Arş.Gör.Dr. SERKAN DİNÇER

Transkript

1 Arş.Gör.Dr. SERKAN DİNÇER ÖZGEÇMİŞ DOSYASI KİŞİSEL BİLGİLER Doğum Yılı : Doğum Yeri : Sabit Telefon : Faks : E-Posta Adresi : Web Adresi : Posta Adresi : 1981 ADANA T: F: dincerserkan@cu.edu.tr dincerserkan@gmail.com Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi BÖTE Bölümü Sarıçam Adana EĞİTİM BİLGİLERİ Doktora, HATAY MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ, Fen Bilimleri Enstitüsü, Enformatik, Doktora, ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri, Yüksek Lisans, ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi ABD, Lisans, ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ, Fen Edebiyat Fakültesi, Fizik, YAPTIĞI TEZLER Doktora, "Farklı eğitsel arayüzler kullanılarak hazırlanan bilgisayar destekli öğretim yazılımlarının öğrencilerin akademik başarılarına, motivasyonlarına, derse ilgilerine, bilgisayar destekli öğretimi değerlendirmelerine ve bilişsel yüklerine etkisi", ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı Aralık, Yüksek Lisans, "Üniversiteler Arası Teknolojik Akıllı Sınıflar (Utas): Uzaktan Eğitim İçin Bir Model Geliştirme Çalışması", ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Mayıs, SERTİFİKALAR Polish for Foreigners Course, WYZSZA SZKOLA EKONPMICKNA, 2014 Common European Framework of Reference for Languages - English, WYZSZA SZKOLA EKONPMICKNA, 2014 YABANCI DİLLER İngilizce, İyi İngilizce, Çok İyi İngilizce, İyi AKADEMİK UNVANLAR/GÖREVLER Arş.Gör.Dr., ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ, Eğitim Fakültesi, Devam Ediyor Arş.Gör., ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ, Eğitim Fakültesi, MESLEKİ VE İDARİ DENEYİM Erasmus Koordinatörü, ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Devam Ediyor

2 ARAŞTIRMA ALANLARI Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi Eğitim Programları ve Öğretim Uzaktan Eğitim Meta-Analiz SCI,SSCI,AHCI INDEXLERİNE GİREN DERGİLERDE YAYINLANAN MAKALELER Dinçer S., Doğanay A., "The Effects of multiple-pedagogical agents on learners' academic success, motivation, and cognitive load", COMPUTERS & EDUCATİON, vol.2017, no.2017, pp , 2017 Dinçer S., "EXPLORING THE IMPACTS OF ANALOGIES ON COMPUTER HARDWARE", The Turkish Online Journal of Educational Technology,, vol.10, pp , 2011 Dinçer S., Şahinkayasi Y., "A CROSS-CULTURAL STUDY OF ICT COMPETENCY, ATTITUDE AND SATISFACTION OF TURKISH, POLISH AND CZECH UNIVERSITY STUDENTS", The Turkish Online Journal of Educational Technology,, vol.10, pp.31-38, 2011 DİĞER DERGİLERDE YAYINLANAN MAKALELER Dinçer S., "Content analysis in for educational science research: Meta-analysis, meta-synthesis, and descriptive content analysis", Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.7, ss , 2018 Dinçer S., "Are preservice teachers really literate enough to integrate technology in their classroom practice? Determining the technology literacy level of preservice teachers", Education and Information Technologies, vol.23, pp , 2018 Dinçer S., "Bilgisayar destekli öğretimde bilgisayar okuryazarlığının, motivasyonun ve öz yeterliliğin öğrenme başarısı üzerindeki etkisi : Değişkenlerin araştırma süresi ile incelenmesi", Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi, vol.7, pp , 2017 Dinçer S., Doğanay A., "Bilgisayar destekli öğretim yazılımlarında eğitsel arayüz kullanımının bilgisayar destekli öğretimi değerlendirmeye ve ders ilgisine etkisi", Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergtisi, cilt.6, ss , 2017 Dinçer S., "Ortaokul öğrencilerinin bilgisayar okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi ve ölçme?değerlendirme araçlarının yapısı", e-ilköğretim Online (elektronik), cilt.16, ss , 2017 Dinçer S., Doğanay A., "Bilgisayar destekli öğretimde eğitsel arayüzlerin kullanımı: Bir sentez çalışması", Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.39, pp.83-99, 2016 Dinçer S., ""Türkiye örnekleminde meta analiz çalışmalarının içerik analizi ve metodolojik değerlendirilmesi?" çalışmasına yanıt: Editöre mektup", International Journal of Human Sciences, vol.13, pp , 2016 Dinçer S., Doğanay A., "Eğitsel Arayüz Değerlendirme Ölçeği Türkçe Uyarlama Çalışması", Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.36, ss , 2016 Dinçer S., Doğanay A., "Bilgisayar Destekli Öğretimi Değerlendirme Ölçeği Uyarlama Çalışması", Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.35, ss.45-62, 2016 Şenkal O., Dinçer S., "Türkiye'de fizik eğitimi-öğretimi ile ilgili yapılan çalışmaların eğilimi", Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, cilt.25, ss.57-70, 2016 Dinçer S., Doğanay A., "Öğretim Materyaline İlişkin Motivasyon Ölçeği (ÖMMÖ) Türkçe uyarlama çalışması", e- İlköğretim Online (elektronik), cilt.15, ss , 2016 Dinçer S., Doğanay A., "The impact of pedagogical agent on learners? motivation and academic success", Practice and Theory in Systems of Education, vol.10, pp , 2015 Aybek B., Aslan S., Dinçer S., Coşkun Arisoy B., "Öğretmen Adaylarına Yönelik Eleştirel Düşünme Standartları Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması", Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, cilt.21, ss.25-80, 2015 Dinçer S., "Türkiye?de yapılan bilgisayar destekli öğretimin öğrenci başarısına etkisi ve diğer ülkelerle karşılaştırılması: Bir meta-analiz çalışması", Journal of Turkish Science Education, vol.12, pp , 2015 Dinçer S., Yeşilpinar M., "E-öğrenme sistemlerinin kullanımı sürecinde karşılaşılan sınıf yönetimi ile ilişkili sorunlar ve çözüm önerileri", Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, cilt.21, ss , 2015 Dinçer S., Mavaşoğlu M., Mavaşoğlu F., "Üniversite öğrencilerinin internet kullanımlarının sosyal yaşamları üzerine etkisi", Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.33, ss , 2014

3 Dinçer S., "İlköğretim öğrencilerinin eğitsel yazılım kullanırken sergiledikleri davranışlar: Bir durum çalışması", Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.22, pp , 2014 Dinçer S., "Erasmus exchange program on cross and multi cultural education", The Malopolska School of Economics in Tarnów Research Papers Collection, vol.25, pp.63-69, 2014 Dinçer S., Güçlü M., "Fen bilgisi eğitiminde bilgisayar destekli simülasyon kullanımının etkililiği ve yeni yönelimler: Bir meta-analiz çalışması", International Journal of Human Sciences, vol.10, pp.49-66, 2013 Dinçer S., Kapisiz T., "Öğretmen adaylarının uygulama dersleri ile ilgili yapılan akademik çalışmalarının içerik analizi", Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.12, ss , 2013 Dinçer S., Yavuz C., "Eğitsel ajan kullanımının öğrenci başarısına etkisi: Bir meta-analiz çalışması", International Journal of Human Sciences, vol.10, pp.35-48, 2013 Şenkal O., Dinçer S., "Geleneksel sınıfların uzaktan eğitim platformuna dönüştürülmesi: Bir model çalışması", Gazi Üniversitesi Bilişim Teknolojileri Dergisi, cilt.5, ss.13-17, 2012 Dinçer S., "Üniversitelerde e-sınav sistemi uygulama modeli", Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.2, ss , 2006 Dinçer S., "Enformatik laboratuvarlarının güvenliğini sağlama ve performanslarını artırmaya yönelik bir çalışma", Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.2, ss , 2005 KİTAP VEYA KİTAPLARDA BÖLÜMLER Dinçer S., Ed., "Değişen dünyada eğitim", Pegem A Yayıncılık, ANKARA, 2018 Dinçer S., "Akademik yazım ve araştırmacılara öneriler", Pegem A Yayıncılık, ANKARA, 2018 Demirel Ö., Dinçer S., Ed., "Eğitim bilimlerinde yenilikler ve nitelik arayışı", Pegem Akademi Kitabevi Yayınları, ANKARA, 2017 Demirel Ö., Dinçer S., Ed., "Küreselleşen dünyada eğitim", Pegem Akademi Kitabevi Yayınları, ANKARA, 2017 Dinçer S., "Eğitim bilimlerinde uygulamalı meta-analiz", Pegem Akademi, ANKARA, 2014 Dinçer S., "Meta-analize giriş", Anı Yayıncılık, ANKARA, 2013 HAKEMLİ KONGRE/SEMPOZYUM BİLDİRİ KİTAPLARINDA YER ALAN YAYINLAR Doğanay A., Yeşilpinar Uyar M., Karakuş F., Dinçer S., "Perception of Faculty Members ' Teaching Competencies Scale (Pfmtcs ): Validity and reliability study", 6th International Conference on Curriculum and Instruction, KARS, TÜRKIYE, Ekim 2018, pp Dinçer S., "Using social media in teaching activities", 6th International Conference on Curriculum and Instruction, KARS, TÜRKIYE, Ekim 2018, pp Dinçer S., Mavaşoğlu M., "Need for information technology courses in the curriculum of foreign language teacher training institutions", 6th International Conference on Curriculum and Instruction, KARS, TÜRKIYE, Ekim 2018, pp Dinçer S., Şeker M., "Users' preferences ın designing video libraries as a new information source", 27th International Congress on Educational Sciences, ANTALYA, TÜRKIYE, Nisan 2018, pp Dinçer S., "Barriers to technology integration in education: Technology literacy in teacher education", 27th International Congress on Educational Sciences, ANTALYA, TÜRKIYE, Nisan 2018, pp Doğanay A., Yeşilpinar Uyar M., Dinçer S., Karakuş F., "Assessment of Faculty Members ' Teaching Competencies Scale (Afmtcs ): Validity and reliability study", 6th International Conference on Curriculum and Instruction, KARS, TÜRKIYE, Ekim 2018, pp Dinçer S., "FATİH Projesi'nden STEM uygulamalarına geçiş süreci: Artı ve eksiler", the 10th International Computer & Instructional Technologies Symposium, MALATYA, TÜRKIYE, Mayıs 2017, pp.0-0 Dinçer S., "İlk ve ortaokul öğretmenlerinin öğretim faaliyetlerinde teknolojiyi kullanma düzeyleri.", the 10th International Computer & Instructional Technologies Symposium, MALATYA, TÜRKIYE, Mayıs 2017, pp.0-0 Dinçer S., "Öğretmenlerin Bilgi ve İletişim Teknolojileri Yeterlilikleri Ölçeği", 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, ANTALYA, TÜRKIYE, Nisan 2017, pp Dinçer S., "Assessing computer literacy of secondary school", 6th International Conference on Education, Humanities and Social Sciences Studies, Singapur, SİNGAPUR, Mart 2017, pp Dinçer S., "The relationship between pupils and parents? ICT competency", The 17th International Conference on Teaching, Education & Learning, Bali, ENDONEZYA, Temmuz 2017, pp.29-29

4 Dinçer S., "Dijital oyun temelli öğretime/öğrenmeye karşı ortaokul öğretmenlerinin ve öğrencilerinin görüşleri", The 5th International Congress on Curriculum and Instruction, MUĞLA, TÜRKIYE, Ekim 2017, pp Dinçer S., Kapıdere M., "Bilgisayar okuryazarlığı kavramı üzerine eleştirel bir bakış", 10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, RİZE, TÜRKIYE, Mayıs 2016, pp Dinçer S., "Bilişim ve teknolojileri derslerinin sınıf yönetimi açısından incelenmesi", 10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, RİZE, TÜRKIYE, Mayıs 2016, pp Avci D., Dinçer S., Doğan T., "Üniversite uyum problemi yaşayan üniversite öğrencilerinin sosyal medya kullanım amaçlarının belirlenmesi", III rd International Eurasian Educational Research Congress, MUĞLA, TÜRKIYE, 31 Mayıs - 3 Haziran 2016, pp Dinçer S., Doğanay A., "Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi'nde yayımlanan çalışmaların alan ve yöntemlerine göre incelenmesi: ", 25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, ANTALYA, TÜRKIYE, Nisan 2016, ss Dinçer S., "Assessing the computer literacy of university graduates", The Third International Conference on Open and Flexible Education, Hong Kong, HONGKONG, 6-8 Temmuz 2016, pp Dinçer S., Akin Şenkal Ö., "Evaluation of language and speech materials for language and speech disorders: a study of meta-synthesis", The 16th International Educational Technology Conference, Dubai, BİRLEŞİK ARAP EMİRLİKLERİ, 4-6 Şubat 2016, pp.0-0 Dinçer S., "Common mistakes in the process of academic publishing: A guide on the process of academic publishing", The 3rd International Congress on Curriculum and Instruction, ADANA, TÜRKIYE, Ekim 2015, pp Dinçer S., Kaleci D., "Türkiye'de öğretim teknolojileri: Nerede yanlış yapıyoruz?", 9th International Computer & Instructional Technologies Symposium, AFYON, TÜRKIYE, Mayıs 2015, pp Şenkal O., Dinçer S., "A discussion on e-examination system", Pedagogia 2015, Havana, KÜBA, Ocak 2015, vol.1, no.10, pp.1-9 Dinçer S., Şenkal O., Sezgin M.E., "Fatih Projesi kapsamında öğretmen, öğrenci ve veli koordinasyonu ve bilgisayar okuryazarlık düzeyleri", Akademik Bilişim 2013, ANTALYA, TÜRKIYE, Ocak 2013, ss Dinçer S., Şenkal O., Mavaşoğlu M., Sezgin M.E., "The effects of using Jigsaw technique (based on cooperative learning model) in information technology teaching", European Conference on Curriculum Studies, Braga, PORTEKIZ, Ekim 2013, pp Mavaşoğlu M., Dinçer S., "Readability and French language teaching texts: An analysis of French language teaching websites and textbooks", 5th World Conferance of Educational Science, Roma, ITALYA, 5-8 Şubat 2013, vol.116, pp Kaleci D., Kiran H., Dinçer S., "Açık kaynak kodlu 3D oyun motorları", Akademik Bilişim 2012, UŞAK, TÜRKIYE, 1-3 Şubat 2012, ss.0-0 Dinçer S., Kutlar N., Kaleci D., Kiran H., "İlköğretim öğrencilerinin bilgisayar okuryazarlık düzeyleri ve bilgisayar derslerine karşı tutumları", Akademik Bilişim 2012, UŞAK, TÜRKIYE, 1-3 Şubat 2012, ss Dinçer S., "A study of the relationship between pupils and parents? computer literacy level and use", 4th World Conferance on Educational Science, Barcelona, ISPANYA, 1-3 Şubat 2012, vol.46, pp Yaman B., Demir Ö., Dinçer S., "Examination of the place of cognitive coaching approach in computer assisted instruction in terms of student opinions", 4th World Conferance on Educational Science, Barcelona, ISPANYA, 1-3 Şubat 2012, vol.46, pp Dinçer S., "Fatih Projesi hakkında öğretim elemanlarının görüşleri", 6th International Computer & Instructional Technologies Symposium, GAZİANTEP, TÜRKIYE, 4-6 Ekim 2012, pp.0-0 Dinçer S., "Öğretmen yetiştiren kurumlardaki öğrencilerinin öğrenim hayatları boyunca bilgisayar öğrenme düzeylerinin ve bilgisayar okuryazarlıklarının incelenmesi", Akademik Bilişim 2011, MALATYA, TÜRKIYE, 2-4 Şubat 2011, ss Meşe C., Dinçer S., "İlköğretim okullarında bilgisayar destekli eğitim uygulamaları ve öğretmenlerin bilgisayar destekli eğitim hakkındaki görüşleri", 3rd International Computer & Instructional Technologies Symposium, TRABZON, TÜRKIYE, 7-9 Ekim 2009, pp Dinçer S., "Computer education and instructional technology department students' failure reasons", 2nd International Computer & Instructional Technologies Symposium, AYDIN, TÜRKIYE, Nisan 2008, pp Dinçer S., "Bilgisayar destekli eğitim ve uzaktan eğitime genel bir bakış", Akademik Bilişim 2006, DENİZLİ, TÜRKIYE, 9-11 Şubat 2006, ss.0-0 Dinçer S., "Bilgisayar ve teknolojileri öğreniminde analoji (benzetme) yönteminin yararları ve yöntemleri", Akademik Bilişim 2005, GAZİANTEP, TÜRKIYE, 2-4 Şubat 2005, ss.0-0 DİĞER YAYINLAR/ANSİKLOPEDİDE YAZILAN KONULAR

5 Dinçer S., "Elektronik Dergi Yayınlama ve Akademik Yazım Kuralları", Diger, ss.0, 2014 DESTEKLENEN PROJELER "Uzaktan eğitim için kullanılabilecek bir teknolojik akıllı sınıf geliştirme", BAP Y.Lisans, EF2006YL71, Araştırmacı, 2007 "Geleneksel sınıfların uzaktan eğitim platformuna dönüştürülmesi", BAP Arastırma Projesi, EF2011BAP14, Araştırmacı, 2012 "Fransızca öğreten internet siteleri ile Fransızca öğretimi ders kitaplarının dil ve etkileşim özelliklerinin karşılaştırmalı çözümlemesi", BAP Arastırma Projesi, EF2012BAP10, Araştırmacı, 2013 "Bilişim teknolojileri öğretiminde işbirliğine dayalı öğrenme yaklaşımı temelinde (Jig-Saw) ayrılıp-birleşme tekniğinin incelenmesi", BAP Arastırma Projesi, EF2012BAP16, Araştırmacı, 2013 "İnteraktif Dil ve Konuşma Değerlendirme ve Terapi Materyali Tasarımı", BAP Diğer, SBA , Araştırmacı, Devam Ediyor "Üniversite Elektronik Sınav Portalı Tasarımı", BAP Arastırma Projesi, EF2013BAP35, Araştırmacı, 2015 "Ön Ergen Bireylerin Bilgisayar Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi", BAP Diğer, SBA , Yönetici, Devam Ediyor "Farklı Eğitsel Arayüzler Kullanılarak Hazırlanan Bilgisayar Destekli Öğretim Yazılımlarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Motivasyonlarına, Bilgisayar Destekli Öğretim Yazılımına Karşı Tutumlarına ve Bilişsel Yüklerine Etkisi ", BAP Doktora, SDK , Araştırmacı, 2016 VERDİĞİ DERSLER Eğitime giriş, Lisans, BİLİMSEL DERGİLERDE GÖREVLER Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Yardimci Editör, Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, Yardimci Editör, Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, Editör, Devam Ediyor Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Editör, Devam Ediyor Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, Editörler Kurulu Üyesi, Devam Ediyor KATILDIĞI BİLİMSEL KONGRE/SEMPOZYUM VE BİLİMSEL TOPLANTILAR. The 6th International Congress on Curriculum and Instruction, Kars, Ekim th International Congress on Educational Sciences, Antalya, Nisan 2018 The 6th International Conference on Education, Humanities and Social Sciences Studies, Singapore, Mayıs 2017 The 26th International Congress on Educational Sciences, Antalya, Nisan 2017 The 10th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Malatya, Mayıs 2017 The 5th International Congress on Curriculum and Instruction, Muğla, Ekim International Conference on Education and Distance Learning, Denpasar, Mayıs 2017 The 17th International Conference on Teaching, Education & Learning,, Haziran th Int. Computer & Instructional Technologies Symposium, Rize, Mayıs Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Nisan 2016 The 16th International Educational Technology Conference, Dubayy, Şubat th International Conference on Open and Flexible Education, Victoria City, Haziran 2016 The Third International Conference on Open and Flexible Education, Victoria City, Haziran 2016 TR Dizin Editör Çalıştayı, Ankara, Nisan th National e-learning Conference 2016, Baguio, Eylül th International Conference for Theory and Practice in Education Methodology, Budapeşte, Haziran 2015

6 9th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Afyon, Mayıs 2015 Pedagogia 2015, Havana, Ocak Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Edirne, Eylül 2014 VI.World Conf. on Educational Science, Velatta, Şubat 2014 Akademik Bilişim 14, Mersin, Şubat 2014 V. World Conf. on Educational Science, Roma, Şubat 2013 European Conference on Cirriculum Studies, Braga, Ekim th. ELSE conference, Bükreş, Nisan 2012 Budapest Uni. of Tech.&Eco - Konuk öğretim elemanı, Budapeşte, Eylül 2012 IV.World Conferance on Educational Science, Barcelona, Şubat Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Gaziantep, Mayıs 2012 Akademik Bilişim 11, Malatya, Şubat 2011 Vyssí Odborná Skola Informatic - Konuk öğretim elemanı, Prag, Şubat 2011 Nicoalus Coopernicus University - Konuk öğretim elemanı, Torun, Nisan 2010 Nicoalus Coopernicus University - Konuk öğretim elemanı, Torun, Eylül Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Eylül 2009 Future Learning 2008, İstanbul, Nisan Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Nisan 2008 Rich-Media Webcasting Techonogy for Scientific, Trieste, Aralık 2007 Akademik Bilişim 07, Kütahya, Şubat Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Adana, Nisan 2007 Akademik Bilişim 06, Denizli, Şubat 2006 Akademik Bilişim 05, Gaziantep, Şubat 2005 BİLİMSEL HAKEMLİKLER Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Dergide Hakemlik, Mart 2012 Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Dergide Hakemlik, Ocak 2014 International Journal of Doctoral Studies, Dergide Hakemlik, Nisan 2014 Journal of Information Technology Education: Research, Dergide Hakemlik, Nisan 2014 Journal of Information Technology Education: Innovations in Practice, Dergide Hakemlik, Nisan 2014 Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Dergide Hakemlik, Ağustos 2014 Eğitim ve Bilim, Dergide Hakemlik, Şubat 2015 Journal of Information Technology Education: Research, Dergide Hakemlik, Şubat 2015 Eğitim ve Bilim, Dergide Hakemlik, Şubat 2015 Eğitim ve Bilim, Dergide Hakemlik, Şubat 2015 Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, Dergide Hakemlik, Ocak 2015 African Journal of Business Management, Dergide Hakemlik, Mayıs 2015 Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Dergide Hakemlik, Mayıs 2015 Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, Dergide Hakemlik, Aralık 2015 İlköğretim Online, Dergide Hakemlik, Ekim 2017 Computers & Education, Dergide Hakemlik, Ocak 2018 ETKİNLİK ORGANİZASYONU

7 International Congress on Elearning, Bilim Kurulu Üyesi,, FILIPINLER, Aralık 2013 International Conference on Artificial Intelligence in Computer Science, Bilim Kurulu Üyesi,, MALEZYA, Kasım 2013 Global Summit on Education, Bilim Kurulu Üyesi,, MALEZYA, Mayıs 2013 eskills for Knowledge Production and Innovation, Bilim Kurulu Üyesi,, GUNEY AFRIKA CUM., Kasım Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Düzenleme Kurulu Üyesi, ADANA, TÜRKIYE, Nisan 2007 InSITE 2015: Informing Science + IT Education Conferences, Danışma Kurulu Üyesi,, ABD, Temmuz 2015 The International Conference on Artificial Intelligence and Computer Science 2014, Danışma Kurulu Üyesi,, ENDONEZYA, Eylül 2014 International Congress on Curriculum and Instruction, Düzenleme Kurulu Üyesi,, TÜRKIYE, Ekim 2015 Öğretmen Eğitiminde Model Arayışı: Diplomamı, Sertifika mı?, Düzenleme Kurulu Üyesi, ADANA, TÜRKIYE, Eylül 2014 The 5th International Congress on Curriculum & Instruction, Düzenleme Kurulu Üyesi,, TÜRKIYE, Ekim 2017 InSITE 2016: Informing Science + IT Education Conferences, Bilim Kurulu Üyesi,, LITVANYA, Mart 2016 The 4th International Congress on Curriculum & Instruction, Düzenleme Kurulu Üyesi,, TÜRKIYE, Ekim 2016 Alan Uzmanlarıyla Ölçek Geliştirme ve Uyarlama Kültürüne Yolculuk, Danışma Kurulu Üyesi,, TÜRKIYE, Şubat th International Congress on Educational Sciences, Düzenleme Kurulu Üyesi,, TÜRKIYE, Nisan st International Computer Education & Instructional Tech. Sem., Düzenleme Kurulu Üyesi,, TÜRKIYE, Mayıs 2017 The 3rd International Conference on Artificial Intelligence & Computer Science 2015, Bilim Kurulu Üyesi,, MALEZYA, Ekim Akademik Okul Çalıştayları, Düzenleme Kurulu Başkanı,, TÜRKIYE, Ocak 2017 Alan Uzmanlarıyla Ölçek Geliştirme ve Uyarlama Kültürüne Yolculuk II, Düzenleme Kurulu Üyesi,, TÜRKIYE, Ekim 2018 The 6th International Congress on Curriculum and Instruction, Düzenleme Kurulu Üyesi,, TÜRKIYE, Ekim th International Congress on Educational Sciences, Düzenleme Kurulu Üyesi,, TÜRKIYE, Nisan 2018 DAVETLİ KONGRE VE SEMPOZYUM GÖREVLERİ Akademik Bilişim 14, Panelist, İÇEL, TÜRKIYE, Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Panelist, EDİRNE, TÜRKIYE, th National elearning Conference, Davetli Konuşmacı,, FILIPINLER, Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Panelist,, TÜRKIYE, 2016 Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Akademik Faliyetler, Davetli Konuşmacı, VAN, TÜRKIYE, 2015 GOOGLE AKADEMİK LINKLERİ VE H INDEXİ 2015, Google Scholar Linkleri: 150, H Index: , Google Scholar Linkleri: 50, H Index: 2 ATIFLAR 2018, Isı Web Of Science: 10, Uluslararası Diğer: 10, Ulusal Diğer: , Isı Web Of Science: 40, Uluslararası Diğer: 40, Ulusal Diğer: , Isı Web Of Science: 4, Uluslararası Diğer: 30, Ulusal Diğer: 129