Tüketim Kültürleri: Cinsiyet ve Neoliberalizm

Transkript

1 DERS ÖĞRETİM PLANI Dersin Adı Tüketim Kültürleri: Cinsiyet ve Neoliberalizm Dersin Kodu Dersin Türü Dersin Seviyesi Seçmeli Lisans Dersin AKTS Kredisi 5 Haftalık Ders Saati 3 Haftalık Uygulama Saati - Haftalık Laboratuar Saati - Dersin Verildiği Yıl Dersin Verildiği Yarıyıl 7/Sonbahar Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri) Öğretim Sistemi Eğitim Dili Dersin Ön Koşulu Olan Ders(ler) Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Staj Durumu Dersin Amacı Öğrenme Çıktılar Örgün Eğitim İngilizce Bu ders cinsiyet ve ırkın metalaşmasını güncel iktisadi dönüşümlerin önemli bir yönü olarak incelemektedir. - Cinsiyetin toplumun neden temel bir organizasyon ögesi olduğu anlaşılmalıdır. 2- Giyim, görünüm ve davranış için cinsiyet odaklı farklılaşmaların çeşitli sosyal gruplar, toplumlar ve tarihi dönemlerde nasıl ortaya çıktığı anlaşılmalıdır. 3- Cinsiyet odaklı işbölümü, toplumda kadınların eşit olmayan

2 durumu ve toplumda feminen olarak ifade edilen faaliyet ve rollerin açıklaması anlaşılmalıdır. 4- Cinsiyetle ırk ve etniklik etkileşimleri anlaşılmalıdır. 5- Cinsiyet ile güç ve otorite etkileşimi incelenmelidir. 6- Cinsiyet eşitliği lehine ve aleyhine hareketlerin oluşum ve başarılarına katkda bulunan faktörler incelenmelidir. 7- Cinsiyetin görmezden gelindiği veya cinsiyetin daha geniş bir perspektifle algılanabildiği bir geleceğin olma ihtimali üzerine fikir edinilmelidir. Dersin İçeriği Ders neoliberalizm ve 20. yüzyıl sonlarında ulus temelli üretim modundan neoliberal tüketim moduna geçiş ile başlar. Dersin temelinde neoliberal ekonomilerin ırk ve cinsiyetin içiçe geçmiş anlamlarını nasıl tekrar düzenlediği ve neoliberal hizmet ekonomilerinin bu anlamları nasıl çalıştırdığı yer alır. Tarih, antropoloji ve kültürel çalışmalardan beslenen ders, öğrencileri neoliberalizmin mekanizmları ve 20. yüzyıl sonu ve 2. yüzyıl başında yeni tüketim kültürlerinin oluşumu üzerinde düşünmeye teşvik eder. Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği KONULAR HAFTA Teorik Dersler Uygulama Giriş Sınıf Tartışması 2 Cinsiyet ve cinselliğin farkı Sınıf Tartışması 3 Cinsiyetin sosyal ve toplumsal inşası Sınıf Tartışması 4 Cinsiyet, cinsellik ve soyal inşa Sınıf Tartışması 5 Cinsiyet farklılıkları ve cinsiyete dair değişen fikirler Sınıf Tartışması 6 Teknolojiye feminist yaklaşımlar Sınıf Tartışması 7 Irk, Cinsiyet ve İmparatorluk Sınıf Tartışması 8 Ara Sınav 9 Soybilim, cinsiyet ve ırk Sınıf Tartışması

3 0 Nüfus kontrolü ve üreme hakları: teknoloji ve güç Sınıf Tartışması Sağlık eğitiminin stratejikleşmesi Sınıf Tartışması 2 Uluslar ve devletlerde cinsiyetli kimlikler Sınıf Tartışması 3 Cinsiyet ve modern devletin yükselişi Sınıf Tartışması 4 Kimlik politikaları Sınıf Tartışması 5 Yeni sosyal hareketler, güç ve organizasyon Sınıf Tartışması 6 Final Sınavı Ders Kitabı / Malzemesi/ Önerilen Kaynaklar An Introduction to Women s Studies: Gender in a Transnational World. By.Inderpal Grewal and Caren Kaplan. 2 nd Ed. McGrawIHill,2005. Additional required readings will be delivered before the class. DEĞERLENDİRME Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Katkı Yüzdesi (%) Yarı Yıl Sınavı 00 TOPLAM 00 Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl (Yıl) Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 60 TOPLAM 00 Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 6x toplam ders saati) Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj(varsa)

4 Arazi Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Sunum / Seminer Hazırlama/ 6 6 Proje Ödevler Ara sınavlar 0 0 Yarıyıl Sonu Sınavı TOPLAM 50 AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI 50/30=5 ECTS Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi Program Çıktıları Ders Öğrenme Çıktıları ÖÇ 4 ÖÇ2 3 ÖÇ3 3 ÖÇ4 3 3 ÖÇ5 3 ÖÇ6 3 3 ÖÇ7 3 3

5 *Katkı Düzeyi: Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek