilmesi için imkanlar araştırılmalı, projeyi devam ettirecek gönüllüler yetiştirilmelidir. Gençlerin aileleri ile sürekli irtibat halinde olunmalıdır. (ev ziyareti, telefon görüşmeleri, vb.) 3. İNSAN KAYNAKLARI YAPILMASI ZORUNLU ÇALIŞMALAR Merkezin faaliyetlerinde görev alacak personel en az lise mezunu olmalıdır. Personel gençlere rol model olabilecek kişilerden seçilmelidir. Proje kapsamında eğitim verecek kişilerden öz geçmişleri alınmalı ve eğitmenler, oluşturulan öz geçmiş havuzundan liyakate göre seçilmedir. Personel seçiminde hedef kitlenin cinsiyet dağılımına dikkat edilmelidir. Personelin kılık-kıyafetinin düzgün olmasına özen gösterilmelidir. 5

Personel, gönüllü çalışmalar haricinde, yasal çalışma sürelerinin üzerinde bir çalışmaya zorlanmamalıdır. Merkezin faaliyetlerinde görev yapacak personelin (temizlik, güvenlik, kantin vb. hizmetlerde görevli olanlar hariç) liderlik, gençlerle iletişim, kriz yönetimi ve temel İlk Yardım konularında eğitim alması sağlanmalıdır. İMKANLAR ÖLÇÜSÜNDE YAPILABİLECEK ÇALIŞMALAR Personelin gerekli görülen diğer konulardaki eğitimleri önceden hazırlanan bir plan çerçevesinde yıl içinde de sürdürülmelidir. 4. PROJE FAALİYETLERİ YAPILMASI ZORUNLU ÇALIŞMALAR Proje süresince gerçekleştirilecek faaliyetlere ilişkin bir program oluşturulmalı ve katılımcılar program konusunda bilgilendirilmelidir. Proje kapsamında gerçekleştirilecek gezilerden gençlerin en üst seviyede yararlanabilmesi için ziyaret edilecek yerler hakkında bilgi sahibi kişiler (sertifikalı rehber, öğretmen, tarihçi vd.) rehber olarak görevlendirilmelidir. Yayın organları ve sosyal medya, proje faaliyet ve çıktılarının duyurulması konusunda etkin olarak kullanılmalıdır. Projeye katılan gençler, Gençlik ve Spor Bakanlığı nın faaliyetlerine (SEYYAH- Ulu Çınarın İzinde, Gençlik Treni ve Lider Gençlik Kampları Projeleri vb.) yönlendirilmeli, her gencin en az bir Bakanlık projesine katılımı sağlanmalıdır. Faaliyetler planlanırken gençlerin görüşlerinden de faydalanılmalı faaliyetler gerçekleştirildikten sonra memnuniyet anketleri düzenlenmelidir. Faaliyetlerin yapıldığı alanlar bayrak, afiş, kırlangıç vb. görünürlük materyali ile süslenmelidir. 6

Projeye katılan gençler, proje sona ermeden önce Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü ne bağlı Gençlik Merkezlerine yönlendirilmelidir. Proje ile ilgili haberler kurum/dernek/vakıf/proje internet sayfasından duyurulmalıdır. Proje faaliyetleri yüksek çözünürlüklü fotoğraf ve videolarla kayıt altına alınmalı ve arşivlenmelidir. İMKANLAR ÖLÇÜSÜNDE YAPILABİLECEK ÇALIŞMALAR Gençler için merkezde gerçekleştirilen çalışmalar dışında farklı faaliyetler de organize edilmeli (spor müsabakaları, piknik, sinema, tiyatro vb.); gençlerin sosyalleşmesine katkıda bulunulmalıdır. Gençlerle merkez dışında da ilgilenmek amacıyla bir takip sistemi oluşturulmalı, gönüllüler belirlenerek gençlerin eğitimleri ve boş zamanlarının değerlendirilmesi hususunda çalışmalar yürütülmelidir. 5. MALİ HÜKÜMLER PROJE HARCAMALARININ İSPATINA YÖNELİK BELGELER Projelerin uygulanması kadar, yapılan harcamaların belgelendirilmesi de büyük önem arz etmektedir. Bu kapsamda sözleşme ve uygulama kılavuzunda belirtilen hususlara azami özen gösterilmedir. Fatura, fiş, serbest meslek makbuzu, gider pusulası, yolcu taşıma bileti (uçak seyahatlerinde biniş kartları ile birlikte), taşıma irsaliyesi gibi harcama belgeleri, banka dekontu, banka hesap özeti gibi ödeme belgeleri, personel sözleşmesi, bordro, personelin aylık zaman çizelgeleri, ücret beyanları ve personel giderleri, hizmetin gerçekleştirildiğine dair belgeler ispatlayıcı olarak kullanılacak belgelerdir. Sipariş formları ve tedarik ile ilgili sözleşmeler de ispatlayıcı belgeler arasında yer almaktadır. 7

Mal ve hizmet alımlarında kurumunuzun tabi olduğu mevzuat hükümlerine göre işlem yapılması gerekmektedir. 1.000 TL üzerinde yapılan harcamalar için harcama belgelerinin yanı sıra banka dekontlarının ve proje başlangıç ve bitiş tarihleri arasında kalan döneme ilişkin onaylı banka hesap özetinin de sonuç raporu ekinde Bakanlığa sunulması gerekmektedir. Onaylanmış raporlar, seminer, konferans ve eğitim katılım belgeleri, katılımcı listeleri de ispat edici belgelerdendir. Proje etkinliklerine katılan hedef kitleye ait katılımcı listelerinin TC Kimlik Numarası ve cep telefonu bilgilerinin alınmasına özen gösterilmeli ve listeler imzalatılmalıdır. Hesap defterleri, alt hesaplar ve bordro hesapları, demirbaş kayıtları ve ilgili diğer muhasebe bilgileri gibi muhasebe kayıtları ve ihale, kabul ve değerlendirme dokümanları, sonuç raporunda ispat edici belge ve kayıt olarak kullanılmalıdır. Yapılan harcamaların proje başlangıç ve bitiş tarihleri arasında düzenlenmiş harcama belgeleri ile ispat edilmesi, gündelik, konaklama ve ulaşım harcamalarında katılımcıların faaliyete hangi tarihlerde katıldıklarını da gösteren imzalı listelerin düzenlenmesi, proje raporlarının kontrolünü, onaylamasını ve ödeme işlemlerini hızlandırır. Proje harcamalarının açık ve anlaşılır bir şekilde belgelendirilmesi ve raporlanması hususuna gereken özen gösterilmelidir. 8