DOÇ. DR. MURAT ELMALI NIN - E - ÇE -NOTLAR- Z -TIPKIBASKI ADLI ESERİ ÜZERİNE

Benzer belgeler
Murat Elmalı. Daśakarmapathāvadānamālā, Giriş-Metin- Çeviri-Notlar-Dizin, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara 2016, ss. 612, ISBN:

Daśakarmapathaavadānamālā, avadana. Murat ELMALI ÖZET

İslam da İhya ve Reform, çev: Fehrullah Terkan, Ankara Okulu Yayınları, Ankara 2006.

Açıldı göklerin bâbı

GELECEĞİ DÜŞÜNEN ÇEVREYE SAYGILI % 70. tasarruf. Sokak, Park ve Bahçelerinizi Daha Az Ödeyerek Daha İyi Aydınlatmak Mümkün

ö ö ö ö ö ö ö ğ ğ ğ ğ ğ ğ Ü ğ ğ Ü ö ğ ğ ö ğ ğ ğ ğ ğ ğ ğ İ İ Ü ğ ğ ğ ği İ Ş İ ğ ğ

TANITMALAR / INTRODUCTIONS. Murat ELMALI: Eski Uygurca Altı Dişli Fil Hikâyesi. [İstanbul], 2014, 214 s.

ya kın ol ma yı is ter dim. Gü neş le ısı nan top rak üze rinde ki çat lak la rı da ha net gö rür düm o za man. Bel ki de ka rın ca la rı hat ta yağ

Gü ven ce He sa b Mü dü rü


Hüseyin Yıldız * 1. Dil Araştırmaları Sayı: 11 Güz 2012, ss.

Sistem-atik Membran Kapak Sipariş Takip ve Üretim Takip Sistemi;

İ İ Öğ ş İ İİ ğ ş ş Öğ ş İş Öğ İ ş İ İşİ ğ ç ğ ş ğ

ü ü ü ü Ö Ş Ü ö ü ü ö ü Ğ ü ü ü ü ü ü ü Ö ü ü ü ü «ü ü ü ü ü Ü ç ö ç ç ö ü ü

IŞIK VE GÖLGE. 1. a) L ve M noktaları yalnız K 1. L noktası yalnız K 1. kaynağından, kaynağından, P ve R noktaları yalnız K 2

ç ç ö ö ö ö Ç ç Ç ç ö ç ö

Ü Ü öğ ç Ü ö ö ö ç ö ö ö Ç ö Ö ö ç İ İ ö ç ö ö Ö ç ç İ ç ç ç ç ö ç ç ç ç ç ç ö ö ç Ç ö ç ç Ö İ ç ç Ö ç ç

öğ ç Ü ö ö ö ç ö ö ö ö ç ö Ö ö ç Ü ö ç ö ö Ö ç ç ç ö ç ç ö ç ç ç ç ç ç ö ö ç ç ö ç ç Ö ç ç Ö ç ç

ğ Ü ö ç ö Ü ç ö ğ ğ Ü ç ö Ü ç ö ç ğ ö ğ ğ ğ Ş ç ç Ş «ç ç ç ç ç Ş ç ç Ö Ö ç

Ö Ö


Gök ler. Uçak lar la gi di lir an cak ora la ra. İn san gök ler de do la şa bil se. Bir ak şa müs tü, ar ka daş la rıyla. Bel ki ora la ra uçak lar

T.C. Sıra No Aday No Kimlik No Ad Soyad Lisans Lisans Puanı Mülakat Puanı Nihai Ortalama

KURUMSAL İŞ ÇÖZÜMLERİNDE 19 YILLIK DENEYİM. Tek Elden Teknoloji

KÜRESEL AYNALAR. 1. Çukur aynanın odağı F, merkezi M (2F) dir. Aşağıdaki ışınlar çukur aynada yansıdıktan sonra şekillerdeki gibi yol izler.

-gi de ra yak- se ve bi lir sin... Öl mek öz gür lü ğü de ya şa mak öz gür lü ğü de önem li dir. Be yoğ lu nda ge zer sin... Şöy le di yor du ken di

Eski Uygurcada Yeterlik Kipi -gali bol- mu yoksa -gali bul- mu?

3-P C ile h a b e r le şm e y e u y g u n b ir a r a b ir im. (IS A, P C I, U S B g ib i )

B T A n a l o g T r a n s m i t t e r. T e k n i k K ı l a v u z u. R e v 1. 2

mer can or ma nı için de do laş mak tay dı. Ka ya la rın ara sın da ki ya rık lar da on la rın yu va la rıy dı. Ha nos de lik ler den bi ri ne bil gi

Eynu Bat Çin: Sar Uygurca ve Salarca Kuzeydoğu Güney Sibirya Şorca Sayan Türkçesi Bat Moğolistan Duha...

ÖDEV ve ÖLÇME AKILLI. Barış TEPECİK

İ İ İ Ş Ğ İ ç ö ç İ ğ ğ İ İ ö ç İ ğ ğ ç ö ğ ğ ö ç İ ç ö ç İ ğ ğ ğ ö ğ ö ç ö ç İ ç ö ç İ ğ ğ ç ç ç ğ ö ö Ü

TORK. τ = sin cos60.4 = = 12 N.m Çubuk ( ) yönde dönme hareketi yapar. τ K. τ = F 1. τ 1. τ 2. τ 3. τ

TÜRKÇE KONUŞMA VE KONUŞMACI TANIMAYA YÖNELİK VERİ TABANI ÖRNEKLEMİNİN OLUŞTURULMASI

T.C. EBELİK, LİSANS PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) EBELİK, LİSANS PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM)

CAM, KIRILGAN PLASTİK VE SERAMİK MATERYALLERİN KONTROLÜ

AĞUSTOS / 2017 AYI İTİBARİYLE K TÜRÜ YETKİ BELGESİ SÜRESİ BİTECEK FİRMALAR

Kasai,Yukiyo (2008), Die uigurischen buddhistischen Kolophone, Berliner Turfantexte XXVI, Brepols, Turnhout-Belgium, 387, ISBN

Sıra No Aday No Kimlik No Ad Soyad Lisans Lisans Puanı Mülakat Puanı Nihai Ortalama Durum (ALMANCA) ÖĞRETİM)

Ğ Ş Ğ

D o sy a i n di rme iş l em i b i t t ik den s on ra zi p do sy an ı z ı c : \ ph p k l as ö rü i çi n e a ç ın. PHP b i rç ok d eğ iş ik yolda n

ö ş ğ ö ğ öğ ş ş Ü İ ş ö öğ ş öğ ğ ş ğ ş ğ ğ Öğ öğ öğ Ö Ö ş ö ö ö ş Ü ö ğ öğ ş öğ ö ş ş ş ş Ü ş öğ ö ğ ş ö ö ş öğ ş ş ş ö ş öğ ş Ü ş Ü öğ Ö ş ğ ğ Ö öğ

Ğ ö ğ ğ ö ğ ğ ö ğ ğ ö ğ ö ğ ç ğ ğ ğ ğ ğ ğ ö ç ö ğ ö ğ ğ ö ç ö ğ ö ğ ğ ğ ö ö ğ ğ ö ö ö ç ö ö ğ ç ğ ğ ğ ö ö ğ ç ğ ğ ğ ğ ğ ğ ö ğ ğ ö ğ ğ ç ğ ğ ğ ö İ ğ ç

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI PR. (İNGİLİZCE) TARİH PR. (İNGİLİZCE) (TAM BURSLU) SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ PR.

BİLİM İSTASYONU. 8+ yaş için uygundur. Doç. Dr. Elif İnce Doç. Dr. Burçin Acar Şeşen Yrd. Doç. Dr. Işıl Koç Sarı

ğ Ü ğ ç Ü ç Ö Ü Ü ç ç ç ç Ş Ğ ğ ğ ç ğ ç ç ğ ç ğ ğ ğ Ö ÜŞÜ ç ğ ğ Ö ç Ç ğ ç ç ğ ğ ç ğ ğ ç ğ ğ ç Ş ğ Ş ğ ğ ğ ğ ç ğ ğ ğ ç ç ç ğ ğ ç ç ç ç ç ç ç ç ğ ç ğ ç

IŞIK VE GÖLGE BÖLÜM 24

RUSYA FEDERASYONUN DI POL T KASINI EK LLEND REN EOPOL T K KURAM: NEO-AVRASYACILIK ÖRNE Dr. Aidarbek Amirbek

ğ Ü ö ç ö Ü ö ğ ğ Ü ö Ü ç Ç ç ö ö ğ ç ç ö ö ç ö ö ğ ç ç ğ ğ ğ ö ğ ğ ç ğ ö ç ç ç ö ğ ğ ç ğ ö ğ ğ ğ ç ö Ü ç ö ö ğ Ç ö ğ ğ ö ç ğ ç ğ ö ç ç ğ ö ç ğ ğ ğ ç

Ç ö ğ İ İ İ İ Ç ö ğ İİ İ İ ğ ğ ğ ç ç İ İ İİ ğ ç ç ö Ö Ö ğ ö ç ğ Ç Ç ğ Ç ğ Ü

ELEKTROSTATİK. 3. K kü re si ön ce L ye do kun - du rul du ğun da top lam yü kü ya rı çap la rıy la doğ ru oran tı lı ola rak pay la şır lar.

ADLİ AMAÇLI KONUŞMA VE KONUŞMACI TANIMADAKİ ETMENLERDEN BİRİ OLARAK PROSODY (BÜRÜN) ÖĞELERİ

YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLERİN BANKALAR KANUNU NUN 46 NCI MADDESİNE GÖRE YAPACAKLARI TASDİKE İLİŞKİN USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK

10. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 4. Konu MANYETİZMA ETKİNLİK ve TEST ÇÖZÜMLERİ

üü Ü ğü Ş ü ğ Ü ğ ğ ğ ğ ğ ü Ç ü ü ğü ü ç ü ğ ü ü Ş ğ ğ ğ ü ü

E M İN E K O Ç A L R İZ E M E R K E Z G Ü L E N D E R E R G E N R İZ E M E R K E Z A Y Ş E D Ü Z G Ü N R İZ E M E R K E Z

MARMARĠS ULUSLARARASI YAT KULÜBÜ KIġ TROFESĠ YAT YARIġLARI

MASAHIRO SHŌGAITO KERGEK BOLTI

KÜMELER KÜMELER Kümeler Konu Özeti Konu Testleri (1 6) Kartezyen Çarpım Konu Özeti Konu Testleri (1 6)...

VEKTÖRLER BÖLÜM 1 MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ MODEL SORU - 2 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ

30 MALİ BORÇLAR *** En çok bir yıl içinde ödenmesi gereken ve ödenmeleri dönen varlıklarla gerçekleştirilecek

Sayı: 14 Bahar 2014 Ankara

DENKLEM KURMA PROBLEMLERİ

Fiilden İsim Yapma Ekleri

36. AVRUPA BRİÇ ŞAMPİYONASI WIESBADEN / ALMANYA

Behçet Necatigil Burhan Uygur

ş Ş Ş ş ş ş ç ş ç ş Ş ş ö ş Ş Ş ö ş ş ş ç ş ş ç ç Ç ş Ş Ş ş ş ş ş ş ö ş ş Ç Ş Ş ş ş Ş ş Ş ş ş ş ç ş ş ş ç ş ş ç ş ö ş ö ş ş ç ç ö ç Ç ş ş Ş ç ş ş ş ş

29 Ni san 2014 Salı Bİ Rİ NCİ OT URUM

ÖĞ R ENME HEDEFLER İ

M Ü FE TT Ġġ Y A R D IM C ILIĞ I S IN A V I B A ġ V U R U FO R M U

ULUSLARARASI USKUDARSEMPOZYUMU

ÖĞRETİM) PR. ÖĞRETİM) ÖĞRETİM) ÖĞRETİM) 46*******5 ME*** YI*** İŞLETME PR. (AÇIKÖĞRETİM) ,000 83,9500 Kazandı

TEST 1 ÇÖZÜMLER BASİT MAKİNELER

Sıra No Aday No Kimlik No Ad Soyad Lisans Lisans Puanı Mülakat Puanı Nihai Ortalama Durum PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) ÖĞRETİM)

İ Ç ğ İ İ İ ü ü İ Ç Ü ü İ İ ü İ İ ü

R u m e l i D E D i l v e E d e b i y a t A r a ş t ı r m a l a r ı D e r g i s i ( N i s a n ) / 1 2 7

Abdullah Öcalan. SEÇME YAZILAR Cilt VI

Ş ö ç ö ç Ç ö Ğ ö ö ç ç ç Ğ ö Ü Ö Ş ö ö ç Ö ö ö

LAMBALAR BÖLÜM X 6. X MODEL SORU 1 DEK SORULARIN ÇÖZÜMLER. K anahtarı açık iken: Z ve T lambaları yanar. X ve Y lambaları = 2 dir.

BAĞIL HAREKET. 4. kuzey. Şekilde görüldüğü gibi, K aracındaki gözlemci L yi doğuya, M yi güneye, N yi güneybatıya doğru gidiyormuş gibi görür.

PROGRAMI, (ÖRGÜN ÖĞRETİM) NEW PALTZ) (ÜCRETLİ) ÖĞRETİM) ÖĞRETİM)

ç ö ö ç ğ ğ ç ğ ğ ö

MODEL SORU - 2 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ. Yalnız K anahtarı kapatılırsa;

U MK E K A MP Ç IL IK E Ğ T İ M İ İ 2008

MODEL SORU - 1 DEKİ SORULARIN ÇÖZÜMLERİ

KAMU İHALE KANUNUNA GÖRE İHALE EDİLEN PERSONEL ÇALIŞTIRILMASINA DAYALI HİZMET ALIMLARI KAPSAMINDA İSTİHDAM EDİLEN İŞÇİLERİN KIDEM TAZMİNATLARININ

ö ğ ğ ğ Ü ğ Ş ö ö ğ ö ğ Ş ö Ş ğ Ş ğ ğ Ş Ş Ş Ü ö Ö Ş ö ö Ş Ö Ş ö ö ğ ğ ğ ğ ö ö Ş ö Ş Ş ö ğ ö ö ğ ğ ğ ğ ö

MARMARĠS ULUSLARARASI YAT KULÜBÜ ERGO MIYC KIġ TROFESĠ YAT YARIġLARI

Transkript:

BAL, S. (2017). o M lm l n n k m p h V d N m L Gi iş-metin-çevi i-notlar- Dizin-T pk b sk Adl se i Üze ine. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 6(1), 539-544. DOÇ. DR. MURAT ELMALI NIN - E - ÇE -NOTLAR- Z -TIPKIBASKI ADLI ESERİ ÜZERİNE Sema BAL eliş arihi: asım, 2016 abul arihi: ubat, 2017 Da akarmapath vad nam l (= KPAM) Tü k il K m Y y nl s nd ki ye ini ld o M lm l n n i iz l şm s yl li e ü e k z nd l n Da akarmapath vad nam l, ski Uyg c Kü üph nesi nin 4 n m l ese i ol k b s ld Hâlen İs nb l Ünive si esi ilbilimi Bölümünde k demik ş m l n sü dü mek e ol n lm l n n, Da akarmapath vad nam l n n y n s ski Uyg c s h s n k z nd d ğ Altı Dişli Fil Hikayesi ve Eski Uygurca Gramer Terimleri dl n ş y n iki ki b d h mevc ski Uyg Tü k esi döneminin yd nl lm s h s s nd önem z eden b l şm l ve h s y l s y d m k leye imz m ş ol n lm l, old k ihm le ğ m ş ol n b s h d l ş n z s y d ki Tü k ş m c d n bi idi lm l n n dok o l şm s ol k h z l m ş old ğ KPAM h kk nd ki genel bilgile i ese in y n l ol k h z l nm ş ol n Giriş bölümünden (s 11-58) öğ eniyo z DKPAM, Budizmin Vaybajik (Skr. vaibh ṣika) mezhebine ait bir din dersi ki b n n Toh c d n ski Uyg Tü k esine evi isidi n ge 11 yüzy l n son 12 yüzy l n b ş nd ski Uyg c y ev ildiği hmin edilen ese önce Kavi Drr Sa adas f nd n Ug Küşen (Toharca B) dilinden Toharcaya (Toharca A) daha sonra da Şilazin Praşnik f nd n Toh c A dilinden Uyg c y ev ilmiş i KPAM ye i kolofonl d n, b ese in Toh c d n ev ildiği bilgisini ld ğ m z gö e Toh c bi KPAM olm s d k vve le m h emeldi W S nde m nn n b l p incelediği Soğd KPAM belgele i de göz önünde b l nd ld ğ nd KPAM nin O Asy d ok geniş bi s h y y y ld ğ nl ş lm k d lm l, On (kö ü) d v n ş yoll n n zinci leme hikâyesi nl m n gelen KPAM yi, Ge h d hle s in 1987 y l nd S g Alttürkische Handschriften Teil 2: Das Goldglanzs tra und der buddhistische egendenzyklus Da akarmapath vad nam l d yl A ş Gö ; S k y Ünive si esi, Fen debiy F kül esi, Tü k ili ve debiy Bölümü, sem b l@s k y ed

540 Sema BAL y y ml d ğ k logd n ld ğ 85 Uyg c belgeden ve b belgele e eklediği p lel ve m ml y c belgele den h eke le h z l m ş On bölümden ol ş n KPAM he bölümde bi gün h işle B bölümle ş nl d : 1. Canlı bir varlığı öldürmek 2 Hırsızlık yapmak, başkasının malını çalmak 3 Zina etmek 4 Yalan söylemek 5 İftira etmek 6 Küfürlü ve kaba sözler söylemek 7 İkiyüzlülük yapmak, riyakârlık yapmak 8 Açgözlülük; kıskançlık yapmak 9 Öfkelenmek 10 Aykırı fikirde olmak KPAM deki hikâyele bi öğ e men ve öğ encisinin diy loğ şeklinde k lm ş He bi hikâyede bi gün h işlemek üze e öğ e men, B ddh n n değişik doğ ml n ve Buddh me ebesine yükseli ken on ko k n gün h n kendini n s l ko d ğ n b k ss l v s s yl öğ encisine nl Hikâyele deki he iş bi gi iş diy loğ yl b şl, d h son s l hikâye (avad na) nl l, son ol k d k p n ş diy loğ ve cehennem svi le i geli He hikâyenin kendi i e isinde kon bü ünlüğü olm kl bi lik e, on hikâyenin b ğl nd ğ bi e eve hikâye de mevc KPAM deki b on gün h, Y h dilik ve H is iy nl k ge en on em e benze şekilde The v d B dizmi nin vaibh ṣika ok l n n on em i ol k düşünülebili Ü ü beden, dö dü kon şm, ü ü de düşünce ile ilgili ol n ve k n lm s ge eken b on d v n ş, The v d B dizmi nin geleneği ile bi e bi y şm k d Günümüze l ş n nüsh k l n l ve b şk dille deki p lel me inle KPAM nin ek bi ese mi yoks yn z hikâyele in bi opl m s m old ğ n n espi edilmesine imkân vermemektedir. lm l, ese inin Giriş bölümünde Nüshalar (s. 16-28) l b şl ğ k ps m nd KPAM yi ol ş n f gm nl n lis ele ini ve miş i se e i belgele ü ye de b l nm k d B nl ; Be lin, Pe e sb g ve Ü üm i di Berlin deki nüsha kalıntıların n değe lendi ilmesinde hle s in k loğ nd ki snifi es s l n lm l, f gm n lis ele ini ve diği blol d belgele in dl n, hle s k loğ nd ki ve me indeki ye le ini beli miş i B n gö e belgele, hle s k loğ nd ; s yf öl üle i, s s y l, s yf n m l nd m yön emle i dikk e l n k, N belgele i (n 184-226), D belgeleri (nr. 227-248), S belgeleri (nr. 249-262), C belgeleri (nr. 263-264), Z belgeleri (nr. 265-267) ve s n fl nd m d ş nd k l n belgele (n 268-269) ol k snif edilmiş i He bi belge g b n n fiziksel özellikle i h kk nd d y n l bilgi ve en lm l, in e ne en de l ş l bilen b belgele i gö mek is eyenle i in ilgili in e ne d esini 1 de dipno bildi miş i 1 se de ve ilmiş ol n http://www.bbaw.de/bbaw/forschung/forschungsprojekte/turfanforschung/de/digitalesturfanarchiv internet adresi işle liğini yi i miş i İlgili belgele e doğ d n l ş m linki güncellenmeye m h

