Sağlık Bilimleri Fakültesi Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane Külliyesi / İstanbul

Transkript

1 Türkiye nin Sağlık Temalı İlk Devlet Üniversitesi /sbuedutr Sağlık Bilimleri Fakültesi Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane Külliyesi / İstanbul /sbuedutr

2 MEKTEB-İ TIBBİYYE-İ ŞAHANE KÜLLİYESİ (İSTANBUL) Üniversitemiz FAKÜLTELERİMİZ Tıp Fakültesi Uluslararası Tıp Fakültesi Diş Hekimliği Fakültesi Eczacılık Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Yaşam Bilimleri Fakültesi MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ENSTİTÜLERİMİZ Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sporcu Sağlığı ve Spor Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimleri Üniversitesi, ülkemizin ilk modern tıp okulu olan Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane nin devamı niteliğinde kurulmuş ve bu nedenle Geçmiş ile Geleceğe sloganıyla yola çıkmış bir Devlet Üniversitesidir. Üniversitenin rektörü, sağlık camiasının yakından tanıdığı Prof. Dr. Cevdet ERDÖL'dür. Prof. Dr. Cevdet ERDÖL, 2002 sonrası Türkiye'de sağlık alanında yaşanan büyük dönüşümün TBMM ayağını yürütmüş; özellikle hazırladığı Dumansız Hava Sahası yasası ile gelecek nesillerin emniyet altına alınması projesinde çok büyük emeği olmuş ve bu çalışmalarıyla Dünya Sağlık Örgütü (WHO) nün övgüsünü almış bir değerdir. Sağlık Bilimleri Üniversitesi; Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane Külliyesi İstanbul un merkez ilçelerinden biri olan Üsküdar da, ulaşım sorunu olmayan, tarihi ve nezih bir mekânda, Gülhane Külliyesi Ankara nın Keçiören ilçesinin Etlik semtinde, yurt dışında ise Somali ve Sudan külliyelerimizde eğitim hizmeti vermektedir. Sağlık Bilimleri Üniversitesi gerek tarihiyle, gerekse 2000 kişilik akademik kadrosuyla kısa sürede Türkiye'nin ve dünyanın en iyi üniversitelerinden biri olma kapasitesine sahiptir. Üniversitemiz ile Sağlık Bakanlığı arasında imzalanan protokol kapsamında ülke genelindeki 16 ilde, 58 Eğitim ve Araştırma Hastanesinde çalışan asistan doktorların uzmanlık, uzman doktorların da akademik eğitimlerini yürütmeye yetkilidir. Tüm öğrencilerimiz staj, uygulama dersi ve intörnlük dönemlerini bu hastanelerde yapabilmektedir. Üniversitemiz tarafından, özellikle sağlık yazılımları, sağlık danışmanlık hizmetleri, biyo-medikal mühendislik hizmetleri kapsamında ürün ve materyal geliştirmek üzere; Sağlık Bilimleri Üniversitesi Teknoloji Geliştirme Bölgesi Sağlık Teknokenti kurulması amacıyla Bakanlar Kurulu'nun tarihli kararı ile İstanbul Pendik'te ,88 metrekare yer tahsisi yapılmış ve kurucu şirket geçici Yönetim Kurulu oluşturulmuştur. Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Türkiye de yasayla ülke dışında eğitim birimi açma izni verilmiş tek üniversite unvanına sahiptir. Pek çok ülkeye eğitim kurumları açmaya hazırlanlanan üniversitemiz, öğrencilerine yurtdışında eğitim ve kariyer imkânı sunabilmektedir. GÜLHANE KÜLLİYESİ (ANKARA) FAKÜLTELERİMİZ Gülhane Tıp Fakültesi Gülhane Diş Hekimliği Fakültesi Gülhane Eczacılık Fakültesi Gülhane Hemşirelik Fakültesi Gülhane Sağlık Bilimleri Fakültesi MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ Gülhane Sağlık Meslek Yüksekokulu ENSTİTÜLERİMİZ Gülhane Sağlık Bilimleri Enstitüsü Gülhane Savunma Sağlık Bilimleri Enstitüsü SOMALİ KÜLLİYESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ Mogadişu Recep Tayyip Erdoğan SHMYO SUDAN KÜLLİYESİ ENSTİTÜLERİMİZ Hartum Sağlık Bilimleri Enstitüsü (SUDAN) MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ Nyala SHMYO FİLİPİNLER KÜLLİYESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ Bangsamoro Sultan Kudarat SHMYO

3 Sevgili Öğrenciler, Rektörün Mesajı Sağlık Bilimleri Üniversitesi, ülkemizin sağlık temalı ilk devlet üniversitesi olup eğitim faaliyetlerini İstanbul da tarihi Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane Külliyesinde, Ankara da Gülhane Külliyesinde ve yurtdışında Somali ve Sudan Külliyelerinde sürdürmektedir. Üniversitemiz, ülkemizin ilk modern tıp okulu olan Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane nin devamı olarak kurulmuş ve bu nedenle Geçmiş ile Geleceğe, Gelenekçi Ancak Yenilikçi anlayışıyla yola çıkmıştır. Sağlık Bilimleri Üniversitesi fiili olarak 2015 yılında kurulmasına rağmen Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırması (TÜMA) 2018 raporuna göre, 109 devlet üniversitesi arasında Devlet Üniversitelerinin Genel Memnuniyet Sıralamasında 18 inci, 172 devlet ve vakıf üniversitesinin Öğrenim Deneyimi Tatminkârlığı sıralamasında 24 üncü, devlet ve vakıf üniversitelerinin Akademik Destek ve İlgi sıralamasında 44 üncü, devlet ve vakıf üniversitelerinin Kurumun Yönetim ve İşleyişinden Memnuniyet sıralamasında 17 inci ve devlet ve vakıf üniversitelerinin Kişisel Gelişim ve Kariyer Desteği Sıralamasında 21 inci olma başarısını göstermiştir. Üniversitemiz Genel Memnuniyet Düzeyi olarak da öğrencilerin beklentilerini en üst düzeyde karşılayan üniversiteler arasında yer aldı. Yakın gelecekte hedefimiz bütün kategorilerde ilk sıralarda olmaktır. İstanbul Haydarpaşa da bulunan Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane Külliyesi İstanbul un en merkezi yerlerinden biri sayılan Üsküdar da tarihi ve nezih bir mekânda bulunmaktadır. Marmaray, Avrasya Tüneli, liman, deniz, hızlı tren, metrobüs ve otobüs ile ulaşılabilen yegâne bir konumdadır. Ankara da Keçiören de bulunan Gülhane Külliyesi de gerek ulaşım olanakları gerek barınma imkanları ile öğrencilerimize güzel bir üniversite ortamı sunmaktadır. Gerek tarihi misyonumuz, gerekse 2000 kişilik akademik kadromuzla kısa sürede Türkiye'nin ve dünyanın en güçlü üniversitelerinden biri olma kapasitesine sahibiz. Üniversitemiz ile Sağlık Bakanlığı arasında imzalanan birlikte kullanım protokolü kapsamında ülke genelindeki 58 Eğitim ve Araştırma Hastanesinde çalışan asistan doktorların tıpta uzmanlık eğitimi, Üniversitemizin akademik ve idari birimleri aracılığıyla yürütülmektedir. Öğrencilerimiz staj ve uygulama eğitimlerini bu hastanelerde yapma imkanına sahiptirler. Sağlık Bilimleri Üniversitesi araştırma ve geliştirme (Ar-Ge) çalışmalarına büyük önem vermektedir. Ar-Ge merkezleri ve Teknoloji Geliştirme Bölgesi ''Sağlık Teknokenti ve Teknoloji Transfer Ofisi'' kurulması amacıyla yer tahsisi yapılmış ve kurucu şirket geçici Yönetim Kurulu oluşturulmuştur. Üniversitemiz, Türkiye de yasayla ülke dışında eğitim birimi açma izni verilmiş ilk üniversite unvanına sahiptir. Pek çok ülkede eğitim kurumları açtık ve açmaya devam ediyoruz. Sağlık Bilimleri Üniversitesi, önlisans lisans ve lisansüstü bölüm ve programlarını açarken devlet ve özel sektörde sağlık elemanı ihtiyacını gözeterek planlama yapmaktadır. Bu bağlamda mezunlarının meslek edinmelerinin kolaylaştırılması gözetilmektedir Eğitim-Öğretim yılında %100 doluluk oranıyla başarı sağlayan; Bilim, Sanat, Kültür ile beslenen üniversitemize katacağınız değerler ve renkler için Üniversitemize hoş geldiniz diyor, eğitim hayatınızda başarılar diliyorum. Prof. Dr. Cevdet ERDÖL Rektör

4 Dekanın Mesajı Sevgili Öğrenciler, Halkımıza nitelikli ve kaliteli sağlık hizmetlerinin sunulması, iyi yetişmiş sağlık profesyonellerinin takım halinde çalışması ile mümkündür. Sağlık Bilimleri Fakültesi olarak bu takımın önemli üyelerini yetiştirme görevini üstlenmiş bulunuyoruz. Öğrencilerimizden; eğitimleri sırasında ve mezuniyetlerinde, toplumsal ve kültürel değerlere önem veren, etik değerlere saygılı, teorik bilgileri uygulayabilen, eleştirel düşünebilen, çözüm üretebilen, araştırıcı ve gelişmelere açık bireyler olmalarını bekliyoruz. Yöneticiler ve hocalarınız olarak, güncel bilgiler ışığında teorik ve uygulamalarla sizlere rehberlik etmek, eğitim yolculuğunuzun her aşamasında sizlerle birlikte olmak ve iyi bir eğitim almanıza en üst düzeyde katkı sağlamak istiyoruz. Aynı zamanda siz öğrencilerimizi en iyi şekilde karşılamak, ağırlamak, desteklemek ve uyumunuzu kolaylaştırmayı amaçlıyoruz. Sevgili öğrenciler, Türkiye nin ilk sağlık temalı, gücünü geçmişten alan yüzü geleceğe dönük devlet üniversiteyiz. Çok yeni olmamıza rağmen tercih edilen, sürekli gündemde olan, Türkiye genelinde yaygın ve çok hızla yükselen bir üniversiteyiz. Bu hem bize hem de siz öğrencilerimize önemli sorumluluklar yüklemektedir. Bu önemli sorumluluğun bilincinde ulusal ve uluslararası düzeyde tercih edilen mezunlar vereceğimize inancımız sonsuzdur. Bunun için birlikte işbirliği içinde daha çok çalışmamız gerekmektedir. Sağlık Bilimleri Fakültesi akademik ve idari personeli olarak, siz değerli öğrencilerimize daha iyi hizmet vermeyi, her türlü zorlukta yanınızda olmayı görev biliyoruz. Alanında uzman öğretim kadrosu danışmanlığında verilen teorik bilgilerin yanında, son teknoloji kullanılarak oluşturulmuş laboratuvarlar, uygulamalarınızın etkin bir şekilde sürdürülmesini kolaylaştıracaktır. Mesleki gelişiminiz için sizlere sunulan bu olanaklardan en üst düzeyde yararlanmanızı ve iyi yetişmiş, geleceğe yön verecek sağlık profesyonelleri olmanızı bekliyoruz. Başarılar diliyorum. Prof. Dr. Saadet YAZICI Dekan

5 Fakültemiz Sağlık Bilimleri Fakültesi sağlık bilimlerinin ilgili alanlarında, yenilikçi, araştırmacı, eleştirel düşünebilen ve etik ilkelere saygılı bireyler yetiştirerek, yaptığı araştırma ve uygulamalar ile mesleği ile ilgili birimlere pozitif yönde etki sağlayan, eğitim /araştırma hizmetlerini yürütmek amacıyla Akademik yılında öğrenci kabul etmeye başlamıştır. Fakültemizin Kuruluş Gayesi; Çağın gerektirdiği değişimleri yakalayarak ülkenin gereksinimi olan nitelikli sağlık profesyonelleri yetiştirilmesine katkı sağlamaktır. Ulusal ve uluslararası alanlarda tercih edilen, sağlık politikalarında söz sahibi ve lider Sağlık Bilimleri Fakültesi olmaktır. Uluslararası düzeyde bilgi ve araştırma yeteneğine sahip, Yaşadığı toplumu ve sağlık sorunlarını bilen, Eleştirel düşünme sürecini kullanabilen, İnsan hak ve değerlerine saygı duyan, Fakülte-toplum işbirliğini sağlamada öncülük edecek, Topluma liderlik edecek sağlık profesyonelleri yetiştirmektir. LİSANSÜSTÜ EĞİTİM TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI Ebelik Beslenme ve Diyetetik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Sağlık Yönetimi Sosyal Hizmet Çocuk Gelişimi DOKTORA PROGRAMLARI Ebelik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Beslenme ve Diyetetik Sağlık Yönetimi Eğitim Programlarımız LİSANS EĞİTİMİ Sürekli araştırma ve öğrenmeye dayalı olarak uluslararası standartlar ve ulusal yasa, yönetmelik ve gereksinimler doğrultusunda yürütülür. Bölümlerin özelliklerine göre, teorik, laboratuvar, klinik ve saha uygulamalarını kapsar. Öğrenim Yılı - 4 Yıl / Puan Türü - SAY / EA Sağlık Bilimleri Fakültesi / İstanbul 2018 Puan Türü En Küçük Puan En Büyük Puan En Düşük Başarı Sıralaması En Yüksek Başarı Sıralaması Bölüm ve Anabilim Dallarımız; - Beslenme ve Diyetetik - Çocuk Gelişimi - Dil ve Konuşma Terapisi - Ebelik - Ergoterapi - Fizyoterapi ve Rehabilitasyon - İş Sağlığı ve Güvenliği - Odyoloji - Sağlık Yönetimi - Sosyal Hizmet Beslenme ve Diy. Çocuk Gelişimi Dil ve Konuşma Terap. Ebelik Ergoterapi Fizyoterapi İş Sağlığı ve Güvenliği Odyoloji Sağlık Yönetimi Sosyal Hizmet SAY EA SAY SAY SAY SAY SAY SAY EA EA 383, , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

6 Akademik Kadromuz Prof. Dr. Saadet YAZICI Prof. Dr. Hür Mahmut YÜCER Prof. Dr. Hasan Hüseyin YILDIRIM Doç. Dr. Umut BEYLİK Doç. Dr. Asiye GÜL Dr. Öğr. Üyesi Muzaffer AKDOĞAN Dr. Öğr. Üyesi Güven BEKTEMÜR Dr. Öğr. Üyesi Yasemin AYDIN KARTAL Dr. Öğr. Üyesi Besey ÖREN Dr. Öğr. Üyesi Esin SEZGİN Dr. Öğr. Üyesi Enver Sinan MALKOÇ Dr. Öğr. Üyesi Banu Bayram Dr. Öğr. Üyesi Elvan YILMAZ AKYÜZ Dr. Öğr. Üyesi Özlem AYTEKİN Dr. Öğr. Üyesi Özkan DALBAY Dr. Öğr. Üyesi Hale TOSUN Dr. Öğr. Üyesi Ahmet ZEKİ İZGÖER Dr. Öğr. Üyesi Hasan Giray ANKARA Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Taha YILDIZ Dr. Öğr. Üyesi Yıldız BİLGE Dr. Öğr. Üyesi Zuhal Didem TAKİNACI Dr. Öğr. Üyesi Emre Serdar ATALAY Dr. Öğr. Üyesi Neriman ÇAĞLAYAN KELEŞ Dr. Öğr. Üyesi Handan ÖZCAN Dr. Öğr. Üyesi Bertuğ SAKIN Dr. Öğr. Üyesi Emine ÖZTÜRK Dr. Öğr. Üyesi Betül AKALIN Öğr. Gör. Sümeyye BELHAN Öğr. Gör. Nilüfer KABLAN Öğr. Gör. Esma ÖZKAN Öğr. Gör. Fatmagül VAROL Arş. Gör. Ayşe Derya SARAÇOĞLU Arş. Gör. Büşra KOPMAZ Arş. Gör. Ceyhan TURHAN Arş. Gör. Cansu IŞIK Arş. Gör. Yasemin Tuğba ÖĞÜNÇ Arş. Gör. Pınar BAŞTÜRK

7 Beslenme ve Diyetetik Beslenme ve Diyetetik; besinleri nasıl tüketmemiz gerektiği, daha iyi besin seçimleri yaparak ve doğru beslenme alışkanlıkları kazanarak sağlığımızı nasıl iyileştirebileceğimiz üzerinde çalışan bir bilim dalıdır. Mezunlarımız hastaneler, toplum sağlığı merkezleri, toplu beslenme hizmeti sunan kurumlar, sağlık ve spor kulüpleri, özel danışmanlık merkezleri ve besin sanayi gibi birçok alanda çalışabilmektedirler. Sağlık Bilimleri Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü öğrencileri Uluslararası Beslenme ve Diyetetik Standartları doğrultusunda verilen teorik dersler ile bilgi, beceri ve vizyonlarını geliştireceklerdir. Mesleki alanda birbirinden farklı seçmeli dersler alarak diyetisyenlerin farklı çalışma alanları hakkında bilgi sahibi olabileceklerdir. Ayrıca tam donanımlı laboratuvarlarımızda ve Türkiye nin birçok yerinde üniversitemize afiliye olan hastanelerde bilgilerini pratiğe dökme şansı bulacaklardır. Öğrencilerimiz üniversitemiz kapsamında faaliyet gösteren birbirinden farklı öğrenci topluluklarına dahil olarak kendilerini sosyal yönden geliştirebilme fırsatına sahiptir. Bölümümüz öğrencileri tarafından kurulan ve tüm fakültelerden öğrencilerin de dahil olduğu Sağlıklı Beslenme ve Yaşam Kulübü aktif olarak seminer, konferans, kermes, yürüyüş, gezi gibi etkinlikler düzenlemektedir. Çocuk Gelişimi Çocuk Gelişimi, 0-18 yaş aralığında, normal gelişim gösteren, özel gereksinimleri olan, korunmaya muhtaç ve risk altındaki çocukların gelişimlerinin değerlendirilmesi ve desteklenmesi ile ilgili çalışan bir bilim dalıdır. Çocuk gelişimi mezunları sağlık, eğitim ve sosyal hizmet alanlarında 0-18 yaş aralığında hizmet veren kamu ve özel kurumlarda çalışma fırsatına sahiptir. Sağlık Bilimleri Üniversitesi, bünyesinde bulunan eğitim ve araştırma hastaneleri ile öğrencilere geniş staj olanakları sunmaktadır. Meslek hayatına atılan üniversitemiz mezunlarının en büyük avantajları ise bu olanaklar sayesinde normal gelişim gösteren ve özel gereksinimleri olan, farklı yaşlarda ve durumlarda birçok çocuğu gözlemleme ve onlarla çalışma fırsatı bulacaklarından dolayı kazandıkları deneyim olacaktır. Bunun yanında öğrenci ve akademisyen arasında birebir iletişimin de sağlanmasını gözeten üniversitemiz, öğrencilere birçok konuda rahatlıkla irtibata geçebilecekleri bir öğrenme ortamı oluşturmaktadır.

8 Dil ve Konuşma Terapisi Dil ve Konuşma Terapisi; dil, konuşma, ses, rezonans ve yutma bozukluklarını önleme, tarama, işlevsel değerlendirme ve ayırıcı tanımlama ile müdahale ve rehabilitasyon alanında tanımlanmış bir sağlık meslek grubudur. Ülkemizde bilim ve meslek dalı olarak çok yeni bir alan olan Dil ve Konuşma Terapistliği, ilk lisans mezunlarını 2016 yılında vermeye başlamıştır. Türkiye genelinde mevcut hasta sayısının çok fazla olması ve bu alanda faaliyet gösteren terapistlerin sayısının çok yetersiz kalması, Dil ve Konuşma Terapistliği mesleğini günümüzde hem devlet kurumlarında hem de özel sektörde çok ihtiyaç duyulan ve çok kazandıran bir meslek dalı haline getirmiştir. Bu nedenle 2017 yılı Güz döneminde öğretime başlayan bölümümüz, 4 yıllık lisans dönemi içerisinde, terapist adaylarına mesleklerini en etkili şekilde icra edebilecekleri akademik alt yapıyı kazandırmayı, üniversitemize bağlı eğitim ve araştırma hastanelerinde stajlarını azami vaka görerek tamamlamalarını, çağdaş bilimsel gelişme ve teknolojileri yakından takip etmelerini ve ileri düzeyde İngilizce ve Almanca dil yeterliliklerini kazandırmayı amaçlamaktadır. Ebelik Ebelik; tarihin en eski mesleklerinden biri olduğu gibi geleceğin de en önemli mesleklerinden biri olmaya devam edecektir. Günümüzde ülkemizin sağlık personeli ihtiyacı fazla olup, bu açığın giderilmesinde ve anne çocuk sağlığının korunmasında ebeler kilit sağlık personeli konumundadır. Uluslararası Ebeler Konfederasyonu (ICM), Dünya Sağlık Örgütü ve UNICEF anne-bebek ölümlerini ve sezaryen oranlarını azaltmak için dünyanın her zaman olduğundan daha fazla ebelere ihtiyacı olduğunu vurgulamaktadır. Ebelik bölümünden mezun olan bireyler, kamu kuruluşları, özel sektör, araştırma enstitülerinde çalışabilecekleri gibi, üniversitelerin ilgili bölümlerinde akademik kariyer de yapabilirler. Türkiye nin Sağlık Temalı İlk Devlet üniversitesi olan Sağlık Bilimleri Üniversitesi nde Sağlık Bilimleri Fakültesi bünyesinde açılan Ebelik Bölümü nün eğitim süresi 4 yıl olup, evrensel değerlere ülke gerçekleri ve gereksinimleri doğrultusunda, tam donanımlı, yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinmiş, bilimsel çalışmalarla ebelik mesleğini zirveye taşıyacak mezunlar vermeyi hedeflemektedir.

9 Ergoterapi Ergoterapi, herhangi bir nedenle rol- aktivite dengesi bozulmuş olan bireylerin, iş, ev, okul gibi tüm çevrelerde anlamlı ve amaçlı aktivitelere katılımını sağlayarak rol-aktivite performansının ve bireyin iyilik halinin gelişmesini hedefleyen bir meslektir. Ergoterapistler: Çocukları, gelişimsel gecikmelere neden olabilecek kaba ve ince motor, duyusal işlemleme veya adaptif davranış defisitleri için değerlendirir. Her yaştan ve her beceri seviyesinden danışanları günlük aktivitelerde sağlıklı alışkanlıklar ve rutinlere katılmaları için stratejiler öğretir. Danışanların sağlıklı aktivitelere katılmalarını engelleyen kişisel ve çevresel engellere yönelik çözümleri belirler. Sosyalleşme, bakım verme, ebeveynlik, zaman yönetimi, stres yönetimi vb. alanlarda beceri eğitimi verir. Yaşlılar için topluma dayalı düşme önleme programları, işyeri yaralanmalarını önleme ve sağlıklı yaşam programları uygular. Tekrarlayan hareketleri ve kas-iskelet bozukluklarını azaltmak için bilgisayar iş istasyonlarına dayalı ergonomik değerlendirmelerde bulunur. Çocuk cezaevinde tutulan çocuklara yönelik stres ve öfke yönetimi programları uygular. Gençler, sığınma evlerinde bulunan ebeveynler veya uyuşturucu bağımlılığından kurtulan danışanlar için grup müdahaleleri uygular. Ağır yüklerden yaralanmayı önlemek için eğitim programları düzenler. Şeker hastalığı, romatoid artrit ve kardiyak durumlar gibi kronik hastalıkları olan kişilerin uygun rutinleri kullanarak sağlığı optimize etmesine (gerekli olduğunda modifikasyonlar) ve anlamlı aktivitelere katılmalarına izin veren öz yönetim programları düzenler. Sürücüler için küçük uyarlamalar ve araç ayarlamaları yoluyla ihtiyaçlarını karşılayacak CarFit programları (örneğin, boyun hareket kabiliyeti sınırlı) uygular. Yaralanma ve / veya tükenmişliği önlemek için bakım veren eğitimi düzenler. Kişi odaklı yaklaşımın geliştirilmesiyle ergoterapi uygulayıcıları bireylerde günlük aktiviteleri gerçekleştirmeye (öz bakım, ev yönetimi ve toplumsal katılım ile ilgili aktiviteler) ve sağlıklı alışkanlıkların ve rutinlerin (ilaç yönetimi, güvenlik) benimsenmesine olanak sağlayarak, ömür boyu sağlığı fasilite ederler. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Fizyoterapi ve Rehabilitasyon bölümü; bilime katkı sağlayan, mesleki anlamda donanımlı, etik değerlerine bağlı, alanındaki yenilikleri takip edebilecek fizyoterapistler yetiştirmeyi hedeflemektedir. Fizyoterapistler, sağlıklı bireylerde sağlığın korunması ve geliştirilmesini amaçlarken; hastalıkların tedavisinde bireyin fonksiyonel düzeyinin ve bağımsızlık seviyesinin artmasını ve yeniden topluma kazandırılmasını sağlarlar. Lisans eğitimi, ilk yılda temel bilimler ve meslek giriş dersleri, ikinci yılda klinik dersler ile Fizyoterapi Öğrenci Laboratuvarı nda uygulamalı değerlendirme yöntemleri ve egzersiz, üçüncü yılda hastalıklara yönelik rehabilitasyon teknikleri ile son yılda yapılan klinik uygulamalar ve bitirme tezi ile yürütülür. Öğrenci 2. ve 3. Sınıf sonunda zorunlu yaz stajı yapar. Fizyoterapi ve rehabilitasyon yöntemleri ile alana özgü seçmeli derslerin de sunulduğu programda, öğrenciler 4 yıllık lisans eğitimleri süresince teorik ve laboratuvar derslerin yanı sıra alanlarında staj eğitimlerini de tamamlayarak Fizyoterapist unvanı ile mezun olurlar.

10 Odyoloji İş Sağlığı ve Güvenliği İş Sağlığı, bütün mesleklerde çalışanların bedensel, ruhsal ve sosyal yönden iyilik hallerini sürdürme ve daha üst düzeylere çıkarma çalışmalarıdır. İş sağlığı ve güvenliğinin amaçları, çalışanın sağlık kapasitesini yükseltmek, çalışma ortamından ve çevresinden gelebilecek tüm sağlık zararlarını ölçmek, değerlendirmek ve önlemlerini almak, çalışanın anatomik, fizyolojik ve psikolojik özelliklerine uygun işler yaratmak veya çalışan özelliklerini, çalışanların işin özelliklerine uygunluğunu sağlamaktır. Odyoloji yeni bir sağlık alanı olup genel anlamda işitme bilimi olarak ifade edilmektedir. Bu meslek dalı; normal işitme ve denge fonksiyonları ile ilgilenen; bunun yanı sıra işitme ve denge bozukluklarının önlenmesine yönelik çalışmalar yapan; kendi alanına özgü test yöntemleri ile işitme ve denge bozukluklarının değerlendirilmesi ve tespit edilmesine yönelik uygulamaları içeren; belirlenen bozukluğa bağlı olarak uygun cihaz seçimi ve uygulaması da dahil olmak üzere gerekli işlemlerin gerçekleştirilmesini kapsayan bir bilim dalıdır. Ülkemizde yeni bir alan olan Odyoloji ilk lisans mezunlarını 2015 yılında vermeye başlamıştır. Odyoloji bilim ve sağlık alanının uygulama yetkisi Odyolog olarak isimlendirilen meslek elemanı tarafından temsil edilmektedir. Odyolog a, Odyoloji Uzmanı ya da İşitme Bozuklukları Uzmanı da denilmektedir. Odyoloji bilimi çok çeşitli disiplinlerle karşılıklı ilişki ve etkileşim içindedir. Ülkemizde halen Odyoloji alanında yetişmiş eleman sıkıntısı yaşanmaktadır. Odyoloji mezunlarının, devlet kurumlarından özel sektöre, geniş çalışma alanları bulunmaktadır.

11 Sağlık Yönetimi Sosyal Hizmet Sağlık yönetimi; sağlık hizmetini bir bütün olarak görebilen ve buna bağlı olarak sağlık hizmetlerine ilişkin sorunları saptayabilen, öncelikleri belirleyebilen, bunlara uygun planlama ve uygulamaları yapabilen, araştıran, sürekli öğrenen ve öğreten, problem çözmeyi bilen, kaliteli sağlık hizmeti sunumuna katkı sağlayabilen; performansı değerlendirebilen ve bunlar için gerekli araç, teknik ve yöntemlerini kullanabilen, uluslararası standartları bilen ve uygulayan, akreditasyon ve mesleki normların bilincinde olan, kalite yönetim sistemlerinin yapılandırılmasında bilgi ve teknik destek sağlama rollerini içeren profesyonel bir meslektir. Sağlık Yönetimi programında, sağlık sistemlerinin performansını arttırarak toplumun sağlık seviyesinin yükseltilmesine katkıda bulunacak, profesyonel yöneticilerin yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Programdan mezun olan sağlık yöneticileri ile sağlığa yönelik iyileşmeler gerçekleştirilecek, sağlık hizmetlerinin yönetim ve organizasyonunun geliştirilmesinde gelişme sağlanacaktır. Sosyal Hizmet; bireylerin, ailelerin, grupların ve toplumun iyilik halini artırmak için sosyal değişmeye, insan ilişkilerinde sorun çözmeye, güçlenmeye ve özgürleşmeye katkı sağlayan bir meslektir. Sosyal Hizmet Uzmanları, davranış bilimleri ve sosyal sistem teorilerinden yararlanarak, insanların çevreleriyle etkileşim kurdukları noktalara müdahale ederler. Sosyal Hizmet çalışmaları; aile, çocuk, kadın, engelli, yaşlı ve yoksullar başta olmak üzere toplumda dezavantajlı durumuna düşmüş kesimlerin bu dezavantajlarını giderme konusunda yoğunlaşmaktadır. Bölümümüz, Sağlık Bilimleri Üniversitesi nin Geçmiş ile Geleceğe prensibinden hareketle geleneksel ve modern sosyal hizmet uygulamalarını bütünleştiren ideal bir modele ulaşmayı hedeflemektedir. Üniversitemiz; sahip olduğu imkanlar ve geniş hizmet alanlarıyla Sosyal Hizmet Bölümü öğrencilerinin mesleki saha incelemeleri, araştırmaları ve staj eğitimleri için en uygun ortamları sağlamaktadır.

12 Külliyede Yaşam

13 Uluslararası İmkanlarımız Burs İmkanlarımız Sağlık Bilimleri Üniversitesine yerleşen ve yerleştirildiği puan türünden YKS başarı sıralamasında ilk 100 içinde yer alan öğrencilere; Aylık 3000TL Üstün Başarı Bursu Sağlık Bilimleri Üniversitesine yerleşen ve yerleştirildiği puan türünden YKS başarı sıralamasında ilk 500 içinde yer alan öğrencilere; Aylık 2000TL Üstün Başarı Bursu Üniversitemiz İstanbul Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane ve Ankara Gülhane Külliyelerimizde dünyanın çeşitli ülkelerinden gelen yabancı uyruklu misafir öğrencilerimiz eğitimlerine devam etmektedir. Savunma Bakanlıklarınca karşılıklı imzalanan anlaşmalar kapsamında misafir askeri öğrencilerimiz Ankara Gülhane Külliyemizde eğitim görmektedir. Sağlık Bilimleri Üniversitesine yerleşen ve yerleştirildiği puan türünden YKS başarı sıralamasında ilk 1000 içinde yer alan öğrencilere; Aylık 1000TL Üstün Başarı Bursu Ayrıca tüm öğrencilerimizin dünyanın dört bir yanında eğitim almalarına imkan sağlayacak Uluslararası Değişim Programları (Mevlana, Erasmus, Farabi) ile ilgili çalışmalarımız UDEK bünyesinde hızla devam etmektedir. * Başarı bursları, Sağlık Bilimleri Haydarpaşa Eğitim ve Yardımlaşma Derneği (SAHADER) tarafından verilecektir.

14 İletişim & Ulaşım Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane (Haydarpaşa) Külliyesi Selimiye Mah. Tıbbiye Cad. No: Üsküdar, İstanbul Beğenmek için! Takip etmek için! Sağlık Bilimleri Fakültesi Gülhane Külliyesi Emrah Mah Etlik/Keçiören, ANKARA Takip etmek için! Abone olmak için!