Türkiye nin Sağlık Temalı İlk Devlet Üniversitesi /sbuedutr. Gülhane. Sağlık Meslek Yüksekokulu Gülhane Külliyesi / Ankara.

Transkript

1 Türkiye nin Sağlık Temalı İlk Devlet Üniversitesi /sbuedutr Gülhane Sağlık Meslek Yüksekokulu Gülhane Külliyesi / Ankara /sbuedutr

2 Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane 115 Yaşında

3 MEKTEB-İ TIBBİYYE-İ ŞAHANE KÜLLİYESİ (İSTANBUL) Üniversitemiz FAKÜLTELERİMİZ Tıp Fakültesi Uluslararası Tıp Fakültesi Diş Hekimliği Fakültesi Eczacılık Fakültesi Hemşirelik Fakültesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Yaşam Bilimleri Fakültesi MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ENSTİTÜLERİMİZ Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sporcu Sağlığı ve Spor Bilimleri Enstitüsü Sağlık Bilimleri Üniversitesi, ülkemizin ilk modern tıp okulu olan Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane nin devamı niteliğinde kurulmuş ve bu nedenle Geçmiş ile Geleceğe sloganıyla yola çıkmış bir Devlet Üniversitesidir. Üniversitenin rektörü, sağlık camiasının yakından tanıdığı Prof. Dr. Cevdet ERDÖL'dür. Prof. Dr. Cevdet ERDÖL, 2002 sonrası Türkiye'de sağlık alanında yaşanan büyük dönüşümün TBMM ayağını yürütmüş; özellikle hazırladığı Dumansız Hava Sahası yasası ile gelecek nesillerin emniyet altına alınması projesinde çok büyük emeği olmuş ve bu çalışmalarıyla Dünya Sağlık Örgütü (WHO) nün övgüsünü almış bir değerdir. Sağlık Bilimleri Üniversitesi; Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane Külliyesi İstanbul un merkez ilçelerinden biri olan Üsküdar da, ulaşım sorunu olmayan, tarihi ve nezih bir mekânda, Gülhane Külliyesi Ankara nın Keçiören ilçesinin Etlik semtinde, yurt dışında ise Somali ve Sudan külliyelerimizde eğitim hizmeti vermektedir. Sağlık Bilimleri Üniversitesi gerek tarihiyle, gerekse 2000 kişilik akademik kadrosuyla kısa sürede Türkiye'nin ve dünyanın en iyi üniversitelerinden biri olma kapasitesine sahiptir. Üniversitemiz ile Sağlık Bakanlığı arasında imzalanan protokol kapsamında ülke genelindeki 16 ilde, 58 Eğitim ve Araştırma Hastanesinde çalışan asistan doktorların uzmanlık, uzman doktorların da akademik eğitimlerini yürütmeye yetkilidir. Tüm öğrencilerimiz staj, uygulama dersi ve intörnlük dönemlerini bu hastanelerde yapabilmektedir. Üniversitemiz tarafından, özellikle sağlık yazılımları, sağlık danışmanlık hizmetleri, biyo-medikal mühendislik hizmetleri kapsamında ürün ve materyal geliştirmek üzere; Sağlık Bilimleri Üniversitesi Teknoloji Geliştirme Bölgesi Sağlık Teknokenti kurulması amacıyla Bakanlar Kurulu'nun tarihli kararı ile İstanbul Pendik'te ,88 metrekare yer tahsisi yapılmış ve kurucu şirket geçici Yönetim Kurulu oluşturulmuştur. Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Türkiye de yasayla ülke dışında eğitim birimi açma izni verilmiş tek üniversite unvanına sahiptir. Pek çok ülkeye eğitim kurumları açmaya hazırlanlanan üniversitemiz, öğrencilerine yurtdışında eğitim ve kariyer imkânı sunabilmektedir. GÜLHANE KÜLLİYESİ (ANKARA) FAKÜLTELERİMİZ Gülhane Tıp Fakültesi Gülhane Diş Hekimliği Fakültesi Gülhane Eczacılık Fakültesi Gülhane Hemşirelik Fakültesi Gülhane Sağlık Bilimleri Fakültesi MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ Gülhane Sağlık Meslek Yüksekokulu ENSTİTÜLERİMİZ Gülhane Sağlık Bilimleri Enstitüsü Gülhane Savunma Sağlık Bilimleri Enstitüsü SOMALİ KÜLLİYESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ Mogadişu Recep Tayyip Erdoğan SHMYO SUDAN KÜLLİYESİ ENSTİTÜLERİMİZ Hartum Sağlık Bilimleri Enstitüsü (SUDAN) MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ Nyala SHMYO FİLİPİNLER KÜLLİYESİ MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ Bangsamoro Sultan Kudarat SHMYO

4 Sevgili Öğrenciler, Rektörün Mesajı Sağlık Bilimleri Üniversitesi, ülkemizin sağlık temalı ilk devlet üniversitesi olup eğitim faaliyetlerini İstanbul da tarihi Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane Külliyesinde, Ankara da Gülhane Külliyesinde ve yurtdışında Somali ve Sudan Külliyelerinde sürdürmektedir. Üniversitemiz, ülkemizin ilk modern tıp okulu olan Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane nin devamı olarak kurulmuş ve bu nedenle Geçmiş ile Geleceğe, Gelenekçi Ancak Yenilikçi anlayışıyla yola çıkmıştır. Sağlık Bilimleri Üniversitesi fiili olarak 2015 yılında kurulmasına rağmen Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırması (TÜMA) 2018 raporuna göre, 109 devlet üniversitesi arasında Devlet Üniversitelerinin Genel Memnuniyet Sıralamasında 18 inci, 172 devlet ve vakıf üniversitesinin Öğrenim Deneyimi Tatminkârlığı sıralamasında 24 üncü, devlet ve vakıf üniversitelerinin Akademik Destek ve İlgi sıralamasında 44 üncü, devlet ve vakıf üniversitelerinin Kurumun Yönetim ve İşleyişinden Memnuniyet sıralamasında 17 inci ve devlet ve vakıf üniversitelerinin Kişisel Gelişim ve Kariyer Desteği Sıralamasında 21 inci olma başarısını göstermiştir. Üniversitemiz Genel Memnuniyet Düzeyi olarak da öğrencilerin beklentilerini en üst düzeyde karşılayan üniversiteler arasında yer aldı. Yakın gelecekte hedefimiz bütün kategorilerde ilk sıralarda olmaktır. İstanbul Haydarpaşa da bulunan Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane Külliyesi İstanbul un en merkezi yerlerinden biri sayılan Üsküdar da tarihi ve nezih bir mekânda bulunmaktadır. Marmaray, Avrasya Tüneli, liman, deniz, hızlı tren, metrobüs ve otobüs ile ulaşılabilen yegâne bir konumdadır. Ankara da Keçiören de bulunan Gülhane Külliyesi de gerek ulaşım olanakları gerek barınma imkanları ile öğrencilerimize güzel bir üniversite ortamı sunmaktadır. Gerek tarihi misyonumuz, gerekse 2000 kişilik akademik kadromuzla kısa sürede Türkiye'nin ve dünyanın en güçlü üniversitelerinden biri olma kapasitesine sahibiz. Üniversitemiz ile Sağlık Bakanlığı arasında imzalanan birlikte kullanım protokolü kapsamında ülke genelindeki 58 Eğitim ve Araştırma Hastanesinde çalışan asistan doktorların tıpta uzmanlık eğitimi, Üniversitemizin akademik ve idari birimleri aracılığıyla yürütülmektedir. Öğrencilerimiz staj ve uygulama eğitimlerini bu hastanelerde yapma imkanına sahiptirler. Sağlık Bilimleri Üniversitesi araştırma ve geliştirme (Ar-Ge) çalışmalarına büyük önem vermektedir. Ar-Ge merkezleri ve Teknoloji Geliştirme Bölgesi ''Sağlık Teknokenti ve Teknoloji Transfer Ofisi'' kurulması amacıyla yer tahsisi yapılmış ve kurucu şirket geçici Yönetim Kurulu oluşturulmuştur. Üniversitemiz, Türkiye de yasayla ülke dışında eğitim birimi açma izni verilmiş ilk üniversite unvanına sahiptir. Pek çok ülkede eğitim kurumları açtık ve açmaya devam ediyoruz. Sağlık Bilimleri Üniversitesi, önlisans lisans ve lisansüstü bölüm ve programlarını açarken devlet ve özel sektörde sağlık elemanı ihtiyacını gözeterek planlama yapmaktadır. Bu bağlamda mezunlarının meslek edinmelerinin kolaylaştırılması gözetilmektedir Eğitim-Öğretim yılında %100 doluluk oranıyla başarı sağlayan; Bilim, Sanat, Kültür ile beslenen üniversitemize katacağınız değerler ve renkler için Üniversitemize hoş geldiniz diyor, eğitim hayatınızda başarılar diliyorum. Prof. Dr. Cevdet ERDÖL Rektör

5 Müdürün Mesajı Değerli Öğrencilerimiz; Sağlık eğitiminin insanlık tarihi kadar eski bir geçmişi vardır. Tüm dinlerin kutsal kitapları sağlık davranışları, kişisel temizlik, çevre temizliği, hastalıkların önlenmesi gibi konularda açıklamalara ve yönlendirmelere büyük ölçüde yer vermişlerdir. Uygarlığın gelişmesindeki en büyük etkenlerden biri insanların öğrenip uyguladıkları sağlık davranışlarıdır. Tıp tarihinin en büyük isimlerinden; Türk İslam filozofu İbni Sina ya ( ) göre, kuramsal ve uygulamalı bilimlerin amacı; olguların nedenlerini ortaya çıkarmaktır. Sağlık çalışanları yalnızca hastalıkların nedenlerini değil, sağlıklı olmanın, sağlıklı kalmanın nedenlerini de bilmek zorundadırlar. İbni Sina bu görüşten yola çıkarak sağlığı koruma bilimini geliştirmiştir. El-Kanun fi't-tıbb (Tıbbın Kanunu) adlı kitabı tıp alanında yedi asır boyunca temel kaynak eser olarak kullanılmıştır. XIX. yüzyıldan itibaren sağlık personelinin toplumda sağlık bilgi ve uygulamalarının geliştirilmesinde öncü olmaları gerektiği ortaya konmuştur. En genel tanımı ile eğitim, planlı bir deneyim biçimidir. Bu tanıma göre eğitim, öğrenilenlerden elde edilen deneyimin sonucudur. Eğitim, eğitimci ile eğitilen ya da eğitilenler arasında gerçekleşen hedef davranışları kazandırmaya dönük bir süreçtir. Bu süreç içerisinde eğitilenin kazandırılması hedeflenen davranışları, en etkili bir biçimde öğrenmesi ve ilgili durumlarda kendisinden beklenen hedef davranışları göstermesi gerekmektedir. Dünya Sağlık Örgütünün (DSÖ) tanımına göre sağlık eğitimi; bireylere ve topluma sağlıklı hayat için alınması gereken önlemleri benimsetip uygulatmak, sunulan sağlık hizmetlerini kullanmaya alıştırmak, sağlıklarını ve çevrelerini iyileştirmek için insanları ikna etmek, ortak karara vardırmak ve davranışa yöneltmek amacıyla gerçekleştirilen eğitim uygulamalarıdır. Günümüzde sağlık eğitimi, hem sosyal alandaki, hem de bilimsel alandaki gelişmeleri dikkate alır ve biyomedikal ve davranış bilimlerinin yöntemlerinden yararlanır. Bu nedenle, sağlık eğitimi, öğrenme-öğretme tekniklerini içerdiği kadar, biyoloji, hijyen, sosyoloji, psikoloji ve sosyal-kültürel antropolojiyi de kapsamaktadır. Sağlık eğitiminin temel amacı, bireyin ve toplumun gereksinimlerini karşılayacak, sağlıklı yaşam için kişilerin sağlıklarını korumalarını ve geliştirmelerini, tedavi olanaklarından yararlanmalarını ve olumlu bir çevre yaratmalarını sağlayacak davranış değişikliği oluşturmaktır. Memleketimize, bilime ve insanlığa hayırlı, üretken, nitelikli sağlık insan gücünü yetiştirmeyi prensip edinen yüksekokulumuzdan; kurulduğu 1914 yılından bugüne kadar binlerce öğrenci mezun olmuştur. Gülhane Sağlık Meslek Yüksekokulumuz eğitim ve öğretim yılına Ameliyathane Hizmetleri Programı, Anestezi Programı, Elektronörofizyoloji Programı, İlk ve Acil Yardım Programı, Patoloji Laboratuar Teknikleri Programı, Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Programı, Tıbbi Laboratuar Teknikleri Programı, Ortopedik Protez ve Ortez Programı, Sağlık Kurumları İşletmeciliği Programı, Eczane Hizmetleri Programı, Diş Protez Teknolojisi Programı, Yaşlı Bakımı Hizmetleri Programı olmak üzere 12 programda öğrenci alarak; geleceğimizin teminatı olan öğrencilerimizi bilimin ışığında, milli, manevi ve insani değerlerimiz ile tarihsel ve kültürel hassasiyetimizi benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini, mesleğini seven ve daima yüceltmeye çalışan, insan haklarına saygılı ve devletine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş bireyler olarak yetiştirmek yüksekokulumuzun en öncelikli görevleri arasındadır. Yüksekokulumuza emeği geçenlere teşekkür eder, sizlere sağlıklı, başarılı ve mutlu bir eğitim ve öğretim yılı dilerim. Prof. Dr. Abdurrahman Şimşek Müdür

6 Yüksekokulumuz Meslek Yüksekokulumuz, Sağlık Bilimleri Üniversitesi Gülhane Külliyesi içerisinde yer almaktadır. 2 katlı personel binası ve 4 katlı öğrenci binası olmak üzere iki ayrı binadan teşkil olunmuştur. Okulumuz bünyesinde okulumuza ait 15 adet 80 kişilik derslik, 2 beceri laboratuvarı, 1 simülatör dershanesi, 1 bilgisayar dershanesi, 1 konferans salonu bulunmaktadır. Fiziksel Eğitim Alanları Sınıf (80 kişilik) Sınıf (120 kişilik) Diş Protez Laboratuvarı (100 kişilik) Beceri Laboratuvarı (50 kişilik) Simülatör Dershanesi (50 kişilik) Bilgisayar Dershanesi (50 kişilik) Konferans Salonu (250 kişilik) Öğrenim Yılı - 2 Yıl / Puan Türü - TYT 2018 Puan Türü En Küçük Puan / EK Puanlı Gülhane Sağlık Meslek Yüksekokulu Ameliyathane Hizmetleri TYT 308,1908 / 306,63021 Anestezi TYT 332,85556 / 332,81479 Diş Protez Teknolojisi TYT 278,9311 / 278,91417 Eczane Hizmetleri TYT 268,84482 / 269,26669 TYT 298,11594 / 297,69005 İlk ve Acil Yardım TYT 340,30203 / 336,33541 İlk ve Acil Yardım (Erkek) İçişleri Bakanlığı Adına TYT 329,51029 / 320,73606 İlk ve Acil Yardım (Erkek) Millî Savunma Bakanlığı Adına TYT 307,00258 / 306,02023 Ortopedik Protez ve Ortez TYT 274,51014 / 274,4419 Patoloji Laboratuvar Teknikleri TYT 286,75456 / 287,09916 Sağlık Kurumları İşletmeciliği TYT 261,33747 / 262,46144 Tıbbi Görüntüleme Teknikleri TYT 304,58928 / 304,46818 Tıbbi Laboratuvar Teknikleri TYT 294,61075 / 294,22385 Yaşlı Bakımı TYT 245,86352 / 245,59244 En Büyük Puan / EK Puanlı 324,57613 / 330, ,33342 / 375, ,90943 / 297, ,12805 / 298, ,89457 / 313, ,56298 / 369, ,35876 / 356, ,54627 / 359, ,47833 / 302, ,58618 / 325, ,68819 / 284, ,38471 / 365, ,93155 / 306, ,88245 / 290,0348 En Düşük Başarı Sıralaması / Ek Puanlı / / / / / / / / / / / / / / Sayı En Yüksek Başarı Sıralaması / Ek Puanlı / / / / / / / / / / / / / / Misyon ve Vizyonumuz Sağlık hizmetleri alanında, hastane ve hastane öncesi acil sağlık hizmetlerinde istihdam edilmek üzere, en üst seviyede mesleki bilgi ve beceriyi edinmiş, çalışma ortamının gereklilikleri dâhilinde sahip olunması gereken yetkinliklerle donanmış, sürekli gelişim ve öğrenim hedefleri doğrultusunda en iyi hizmetin gerçekleştirilebilmesi amacıyla hareket edebilen, iletişim kurma ve sürdürme becerileri yüksek, analitik yönü kuvvetli, teknolojik gelişmeleri yakından takip edebilen, mesleğin gerektirdiği etik değerlere saygılı, Atatürk İlkeleri ve İnkılaplarına bağlı, Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini taşıyan, aile, ülke ve millet sevgisi ile dolu, Türkiye Cumhuriyeti Devletine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getiren, hür ve bilimsel düşünce gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip bireyler yetiştirilmesine katkı sağlamaktır. Hastane öncesi Acil Sağlık Hizmetleri ve diğer sağlık sektöründeki kurum/kuruluşlar tarafından tercih edilen insan kaynağının en üst düzeyde yetiştirilerek sektöre kazandırılması hedefi doğrultusunda, en yüksek seviyede eğitim- öğretim faaliyeti yürütmek amacıyla teknolojik gelişmelerin ve sağlık hizmeti sunumunda güncel yaklaşımların sürekli takip edildiği, sağlık sektörüne gerekli olan yetişmiş insan kaynağının en üst bilgi ve beceri düzeyinde sağlandığı, mevcut tüm programlarda öğrenci tercihlerinde ilk sırada yer alan bir Meslek Yüksekokulu olmaktır. Almış olduğu yüksek teknik bilgileri pratik uygulamayla pekiştirerek kavrayan bununla beraber insani değerleri yüksek, hastaya mekanik bir varlık olarak değil insan olarak yaklaşan tıp bilimine bilimsel ve pratik uygulamalar açısından hizmet eden bireyler yetiştirmektir. Geçmişimizin bize mirası olan insana hizmet değerini ileriye taşıyarak sadece Türkiye ye değil, tarihsel ve köklü birlikteliğimiz olan coğrafyalara da taşıyarak sağlık alanında iz bırakan bir kurum olmaktır. Temel Değerlerimiz - Dürüstlük, - Adalet, - İnsan Onuruna Saygı, - Mükemmeliyet, - Yenilikçilik, - Katılımcılık, - Toplumsal Sorumluluk, - Kurum Aidiyetine Sahip Olmak

7 Akademik Kadromuz Akademik Kadromuz Akademik yapımızda; 5 bölüm, 12 programa mensup öğretim üyeleri ve öğretim görevlileri yer almaktadır. TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER Ameliyathane Hizmetleri Programı Öğr. Gör. Kamile SEKMEN Anestezi Programı Dr. Öğr. Üyesi Ümit Murat PARPUCU Dr. Öğr. Üyesi İlker SOLMAZ Öğr. Gör. Raife ERASLAN Elektronörofizyoloji Programı Öğr. Gör. Raife ERASLAN İlk ve Acil Yardım Programı Öğr. Gör. Selahattin TUNCER Patoloji Laboratuvar Teknikleri Programı Öğr. Gör. Derya ÜNSAL ÇAĞLAYAN Tıbbi Görüntüleme Teknikleri Programı Öğr. Gör. Nurten KAYA Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı Öğr. Gör. Derya ÜNSAL ÇAĞLAYAN Ortopedik Protez ve Ortez Programı Öğr. Gör. Meryem PEHLİVANLI YÖNETİM VE ORGANİZASYON Sağlık Kurumları İşletmeciliği Programı Öğr. Gör. Dr. Fatih ORHAN Öğr. Gör. Dr. Şemsettin VAROL ECZACILIK Eczane Hizmetleri Programı Öğr. Gör. Kamile SEKMEN DİŞÇİLİK HİZMETLERİ Diş Protez Teknolojisi Programı Öğr. Gör. Meryem PEHLİVANLI SAĞLIK BAKIM HİZMETLERİ Yaşlı Bakımı Hizmetleri Program Öğr. Gör. Dr. Özgül YAZICI

8 Uygulama Laboratuvarlarımız

9

10 Külliyede Yaşam

11 Uluslararası İmkanlarımız Burs İmkanlarımız Sağlık Bilimleri Üniversitesine yerleşen ve yerleştirildiği puan türünden YKS başarı sıralamasında ilk 100 içinde yer alan öğrencilere; Aylık 3000TL Üstün Başarı Bursu Sağlık Bilimleri Üniversitesine yerleşen ve yerleştirildiği puan türünden YKS başarı sıralamasında ilk 500 içinde yer alan öğrencilere; Aylık 2000TL Üstün Başarı Bursu Üniversitemiz İstanbul Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane ve Ankara Gülhane Külliyelerimizde dünyanın çeşitli ülkelerinden gelen yabancı uyruklu misafir öğrencilerimiz eğitimlerine devam etmektedir. Savunma Bakanlıklarınca karşılıklı imzalanan anlaşmalar kapsamında misafir askeri öğrencilerimiz Ankara Gülhane Külliyemizde eğitim görmektedir. Sağlık Bilimleri Üniversitesine yerleşen ve yerleştirildiği puan türünden YKS başarı sıralamasında ilk 1000 içinde yer alan öğrencilere; Aylık 1000TL Üstün Başarı Bursu Ayrıca tüm öğrencilerimizin dünyanın dört bir yanında eğitim almalarına imkan sağlayacak Uluslararası Değişim Programları (Mevlana, Erasmus, Farabi) ile ilgili çalışmalarımız UDEK bünyesinde hızla devam etmektedir. * Başarı bursları, Sağlık Bilimleri Haydarpaşa Eğitim ve Yardımlaşma Derneği (SAHADER) tarafından verilecektir.

12 İletişim & Ulaşım Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane (Haydarpaşa) Külliyesi Selimiye Mah. Tıbbiye Cad. No: Üsküdar, İstanbul Beğenmek için! Takip etmek için! Gülhane Külliyesi Emrah Mah Etlik/Keçiören, ANKARA Gülhane Sağlık Meslek Yüksekokulu Takip etmek için! Abone olmak için!