Dış Paydaş Toplumsal Katkı Araştırması Anketi Sonuçları
|
|
- Emel Korkmaz
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi Dış Paydaş Toplumsal Katkı Araştırması Anketi Sonuçları 1
2 İÇİNDEKİLER Sayfa Yönetici Özeti 3-4 Dış Paydaş Toplumsal Katkı Araştırması Anketi Bölüm-I Sonuçları 5-32 Dış Paydaş Toplumsal Katkı Araştırması Anketi Bölüm-II Sonuçları Dış Paydaş Toplumsal Katkı Araştırması Anketi Bölüm-III Sonuçları 39 Dış Paydaş Toplumsal Katkı Araştırması Anketi
3 YÖNETİCİ ÖZETİ Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi nin, dış paydaşlarımız tarafından nasıl değerlendirildiğini araştırmak için Dış Paydaş Toplumsal Katkı Araştırması Anketi hazırlanmıştır. Yapılan anket çalışmasında katılımcıların görüş ve değerlendirme yapması istenilmiştir. 16 Ağustos 217 tarihinde dış paydaşların katılımı ile Dış Paydaş Koordinasyon toplantısı gerçekleştirilmiştir. Bu maksatla söz konusu toplantıya, katılımcılara daha önce gönderilen Dış Paydaş Toplumsal Katkı Anketlerinin doldurularak katılım sağlanması istenmiştir. Toplantıya katılanlardan 17 kişi anketin geri dönüşünü sağlamıştır. Dış paydaşların Bölüm I. de başarılı bulduğu konular Tablo 1.1 de verilmiştir. Dış paydaşların Bölüm I. de başarılı bulmadığı konular ise Tablo 1.2 de sıralanmıştır. Bununla birlikte dış paydaşların Bölüm II. de önemli bulduğu konular Tablo 1.3 de verilmiştir. Tablo.1.1. Dış paydaşların Bölüm I. de üniversitemizi başarılı bulduğu konular Bulma oranı () 3. Yönetiminin yenilik ve değişime açık olması 1 5. Öğrenim ve öğretim kalitesini sürekli arttırmaya yönelik çalışması Devlet, özel kuruluşlar ve sivil toplum örgütleriyle işbirliğine giderek 1 bölgesel ve ulusal kalkınmaya katkıda bulunması 15. İş çevreleri ve STK lardan araştırma destekleri almak için çaba içerisinde 1 olunması 16. Günümüz şartlarında gereklilik haline gelen yabancı dil eğitimine ağırlık 1 veriliyor olması 39. Kaliteli ve nitelikli eğitim vermesi Rekabetçi ve öğrenerek ilerleyen yönetsel bir anlayış, yaklaşım ve yapı 1 geliştirmesi 4. Değerlere dayalı bir yönetim anlayışı benimsemesi 94,2 14. Girişimciliği teşvik eden ve katkı sunan bir organizasyon yapısı 94,2 gerçekleştirmesi 1. Saygın ve güvenilir bir Kurum olması 94,1 6. Araştırma odaklı bir üniversite olmak için araştırma alt yapısını kurmak için 94,1 çalışmalar geliştirmesi ve bu amaçta ilerlemesi 18. Mesleki ve Teknik eğitim veren okullar ile işbirliği yapması 94,1 4. Ulusal ve uluslar arası alanda araştırmaya yönelmek ve insan kaynağını 94,1 araştırma odaklı geliştirmesi 47. Kamu kurum ve kuruluşları ile etkin ilişkilerde bulunması 94,1 3
4 Tablo.1.2. Dış paydaşların Bölüm I. de üniversitemizi başarılı bulmadığı konular Bulmama oranı () 54. Faaliyetleri hakkında kamuoyunu bilgilendirmesi 17,6 55. Görsel ve yazılı basında yer alması 17,6 12. İhracatı arttırmaya yönelik üstlendiği rol 17,6 Tablo.1.3. Dış paydaşların Bölüm II. de üniversitemizde önemli bulduğu konular Önemli Bulma oranı () 1. Yönetim anlayışı 1 3. Eğitime destek vermesi 1 1. Yerel kuruluşlarla ilişkileri 1 2. Ülke ve bölge ekonomisine katkısı 94,1 6. Çalışanlarına karşı sorumluluğunu yerine getirmesi 94,1 8. Müşterilerine karşı sorumluluklarını yerine getirmesi 94,1 9. Yerel ve doğal kaynakları kullanmadaki başarısı 94,1 11. Ulusal ve yerel basında yer alması 94,1 7. Çevrenin korunmasına ve geliştirilmesi yönelik çalışmalar 88,2 4
5 BÖLÜM-I I. YÖNETİM ANLAYIŞI Tablo 1. Saygın ve güvenilir bir Kurum olması sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 1 5,9 7 41,2 Çok başarılı 9 52,9 Toplam 17 1 Bulma Oranı 94,1 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 2. Sosyal sorumluluklarını yerine getirmesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı 1 5,9 Kararsızım 2 11,8 6 35,3 Çok başarılı 8 47 Toplam 17 1 Bulma Oranı 82,4 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 5
6 Tablo 3. Yönetiminin yenilik ve değişime açık olması sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 5 29,4 Çok başarılı 12 7,6 Toplam 17 1 Bulma Oranı 1 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 4. Değerlere dayalı bir yönetim anlayışı benimsemesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 1 5,8 2 11,8 Çok başarılı 14 82,4 Toplam 17 1 Bulma Oranı 94,2 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 6
7 Tablo 5. Öğrenim ve öğretim kalitesini sürekli arttırmaya yönelik çalışması sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 8 47,1 Çok başarılı 9 52,9 Toplam 17 1 Bulma Oranı 1 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 6. Araştırma odaklı bir üniversite olmak için araştırma alt yapısını kurmak için çalışmalar geliştirmesi ve bu amaçta ilerlemesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı 1 5,9 Kararsızım 7 41,2 Çok başarılı 9 52,9 Toplam 17 1 Bulma Oranı 94,1 Bulmama Oranı 5, Kararsızım Çok başarılı 7
8 Tablo 7. Fiziksel yapılaşmada çevreye, insana duyarlı olması ve altyapıyı engelsiz üniversite (engelli dostu) anlayışı doğrultusunda düzenlemesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 3 17,6 8 47,1 Çok başarılı 6 35,3 Toplam 17 1 Bulma Oranı 82,4 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 2. ÜLKE VE BÖLGE EKONOMİSİNE KATKISI Tablo 8. İş ve çalışma imkânları sağlayan bir kuruluş olması sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 2 11, ,7 Çok başarılı 4 23,5 Toplam 17 1 Bulma Oranı 88,2 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 8
9 Tablo 9. Ankara ekonomisine katkı sağlaması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 1 5,9 Kararsızım 5 29,4 6 35,3 Çok başarılı 5 29,4 Toplam 17 1 Bulma Oranı 64,7 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 1. Ülke ekonomisine katkı sağlaması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 1 5,9 Kararsızım 4 23,5 7 41,2 Çok başarılı 5 29,4 Toplam 17 1 Bulma Oranı 7,6 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 9
10 Tablo 11. Devlet, özel kuruluşlar ve sivil toplum örgütleriyle işbirliğine giderek bölgesel ve ulusal kalkınmaya katkıda bulunması sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 5 29,4 Çok başarılı 12 7,6 Toplam 17 1 Bulma Oranı 1 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 12. İhracatı arttırmaya yönelik üstlendiği rol sorusuna verilen yanıtların dağılımı 1 5,9 3 17,6 Kararsızım 4 23,5 5 29,4 Çok başarılı 4 23,6 Toplam 17 1 Bulma Oranı 53 Bulmama Oranı 17, Kararsızım Çok başarılı 1
11 Tablo 13. Ulusal ve uluslar arası düzeyde nitelikli öğrencilerin tercih ettiği bir üniversite olması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 1 5,9 Kararsızım 1 5,9 7 41,2 Çok başarılı 8 47 Toplam 17 1 Bulma Oranı 88,2 Bulmama Oranı 5, Kararsızım Çok başarılı Tablo 14. Girişimciliği teşvik eden ve katkı sunan bir organizasyon yapısı gerçekleştirmesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 1 5,8 8 47,1 Çok başarılı 8 47,1 Toplam 17 1 Bulma Oranı 94,2 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 11
12 Tablo 15.. İş çevreleri ve STK lardan araştırma destekleri almak için çaba içerisinde olunması sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 4 23,5 Çok başarılı 13 76,5 Toplam 17 1 Bulma Oranı 1 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 3. EĞİTİME DESTEK VERMESİ Tablo 16. Günümüz şartlarında gereklilik haline gelen yabancı dil eğitimine ağırlık veriliyor olması sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 6 35,3 Çok başarılı 11 64,7 Toplam 17 1 Bulma Oranı 1 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 12
13 Tablo 17. Öğrencilere sağladığı staj olanakları sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 3 17,6 6 35,3 Çok başarılı 8 47,1 Toplam 17 1 Bulma Oranı 82,4 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 18. Mesleki ve Teknik eğitim veren okullar ile işbirliği yapması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 1 5,9 Kararsızım 9 52,9 Çok başarılı 7 41,2 Toplam 17 1 Bulma Oranı 94,1 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 13
