TÜRKÜLERDE ESKİ (ARKAİK) SÖZLER



Benzer belgeler
ANA DİL Mİ, ANA DİLİ Mİ? IS IT PARENT LANGUAGE OR OR MOTHER TONGUE?

ÖZET ON MORPHOLOGIC STRUCTURE KAŞ DIALECT ABSTRACT

Türk Dili Anabilim Dalı- Tezli Yüksek Lisans (Sak.Üni.Ort) Programı Ders İçerikleri

KIŞ WINTER 2011 SAYI NUMBER 3 SAYFA PAGE ÖZET

I. BÖLÜM I. DİL. xiii

Danışman: Prof. Dr. H.Ömer KARPUZ

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2

1. BÖLÜM KURAMSAL ÇERÇEVE

O zaman gördü ki, küçük çocuk, memleketlisi, minimini yavru ağlıyor. Sessizce, titreye titreye ağlıyor.

Selahittin Tolkun, Özbekçede Fiilimsiler, Dijital Sanat Yayıncılık, Kadıköy, İstanbul, 2009, s. 269.

Doktora Tezi ve Tez Danışman(lar)ı : Abdulvehhâb bin Yusuf un Müntahab-ı Fi t Tıbbı (Dil İncelemesi-Metin Dizin) Prof DR. H.

1: İLETİŞİM, DİLVE KÜLTÜR

T.C. NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ. Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığı İLGİLİ MAKAMA

PROF. DR. HÜLYA SAVRAN. 4. ÖĞRENİM DURUMU Derece Alan Üniversite Yıl Lisans

TÜRKİYE TÜRKÇESİNDE TARİH İFADE ETMEK İÇİN KULLANILAN YAPILARIN SÖZ DİZİMİ BAKIMINDAN İNCELENMESİ *

Türkiye Türkçesindeki Farsça Sözcükler ve Kullanım Şekilleri

ÖZGEÇMİŞ VE ESERLER LİSTESİ. Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Afyonkarahisar Kocatepe

PROF. DR. MUSTAFA ARGUNŞAH IN DİL VE EDEBİYAT YAZILARI

Karay The Trakai Dialect, Timur Kocaoğlu-Mykolas Firkovičius, Lincom Europa, 2006, 242 P.

Karahanlı Eserlerindeki Söz Varlığı Hakkında

Tablo 2: Doktora Programı Ortak Zorunlu-Seçmeli Dersler TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI DOKTORA PROGRAMI GÜZ YARIYILI

Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Selçuk Üniversitesi Y. Lisans Türk Dili ve Edebiyatı Cumhuriyet Üniversitesi

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Cilt 3 Sayı:4 Yıl:2000

ÖZGEÇMİŞ. : Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü. : :

Zirve 9. Sınıf Dil ve Anlatım

TÜRKİYAT ARAŞTIRMALARI DERGİSİ 435

ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ İNSANİ BİLİMLER VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ DÖRT YILLIK-SEKİZ YARIYILLIK DERS PROGRAMI

TÜRKÇE BİÇİM KISA ÖZET.

Tez adı: Neva'i Mecalisü'n-Nefa'is metin-inceleme (2 cilt) (1990) SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/TÜRK DİLİ ANABİLİM DALI

TÜRKÇEDE ÜÇÜNCÜ GRUP (ARA) EKLER

AHMET TURAN SİNAN, TÜRKÇENİN DEYİM VARLIĞI, KUBBEALTI YAYINCILIK, MALATYA 2001, 516 S.

03 Temmuz 2013 tarih ve 51 sayılı Üniversite Senato toplantısının 1 nolu karar ekidir.

A. Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi [TAED] 53, ERZURUM 2015, TÜRK DİLİNDE BİR GEÇMİŞ ZAMAN EKİ -çi

ÜNİTE TÜRK DİLİ - I İÇİNDEKİLER HEDEFLER TÜRKÇENİN KİMLİK BİLGİLERİ

NER TERİMİNDEN HAREKETLE TÜRK MİTOLOJİK DEĞERLERİNİN SÜNNET TÖRENLERİNE ETKİSİ THE EFFECT OF TURKISH MYTHOLOGICAL VALUES TO

TÜRK EDEBİYATININ DÖNEMLERİ

DOÇ. DR. SERKAN ŞEN İN ESKİ UYGUR TÜRKÇESİ DERSLERİ ADLI ESERİ ÜZERİNE

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI

DERS PLANI DEĞİŞİKLİK SEBEBİNİ İLGİLİ SÜTUNDA İŞARETLEYİNİZ "X" 1.YARIYIL 1.YARIYIL 2.YARIYIL 2.YARIYIL. Kodu Adı Z/S T+U AKTS Birleşti

OSMANİYE AĞZINDA KULLANILAN FİİLDEN AD TÜRETEN gel EKİ ÜZERİNE Yrd. Doç. Dr. Mustafa TANÇ

Türkiye Türkçesi Ağızlarının Araştırılması Tarihi ve Ağız Atlasları (Görsel Sunum)

SȖDȂN SEYAHȂTNȂMESİ: METİN VE İNCELEME

(saat/hafta) Teorik anlatım, tartışma, soru-cevap. Hacettepe TÖMER Öğretim Elemanları

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Şimdi noktalama işaretlerinin neler olduğunu ayrıntılarıyla görelim. Anlamca tamamlanmış cümlelerin sonunda kullanılır.

TÜRK DİLİ Dil ve Edebiyat Dergisi TDK Yayını C. CI, S. 719, s , Kasım 2011

ÖZGEÇMİŞ : : cuneyt.akin@hotmail.com

ORTA DOĞU VE KAFKASYA UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

(Dış Kapak Örneği) T.C. ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ ve EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ TEZ ADI BİTİRME TEZİ

9. SINIF ÜNİTE DEĞERLENDİRME SINAVLARI LİSTESİ / DİL VE ANLATIM

ÖZ GEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000)

languaculture, culturalcompetence, interculturalcompetence gibi yeni

DERSLER VE AKTS KREDİLERİ

Ben gid-iyor-muş-um git-mi-yor-muş-um. Sen gid-iyor-muş-sun git-mi-yor-muş-sun. O gid-iyor-muş git-mi-yor-muş. Biz gid-iyor-muş-uz git-mi-yor-muş-uz

TÜRKİYE TÜRKÇESİ VE BALKAN AĞIZLARINDA. KAÇAN SORU SÖZCÜĞÜ * Yeter TORUN *

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Türk-Alman Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Ders Bilgi Formu

Ders Adı : TÜRK DİLİ II: CÜMLE VE METİN BİLGİSİ Ders No : Teorik : 2 Pratik : 0 Kredi : 2 ECTS : 3. Ders Bilgileri.

ÖZET ON MORPHOLOGIC STRUCTURE KAŞ DIALECT ABSTRACT

RUS DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR PROGRAMI

TÜRK DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE ÜNLÜLERİN SINIFLANDIRILMASINA YÖNELİK ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRME. 2. Araştırmanın Kapsamı ve Kaynakları

-DE, -DA VE -Kİ NİN YAZIMI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Eze meze Yýllar geçti geze geze. Neler gördüm neler! Daðlar gördüm yerden biter, gökte yiter. Daðlar gördüm kayalý, kayalarý oyalý.

ÜNİTE:1. Dil Nedir? ÜNİTE:2. Dil Kültür İlişkisi ÜNİTE:3. Türk Dilinin Gelişimi ve Tarihsel Dönemleri ÜNİTE:4. Ses Bilgisi ÜNİTE:5

Paragraftaki açıklamaya uygun düşen atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

DR. MUSTAFA SARI, TÜRKÇEDE ART ZAMANLI DEĞİŞMELER (YÜZ HADİS YÜZ HİKÂYE ÖRNEĞİ), PEGEMA YAYINCILIK, ANKARA 2007, 358 S.

5. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Tezkire-i Şeyh Safî (İnceleme-Metin-Dizin) Cilt I

AZERBAYCAN TÜRKÇESİ VE TÜRKİYE TÜRKÇESİ ARASINDA AKTARMA ÜZERİNE BAZI PROBLEMLER

Dilek Ergönenç Akbaba * 1

EDEBİYAT FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ YARIYILI DEVAMSIZLIKTAN KALAN ÖĞRENCİ LİSTESİ

gösteren gösterilen biçim anlam

Fırat Üniversitesi İNSANİ VE SOSYAL BİLİMLER FAKÜLTESİ ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ VE EDEBİYATLARI

T.C. Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Müdürlük Seçme Sınavlarına Hazırlık El Kitabı

Tercih yaparken mutlaka ÖSYM Kılavuzunu esas alınız.