541 Sema BAL Belgele in ilk öl üle ini espi e meyi zo l ş c k k d ok boz lm ş d md ol n Petersburg daki nüsha kalıntıları, sy Bilimle Ak demisi, S Pe e sb g besi kiy ns i üsü el y zm l koleksiyon nd ko nm k d Y z, l şm s nd b nüsh üze ine M s hi o Sh g i o, Lili T g şev ve Se s F jishi o n n 1998 y l nd bi lik e h z l m ş oldukl The Da akarmapath vad nam l in Uighur from the collection of the St Petersburg Branch of the Institute of Oriental Studies Russian Academy of Sciences dl ese in sözlüğünden ve p lel nüsh l nd n f yd l nm ş Be lin nüsh s nd ese in bi gi iş bölümünün b l nm m s nd n ö ü ü, Pe e sb g nüsh s n n gi iş bölümünü ol ş n belge lm l n n l şm s nd gi iş bölümü ol k k ll n lm ş KPAM l şm l nd H mi belgele i (nüsh s ) ol k n l n Ürümçi deki nüsha kalıntıları, Xinjiang Uigur Autonumous Region Museum de (Ü üm i) ko nm k d Ü üm i de b l n n nüsh, ilk dönemin kl sik ö neği ol n düzenli y z s yl ve S nsk i e kelimele in s ll n n s l n üs le ine B hmi lf besiyle i lik bi şekilde y z lm ş olm s yl diğe me inle den y l Ay c b nüsh hem düzgün y z m ile hem de +da ekinin lok if ve bl if ol k k ll n lm s yl 11 yüzy l i old ğ n n bilgisini ve mek edi lm l, b ş n son bi bü ünlük hâlinde bi bi ine p lel olm y n b ü nüsh s nd yer ye gö ülen p lellikle i ü blo hâlinde belge n m l ve p lelliğin b şl y p bi iği s n m l n ve e ek lis elemiş i lm l y gö e, söz kon s p lellikle nüsh l n o k bi el y zm s n d y nd ğ n düşündü mek edi lm l, ese in Giriş bölümünde, ese in kelime h zinesini, me inde h ngi dilden k kelime b l nd ğ n ve b kelime s y l n n me nin bü ününe yüzde ol k o nl n gös e en bi blo ile değe lendi miş i ilini kl sik Uyg c ol k espi e iği me nin dil ve y z m özellikle ini de y y b şl kl l nd nl m ş Y z m özellikle inin nl ld ğ b şl k, Notlar (s. 285-333) bölümünde incelenmiş ol n kelimele in lis ele i ve ilmiş i B nl, Yanlış veya Eksik Yazımlar (s. 38), Mükerrer veya Fazla Yazımlar (s. 38), Okunuş veya Etimoloji Yönünden Sorunlu Kelimeler (s. 39) ve Çoklu Madde Başları (s. 40) listeleridir. Y z, hem KPAM üze ine y p lm ş l şm l m h ev l h kk nd bilgi ve ihle i ile bi lik e, h ngi ş m c n n h ngi belgele i l ş ğ n y n l ol k gös e en blol hâlinde k m ş hem de Giriş bölümünün son nd bi k yn k ve miş i Burada bir fiki ve mesi m c yl me in üze ine y p lm ş ol n l şm l n ş c l ve ihle i verilmekle yetinilecektir: Mülle 1908-1910-1920, Mülle -Gabain 1931, Arat-Bang 1934-1935, Himran 1945-1946, Gabain 1950-1059, Molná 1980, hle s 1983, L 1984, hle s 1987, Geng-Klimkei -

542 Sema BAL L 1993, L 1996, lve skog 1997, Sh g i o-tugusheva-fujishiro 1998, Geng-Laut 2000, Laut 2002, Wilkens 2003-2004, Shimin-Laut-Wilkens 2005, Geng-Laut-Wilkens 2006, Wilkens 2007-2010, lm l 2013-2013b-2014, Wilkens-Pinault-Peyrot 2014. KPAM üze ine y p l n son l şm l Jens Wilkens ve M lm l y i i Jens Wilkens, 2016 y l nd KPAM ye i bü ün belgele i 3 cil hâlinde Buddhistische Erzählungen aus dem alten Zentralasien Edition der altuigurischen Da akarmapath vad nam l 1-3 (Berliner Turfantexte XXXVII) d yl y y ml m ş M lm l n n l şm s, KPAM ye i belgele in ol bildiğince bi bü ün eşkil edecek şekilde ele l nd ğ, Tü kiye de y p lm ş ol n ilk l şm d lm l, me inde ge en k s l mekânl, büyük hükümd l, p ensle, p ensesle, n l, şey nl, s d n ins nl n dl, ese dl, B ddh n n dl, dinî e imle, dil ve mille dl, özel günle e i dl ve ye dl i in de bi lis e h z l m ş ve Metinde Geçen Özel Adlar (s. 35-37) b şl ğ l nd lf be ik ol k s nm ş Giriş bölümünün, İşaretler, Kısaltmalar, Transkripsiyon Sistemi, Kaynakça ve Eser Kısaltmaları nd n önceki son bölümünü Çalışmanın Kurgusu (s. 41-49) ol ş m k d Y z b bölümde, me nin elde edilme ş m s nd n b şl y k, ese in son hâline ge i ilmesine k d ki sü e e izlediği yol ş m ş m y n l ol k nl m ş ve bizi l şm n n h z l nm sü ecindeki heyec n o k e miş i Eserinin Metin (s. 59-225) bölümüne Pe e sb g nüsh s nd n l nm ş ol n Süö ( Çin 序 xú önsöz ) (s. 430) ile b şl y n lm l, f gm nl n kendi i le indeki s n m l n ve menin y n s me nin üm s l n d bi bü ünlük hâlinde 0001-4748 s nd n m l nd m ş A ş m c, Metin bölümünde nsk ipsiyon yön emini e cih e miş olm kl bi lik e, ok n ş so nl ol n vey me nin h s gö müş bölümünde b l n p me in mi i mümkün olm y n k s ml n nsli e syonl n ve miş i İ e ik es s l n k on gün h gö e snif edilmiş olan Metin bölümü, nüsh l bi bi le iyle k ş l ş l k, yeni ok m l d d h önce y p lm ş l şm l l k ş l ş l k son de ece büyük bi i izlikle h z l nm ş, f k b l n n k s ml dipno l d gös e ilmiş i Me nin nsk ipsiyon n n d nd n Tü kiye Tü k esine k lm s n ge en lm l, l şm s n n Çeviri bölümünde (s 227-283) s l e cümeyi e cih e mediğini, me nin bölümle inin evi isini p g fl ol ş c k şekilde y p ğ n, evi inin öncelikle nl ş l son d sl n s d k olm s n dikk e iğini if de e mek edi (s. 42). lm l, Notlar bölümünde, ese de ge en y b nc k yn kl kelimele i, Uyg c d sey ek ge en kelimele i, kelimele h kk nd y p l n yeni yo ml, yeni sözü, deyim ve ikilemele i

543 Sema BAL yo ml m ş, kl m y m h kelime ve ml m l n k yn k dille ini ve e imolojile ini ve miş i Eserin Dizin bölümünde (s 335-473) ise me inde ge en üm kelimele in nl ml, üm ge ikle i s l n n m l ve me inde k kez ge ikle i gös e ilmiş i B n gö e me inde opl m 19581 kelime ve 2126 m dde b ş v d lm l n n l şm s n n nih ye ini, k şe kâğ d old k ne ol k b s lm ş ve böylece o ijin l me nin ok n bilmesine imkân ve en Tıpkıbasım bölümü (s 475-607) ol ş m k d A ş m c in e ne en l ş l bilen belgele in hepsinin pk b s ml n ve meyi ge ekli gö memiş, Tıpkıbasım bölümünün son n b belgele in gö ün ülenebildiği in e ne b ğl n l n lis elemiş i (s 608-611). Tıpkıbasım bölümüne dâhil edilen belgele, lm l n n üze inde l ş ğ ve ol bildiğince m ml m y g y e e iği b z KPAM hikâyele ine i belgelerin resimleri, DKPAM den l n n süö belgele inin esimle i, cehennem blol n n nl ld ğ belgele in ve KPAM ye i kolofon belgelerinin resimleridir ( lm l 2016: 48). Do M lm l, Da akarmapath vad nam l gibi hacimli bir eserin nsk ipsiyon, e cüme ve sözlüklü dizinini g ye i izlikle ilmî bi l şm ol k vüc d ge i miş ve me indeki ok s y d kelimenin yd nl lm s kon s nd ki şm l büyük bi dikk le h z l m ş old ğ Notlar bölümü ile değe li k k l d b l nm ş B l şm s dece ski Uyg Tü k esi s h s i in değil üm Tü k dili i in büyük bi k z n md se, hem b nd n son l şm y p c k Uyg is le i in s ğl m bi k yn k ol c k ni elik e hem de profesyonel olarak bu alanda l şm y p l n ilgi d y nl i in ok n p nl ş l bilecek kl k ve k c l k k leme l nm ş Bi din ki b ol n KPAM, ski Uyg Tü kle inin B dizm in n ş n, dol y s yl kül ü, y ş y ş ve düny gö üşle ini nl m m z y d mc olm k üze e de önemli bi k yn k ol k li e ü deki ye ini lm ş ski Tü k e s h s n ok değe li bi k yn k d h eklediği i in M lm l y eşekkü ediyo, gelecek e d h nice k yme li ese le ini ok y c ğ m z günle i dö gözle bekliyo z Kaynaklar EHLERS, G. (1987). Alttürkische Handschriften Teil 2: Das Goldglanzs tra und der Buddhistische egendenzyklus Da akarmapath vad nam l. Stuttgart. ELMALI, M. (2016). Da akarmapath vad nam l Giriş-Metin-Çeviri-Notlar-Dizin- Tıpkıbaskı. Ankara. SHOGAITO, M., TUGUSHEVA, L. ve FUJISHIRO, S. (1998). The Da akarmapath vad nam l in Uighur from the collection of the St Petersburg Branch of the Institute of Oriental Studies Russian Academy of Sciences. Kyoto.

544 Sema BAL WILKENS, J. (2016). Buddhistische Erzählungen aus dem alten Zentralasien Edition der altuigurischen Da akarmapath vad nam l 1-3 (Berliner Turfantexte XXXVII). Turnhout, Belgium. http://www.bbaw.de/bbaw/forschung/forschungsprojekte/turfanforschung/de/digitalesturfana rchiv.