14 Tablo 19. Diğer Üniversite ve Yüksekokulları ile deneyimleri paylaşması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 2 11,8 1 5,9 Kararsızım 1 5,9 5 29,4 Çok başarılı 8 47 Toplam 17 1 Bulma Oranı 76,4 Bulmama Oranı 5, Kararsızım Çok başarılı Tablo 2. Eğitim konularında topluma katkı sağlaması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 1 5,9 Kararsızım 1 5,9 7 41,2 Çok başarılı 8 47 Toplam 17 1 Bulma Oranı 88,2 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 14
15 4. SPORTİF VE KÜLTÜREL KONULARA KATKISI Tablo 21. Sportif çalışmalara sponsor olması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 4 23,5 1 5,9 Kararsızım 3 17,6 6 35,4 Çok başarılı 3 17,6 Toplam 17 1 Bulma Oranı 53 Bulmama Oranı 5, Kararsızım Çok başarılı Tablo 22. Konser, tiyatro gibi faaliyetlere destek sağlaması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 3 17,6 1 5,9 Kararsızım 2 11,8 6 35,3 Çok başarılı 5 29,4 Toplam 17 1 Bulma Oranı 64,7 Bulmama Oranı 5, Kararsızım Çok başarılı 15
16 Tablo 23. Gençlerin spor yapmalarına katkısı sorusuna verilen yanıtların dağılımı 2 11,8 1 5,9 Kararsızım 3 17,6 5 29,4 Çok başarılı 6 35,3 Toplam 17 1 Bulma Oranı 64,7 Bulmama Oranı 5, Kararsızım Çok başarılı Tablo 24. Çocuklara yönelik yaz spor okulları düzenlemesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı 3 17,6 1 5,9 Kararsızım 1 5,9 7 41,2 Çok başarılı 5 29,4 Toplam 17 1 Bulma Oranı 7,6 Bulmama Oranı 5, Kararsızım Çok başarılı 16
17 Tablo 25. Öğrencilere yönelik etkinlik, sosyal aktivite ortamlarının bulunması, oluşturulması sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 2 11,8 9 52,9 Çok başarılı 6 35,3 Toplam 17 1 Bulma Oranı 88,2 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 26. Öğretim elemanlarına yönelik etkinlik, sosyal aktivite ortamlarının bulunması, oluşturulması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 2 11,8 Kararsızım 4 23,5 6 35,3 Çok başarılı 5 29,4 Toplam 17 1 Bulma Oranı 64,7 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 17
18 5. GÖNÜLLÜ ÇALIŞMALARA VE HAYIR İŞLERİNE DESTEĞİ Tablo 27. Diğer Kurum ve Kuruluşların sosyal çalışmalarına yardımlarda bulunması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 3 17,6 Kararsızım 9 53 Çok başarılı 5 29,4 Toplam 17 1 Bulma Oranı 82,4 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 28. Özürlü ve yardıma muhtaç insanlara destek vermesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı 4 23,5 1 5,9 Kararsızım 2 11,8 4 23,5 Çok başarılı 6 35,3 Toplam 17 1 Bulma Oranı 58,8 Bulmama Oranı 5, Kararsızım Çok başarılı 18
19 Tablo 29. Sağlık kampanyalarına katkısı sorusuna verilen yanıtların dağılımı 2 11,8 Kararsızım 2 11,8 5 29,4 Çok başarılı 8 47 Toplam 17 1 Bulma Oranı 76,4 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 3. AYBU mensubu öğretim elemanları ve öğrencilerinin toplumsal sorumluluk faaliyetlerinde aktif yer almalarını sağlayacak sistem ve süreçler geliştirmek ve teşviklerde bulunulması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 4 23,5 Kararsızım 1 5,9 6 35,3 Çok başarılı 6 35,3 Toplam 17 1 Bulma Oranı 7,6 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 19
20 6. ÇALIŞANLARINA KARŞI SORUMLULUĞUNU YERİNE GETİRMESİ Tablo 31. İşçi sağlığı ve iş güvenliğine önem vermesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı 2 11,8 Kararsızım 2 11,8 6 35,2 Çok başarılı 7 41,2 Toplam 17 1 Bulma Oranı 76,4 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 32. Çalışanlarını geliştirmeye yönelik eğitim vermesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı 1 5,9 Kararsızım 2 11,7 6 35,3 Çok başarılı 8 47,1 Toplam 17 1 Bulma Oranı 82,4 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 2
21 7. ÇEVRENİN KORUNMASINA VE GELİŞTİRİLMESİ YÖNELİK ÇALIŞMALAR Tablo 33. Çevreye zararlı atıklar atmaması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 5 29,4 Kararsızım 1 5,9 2 11,8 Çok başarılı 9 52,9 Toplam 17 1 Bulma Oranı 64,7 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 34. Koku ve gürültü gibi etkenlerle çevreyi rahatsız etmemesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı 4 23,5 Kararsızım ,6 Çok başarılı 9 52,9 Toplam 17 1 Bulma Oranı 7,5 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 21
22 Tablo 35. Arıtma tesisine sahip olması ve etkin kullanması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 5 29,4 1 5,9 Kararsızım 4 23,5 2 11,8 Çok başarılı 5 29,4 Toplam 17 1 Bulma Oranı 41,2 Bulmama Oranı 5, Kararsızım Çok başarılı Tablo 36. Atıkları değerlendirmesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı 5 29,4 Kararsızım 4 23,5 2 11,8 Çok başarılı 6 35,3 Toplam 17 1 Bulma Oranı 47,1 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 22
23 Tablo 37. Ağaçlandırma çalışmalarına önem vermesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı 4 23,5 Kararsızım 2 11,8 6 35,3 Çok başarılı 5 29,4 Toplam 17 1 Bulma Oranı 64,7 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 38. Çevreye karşı duyarlılığı ve çevrenin korunmasına yönelik çalışmaları sorusuna verilen yanıtların dağılımı 4 23,5 Kararsızım 1 5,9 7 41,2 Çok başarılı 5 29,4 Toplam 17 1 Bulma Oranı 7,6 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 23
24 8. MÜŞTERİLERİNE KARŞI SORUMLULUKLARINI YERİNE GETİRMESİ Tablo 39. Kaliteli ve nitelikli eğitim vermesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 7 41,2 Çok başarılı 1 58,8 Toplam 17 1 Bulma Oranı 1 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 4. Ulusal ve uluslar arası alanda araştırmaya yönelmek ve insan kaynağını araştırma odaklı geliştirmesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 1 5,9 1 58,8 Çok başarılı 6 35,3 Toplam 17 1 Bulma Oranı 94,1 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 24
25 Tablo 41. Öğrenci beklentilerini karşılaması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 1 5,9 1 5,9 Kararsızım 4 23,5 3 17,6 Çok başarılı 8 47,1 Toplam 17 1 Bulma Oranı 64,7 Bulmama Oranı 5, Kararsızım Çok başarılı Tablo 42. Öğretim elemanlarının beklentilerini karşılaması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 1 5,9 1 5,9 Kararsızım 1 5,9 7 41,2 Çok başarılı 7 41,2 Toplam 17 1 Bulma Oranı 82,4 Bulmama Oranı 5, Kararsızım Çok başarılı 25
26 9. YEREL VE DOĞAL KAYNAKLARI KULLANMADAKİ BAŞARISI Tablo 43. Türkiye deki işgücünü kullanmaya öncelik vermesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı 2 11,8 Kararsızım 2 11, Çok başarılı 5 29,4 Toplam 17 1 Bulma Oranı 76,4 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 44. Yerli malzeme kullanıma önem vermesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı 3 17,6 Kararsızım 2 11,8 4 23,5 Çok başarılı 8 47,1 Toplam 17 1 Bulma Oranı 7,6 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 26
27 Tablo 45. Enerji tasarrufuna önem göstermesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı 3 17,6 Kararsızım 5 29,5 3 17,6 Çok başarılı 6 35,3 Toplam 17 1 Bulma Oranı 52,9 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 46. Su kaynaklarını kullanırken israfta bulunmaması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 3 17,6 Kararsızım 4 23,5 4 23,5 Çok başarılı 6 35,4 Toplam 17 1 Bulma Oranı 58,9 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 27
28 1. YEREL KURULUŞLARLA İLİŞKİLERİ Tablo 47. Kamu kurum ve kuruluşları ile etkin ilişkilerde bulunması sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 1 5,9 6 35,3 Çok başarılı 1 58,8 Toplam 17 1 Bulma Oranı 94,1 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 48. Kalite ve teknoloji konusunda deneyimlerini paylaşması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 1 5,9 Kararsızım 1 5,9 6 35,3 Çok başarılı 9 52,9 Toplam 17 1 Bulma Oranı 88,2 Bulmama Oranı 5, Kararsızım Çok başarılı 28
