Teknoloji Bağımlılığı



Benzer belgeler
Bağımlılık kişinin kullandığı bir nesne veya yaptığı bir eylem üzerinde kontrolünü kaybetmesi ve onsuz bir yaşam sürememeye başlamasıdır.

ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞI

1 -> :25

Peki, nedir bu momofobi?

ilkokul Yeşilcan la Zararsız Teknoloji

Bağımlılık-Bağımsızlık. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN

2013 / 2014 SAYI: 17. Haftanın Bazı Başlıkları

KEMAL ATATÜRK OKULLARI. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölümü

EKİM SORUMLU KİŞİ, BİRİM VE KURUMLAR AYLAR GERÇEKLEŞTİRİLECEK ETKİNLİKLER VE ÇALIŞMALAR İŞBİRLİGİ YAPILACAK KURUMLAR/KİŞİLER HEDEF KİTLE

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK SPOR KÜLTÜR MÜDÜRLÜĞÜ PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK BİRİMİ VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ PLANLI DERS ÇALIŞMA

Sosyal Medya ve Çocuk Alanında Koruyucu ve Önleyici Çalışmalar Dr. Olgun GÜNDÜZ

Viyana (Wien) İçin 2015 Ocak Ayı Namaz Vakitleri Ülke : Avusturya Eyalet : Wien Şehir : Viyana (Wien) Tarih İmsâk Güneş İşrak Öğle İkindi Akşam Yatsı

SOSYAL MEDYA;YENİ NESİL WEB TEKNOLOJİLERİNİN, EŞ ZAMANLI BİLGİ PAYLAŞIMLARININ TAKİP EDİLDİĞİ DİJİTAL PLATFORMDUR.

Sosyal Medyanın Çocuklar Üzerine Etkisi 2014 / 2015 SAYI: 12. Haftanın Bazı Başlıkları

SON 20 YILDA DÜNYANIN İNTERNET RENGİ DEĞİŞTİ

KKTC. Milli Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanlığı. İlköğretim Dairesi Müdürlüğü Öğretim Yılı Akademik Takvimi

Bilişim Teknolojilerine Pedagojik Bir Yaklaşım. Mehmet AKSÜT Mega Eğitim Danışmanlık Songül ATEŞ Uşak üniversitesi Hayriye UĞURLU Uşak üniversitesi

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ. Verimli ders çalışmayı öğrenmek istiyor musunuz?

İNTERNET VE TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI. Rehberlik Servisi Selçuk ÖZTÜRK

KRONOLOJİK YAŞ NEDİR?

18:00-18:50 19:00-19:50 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II. Okt. Ali Osman GÜNDÜZ NESNE TABANLI PROGRAMLAMA-II NESNE TABANLI PROGRAMLAMA-II AYAN

TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI VE SİBER ZORBALIK

TÜTÜN ÜRÜNLERİNİN ZARARLARI PASİF ETKİLENİM

EK:1 İÇ DENETÇİ EĞİTİM PROGRAMI 23 NİSAN-17 MAYIS 2014, İZMİR 1.GRUP 24 NİSAN 2014 PERŞEMBE Kurumsal Risk Yönetimi

ÖZEL İSTANBUL ÇEVRE İLKÖĞRETİM OKULU REHBERLİK BÜLTENİ

MANİSA AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR İL MÜDÜRLÜĞÜ. Melek Arslan Serdaroğlu Sosyal Hizmet Uzmanı

KKTC. Milli Eğitim, Gençlik ve Spor Bakanlığı. Ġlköğretim Dairesi Müdürlüğü Öğretim Yılı Akademik Takvimi

TRSM de Rehabilitasyonun

AMASYA ÜNİVERSİTESİ SABUNCUOĞLU ŞEREFEDDİN SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

Okul Dönemi Çocuklarda

İNTERNETİN GÜVENLİ KULLANIMI VE GÜVENLİ İNTERNET HİZMETİ

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI ARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

UYGULAMALI SOSYAL PSİKOLOJİ (Baron, Byrne ve Suls, 1989; Bilgin, 1999) PSİ354 - Prof.Dr. Hacer HARLAK