Türkçe Yeterlik Sınavlarının Madde Yazımı Bakımından Durumu ve Yabancılara Türkçe Öğretimi Açısından Önemi

İÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm ÖABT Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Konu Anlatımlı Soru Bankası ESKİ TÜRK DİLİ VE LEHÇELERİ...

DEDE KORKUT KİTABI NDA tur- FİİLİ

Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı- Tezli Ortak Yüksek Lisans Programı Ders İçerikleri

Sessiz değişimi" ya da "sessiz yumuşaması" olarak da bilinir. Türkçede sözcük sonlarında süreksiz yumuşak harfler (b, c, d, g) bulunmaz; bu

FOLKLOR ARŞİVİ'NİN BUGÜNKÜ DURUMU

MOĞOLCADAKİ ŞAHIS ZAMİRLERİNİN SİSTEMİ * D. TÖMÖRTOGOO

ÖZGEÇMİŞ. Yüksek Lisans Tezi: Çin in Ming Döneminde Yapılmış olan Türkçe-Uygurca Sözlük: Ġdikut Mahkemesi Sözlüğü (1997 Ankara)

Örn: İddiamı ispat için, bu odanın duvarlarına gül. yazdırdım. Yüklem

1991 Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-coğrafya Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünü bitirdi.

PROF. DR. AHMET BURAN IN TÜRKLÜK BİLİMİ TERİMLERİ SÖZLÜĞÜ ADLI ESERİ ÜZERİNE

ÖZGEÇMİŞ. : Ahi Evran Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Telefon : Mail

Başkent Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü. Doç. Dr. S. EKER

İYELİK TAMLAMASINDA ÇOKLUK ÜÇÜNCÜ KİŞİ SORUNU

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI... ANADOLU LİSESİ 10. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

Dilin Tanımı DİLİN TANIMI, ÖZELLİKLERİ / DİL-MİLLET İLİŞKİSİ

KIRMIZI KANATLI KARTAL

HALK EDEBİYTI IV AŞIK EDEBİYATINDA ÜSLUP

DİĞER NOKTALAMA İŞARETLERİ

MİTOLOJİ İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR

Türkçede Orta Hece Düşmesi

RİSÂLE-İ MÛZE-DÛZLUK ÜZERİNE

Transkript:

TÜRKÜLERDE ESKİ (ARKAİK) SÖZLER Vahit TÜRK * ÖZET Bu yazıda Türkçenin en eski ürünlerinde geçen ancak Türkiye Türkçesi yazı dilinde kullanılmayan bazı arkaik kelimelerin ve gramer unsurlarının halk türkülerinde yaşadığı gösterilmiş ve adı geçen unsurların anlamları üzerinde durulmuştur. Anahtar Kelimeler: Arkaik sözler, türkü, etimoloji. ARCHAIC WORDS IN FOLK SONGS ABSTRACT In this article, we investigated the meanings of some archaic words and grammatical elements which are mentioned in the oldest texts of Turkish language but are not used in written language of Turkey s Turkish and we determined that they are still used in folk songs. Key Words: Archaic Words, Türkü, etimology. Türküler, ninniler, maniler, bilmeceler, atasözleri ve deyimler; çoğunlukla ne zaman oluştukları bilinemeyen ve kuşaktan kuşağa aktarılarak yaşatılan dil ürünleridir. Bu dil ürünlerinin sosyal ve kültürel pek çok yönlerinin olmasının yanında bir de oluştukları zamana ait bazı kelimeleri ve gramerlik unsurları koruyarak geleceğe aktarma özellikleri vardır. Bir kısım söz ve yapılar, zaman içerisinde çeşitli sebeplerle günlük dilin kullanım alanından çıksa da bu yapılarda yaşamaya devam ederler. Bu edebî ürünler içerisinde yaşatılan eski gramerlik unsurların ve kelimelerin bazıları ise Türkiye Türkçesinin ölçünlü (standart) dilinde olmamakla birlikte başka * Prof. Dr., Sakarya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü. e-mail: vahitturk1@hotmail.com