29 Tablo 49. Sanayi kuruluşları ile ortak çalışmalarda bulunması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 2 11,8 Kararsızım 1 5,8 7 41,2 Çok başarılı 7 41,2 Toplam 17 1 Bulma Oranı 82,4 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 5. Diğer eğitim kurumları ile işbirliğini benimsemesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 2 11,8 7 41,2 Çok başarılı 8 47,1 Toplam 17 1,1 Bulma Oranı 88,3 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 29
30 Tablo 51. Rekabetçi ve öğrenerek ilerleyen yönetsel bir anlayış, yaklaşım ve yapı geliştirmesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı Kararsızım 11 64,7 Çok başarılı 6 35,3 Toplam 17 1 Bulma Oranı 1 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı Tablo 52. Belirli coğrafi bölgeleri ve ulusları hedef alarak, karşılıklı anlaşmalar yapması, o bölgelerden hem öğrenci hem de öğretim elemanları alması ve yabancı uyruklu öğrencilere istihdam sağlaması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 1 5,9 Kararsızım 2 11,8 5 29,4 Çok başarılı 9 52,9 Toplam 17 1 Bulma Oranı 82,3 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 3
31 Tablo 53. Fuar bilimsel toplantı ve etkinliklere katılımı teşvik etmesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı 1 5,9 Kararsızım 2 11, Çok başarılı 6 35,3 Toplam 17 1 Bulma Oranı 82,3 Bulmama Oranı Kararsızım Çok başarılı 11. ULUSAL VE YEREL BASINDA YER ALMASI Tablo 54. Faaliyetleri hakkında kamuoyunu bilgilendirmesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı 3 17,6 Kararsızım 1 5,9 7 41,2 Çok başarılı 6 35,3 Toplam 17 1 Bulma Oranı 76,5 Bulmama Oranı 17, Kararsızım Çok başarılı 31
32 Tablo 55. Görsel ve yazılı basında yer alması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 3 17,6 Kararsızım 1 5,9 6 35,3 Çok başarılı 7 41,2 Toplam 17 1 Bulma Oranı 76,5 Bulmama Oranı 17, Kararsızım Çok başarılı Tablo 56. Farklı alanlarda ödüller alması sorusuna verilen yanıtların dağılımı 2 12,5 1 6,3 Kararsızım Çok başarılı 5 31,2 Toplam 16 1 Bulma Oranı 56,2 Bulmama Oranı 6, Kararsızım Çok başarılı 32
33 BÖLÜM-II 1. SOSYAL SORUMLULUKLARIMIZ Tablo 1. Yönetim anlayışı sorusuna verilen yanıtların dağılımı Hiç önemli Önemli Kararsızım Önemli 1 5,9 Çok önemli 16 94,1 Toplam 17 1 Önemli Bulma Oranı 1 Önemli Bulmama Oranı Hiç önemli Önemli Kararsızım Önemli Çok önemli Tablo 2. Ülke ve bölge ekonomisine katkısı sorusuna verilen yanıtların dağılımı Hiç önemli Önemli Kararsızım 1 5,9 Önemli 6 35,3 Çok önemli 1 58,8 Toplam 17 1 Önemli Bulma Oranı 94,1 Önemli Bulmama Oranı Hiç önemli Önemli Kararsızım Önemli Çok önemli 33
34 Tablo 3. Eğitime destek vermesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı Hiç önemli Önemli Kararsızım Önemli 2 11,8 Çok önemli 15 88,2 Toplam 17 1 Önemli Bulma Oranı 1 Önemli Bulmama Oranı Hiç önemli Önemli Kararsızım Önemli Çok önemli Tablo 4. Sportif ve kültürel konulara katkısı sorusuna verilen yanıtların dağılımı Hiç önemli Önemli Kararsızım 3 17,6 Önemli 4 23,5 Çok önemli 1 58,9 Toplam 17 1 Önemli Bulma Oranı 82,4 Önemli Bulmama Oranı 17, Hiç önemli Önemli Kararsızım Önemli Çok önemli 34
35 Tablo 5. Gönüllü çalışmalara ve hayır işlerine desteği sorusuna verilen yanıtların dağılımı Hiç önemli Önemli Kararsızım 3 17,6 Önemli 7 41,2 Çok önemli 7 41,2 Toplam 17 1 Önemli Bulma Oranı 82,4 Önemli Bulmama Oranı Hiç önemli Önemli Kararsızım Önemli Çok önemli Tablo 6. Çalışanlarına karşı sorumluluğunu yerine getirmesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı Hiç önemli Önemli Kararsızım 1 5,9 Önemli 3 17,6 Çok önemli 13 76,5 Toplam 17 1 Önemli Bulma Oranı 94,1 Önemli Bulmama Oranı Hiç önemli Önemli 17.6 Kararsızım Önemli Çok önemli 35
36 Tablo 7. Çevrenin korunmasına ve geliştirilmesi yönelik çalışmalar sorusuna verilen yanıtların dağılımı Hiç önemli Önemli Kararsızım 2 11,8 Önemli 6 35,3 Çok önemli 9 52,9 Toplam 17 1 Önemli Bulma Oranı 88,2 Önemli Bulmama Oranı Hiç önemli Önemli Kararsızım Önemli Çok önemli Tablo 8. Müşterilerine karşı sorumluluklarını yerine getirmesi sorusuna verilen yanıtların dağılımı Hiç önemli Önemli Kararsızım 1 5,9 Önemli 4 23,5 Çok önemli 12 7,6 Toplam 17 1 Önemli Bulma Oranı 94,1 Önemli Bulmama Oranı Hiç önemli Önemli Kararsızım Önemli Çok önemli 36
37 Tablo 9. Yerel ve doğal kaynakları kullanmadaki başarısı sorusuna verilen yanıtların dağılımı Hiç önemli Önemli Kararsızım 1 5,9 Önemli 7 41,2 Çok önemli 9 52,9 Toplam 17 1 Önemli Bulma Oranı 94,1 Önemli Bulmama Oranı Hiç önemli Önemli Kararsızım Önemli Çok önemli Tablo 1. Yerel kuruluşlarla ilişkileri sorusuna verilen yanıtların dağılımı Hiç önemli Önemli Kararsızım Önemli 6 35,3 Çok önemli 11 64,7 Toplam 17 1 Önemli Bulma Oranı 1 Önemli Bulmama Oranı Hiç önemli Önemli Kararsızım Önemli Çok önemli 37
38 Tablo 11. Ulusal ve yerel basında yer alması sorusuna verilen yanıtların dağılımı Hiç önemli Önemli 1 5,9 Kararsızım Önemli 6 35,3 Çok önemli 1 58,8 Toplam 17 1 Önemli Bulma Oranı 94,1 Önemli Bulmama Oranı 5, Hiç önemli Önemli Kararsızım Önemli Çok önemli 38
39 BÖLÜM-III Tablo 1. Üniversite nin Sosyal Sorumluluklarını yerine getirmekteki başarısını, Ankara da bulunan diğer önde gelen Kuruluşları göz önüne alarak aşağıdaki dereceye göre değerlendiriniz. sorusuna verilen yanıt 1 5,9 1 5,9 Kararsızım 2 11,8 6 35,3 Çok başarılı 7 41,1 Toplam 17 1 Bulma Oranı 76,4 Bulmama Oranı 5, Kararsızım Çok başarılı 39
40 ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ DIŞ PAYDAŞ TOPLUMSAL KATKI ARAŞTIRMASI ANKETİ Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi nin, dış paydaşlarımız tarafından nasıl değerlendirildiğini araştırmak için Üniversite Toplumsal Etki Anketi hazırlanmıştır. Yapılan bu anket çalışmasında sizin de görüş ve değerlendirme yapmanızı istemekteyiz. Araştırma sonuçları ve yapılacak iyileştirme çalışmaları sizlerle paylaşılacaktır. Bu konuda bize vereceğiniz desteklerden dolayı teşekkür eder, saygılar sunarız. Prof. Dr. Metin DOĞAN Rektör 4
41 Anketi Yanıtlayanın: Kurumunun/Kuruluşunun Adı: Birimi ve Unvanı: Adı-Soyadı (isteğe bağlı): Telefon No (isteğe bağlı): Faks No (isteğe bağlı): E-posta (isteğe bağlı): 41
42 BÖLÜM I. 1. Ankara da faaliyette bulunan şirketler hangisi dendiğinde ilk aklınıza gelen hangileridir? a)... b)... c)... d) Bir yakınınızın Üniversite de işe girmesini tavsiye eder misiniz? Kesinlikle tavsiye ederim Tavsiye ederim Kararsızım Tavsiye etmem Kesinlikle tavsiye etmem Fikrim Yok
43 I. YÖNETİM ANLAYIŞI Çok Kararsızım Değil Hiç Değil Fikrim Yok 1. Saygın ve güvenilir bir Kurum olması Sosyal sorumluluklarını yerine getirmesi Yönetiminin yenilik ve değişime açık olması Değerlere dayalı bir yönetim anlayışı benimsemesi Öğrenim ve öğretim kalitesini sürekli arttırmaya yönelik çalışması Araştırma odaklı bir üniversite olmak için araştırma alt yapısını kurmak için çalışmalar geliştirmesi ve bu amaçta ilerlemesi 7. Fiziksel yapılaşmada çevreye, insana duyarlı olması ve altyapıyı engelsiz üniversite (engelli dostu) anlayışı doğrultusunda düzenlemesi
44 2. ÜLKE VE BÖLGE EKONOMİSİNE KATKISI Çok Kararsızım Değil Hiç Değil Fikrim Yok 8. İş ve çalışma imkânları sağlayan bir kuruluş olması Ankara ekonomisine katkı sağlaması Ülke ekonomisine katkı sağlaması Devlet, özel kuruluşlar ve sivil toplum örgütleriyle işbirliğine giderek bölgesel ve ulusal kalkınmaya katkıda bulunması 12. İhracatı arttırmaya yönelik üstlendiği rol Ulusal ve uluslar arası düzeyde nitelikli öğrencilerin tercih ettiği bir üniversite olması 14. Girişimciliği teşvik eden ve katkı sunan bir organizasyon yapısı gerçekleştirmesi 15. İş çevreleri ve STK lardan araştırma destekleri almak için çaba içerisinde olunması
45 3. EĞİTİME DESTEK VERMESİ Çok Kararsızım Değil Hiç Değil Fikrim Yok 16. Günümüz şartlarında gereklilik haline gelen yabancı dil eğitimine ağırlık veriliyor olması 17. Öğrencilere sağladığı staj olanakları 18. Mesleki ve Teknik eğitim veren okullar ile işbirliği yapması 19. Diğer Üniversite ve Yüksekokulları ile deneyimleri paylaşması 2. Eğitim konularında topluma katkı sağlaması SPORTİF VE KÜLTÜREL KONULARA KATKISI Çok Kararsızım Değil Hiç Değil Fikrim Yok 21. Sportif çalışmalara sponsor olması 22. Konser, tiyatro gibi faaliyetlere destek sağlaması 23. Gençlerin spor yapmalarına katkısı 24. Çocuklara yönelik yaz spor okulları düzenlemesi 25. Öğrencilere yönelik etkinlik, sosyal aktivite ortamlarının bulunması, oluşturulması 26. Öğretim elemanlarına yönelik etkinlik, sosyal aktivite ortamlarının bulunması, oluşturulması
46 5. GÖNÜLLÜ ÇALIŞMALARA VE HAYIR İŞLERİNE DESTEĞİ Çok Kararsızım Değil Hiç Değil Fikrim Yok 27. Diğer Kurum ve Kuruluşların sosyal çalışmalarına yardımlarda bulunması Özürlü ve yardıma muhtaç insanlara destek vermesi Sağlık kampanyalarına katkısı AYBU mensubu öğretim elemanları ve öğrencilerinin toplumsal sorumluluk faaliyetlerinde aktif yer almalarını sağlayacak sistem ve süreçler geliştirmek ve teşviklerde bulunulması ÇALIŞANLARINA KARŞI SORUMLULUĞUNU YERİNE GETİRMESİ Çok Kararsızım Değil Hiç Değil Fikrim Yok 31. İşçi sağlığı ve iş güvenliğine önem vermesi 32. Çalışanlarını geliştirmeye yönelik eğitim vermesi
47 7. ÇEVRENİN KORUNMASINA VE GELİŞTİRİLMESİ YÖNELİK ÇALIŞMALAR Çok Kararsızım Değil Hiç Değil Fikrim Yok 33. Çevreye zararlı atıklar atmaması Koku ve gürültü gibi etkenlerle çevreyi rahatsız etmemesi 35. Arıtma tesisine sahip olması ve etkin kullanması Atıkları değerlendirmesi Ağaçlandırma çalışmalarına önem vermesi 38. Çevreye karşı duyarlılığı ve çevrenin korunmasına yönelik çalışmaları MÜŞTERİLERİNE KARŞI SORUMLULUKLARINI YERİNE GETİRMESİ Çok Kararsızım Değil Hiç Değil Fikrim Yok 39. Kaliteli ve nitelikli eğitim vermesi Ulusal ve uluslar arası alanda araştırmaya yönelmek ve insan kaynağını araştırma odaklı geliştirmesi 41. Öğrenci beklentilerini karşılaması Öğretim elemanlarının beklentilerini karşılaması
48 9. YEREL VE DOĞAL KAYNAKLARI KULLANMADAKİ BAŞARISI Çok Kararsızım Değil Hiç Değil Fikrim Yok 43. Türkiye deki işgücünü kullanmaya öncelik vermesi 44. Yerli malzeme kullanıma önem vermesi 45. Enerji tasarrufuna önem göstermesi 46. Su kaynaklarını kullanırken israfta bulunmaması
49 1. YEREL KURULUŞLARLA İLİŞKİLERİ Çok Kararsızım Değil Hiç Değil Fikrim Yok 47. Kamu kurum ve kuruluşları ile etkin ilişkilerde bulunması Kalite ve teknoloji konusunda deneyimlerini paylaşması Sanayi kuruluşları ile ortak çalışmalarda bulunması Diğer eğitim kurumları ile işbirliğini benimsemesi Rekabetçi ve öğrenerek ilerleyen yönetsel bir anlayış, yaklaşım ve yapı geliştirmesi Belirli coğrafi bölgeleri ve ulusları hedef alarak, karşılıklı anlaşmalar yapması, o bölgelerden hem öğrenci hem de öğretim elemanları alması ve yabancı uyruklu öğrencilere istihdam sağlaması 53. Fuar bilimsel toplantı ve etkinliklere katılımı teşvik etmesi
50 11. ULUSAL VE YEREL BASINDA YER ALMASI Çok Kararsızım Değil Hiç Değil Fikrim Yok 54. Faaliyetleri hakkında kamuoyunu bilgilendirmesi 55. Görsel ve yazılı basında yer alması 56. Farklı alanlarda ödüller alması
51 BÖLÜM II. İyileştirme çalışmalarında önceliklerimizi belirlemek ve bu önceliklere göre çalışmalarda bulunmamız için aşağıdaki sosyal sorumluluklarımızın önemini lütfen belirtiniz. SOSYAL SORUMLULUKLARIMIZ Çok Önemli Önemli Kararsızım Önemli Değil Hiç Önemli Değil Fikrim Yok 1. Yönetim anlayışı Ülke ve bölge ekonomisine katkısı Eğitime destek vermesi Sportif ve kültürel konulara katkısı 5. Gönüllü çalışmalara ve hayır işlerine desteği 6. Çalışanlarına karşı sorumluluğunu yerine getirmesi 7. Çevrenin korunmasına ve geliştirilmesi yönelik çalışmalar 8. Müşterilerine karşı sorumluluklarını yerine getirmesi 9. Yerel ve doğal kaynakları kullanmadaki başarısı Yerel kuruluşlarla ilişkileri Ulusal ve yerel basında yer alması
52 BÖLÜM III Üniversite nin Sosyal Sorumluluklarını yerine getirmekteki başarısını, Ankara da bulunan diğer önde gelen Kuruluşları göz önüne alarak aşağıdaki dereceye göre değerlendiriniz. Çok Kararsızım Değil Hiç Değil Fikrim Yok Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi hakkında görüş ve önerileriniz kurumumuz için önem arz etmektedir. Çalışmalarımıza yön vermesi amacıyla, lütfen aşağıya Üniversitemiz ile ilgili düşüncelerinizi belirtiniz. Anketi Uygulayanın Adı-Soyadı: 52
Dış Paydaş Toplumsal Katkı Araştırması Anketi Sonuçları
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi 28.9.217 Dış Paydaş Toplumsal Katkı Araştırması Anketi Sonuçları 1 BÖLÜM-I I. YÖNETİM ANLAYIŞI Tablo 1. Saygın ve güvenilir
DetaylıÇORLU TİCARET VE SANAYİ ODASI DIŞ PAYDAŞ ANKET ANALİZ RAPORU
ÇORLU TİCARET VE SANAYİ ODASI DIŞ PAYDAŞ ANKET ANALİZ RAPORU 1.Araştırmanın Amacı ve Önemi Çorlu Ticaret ve Sanayi Odası nın verdiği hizmetlerin kapsamı içindeki dış paydaşlarının müşterek ihtiyaçlarının
DetaylıSELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM DEĞERLENDİRME ANKETİ Bu anket, bölümümüzdeki öğrencilerin 2015-2016 öğretim bahar yarıyılına ait öğretim sonuçlarının değerlendirilmesi ve sürecin
DetaylıANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi Mezun Anketi Sonuçları
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi 9.1.217 Mezun Anketi Sonuçları 1 İÇİNDEKİLER Sayfa Yönetici Özeti 3 Mezun Anketi Sonuçları 4-12 Mezun Anketi 13-14 2 YÖNETİCİ
DetaylıT.C. BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik DİCLE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE
T.C. BURSA TEKNİK ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Genel Sekreterlik *BE6LZ228* Sayı :31633970-730.08.03 /2895 Konu :Dış Paydaş Analizi Anket Formu 29/09/2017 DİCLE ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE Bursa Teknik Üniversitesi,
DetaylıSÜREKLİ İYİLEŞTİRME HEDEFLER PLANLA UYGULA ÖNLEM AL HEDEFLERİ YÜKSELT KONTROL KSE
SÜREKLİ İYİLEŞTİRME HEDEFLER PLANLA ÖNLEM AL HEDEFLERİ YÜLT UYGULA KONTROL Bilgi Akışı EĞİTİM VE ÖĞRETİM SÜREÇLERİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME İYİLEŞTİRME ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME SÜREÇLERİ YÖNETSEL SÜREÇLER
DetaylıAKADEMİK BİRİMLER EĞİTİM AMAÇLARI GÜNCELLEME BİLDİRİM SÜRECİ
AKADEMİK BİRİMLER EĞİTİM AMAÇLARI GÜNCELLEME BİLDİRİM SÜRECİ EĞİTİM AMAÇLARINDA YAPILAN GÜNCELLEMELER BİR ÜST KOMİSYONA EN GEÇ BİR HAFTA İÇERİSİNDE İLETİLİR Eğitim Amaçları Güncelleme Bölüm / Program Kalite
DetaylıANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi Mezun Memnuniyet Anketi Sonuçları
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi 9.1.17 Mezun Memnuniyet Anketi Sonuçları 1 MEZUN MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇLARI Tablo 1. AYBÜ mezunu olmaktan gurur duyuyorum
DetaylıÜNİVERSİTEMİZ AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLERİNİN DEĞERLİ YÖNETİCİ VE PERSONELİ
ÜNİVERSİTEMİZ AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLERİNİN DEĞERLİ YÖNETİCİ VE PERSONELİ Başkanlığımızın faaliyetlerine yönelik Üniversitemiz birimlerinin memnuniyet derecesinin ölçülmesi ve sonuçlarının değerlendirilerek
Detaylı* Kuruluşunuzun Adı. 1) STK ya İLİŞKİN BİLGİLER 2) 1. BAĞLANTI KİŞİSİNE İLİŞKİN BİLGİLER. Page 1
1. Hayata Destek Derneği (HDD), Mahalle Afet Gönüllüleri Vakfı (MAG), Mavi Kalem Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği (MK) bir araya gelerek Sivil Toplum Afet Platformunu (SİTAP) kurmak üzere çalışmalara
DetaylıAkdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi. Erasmus+ Bilgilendirme Toplantısı
Akdeniz Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ofisi Erasmus+ Bilgilendirme Toplantısı Erasmus+ KA1: Bireylerin Öğrenme Hareketliliği KA2: İyi ve Yenilikçi Uygulamalar için İşbirliği Stratejik Ortaklıklar
DetaylıYaşanabilir Bir Şehir için İzmir Bölge Planı Hedefleri. H.İ.Murat ÇELİK, PMP Birim Başkanı
Yaşanabilir Bir Şehir için İzmir Bölge Planı Hedefleri H.İ.Murat ÇELİK, PMP Birim Başkanı Yaşanabilir Şehirler Sempozyumu 1. İZKA 2. İzmir Bölge Planı 3. Yaşanabilir Şehir Hedefleri İçerik 1.
DetaylıDUYURU MEZUNİYET TÖRENİMİZE SON SINIF ÖĞRENCİLERİ VE AİLELERİ DAVETLİDİR. REKTÖRLÜK
DUYURU ÜNİVERSİTEMİZ 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI MEZUNİYET TÖRENİ 21 HAZİRAN 2013 CUMA GÜNÜ SAAT 17.00 DE SAKARYA ATATÜRK ŞEHİR STADYUMUNDA YAPILACAKTIR. MEZUNİYET TÖRENİMİZE SON SINIF ÖĞRENCİLERİ VE
DetaylıÜniversite Öğrenci Memnuniyet Anket Sonuçları
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi 11.5.17 Üniversite Öğrenci iyet Anket Sonuçları 1 İÇİNDEKİLER Sayfa Yönetici Özeti 2-3 Öğrenci iyet Anketi Sonuçları 4-28 Öğrenci
Detaylı2017 YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ. Stratejik Plan. İzleme ve Değerlendirme. Raporu
YILI ERCİYES ÜNİVERSİTESİ Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu (ECZACILIK FAKÜLTESİ) A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının niteliğinin 2021
DetaylıANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ. Üniversite Akademik ve İdari Personel Memnuniyet Anket Sonuçları
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi 11.5.17 Üniversite Akademik ve İdari Personel iyet Anket Sonuçları 1 İÇİNDEKİLER Sayfa Yönetici Özeti 2-8 Akademik Personel
Detaylı2016 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU. Burcu GENÇ İstatistik ve Proje Sorumlusu
2016 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU Burcu GENÇ İstatistik ve Proje Sorumlusu Ocak 2017 ÜYELERİMİZ İLE YAPILAN ANKET SONUÇLARINA GÖRE; Çanakkale Ticaret Borsası üyelerinden 126 firma sahibi ile anketler gerçekleştirilmiştir.
DetaylıENDÜSTRİYEL REKLAMCILIK VE BASKI SEKTÖRÜ ÖLÇÜMLEME ÇALIŞMASI SORU FORMU
Sayın Yetkili, ENDÜSTRİYEL REKLAMCILIK VE BASKI SEKTÖRÜ ÖLÇÜMLEME ÇALIŞMASI SORU FORMU Sektörün rakamsal verilerle tanımlanması amacıyla yapılan bu çalışmada, firmanıza ilişkin bilgiler gizlilik çerçevesinde
DetaylıÜnye MYO Öğrenci Memnuniyet Anketi
Ünye MYO Öğrenci Memnuniyet Anketi A. PERSONEL (Yüksekokul Sekreteri, Bölüm Sekreteri, Öğrenci İşleri personeli, Teknik personel) HİZMETİ Sorunlarımın çözümüne yönelik olarak idari personelin gösterdiği
DetaylıTürkiye Cumhuriyeti Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı. Yalın Altı Sigma Konferansı-5 / 7-8 Kasım 2014
Türkiye Cumhuriyeti Yalın Altı Sigma Konferansı-5 / 7-8 Kasım 2014 Sürdürülebilir Bir Üretim Altyapısı Çevreye Duyarlı VGM Güvenli Verimli BSTB İleri Teknoloji Yüksek Katma Değer 2 20 nün Kuruluşu 17 Ağustos
DetaylıSTRATEJİK PLANI DIŞ PAYDAŞ ANKETİ. Mezun ( ) Veli ( ) Şirket ( ) STK ( ) Üniversite ( ) Kamu Kuruluşu ( ) Diğer ( )
2018-2022 STRATEJİK PLANI DIŞ PAYDAŞ ANKETİ Bu anket Üniversitemiz 2018-2022 Stratejik Planına temel olacak durum analiz raporunda kullanılmak üzere hazırlanmıştır. Üniversitemiz 2018-2022 stratejik planının
DetaylıAnket Hakkında Bilgilendirme
Anket Hakkında Bilgilendirme Sevgili Öğrenciler; Bu anket, Selçuk Üniversitesi ni sizlerle birlikte ülkemizin ve dünyanın önde gelen üniversitesi haline getirme ve geleceği tasarlama çalışmalarımızda bizlere
DetaylıİSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI
İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ: 18.09.2018 TOPLANTI SAYISI: 2018/6 TOPLANTI SAATİ: 13:30-15:00 KOMİSYON ÜYELERİ; Prof.
DetaylıKTÜ STRATEJİK PLAN 2014-2018 10. KALKINMA PLANI 2014-2018
10. KALKINMA PLANI KTÜ STRATEJİK PLAN 10. Kalkınma Planında Yer Alan Politikalarla Örtüşen Hedef ve Faaliyetlerimiz Nitelikli İnsan, Güçlü Toplum Yenilikçi Üretim, İstikrarlı Yüksek Büyüme Yaşanabilir
DetaylıİSTANBUL BÖLGE PLANI. 27 Haziran 2013
2014-2023 İSTANBUL BÖLGE PLANI 27 Haziran 2013 1 2014-2023 İstanbul Bölge Planı Hazırlık Çalışmaları 2014-2023 İstanbul Bölge Planı; 3194 sayılı İmar Kanunu çerçevesinde, Kalkınma Bakanlığı nın 15/11/2012
DetaylıYENİLİKÇİ ARA YÜZ PLATFORMU YAY
YENİLİKÇİ ARA YÜZ PLATFORMU YAY «Arayüz yapılarının kullanıcı odaklı yaklaşımlarla ihtiyaca yönelik hizmetler verebilmesi için kapasitelerinin ve yetkinliklerinin arttırılması» Proje Ekibi Yürütücü: Marmara
DetaylıAraştırma Modeli. KalDer - Üye Memnuniyeti Araştırması 2012 - TMME
Araştırma Modeli Araştırma, KalDer in 2005 yılından bu yana KA Araştırma tarafından yürütülen TMME modelinin KalDer müşterileri nezdinde uygulanması ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmada, KA Araştırma ve
DetaylıDIŞ PAYDAŞ ANKET. Sayın Yetkili;
DIŞ PAYDAŞ ANKET Sayın Yetkili; Kafkas Üniversitesi katılımcılığı en üst düzeyde sağlamak amacı ile "Paydaş Analizi" çalışmasının önemli bir kısmını oluşturan aşağıdaki Dış Paydaş Anketi hazırlanmıştır.
DetaylıMAVİ BAYRAK ARAŞTIRMA SONUÇLARI
MAVİ BAYRAK ARAŞTIRMA SONUÇLARI FEE nin 2011 yılında Mavi Bayraklı plaj ve marina yöneticilerine yönelik olarak düzenlenen anket sonuçları açıklandı. Toplamda 33 ülkeden 1151 plaj ve marina yöneticisinin
DetaylıERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) 2018 Yılı Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ İlaç Uygulama ve Araştırma Merkezi (ERFARMA) Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Raporu A1. ÖĞRETİM KALİTESİNİ ARTIRMAK VE SÜREKLİ İYİLEŞTİRME SAĞLAMAK H1.1. Öğretim programlarının
DetaylıT.C. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ Toplumsal Duyarlılık Projeleri Merkezi. Sayı : / /. Konu : Yılı TDP Projeleri
Evrak ve Sayısı: 06/09/2017-46039 T.C. GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ Toplumsal Duyarlılık Projeleri Merkezi *BD4580282511* Sayı :87841438/730.06.02/. Konu :2017-2018 Yılı TDP Projeleri MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ Toplumsal
DetaylıGÜDÜMLÜ PROJE DESTEĞİ
GÜDÜMLÜ PROJE DESTEĞİ 1 Kalkınma Ajansı Destekleri Destek Araçları Teknik Destek Mali Destekler Faiz Desteği Faizsiz Kredi Desteği Doğrudan Finansman Desteği Proje Teklif Çağrısı Güdümlü Proje Desteği
DetaylıKARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ
Hiç yeterli değil Yeterli değil Kararsızım Oldukça yeterli Tamamen yeterli KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU PAYDAŞ ANALİZİ ANKETİ AKADEMİK PERSONEL Aşağıdaki ifadeler
DetaylıULUDAĞ TEKSTİL İHRACATÇILARI BİRLİĞİ
ULUDAĞ ÜYELERİNE Uludağ Tekstil İhracatçıları Birliği olarak, üyelerimizin, uluslararası pazarlarda rekabet gücünü arttırmaya yönelik desteklenmesi, uluslararası rekabetçiliğinin geliştirilebilmesi ve
Detaylı2014 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU. Burcu GENÇ İstatistik ve Proje Sorumlusu Ocak 2015
2014 YILI İÇ PAYDAŞ ANALİZ RAPORU Burcu GENÇ İstatistik ve Proje Sorumlusu Ocak 2015 ÜYELERİMİZ İLE YAPILAN ANKET SONUÇLARINA GÖRE; Çanakkale Ticaret Borsası üyelerinden 83 firma sahibi ile anketler gerçekleştirilmiştir.
DetaylıYÜKSEKÖĞRETİMDEN ENDÜSTRİYE: NİTELİKLİ İNSAN GÜCÜ ÇALIŞTAYI
YÜKSEKÖĞRETİMDEN ENDÜSTRİYE: NİTELİKLİ İNSAN GÜCÜ ÇALIŞTAYI Yükseköğretim Kurulu tarafından meslek yüksekokullarının mevcut durumunun görüşülmesi amacıyla YÖK Başkanı Prof. Dr. M. A. Yekta Saraç'ın katılımıyla
DetaylıRESPECT İtibar Eğilimleri Araştırma Sunumu
RESPECT 2017 İtibar Eğilimleri Araştırma Sunumu RESPECT itibar eğilimleri araştırması ZENNA Kurumsal Marka Yönetimi Araştırmaları ve Danışmanlığı tarafından RepMan İtibar Araştırmaları Merkezi adına gerçekleştirilmiştir.
DetaylıMübeyyen TEPE KÜÇÜKOĞLU Yeni Yüzyıl Üniversitesi İstanbul. Prof. Dr. R. İbrahim PINAR İstanbul Üniversitesi
Mübeyyen TEPE KÜÇÜKOĞLU Yeni Yüzyıl Üniversitesi İstanbul Prof. Dr. R. İbrahim PINAR İstanbul Üniversitesi AJANDA ÇEVRE BİLİNCİ VE ÇEVREYE DUYARLI İŞLETMELER ÇEVRECİ TEKNOLOJİLER İŞLETMELERİ ÇEVRECİ TEKNOLOJİLER
DetaylıEYPRO BÜLTENİ. Engelsiz Yaşam Uygulama ve Araştırma Merkezi. Sayı 6, EKİM-KASIM 2017 İçindekiler
EYPRO BÜLTENİ Engelsiz Yaşam Uygulama ve Araştırma Merkezi İstanbul Aydın Üniversitesi Engelsiz Yaşam Araştırma Ve Uygulama Merkezi engelli bireylerin bağımsız yaşama koşullarına erişme ve kent yaşamına
DetaylıHACETTEPE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK VE İDARİ PERSONELİNE UYGULANAN LOJMAN ANKETİ ÖZET SONUÇLARI
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK VE İDARİ PERSONELİNE UYGULANAN LOJMAN ANKETİ ÖZET SONUÇLARI Hacettepe Üniversitesi Psikometri Uygulama ve Araştırma Merkezi HÜPAM Görev Kitle Cevaplayan Cevaplama oranı
DetaylıT.C. İSTANBUL KALKINMA AJANSI
T.C. İSTANBUL KALKINMA AJANSI Bölgesel Yenilik Stratejisi Çalışmaları; Kamu Kurumlarında Yenilik Anketi İstanbul Bölgesel Yenilik Stratejisi Kamu Kurumlarında Yenilik Anketi Önemli Not: Bu anketten elde
DetaylıEK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi
80 EK-2: İnşaat Mühendisliği Öğrenci Anketi Sayın İnşaat Mühendisi Adayı, İnşaat Mühendisliği Eğitimi Kurulu, İMO 40. Dönem Çalışma Programı çerçevesinde İMO Yönetim Kurulu nca İnşaat Mühendisliği Eğitimi
DetaylıT.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİKÎ BİLGİLER BİRİMİ
T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ İSTATİSTİKÎ BİLGİLER BİRİMİ 2012-2013 MEZUNLARININ ÜNİVERSİTEYE VE MEZUN OLDUKLARI FAKÜLTELERE/YÜKSEKOKULLARA/ MESLEK YÜKSEKOKULLARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ KASIM 2013 ESKİŞEHİR 2012-2013
DetaylıAR-GE POLİTİKALARI VE ARAŞTIRMA ALTYAPI DESTEKLERİ. Özgür Kadir ÖZER
AR-GE POLİTİKALARI VE ARAŞTIRMA ALTYAPI DESTEKLERİ Özgür Kadir ÖZER 11 Onuncu Kalkınma Planında bilim, teknoloji ve yenilik Araştırma altyapı yatırımları 6550 sayılı Araştırma Altyapılarının Desteklenmesine
DetaylıTürkiye ile İlgili Sorular
Bilgi Toplumu İzmir Delfi Anketi 2. Tur Bilgi Toplumu İzmir çalışması ikinci tur Delfi anketine hoş geldiniz. İkinci tur 31 Ağustos 5 Eylül 2012 tarihlerini kapsayacaktır. Bu turda 1. Tur sonuçlarının
DetaylıANTALYA VALĠLĠĞĠ AVRUPA BĠRLĠĞĠ PROJELERĠ KOORDĠNASYON MERKEZĠ
LEONARDO DA VINCI PROGRAMI HAREKETLĠLĠK (MOBILITY) Esra TĠLKĠOĞLU 1 Neden Hareketlilik Projesi? Kişilerin bilgi ve becerilerinin artmasını sağlamak Teknolojiyi ve yenilikleri yerinde görebilmek Uygulamaları
DetaylıAR-GE ÇALIŞMALARI TEŞVİK SİSTEMİ
AR-GE MERKEZLERİ İYİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ PAYLAŞIM TOPLANTISI AR-GE ÇALIŞMALARI TEŞVİK SİSTEMİ NORM CIVATA SAN. TİC. A.Ş. SUNUM PLANI 1. UYGULAMANIN KISA AÇIKLAMASI 2. UYGULAMANIN YENİLİKÇİ VE ÖZGÜN YÖNLERİ
DetaylıBaşarılı E-Devlet Projelerinin Değerlendirmesi Bütünleşik Projesi
Başarılı E-Devlet Projelerinin Değerlendirmesi Bütünleşik Projesi 13 Şubat 2013 Ethem Cem ÖZKAN BİL 588 1 Akış Soybis Projesi Hakkında Bütünleşik Projesi Hakkında Proje Bilgileri Proje Amacı Projenin Hedefleri
DetaylıPERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU
PERFORMANS VERİLERİ DEĞERLENDİRME TABLOSU İdare Adı Harcama Birimi Adı 38.44 - AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ Kurum Geneli Performans Hedefi Program döneminin birinci yılı içerisinde Avrupa Üniversiteler
Detaylı9.ULUSLARARASI SAĞLIKTA KALİTE, AKREDİTASYON VE HASTA GÜVENLİĞİ KONGRESİ SAĞLIK KURUMLARI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNDE EĞİTİM UYGULAMALARI
9.ULUSLARARASI SAĞLIKTA KALİTE, AKREDİTASYON VE HASTA GÜVENLİĞİ KONGRESİ SAĞLIK KURUMLARI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNDE EĞİTİM UYGULAMALARI Kumral ORALALP-Ayşe SÖNMEZ Ege Üniversitesi Araştırma ve Uygulama
DetaylıT.C. SAĞLIK BAKANLIĞI OFFSET (SİP) UYGULAMALARI
T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI OFFSET (SİP) UYGULAMALARI 02.04.2015 1 OFFSET E İLİŞKİN YASAL DÜZENLEMELER 663 sayılı KHK nın 13. ve 50. maddeleri, 6518 sayılı Kanunun 45. ve 52. Maddelerine istinaden Bilim, Sanayi
Detaylı68. BAŞKANLAR KURULU SONUÇ BİLDİRGESİ
. 68. BAŞKANLAR KURULU SONUÇ BİLDİRGESİ 68 inci Başkanlar Kurulu Toplantısı Sonuç Bildirisi 68 inci Başkanlar Kurulu Toplantısı 26 Kasım 2012 tarihinde TÜRMOB Kurulları ve Oda Başkanları nın katılımı ile
Detaylı2018 YILI İŞ/EYLEM PLANI STRATEJİK AMAÇ 1. KURUMSAL KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ AĞUSTOS EYLÜL EKİM HAZİRAN TEMMUZ. Performans Göstergeleri
2018 YILI İŞ/EYLEM PLANI STRATEJİK AMAÇ 1. KURUMSAL KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ Stratejik Hedef Stratejik Faaliyetler Göstergeleri Hedef Periyot Sorumlu Birim OCAK ŞUBAT MART NİSAN MAYIS HAZİRAN TEMMUZ
DetaylıSTRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİLER
STRATEJİK AMAÇLAR 1 BİLİMSEL GİRİŞİMCİ VE YENİLİKÇİ BİR ÜNİVERSİTE OLMAK STRATEJİK HEDEF 1.1 İnsan kaynağının akademik beceri, nitelik ve etkin araştırma yapabilme kapasitesinin arttırılması STRATEJİK
DetaylıKARABÜK ÜNİVERSİTESİ 2016 YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU
KARABÜK ÜNİVERSİTESİ YILI YATIRIM PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU 1 Yılı Yatırım Programı İzleme ve Değerlendirme Raporu Cumhuriyete vereceğimiz en büyük armağan gençlerimizin eğitilmesi olacaktır.
DetaylıAFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU 2017 2018 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI EĞİTİM REHBERİ T.C. AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ SANDIKLI UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU e-posta subyo@aku.edu.tr
DetaylıSürdürülebilir Büyümeyi Hızlandırmak için... KOBİ DÖNÜŞÜM GELİŞİM PROGRAMI
Sürdürülebilir Büyümeyi Hızlandırmak için... KOBİ DÖNÜŞÜM GELİŞİM PROGRAMI İzmir, 9.Aralık.2016 AB Ağlarıyla Güçlenen Girişimcilik Projesi HEDEF KİTLEMİZ SİVİL TOPLUM DİYALOĞU PROGRAMI İÇİNDE AB AĞLARIYLA
DetaylıYILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ GEÇMİŞTEN GELECEĞE UZANAN BİLİM KAPISI
SUNUM HAZİRAN 2014 YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ GEÇMİŞTEN GELECEĞE UZANAN BİLİM KAPISI TEMMUZ 2010 TARİHİNDE KURULDU. ANKARA DA 5 İNCİ DEVLET ÜNİVERSİTESİ MİSYONUMUZ BİLİMSEL BİLGİNİN ÜRETİLMESİ VE YAYILMASI
DetaylıEGE BÖLGESİ SANAYİ ODASI. Faaliyet Programı
EGE BÖLGESİ SANAYİ ODASI 2010 Faaliyet Programı İçindekiler 1- Ege Bölgesi Sanayi Odası Yönetim Kurulu 2010 Yılı Faaliyet 1-2 Programı 2- EBSO Üyelerine Yönelik Faaliyetler 3-4 3- EBSO Dışı Kuruluşlarla
Detaylı2014 Çağrı Merkezi Sektörü Verileri. 30 Eylül 2014. www.cagrimerkezleridernegi.org
2014 Çağrı Merkezi Sektörü Verileri 30 Eylül 2014 Çağrı Merkezleri Derneği Kuruluş : 2008 Üye Sayısı : 43 Yaklaşık Temsil : %85 Çağrı Merkezleri Derneği 1. Sektörü temsil etmek Odak Konularımız 2. Devlet
Detaylıİhtiyaç Analiz Anketi
İhtiyaç Analiz Anketi ERZURUM DA KOBİ LERİN E-TİCARET KONUSUNDA STRATEJİ ve HEDEFLERİ KONULU BAŞVURU FORMU 1. Firma Bilgileri Firma Adı : Telefon : Faks : e-posta : Faaliyet Gösterdiği : Ana Sektör Ürünler
DetaylıÜSİMP 2013 Altıncı Ulusal Kongresi, 09-10 Mayıs 2013, Düzce Üniversitesi
Yrd.Doç.Dr. Altan Özkil Atılım Üniversitesi Sav. Tekno. Uyg. ve Arşt. Merkezi Müdürü Prof.Dr. Hasan AKAY Atılım Üniversitesi Rektör Yardımcısı ÜSİMP 2013 Altıncı Ulusal Kongresi, 09-10 Mayıs 2013, Düzce
Detaylı25 Aralık 2016, Pazar. 26 Aralık 2016, Pazartesi (1. Gün)
YÖK KALİTE KURULU DIŞ DEĞERLENDİRME TAKIMI ZİYARET PROGRAMI (Taslak) (25.12.2016 28.12.2016) Zaman Ziyaret Sürecinde Kimler İle Ne Yapılacağı Ziyaretin İçeriği Görüşme Yeri 25 Aralık 2016, Pazar Öğlene
DetaylıProgram Öğretim Amaçlarını Güncelleme Anketi. Katılmıyorum Fikrim Yok. Katılıyorum Kesinlikle. Program Öğretim Amaçları.
Program Öğretim Amaçlarını Güncelleme Anketi Program Öğretim Amaçları Fikrim Yok 1) Matematik alanında ileri düzeyde teorik ve uygulama bilgisine sahibim. 2) Günlük hayatta karşılaşılan problemlere modellenmesini
DetaylıDÜZCE ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
DÜZCE ÜNİVERSİTESİ ENGELLİ ÖĞRENCİ BİRİMİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı; Düzce Üniversitesi nde öğrenim gören engelli öğrencilerin öğrenim
DetaylıNamık Kemal Üniversitesi SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ
Namık Kemal Üniversitesi SÜREKLĠ EĞĠTĠM MERKEZĠ 2009 Yılı Kurumsal Değerlendirme Raporu Sürüm no. 2.0 Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Gıda Mühendisliği Bölümü Tekirdağ, Ocak 2010 1. SunuĢ Bu
DetaylıKAMU-ÜNİVERSİTE-SANAYİ İŞBİRLİĞİ (KÜSİ) FAALİYETLERİ
BİLİM, SANAYİ VE TEKNOLOJİ BAKANLIĞI KAMU-ÜNİVERSİTE-SANAYİ İŞBİRLİĞİ (KÜSİ) FAALİYETLERİ Doç. Dr. Mustafa Türkmen ERÜ Mühendislik Fak. 20 Mayıs 2016 KAYSO Sunum Planı KÜSİ Çalışma Grubu KÜSİ İl Planlama
Detaylı2010-2013 İZMİR BÖLGE PLANI İLÇE LANSMAN SÜRECİ ÇİĞLİ SONUÇ RAPORU
1 2010-2013 İZMİR BÖLGE PLANI İLÇE LANSMAN SÜRECİ ÇİĞLİ SONUÇ RAPORU Tarih: 4 Ocak 2011 Yaklaşık Katılımcı Sayısı: 42 Katılımcı listesindeki Sayı: 31 Katılımcı Düzeyi ve Profili: 2 3 4 Dağıtılan Belgeler:
DetaylıULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ. BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ KADIN ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ Amaç BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Uludağ Üniversitesi Kadın Araştırmaları
DetaylıSÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ
SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ EĞİTİM KURULU TOPLANTISI 18.12.2013 KONULAR TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ FAKÜLTE SANAYİ KOOR. BÖLÜMLER EĞİTİM KURULU PROTOKOL MÜHENDİS ADAYI ÖĞRENCİ YÖNETMELİK
DetaylıAFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME BİLGİLENDİRME TOPLANTISI
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ KALİTE KOORDİNATÖRLÜĞÜ KURUMSAL DIŞ DEĞERLENDİRME BİLGİLENDİRME TOPLANTISI 02 KASIM 2017 Dış Değerlendirme Bir yükseköğretim kurumunun veya programı Eğitim-öğretim Araştırma
DetaylıANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ
ANKARA YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ İstatistik Araştırma ve Uygulama Merkezi 3.11.17 Üniversite Akademik ve İdari Personel Kalite Güvence Sistemi, Mevcut Yönetim ve Yöneticilerin Liderlik Özellikleri
Detaylı2010-2013 İZMİR BÖLGE PLANI İLÇE LANSMAN SÜRECİ GAZİEMİR SONUÇ RAPORU
1 2010-2013 İZMİR BÖLGE PLANI İLÇE LANSMAN SÜRECİ GAZİEMİR SONUÇ RAPORU Tarih: 15 Aralık 2010 Yaklaşık Katılımcı Sayısı: 60 Katılımcı listesindeki Sayı: 57 Katılımcı Düzeyi ve Profili: 2 3 4 Dağıtılan
DetaylıSPOR A.Ş. FARKIN OLSUN PROJE YARIŞMASI BAŞVURU KILAVUZU
SPOR A.Ş. FARKIN OLSUN PROJE YARIŞMASI BAŞVURU KILAVUZU 2015 İyi fikirler sınırları yok eder. 1.Giriş SPOR A.Ş., 2014 yılı içinde Kurumun İçin Proje Üret Farkın Olsun sloganı ile bir proje yarışması düzenledi.
DetaylıKURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU
1 KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU DÜZCE ÜNİVERSİTESİ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI Düzce Üniversitesi Konuralp Yerleşkesi 81620 Konuralp / DÜZCE 15/06/2016 2 İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU A. Kurum Hakkında Bilgiler
DetaylıMESLEKİ EĞİTİM İŞSİZLİĞE ÇÖZÜM OLABİLİR Mİ?
MESLEKİ EĞİTİM İŞSİZLİĞE ÇÖZÜM OLABİLİR Mİ? ÖĞRENCİ RAPORU TR-51-12-2012-R3 OSTİM MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ "Bu proje T.C. Başbakanlık DPT AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (http://www.ua.gov.tr)
DetaylıT.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri
T.C. Celal Bayar Üniversitesi Alaşehir Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü Amaç ve Hedefleri Amaç 1 - Eğitim - öğretim kalite ve kapasitesinin artırılması Hedef 1.1: Akreditasyon ve kalite güvence çalışmalarının
DetaylıT.C. İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULULLL.../... ÖĞRETİM YILILLL ÖĞRENCİ STAJ DOSYASILLL
T.C. İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULULLL.../... ÖĞRETİM YILILLL ÖĞRENCİ STAJ DOSYASILLL ÖĞRENGİNİN ADI SOYADI :... BÖLÜMÜ :... PROGRAMI :... SINIFI :... NUMARASI :... MESLEK YÜKSEKOKULU
Detaylı2. Gün: Finlandiya Maliye Bakanlığı ve Birimleri
2. Gün: Finlandiya Maliye Bakanlığı ve Birimleri Virpi Einola-Pekkinen 11.1.2011 1 2 Maliye Bakanlığının Yönetim Birimleri Limited Şirketler Kurumlar Ticari işletmeler ve fonlar HANSEL LTD SATIN ALMA KURUMU
DetaylıİÇ PAYDAŞ ANKETİ (Öğrenci) Özet Sonuçları ( )
İÇ PAYDAŞ ANKETİ (Öğrenci) Özet Sonuçları (31.12.217) 24 Bölümümdeki yöneticiler öğrencilerin sorunlarını önemserler. - Average: 3.1 24 İhtiyaç duyduğumda bölümümdeki yöneticilere rahatlıkla ulaşabilirim.
DetaylıTÜRK HAVA YOLLARI-THY TEKNİK AŞ.
Sivil Havacılığın en büyük destekçisi TÜRK HAVA YOLLARI-THY TEKNİK AŞ. Yalnızca Türkiye nin sivil havacılık alanında gururu, Avrupa nın imrenerek izlediği havayolu şirketi THY nin değil, bölgenin öncü
Detaylıİstanbul Tıp Fakültesi Sosyal Sorumluluk Projeleri
İstanbul Tıp Fakültesi Sosyal Sorumluluk Projeleri Sosyal Sorumluluk Projelerinin Amacı Yaşamın sürdürülebilirliği, Toplumsal yaşamın iyileştirilmesi için ortak evrensel değerlerin toplumlar tarafından
DetaylıTedarikçi Yönetimi - Kurumsal Sosyal Uygunluk - 2015 Yılı Eğitim Programı
Tedarikçi Yönetimi - Kurumsal Sosyal Uygunluk - 2015 Yılı Eğitim Programı Kurumsal Sosyal Uygunluk Eğitim Hizmetleri Intertek, sağladığı eğitim hizmetleri ile kurumsal sosyal uygunluk alanında farkındalık
DetaylıAKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU
AKADEMİK PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ DEĞERLENDİRME RAPORU 2016 DÜZCE ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ İYİLEŞTİRME KOORDİNATÖRLÜĞÜ TAKDİM 2006 yılında kurulan ve değer üreten üniversite sloganıyla yeni kurulan üniversiteler
DetaylıT.C. İstanbul Kültür Üniversitesi Kalite Göstergeleri. Bölüm I. Akademik Kalite Göstergeleri
T.C. İstanbul Kültür Üniversitesi Kalite Göstergeleri Bölüm I Akademik Kalite Göstergeleri Madde 1. Eğitim-Öğretimin niteliğinin izlenmesi ve ölçülmesi: 1.1. Öğretim programlarının sürekli iyileştirilmesi
DetaylıDüpol"den Köseköy Myo"ya Ziyaret KAYNAŞLI MYO DAN STANDARD PROFİL E TEKNİK GEZİ Düzce Üniversitesi Kaynaşlı Meslek Yüksekokulu Lastik ve Plastik Teknolojisi Programı öğretim elemanları ve öğrencileri
DetaylıİSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI
İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK DEĞERLENDİRME VE KALİTE GELİŞTİRME ÇALIŞMA KOMİSYONU TOPLANTISI TOPLANTI TARİHİ: 10.08.2018 TOPLANTI SAYISI: 2018/5 TOPLANTI SAATİ: 13:30-15:00 KOMİSYON ÜYELERİ; Prof.
DetaylıBÖLGESEL TURİZM GELİŞTİRME KOMİTELERİ BİLGİ NOTU
Kuzeydoğu Anadolu Bölgesi İnovasyona Dayali Turizm Stratejisi ve Eylem Planı BÖLGESEL TURİZM GELİŞTİRME KOMİTELERİ BİLGİ NOTU TRA1 / 2012 Her hakkı saklıdır. ÖNSÖZ Bu doküman, Kuzeydoğu Anadolu Kalkınma
DetaylıT.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN ( )
T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU STRATEJİK PLAN (2017 2021) HAZİRAN - 2017 1 İÇİNDEKİLER Sayfa No 1. GENEL BİLGİLER...3 1.1. Tarihçe...3 1.2. Organizasyon Şeması...3 1.3. Fiziki Durum...3
DetaylıBARTIN ÜNİVERSİTESİ PERSONEL DAİRE BAŞKANLIĞI İŞ TANIMLARI
VE Adı Soyadı 657 Sayılı DMK Daire Başkanı Daire Başkanı Kurumu Bartın Üniversitesi Birimi Personel Daire Başkanlığı İlk Amiri Genel Sekreter Üniversitenin insan gücü planlamasında en iyi teknoloji kullanarak,
DetaylıARAP-TÜRK İS KADINLAR
info@atcbw.com ARAP-TÜRK İS KADINLAR KONSEYİ Hakkımızda Kadın platformu seçkin Türk ve Arap iş kandınlarından oluşuyor, müşterek ekonomik çıkarlar için konsey yardımlaşma ve koordinasyon faaliyetlerini
DetaylıSağlık Endüstrisi Kobi leri için Uluslararası Fuarlar
Sağlık Endüstrisi Kobi leri için Uluslararası Fuarlar Bilgilendirme, Tecrübe Paylaşımı, Destekler 15 Eylül 2015 Sevim Tekeli İSEK - Neden Kümeleniyoruz? Ulusal Sağlık Endüstrimiz % 85 dışa bağımlı, ve
DetaylıORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ
ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİ PROGRAMLARINI DEĞERLENDİRME ANKETİ* Sayın katılımcı bu anket, bölümümüzdeki araştırma görevlilerinin uzmanlık eğitim programları hakkındaki duygu ve düşüncelerini
DetaylıGirişimcilik GİRİŞİMCİLİK. Ders 04. ŞENYURT / 1
GİRİŞİMCİLİK Ders 04 www.ozersenyurt.net www.orbeetech.com / 1 Hiç kimse başarı merdivenine elleri cebinde çıkmamıştır. www.ozersenyurt.net www.orbeetech.com / 2 İş Planı Kavramı ve Öğeleri Eğitimi www.ozersenyurt.net
DetaylıHĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ ENGELSĠZ ÜNĠVERSĠTE BĠRĠMĠ
HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ ENGELSĠZ ÜNĠVERSĠTE BĠRĠMĠ EYLÜL 2010 RAPORU ENGELLĠ ÖĞRENCĠLERE YÖNELĠK YAPILAN FAALĠYETLER Engelli Öğrencilere Yönelik Yapılan Fiziki Ortamlar Mühendislik Fakültesi bina girişinde
DetaylıACT SME Soru Formu. Bölüm I: Firma Bilgileri Profili
ACT SME Soru Formu Anket iki kısımdan oluşmaktadır. İlk kısım işletmenizin/örgütünüzün profilini ortaya koymayı amaçlayan soruları içermektedir. İkinci kısım KOBİ lerin uluslararası ticari faaliyetlerinde
DetaylıYILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ Bilser Dönmez YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 103 YILLIK DENEYİM 30.000+ ÖĞRENCİ 24.000 Lisans 5.600 Y.Lisans 1.600 Doktora Öğrencisi 1.700+ AKADEMİSYEN 10
DetaylıTürk Tıbbi Onkoloji Derneği nin
Türk Tıbbi Onkoloji Derneği nin Kanser Kontrolü ndeki Rolü DR. PINAR SAİP TÜRK TIBBİ ONKOLOJİ DERNEĞİ BAŞKANI Misyonumuz Ülkemizdeki tıbbi onkologların özlük haklarını savunmak, birlikte çalışma kültürünü
DetaylıT.C ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU KIRIKKALE İL MÜDÜRLÜĞÜ
T.C ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU KIRIKKALE İL MÜDÜRLÜĞÜ } Türkiye İş Kurumu 2003 tarihinde 4904 sayılı kanun ile kurulmuştur. } 665 sayılı KHK ile Bölge Çalışma Müdürlükleri
Detaylı