IŞIK LI ANNE BABA REHBERİ

ETKİLİ ÖĞRENME VE VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

YUNANİSTAN İSTANBUL BAŞKONSOLOSLUĞU SΙSMANOGLIO MEGARO DAKİ YUNANCA ÖĞRENİM PROGRAMINA KATILIM İÇİN BURS BAŞVURU FORMU

Tematik Yaklaşımla Çocuklarda Sosyal Becerilerin Kazandırılması

Otizm Spektrum Bozukluğu. Özellikleri

(5) Meslek Lisesi (6) İmam Hatip Lisesi (7) Ön lisans (8) Lisans

İNŞAAT MÜHENDISLIĞI BÖLÜMÜ 1. SINIF GÜZ YARIYILI DERS PROGRAMI

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı Dönem V Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Staj Eğitim Programı

İNTERNETİN GÜVENLİ KULLANIMI İHTİYACI

DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU. Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Uzman Dr. M. Yelda TAN

GÜVENLİ ANNELİK. Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı 2016

1. SINIF VELİ BÜLTENİ

ÇOCUKLARIMIZ VE TEKNOLOJİ

GÜZ YARIYILI - 24 Eylül - 30 Aralık 2018

ÖĞRENCİLERİMİZLE NELER YAPTIK?

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MUSTAFA KAYA YBO EĞİTİM ORTAMLARINDA UYUŞTURUCU KULLANIMI VE BAĞIMLILIK İLE MÜCADELE OKUL EYLEM PLANI

ERGENLİKTE SOSYAL MEDYA KULLANIMI ÜMRANİYE REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

ALKEV Ozel. Ilkokulu

Zeka Gerilikleri Zeka Geriliği nedir? Sıklık Nedenleri

Bolum Sekiz. Bağımlılığı Tanımlamak. Kriterler Bağımlılığın Alt Kategorileri Online Oyun Bağımlılığı Sosyal Medya Bağımlılığı

SARIÇAM KAYMAKAMLIĞI MADDE BAĞIMLILIĞINI ÖNLEME İSTİŞARE KURULU

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ağ Bilgi Güvenlik Farkındalıkları

Küçük Tekne, Seyir Yardımcılarının Kullanımı ve Uygulamaları 11 Haftalık toplam ders saati

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

Meslekte Ruh Sağlığı. A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD

ÇOCUK VE GENÇLERDE DUYGUDURUM BOZUKLUKLARI

Sekreterlik ve Büro Hizmetleri. Ders-9 Bürolarda Mobbing (Psikolojik Taciz)

MEV KOLEJİ ÖZEL BASINKÖY OKULLARI OKUL BAŞARISINI GELİŞTİREN VERİMLİ ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

ALAN EXPERIENCE BİREYSEL EĞİTİM TAKVİMİ

İnternetin Güvenli Kullanımı. ve Sosyal Ağlar

EKİM AYININ İKİNCİ HAFTASI İKİNCİ HAFTASI EKİM. Yıl Boyunca Okul Çalışma Ekibi İl Milli Eğitim Müdürlüğü. Yıl Boyunca Okul Yönetimi Kolluk Kuvvetleri

ERGENDE AİLE KRİZLERİNE MÜDAHALE. Prof. Dr. Emine Zinnur Kılıç

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ STAJ RAPORU

Madde Bağımlılığı ile Çalışmada Bilimsel ve Pratik İlkeler: Neyi, Ne Zaman, Nasıl, Nerede, Neden ve Kiminle Yapmalıyız?

Anketin bilgilendirme cümlesi olarak aşağıdaki ifadeye yer verilmiştir.

SOSYAL MEDYADA EĞİTİM UYGULAMALARI. Yasin YÜKSEL

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI EĞİTİM ORTAMLARINDA UYUŞTURUCU KULLANMI VE BAĞIMLILIK İLE MÜCADELE OKUL EYLEM PLANI

DİJİTAL OYUN VE TEKNOLOJİK OYUNCAKLAR ÇOCUK GELİŞİMİNİ NASIL ETKİLER?

KANSER HASTALIĞINDA PSİKOLOJİK DESTEĞİN ÖNEMİ & DEPRESYON. Uzm. İletişim Deniz DOĞAN Liyezon Psikiyatri Yük.Hem.

T.C. YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ STAJ DEFTERİ. Bölümü Adı soyadı T.C. numarası Öğrenci numarası.

ANABİLİM EĞİTİM KURUMLARI. BİLGİSAYA ve ERGEN

Zorbalık Türleri Nelerdir?

CAN KARDEŞ KREŞİ REHBERLİK SERVİSİ

İstanbul Kent Güvenliği Projesi Seminerleri- II, III, IV

Eğitim Öğretim Yılı şubat dönemi yarıyıl tatili Psikolojik Danışma Rehberlik ve Araştırma Şubesi BASIN bildirisi:

MAYIS 2014 BÜLTENİ. Merhaba! Mayıs ayı boyunca yaptığımız etkinlikleri bulabileceğiniz. bültenimizi sizinle paylaşmanın sevinci ve gururu. içindeyiz.

Kazanım İfadeleri. Kendine değer veren insanların (aile-arkadaş vb.) yapıcı uyarılarına kayıtsız kalmaz.

Tüm bunların yanında internetin çocuk ve ergenler için olumlu yanlarının olduğu göz ardı edilmemelidir. İnternetin olumlu yanları:

ÖZEL ANKARA MAYA ANADOLU LİSESİ HAFTALIK DERS DAĞILIM PROGRAMI ( 11.sınıf )

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

NEDİR? You know nothing müstakbel sponsor, you know nothing... yet

KURBAN BAYRAMI TATİLİ

Çocuk ve ergenlerde cinsel kötüye kullanımın belirtileri ve etkileri Çocuk ve ergenlerde cinsel kötüye kullanımı önlemek için yapmamız gerekenler

DİKKAT EKSİKLİĞİ HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUĞU ANLAMAK

HASAN ŞÜKRAN SARUHAN ORTAOKULU. ENVER TÜBEK Rehberlik Öğretmeni

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA

AİLELERİN İNTERNET ALGILARI VE EĞİLİMLERİ ARAŞTIRMASI.

SAĞLIKLI MEDYA ALIŞKANLIKLARI BIRLIKTE YARATALIM yaş grubundaki çocukların aileleri için tavsiyeler

Eğitim - Öğretim Yılı Güz Dönemi Ara Sınavı Takvimi

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ

Şehir Üniversitesi Kariyer Festivali Zafer DÜZTEPE 13 Nisan 2017

Transkript:

Teknoloji Bağımlılığı Açelya Şahin Fırat Uzman Klinik Psikolog www.monomente.com MEV Okulları Basınköy 17.11.2015

Bağımlılık nedir? Bağımlılık; herhangi bir insan, nesne veya maddeye karşı duyulan önlenemez istek; kişiye ruhsal ya da bedensel olarak zarar vermesine karşın bu eylemi tekrarlama isteğinin önüne geçeme

Teknoloji Bağımlılığı nedir? İnsan-makine etkileşimini içeren Kimyasal olmayan Davranışsal Pasif (televizyon); Aktif (bilgisayar oyunları)

Teknolojik Bağımlılıklar Televizyon Telefon Tablet Bilgisayar oyunları Oyun konsolları İnternet Sosyal medya

Teknoloji Bağımlılığının Ana Bileşenleri Dikkat çekme: Eylemin kişinin yaşamında en önemli hale gelmesi Duygudurum değişikliği: Aktiviteyi yaparken belirgin bir canlanma yaşanması Tolerans: Aynı hazzı yaratması için her geçen gün dozu arttırma ihtiyacının oluşması Geri çekilme belirtileri: Aktivitenin engellenmesi durumunda verilen yoksunluk belirtileri Çatışma: Çevre ile çatışmalar, içsel çatışmalar Nüksetme: Ortadan kalkan bağımlılığın belli bir süre sonra tekrar ortaya çıkması

İnternet Bağımlılığı Belirtileri Her gün internete bağlanmak, bağlı iken farkında olmamak, sorulduğunda inkar etmek Herkese mail adresi dağıtmak, arkadaş isteklerini sorgusuz kabul etmek, tanıdık/tanımadık herkesle takipleşmek İnternet dışı uğraşlara ilginin kaybolması Sosyal ilişkilerin bozulması Akademik başarının düşmesi Uykusuz kalma Aile ilişkilerinde bozulma

Sanal Alemde Suça Maruz Kalan Çocuklar Facebook, twitter, instagram, vs. üzerinden yapılan akran istismarı Oyun sırasında, puan/can/level atlama şifresi verme vaadi ile çocuklarla iletişime geçen istismarcılar, dolandırıcılar Ergenlik döneminde duyguları sömürülerek cinsel taciz ve tecavüze maruz kalan kız, erkek çocuklar Uyuşturucu madde satışı Organ mafyası