84 Vahit TÜRK lehçelerde veya Anadolu ağızlarında kullanılmaktadır. Mesela Eski Anadolu metinlerinde karşılaşılan ve bugün de Azerbaycan Türkçesinin yazı dilinde kullanılan anda / -ende zarf-fiil eki, özellikle Doğu Anadolu türkülerinde sık karşılaşılan bir dil birimidir. Bir Erzurum türküsünün Yaz gelende çıkam yayla senin başına dizesinde karşılaşılan bu ek, yalnızca eski bir dil hatırasını bugüne taşımakla kalmamakta, Oğuz Türkçesinin iki lehçesinin sınırlarıyla ilgili fikir de vermektedir. Aynı dizede yer alan, bugün Türkiye Türkçesinin yazı dilinde kullanımdan düşmüş, ancak ağızlarda anda / -ende ye göre daha yaygın bir kullanıma sahip olan çıkam kelimesindeki a dır. Türkçe bu eki ilk yazılı metinlerinde itibaren istek eki olarak kullanmaktadır. Ancak günümüzde 1. teklik ve 1. çokluk kişi için istek göreviyle de emir ekleri kullanılmaktadır. Yukarıdaki dizede birinci teklik kişi için görülen yapı, bir Sivas türküsünün; Çekemem bu derdi de yavrum bölek seninle dizesindeki bölek kelimesinde birinci çokluk kişide görülmektedir. Oğuz Türkçesinin türettiği bir kelime olduğu anlaşılan ve Erzurumlu Emrah ın bir türküsünün Hayal hayal olmuş karşıki dağlar Muhannet gözlerim doluhmuş ağlar beytinde geçen doluk- / doluh- fiili de yine Anadolu ağızlarında yaygın olarak kullanılan ancak yazı dilinde pek rastlanmayan bir kelimedir. Bazı kelimelerin çeşitli sebeplerle kullanımdan düşmesinin, her dilde olduğu gibi Türkçede de pek çok örneği gösterilebilir. Ancak yukarıda belirtildiği üzere kalıplaşmış ya da toplum hafızasına mal olmuş edebî ürünler içerisinde kendilerine yer bulabilen kelimeler, günlük dilin ya da yazı dilinin kullanımından düşse de, o ürünlerin oluştuğu zamanların yadigarları olarak yaşamaya devam ederler. Kelime ölümünün belli başlı sebeplerinden biri, kelimenin karşıladığı kavramın, dilcilik terimiyle gösterilen in toplum hayatından değerini yitirmesi ve insanların günlük hayatlarının gereği olmaktan çıkan nesnenin adının da bir süre sonra unutulmasıdır. Bu durumun güzel örneklerinden biri;

Türkülerde Eski (Arkaik) Sözler 85 Eledim eledim höllük eledim Aynalı beşikte bebek beledim Büyütüp besledim asker eyledim Gitti de gelmedi buna ne çare dörtlüğünde yer alan höllük kelimesidir. Bugün 40 yaş üzeri köy kökenli hemen bütün insanların bildiği höllük, 20 yaş altındaki hemen hiç kimsenin bilmediği bir kavram durumuna gelmiştir. Bu durum elbette zamanın şartları dolayısıyla toplum hayatında ortaya çıkan değişmelerin sonucudur. Öllük kelimesinden, başta h sesi türetilerek oluşan höllük, yaşlık, ıslaklık anlamındadır. Eski pek çok metinde olduğu gibi, Uygur metinlerinden Prens Kalyanamkara ve Papamkara hikayesindeki Kurug yirig suvayu, öl yirig tarıyu (Kuru yeri sulayıp, ıslak yeri sürerek) cümlesinde karşılaşılan öl kelimesinden, kundağa sarılan bebeğin altına konulan ve onun yaşını emen toprağa ad olan öllük / höllük türetilmiştir. Bugünün şartlarında höllük ün işlevi, başka maddelere aktarılmış ve kavram toplum hayatından, kelime de dilden çıkmıştır. Kelime ölümünün bir başka sebebi de, bir kavramı karşılamakta kullanılan kelimenin yerini zaman içerisinde başka bir kelimenin almasıdır. Kavram yaşamaya devam ettiği halde göstereni değiştirilir. Bu durumun sebebi ise kelimenin uzun süre kullanılması sonucunda oluşan aşınma ve daha diri olarak dilin kendi kaynağından ya da başka dillerden gelen yeni kelimenin kendisine alan açma çabasıyla eski kelimeyi bir kenara itmesidir. Bu kenara itme, bazen kelimenin tamamen unutulmasıyla bazen da komşu bir anlam alanına kaymasıyla sonuçlanır. Çok bilinen Yozgat sürmelisinin; Kaşın çeymelenmiş kirpik üstüne Havada buludun ağdığı gibi Veya bir Pir Sultan deyişinin, Kara bulut gibi göğe ağarsın Sulu yağmur olup yere yağarsın Beytinde geçen ağ- fiili, bugün ne yazı dilinde, ne de konuşma dilinde kullanılmaktadır. Çıkmak, yükselmek anlamındaki bu fiil, Eski Anadolu metinlerinde yaygın olarak kullanılmasına rağmen, bugün unutulmuştur. Göç göç oldu göçler yola düzüldi Uyhu geldi ela gözler süzüldi Elim yardan gözüm yoldan üzüldi Ağam nerden aşar yolu yaylanın

86 Vahit TÜRK Erzurum türküsünün bu dörtlüğünde geçen üzül- fiilinin buradaki anlamıyla bugün bilinen anlamı arasında bir ilişki kurmak mümkün değildir. Üzmek fiilinin hem eski metinlerdeki, hem de bugünkü bazı lehçelerdeki anlamı ayırmak, koparmak tır. Türküde geçen üzül- fiili ayrılmak anlamıyla düşünüldüğünde türkü anlaşılır hale gelmekte, bugünkü anlamıyla düşünüldüğünde ise hem söz dizimi, hem de anlam yönüyle yanlışlık ortaya çıkmaktadır. Pir Sultanım katı yüksek uçarsın Selamsız sabahsız gelip geçersin Aşk u muhabbetten niye kaçarsın Böyle midir yolumuzun töresi Dörtlükte geçen katı kelimesi bugün konuşma ve yazı dilinde sert anlamında kullanılmaktadır, ancak metin bu anlamda düşünülürse sert yüksek uçmak gibi bir gariplik ortaya çıkacaktır. Günümüzde bu deyişi seslendiren bir kısım sanatçılar, katı kelimesinin dörtlükteki anlamından habersiz olduklarından kelimeyi kat î telaffuz etmekte ve Pir Sultan ın kesin olarak yüksek uçarsın dediğini düşünmektedirler. Halbuki Pir Sultan yalnızca çok yüksek uçarsın demekte ve katı kelimesini, bugün de pek çok Türk lehçesinde karşılaşılan çok, pek anlamıyla kullanmaktadır. Emmim oğlu koynuma girdi bir uşak dizesinde karşılaştığımız uşak kelimesi, esasen küçük, ufak anlamındadır. Ubşak kelimesi, ubşak > uvşak gelişmesi ve ses düşmesiyle de uvak > ufak ve uşak biçimleriyle dallanmıştır. Herşeyin küçüğünü ifade eden kelime olan uşak, Batı Türkçesinde özellikle insanın küçüğünü karşılar hale gelmiştir. Türkiye Türkçesinde kullanılan ufala- karşılığı olarak bazı lehçelerde uşat- kelimesinin kullanılması, bu kelimelerin kök birliğini göstermektedir. Uşak kelimesi bugün ağızlarda yaygın olarak kullanılmakta, ancak yazı dilinde yerini tamamen çocuk kelimesine terk etmiş görünmektedir. Gelme biye küstüm siye dizesinde karşılaştığımız bi, si kelimeleri, belki de binlerce yıl öncesinden bugüne gelen dil yadigarlarıdır. Altay dil birliği ile ilgili çalışmalarda, bu dil birliğine dahil kabul edilen dillerin akrabalık delillerinden biri olarak gösterilen ben ve sen zamirleri, Moğolcada bi, çi; Mançu-Tunguzca da bi, si olarak kullanılmaktadır. Bu yapılar belki Moğol istilasının hatıraları, belki de daha eski devirlerin yadigarlarıdır. Dede Korkut un ayağım başmak, başım yaşmak görmedi cümlesinde geçen başmak ve yaşmak kelimeleri, bir Urfa türküsünün

Türkülerde Eski (Arkaik) Sözler 87 Ayağına başmak yaraşır Başına yaşmak yaraşır. dizelerinde karşımıza çıkar. Yunus Emre nin; Karlı dağların başında Salkım salkım olan bulut Saçın çözüm benim için Yaşın yaşın ağlar mısın dörtlüğünde geçen yaşın kelimesiyle aynı kaynaktan gelen yaşmak kelimesi, yapmak fiilinin dal biçimidir ve örtü anlamında kullanılmaktadır. Örtmek anlamındaki yapmak fiili bügün inşa etmek anlamıyla kullanılmaktadır ve toplum zihninde eski anlamıyla bağı hissedilmemektedir. Kavramın biçim değiştirmesi de kelimelerde anlam farklılaşmasına yol açmaktadır. Evlerinin önü yoldur Yoldan geçen karakoldur dizelerinde geçen karakol, bugün dilimizde emniyet güçlerinin konuşlandığı binanın adıdır. Bu anlamdan dolayı bu türküyü seslendiren bazı sanatçılar; Evlerinin önü yoldur Yolun sonu karakoldur diyerek yolun sonuna bina yerleştirmektedirler. Halbuki karakol kelimesi, eski dilimizde yerleşim birimlerinin güvenliğinden sorumlu olan gezici güvenlik güçlerini karşılamakta kullanılan bir kelimeydi. Gezici olan bu güvenlik güçleri bir binada konuşlanınca kelime, içinde bulunanlardan ziyade, binayı karşılar duruma geldi. Kelime, Moğolcada ve pek çok Türk lehçesinde bakmak anlamında kullanılan kara- fiiline gul / -vul eki nin getirilmesiyle yapılmıştır. Karavul biçiminin karakol biçimine gelmesini de Türkçe kol kelimesinin etkisiyle açıklamak mümkündür. Bu ilişkiyi bir Ege türküsünün; Çakır da gözlü Gülsüm ümü kolcular aldı dizesindeki kolcu kelimesi göstermektedir. Kol kelimesi bir organın adı olmak yanında asker anlamıyla da kullanılmaktadır. Türkçedekine benzer bir ilişkiyi arm ve army biçimleriyle İngilizcede de görmekteyiz. Kol kişi için güvenliği ve korumayı sağlayan organın adıdır. Toplumu korumak üzere oluşturulan kuruma da aynı düşünceden hareketle kol denilmiş olmalıdır. Ayrıca kol ve kor kelimeleri, aynı

88 Vahit TÜRK kaynaktan gelen dal biçimlerdir. Kolcu kelimesinin yerine bugün daha çok korucu kelimesinin kullanılması, bu durumun kanıtıdır. Türk lehçelerinde kullanılan korbaşı tabiri de kolbaşı ile aynı kavramı karşılamaktadır. Koruma ve kollama kelimelerinin birlikte kullanılması da yine bunların köken birliğine işarettir. Türk ordusunda eski devirlerde ve bugün kullanılan pek çok tabir (kol ağası, kolbaşı, kolluk kuvveti vb.), kol ve koruma ilişkisini açıkça göstermektedir. KAYNAKÇA DERLEME SÖZLÜĞÜ (1982), Ankara: TDK Yay. ERGİN Muharrem (1958), Dede Korkut Kitabı I, Ankara: TDK Yay. HAMİLTON Russel James (1998), Ġyi ve Kötü Prens Öyküsü, (çev: Vedat Köken), Ankara: TDK Yay. TARAMA SÖZLÜĞÜ (1963), Ankara: TDK Yay. Uzbekistan SSR Fenler Akademiyası A. S. Puşkin Nomıdagı Til ve Edebiyet İnstitüti (1981), Üzbek Tiliniñ Ġzohlı Lugati, Moskva: Rus Tili Neşriyeti. YÜCE Nuri-Hasan Oraltay, Saadet Pınar (tercüme) (1984), Kazak Türkçesi Sözlüğü, İstanbul: Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı.