Avrupa Yeşil Çevre Eğitimi Ağı: GREEEN İklim değişikliği eğitimi, öğrencilerin küresel ısınmanın günümüzdeki etkileri üzerine düşünmelerine yardımcı olur ve gelecekte daha sürdürülebilir bir dünyaya sahip olabilmek için gerekli tutum ve davranış değişikliklerinin teşvik edilmesini sağlar. (UNESCO ve İklim Değişikliği Eğitimi Genel Direktörü, Mr. Koïchiro Matsuura, 2009). İklim değişikliği gezegenimizin karşı karşıya kaldığı en büyük çevresel, sosyal ve ekonomik tehditlerden biridir. Bu sorunun yıllardır dünya politikalarının gündeminde olduğu ve çok sayıda ülkenin konu hakkında farkındalık yaratmak, sorunun etkilerini azaltmak ve iklim değişikliğine uyum sağlamak üzere çeşitli strateji ve yaklaşımlar geliştirdiği bilinmektedir. Günümüzün genç bireyleri iklim değişikliğinin etkilerini büyük bir ihtimalle bizim bugün yaşadığımızdan çok daha fazla hissedecek ve bu meseleyi çözümleyebilmek ve iklim değişikliği ile beraberinde ortaya çıkacak çevre problemleriyle baş edebilmek için sürdürülebilir bir yaşam biçimini benimsemeyi öğrenmek zorunda kalacaklardır. Okullar gençlerin iklim değişikliğini mümkün olduğunca erken kavramasına yardımcı olabilecek bilgilerin sağlanmasında önemli bir rol oynayabilir. Bu, onların yalnızca günümüzde yaşadığımız zorluklarla değil, aynı zamanda uzun vadeli sorunlarla da başa çıkabilmelerine yardımcı olacaktır. Öğrencilerin neyin uygun olup olmadığına yönelik yeni tutumlar geliştirerek daha bilinçli tüketici tercihleri yapmaları konusunda da okullar destek sağlayabilir. Ayrıca okullar, öğrenciler kariyer tercihlerini yaparken onları gerilemesi ve/ya önemli ölçüde gelişmesi beklenen iş kolları hakkında bilgilendirme ve destekleme anlamında da çok önemli bir role sahiptir. GREEEN, iklim değişikliğinin eğitim programlarına, ayrıca okullarda uygulanabilecek iklim değişikline yönelik programlara entegrasyonunu sağlamak ve bu süreçte öğrencilere daha somut, yenilikçi ve ilgi çekici bir fen eğitimi verebilmek amaçları doğrultusunda geliştirilen ve Hayatboyu Öğrenme Programı COMENIUS tarafından finanse edilen 3 yıllık bir projedir. GREEEN daha önce başarıyla gerçekleştirilmiş olan AB-finansmanlı JEM! (Joint Environmental Managaement-Ortak Çevre Yönetimi) ve CLIMES (Climate-friendly Management in European Schools-Avrupa Okullarında İklim Dostu Yönetim) projelerinin yöntemlerini temel almaktadır. GREEEN in Temel Amaçları: İklim değişikliğiyle ilgili konuları okullardaki fen eğitimine sürdürülebilir bir biçimde dahil etmek; İklim değişikliği ile ilgili temel kavramlar, eğilimler, sorunlar, konunun öğretiminin eğitsel sonuçları gibi konularda öğretmenlere eğitim verilmesini teşvik etmek; İklim değişikliği eğitimine dair tecrübe ve iyi örneklerin Avrupa daki eğitim kurumları, öğretmen eğitimcileri, öğretmenler, uygulayıcılar, sivil toplum örgütleri ve gençler arasında paylaşımını desteklemek;
İklim değişikliğiyle ilgili eğitim materyallerini, iyi uygulamaları, öğrenme ve öğretme tekniklerini belirlemek ve bu bilgilerin GREEEN platformu aracılığıyla ve diğer yollarla yaygınlaştırılmasını sağlamak; İklim değişikliği ve sürdürülebilir kalkınma eğitimi ile ilgili bilgi ve yenilikçi çözümlerin üretimini ve bu çözümlere erişimi arttırmak; Fen eğitimi ve fen alanıyla ilgili meslek dallarında yükselen değerler ve fırsatlar arasında ilişki kurmak. GREEEN in Temel Etkinlikleri: Proje paydaşı ve diğer ülkelerde iklim değişikliği eğitiminin mevcut durumunun genel bir değerlendirmesini yapmak; Yeni yaklaşımların (GREEENHOUSE) üretilmesine yardımcı olması amacıyla iyi uygulama örneklerini paylaşmak; Avrupa GREEEN Ödülü nün yanısıra, internet seminerleri, eğitim günleri, uzman söyleşileri, ulusal ve Avrupa da düzenlenecek konferanslar gibi bir dizi etkinlik gerçekleştirmek; İklim değişikliği ve iklim değişikliğine uyum konusunu, müfredat içi ve müfredat dışı düzeyde ele almak için modüler bir yaklaşım geliştirmek; Avrupa ağını genişletmek üzere ilgili paydaşları (disiplinler arası ve uluslararası öğrenci kuruluşları, öğretmenler ve diğer eğitim paydaşları) ağa dahil etmek; İklim değişikliği eğitiminin okul müfredatlarına dahil edilmesi ve yaygınlaştırılması için rehberlik hizmeti sağlamak; Başlıca yerel, ulusal ve Avrupa sınırları içinde yer alan ağların ve paydaşların dahil edilmesiyle konunun stratejik önemini vurgulamak. Göttingen de GREEEN Başlangıç Toplantısı: GREEEN ağ ortakları Ocak 2014 te ilk kez bir araya geldi. Başlangıç toplantısının amacı paydaşların birbirini tanıması veçalışma için ortak bir zemin oluşturmaktı. Proje üç yıllığına finanse edilecek olup nihai amaç ise Avrupa dan yeni ortakların katılımına açık olan, sürdürülebilir bir ağ için sağlam bir temel oluşturmaktır. Bu yoldan hareketle GREEEN i Avrupa da daha göze çarpar hale getirmek ve potansiyel paydaşların dikkatini çekecek cazip ürün ve hizmetler üretmek amacıyla eğitim günleri, internet seminerleri, GREEEN ödülü gibi bir dizi farklı etkinliğin düzenlenmesi hedeflenmektedir. Bu ürünlerden bir diğeri ise iklim değişikliği konusunda uygulanan iyi örneklerin ve öğrenme-öğretme yöntemlerinin bir derlemesi olacaktır.
Başlangıç olarak bu toplantıda ortaklar, iklim değişikliği eğitimi konusundaki mevcut uygulamaları belirlemek ve alana yeni yaklaşımlar getirmek amacıyla fen eğitiminde karşılaştıkları zorlukları ve yapılması mümkün iyileştirmeleri tanımladılar. Bu tartışmanın sonuçları aşağıdaki etiket bulutunda görselleştirildi. Fen eğitiminde öğrencileri motive etmenin zaman zaman zor olduğu konusunda ortak bir görüş oluştu. Fen eğitimini daha pratik ve gerçek hayata uygulanabilir hale getirme anlamında bir gelişme kaydedildiği vurgulandı. Öğrencilerin dikkatini çeken pratik bilgiler ve gerçek hayata dair konuların işlenmesinden de bir çözüm olarak bahsedildi. Ayrıca diğer okul ve iş sahalarıyla yapılabilecek değişim uygulamalarının da ilerlemeye katkıda bulunabileceği tartışıldı. Okul dışı ve öz-yönetimli öğrenmeyi güçlendirme yöntemleri de öğrencileri motive etmenin ilgi çekici iki yolu olarak değerlendirildi. GREEEN in en büyük amacı ise fen eğitimini daha cazip hale getirmenin yollarını keşfetmek olacaktır. GREEEN Etkinlikleri GREEEN, İklim Değişikliği Eğitimi (İDE) ile ilgilenen proje ortaklarına ve diğer paydaşlara yönelik çeşitli etkinlikler sunmaktadır. Sizleri, bahsedilen faaliyetlerin yanısıra, aşağıda listelenen etkinliklerde de yer almaya davet ediyoruz. Yüz-yüze etkinlikler: GREEEN ağının tanıtımını yapmayı ve İDE ile ilgilenen yeni ortakları dahil etmeyi amaçlayan ulusal ağ etkinlikleri; İDE dahilinde yer alan konular üzerinde yoğunlaşan eğitim günleri;
Çevrimiçi etkinlikler: İlgilenen katılımcıları İDE deki son durum hakkında bilgilendiren internet seminerleri; İDE de yer alan konularla ile ilgili tartışmaların içeriğini ve çıkarılan sonuçları özetleyen bir uzman liderliğinde gerçekleşecek 1-Günlük internet tabanlı tartışma oturumu; İDE de yer alan konularla ilgili tartışma ve fikir paylaşma amaçlı çevrim içi bir konferans. GREEEN Ödülü GREEEN ağı 2015 yılı ilkbahar döneminde okulların fen eğitiminde iklim değişikliğini ele alırken kullandıkları yöntemleri paylaşacakları bir ödül etkinliği düzenleyecektir. Tüm etkinlikler GREEEN web sayfasında duyurulacaktır. GREEEN Web sayfası Şubat ayında aktif hale gelen proje web sayfası projeyle ilgili bilgileri içermektedir. İlgi duyan herkesin proje çalışmalarına dair fikir sahibi olabilmeleri için bu web sayfası düzenli olarak güncellenecektir. GREEEN paydaş okullardaki öğrenciler ve öğretmenler arasında gerçekleşecek değişim etkinliklerine azami miktarda önem verdiği için projenin ilerleyen aşamalarında web sayfasına gerekli iletişim araçları eklenecektir. İlgilenen yerel paydaşlar projeyle alakalı çalışmalarını web sayfasında yer alan belirlenmiş bölümde paylaşma fırsatına sahiptirler. Daha fazla bilgi için, lütfen koordinatörle ya da paydaş kurumlardan biriyle iletişime geçiniz. www.greeen-eu.net
Proje Birliği Coordinator BUPNET GmbH, Göttingen, Germany Sabine Wiemann www.bupnet.de Bu proje Avrupa Komisyonu desteği ile finanse edilmektedir. Bu bülten sadece yazarların görüşlerini yansıtmaktadır ve Komisyon, burada yer alan bilgilerle oluşturulacak hiçbir kullanımdan sorumlu tutulamaz.