10 Uyarı Sinyali Birkaç dakikalık araştırma için internette saatlerce vakit geçirmek Aileye internette geçirilen zaman hakkında yalan söylemek Bilgisayar kullanımı nedeniyle fiziksel sorunların ortaya çıkması Sürekli olarak her fırsatta internete bağlanmak istemek İnsanlarla sanal ortamda ilişki kurmayı daha kolay bulmak E-postaları sık sık kontrol etme ihtiyacı duymak Günlük rutini aksatmak Bilgisayar başında geçirilen zaman ile ilgili bir yandan suçluluk duyarken bir yandan büyük haz duymak Bilgisayardan uzak kaldığında yoksunluk belirtileri göstermek Aile ile bilgisayar kullanımı için çatışmaya/pazarlığa girmek

İstatistikler 2005 yılında İstanbul daki 16 ilçede yapılan çalışmaya göre; Çocukların %32,6 sı internet bağımlılığı kriterlerini karşılamaktadır. Erkeklerde kızlara oranla 3,6 kat daha fazla görülmektedir. Bu çocukların %30,3 ü devlet okuluna, %53,9 u özel okula devam etmektedir. Ekonomik refah düzeyi arttıkça internet bağımılığı azalmaktadır. En çarpıcı bulgu; internet bağımlılığı kriterlerini karşılayan çocuklarda, madde bağımlılığı görülme olasılığının 2 kat fazla olduğudur. Bu bir bağımlılığın başka bir bağımlılığı tetiklediği göstermektedir.

Nedenleri İçedönük kişilik yapısı Sosyal beceri eksikliği Depresyon Öfke kontrol problemi Özgüven eksikliği Dikkat ve öğrenme sorunları Akran etkisi Modelleme Kural-sınır tanımama Dürtüsellik Enerjisi tükenmiş anne-baba

Peki Günlük Kullanım Süresi Ne Kadar Olmalı?

Çözüm Önerileri Anne-baba kendi internet ve bilgisayar kullanımını gözden geçirmeli. İnternet ve bilgisayar kullanımı tamamen yasaklanmamalı. İnternet ve bilgisayar kullanım kuralları belirlenmeli. Her gün veya her hafta için belli bir süre belirlenmeli. Süre aşımı durumunda uygulanacak yaptırımlar önceden konuşulmalı. Verilen süreyi nasıl kullanacağına çocuk karar verebilir. Sorumlulukları yerine getirene kadar kullanım engellenmeli ve düzenli olarak takibi yapılmalı. Girmesi sakıncalı olan internet siteleri ve oynamaması gereken oyunlar konusunda çocuk/genç bilgilendirilmeli, şifreler konmalı. BİLGİSAYAR ÇOCUĞUN/GENCİN ODASINDA DEĞİL, ORTAK KULLANIM ALANINDA TUTULMALI. Gençlerin diğer etkinliklere katılması teşvik edilmeli. Spor, sanat, sivil toplum kuruluşları, arkadaş ilişkileri vs.

Örnek Çizelge (Gözlem) Günler Pazartesi Salı Çarşamba Bilgisayarda geçen süre Çalışmaya başlamadan önce hiçbir müdahale yapmaksızın bir haftalık bilgisayar/tablet/internet kullanım süresini gözlemleyip çizelgeye not edin. Perşembe Cuma Cumartesi Pazar

Örnek Çizelge (Müdahale) Günler Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar Kazanılan dk. Harcanan dk. Kalan dk. İlk çizelgeden yola çıkarak çok radikal olmayan oranlarda kullanım süresini kısıtlamaya çalışın. Ders çalışılan her... dk. karşılığında... dk. bilgisayar/tablet oynama hakkı kazanılır. Her... dakikalık zaman aşımına karşılık... dakika bilgisayar/tablet hakkı kaybedilir. Okunan her sayfa kitap karşılığında... dk. bilgisayar/tablet hakkı kazanılır. Hafta sonunda kalan +/- dakikalar bir sonraki haftaya devredilir.

UNUTMAYIN! EĞER YERİNE TERCİH EDİLEBİLİR, ÇOCUĞA ZEVK VEREN BAŞKA BİR ALTERNATİF YOKSA İNTERNET VE BİLGİSAYAR BAĞIMLILIĞI KAÇINILMAZDIR!!!!