BEYKENT ÜNİVERSİTESİ - DERS İZLENCESİ - Sürüm 2 Ders Kodu Teorik Uygulama Lab. Mesleki Oryantasyon ve İnşaat Mühendisliğine Giriş Ulusal Kredi Öğretim planındaki AKTS 582000000001100 2 0 0 2 4 Ön Koşullar : Yok: Bu dersin ön koşulu ya da yan koşulu bulunmamaktadır. Önerilen Dersler : Dersin Türü : SİSTEMDEN GELECEK Dersin Dili : SİSTEMDEN GELECEK Dersin Seviyesi : SİSTEMDEN GELECEK Dersin Veriliş Biçimi (Mode of delivery) : Yüz yüze / Face to Face / Ders Koordinatörü : Öğr.Gör. Bahri BİLALOĞLU Dersi verenler : SİSTEMDEN GELECEK Dersin Yardımcıları : SİSTEMDEN GELECEK Dersin Yürütülmesi Hakkında (Örgün / Yüz Yüze Eğitim için) (Harmanlanmış Eğitim için) (Uzaktan Eğitim için) Bu dersten en iyi şekilde faydalanmak ve başarılı olmak için; ders biriktirilmeden çalışılmalıdır. Öğrencinin derse gelmeden önce ders kitabından/notlarından ilgili konuyu çalışmış ve en azından konuyla ilgili fikir sahibi olmuş olması gerekir. Her dersin sonunda haber vermeden Kısa Sınav uygulaması yapılabilecektir. Ödevlerin geç teslim edilmesi halinde, geciken her gün için 10/100 puan cezai eksik puanlama yapılır, bir hafta sonra teslim edilen ödevler alınmaz. Dersin pekiştirilmesi için, ders sonrasında tekrarlar yapılarak, derste soru çözülmüşse mutlaka tekrar sindirilmesi gereklidir.
Dersin Amacı Öğrencilere İnşaat Mühendisliği temel çalışma alanları hakkında bilinç kazandırılması bu dersin amacıdır. Ders İçeriği İnşaat Mühendisliği mesleğinin tanımı, İnşaat Mühendisliği Temel alanlarının tanıtımı, İnşaat Mühendisliği nin ilişkili olduğu meslek grupları, İnşaat Mühendisliği nde unvanlar ve görev tanımları, İnşaat Mühendisliği faaliyet alanları. Öğretim Yöntemleri (kısaltmalar): 1:Anlatım, 2:Soru-Cevap, 3:Tartışma, 4:Alıştırma ve Uygulama, 5:Gösteri, 6:Gösterip Yaptırma, 7:Rol Oynama, 8:Grup Çalışması, 9:Benzetim, 10:Beyin Fırtınası, 11:Altı Şapka,12:Örnek Olay, 13:Deney / Laboratuvar/Atölye/Alan Uygulaması/Staj,14:Bireysel Çalışma, 15:Problem Çözme, 16:Proje Temelli Öğrenme). Ölçme Yöntemleri (kısaltmalar): A:Sınav (kâğıt ile yapılan ara sınav ve dönem sonu sınavları), B:Kısa Sınav, C:Juri/Kurul Sınavı, D:Ödev, E:Rapor, F:Araştırma Makalesi, G:Sunum, H:Portfolyo, I:Uygulamalı Beceri Gösterimi, J:Proje İzleme, K:Grup Projesi İzleme, L: Tez İzleme, M:Devam (En fazla %10) Öğrenme Kazanımları / Öğrenme Hedefleri / Öğretim Ölçme Yöntemleri Yüz Yüze Eğitimde Öğrenme Kazanımı (Örgün) Öğrenme Hedefleri (Sistemde ilgili haftalar ile ilişkilendirilecektir) 1.1. Mesleki olarak İnşaat Mühendisliği ni tanımlar. 1.2. İnşaat Mühendisliği eğitimi boyunca sorumlu olduğu ders kategorilerini sıralar. 2.1. İnşaat Mühendisliği altında bulunan temel alanları açıklar. 2.2. Temel alanları tanımlar. 2.3. Temel alanları meslek dalları ile ilişkilendirir. 2.4. Temel alanların bilimsel açıdan kapsamlarını kavrar. Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri 1. İnşaat Mühendisliği ni açıklar. 1, 2 A 2. İnşaat Mühendisliği temel alanlarını tanımlar. 1, 2, 3 A 3.1. İnşaat Mühendisliği nin ilişkili olduğu meslekleri adlandırır. 3.2. Diğer meslek grupları ile İnşaat Mühendisliği nin görev tanımlarını ilişkilendirir. 4.1. İnşaat Mühendisliği lisans eğitimini tamamladıktan sonra faaliyet alanına göre İnşaat Mühendisi nin edineceği unvanları sıralar. 4.2. İnşaat Mühendisiği nin unvanlarını tanımlar. 4.3. İnşaat Mühendisiği faaliyet alanlarında çalışan inşaat mühendisinin görev tanımlarını açıklar. 5.1. İnşaat Mühendisliği genel faaliyet alanlarını sıralar. 5.2. İnşaat Mühendisliği genel faaliyet alanlarını tanımlar. 3. İnşaat Mühendisliği nin ilişkili olduğu meslekleri tanır. 1, 2,3 A 4. İnşaat Mühendisliği nin unvanlarını ve görevlerini sıralar. 1, 2, 3 A 5. İnşaat Mühendisliği genel faaliyet alanlarını açıklar. 1, 2 A
5.3. İnşaat Mühendisliği faaliyet alanlarını birbirleri ile ilişkilendirir. Hafta 1 Haftalık Konular Konular Ders tanıtım ve uygulama, değerlendirme bilgilerinin öğrenciye açıklanması Dersin müfredat içindeki önemi ve diğer dersler ile etkileşiminin vurgulanması 2 İnşaat Mühendisliği mesleğinin tanımı 3 İnşaat Mühendisliği nin temel alanları 4 Yapı Mühendisliği 5 Ulaştırma Mühendisliği 6 7 Su Mühendisliği Geoteknik Mühendisliği Yapı İşletmesi Yapı Malzemeleri 8 Ara Sınav 9 İnşaat Mühendisliği nin ilişkili olduğu meslek grupları 10 İnşaat Mühendisliği nin ilişkili olduğu meslek grupları 11 İnşaat Mühendisliği nde unvanlar ve görev tanımları 12 İnşaat Mühendisliği nde unvanlar ve görev tanımları 13 İnşaat Mühendisliği genel faaliyet alanları 14 İnşaat Mühendisliği genel faaliyet alanları KAYNAKLAR Ders Notu Diğer Kaynaklar [1] http://kampus.beykent.edu.tr adresinden yayınladığım indirilebilir ders malzemeleri adresinden yayınladığım indirilebilir ders malzemeleri: ders notları ve uygulamalar [2] Kumbasar V., Kip F., Zemin Mekaniği Problemleri, Çağlayan Kitabevi, 1999. [3] Celep Z., Kumbasar N., Betonarme Yapılar, İstanbul 2001. [4] Deren H., Uzgider E., Piroğlu F., Çelik Yapılar, Çağlayan Kitabevi, 2005, İstanbul, ISBN 975-436-061-8. Derste kullanılan araç, gereç ve yazılımlar
Değerlendirme Yüz Yüze Eğitimde (Örgün) Dönem içi değerlendirme araçları (%40-70) Katkı Payı (%) ( A: Sınav (arasınav) %100) 1 30 Harmanlanmış Eğitimde Katkı Payı (%) ( %100) Uzaktan Eğitimde Katkı Payı (%) ( %100) Ara değerlendirme (Sadece 1 ara değerlendirme aracı seçiniz) Ara sınav salon gerektiriyor F:Araştırma Makalesi H:Portfolyo I:Uygulamalı Beceri Gösterimi J:Proje İzleme K:Grup Projesi İzleme L:Tez İzleme B:Kısa Sınav Evet D:Ödev 2 10 E:Rapor Diğer dönem içi değerlendirme faaliyetleri (En az 2 diğer araç seçiniz) F:Araştırma Makalesi G:Sunum H:Portfolyo I:Uygulamalı Beceri Gösterimi J:Proje İzleme (Project) K:Grup Projesi İzleme (Project) L:Tez İzleme (Project) M:Devam (En fazla %10) Dönem sonu değerlendirme araçları (%30-60) Gözetimsiz yapılan değerlendirmelerin toplamı (özellikle uzaktan eğitimde %20 yi aşamaz! (Dönem sonu sadece 1 araç ile yapılıyor, katkı oranını ilgili satıra yazınız) A:Sınav (Dönemsonu Sınavı) Dönem sonu sınavı salon gerektiriyor C:Juri/Kurul Sınavı 50 80 Evet Evet Evet
Etkinlikler Devam (Bu kısmı sabit giriniz) Sınıf Dışı Ders Çalışma Yüz Yüze Eğitimde (Örgün) Süresi AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU İş Yükü 14 2 28 (Bireysel 14 2 28 Çalışma=Ön çalışma, pekiştirme) A: Sınav (arasınav) 1 14 14 Harmanlanmış Eğitimde Süresi İş Yükü Uzaktan Eğitimde Süresi İş Yükü D:Ödev 2 5 10 E:Rapor F:Araştırma Makalesi G:Sunum H:Portfolyo I:Uygulamalı Beceri Gösterimi J:Proje İzleme K:Grup Projesi L:Tez İzleme (A+C) Dönem sonu 1 20 20 Değerlendirmesi (Sınav için hazırlık ve sınav süresi dahil) İş Yükü 100 İş Yükü / 4 25 Dersin AKTS Kredisi 4 Diğer Bileşenler Bu ders tasarım/özgün üretimler içeriyor (Evet / Hayır) E / H
(Sosyal bilimlerde özgün fikirler ile raporlar üretiyorlarsa Evet yazınız) Bu ders disiplinlerarası çalışmalar içeriyor (Evet / Hayır) Bu ders farklı program öğrencilerinin birlikte ürün üretmesini içeriyorsa Evet yazınız. Bu ders staj/işyeri uygulamaları içeriyor (Evet / Hayır) Bu ders staj / işyeri uygulaması içeriyorsa Evet i işaretleyiniz. Hayır E / H Hayır E / H Hayır Dersin Öğretim Alanlarına Dağılımı ISCED GENEL ALAN KODU GENEL ALANLAR ISCED TEMEL ALAN KODU EĞİTİM VE ÖĞRETİM TEMEL ALANLARI http://tyyc.yok.gov.tr/?pid=37 http://www.tyyc.sakarya.edu.tr/?pid=37 %100
1 Eğitim 14 Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri 0 2 Beşeri Bilimler ve Sanat 21 Sanat 0 22 Beşeri Bilimler 0 3 Sosyal Bilimler, İşletme ve Hukuk 31 Sosyal ve Davranış Bilimleri 0 32 Gazetecilik ve Enformasyon 0 34 İşletme ve Yönetim Bilimleri 38 Hukuk 0 4 Bilim 42 Yaşam Bilimleri 0 44 Doğa Bilimleri 10 46 Matematik ve İstatistik 0 48 Bilgisayar 0 5 Mühendislik, Üretim ve İnşaat 52 Mühendislik 80 54 Üretim ve İşleme 0 58 Mimarlık ve Yapı 10 6 Tarım 62 Tarım, Ormancılık, Hayvancılık ve Su Ürünleri 0 64 Veterinerlik 0 7 Sağlık ve Refah 72 Sağlık 0 76 Sosyal Hizmetler 0 8 Hizmet 81 Kişisel Hizmetler 0 84 Ulaştırma Hizmetleri 0 85 Çevre Koruma 10 86 Güvenlik Hizmetleri 0